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小學(xué)生想象作文

時(shí)間:2023-07-17 16:23:10 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生想象作文匯編10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生想象作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)生想象作文匯編10篇

小學(xué)生想象作文 篇1

  未來的世界是什么樣呢? 我想,未來的世界應(yīng)該是一個(gè)和平但充滿幻想的世界,未來的世界也一定是一個(gè)科技發(fā)達(dá)但多姿多彩的世界。

  未來的世界的天空一定是湛藍(lán)的,未來世界的河流一定是清澈的,未來世界的森林一定是茂密的,未來世界的動(dòng)物一定是自由的。 未來世界充滿幻想,汽車會(huì)像《變形金剛》里面演的那樣,可以變成各種”汽車人“,未來的我們也可以見一見大黃蜂和擎天柱,但他們卻不會(huì)像電影里那樣打入侵者。未來的汽車雖沒有電影里那么奇幻,但是他們也有厲害之處。未來的汽車一定可以像飛機(jī)一樣在天空中飛,也一定可以像輪船一樣在水里游。 未來的機(jī)器人應(yīng)該是什么樣子的呢?我希望他能像多啦A夢一樣,有個(gè)神奇的口袋,里面有無數(shù)的'寶貝。有了任意門,我就可以穿梭在世界各地;有了竹蜻蜓,我就可以像小鳥一樣,在天空中自由自在的飛翔;有了時(shí)光機(jī),我就可以去到過去和未來,真想看看未來的我是什么樣子啊!未來的機(jī)器人也會(huì)幫助我們做些日常工作,它可以做家務(wù),也可以陪我們聊天。未來的機(jī)器人應(yīng)該還有環(huán)保機(jī)器人,他會(huì)撿起垃圾并把他們變成有用的東西,這樣的話世界絕對(duì)很干凈,沒有一點(diǎn)垃圾,因?yàn)橐坏┯欣,機(jī)器人就會(huì)立刻撿起。 未來的屋子更神奇,它會(huì)飛。如果又壞人接近你的房子,它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,如果發(fā)生火災(zāi) ,它也會(huì)立即反應(yīng)過來,把屋里的人送到安全的地方 。

  這就是未來的世界,充滿幻想的世界,我真想去到這個(gè)世界看一看!

小學(xué)生想象作文 篇2

  一天早晨,小寶高高興興起床了。他吃完媽媽給他煮的早餐,就覺得有點(diǎn)無聊了。他想:“要不出去踢球吧!”。于是就穿上爸爸給他買的新運(yùn)動(dòng)鞋,抱上足球來到離家不遠(yuǎn)的球場上。

  小寶開始踢球了,足球一會(huì)跑向東,一會(huì)跑向西,把小寶跑得滿頭大汗。小寶想:時(shí)間不早了,快到中午了,這樣吧,我再踢一球就回去。這一球我來射門吧。小寶往后退了幾步,選了一個(gè)最佳位置,像風(fēng)一樣地沖向足球。轉(zhuǎn)眼,小寶不小心摔了一跤,他好像感覺有一個(gè)東西從頭頂飛過,小寶想:難道會(huì)是傳說中的UFO不成?不,一定是我看花眼了!這時(shí)他感覺自己的腳有點(diǎn)冷冰冰的。突然,他大叫道:“難道那個(gè)東西就是我的鞋子?”他向四周看了看,發(fā)現(xiàn)離自己不遠(yuǎn)的地方有一棵樹,小鳥正在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像是受了什么驚嚇,于是再走近一看,自己的鞋子正掛在小鳥的.窩上。

  最后,小寶在家人的幫助下,從樹上取回了鞋子,讓小鳥重新回到了自己溫暖的的家,于是,小寶就抱著足球回家了。

小學(xué)生想象作文 篇3

  當(dāng)一朵云是多么的自由自在,每天可以在天空中飄飄悠悠,無憂無慮……

  假如我是一朵云,我會(huì)到很干旱的地方,讓快死的人們有了活命的希望,叫起我的兄弟姐妹們,一起去下雨,讓新生兒不在喪命,讓母親不再哭泣。有了水,他們不在挨餓,不在口渴,因?yàn)榈叵碌男∩匠隽祟^。我讓他們有了食物,讓一片干旱的`地面變成了茂盛的森林,小松鼠正在津津有味的吃著果子……

  假如我是一朵云,在炎熱的夏天,農(nóng)民伯伯正在辛苦的在田里干活兒,他們頭上珍珠般的汗水往下流,嘴皮像大地一樣裂開了,這時(shí)我會(huì)擋在農(nóng)民伯伯上面,看著他們笑開了花兒,不再那么熱了,我真是苦了累了也值了!辛苦我一人,幸福千萬家!

小學(xué)生想象作文 篇4

  同學(xué)們,你們未來想發(fā)明什么?飛碟?太陽能汽車?我想發(fā)明可以自己把地上的垃圾“吃”進(jìn)去的垃圾桶。這樣,就算人們把垃圾扔在地上也不會(huì)污染環(huán)境,很環(huán)保。(可你們千萬不要故意把垃圾扔在地上哦!)

  這個(gè)“神奇垃圾桶”雖然是個(gè)垃圾桶,可它不管是大人還是小孩,人見人愛,可愛到你都想和它合影了呢!“頭”上有一對(duì)半圓形的小耳朵;一雙眼睛炯炯有神,十分惹人愛;大大的嘴巴喊著新奇的環(huán)保口號(hào);身體就像個(gè)橢圓形的球球,總之,它是個(gè)可愛的家伙。

  “神奇垃圾桶”不僅可愛,而且作用也很大。它能把地上的`垃圾吃掉,并排放出香味和氧氣。不過,有些人可能會(huì)把垃圾都到垃圾桶上面,別的垃圾桶沒辦法,只能無可奈何地“站”在那里,可“神奇垃圾桶”會(huì)生氣,伸出機(jī)械手就把你拉住了,讓你改正錯(cuò)誤。

  我想,如果將來我發(fā)明了“神奇垃圾桶“,一定會(huì)在全球廣泛使用。

小學(xué)生想象作文 篇5

  一天,小兔在路上散步。忽然,烏云密布,下起了傾盆大雨,小烏龜看到小兔沒有帶傘,心想:我會(huì)游泳,不怕水?墒,小兔不會(huì)游泳,怕水。于是,小烏龜找來一根木棍,然后,把自己沉重的龜殼脫了下來給小兔撐起。小兔感覺沒雨了,一看是小烏龜給自己撐起,小兔說:“謝謝你,小烏龜!毙觚斦f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的'。”

  小烏龜你真是個(gè)助人為樂的好孩子,我要向你學(xué)習(xí)。

小學(xué)生想象作文 篇6

  假如我是一只小鳥,我不追求華麗的外表,也不追求安逸的生活,我只追求能多為人類做些貢獻(xiàn)。

  假如我是一只小鳥,我愿意做一只普通的啄木鳥,不怕樹洞的骯臟,不怕風(fēng)吹雨打。我用那尖尖的.嘴啄食害蟲,為樹木消除病痛,讓樹木得到一份安寧,為樹木增添一份生機(jī)。

  假如我是一只小鳥,我愿意做一只強(qiáng)壯的貓頭鷹。雖然我被人們視為不祥之物,但也阻止不了我對(duì)人類做貢獻(xiàn)的決心。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我便睜開那雙有神的眼睛,豎起那對(duì)敏銳的耳朵,仔細(xì)觀察著每一處角落的動(dòng)靜,不放過罪惡多端的田鼠,做莊稼的忠實(shí)護(hù)衛(wèi)。

  假如我是一只小鳥,我愿意做一只快樂的小燕子。我不怕居無定所,也不怕狂風(fēng)暴雨。只要能捕食害蟲,讓莊稼茁壯成長,使農(nóng)民喜上眉梢,我就知足了。

小學(xué)生想象作文 篇7

  我的愛是折下自己的翅膀,送給你們飛翔...

  ——題記

  一切發(fā)生在6000年前。阿姆雷特——我們的世壽長老,有著最堅(jiān)實(shí)的翅膀,創(chuàng)立了我們偉大的家族。她用愛筑立了一座青色城堡——我們的家。我,一只金色的小妖,家族中最小的精靈,卻擁有著長老一族的神圣法力。阿姆雷特說,那是哈哩之神賦予我的光榮使命。當(dāng)時(shí),我不懂得……

  后來我明白,我的`出生也是一種宿命。

  被時(shí)光帶著一路流淌沖刷,沖過了四季,越過了山河,穿過了明媚的風(fēng)和憂愁的雨。

  20xx個(gè)夏天的流逝。我?guī)е麄(gè)家族的期盼,遠(yuǎn)離了這個(gè)生我養(yǎng)我的地方。臨行之前,我最后一次為阿姆雷特的尸魂表示沉重的哀默。我憤然地?fù)]霍著手中的劍。一切源于阿叟嘶的貪婪,他丟棄了靈魂,放棄了愛,他背叛了整個(gè)家族!那場撕殺,成了每只精靈心里永遠(yuǎn)的傷疤。

  我開始了流浪。我要為我的家族帶去新的希望和力量。我要阻止下一場戰(zhàn)爭風(fēng)暴的襲擊,要為我們的城堡重新渲染上青色的活力。

  我尋覓著愛的痕跡,我知道,只要重新找回愛,那么一切將會(huì)復(fù)原,阿姆雷特會(huì)復(fù)生,阿叟嘶也將找回他的靈魂,每只精靈將會(huì)織出更多的星星沙……我憧憬著美好的未來,而我便是一切美好的開端——這就是我的使命。

  塵土飛揚(yáng),花兒似雪飛翔。

  塵埃落定。

  大雨后的晴朗,彩虹牽引我走向天堂的方向。

  1個(gè)世紀(jì)的翻騰,我重返故鄉(xiāng)。

  卸下我的盔甲,我?guī)е械膼刍丶。城堡早已一片荒寂,我依舊揮霍著手中的劍,只是找不到憤然的痕跡——我用愛融化世界。

  我歷經(jīng)生命里的層層波浪,感受著死灰復(fù)燃的喜悅;▋荷l(fā)出芬芳,蝴蝶展開翅膀,蒲公英不再迷失方向……

  只是瞬間,城堡覆蓋上更耀眼的青綠。被風(fēng)吹過的夏天,向我炫耀著它的顏色。精靈替取單翼的天使飛翔。阿叟嘶和阿姆雷特的靈魂一起飄向各自的軀體。我微笑著,站在白云的頂端,用手觸摸幸?滔聛淼臅r(shí)光。

  當(dāng)我為最后一粒星星沙釋放我的能量,我已越來越走向死亡。不,那也是一種釋然,注定的宿命。但我仍感激哈哩之神賦予我的力量。愛在孤獨(dú)中絕望,在絕望中堅(jiān)強(qiáng)。“只要還有一雙忠實(shí)的眼睛陪你一同哭泣,就值得你為生命而受苦!

  聽,那是高亢的靈魂在歌唱……

小學(xué)生想象作文 篇8

  如果我有一雙翅膀,我想遨游太空,到火星上、月球上等等的星球游玩,到上面去探索奇妙的世界,去發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟愡不知道的奧秘。

  如果我有一雙翅膀,我想要飛到需要我?guī)椭娜松磉叄M我的力量,幫助他們,讓他們整天過得快快樂樂,沒有煩惱,沒有憂愁。

  如果我有一雙翅膀,我想飛到天上,與鳥兒一起翱翔,與鳥兒一起訴說煩惱的事情,并互相鼓勵(lì),一起度過歡樂的`童年。

  如果我有一雙翅膀,我想飛到傷心、難過的人身邊,去安慰他們,讓他們不再傷心、難過,與他們一起分享快樂,一起分享幸福。

  如果我有一雙翅膀,我想孤獨(dú)、寂寞的老人身邊,去陪伴他們,讓他們不再孤獨(dú)、不再寂寞,讓他們也開開心心地過每一天。

  如果我有一雙翅膀,我想穿梭時(shí)空,飛到古代,去了解古代人的生活習(xí)俗,去認(rèn)識(shí)古時(shí)候的人,去發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)代人想知道的事情,去觀看以前的“三國時(shí)代”。

  如果我有一雙翅膀,我想飛到......

小學(xué)生想象作文 篇9

  我有一間自己的房間。

  那是一間有小床、枕頭、衣柜、門窗、和書桌的房間,每天早上我出家門上學(xué)之后,奶奶就會(huì)把我的房間收拾得干干凈凈、漂漂亮亮。可是,我希望我的房間和現(xiàn)在的樣子不一樣。

  我希望的我的房間有手。這樣,我放學(xué)回家寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽叫我往餐廳吃飯,可我還沒有寫完作業(yè),我就會(huì)讓我房間身上的手來幫我端飯,那樣,我既可以節(jié)省時(shí)間早點(diǎn)寫完作業(yè),還可以不讓我分心,真是一舉兩得呀!

  我更希望的房間是一片小樹林。這樣,我就可以聞到新鮮的.空氣,晚上還可以看到那皎潔的月光。

  我還希望我的房間是一片田地。這樣,一到秋天,我就可以看到如此壯觀的豐收情景。那些金黃的稻子,就像給大地鋪上了一地金燦燦的地毯。還有那水靈靈的白菜,像是給田地穿上了碧綠的棉襖。

  我非常希望我的房間是一艘宇宙飛船。這樣,我就可以看見那美麗的地球和太陽。還可以去遨游太空,去探索我們?nèi)祟惒恢赖纳衩貖W秘。

  可是,想完了我心目中所有房間的樣子之后,我最最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間。在這里,我可以讀書,還可以盡情的幻想。

小學(xué)生想象作文 篇10

  小時(shí)候,我經(jīng)常坐在電視機(jī)前觀看魔術(shù)師的精彩表演:人體切割切割,貓咪變成人......看著麼術(shù)師的精彩表演,讓我覺得既興奮又害怕。從此以后,我便想成為一名魔術(shù)師。

  假如我是一名魔術(shù)師,我會(huì)來到貧窮的鄉(xiāng)村?吹竭@兒的孩子孤單地坐在家中,我公萌生出一個(gè)榻法:讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。于是我揮起魔術(shù)棒,一、二、三!只聽唰地一聲,一幢嶄新的八層建筑出現(xiàn)在眼前,孩子們見了又笑又跳,高興得在樓旁繞圈圈,心里既快樂又吃驚。這時(shí),幾位老師把孩子們帶進(jìn)了教室,看見孩子們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),我心里甜滋滋的`。

  假如我是一名魔術(shù)師,我將會(huì)來到河水混濁的黃河?匆娔菦坝康慕潐舻耐淌匙鎳鴮氋F的土地時(shí),我異常地氣憤,再次揮起魔術(shù)棒,嘩嘩嘩黃土高坡頓時(shí)長出了郁郁蔥蔥的樹木、鮮花、小草爬滿了高坡;混黃的江水霎時(shí)變成了清澈見底的小河,河底,五光十色的鵝卵石映著陽光閃閃發(fā)亮,似乎在和鮮花比美;東方,飛來了數(shù)不勝數(shù)的鳥群,它們繞著樹林展翅高飛。一會(huì)兒落在樹上撲撲翅膀,一會(huì)兒與蝴蝶、蜜蜂打打鬧鬧。這兒變成了樹的世界、鳥的天堂、花的海洋。一群群野生動(dòng)物在樹林里嬉戲、玩樂、休息,別提多開心了。。環(huán)境護(hù)理員們來到這兒,不禁嚇了一跳,原本是江水混濁的黃河怎么變成了這么美麗的天堂?他們吃驚得你看看我,我看看你,真象丈二和尚摸不著頭腦。他們笑了,我也笑了,看著他們那愜意的笑臉,我心中有無法用言語表示出來的高興......

  當(dāng)然,我知道,這只是一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢。但我堅(jiān)信,只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐,一定會(huì)使這個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢變成現(xiàn)實(shí)。

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