成長(zhǎng)的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有煩惱，比如說(shuō)，在學(xué)習(xí)上，在生活中，都有自己的煩惱，可誰(shuí)又知道，該如何去解決呢？哎！做人真麻煩。
而我，在學(xué)習(xí)上卻是一個(gè)大大的煩惱，學(xué)習(xí)又不好，卻又不想學(xué)習(xí)，，老師留下的`作業(yè)，愁�。∩险n就像是聽(tīng)天書(shū)，該怎么辦才好呢？有時(shí)，雖然上課是在聽(tīng)，可是總是走神，老想別的事情，哎！滿腦子的煩惱，畢竟，我努力了，可還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。我這個(gè)人有一個(gè)習(xí)慣，就是上課不舉手回答問(wèn)題。我會(huì)也不舉，不會(huì)也不舉，只有老師叫我我才勉強(qiáng)回答。
別人苦中帶樂(lè)了，樂(lè)中帶著苦，而我，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)，只有苦中帶著苦。時(shí)間就是速度，力量，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做一個(gè)真正的自己，把握好每一分每一秒，自信加努力，一定出成績(jī)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。我相信，成功的這一天，指日可待。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
煩惱就如鞋子里的一粒沙，雖然很小，卻是我們成長(zhǎng)中的一大障礙。煩惱又如田里的雜草，拔掉一棵又長(zhǎng)出另一棵。在生活中我的煩惱有很多，但最令我頭疼的還是英語(yǔ)。
每天一上英語(yǔ)課，老師就在講臺(tái)上噼里啪啦的講個(gè)沒(méi)完，聽(tīng)著老師那熟練又流利的英語(yǔ)時(shí)，我就像在聽(tīng)天書(shū)，聽(tīng)得我昏昏欲睡。我時(shí)不時(shí)地盯一下我的手表，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著快點(diǎn)下課。上一節(jié)英語(yǔ)課簡(jiǎn)直和過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)。讓我頭疼的還不只這些，而是老師布置的`作業(yè)，什么“動(dòng)詞原型”，什么“過(guò)去式”，什么“第三人稱單數(shù)”，我都不會(huì)做。
還不止這些，我的父母為了把我的英語(yǔ)成績(jī)提高，還給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)周六，一個(gè)周日。這兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班完全占據(jù)了我的休息時(shí)間。幾乎每一個(gè)周末，我都是在作業(yè)中度過(guò)的。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)我還沒(méi)問(wèn)題，就是英語(yǔ)，枯燥的單詞我不想背，老師講課我聽(tīng)不懂，布置的作業(yè)我不會(huì)做。
唉，英語(yǔ)、英語(yǔ)，我什么時(shí)候才能不為你發(fā)愁呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文3
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有一些煩惱，我也不例外。
每次在考完試放假時(shí)，我的表妹都會(huì)來(lái)我家玩，這不，人一來(lái)，煩惱也隨之來(lái)了。
她是一個(gè)時(shí)而文靜，時(shí)而調(diào)皮，有時(shí)你還會(huì)覺(jué)得她很可惡。記得有一次，她來(lái)到我家，在我爸爸、媽媽面前，她簡(jiǎn)直是一個(gè)沒(méi)有瑕疵的小天使，老爸、老媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你看看你，多大了，還不如你妹妹呢，你看看人家學(xué)習(xí)，再看看你，你跟人家好好比比，別說(shuō)什么你都不聽(tīng)，你要是男孩兒，早打你了。”這是，她就在一旁看戲，還笑個(gè)不停，沖我吐舌頭，心中的火兒就不打一處來(lái)。我的'內(nèi)心在呼喊：天呀！誰(shuí)了解我呀！你們不明白，她在背地里可是個(gè)小惡魔。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
每當(dāng)我們用心去做一件事的時(shí)候，總會(huì)或多或少的遇到一些困難，這些困難成為我們進(jìn)展中的絆腳石，追逐目標(biāo)的信念讓我們堅(jiān)持讓我們繼續(xù)，所以我們必然會(huì)產(chǎn)生各種各樣的煩惱，隨著一個(gè)個(gè)煩惱的 排除，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。慢慢得我們羽翼豐滿，漸漸得我們可以獨(dú)自展翅翱翔!
我很慶幸在我每一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段我都會(huì)遇到一位好老師，他適時(shí)地幫助我，交給我一些在學(xué)校社會(huì)中生存的技巧，我勇敢地去做，因?yàn)槲颐靼孜业暮笈_(tái)很堅(jiān)實(shí)，我不怕受傷，不怕打擊，相反遇到困 難我很高興，因?yàn)槲視?huì)向我老師取經(jīng)，我會(huì)更快成長(zhǎng)!
在亞美歐的日子是快樂(lè)的，是進(jìn)步的，在短暫的幾個(gè)月中我慢慢的蛻化著，慢慢的.成熟起來(lái)，如何看待現(xiàn)在的社會(huì)，如何交往，如何溝通，如何做事，很多很多，我感謝苗總對(duì)我的栽培，關(guān)心，管教!
成長(zhǎng)的煩惱作文5
成長(zhǎng)是什么，是一片天空。煩惱是什么？是壞天氣
走在蜿蜒的小路上就這么輕松的走著。突然一個(gè)奇怪的念頭油然而生，想看看天空。天空是那么藍(lán)，純潔的藍(lán)，和我疏遠(yuǎn)了，我的腦海里都已經(jīng)忘記這種顏色。
曾經(jīng)的我們，天天都在幼兒園，雖然我們幼稚，弱小，但我們至少不會(huì)有煩惱，不會(huì)有憂漉。不久前的我們，每天在小學(xué)里度過(guò)，懵懂的我們有點(diǎn)懂了，知道什么是煩惱，漸漸體會(huì)到了壓力。但懵懂的我們是快樂(lè)的。
現(xiàn)在的我們，每天在中學(xué)里。開(kāi)始領(lǐng)悟煩惱。，漸漸承受壓力。自由的`雙手離不開(kāi)1自由的筆桿，我們的快樂(lè)消失了。似乎從不屬于我們。
雖然這一切都是我愁不完的。但我相信將來(lái)的一天，烏云會(huì)慢慢散去，太陽(yáng)會(huì)悄悄露出。彩虹慢慢浮現(xiàn)，小鳥(niǎo)緩緩飛回。我們會(huì)生出快樂(lè)的翅膀，扔掉所有的煩惱飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧邓{(lán)的天空。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
我們漸漸長(zhǎng)大，我們要面對(duì)的事也越來(lái)越多，過(guò)去的有些問(wèn)題到了現(xiàn)在也更清楚了，這證明了一件事實(shí)：我們長(zhǎng)大了，隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱娃娃們圍著我轉(zhuǎn)。在學(xué)校里發(fā)生了一些事情，也不想和爸爸媽媽講。比如說(shuō)：我們只要隨便說(shuō)一件小事，他們就會(huì)長(zhǎng)篇大論，而且最后還會(huì)和學(xué)習(xí)說(shuō)到一起，最后再說(shuō)說(shuō)我的短處，所以我肯定愿意和爸爸媽媽說(shuō)了。
成長(zhǎng)的煩惱就想親兄弟一樣，以前非常討厭的`事現(xiàn)在完全能理解了，并且同意這樣的做法，有時(shí)甚至做出了以前不喜歡的事。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的小路上有著各種各樣的困難，或者是學(xué)習(xí)的煩惱，有些是為生活煩惱，又也許是為沒(méi)有得到父母的理解而煩惱……而這些都是成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
我是個(gè)不同尋常的女孩，今年九歲，讀二年級(jí)了，但是我的心中一直有一個(gè)煩惱，這就是我臉上的那塊與生俱來(lái)的胎記總也去不掉，聽(tīng)媽媽說(shuō)我一生下來(lái)就有了。隨著我一天天長(zhǎng)大，胎記也“長(zhǎng)大”了，所以我一直很內(nèi)向，很少與同伴交往，怕他們認(rèn)為我長(zhǎng)得太難看了，瞧不起我。
可是，當(dāng)我走進(jìn)泉溪小學(xué)二（3）班教室后，我不再有這個(gè)煩惱了。因?yàn)檫@里有一群可愛(ài)的伙伴，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，鄒筱雯、葉晨晨就會(huì)來(lái)逗我開(kāi)心。下課時(shí)，我把老師的講臺(tái)擦的干干凈凈，老師摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，趙安琦。你真能干！”在元旦文藝匯演，我穿上漂亮的裙子時(shí)，大家都羨慕地說(shuō)：“趙安琦，你真漂亮！”
啊，我好開(kāi)心�。〈蠹也](méi)有因?yàn)槲业腵不漂亮的胎記而遠(yuǎn)離我，這時(shí)，我覺(jué)得自己找到了成長(zhǎng)的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的煩惱作文8
看著那小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮的玩，多么開(kāi)心呀！幾年前我也是這樣。人長(zhǎng)大了煩惱也就多了，想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，那該有多好呀！我真的很不想長(zhǎng)大呀。我的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于偏下水平。上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了，媽媽常對(duì)我說(shuō)：你這么不努力學(xué)習(xí)，怎么能考上高中呢呀！僅憑初中文憑哪里會(huì)有單位要你？孩子，讀書(shū)是為了你自己，不是為了我們啊。是呀，現(xiàn)在不讀書(shū)哪里有出人頭地的一天，現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不著好工作。想到這個(gè)問(wèn)題，我的心就很煩。
前幾天，老媽偷看了我的日記，這很讓我生氣。我去找媽媽說(shuō)，可是媽媽卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�？墒侨沼浟藢�(xiě)了好多我的.小秘密呀。我的心里很覺(jué)得不舒服，就像被別人赤裸裸的看透了，媽媽為什么不尊重我呢？
從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著夢(mèng)想走向成熟。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
今日下完早讀課后，值日班長(zhǎng)跟我說(shuō)：’’張文駿，該你值日了。’’
我開(kāi)端工作了，我到達(dá)洗手盆，翻開(kāi)水龍頭后并搓干，然后我回到課堂里干活。
開(kāi)端的我真是笨手笨腳的，正當(dāng)我找不到好助手時(shí)，值日班長(zhǎng)已在我死后了，他一步步教我怎么做一面告知我怎么把這些擦-潔凈，我聽(tīng)了以后，工作功效也快了很多。片刻間，我把黑板，平臺(tái)，擦得像部分大鏡子，我看見(jiàn)了我的勞動(dòng)效果。
不過(guò)，好的時(shí)候老是留沒(méi)多久，到了下晝的`第一節(jié)課，老師告知我：‘‘這邊擦得不-潔凈，要從新擦一次。‘‘我想：怎么會(huì)這樣的呢，都那么-潔凈了，還要擦�！�(dāng)我在想這些時(shí)，左腦又讀起【為公共工作】的那一句話：我們假如出缺點(diǎn)，就不怕他人提出。不論是啥人，誰(shuí)向我們提出都行。你說(shuō)得對(duì)，我們就矯正。
我聽(tīng)了大腦的念書(shū)后，我站起來(lái)再擦一次了。
我下一次肯定要干好值日。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
在成長(zhǎng)中，每個(gè)人都有煩惱，而我的煩惱就是寫(xiě)作業(yè)。
其實(shí)寫(xiě)作也并不難，只是花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，有的同學(xué)就愿意花這時(shí)間寫(xiě)好作業(yè)，有的就不愿意。因?yàn)樗胪�，�?dāng)時(shí)還是會(huì)被父母催促，寫(xiě)作業(yè)心不在焉，所以不喜歡寫(xiě)作業(yè)。
我寫(xiě)作業(yè)并不怕作業(yè)多，而怕不會(huì)寫(xiě)，一不會(huì)寫(xiě)就不想寫(xiě)，不想寫(xiě)就會(huì)挨爸媽老師的.批評(píng)。
怎沒(méi)樣才會(huì)寫(xiě)好作業(yè)呢，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)了就不怕不會(huì)寫(xiě)了，反而更輕松。俗話說(shuō)Work hard and make progress everyday!相信有一天，我一定會(huì)沒(méi)有煩惱的！
成長(zhǎng)的煩惱作文11
人生就是要你自己去經(jīng)歷與成長(zhǎng)，追求一種單純的心境，過(guò)最簡(jiǎn)單的生活。
——題記
人生不是一帆風(fēng)順的，就像前面說(shuō)的那樣，要自己去經(jīng)歷與成長(zhǎng)。在生活中，我總會(huì)被許許多多的煩惱包圍著。
還記得有一次，我考試沒(méi)考好，回到家后，當(dāng)媽媽知道我的分?jǐn)?shù)后，看到我那么煩惱，就對(duì)我說(shuō)：“如果好成績(jī)那么容易就能得到，那豈非失去它本身的意義。”聽(tīng)了媽媽的話后，好像煩惱減少了許多 。如果我沒(méi)有努力爭(zhēng)取，那么好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱就像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我，這可能是每個(gè)同學(xué)的'煩惱。
但我有一顆快樂(lè)的心。
每當(dāng)父母在我耳旁嘮叨時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)，做自己才是最好的。每當(dāng)我被重重作業(yè)包圍時(shí)，我會(huì)想，這有什么大不了的，咬咬牙，動(dòng)動(dòng)筆就完成了。每當(dāng)老師教導(dǎo)我時(shí)，我總會(huì)想，這都是老師在為我 的將來(lái)著想，不必?zé)⿶馈?/p>
如果每個(gè)人都能這樣面對(duì)煩惱，那么，這些煩惱都會(huì)煙消云散，成長(zhǎng)的煩惱算什么。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
童年的時(shí)光已逝去，我們已長(zhǎng)大，我們已不在是小孩子了。望著夕陽(yáng)西下，我無(wú)限嘆息，才知道逝去的時(shí)光不在復(fù)返了。
不知不覺(jué)我已步入中學(xué)，生活的壓力和學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)等種種負(fù)擔(dān)使我挺不直背讓我不得不舉手投降，我已厭倦了這種生活，我開(kāi)始懷念從前的日子。我恨不得自己不再長(zhǎng)大，可是事實(shí)就是這樣，我對(duì)這只好無(wú)奈。
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌：開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠藏著童話的影子。孩子的孩子該要飛往哪兒去……”是的開(kāi)始的`時(shí)候我們都是孩子。但是如今已長(zhǎng)大。小時(shí)候我們都是小孩子，但是如今已長(zhǎng)大。小的時(shí)候我們希望長(zhǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)大了又不想長(zhǎng)大
讓我們一起去面對(duì)成長(zhǎng)中的困難和成長(zhǎng)中的煩惱，迎風(fēng)破浪，煩惱總會(huì)過(guò)去的，讓我們迎接更美好的每一天吧。
我一定會(huì)克服我的煩惱和困難，因?yàn)槲也辉谑窃?jīng)的小孩子了，加油！
成長(zhǎng)的煩惱作文13
看著比我小的弟弟妹妹，都玩的那么開(kāi)心，我不由得想起自己幾年前也是那么的`無(wú)憂無(wú)慮�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，煩惱也一步步緊追著來(lái)到了我的身邊。真希望自己能回到從前，永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大，永永遠(yuǎn)的不能擁有煩惱。
媽媽常說(shuō)：'其實(shí)，我和你爸爸不需要什么，只想你好好學(xué)習(xí)，你一定要給我們爭(zhēng)氣呀�！液螄L又不想這樣哪?可是，我也沒(méi)辦法一下子改變呀。哎，現(xiàn)在一想到這些，煩惱就一下子又蹦到了我的眼前。
前幾天，我看上了一款學(xué)習(xí)機(jī)，想要媽媽給我買(mǎi)，可是她不同意，還騙我說(shuō)哥哥去專柜看了，哪款學(xué)習(xí)機(jī)沒(méi)什么用，沒(méi)必要買(mǎi)，可是，這是我在網(wǎng)上精挑細(xì)選很久才定下心的，為什么就不能相信我一次哪?
沒(méi)有煩惱的世界該是多么美好，可是，人不可能沒(méi)有煩惱。其實(shí)，煩煩惱并不像惡魔一樣可怕，關(guān)鍵是如何面對(duì)它。
我相信，總有一天，我能夠消除煩惱，走進(jìn)美好的成長(zhǎng)之夢(mèng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
每個(gè)人都有煩惱，我也有煩惱，要不，這題目我又被卡住了。
記得小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，吃了玩，玩了吃，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每天作業(yè)越來(lái)越多，書(shū)包也越來(lái)越重。在學(xué)校里總有因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶溃伦约嚎疾缓�，學(xué)不好，被老師批評(píng)，家長(zhǎng)罵。哎......
記得有一次晚上做家作，我心急想早點(diǎn)把數(shù)學(xué)題完成去看電視，就隨便做了一下，結(jié)果媽媽檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了很多，字也很模糊，媽媽生氣拉著臉，一下子把電視關(guān)了，拉著我的衣服往書(shū)桌走，嘴里大聲的.罵著：“你看看你今天做的作業(yè)，錯(cuò)了這么多，還有心思看電視，從明天開(kāi)始，不準(zhǔn)再看電視。。。。。”一連幾個(gè)小時(shí)，媽媽坐在我旁邊，不停地罵，使我頭漲，發(fā)暈，心想：我要是一只小鳥(niǎo)，那該有多少好呀！可以自由地飛翔，不會(huì)有煩惱。
每一個(gè)人都有煩惱，讓我們一起昂首挺胸，迎接成長(zhǎng)的煩惱吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文15
生活中的每一天，都是不快樂(lè)的，別人的東西不見(jiàn)了，說(shuō)是我拿的，在學(xué)校里，我受著同學(xué)的侮辱，在家里，我受著弟弟妹妹的折磨，就這樣，我很憂郁。唯一可以依賴的媽媽呢？妹妹把我打了，她就只說(shuō)一句“那你也打呀”然后哈哈的大笑了，可我還打不過(guò)妹妹呢！
我就像“丑小鴨”一樣到處挨打，她一共有三支鋼筆，那天，她忘了拿鋼筆，上課沒(méi)有筆寫(xiě)字，下課后，她說(shuō)是我把她的鋼筆偷走了，這時(shí)，我的鼻子里抽搭一下子，眼淚直往下流，我知道，我說(shuō)什么她（他）們是不會(huì)相信的，我一直在哭，只聽(tīng)見(jiàn)她（他）們把我叫“小偷”，而我卻媽始終沒(méi)有解釋的機(jī)會(huì)。
直到第二天，我看見(jiàn)，她把那剛筆全都帶上了，我看見(jiàn)她那手里捏的鋼筆，相想起昨天發(fā)生的.一切，不爭(zhēng)氣的眼淚又落了下來(lái)。
我的生活中充滿了悲傷，如同丑小鴨的我被遺棄在荒郊野外，我步履蹣跚的向前挪動(dòng)著……
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