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成長的煩惱作文

時間:2023-07-18 14:26:43 話題作文 我要投稿

成長的煩惱作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的成長的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

  人的生活多姿多彩,有快樂當然也會有煩惱。

  要說我的煩惱,是不夠細心,為人太馬虎。記得有一次,那是三年級期末考試,語文考完該考數(shù)學了,試卷發(fā)下來時我簡單看了一下試題,心想:呵呵,這些題太簡單了,根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來,半堂課的時間就寫完了,寫完也沒檢查一遍,只顧在那玩?吹接型瑢W交試卷,我也交了上去。

  星期五該發(fā)試卷了,我心想自己肯定能得一百分。當老師念到“趙琪99·5分”時,我心頭怦然一震。我走上講臺接過試卷,鋪在桌上看了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,又仔細看了一遍,我才發(fā)現(xiàn)問題,哦,原來有一道小題我沒看見,所以被扣掉0·5分。這時心里后悔死了,這道題明明會做,就因為馬虎,沒仔細看,又沒仔細檢查,才失掉0、5分,與滿分無緣。哎!要是我再認真點該多好!或者再認真檢查一遍也不會漏寫啊!再后悔沒用,天下沒有買后悔藥的。

  這次考試后,媽媽教育我說:“做什么事都要細心,以后你要改掉馬虎的毛病,否則的'話,什么事情都不不可能完美”。我點了點頭,對媽媽說:“媽媽請您放心,通過這件事,我已經(jīng)認識到了馬虎可能導(dǎo)致的后果,以后凡事我都會做到盡量細心,一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽了也對我點了點頭。

成長的煩惱作文2

  唉!又放學了,為什么老師不讓在學校里面寫作業(yè)呢?想著想著,我已經(jīng)在不知不覺中到了家。

  到了家,打開書包,拿出作業(yè)。開始發(fā)愁了,發(fā)愁并不是作業(yè)多,也不是我寫的速度慢,而是發(fā)愁怎樣才能讓我一心一意的把作業(yè)寫完再干別的事情。我知道我肯定會寫著寫著作業(yè)忍不住看書,看完書寫作業(yè)時,剛開始還會專心,一會兒就會在寫作業(yè)的過程中不知不覺的發(fā)呆,好苦惱!怎樣才能一心一意的.學習呢?不管了,先開始寫作業(yè)吧。

  果不出所料,我寫著作業(yè),心就不在作業(yè)上,手上抄著需要抄寫的內(nèi)容,而心里就很想看書。盡管我不斷的和自己的心里作斗爭,但是幾經(jīng)努力還是戰(zhàn)敗了,停下手中的筆拿起書津津有味的看了起來,心無旁騖,一心一意!時間在不知不覺中過去了,一看表,啊,已經(jīng)五點多了。我趕緊開始寫作業(yè),可是剛過了十幾分鐘,我又開始發(fā)呆了。

  “啪”關(guān)門聲響起,我知道媽媽回來了,放飛的心又回來了,開始一心一意的寫起作業(yè)。一個小時后,老師布置的作業(yè)就都寫完了。

  啊!真是一個大煩惱,什么時候我才可以放學后一心一意的先寫完作業(yè)再干別的事呢?

成長的煩惱作文3

  童年是快樂的,童年是無憂無慮的,沒有壓力,沒有煩惱。童年時可以去山上玩捉迷藏,挖筍;童年時可以去田野游戲,奔跑;童年時可以去河邊玩水,捉蝦。

  是的,這是多么美好的童年,令人多么向往,但是,現(xiàn)在的我呢?都與他們無緣,我是一個沒有童趣、童年的孩子,這真悲哀,這也許就是我最大的煩惱吧!

  每當聽見別人說他小時候的一些事時,我都會十分羨慕的聽著,然后嘆息,唉,我卻沒有。

  在學校,有競爭,有努力。我每天上完一節(jié)課,課間十分鐘,我就做課堂作業(yè),不會離開座位,除了吃飯和上廁所。也很少想到去商店,因為在五樓,所以一個來回就差不多上課了。每天都是如此。上體育課也總想著怎么上樓去做作業(yè)。回到家,做作業(yè),復(fù)習,吃飯,預(yù)習,洗浴,睡覺。這種日子沒有一點歡樂,我煩惱,我無奈。

  如果我能像山村里的孩子一樣擁有一個歡樂、單純、豐富的童年,該多好呀!

  學習的壓力,家人的期望,自己的理想,這些都通通埋沒了我的`童真。

  媽媽總是說我們現(xiàn)在是多么幸福,不用干活,只要專心學習,可是,你知道嗎?這種“幸!毙枰梦业目鞓吠陙頁Q取的呀!

  我想當一回野孩子!

  這個煩惱也許一輩子也解決不了,因為時光會流逝,我已漸漸長大。

成長的煩惱作文4

  在我成長的旅途中,總會出現(xiàn)無數(shù)的煩惱。終日不見上漲的成績,同學們之間的競爭,父母的嘮叨……這些煩惱無時無刻地纏繞著我,怎么也甩不掉。

  “這次有考這么差!”“你看這次你才考幾名?”“你看鄰居家的`兒子(女兒),考這么好,再看看你!”“我們干這些活都是為你好!”甚至是“你還想不想上學了!”

  以上這些話,我相信各位同學都不陌生了,這些可都是我們的父母在我們面前的“口頭禪”了。面對這些嘮叨,大家表現(xiàn)出的大多都是無奈、無語。

  我感受到成長有許許多多的煩惱,并且這些煩惱在不斷長大。

  媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ),為將來進入社會,有個好地位做準備。媽媽還說,一個人有了社會地位,便會有錢,你那時想要什么,就有什么,再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)憤學習,學好知識,考上名牌大學。有個好文憑,就會有個好工作,今后的生活就不愁了。聽了這些話,心里想,也沒錯,媽媽以大人的思維為我的將來著想,媽媽決不會害我的。

  可后來,我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對,似乎又不太正確。每天,我在學校中學習,接受一些做人的道理,語文書中說,做人不能只想著自己,不顧別人,老師說,學好知識,為祖國建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊,為什么而學習?地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重要呢?誰能告訴我,我該怎么辦?這真是很現(xiàn)實又很矛盾的問題。

成長的煩惱作文5

  世界上每個人都有自己的煩惱。比如說富人有窮人的煩惱,他在煩惱什么時候能過上好日子;爸爸、媽媽有爸爸、媽媽的煩惱,他們煩惱我什么時候才能聽話,怎樣照顧老人……而在我的成長過程中有過許多煩惱,自己的煩惱……

  打小時候起,我就是一個多愁善感的女孩,在周圍的伙伴都在開心的玩耍時,我總是坐在一旁看著,很少和他們說話。漸漸地同學們的歡樂與熱情影響了我,多愁善感的我變得開朗起來,開始和同學們一起攀登“學習”這座高峰,誓要成為第一!當我就要成為第一時,卻迎來了畢業(yè)。

  雖然離開了朝夕相處六年的同學們,上了初中,總要拿出同學們的合影看上幾個小時,想我們在一起的每一分每一秒。由于過分的想念他們,我開始整天憂郁地一個人在學校的林蔭大道上走著。等我意識到不對時,已是第一次月考之后,兩個“7”字開頭的分數(shù),使我不知道該如何去面對父母對我的期望,面對自己的誓言!

  月考之后,老師和我談話問我下降的原因,難以啟齒的我還是和老師打開心扉,老師三言兩語的話點醒了我。讓我知道攀“學習”的'高峰需要用盡自己的全力去爭取,對于朋友而就應(yīng)該去放松自己的心情,天下無不散的宴席,人總有悲歡離合。現(xiàn)在我要放下那難以割舍的感情,重新整裝、勢在必行!

  也許見過蝴蝶出現(xiàn)時的明艷,但不曾想過她破繭時的痛苦,她承受了這常人難以想象的痛,使獲得了新生,獲得了美麗的雙翅和成長,沒想到,僅是初一的我也要如此。

  成長,是一種美麗的疼!

成長的煩惱作文6

  成長的煩惱南京市后標營小學六年級徐蔣美齡指導(dǎo)老師:陳明生“太陽下山明早依舊爬起來,花兒謝了明年還是一樣開,美麗的小鳥一去無蹤,我的童年小鳥一去不回來······”深夜,萬籟俱寂,縹緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時而被絲絲云兒遮住。孤寂的心,更曾幾分凄涼。自從上了六年級以來,我似乎以和七彩斑斕的童年告別,像一只無拘無束的小鳥被囚在陰暗潮濕的籠子里,失去了自由,失去了溫暖,失去了屬于我的那片藍天。當我還是一個活潑天真的小學生時,我對長大充滿希望和憧憬,而現(xiàn)在,唉……每天一回家,寫作業(yè),寫完作業(yè)差不多8:20左右,差不多寫了3小時左右,剛想放松一下,又聽見爸爸聲如洪鐘的'聲音,或是爸爸超過60分貝的尖叫聲:“作業(yè)寫完了做課課通!”所以我又回到書桌旁“戰(zhàn)斗”,終于熬到了周五下午放學,原來的我可以看電視、吃零食、玩電腦······而現(xiàn)在我回家嫻熟的開電腦時,手卻被媽媽按住了,吼道:“干什么?!快些作業(yè)去!”我垂頭喪氣地回到書桌邊,繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。周六早上7:00鐘時,正在床上溫暖的被窩里,在呼呼大睡的我,被媽媽叫起來,讀英語、上素描課······成長煩惱并快樂著,而更多是被煩惱包圍,對于一個花季女孩來說,應(yīng)該是天真的,充滿快樂,然而,我卻煩惱著!疤栂律矫髟缫琅f爬起來,花兒謝了明年還是一樣開,美麗的小鳥一去無蹤,我的童年小鳥一去不回來······”

成長的煩惱作文7

  每一個人都有很多煩惱,尤其是在青春期。在童年,我們生活無憂無慮,什么事都不用我們操心,就算父母讓你做什么小事,你也不會做。

  隨著時間的飛逝,童年轉(zhuǎn)眼過去了,煩惱也就來了。

  科目增多,老師更來歷了,要獨立承擔責任了,等等一些事,都有可能成為我們的煩惱。

  我的煩惱是:我長大了,應(yīng)該獨立了,不能依賴別人了,要寫作文了,老師叫我回答問題。

  有一次下午語文課,又是不好的一天,語文老師說又要寫作文了。其實我不是很討厭寫作文,只是要是老師說一節(jié)課寫完,我就覺得很生氣,想哭,可是我一著急就想不出來怎么寫,越想我就越著急。

  不過,在以后,我會改變,讓這煩惱消失,解決方法就是以后多看作文書,多寫作文,那我的作文寫的'時候時間就夠了。

  有時候雖然這樣想,但我心里很煩惱,覺得學習太累了,有時候我真想死去,那就這一切都不是我的煩惱了,我也不會被煩惱纏身了,讓一切都隨著時間過去,就煙消云散了。但我一想到父母在外面工作得很辛苦,都是為了我們兄弟讀書有錢,讓我們學到更多的知識。仍然愿意一直在外面工作,省吃儉用。我們怎么能死去呢?不顧父母的期望呢?我的腦子快破了,思緒也混亂了,我真想睡在床上睡覺,睡到那不用學習的世界,不再想任何事情,也不管什么事,只管睡,睡啊!睡。∧莻空閑的日子快來了。

成長的煩惱作文8

  成長,在我的是世界里就像一艘在大海里一直往前行駛的小船。有時,風平浪靜,也有時,會遇到波濤洶涌的海浪。

  成長的'煩惱似乎也就是那洶涌澎湃的海浪吧。人生就是如此天有不測風云,人存旦夕禍福;叵胍幌逻^去,有悲傷,有痛苦,也有快樂、幸福的事,怎么也躲避不了。

  以前,還在上幼兒園時的生活無憂無慮,無拘無束,不需要顧及任何事物?墒堑饶闶情_始讀小學時,你就會有了成長的煩惱。以前,睡覺時總是纏著大人們給我講故事,可現(xiàn)在她們在也不會給我講故事了,不知不覺里故事已經(jīng)變成了嘮叨聲;媽媽在也不會親切的叫我起床了,變成了可惡的鬧鐘聲,“叮鈴鈴―――”可惡的鬧鐘,別吵了,我還沒睡夠呢!

  以前,放學時爸爸媽媽總是會來接我,可現(xiàn)在他們在也不會來接我了,到了家,他們也只會問我考試了沒有,如果我回答考了,他們又會問我考了多少分,如果我回答沒考,他們又會說怎么過了這么久還沒考試?不管我昨天是否考了,他們都會用這幾句話來和我講話,似乎我們是無話可講的了,我們以前卻是無話不說。慢慢的,他們就在也不會顧慮我的感受了。

  就這樣,成長的煩惱一天天增多,歡樂的笑聲漸漸沒了,我也就想回到過去,在也不要長大,可惜時間永遠無法逆轉(zhuǎn),也無法停止。

成長的煩惱作文9

  床頭的小鬧鐘在“滴答滴答”地響著,我翻來覆去,一點都睡不著。最近我有個小煩惱,它讓我不太開心。

  最近,爸爸對我和弟弟冷淡了,對我們的學習情況也不聞不問。以前的爸爸不是這樣的,他每天都要檢查我和弟弟的作業(yè)。我們有不會做的題,他也會耐心地教我們。經(jīng)過他的悉心教導(dǎo),我和弟弟的成績很好。取得了好成績,爸爸很高興,在獎勵我和弟弟小獎品的同時,他還告誡我們不要驕傲,要爭取更好的成績,F(xiàn)在爸爸變了,整個人都變了,現(xiàn)在的他,不再檢查我們的'作業(yè),也不再教我們?nèi)绾慰朔щy,所以,我和弟弟的學習成績退步很大。弟弟現(xiàn)在缺乏管教,越發(fā)為所欲為了。他每天放學回家的第一件事就是看電視,一早就把功課忘得一干二凈。弟弟作業(yè)沒有完成,被老師批評,爸爸知道了,只輕輕地說了一句:“別只顧看電視,要記得做好功課。”現(xiàn)在,爸爸每天都有很多工作要做,晚上回家也很晚。我曾經(jīng)勸過他幾次,讓爸爸別那么晚回家,要注意身體。可爸爸聽完我的勸言,啥話也沒說,只是繼續(xù)做他的工作。

  小朋友們,如果你們的父親也是這個樣子,你會怎樣解決這個煩惱?我多么想爸爸變回以前的樣子。

成長的煩惱作文10

  隨著年齡的增長,自己的責任也就越重,隨之而來的也就是越來越多考試,壓力也就越大。

  小時候的我是多么的無憂無慮,每天上學都和好朋友一起,放學也走在一起。哥哥也經(jīng)常來找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……還可以讓大人抱著,好快樂、好幸福。

  現(xiàn)在還沒有剛打開電腦,媽媽就大叫:“整天就知道玩,不知道學習!边@時心里是最難受的。根本沒有自己的時間。有一次我正在自己的房間里寫作業(yè),這聽見媽媽興奮的說:“快來看,看我給你買了什么好東西。”我急忙跑出去,還以為是我最想要的滑板車,誰知道是一大堆的復(fù)習資料。我怒火中燒,一下子喊了出來:“你們做家長的.,能不能體諒一下孩子,我現(xiàn)在的家庭作業(yè)還沒有寫完,明天學校交給的任務(wù)就夠我受得了,并且你也給我買過資料了!眿寢屢宦,也來氣了就對我說:“媽媽這么做,也不都是為了你,現(xiàn)在你不好好學,長大了你會后悔的。我現(xiàn)在那么努力的工作,還不都是讓你有一個好的學習環(huán)境。你怎么就不理解媽媽呢……”

  我實在聽不下去了,狠狠的把門一甩,走進屋里寫作業(yè)了。仔細想想,還是我的不對,畢竟媽媽是為了我,還是去道歉吧。到了最后,媽媽也原諒了我,那些復(fù)習資料也給了我,讓我去做!

  成長的過程中,有苦有甜。雖然有無數(shù)的煩惱。成長就像五味果,缺了哪一味,都不行。

成長的煩惱作文11

  在我的小學生活中,從一年級到五年級根本沒有什么煩惱,自從到了六年級,我就有了一個煩惱。

  馬上要畢業(yè),很多的人都面臨著擇校,想考一個好學校,讓父母在外面有一些面子,于是,就在現(xiàn)在,我的媽媽就開始給我做很多的試卷,想把我的成績提上去,考一個好的學校,很多的家長都讓孩子考江寧南師附中和東外,我的爸爸媽媽當然也想讓我考這些學校,現(xiàn)在,一到星期六和星期天,我的“末日”就要降臨了,一到周末,媽媽就會讓我上補習班,上完了補習班之后,看一小會兒,媽媽就會讓我做語文試卷、數(shù)學試卷和英語試卷各一張,做完了,就休閑一下,過了一會兒之后,就得背語文和英語得課文,默英語單詞,我真是受夠了,只有星期天休息一下,周六簡直就是題海戰(zhàn)術(shù)成長的煩惱,也許大人們也經(jīng)歷過,我希望媽媽可以把時間安排的合理一點,周六的作業(yè)可以分兩天做完,這樣就輕松多了,有時間就可以出去活動一下,看會兒電視,玩電腦。

  成長中的少年,會有一些揮之不去的.煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

成長的煩惱作文12

  對于我們的父母來說,小孩子哪有什么煩惱。繉τ谒麄儊碚f,煩惱,只是金錢和家庭困擾,我們卻還是什么不懂的小屁孩。

  “咚咚咚”,我打開了門,傳來一聲怒吼,“一天就知道玩玩玩,自己看,你們老師發(fā)信息給我說你成績下降了許多!蔽也桓姨ь^去看,怕看見媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的`房間,我蹲在角落,“珍珠”不停的往下掉!拔乙仓牢页煽兿陆,我也很害怕,害怕某一天你會,變成今天這副模樣,只敢把成績差的壞消息藏在心中,自己接受,自己體會。我多么希望您能像那些善解人意的家長一樣,一回到家,不是問我:‘今天學的怎么樣?成績上升了沒有?老師說的都聽清楚了嗎?’而是慈祥的問:‘今天你快樂嗎?’”這些話很久以前我就想對您說,但,我知道,說了也毫無作用。

  一到周末,爸爸上班臨走之前,總是會傳來一句:“在家好好學習,別總想著出去玩!”“咔嚓”一聲,門被反鎖了,我就像是被困在籠子里的鳥一般,無論怎么掙脫,也始終逃不掉。我心里想著,“憑什么我不能出去,憑什么就要被這樣捆綁,我不服!可是這又有什么辦法呢?聞著窗外,小伙伴們在嬉戲玩耍, 我卻只是孤獨一人的學習。學習!學習!還是學習!我只想問一句,學習難道就是被你們無謂的捆綁,被你們無謂的吼罵嗎?”

  父母們,我知道你們是為了我們好。想讓我們長大成才,出人頭地。但我也希望,你們在教育的過程中,能多體諒體諒我們。

成長的煩惱作文13

  成長充滿了喜怒哀樂,總會有一些大大小小的煩心事。在我成長的道路上,也有許許多多的煩惱一路伴我前行。

  有一次我的數(shù)學沒考好,只考了八十多分,媽媽給我定的目標是95分以上,我覺得非常傷心。走在那熟悉的小路上,我的心情十分低落。

  回到家里,媽媽激動地前來詢問我的考試成績,當我說出我的`考試成績時,媽媽的臉一下子陰沉了下來。媽媽讓我把她給我買的《口算題卡》做兩課,晚上給她檢查。我進了屋,坐在凳子上,準備做題。我盯著書上的一道道題,覺得一刻也坐不住,甚至有一種想哭的欲望。我又想:這一次沒考好沒關(guān)系,下次克服我粗心大意的壞毛病考好就行了。我這樣一想,心情也就舒暢了許多。

  在今年放暑假之前,我的班主任叫我和另外三名同學去登分,我和另一名同學的筆跡很像,我認認真真的把等級填進表格里,那一個同學草草看了一遍就把等級填了進去。等到第二天老師發(fā)素質(zhì)報告單時,有人提出了登錯分的事情,老師看了看筆跡,把我叫了出去,給我說:“看看你把分登錯了吧,以后做事要認真一點,不能再那么粗心了!蔽铱粗刭|(zhì)報告單,心里很清楚不是我登錯的。唉······被冤枉的感覺可真難受。

  成長就是這樣,記載著歡樂,也記載著煩惱。我們不能因一件小事而過意不去,隨著年齡的增長煩惱也會變多,我們要盡快忘掉煩心事,不要讓煩心事鐫刻在心里。

成長的煩惱作文14

  《成長的煩惱》是一個作文的題目,很多人只是為了完成作業(yè)而完成,有多少人能當作一次煩惱的傾訴,來完成呢?

  我喜歡的動物,很喜歡。動物也是有生命有感情的,可是作為動物之首的我們?yōu)槭裁床回撠熑??為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。

  雞。都知道的吧,為了自己一時的口感,人們要殺他們。它們在掙扎,可是有什么用?割開大動脈,讓血流出來,“滴滴……噠噠……”那種聲音……它的淚,他的'不舍誰會去體會?痛已經(jīng)不重要了,重要的是一個生命已經(jīng)結(jié)束!當我們吃著那美味的肉時有沒有想到那是用一個生命換來的,換來的一張張“笑臉”。

  青蛙。活生生的用鐵絲扎透皮膚,扎透骨頭,用大剪刀,剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當它們上下分離時已經(jīng)痛的麻木。

  魚,海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時候是什么感覺?當魚失去海洋的時候是什么感覺,缺氧……然后把它們放在陽光下曬,好像把我們丟進水里慢慢缺氧死掉一樣,當我們吃著那帶著掙扎的魚的時候會高興嗎?人們都怕鬼,可是拿把鏡子照照,我們不是鬼嗎?

  我要用我一生的生命照顧、補償它們,可是要照顧到什么時候?它們一個個離我遠去,各種動物慢慢減少,這就是我的煩惱。

成長的煩惱作文15

  走在冰冷的磚地上,昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊藏著如此之多的卑污和市井之風。他的一舉一動,一言一行都如嗡嗡作響的漫天飛舞微渺的蟲群、盤旋在、滯留在——已經(jīng)對他厭惡至極的我的心里。

  即使是有著防護的心,也不能在漫天的蟲群下去乞求,去尋找一絲光明。

  那天,一節(jié)普通至極的生物課如約而至,他用極不端正的態(tài)度,影響周圍同學聽講的`聲音并伴隨著笑聲從頭說到了尾,我極力想將其歸于平靜,可毫無悔改的他,仍未改舊習,直至老師將其叫起。按照班內(nèi)的規(guī)矩,他的大名出現(xiàn)在了我的組長總結(jié)上。他于此便告了老師,即使他沒有一絲理由。這次風波便在他假意的道歉之后結(jié)束。這使我想到了一句古話:“天下本無事,庸人自擾之!

  但誰知真正的悲哀才剛剛開始,他從此便試圖與我為友,我不知他這種“長戚戚”的本性,竟還想與一個正直、清澈的人為友!敖煺叱,近墨者黑!比绻沂且粭l清澈的溪流,那它就是一團墨汁。我不明白,那深邃雋永的溪流,究竟有何德何能,竟然連這墨汁都欲于歸附。

  可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花,抵御著一次又一次試圖躍進的墨。又是那句話,“天下本無事,庸人自擾之!边不如,想開了罷!

  逝去吧,蟲群!帶著我的悲愁!奔騰吧,溪流!連著我的煩惱!

  待到少年成長,溪流壯闊時;少年已成青年,溪流已成江河,積蓄攜卷著磅礴力量,稀釋化解了墨團。其如溪流般清澈,我心也將無憂。

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