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挫折優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-17 11:42:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

挫折優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的挫折優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

挫折優(yōu)秀作文

  挫折優(yōu)秀作文 篇1

  挫折,一個(gè)每個(gè)人都不想遇到,卻是在每個(gè)人的人生中烙下深刻印記的詞:每個(gè)人對待挫折的態(tài)度都有所不同,在我的成長道路上,我認(rèn)為挫折是可貴的。

  記得在上幼兒園時(shí),重重地摔了一跤,對于幼小的我來說就是挫折。身體E的疼痛向我襲來,我不禁“哇”的一聲號啕大哭起來,賴在地上不愿起身,心中似乎有道不盡的恐懼,就在這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音在我的身后響起:“小朋友,快快站起來,不要害怕,你是最勇敢的!”似乎是一種魔法,在幼兒園阿姨的呼喚下,疼痛霎時(shí)間煙消云散,我很快站了起來,挫折教會(huì)我勇敢。

  上了小學(xué),挫折變成了犯錯(cuò)誤后老師嚴(yán)厲的斥責(zé)。記得有一次,頑皮的.我犯錯(cuò)誤后被老師當(dāng)著眾多同學(xué)的面呵斥了一頓,面子上的光彩瞬間全無,頭腦發(fā)熱的我還差一點(diǎn)口出狂言頂撞老師;丶液笪野咽虑榈脑嬖V了爸爸,爸爸平心靜氣地與我談話,他告訴我,犯了錯(cuò)誤就要敢于承擔(dān)責(zé)任,要反省,同時(shí)要接納別人的批評,不斷改進(jìn),完善自我。這一番語重心長的話,使我心中豁然開朗,我也一改往日的頑劣,成為一個(gè)乖巧懂事的孩子。挫折教會(huì)我承擔(dān)責(zé)任、改進(jìn)不足。

  踏入初中,學(xué)習(xí)成為我生活中最重要的一部分,挫折就自然而然地變成了排名條上有時(shí)不令人滿意的成績。初二上學(xué)期的期末考試,成績單發(fā)下來后,我看著與平時(shí)相差很多的成績,心跌人了谷底。回家后,我鎖上了房門,一個(gè)人默默地流淚,我似乎看到了黑暗的未來。輕輕的叩門聲傳來,我打開門,是爸爸。“我們一起分析試卷吧,考砸了又怎樣?吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),保證下次不再犯錯(cuò)才是最重要的!卑职趾臀乙黄鸱治雒康厘e(cuò)題的錯(cuò)因,最終歸納出一些還需改進(jìn)的地方,果然,因?yàn)樽⒁獾搅丝荚囀Ю脑,在初二下學(xué)期的考試中,我的成績有了明顯起色,挫折教會(huì)我只有歸納總結(jié),吸取教訓(xùn),才能成功。

  對于我來說,挫折不僅是成長道路上的絆腳石,也是墊腳石,是一筆財(cái)富,成長無數(shù)次見證了挫折的可貴。

  挫折優(yōu)秀作文 篇2

  對于考試,我想避而遠(yuǎn)之,但作為學(xué)生,又怎能躲得掉呢?

  考試再一次來臨了,我懷著緊張的心情來到了考場,先考的是語文,卷子一發(fā)下來,我就著急了,因?yàn)檫@次作文是沒有寫過的,我的應(yīng)戰(zhàn)能力又差,現(xiàn)在才來寫,對于我來說簡直太可怕了。一急,腦子里一篇空白,我緊趕慢趕,但時(shí)間還是不夠,最后弄了個(gè)急急忙忙的結(jié)尾就交上去了。

  回家后,我心里那個(gè)緊張呀,睡也睡不著,腦子里全想著作文肯定要扣很多分,想要考得好成績,根本不可能。于是我把這次考試的全部希望都寄托在明天的數(shù)學(xué)考試上。

  數(shù)學(xué)考試了,我還是大失所望,題量非常的'大,我一會(huì)也不停的趕才在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完了?晌覚z查的時(shí)間一點(diǎn)也沒有,很多題也沒有多想就寫了。最可怕的是老師對批前兩頁時(shí),我已知道自己錯(cuò)了三題。更更糟糕的是,當(dāng)天下午數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,一臉的不高興,有氣無力地說:“你們考得太差,我連講的心情都沒有!边@句話如同一個(gè)大石頭重重的砸到了我的頭上,我知道一定考得很差,真想在那時(shí)就撞墻死了,因?yàn)槟菢涌梢圆蝗ッ鎸。整個(gè)周末我都被擔(dān)心、失望、難過包圍著,圍得我都喘不過氣來。

  星期一來臨,就是多么不愿意也要去面對結(jié)果,抱著必死無疑的心情我來到了學(xué)校。

  到了教室,我一句話也不說,只是低著頭坐在座位是。語文老師進(jìn)來了,說了一句令我意想不到的話:“這次語文考試整體來說很好!蔽姨鹆祟^,覺得生活有了希望,我期待著我的分?jǐn)?shù)。在千盼萬盼下語文試卷終于拿到了我的面前,96分!呵!我真是太高興了,小小的心里充滿了幸福。但數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)仍然很令我擔(dān)憂,可沒想到數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)竟然也很高,我簡直是高興壞了。

  其實(shí)考試并不可怕,正是這樣一次又一次的壓力才練就了我強(qiáng)大的內(nèi)心。

  你好,挫折!現(xiàn)在,我準(zhǔn)備好了!

  挫折優(yōu)秀作文 篇3

  人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。“老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”

  初唐四杰之一的王勃,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有!伴L安市上酒家眠,”笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。

  相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的'千古悲劇?杀杀!前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會(huì)里,挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。

  擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……

  挫折優(yōu)秀作文 篇4

  每一個(gè)人都渴望成功,但通往成功的道路上卻充滿著許許多多荊棘,不可能一帆風(fēng)順。我就有過一次這樣的經(jīng)歷,在小小的挫折面前,我沒有氣餒,而且勇敢面對?

  六年級,學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽。數(shù)學(xué)老師為了體現(xiàn)公平競爭的原則,先在班上舉行一次小的考試。我自信地報(bào)了名。下午課外活動(dòng),數(shù)學(xué)老師宣傳參加數(shù)學(xué)競賽的名單,每班只有十五個(gè)名額,數(shù)學(xué)老師開始公布名單了,我的心異常緊張興奮,“譚嬌,張宏安……”還有最后一個(gè),一定是我,我的心弦繃得更緊了!皠㈥枴保o繃的弦斷了,我簡直不敢相信可又不得不承認(rèn)事實(shí)。我強(qiáng)忍著淚水向他們十五位表示祝賀。后來的時(shí)間我不知道是怎樣過的。放學(xué)了,我沖出教室,鉆進(jìn)無邊無際的`細(xì)雨中

  天色昏暗,雨下得更密,我空著手在雨中漫無目的地走著,討厭的雨水順著我的臉頰滴下來,混著淚水流進(jìn)嘴里,澀澀的,我心里想著,難道是我聽錯(cuò)了嗎?還是老師眼花讀錯(cuò)了?我的名字呢?難道老師把我的卷子改錯(cuò)了?種種疑慮涌上心頭,可我又承認(rèn)這是不會(huì)的。我的數(shù)學(xué)成績一直都行,每次單元測驗(yàn)都是高分,也受到老師的器重。在別人眼中,我似乎是穩(wěn)操勝券的?涩F(xiàn)在是怎么了,難道還有比這更痛苦的事嗎?忽然間我覺得周圍的人,包括同學(xué)都向我投來鄙夷的目光,我的頭再也不敢抬起來,再也沒有勇氣去看路上的行人

  來到澧水河旁,小河依舊向東流。我沒有興趣去看河水的流動(dòng),去聽河水奏響的樂曲。此刻,我想起爸爸在這河邊講給我的創(chuàng)業(yè)故事,爸爸語重心長的話語又在我耳邊響起:“人的一生是由挫折組成的,誰也不能逃脫,只是有的人挫折小,有的人挫折大罷了,生活需要勇氣和信心!边@句話猶如一把鑰匙,開啟了我的心扉,

  我抬起頭,勇敢地環(huán)視周圍,向行人投去微笑。心想,這點(diǎn)兒小挫折就能把我壓倒嗎?不會(huì)的,我要用自己的行動(dòng)來證明我并不比別人差。雖然,這次我未能入選,但是下次我一定會(huì)

  雨依舊下著,但變得溫柔起來,天空明亮了許多,我心里也輕松了許多:挫折,我不懼!哪一朵嬌艷的花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打?

  挫折優(yōu)秀作文 篇5

  當(dāng)我拿著一張全班語文第一的考試卷時(shí),同學(xué)們投來了驚奇慕艷的掌聲,連老師也投來了贊許的目光,淚水奪眶而出。只有我才知道,是挫折,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我今天的成功!

  記得前不久,老師用冰冷的語氣叫我去講臺前取卷子,老師低下的頭猛然抬起,嚴(yán)厲的目光逼得我不敢直視:”xx,你是怎么考的,才考了這么點(diǎn)分?”

  我慚愧的低下頭,那鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么醒目刺眼。自責(zé)、愧疚、無奈的心情一起涌上心頭,心中充滿了“難道我努力學(xué)習(xí)就真的沒有回報(bào)嗎”的惆悵。

  我低下了頭,淚水幾欲奪眶而出,我努力仰頭望天,盡力把淚水收緊心底。我驀然發(fā)現(xiàn):天依舊是那么的藍(lán),而陽光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意,使我低落,但是,未經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!面對挫折,只有直接面對,接受挑戰(zhàn),才能有一個(gè)燦爛的未來。從今往后,我一改以前的做法,我本認(rèn)為認(rèn)真翻閱書本,弄懂不會(huì)的問題,查漏補(bǔ)缺,理清錯(cuò)題……是很簡單的,但實(shí)在是知易行難,那小小的理清錯(cuò)題就成了我一個(gè)大大的坎。每天望著那渺如煙海的卷子無從下手,只能一點(diǎn)一點(diǎn)地翻閱。我這才發(fā)現(xiàn),我語文學(xué)習(xí)不好,是原來我自以為我懂,其實(shí)我還是么都一知半解,似會(huì)非會(huì)。是啊,沒有在語文這片土地上播撒下我辛勤的汗水,又怎能收獲成功?漸漸地,那窗外誘人的鳥叫不再是大自然對我的召喚,而是對我的一種考驗(yàn),我將其充耳不聞;那砰砰的球聲不再是對我的吸引,而變成了一種對我的鞭策,一種前進(jìn)的動(dòng)力。我不斷的為自己設(shè)定目標(biāo),達(dá)成后又向著更高峰起挑戰(zhàn)……在這樣的.“鞭策”下,我終于取得了今天的成績。望著同學(xué)們那驚異的眼神,我知道這一路都是挫折伴隨著我,是挫折給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我今天的成績。

  是。∥丛(jīng)歷泥濘小徑的挑戰(zhàn),怎能知道陽光大道的平坦:未曾經(jīng)歷暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn),怎能知道風(fēng)和日歷的明媚:未曾經(jīng)歷困難挫折的失敗,怎能知道成功之后的欣喜!

  這只是一個(gè)小挫折,人生足有許多的挫折,遇到挫折我不會(huì)逃避,我會(huì)直面挫折,不斷挑戰(zhàn),讓挫折成為我前進(jìn)的動(dòng)力,我相信,有挫折的相伴,我的人生會(huì)書寫的更精彩!

  挫折優(yōu)秀作文 篇6

  挫折是一條幽深的溪流,阻礙著我們通往美麗的對岸,這時(shí),就需要我們自己勇敢的架上一座獨(dú)木橋。

  花季的我們常常因?yàn)橐恍┬∈聝捍蟀l(fā)脾氣,我們就是這樣不考慮結(jié)果,不為他人著想,這也正是我們青春與可愛之處。

  假期靜處于家里,如籠中鳥,渴望籠外的世界。所以便邀上幾位好友一起到公園溜冰,打鬧。每個(gè)人都追隨潮流,趕時(shí)尚。或是穿著新衣,燙了頭發(fā),拿著新款游戲機(jī)。滿花園散布著活潑的孩子。

  我在石板路上溜著冰,忽而發(fā)現(xiàn),和我較好的兩個(gè)朋友正勾肩搭背,談?wù)撝裁葱率挛,我便快速(zèng)_了上去。一陣陣涼風(fēng)從我身上習(xí)過,路旁景物一閃而過,鳥兒也來與我媲美,我更是起勁的'滑著。很快便縮短了我們之間的距離。我正準(zhǔn)備減下速來,卻忽而像失控的汽車,難以控制腳下這雙車輪,直沖沖地撞向他們。我們一起重重摔倒在地。不僅撞傷了他們,還將他們的新款游戲機(jī)撞壞了。這下他們氣不打一處來,氣沖沖的責(zé)備我,一句句痛心的話像一根根利劍,深深刺痛了我的神經(jīng)。竟與我大大出手,而后,便無了游興,憤怒的回家了。

  我氣憤著,坐在窗前,望著窗外。忽而一只鳥搖搖晃晃重重停落在我家窗臺上,我注視著,他沒有其他小鳥一樣輕快,一躍又搖搖晃晃飛走了。窗臺——窗臺上竟是斑斑血跡,這才曉得是他受傷了。我又注意到,此時(shí)天空中正盤旋著一只鳥,在尋找它么?他們是朋友么?我忽而明白過來,是我錯(cuò)了,是我不對在先……

  我立即撥通了朋友的電話,幾個(gè)數(shù)字竟如此清晰而沉重,“嘿,對不起,可以原諒我么?哥們?”我懇求著!捌鋵(shí)我也有錯(cuò)……”我的眼睛濕潤了,幾點(diǎn)晶瑩瑩的東西落下——其實(shí)朋友也在尋找我,他回來了……

  當(dāng)我們遇到挫折時(shí),當(dāng)我們憤憤不平時(shí),看看天空,靜下心來,在溪流上為自己搭建一座通往變得獨(dú)木橋,去看看大對岸迷人的風(fēng)景。

  讓我們用勇氣來為挫折搭橋。

  挫折優(yōu)秀作文 篇7

  在生活中,我們會(huì)遇到并且經(jīng)歷許多,但是有人依然會(huì)去堅(jiān)持,不放棄、更不半途而廢。在成功的面前,你有很多艱難險(xiǎn)阻,更有很多荊棘。但是,只要你堅(jiān)持、勇敢、自信,陽光、成功總會(huì)與你招手,而不是與你擦肩而過,經(jīng)歷過荊棘的挫折的成功才會(huì)顯得更加生動(dòng)和美麗。

  成功是一種經(jīng)歷后的結(jié)果,是一種困難后的果實(shí)。在每個(gè)人從小的時(shí)候,都要為自己定個(gè)目標(biāo),有個(gè)夢想,然后再向夢想起航,去努力、去奮斗。在追逐夢想的道路上,“依靠不依賴”這五個(gè)字一定要銘記在心。依賴是凡事都去讓別人幫助你,依靠卻是一些需要幫助的事情去請教他人。若你真是依賴他人,從而去獲得成功,它并不公平,也沒有滋味,被別人拒絕過的口香糖還有甜蜜的滋味嗎?正是這個(gè)道理,被別人獲取后再去向別人炫耀自己取得了成功又有什么意義?只為了滿足你的虛榮心嗎?嘗不到成功的滋味,就并沒有成功的意義。

  在追逐夢想的道路上,有堅(jiān)持才會(huì)有勇敢。若是你放棄了,那么什么都不重要了。堅(jiān)持一下,因?yàn)槲覀兌际窃谂Ρ寂艿淖穳羧恕?jiān)持不是你所謂的逞能,而是不放棄,去把那些并沒有做完的事情,持續(xù)做下去。雖然有許多艱難險(xiǎn)阻,但是俗話說的好:“堅(jiān)持就是勝利!蹦闳舨粓(jiān)持,誰替你成功。勇敢一點(diǎn),不要害怕困難和挫折,經(jīng)歷了挫折,你才會(huì)懂得成功的'來之不易。在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多名人都是經(jīng)歷許多困難才獲得成功。居里夫人在成噸的工業(yè)廢渣中,花了三年又九個(gè)月,提煉出了0.1克的鐳;海倫.凱勒失明又失聰,卻也在老師的幫助和自己的毅力和堅(jiān)持下,寫出了世界名著,《假如你給我三天光明》。他們的成功,都經(jīng)歷了不少的挫折和困難,我們更要向他們學(xué)習(xí),擁有堅(jiān)持不懈,面對困難時(shí)毫不退縮的精神,我相信,只有經(jīng)歷過挫折的成功,才會(huì)顯得更美麗。

  挫折優(yōu)秀作文 篇8

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?

  孟鴻壽,自幼患了軟骨病,身長腿短,投特別大,腳小而纖細(xì),走起路來很艱難。但他下定決心苦學(xué)三年,終于成為獨(dú)樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。

  電燈的發(fā)明,是發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿了他對廣明的渴望,也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而將光明帶給人類。

  袁隆平,當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,便對權(quán)威發(fā)起了挑戰(zhàn),他不再迷信權(quán)威,他要為廣大的農(nóng)民兄弟干出自己的一番偉業(yè)。憑著自己的一腔熱情,他成為了"雜交水稻之父",成為了救饑救貧的人間天使。

  我不能說挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說,如果沒有挫折作為動(dòng)力,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的。

  江淹才思敏捷,妙筆生花,但終究還是"江朗才盡";方仲永智慧過人,五歲就能"指物作詩立就",但最終卻"泯然眾人矣"。

  多彩的彩虹,成功的果實(shí),決不會(huì)青睞那些整日碌碌無為的人。

  如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的'發(fā)現(xiàn),如果沒有阿炳的苦心拉奏,就沒有那如泣如訴,哀婉動(dòng)人的《二泉映月》,如果沒有我國航天科技工作者的潛心研究,就沒有"神五、神六"的升天,祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩,搭起我們?nèi)松利惖牟屎纭?/p>

  經(jīng)歷了風(fēng)雨,也許我們才會(huì)拋棄高不可攀的幻想,才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑,才會(huì)走出落花有意、流水無情的迷茫。經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們才能擁有"眾人皆醉我獨(dú)醒"的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有"風(fēng)景這邊獨(dú)好"的自信;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能開心顏"的傲骨;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有"久在樊籠里,復(fù)得返自然"的灑脫。

  晶晶摔了一跤分清了左右的經(jīng)歷,也使我們明白了"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹"的真理。

  挫折優(yōu)秀作文 篇9

  在人生這所學(xué)校中,挫折是一門必修課。

  這門課增加了我們的勇氣;增強(qiáng)了我們的意志;堅(jiān)定了我們的信念,使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂觀。我有這樣的親身體驗(yàn)。

  我愛好民樂,喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí),我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒,一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí),一次成功的登臺演出,使我得到了許多人的好評。

  我笑了,這次成功使我懂得了挫折的美麗,明白了如果生活中沒有挫折,生活就平淡得好似一杯白開水;如果生活中沒有挫折,像一望無垠的沙漠,沒有一點(diǎn)起伏,那么生活又有什么意義呢?

  也許,你還在搖頭,說這些并不能說服你,那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰,要知道,音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨,以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己,繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗,他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的.生活有了美妙的旋律,也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

  司馬遷獄中寫《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折,但他并沒有放棄,寫出了《西游記》;一生不得志,生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢力的迫害下,仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》。還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼。

  當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí),你還搖頭嗎?你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?

  其實(shí),生活似大海,挫折就似大海中的波瀾,賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍(lán)天,挫折如藍(lán)天中的白云,星星點(diǎn)點(diǎn),卻布滿天空;生活像一張白紙,挫折則像一支支畫筆,為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫;生活是一個(gè)樂章,挫折則是這樂章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響的優(yōu)美樂章。

  假如你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地,就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折,生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?/p>

  挫折優(yōu)秀作文 篇10

  生命的意義不在于享受,而在于經(jīng)歷過挫折,挫折造就失敗后迷人的風(fēng)景,挫折也美麗!

  ——題記

  一、植物

  以前,我們家里養(yǎng)了一些花草,我每天都會(huì)按時(shí)給它們澆水。有一次,爺爺?shù)郊依镒隹,恰巧看到我在照顧花草,他語重心長的對我說:“最好不要經(jīng)常澆花,因?yàn)檫@些花兒一旦有了充足的營養(yǎng),它們就不愿往下伸展,根扎得就不結(jié)實(shí)。相反,你不給它充足的水分,他們就能經(jīng)受磨練,克服困難,使勁往下扎根。這樣一來,即使遇到風(fēng)吹雨打也不怕,它們會(huì)變的更健康、美麗!甭犃藸敔?shù)脑,我不禁感嘆道:“挫折也美麗”。

  二、動(dòng)物

  望著天空中展翅高飛的雄鷹,看著它飛翔時(shí)矯健的動(dòng)作和雄偉的氣勢,你也許會(huì)贊嘆它的自在和美麗?墒,你知道雄鷹學(xué)會(huì)飛行的代價(jià)是什么嗎?——是挫折,是痛苦!在幼鷹出生幾天后,它的`父母就把它們推下懸崖。在這時(shí),幼鷹本能地拼命撲打還沒有成熟的翅膀。突然,它騰空而起,他會(huì)飛了!然而,這只是一個(gè)小小的磨練,后面還有更殘酷的:幼鷹的父母把它們的翅膀折斷,再次將它們推下懸崖。

  其中一些堅(jiān)韌的鷹努力飛上來,從此成為天空中威風(fēng)的霸主。而另一些則墜入崖底而死。如果沒有挫折,雄鷹就不能練就一身的本領(lǐng),更不可能在動(dòng)物界中生存存,也不能展現(xiàn)美麗的身軀。是的,挫折也美麗。

  三、人

  我們都應(yīng)該知道愛迪生把,他是世界上最偉大的發(fā)明家,他的一生中有兩千多種發(fā)明。他的發(fā)明從何而來?絕對不是憑空想象,而是經(jīng)歷了一次又一次的挫折。光是燈泡這一個(gè)發(fā)明,愛迪生就失敗了一千多次!這在常人看來是無法想象的。但他卻自信地說:“雖然我還沒有成功,但這些挫折告訴我有一千多種材料是不能做燈絲的!庇纱丝磥恚瑳]有挫折,就沒有各種發(fā)明,就沒有我們五彩繽紛的生活。

  不管在什么地方,對什么事物而言,挫折都是美麗的。挫折裝扮了我們的生活。因此,朋友門,遇到挫折時(shí),千萬不要逃避,也不要?dú)怵H。請你們相信挫折,它是美麗的!

  挫折優(yōu)秀作文 篇11

  人的生命似江水奔流,不遇到礁石和島嶼,難以激起美麗的浪花

  ——題記

  漫漫人生路,誰都難免遭遇各種失意或挫折。在一個(gè)個(gè)凄風(fēng)苦雨,慘霧愁云的考驗(yàn)面前,強(qiáng)者是不會(huì)向困難低頭認(rèn)輸?shù)。因(yàn)樗溃捍煺垡彩敲利惖摹?/p>

  面對挫折,有人愈挫愈勇!肮饷髦浮睈鄣仙且粋(gè)典型的例子。他曾在發(fā)明燈泡時(shí)嘗試過不下一千六百種材料,這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字!而在這個(gè)數(shù)字背后,更值得贊嘆的是他的勇氣:一種不怕挫折的勇氣,一種永不言敗的勇氣,同時(shí)也是一種愈挫愈勇的美麗!在他身上,愈挫愈勇之美熠熠生輝!

  面對挫折,有人愈挫愈堅(jiān)。孟子曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其耳,行拂亂其所為”!睹\(yùn)交響曲》的作者貝多芬的.一生,就生動(dòng)形象地演繹了挫折、堅(jiān)強(qiáng)、美麗的關(guān)系。因?yàn)榇煺鬯詧?jiān)強(qiáng),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)所以美麗。

  他雙耳失聰,這對于一個(gè)常人來講足以痛苦一生,更何況他是一位靠耳朵工作的音樂家。但他面對這一挫折,并沒有放棄音樂、放棄生活,而是用他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對。于是“樂圣”的稱號理所應(yīng)當(dāng)?shù)芈湓诹素惗喾疑砩稀T谒砩,一種愈挫愈堅(jiān)之美閃閃發(fā)光!

  面對挫折,有人愈挫愈前。亞洲歌壇“天后”蔡依林曾在演唱會(huì)上說“謝謝曾經(jīng)很看不好我的人,謝謝你們給我很大的打擊,讓我一直可以很努力”。當(dāng)然,她所面臨的打擊與挫折不止是他人的言語攻擊,還有許多常人無法想象的困難。

  但這些困難被她看作是前進(jìn)的動(dòng)力,促使她擊敗一個(gè)又一個(gè)攔路虎后登上人生頂峰。在她身上,我看到一種愈挫愈前之美!

  沒有黑夜,哪里有黎明?沒有風(fēng)雨,哪里有彩虹?沒有荊棘,哪里有頂峰?風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息,霧再厚,不會(huì)一直不散,待風(fēng)息霧散時(shí),明天依舊是陽光燦爛。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你所經(jīng)歷的挫折也是一種美麗!

  挫折優(yōu)秀作文 篇12

  “嘿!一會(huì)兒老師要發(fā)畫畫獎(jiǎng)狀呢!一等獎(jiǎng)46人呢!”不知誰輕輕拍了我一下,在我耳邊小聲說道。

  我也顧不上看那是誰了,因?yàn)槟潜荣悓ξ襾碚f真的很重要,它很有可能會(huì)影響著我以后美術(shù)水平的發(fā)展,為了那比賽,我可把一周的時(shí)間搭了進(jìn)去,為的就是拿一個(gè)一等獎(jiǎng)!他一提到這事,我不禁開始緊張起來,心跳動(dòng)的聲音讓我聽不見同學(xué)們嬉戲的聲音。直到老師笑瞇瞇的拿著一塌厚厚的獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室,我才平靜些。因?yàn)槲夷靡坏泉?jiǎng)的可能性還是比較大的。

  “王昊悅……”老師說到這好像故意停頓了一下,讓我剛平靜些的心跳又開始加速,“二等獎(jiǎng)!”老師邊說邊把獎(jiǎng)狀遞到我手上。

  什么?有沒有搞錯(cuò)?我不敢相信自己的耳朵,一看手中的獎(jiǎng)狀,白紙黑字,確實(shí)是二等獎(jiǎng),一共64人,46人都是一等獎(jiǎng),我卻只拿了個(gè)二等獎(jiǎng)!我為了它,花了多少心血。x那間,我的眼淚奪眶而出,豆大的淚珠一滴滴的滴在那個(gè)讓我很不滿意的獎(jiǎng)狀上。心中總感覺評委的眼睛不會(huì)欣賞好的畫。

  哭了一會(huì)兒,眼睛累了,酸了,無意的看看那幅參加比賽的畫,乍一看沒什么,可仔細(xì)看看可就有什么了:最大的`問題是裝飾不夠精細(xì),每一塊的花色幾乎都是一個(gè)種類的;其次是勾邊,線條不是很流暢……看到這里,我不禁擦擦眼淚,繼續(xù)拿起那幅畫,像個(gè)大師一樣挑那幅畫的毛病,一會(huì)兒“啊”一聲,一會(huì)兒“呀”一聲,我慢慢開始懷疑這究竟是不是我精心準(zhǔn)備了一周的畫!

  看看別人的畫,線條流暢,裝飾新穎,看起來很顯眼,比我的漂亮多了!一看就知道是準(zhǔn)備了很久的畫。說給我二等獎(jiǎng),還真不少!要我是評委,這樣的畫,恐怕我不會(huì)給二等獎(jiǎng)的。想到這里,一種自愧不如的感覺油然而生,剛才對評委的不滿也煙消云散。也不知怎么的,我的臉也開始微微泛起了紅色。心中見底了一個(gè)念頭,下一次比賽,我一定要更認(rèn)真!拿一個(gè)一等獎(jiǎng)!

  在我面對挫折的時(shí)候,我并沒有一味的埋怨別人,我選擇了找自身的原因,那天,讓我明白了一個(gè)道理挫折不會(huì)無緣無故的找你,在你面對挫折的時(shí)候,一定不厭埋怨別人,從自己出發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)找原因,一點(diǎn)一點(diǎn)改進(jìn),只要你做到了,你就一定會(huì)成功的!

  挫折優(yōu)秀作文 篇13

  每天都會(huì)聞聲很多同窗在埋怨:“我又撞上難事了,爾實(shí)晦氣!”或是抱怨這個(gè)抱德這個(gè),教得“老天爺不公正,‘賜’我這么多不幸事”,殊不知,這是老地爺對你的眷瞅呢!

  在上天賞給人種的泛濫禮物中,“幸運(yùn)”包裝得優(yōu)美美麗,卻如過眼云煙,還會(huì)留下無限后患;消磨人的斗志,使人變得懶惰,失去豪情取活氣……

  “挫折”表面丑惡,還長謙了刺,要想翻開它,就得蒙點(diǎn)苦?伤鼌s裝著宏大的驚喜只有能刻苦的己才干得到……

  無知的人們,紛紜爭取“幸運(yùn)”,把“挫折”拋棄在草叢中。它嘆一口吻,決議本人往覓找客人。

  他游走到了一座破陳的屋子前,一個(gè)年青人腹著累贅走出來,揀起“挫折”,“挫折”隨著他。年輕人鳴蘇秦,他游說七邦,末被謝絕,他又逢到了挫折,他懸粱剌股開端搭卸挫折。他成過了,“挫折”送他了一份大禮,而后分開了。

  “挫折”又給越王勾踐制作了麻煩,勾踐天天甜膽熔化它用柴火敲擊它,它終極不堪忍耐,綻啟了,迎給勾踐了勝利。

  挫折就是像這樣游走在每集體的性命中,在你完整預(yù)感不到的時(shí)候,它未偷偷的來訪。假如你不勇氣克服它它就會(huì)在你口中長住下來,還會(huì)持續(xù)衍生沒一個(gè)又一個(gè)新挫折,撐得你心臟像氣珠,越來越大,越來越大,最后“嘭”一聲爆炸、瓦解。

  一次又一次的挫折,可以讓咱們變得越來越剛強(qiáng),還可以增加睹識,擴(kuò)展常識點(diǎn),這是如許惡的事啊,替什么“不”呢?豈非幸運(yùn)的人生才完善嗎?不是的'。這感到榮幸的人生一點(diǎn)都不完美,連挫折皆沒閱歷功的人是最可憐的,由于他心坎不夠頑強(qiáng),懦弱得似乎暖室面的花朵,經(jīng)不訖一點(diǎn)風(fēng)吹,日曬,雨淋,須要人時(shí)時(shí)刻刻維護(hù),這樣的我生,有什么意念呢?

  相反,我認(rèn)為,挫折才可以使人誕辰漸完美。每應(yīng)又有一次挫折也就是走運(yùn)事來臨到我跟前,我就會(huì)想我又作錯(cuò)了什么事了,下次不能這樣做,有一堆挫折時(shí),我就想我最近太壞了,干了那么多錯(cuò)事,上天處分我了。

  我信任世上沒有神,可我仍是樂意這樣想把挫折共本身接洽起來,可以得到意想不到的播種。

  該你碰到挫折時(shí),能夠退多少步,但不要廢棄,就算跌倒也要爬伏去再泣。

  當(dāng)你遇到挫折時(shí),不要抱怨,請把它望息是上天的眷瞻,大叫一聲:“趕上挫折真佳!”

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