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冬優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-16 16:32:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】冬優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的冬優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】冬優(yōu)秀作文

冬優(yōu)秀作文1

  冬天的第一場(chǎng)雪落下了。

  她帶走了街上的所有生機(jī)勃勃的景象,帶來(lái)了寒冷。把街上裝飾的白茫茫的一片。在我的眼中,冬天意味著一年的結(jié)束。更意味著某些生命的終結(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,仿佛一切都是死氣沉沉的'。

  次日清晨,頂著寒風(fēng)走出了家門,踏上了那條與往常一樣,又有些不太一樣的小路。原本那條小路上的花花草草,現(xiàn)已全不見(jiàn)了蹤影,只留下了一片光禿禿的地皮在那里。因?yàn)樘鞖夂,街上行人寥寥,一切都那么死氣沉沉?/p>

  走到了早高峰時(shí)段的地鐵里,人才漸漸地多了起來(lái),也漸漸地顯出了熱鬧的樣子。

  這時(shí),一對(duì)父子的對(duì)話,引起了我的興趣。我聽(tīng)到了小男孩問(wèn):“爸爸,到了終點(diǎn)站后,這輛地鐵是不是不會(huì)再繼續(xù)行駛下去了!薄安弧毙∧泻⒌母赣H答道,“雖然是終點(diǎn)站,但這列車不會(huì)停止行進(jìn),而是繞一個(gè)彎,到另一個(gè)起點(diǎn)站繼續(xù)行進(jìn)!毙∧泻⑺贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心里卻有了極大的感觸。

  是啊!列車在駛過(guò)終點(diǎn)站后,最終還是會(huì)駛向下一個(gè)起點(diǎn)站。而冬天花草樹(shù)木的凋零,不也正是這些事物已經(jīng)駛過(guò)了終點(diǎn),準(zhǔn)備駛向另一個(gè)起點(diǎn)嗎?冬天只是一個(gè)站點(diǎn)。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”凋謝的樹(shù)葉和花朵不也會(huì)落到泥土里,化作養(yǎng)分滋養(yǎng)自己準(zhǔn)備重新駛向另一個(gè)起點(diǎn)嗎?那些動(dòng)物的沉睡,不也是為了更好的迎接春天嗎?冬天的另一頭必將是春天,凋零的盡頭必定是盛開(kāi)。

  原來(lái),養(yǎng)精蓄銳、積蓄能量為下一次盛放,就是冬天的意義與魅力,這就是冬天的韻味!

冬優(yōu)秀作文2

  伴隨著秋姑娘腳步聲的漸漸遠(yuǎn)去,冬爺爺又趕了過(guò)來(lái)。他知道,我們這些愛(ài)玩的孩子們?cè)缇偷炔患傲!所以,一?chǎng)鵝毛大雪摻雜著孩子們的盼望落了下來(lái)......

  大雪紛紛,把房屋、樹(shù)木、稻田以及一切的一切都變?yōu)榱颂煺鏌o(wú)暇的雪白色。站在廣場(chǎng)中心,我能看到大人們?cè)谫M(fèi)力地?fù)蹝叻e雪,一點(diǎn)都不開(kāi)心。而孩子們呢?他們?cè)缇蛼侀_(kāi)了一切煩惱,無(wú)憂無(wú)慮地堆起了雪人,打起了雪仗,還有的.干脆爬上高高的雪堆......大家玩得有多高興吶!要是大人們能參與進(jìn)來(lái),他們也一定會(huì)入迷的。

  看到這里,我不禁想:其實(shí)大人去玩玩有什么不行的呢?他們也是從小孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,他們也需要快樂(lè),也需要童年時(shí)侯的樂(lè)趣。如果每個(gè)人無(wú)論年齡多少,只要擁有一顆童心,那么就將擁有快樂(lè)的人生。再瞧瞧這美麗的景色,它在向你招手,歡迎你加入溫馨的冰雪天地。親吻著每一朵小雪花,它們的意義就在于此處,為了陪伴你,它們也愿意放棄天堂般的生活,來(lái)到愛(ài)的人間。

  認(rèn)真看一看身邊的美景吧,我想請(qǐng)你和我一起堆雪人,行嗎?

冬優(yōu)秀作文3

  春有春的嫵媚,夏有夏的沸騰,秋有秋的瀟灑,那么冬,是不是凄涼的代表?

  傳送冬訊的使者!她踏著輕盈的舞步來(lái)到這個(gè)世界,為單調(diào)的冬添加一絲樂(lè)趣。

  雪來(lái)了!

  素手一揮滿世界的白,小嘴一吹滿天空的雪。

  大地鋪上潔白的地毯,小樹(shù)穿著純白的衣裳,臘月寒風(fēng)緩緩掠過(guò)湖畔。沒(méi)有了那嚶嚶成韻的鳥(niǎo)鳴,沒(méi)有了那泠泠作響的溪流,也沒(méi)有了那屬于綠色的勃勃生機(jī),只剩下那一望無(wú)際的.白色原野;也不知水底下還有沒(méi)有魚兒在游蕩?只剩下那冰凍的泉水;在那單調(diào)的白色原野上,雪和梅相互為景,相互映襯出對(duì)方的美,只剩下那點(diǎn)點(diǎn)梅紅鑲嵌了一些獨(dú)屬冬天的美。

  世人口中的你,是冷的,是凄涼的,是瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝,是砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿。卻不知還有另一面的你,是日暮詩(shī)成天又雪,與梅并作十分春,是北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,是美的,是凄涼中,帶著一點(diǎn)倔強(qiáng)的。

  在冰天雪地的世界里,人們咯吱咯吱地踩在雪上,留下深深淺淺的腳印,不時(shí)飄來(lái)小孩的歡聲笑語(yǔ),那是他們?cè)阪覒,笑聲震落了?shù)上的積雪,蓬松松沉甸甸的雪團(tuán)簌簌地落下來(lái)。

  你不是凄涼的代名詞,因?yàn)槟悴恢皇呛洌氵帶有春天的點(diǎn)點(diǎn)生意,夏天的絲絲暖意,帶有秋天的靜謐淡然的畫意。

  冬。—(dú)屬你的代名詞到底是什么呢?

冬優(yōu)秀作文4

  一年四季,春夏秋冬。春天,南風(fēng)吹拂,柳枝發(fā)芽。夏天,烈日當(dāng)空,鳥(niǎo)叫蟲鳴。秋天,大雁南飛,碩果累累。冬天,北風(fēng)割面,銀裝素裹。每個(gè)季節(jié)都有自己的鮮明特點(diǎn),我喜歡這變化的四季,但如果說(shuō)我對(duì)哪個(gè)季節(jié)有更多偏愛(ài)的話,我想會(huì)是冬天。

  冬天不是收獲的季節(jié),甚至有些時(shí)候有點(diǎn)讓人小沮喪,因?yàn)閬?lái)到大自然想聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,蛐蛐的唧唧聲又或是蟬的鳴叫,你都不會(huì)如愿的。望向遠(yuǎn)方,一片蒼茫,飛雪覆蓋著寂靜的大地,周圍一個(gè)人影都沒(méi)有,只是一片潔白的銀紗。但是如果你翻開(kāi)雪花覆蓋的大地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)枯萎的小草根部還有一抹嫩綠。折開(kāi)灌木叢的小枝條,也會(huì)有一樣嫩綠。寒冷的冬天并沒(méi)有剝奪植物的生命,而是給了他們時(shí)間積聚能量。冬日里的每個(gè)小生命都在為來(lái)年春天的茁壯成長(zhǎng)而努力地準(zhǔn)備著。正如雪萊說(shuō)的`,“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?” 冬天并不只有萬(wàn)物凋零,它更預(yù)示著生機(jī)勃勃的春天的來(lái)臨。是冬天,讓一切充滿希望。這也是我最喜歡冬天的原因。

  其實(shí),聯(lián)系到我們自己,我們的學(xué)習(xí)也是這樣的,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間就好比冬天,有點(diǎn)單調(diào),枯燥,但是如果我們不抓住這“冬天”的充裕的時(shí)間,勤奮努力,好好學(xué)習(xí),而是虛度光陰,荒廢學(xué)業(yè),希望的春天就不會(huì)為我們到來(lái),這就是我從冬天身上“悟”出的道理。

  我們要感恩冬天,冬天給了我們最難能可貴的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。讓我們戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,品嘗春回大地的喜悅。

冬優(yōu)秀作文5

  翻閱季節(jié)的篇章,進(jìn)入了冬的情境。陽(yáng)光依舊是冬季的標(biāo)題,寒風(fēng)一樣是開(kāi)篇的首句:“漫天的大雪充實(shí)冬的內(nèi)涵;飄舞將隨著冬的境界翹艷……”

  有人喜歡春暖,就摘取春的片段,化解心中的疑團(tuán),可春的末端卻隱含了窒息的味道;喜歡閱讀盛夏,那雷雨交加,遍流塵埃的苦淚使容顏?zhàn)吡四;秋穿著金黃的盛裝,令人滿目瀟灑,可黃昏不久,楓葉便落下……還是喜歡閱冬,漫長(zhǎng)瘦了季節(jié)的臃腫,各處的不適也因寒冬的妙術(shù)治愈。

  冬的篇章很美。入冬的時(shí)候,寒風(fēng)就遵從季節(jié)指令,崇山峻嶺不得喧囂自己的無(wú)助;平川靜湖安守自己的本分;各種花木蟲草,都遵從客觀的規(guī)律……總之,一切得聽(tīng)從入冬的條例。

  喜歡冬的構(gòu)思,寒流協(xié)調(diào)客觀的情形。飄雪是冬季篇章的深度,這是沒(méi)有糾結(jié)的.片段,這是貫穿主題的要求;瞧:“陽(yáng)光笑的多像個(gè)稚嫩的孩童,河水不再苦澀,崇山盛裝翩然,寒風(fēng)撫琴吹簫……”最喜歡這精彩的片段,但還要繼續(xù)下文。

  篇章是一首美詩(shī);閱冬,給心靈純凈之美。冬不炫耀自己,銀裝素裹的時(shí)候,依然莊重涵養(yǎng)。閱冬,冬就像一條直道,不非自己的心情——?jiǎng)傉,是為杜絕著身外的殘余侵蝕,努力為春劃一個(gè)圓滿的開(kāi)局。

  末段,陽(yáng)光迎春,心情蕩漾,來(lái)年莫忘:“冬,依然氣度不凡,依然最美的篇章。”

冬優(yōu)秀作文6

  春之花,夏之海,秋之月,冬之雪。今天,我把筆落到飄雪的冬天里。

  早晨,我朦朧中睜開(kāi)雙眼,便感到一絲涼意。拉開(kāi)窗簾一看,啊!下雪了!我迅速穿好衣服,走下樓去。一下樓,我就被這美麗的景象驚呆了。

  看哪!外面變成了銀白色的世界。樹(shù)木變得晶瑩剔透,草地上好像鋪上了一張白中泛青的松軟的地毯。仿佛大地都變成了冰雪中的童話世界,一棵棵松樹(shù)翠色欲滴,上面承載著一層厚厚的白雪,寒風(fēng)吹過(guò),松枝輕輕擺動(dòng),雪簌簌而落,大概雪化時(shí),人們才能知道這松樹(shù)的高潔。來(lái)到學(xué)校,映入眼簾的'是冰雪之中的書香校園。首先我們?nèi)タ纯茨蠘堑南M▓@。你瞧!夏日的五彩繽紛轉(zhuǎn)眼間變成了清一色的白。白色象征著純潔,恰好說(shuō)明校園里有一群純真,可愛(ài)的同學(xué)們。這里還有一條“讀書長(zhǎng)廊”,里面蘊(yùn)含著許多知識(shí)。即使是在這樣的雪天,我們還是可以看到一些來(lái)這里學(xué)習(xí),讀書的同學(xué)們。

  看完南樓,我們?cè)賮?lái)看看北樓。這里有一個(gè)標(biāo)志——孔子像?!孔子站在白茫茫的雪地里,頭發(fā)上,衣服上飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下幾片雪花?墒强鬃訁s還是面帶微笑的站著。好像在對(duì)我們說(shuō):“無(wú)論多大的風(fēng)雪,都無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的步伐!边@種精神激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我細(xì)細(xì)的品味著,感受著,冬的詩(shī)意,冬的脫俗,冬的圣潔。我愛(ài)冬天!

冬優(yōu)秀作文7

  冬季,是一個(gè)迷人的季節(jié),是一個(gè)最美、最富有詩(shī)意的季節(jié)。

  冬季,到處都是白茫茫的一片。雪是它的使者,雪像天空中一群群飛舞的蝴蝶,像春天盛開(kāi)的花瓣,給麥苗披上了厚厚的棉被,給大地披上了潔白的外衣。下雪的日子是最美的,漫山遍野的雪寶寶唱著歌。田野里白雪皚皚,幾乎看不到一點(diǎn)兒雜色。綠色的松樹(shù)也不好意思的穿上雪寶寶為它做的新衣,新衣是那么的白,那么的亮。雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,它像玉一樣潤(rùn),像霧一樣輕,隨風(fēng)在天空中舞蹈。

  冬季,不僅美麗,還很快樂(lè)。冬季有我們喜歡玩的游戲。下雪了小朋友們穿著羽絨服,戴著手套,在雪地里玩著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲,無(wú)比快樂(lè)。我用雙手捧起一把雪來(lái),雪冰冰涼涼的',在我通紅的小手里慢慢地融化,雪是多么的可愛(ài),多么的潔白!冬季還有我們最喜歡的節(jié)日—春節(jié)。到了春節(jié),小孩子們可以穿新衣、放鞭炮、吃美食。鞭炮的樣子各式各樣,有的像可愛(ài)的福娃,有的像甜甜的糖果,有的像鮮艷的絨球,還有的像一張世界地圖……放完鞭炮以后還可以吃美食,大人們會(huì)做許多好吃的,最令人難忘的當(dāng)屬餃子了。餃子有各種餡兒,韭菜雞蛋、豬肉大蔥、素三鮮、還有胡蘿卜羊肉……

  冬季,雖然沒(méi)有春季的風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;沒(méi)有夏季的電閃雷鳴,蟬鳴蛙聲;沒(méi)有秋季的果實(shí)累累、落葉繽紛,但它有自己獨(dú)特的美,獨(dú)特的快樂(lè)!

  冬,我愛(ài)你!

冬優(yōu)秀作文8

  秋默默地離開(kāi)了它喜歡的世界,葉子慢慢飄落,花朵漸漸凋零,腳步聲越來(lái)越小,越來(lái)越小,已經(jīng)快聽(tīng)不到了。冬踏著清冷的步伐,來(lái)到了這期待已久的世界。太陽(yáng)依然還在勤勞地工作,哪怕僅給人間帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)溫暖也行……

  冬陽(yáng),暖暖的!它將孩子蒼白而又冰冷的臉頰照得紅潤(rùn)又溫暖;它讓人們寒冷的心上披了一件小棉襖;它把那地上彎腰的小草變得金燦燦的了。

  冬陽(yáng),香香的.!它把放在衣櫥里的被子曬得香香的,趴在上面暖暖和和舒服極了;它將樹(shù)上那含苞待放的梅花照得開(kāi)出了艷麗的花,那濃濃的香氣猶如一團(tuán)軟棉棉的棉花將人們團(tuán)團(tuán)圍住,那嬌艷的梅花,芳香的氣息,人們就像腳下生根似的定在那里,久久不肯離去。

  冬陽(yáng),淘淘的!它在我拉琴的手指間上到處跳竄著,我連忙一抓,它又跳到另一個(gè)地方;它將光芒灑在空地上,孩子們玩著踩影子的游戲,孩子們跳到這跳到那兒,玩得都不知道天已經(jīng)黑了下來(lái),只好不舍地回去了。

  冬陽(yáng),醉醉的!傍晚夕陽(yáng)落在街道的遠(yuǎn)處,它并沒(méi)有早上和中午的太陽(yáng)那樣刺眼,它似乎在天上喝了好多烈酒,一直向西倒。它那紅色的龐大的身軀映紅了房屋,映紅了人們的雙頰,也映紅了路邊的樹(shù)木。但是它再也撐不住了,就緩緩向西倒了下去,回家了。

  冬陽(yáng)一絲絲、一縷縷的照耀著世界的各個(gè)地方,各個(gè)角落。它融化著人們心中的寒冷,它那說(shuō)不出的味道讓人無(wú)比喜悅、舒適,它那時(shí)而淘氣,時(shí)而大方的個(gè)性,讓我陶醉其中。冬陽(yáng)啊,冬陽(yáng)……

冬優(yōu)秀作文9

  如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  她葬在了冬天,她死在了那場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的大雪里,她把一切想的太簡(jiǎn)單,她說(shuō)她的名字叫做冬。

  她幻想了太多,可她卻只能待在冬天,她聽(tīng)春訴說(shuō)著春的美麗與溫暖,聽(tīng)到夏說(shuō)著他的熱烈與青春,她聽(tīng)到秋談?wù)撝墒炫c喜悅,可她只能待在冬天,她雀躍著,期盼著,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?可她忘了,她是冬,她等到時(shí)光老去,她等到年華不再。

  后來(lái),她遇到了雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`大雪,如桃花散落,如白蝶飛舞,她笑了,她以為那便是春。

  她追隨著雪的腳步,一寸一寸,她問(wèn),你為何不停下腳步,雪說(shuō),因?yàn)椋也幌矚g冬。

  她想去那個(gè)叫春的世界里去看看,然而,前路一片黑暗,她看不到方向,她像個(gè)迷失的孩子,她哭得無(wú)聲無(wú)息。

  冬呀冬,你要到哪里去呢?她去追尋夏,她穿過(guò)滿是荊棘的林,她來(lái)到了夏,她以為她會(huì)快樂(lè)。

  烈日燃燒了她的身體,她在一點(diǎn)一點(diǎn)的死去,她的心也一點(diǎn)一點(diǎn)死去。

  我?guī)氐搅硕,我將她葬在了冬,她說(shuō)她的名字叫做冬,她說(shuō)她不喜歡冬。

冬優(yōu)秀作文10

  什么季節(jié)是寒冷的?什么季節(jié)是沒(méi)有生機(jī)的?答案不說(shuō),凡是地球人都知道--冬天。

  秋天匆匆離去,冬天的腳步近了。天氣越發(fā)寒冷,人們穿上了厚厚的衣服,路上的行人少了,替代他們的是枯黃的樹(shù)葉。大樹(shù)們好像沒(méi)有衣服穿似的赤裸裸地站在大馬路兩旁。有的小樹(shù)經(jīng)不起冬天的摧殘,早在初冬的時(shí)候就“夭折“了。每天早上,草地上總是白色的.,也正因此,我總不忘在上面進(jìn)行一下“藝術(shù)創(chuàng)作“一番,用腳畫個(gè)八卦陣、太極、中國(guó)地圖……每次創(chuàng)作完畢后,心情也總是開(kāi)開(kāi)心心的,也許這是我為什么喜歡冬天的原因吧!

  冬天里,我們可以到北方觀雪,享受雪的樂(lè)趣,見(jiàn)到那么漂亮的雪景,我們不禁會(huì)高歌一曲。

  冬天非常寒冷,在家里可以舒適地吃著火鍋。冬天雖然冷,就算穿夠了衣服也是感覺(jué)到很寒,手心冰冰的。

  冬天,是那么的靜。寒冷使愛(ài)跳愛(ài)叫的小河失去了潺潺的流水聲,使奔騰的江河靜寂下來(lái),使無(wú)邊無(wú)際的大海平靜下去,讓它們休息一下。

  冬天是個(gè)美麗的季節(jié),美麗的似血杜鵑、鮮紅艷麗的茶花、不怕嚴(yán)寒大雪的梅花、還有名貴的牡丹花,這些漂亮的花引人入勝,讓人們驅(qū)走了寒氣。

  我很喜歡冬天,很熱愛(ài)冬天!

冬優(yōu)秀作文11

  秋過(guò)后,就是最耐人尋味的冬。冬,獨(dú)特之景,獨(dú)特之風(fēng),獨(dú)特之美,每一樣都會(huì)讓你陶醉其中,回味無(wú)窮。

  今年的冬景不再是如往年般是奇幻的白雪世界,而是如冬似夏的泡沫幻影。清晨,當(dāng)你起來(lái)時(shí),第一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),它會(huì)告訴你,冬已經(jīng)來(lái)到,并且它在你身旁徘徊、游蕩。讓你驚訝于冬的寒冷?僧(dāng)中午時(shí),陽(yáng)光沖破濃云,照耀在恍如冬季的`世界。放學(xué)時(shí),溫暖的陽(yáng)光代替了早晨的寒風(fēng),使你不在恐慌于寒風(fēng)的侵襲,而是享受在久違的陽(yáng)光帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)溫暖之中。溫度風(fēng)馳電掣的輪換,環(huán)境天壤之別的改變,讓人捉摸不透景色變化快速的原因,而我每當(dāng)這時(shí)候時(shí),都會(huì)呆呆地望著似近似遠(yuǎn)的太陽(yáng)靜靜地凝視著……

  晚上的景色更是讓你驚嘆,城市上的天空雖然沒(méi)有繁星的點(diǎn)綴,但依然掩蓋不住冬的獨(dú)特夜景。冬天的晚上來(lái)得總是那么早,月掛在半空中,因?yàn)槎咎炜盏暮诎刀娱W耀,城市五顏六色的彩燈更是升華了它的清新而又獨(dú)特的美。彩燈襯托明月,孤星照亮夜空。

  冬景,無(wú)春的婀娜多姿,無(wú)夏的洋洋灑灑,無(wú)秋的凄涼寂苦,但冬卻以獨(dú)特的風(fēng)光映襯世界,用孤星訴說(shuō)著世界的變化。

冬優(yōu)秀作文12

  當(dāng)秋姑娘向大家握手而去時(shí),寧?kù)o純真的冬季接踵而來(lái)。喧鬧的全球一下子越來(lái)越緘默,各種各樣蟲類也都消聲匿跡,大家各個(gè)把自己包得嚴(yán)實(shí)的,喧鬧仿佛已不歸屬于冬,大家只有在靜寂中匆匆忙忙的。

  你瞧,天地起了小寒,雪晶瑩透亮,房子、花草樹(shù)木蓋過(guò)上一層薄薄的得褥子,大地展現(xiàn)出一片粉妝玉砌的景象。

  冬季,雪花似成千上萬(wàn)銀色的精靈,飄飄灑灑的飄揚(yáng)出來(lái)。這世界好像是雪雕玉砌的,那份平靜,這份美,經(jīng)常會(huì)被一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歡笑聲切斷。彷徨在鄉(xiāng)間的'小路上,你能覺(jué)得到,當(dāng)漫天飛雪時(shí),全部銀白色的全球都屬于你本人,天地之間唯你唯吾獨(dú)尊。

  “遙知不是雪,為有暗香來(lái)!笔堑模韬(dú)自開(kāi)的臘梅,這低迷冷淡的景象中堅(jiān)挺,在街道社區(qū)管理中心,臘梅與風(fēng)雪交加作著不折不撓的抗?fàn),這類精神實(shí)質(zhì)多么的寶貴!被壓在下雪下的蒼松,也潑潑灑灑,像一排排忠實(shí)的護(hù)衛(wèi),守護(hù)著這沉靜的佳園。

  冬季,是小朋友們最愛(ài)的時(shí)節(jié)。當(dāng)一片片雪花來(lái)臨于世的情況下,大地變成了白皚皚的一片,它是那般的潔白如玉。在冬天,我們可以穿上母親為大家做的大棉襖,在雪天里堆雪人,堆雪人,溜冰,想一想都能笑出聲來(lái)。

  自然界為什么這般寵溺雪?我覺(jué)得,這是由于雪還是個(gè)聰明的孩子,他知道自身什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)謝慕。

  冬,我想給你呼喊:“愛(ài)冬吧!愛(ài)她的莊重、嫻雅,愛(ài)她銀白色的小精靈——雪!

冬優(yōu)秀作文13

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼冬天就來(lái)到了我們的身邊。前幾天,老師告訴我們說(shuō),學(xué)校打算組織一次冬游。當(dāng)時(shí)我們高興壞了。

  左等右等的終于等待了星期五,那一天天氣晴朗又暖和,我們出發(fā)去了廬山腳下的白鹿洞書院。

  上午九點(diǎn)鐘,我們上了車,只過(guò)了半個(gè)多小時(shí)就到了那。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新,感覺(jué)很舒服。我們到了書院,沿著參觀路線走,彎彎曲曲,像直迷宮似的`。在這里,我們首先聽(tīng)到了一個(gè)有關(guān)白鹿的故事。說(shuō)從前有一個(gè)人姓李,養(yǎng)了一只白鹿,白鹿又聰明又能干。有一天他生病,全身無(wú)力,而家里只有自己和白鹿,他只好叫白鹿幫他買藥。他在鹿身上掛一個(gè)籃子,把錢放在籃子里,白鹿就去把藥買來(lái)了。不久白鹿就被人謀害升天了,因?yàn)樗穆斆、能干,就有了神鹿的稱呼。聽(tīng)完這個(gè)有趣的故事,我們來(lái)到了古代的學(xué)堂里參觀。原來(lái)白鹿洞書院就是古人讀書的地方。接下來(lái),我們又到了一個(gè)大房間里,里面有很多大石杯,石杯上有許多字。隨后我們又到了一個(gè)地方,這里擺了七臺(tái)書柜。透過(guò)玻璃,我看到里面放著很多的書,有現(xiàn)代的也有古代的,有書院自己的也有其他人贈(zèng)送的?赐炅诉@些,老師又帶我們?nèi)タ戳税茁沟裣,還照了很多相。

  今天的冬游雖然很快就結(jié)束了,但是我卻覺(jué)得玩的很開(kāi)心,也很有意義。希望明年冬天還能在到這個(gè)地方玩!

冬優(yōu)秀作文14

  “哇!了,好美!”小們歡呼著迎接冬的到來(lái)。

  是六角形的,像潔白的小精靈在空中自由地飛舞。它們像小一樣慢慢的飛到了樹(shù)上,像是給大樹(shù)穿上了雪白的衣服,厚厚的雪把樹(shù)枝壓彎了腰。飛到了房子上,像給房子蓋上了厚厚的棉被,給房子保暖。飛到了地上,像是給大地鋪上了一層潔白的地毯。整個(gè)世界都是銀色的,漂亮極了!

  慢慢的,雪停了,小朋友們迫不及待地跑出家門,他們歡呼著,奔跑著,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在踩腳印,玩得可真開(kāi)心!我和萌萌也迫不及待地堆起了雪人。我們費(fèi)了九牛二虎之力先滾出了一個(gè)大雪球當(dāng)做身體,又滾了一個(gè)小雪球做雪人的腦袋,然后我們拿玻璃球做雪人水靈靈的眼睛,按上眼睛,雪人立刻就有了靈氣,接著,又拿胡蘿卜當(dāng)鼻子,用彎彎的香蕉做嘴巴,用樹(shù)枝做胳膊,最后,我們給雪人戴上帽子,圍上圍巾,這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就出現(xiàn)在我們面前?粗蓯(ài)的`樣子,我們倆圍著它開(kāi)心得手舞足蹈。

  我們感謝冬爺爺給我們帶來(lái)的禮物,也帶給我們無(wú)數(shù)的快樂(lè),我愛(ài)這美麗的。

  評(píng)語(yǔ):本文小作者以孩子的歡呼聲開(kāi)頭,中間用優(yōu)美的語(yǔ)言,運(yùn)用比喻擬人等手法寫出了美麗的雪景,接著又用堆雪人等游戲突出了冬天帶給我們的快樂(lè)。層次清晰,語(yǔ)言優(yōu)美。

冬優(yōu)秀作文15

  在我的記憶中,外公是一個(gè)老實(shí)人,他最喜歡那條用了好幾年的暖褐色圍巾。我不喜歡外公,因?yàn)樗偸亲脚摇⑷俏疑鷼,然后躲在一旁偷笑,裝作事不關(guān)己。可是在外公下葬時(shí),我才明白,他是多么關(guān)心我,多么愛(ài)我!

  那是前幾年的冬天,我回老家的時(shí)候。

  大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一夜,馬路變得很滑,很難走。第二天早上,外公接我去他家玩。他照例先幫我圍上他那條寬大的暖褐色圍巾。外公剛幫我圍好圍巾,我就扯下來(lái),重重地摔在他手里,然后拉開(kāi)兩三步距離走在前面。這一切只因?yàn)榍疤焱夤肿脚,惹我生氣了?/p>

  我的腳凍得不聽(tīng)使喚,才走出沒(méi)幾步,我就摔了一跤。外公見(jiàn)我摔倒了,氣喘吁吁地跟上來(lái),將我扶起,撣掉我身上的雪,重新給我圍上帶著他體溫的.暖褐色圍巾。當(dāng)我抬起頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)外公那黑漆漆、濃重重的眼眸被淚遮住了。

  到了外公家,我理也不理外公,就和表姐去玩了。

  那年冬天,外公突然去世了。守靈時(shí),我將所有的悲痛都一股腦兒憋在心里。后來(lái),外公下葬了,帶著大人們悲痛的神情,帶著親人們的惋惜,還帶著我沒(méi)有說(shuō)出口的懺悔。

  當(dāng)外公下葬時(shí),當(dāng)幸福已成泡影后,我才猛然覺(jué)悟,外公的眼神中匿藏著的慈愛(ài)與憐惜是何等溫馨!

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