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猜猜他是誰作文

時間:2023-07-18 12:04:01 作文大全 我要投稿

[熱門]猜猜他是誰作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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猜猜他是誰作文1

  她是一個女孩子。她又高又瘦,頭發(fā)很長,烏黑烏黑的,非常光華順溜。她有一雙水汪汪、亮晶晶、炯炯有神的大眼睛。濃黑的眉毛又細又長,平時笑起來的`時候彎彎的。鼻子呢?哈哈,那當然是又高又挺啦!也有一點又尖又翹。嘴巴,是櫻桃小嘴,非?蓯郏∩险n的時候她的腰都挺得直直的,我覺得她適合學跳舞呢!平時她總是面帶微笑,看起來非常漂亮、美麗。

  她性格非常文靜。上課時,她非常專注、認真,從不說小話,因此成績非常優(yōu)秀,幾乎每次都能考100分。下課時,她就坐在自己的座位上喝水、休息,從不大聲喧嘩,打打鬧鬧。她也不像別人,上廁所是跑著過去的,而她呢?她是慢慢地走著過去的。她把老師的每一句話都記在心里。老師讓她做什么,她就做什么。老師經(jīng)常表揚她呢!這一點,我要向她學習。

  有一次,上語文課的時候,老師給我們講述了兩篇課文。她眼睛一直盯著老師和黑板,思想一點都不開小差,認真記筆記,積極發(fā)言。當老師提問文章中心思想時,她立刻舉手發(fā)言,流利完整地把中心思想說了出來。老師和同學們聽了都非常驚訝,因為她回答很準確。老師也禁不住夸贊她:“你的學習態(tài)度和注意力都非常好,同學們都要向她學習呀!”

  她就是這樣一位令同學們刮目相看的好學生。我非常喜歡她,你們喜歡她嗎?

  快點猜猜她是誰吧!她就是我們班的大隊長劉羽葳!

猜猜他是誰作文2

  我們班有個“邋遢大王”,他坐在前排,他有一雙水汪汪的大眼睛,他那高挺的鼻子就像滑滑梯,總是挺著胖乎乎的皮球似的大肚子,那樣子別提多可愛了!但是每當他黑乎乎的手伸出來,大家的目光都被吸引了。

  “哎呀,糟了!我是不是又忘記把作業(yè)裝進書包里啦!”原本高聲朗讀的同學,被這一聲尖叫嚇呆了,不用說,這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業(yè)了。只見他的頭埋在書包里,掏來掏去,好像在找寶藏。無奈的'數(shù)學課代表只好等他,就怕等會兒,這個“邋遢鬼”又忘記交作業(yè)了!慌亂的他找了半天,什么也沒找著,只好一股腦把書包的東西全都倒出來。同學們見狀,面面相覷,過了好一會兒,有人說道:“你看,石子、小卡片、廢紙……他的書包就像個雜貨店!庇械耐瑢W上去幫忙,還有的提醒他:“快點吧!”他終于成功找到了作業(yè)!幸好還挺工整的,大家終于可以安靜地讀書了。

  雖然他看起來很邋遢,但是他那雙靈巧的手會做各種各樣的圖形,畫得也不錯,每次上美術(shù)課時都會被夸獎。

  你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文3

  他的頭發(fā)又黑又硬,一雙烏溜溜的眼睛,看上去一副聰明樣。他的.臉蛋又大又圓,看上去像個包子。耳朵大大的,但是身體骨瘦如柴,夏天一到,他總是穿著短褲。

  他特別善良,有一次下課,他看見一個摔倒的小孩,他急忙跑過去說:“小朋友,你沒事吧?”他把小朋友扶了起來,小朋友一邊哭一邊說:“謝……謝。”他耐心地說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,下次注意一下就可以了。”看到他幫同學的吧畫面,我們情不自禁地給他鼓掌,游戲被我們拋之腦后,可鼓掌之后,我們才反應過來,我說:“玩不玩游戲了?”他說:“我先安慰他一下,再玩,你們先玩吧。”你看。他就是這么個樂于助人的男生。

  他是一個幽默風趣的人,時常說出一些幽默的笑話,把同學們逗得半天合不攏嘴。

  他還喜歡看書,有一次,學校剛上架新書,他就迫不及待地拿了一本好看的書,在那里美滋滋地看著,如同一只小羊奔進草原,吃飯的時候,他還在看書,“去吃飯了,快點!”我們餓得直叫,可他卻慢悠悠地說:“急什么,我還沒看夠呢!再說“書中自有‘主食屋’,書中自有‘飯如玉’。”我們只能等他,還被老師批評。

  同學們,你們知道他到底是誰了嗎?

猜猜他是誰作文4

  他長著短短的頭發(fā),胖乎乎的臉,圓圓的肚皮,眼睛時常瞇成一條線。

  他總是支持別人的意見,不過有時候,還是不愿意接受別人的`意見。我們倆常常一起玩,可是玩著玩著,他不耐煩了,我們只能回家了。他有個缺點,可別讓他聽到是我說的,不然他會不高興。他跑步很差,經(jīng)常圍著院子跑半圈,他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,還會向我抱怨:“我……累了,休……休息一會兒吧!”每當我聽到這個聲音,只好耐心的等待一下他。

  在假期里,我們幾乎每天都約定了晚上就出去玩。在晚上,雖然黑的伸手不見五指,但是有路燈照亮了四周的一切,我們就不怕撞上人了,就算沒路燈,我們還有手電筒。

  有時候,我們玩游戲;有時候,我們騎車;還有的時候,我們坐在欄桿上發(fā)呆……他把兩腳踩在橫桿上,再把腳踩到另一邊去,才算安心。而我呢,我把手撐在欄桿上,再用力一推,就上去了。不過他像我這樣,根本上不去,因為他太重了,足足有八十斤!所以,他必須減肥了才能像我一樣上去。

  最后,他有了新的自行車,那我就高興了,因為我們倆可以一起騎車了!我們一向喜歡騎車,因為他有了新的自自行車,我們才可以一起騎車。我們很早就認識了,而且關(guān)系一直還不錯。

  你能猜出來他是誰嗎?

猜猜他是誰作文5

  在二中實驗小學302班這個大集體里,有一個性格有點內(nèi)向的小男生。他眼睛大大的,嘴巴也大大的,最大的特點是頭上那顆痣。

  他有許多愛好:比如下象棋、唱歌、踢足球呀這些都是他喜愛的'。當然有喜愛的,也就有不愛的,比如說吃巧克力,跑步和跳遠。

  在班級,只要你一提到“粗心大王”,準能找到他。“粗心大王”的他,經(jīng)常會犯糊涂。有一次,媽媽問他:“今天上課的東西都帶了嗎?”他信心滿滿地說:“全帶了!”“是嗎?”媽媽半信半疑地問。他吞吞吐吐地說:“應應該吧!”果然到了學校,才發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒沒帶,唉!

  說到吃飯,那他可是數(shù)一數(shù)二的。在家里他可是大名鼎鼎的“吃貨”,正宗的“貪吃蟲”!有一次,他作業(yè)沒寫完,一聽到油煙機關(guān)上的聲音,連忙丟下筆,跑過去狼吞虎咽,生怕誰跟他搶似的,一連吃了三碗,真是個名副其實的“貪吃蟲”!

  他也有優(yōu)點,像助人為樂呀,保護環(huán)境呀,有善心呀

  怎么樣?你們猜出他是誰了嗎?沒錯!他就是叫吳凡的小男生,也就是我,和我交個朋友吧!

猜猜他是誰作文6

  我有一個好朋友,他是一個“小矮人”。他有一雙寶石般的眼睛和一雙薄薄的嘴唇,圓圓的臉蛋白里透紅,像蘋果似的,微微一笑露出一對淺淺的小酒窩,可愛極了。別看他個子小,他卻有一雙長長的腿,他跑起路來可快了,每一年的運動會,都會參加跑步比賽,都能拿到名次呢,可厲害了!所以他在我們班里還有一個稱號,叫做“跑神”。

  他愛好很廣泛,講笑話、看書、跳繩、跑步、畫畫……樣樣精通。

  他是我們班的開心果。我每一節(jié)課下課都去找他玩游戲。有一回我們玩一二三木頭的時候,我來數(shù)數(shù),他來做木頭人,我剛數(shù)完三的時候轉(zhuǎn)過頭去看,他就像塊木頭一樣一動不動,不管我怎么逗他,他都沒反應。忽然,一位同學從他身邊經(jīng)過,不小心碰了他一下,他馬上四腳朝天地摔倒在地上,頓時惹得全班同學哈哈大笑,他可真是我們班里的開心果。

  他除了是我們班的'開心果之外,他還是一個樂于助人的人。有一次,我沒帶橡皮檫十分著急,心想:如果沒有橡皮檫我就完不成課堂作業(yè)了,該怎么辦好呢……。這時,我看他也只帶了一塊橡皮檫,他自己正在用著,所以就不好意思問他借了;正在我發(fā)愁時,他把自己的橡皮檫放到了我前面,叫我先用,我感動極了,真不知道該什么謝他呢!

  就是這么一個可愛、樂于助人的人,他不單單是我的好同學、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文7

  他的頭發(fā)是有些豎起來的,刺刺的,就像一個刺猬跑到他的腦袋上面。特別是他的后腦勺這里,用手碰一下,就像被仙人掌刺了一下。他的鼻子扁扁的,下面寬寬的,就像一個三角形貼在了臉上。

  他很喜歡揉我的臉,也愛玩橡皮大戰(zhàn)。沒出去玩游戲的時候,我們倆基本都在一起,也贏了好多次比賽。所以,我們倆是最佳搭檔。

  他每天都嬉皮笑臉,心情特別好。而且,每個課間都會陪我一起玩。可惜,他前幾個星期生病了,就不能陪我玩了,害我好幾天沒人陪我玩。

  他寫字非常好看,可是上一屆的寫字校隊隊員呢。我們都很佩服他。

  他挺善良的,跟我一樣,都不忍心看著一只螃蟹活活的`被燒死。我們都不想那些無辜的蟲子,好好的,就被打死,因為蟲子也有屬于它們的家。

  他很講衛(wèi)生,碰一點臟東西都不肯。他的頭發(fā)非常干凈順滑,連一只螞蟻爬上去,它就要立馬掉下去。他全身干干凈凈的,衣領(lǐng)潔白如雪,就像新買的衣服一樣,即使玩游戲,也不會弄臟。

  猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文8

  我們班有這樣一個小伙伴,大家聽我來描述,猜猜他是誰?她的皮膚有點白,而且臉胖乎乎的,我真想捏捏她的臉呀。她的兩條彎彎的眉毛,像月牙一樣。一雙炯炯有神的.眼睛,宛如寶石般晶瑩剔透,總是閃爍著智慧的光芒。

  她特別愛笑,我們總能看到她燦爛的笑容,下課的時候,同學們總愛圍在一起講笑話,每個笑話都能讓她捧腹大笑,每次她一笑,眼睛就瞇成一條縫,露出兩排潔白的牙齒,非常有喜感。她的笑聲是人群中最響亮的那一個,無論是在走廊上,還是在教室里,或者在操場上總能聽到她地動山搖的笑聲,她是我們班永不疲倦的開心果。

  她也是我們班的學習大王。每次上課她都會抬起那雙炯炯有神的眼睛向黑板投去,老師都能從她專注的眼神里看出她在認真學習。下課了,同學們都沖出教室和操場擁抱,而她呢,和書擁抱,坐在座位認真讀書。她的好朋友喊她出去玩,她跟沒聽見以的,原來她進入在書的世界里了。

  聽了我的描述,我想你們都已經(jīng)猜到她是誰了吧?

  她就是我的好朋友田佳琳。

猜猜他是誰作文9

  在我們身邊,有很多親近的人,有爸爸、媽媽、老師,可愛的同學還有我的好朋友,今天我要告訴大家的是,我有一位非常要好的朋友。

  我有一位非常要好的朋友,她可以算是我的'開心果了。她有著一頭烏黑的頭發(fā),時常扎著一個馬尾辯,還有兩條彎彎的像月亮的眉毛,眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,她雖然是個小女生但她平時不喜歡穿裙子。她樂于助人,學習刻苦

  在我不高興的時候,她總會做一些搞笑的鬼臉或講一些笑話,來逗我開心,她就是我的開心果。

  在班里她是個熱心腸,知道為什么嗎?因為我上次沒帶書法用具,我正在發(fā)愁呢,她看見我愁眉苦臉的就跑過來問怎么了,我就把事情告訴了她,她說沒事兒我有多余的,就借給我用了,我很高興的蹦了起來,一下蹦了三尺高。

  在學習上我有不懂的問題時,我就會向她求助,她會非常耐心的講給我聽,直到我聽懂為止,我很開心,我有這樣貼心的朋友。

  寫到這里,大家有沒有猜到她是誰呢?那好吧,我就告訴大家,她就是我的好朋友盧奕彤,我最要好的朋友。

猜猜他是誰作文10

  她,有一頭齊腰的長發(fā),一張鵝蛋臉上像著一張櫻桃小嘴,兩道柳葉眉上刻了一雙會說話的丹鳳眼。如果有某個同學干了不該干的事,她會用利劍似的眼神毫不留情地刺入那位同學的心靈之中,就連和他玩的最好的我也有一些不寒而栗。

  她也愛嘮叨,一嘮叨就像和尚念經(jīng)似的念個不停,“誒,我告訴你哦,你知道彩虹是怎么來的嗎?我告訴你哦……”你聽,她又在嘮叨了,我有一個這樣的朋友,真是倒了“大霉”。

  她是典型的兩面派。你看她剛剛還在高高興興地和大家談笑風生,轉(zhuǎn)眼卻大哭不止,可真拿她沒辦法呀!

  她很愛面子。有一次,我和一群男生踢毽子,一不小心“啪”的一聲,接著傳來一陣尖叫,原來毽子落在了他的頭上。她準備哭的'時候,一看是我,只好忍住疼痛,狠狠地對我瞪了一眼,我猜透他的心思,連忙使了個“對不起”的眼色給他,她也沒說什么,等我回到教室時,只見她一個人在座位上哭,真是死要面子活受罪呀!

  這就是我朋友的故事,關(guān)于他的故事講也講不完,聰明的朋友,你猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文11

  他的個子不高,皮膚黑黑的,像一株健壯的麥子向著太陽,蓬勃的生長。他有著一雙明亮而靈動的.眼睛,笑起來眼睛瞇成兩個小月牙。小嘴一說起話來,像放鞭炮。

  愛心小天使,他是一個有愛心的男孩兒,上次捐款的時候大家都捐五到十元,可他卻捐了100多,大家問他你為什么捐這么多,他又不是你親人,我的好朋友振振有詞道:“對,他不是我親人,可是和我們一樣也是孩子,也要讀書,也要一個為他遮風擋雨的家啊!”說著說著,他的眼睛濕潤了,滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了!可愛小畫家

  他還是個小畫家呢!那次我去他家玩,他興高采烈的說:“我們來比畫小雞啄米吧!”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒,哇!他畫的栩栩如生,畫的小雞可愛極了!瞧瞧這只小雞的羽毛,五顏六色的,再看看小雞的嘴巴,尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲:“好看!”他被我嚇了個半死,一不小心圖畫了一筆,我連忙道歉:“對不起對不起!”他微笑著說沒關(guān)系,我慚愧極了。

  哈哈,現(xiàn)在你們知道他是誰了吧,他就是我們班的趙逸帆,一個既有愛心,又有畫畫天賦的男孩。

猜猜他是誰作文12

  有那么一個人,我對他再熟悉不過了。他今年九歲,那一頭烏黑發(fā)亮而茂密的頭發(fā)。他那小小的嘴巴非常可愛,他那水汪汪的眼睛雖然不大,但看上去很機靈。最有特點的還是他鼻梁上的那副黑黃的眼睛,使他顯得很有學問。他天生愛看書,所以才導致他的鼻梁上過早的承受那厚厚的眼鏡的負擔。他的目光一遇見書,就會立刻被書“粘”住,怎么也分不開。

  有一次,他正在看《十萬個為什么》,媽媽喊他吃飯,他只是心不在焉的噢了一聲。或了許久,媽媽見他還是沒出來,就進屋看看,嘿,他還在那津津有味地捧著書看呢!頓時,媽媽氣的“火冒三丈”,厲聲喝道:“看,看,看,還看,都什么時候了,全家人都正在等你吃飯的.呢!”他呢,卻學著媽媽的樣子怪聲怪氣地說“吵,吵,吵,還吵,都什么聲調(diào)了,整本書都等著我看完呢!”媽媽被氣的無奈,只好將他手里的書沒收。

  他是一個性格開朗的小男孩,無論多么苦惱的事他一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉;他還是隨心所欲的人,因為他覺得干什么就干什么是件很快樂的事;他這個人還是個急性子,干啥都沒耐心,所以做起事來總是很毛躁,落下個粗心大意的毛病。

  你們已經(jīng)猜出這個人是誰了吧?

猜猜他是誰作文13

  他個子不高,但看起來很結(jié)實。黃頭發(fā),白皮膚。他濃密的頭發(fā)一根根豎起來,像小刺猬似的摸起來十分扎人,他的兩顆側(cè)切齒全都下崗了。他有著長長的睫毛、大大的眼睛,右眼睛下還有一顆痣。

  他特別喜歡打乒乓球,在乒乓球顛球過程中,他幾乎每次都是冠軍。不管是正手攻球,反手攻球,還是正反手攻球,他都厲害的不得了!

  他十分孝順,有一次,爺爺奶奶到了他家拆墻,他主動上前幫爺爺奶奶砸墻和搬磚等等。在上美術(shù)課的時候,他和一位同學發(fā)現(xiàn)地上有卡紙,就主動用掃帚和簸箕掃地。他還十分助人為樂,有一次,他的同學沒帶鋼筆,于是他就主動把鋼筆借給了那位同學。

  他的笑點很低,即使一句很普通的話,也能讓他笑個不停,有一次,我們幾個小伙伴在一起輪流講笑話,當該他講笑話的時候,我們誰也沒聽懂。因為除了他的笑聲、小鳥嘰嘰喳喳的'聲音和汽車奔馳而過的聲音之外,我們實在聽不到別的聲音了。

  我說了這么多,想必你們也都知道我說的是誰了吧?禳c告訴我吧!

猜猜他是誰作文14

  他是一個愛笑的小男孩。他是我們小不點集團中的一員,他的個子和我差不多高,天天坐在前三排。他長得有點胖,鼓鼓的小肚子看上去好像一頭小豬。他的臉也肉嘟嘟的,淡淡的眉毛下是一雙總感覺沒有什么精神的小眼睛。

  他特別喜歡在大操場上玩丟手絹。有一天,他開心地對我說“中午吃好飯,我們在大操場上玩丟手絹吧!”我開心地說“哦,好的,一言為定!”可是中午吃好飯,我卻沒有在大操場上找到他。我感覺很奇怪,就回到了教室,這時,我看到姚宇軒來了,就急忙問道:“姚宇軒,你看到我的好朋友了嗎?”姚宇軒搖了搖頭說:“我沒有看見他!”“姚宇軒,那你跟我一起去找吧!”我請求姚宇軒!靶!”姚宇軒爽快地答應了。我就和姚宇軒繼續(xù)去找找的.好朋友,可是我們找到午休鈴響了也還沒找到。午休的時候,我生氣地對他說:“我找你找了半天,你在哪兒?”我的好朋友抓了抓腦袋說:“我一直在操場那邊的陰地方等你,可你一直沒來。你是不是把我看錯人了?”我不好意思地說:“對不起,我不是故意把你看錯人的!蔽业暮门笥研χf:“沒關(guān)系,下次你可一定別把我看錯人了。”

  你們知道我的好朋友是誰了嗎?他就是我們班的一號胡一飛。

猜猜他是誰作文15

  “身強力壯”“人高馬大”是他給人的第一印象。高大的他有個同樣大號的腦袋,圓圓的臉蛋上一雙明亮的大眼睛,炯炯有神。最有趣的是他那總是紅彤彤的臉,像個大蘋果,一看就知道他是個生機勃勃的男生。

  他有一個特點,就是力氣很大。有一次,我跟他扳手腕,我自信滿滿地卷起袖子。游戲剛開始,我就苦著臉想認輸了,我已經(jīng)用盡了最大的力氣,連手腕上的青筋都爆出來了,齜牙咧嘴苦苦支撐。可他呢,一臉輕松,強壯的手臂一使力,沒過幾秒我就被他“碾壓”了。唉,我覺得他的力氣可真大,自己完全不是他的對手。

  他很喜歡跑步,而且跑得非?。他每天下課都會沖出教室,來到操場上跑步。上課鈴一響,他就會出現(xiàn)在門口,圓圓的臉上大汗淋漓,頭發(fā)濕漉漉的',就像是從水里撈出來的一樣。我記得那次下課,我同意跟他比賽跑步,沒跑出幾步,他就遠遠超過了我。在我看來,他就像一陣旋風,又像一只離弦的箭一樣沖到了我的前面。之后,他總愛找我和他一起跑步,都被我無情地拒絕了,因為他跑得實在太快了!

  他性格開朗,整天笑呵呵的,從不欺負別人,有時候看到同學被欺負了,還會挺身而出幫助同學呢。

  你們猜到他是誰了嗎?

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