初中日記模板錦集五篇
有趣的一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的初中日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
沒有任何前奏、預兆。五月十二日這一天，在悶熱之后，僅是天氣陰沉了些，對這樣的天氣早就習以為常的我們像往常一樣，睡完午覺趕去教室上課。在新教學樓里的多媒體教室里上美術課，老師給我們放映著需要觀賞的圖片，大概過了十幾分鐘開始地震。
北川屬于地震多發(fā)地帶，常年都會有些小地震，而這次剛開始的兩下地震像往常一樣輕，大家都以為這地震是開個小玩笑而已，也沒有人太在意，可是哪里想到過了有三秒鐘時間，地震的趨勢越來越強烈了，樓房搖搖晃晃，大家都明白了這次不再是開玩笑了，于是都迅速蹲到了課桌下面，上面的樓層也坍塌了下來，，上邊三層樓變成了一層樓，二樓連半層樓的高度都沒有。同學們有的也頓時驚惶失措，尖叫的、哭喊的、混雜一片。幸好體育委員立刻組織大家自救，在僅有的一點縫隙中爬著刨出一些通道，向外邊呼救，約莫過了半個小時，就有人來救我們了，借著一點縫，把大伙一個一個拉出來。大家的團結把我們的死傷降到了最低。
當我被救出來之后，在塑膠操場上已聚集了很多的同學、家長、高三的哥哥姐姐們盡著全力在幫助受傷的同學。我被一個姐姐摟在懷中，我昏昏欲睡，她怕我睡著了，救不停的和我說話，姐姐們用盡全部的愛關心著我們，因為她們說了一句我很感動的話：北一中的同學永遠是一家人。
我們永遠是一家人，相親相愛的一家人�？粗蔀閺U墟的舊教學樓，以及混著無數(shù)鮮血的泥土，一具具冰涼的尸體接二連三的被抬出來，心底是涼透了的感覺，一時很難接受這個可怕的現(xiàn)實，他們曾經(jīng)都是生龍活虎滿懷激情的'充滿理想的年輕人，我們的同學，朋友在頃刻間就離我們而去了，該怎么辦呢？哭過后再想想哭泣已經(jīng)改變不了的事實，我們活下來是幸運的。他們去了天國，而我們永遠是相愛的家人，我們就是他們生命的延續(xù)，我們一個人活著卻活出了多人的精彩，相信他們也會欣慰的，他們會在天國保佑我們，我們會在地上為他們祈禱。
災后救助，更顯人間溫情。
災難發(fā)生了，我們沒能避免掉，可是社會各界的關心早將災難的寒冷排隊，在九洲體育館里，不少的叔叔阿姨熬稀飯送來給受災的人，到了長虹賓館，長虹的哥哥姐姐們忙碌著為我們營造了家的氛圍。在體育活動中心，長虹的志愿者們盡管累得筋疲力盡，可仍然不停的關心著受傷的同學們，背井離鄉(xiāng)的我們，或許在災難中已經(jīng)失去了親人，可是在這里大家又再次感受到了家的溫馨，謝謝你們，好心的叔叔阿姨。
天災無情人有情，華夏兒女永遠是不離不棄的家人！
多練習，勤思考，編輯相信勝利一定屬于你！
初中日記 篇2
“徐琛轉走了！”好像今天早晨大多數(shù)同學對我說的第一句話就是這個。
也許我不想也不能相信同學們的話是真的，但同學們是對的，徐琛的確轉學走了。
我們剛進教室坐下，一位同學就把徐琛留給班主任錢老師和同學張玥的兩封信送到講臺上，錢老師便讀給大家聽。
先讀給老師的信。她在信里寫到“請老師讓劉玉龍當生活委員”，這時，有些同學已經(jīng)開始嗚咽。信封里還夾著我們班教室前門的鑰匙和幾張剩下的水票。老師感嘆到：“這么好的孩子，可惜轉走了�！庇械�'同學啜泣起來，我也感到傷心。
在給張玥的信中，多次寫到這樣一句話，“不要哭，笑一笑�！笨晌覀冊跄苄Φ贸鰜戆�！即使笑了，也是苦笑，是無奈的笑。老師讀信時，我仿佛覺得自己在火車上，就坐在徐琛旁邊。
夢總是會醒的，上早自習了。
大家的讀書聲比往日輕了許多，沒有一位同學在打鬧說笑，大部分同學都很難過。有的眼睛濕潤了，有的索性爬在桌上嚎啕大哭，我的臉上也掛了幾顆豆大的淚珠。
徐琛是我們班上品學兼優(yōu)的一位同學，幾年的同學生活，與班里的同學們結下了深厚的友誼。現(xiàn)在她卻離開了這個集體，我們是多么的依依不舍啊。
徐琛，記住，無論你走到哪里，全班的同學都會祝福你！
初中日記 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了。我捂著肚子跑進了教室，這節(jié)課是音樂。
石老師邁著矯健的步伐進了教室。石老師開始了她的課程，同學們我們今天學習《好奇的小蜜蜂》。
哎我這不爭氣的（肚子、還是胃）我也不知道叫什么就那一片，反正很痛。不一會兒我全身冒冷汗，我趴在桌子上了。這時，石老師看見了她趕緊跑了過來“孩子你怎么了？”我摸著肚子“石老師這里很痛”孩子不著急��？沒事的有石老師在。石老師蹲下用她暖暖的手輕輕的按揉著我的肚子，過了一會兒石老師把我摟在懷里，她還是不停地按揉。這時候我感覺好溫暖，好像在媽媽的懷抱，我真的'很想叫一聲媽媽�？墒俏业模ǘ亲印⑽福┻�是疼��？石老師見我還是挺難受，她又想了一個辦法“孩子你等等老師馬上來”石老師端來一杯熱水，她慢慢試著往我肚子上放，我感覺好些了。我就自己拿著杯子暖，石老師又回到講臺上繼續(xù)講課了。慢慢的我覺得好多了。
今天如果沒有石老師那雙暖暖的手，我真不知道會怎么樣��？感謝您我的石老師媽媽，謝謝您那雙暖暖的手，謝謝您那顆有愛的心，謝謝您安慰我、照顧我、石老師您辛苦了！
初中日記 篇4
今天秋游，天公頗為作美，陰天，偶爾透出些許的陽光，不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車來到九峰野生森林動物園參觀游覽。孩子們一路上歡歌笑語，很是興奮。
一走進動物園，就看到了一群白鴿從天空飛過，仿佛在歡迎著客人的來訪，白鴿們美麗的身影換來了孩子們“哇”的贊嘆聲。往里走，大大小小的動物們被圈養(yǎng)在各自的籠子里：有可愛的野豬，有調皮的猴子，有溫順的山羊，有氣宇軒昂的白虎，有美麗的孔雀，還有駱駝、丹頂鶴、天鵝。最讓我意外的就是熊了。在我的影像中，熊應該是一種高大威猛的動物，身體渾圓，四肢粗壯，可以一把把人撲到在地�？�，我眼前的熊卻很瘦弱，瘦癟的軀干，細細的`四肢，很容易被人制服的感覺。里面的工作人員更是發(fā)明了一種新的游樂項目——釣熊。熊儼然不再是一種猛獸，而成了人們溫順的玩物�？吹竭@些，我心中的滋味似乎并不好受。
最令我感興趣的要數(shù)“喂虎”這個項目了。野生森林動物園給游人們安排了兩場表演。其中，有一個項目需要游人們的參與，那就是“喂虎”。游人們可以拿著食物，近距離的接觸猛虎，給猛虎喂食。第一次表演時，我的遲疑讓我錯失了機會�？粗渌焕蠋熚够⒌那榫昂苁橇w慕。等待著第二次的機會，誰知在第二次表演時，喂虎的環(huán)節(jié)被工作人員刪除了。最后，我只能是帶著遺憾的心情離開了野生森林動物園。同時，我也切身體會了“機不可失，失不再來”的道理。也算是頗有收獲啦！人生不過如此嘛！
初中日記 篇5
暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次"家庭智力比賽".暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說："現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文?請舉一個例子。"媽媽聽了，想了一會兒說："文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。"我不禁鼓起了掌，說："回答正確，給紅方加十分。"說完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個"加10","下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的.，這是為什么?""嗯，這個嘛……"我見爸爸答不上，就揭曉了謎底："因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分!下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分!"
話音剛落，媽媽便高高舉起了手說："從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你。’"我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝，這個"智力比賽"真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
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