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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-16 09:27:16 六一兒童節(jié) 我要投稿

(優(yōu)選)六一兒童節(jié)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)選)六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文1

  由于六一兒童節(jié),二年級(jí)的每一個(gè)班都要出節(jié)目。老師讓我們班的全體同學(xué)合唱“快樂的節(jié)日”,我們每天都努力練習(xí)。終于,這一天終于來臨了。

  老師把全班帶到了塑膠場地,然后再讓同學(xué)們都坐下。第二個(gè)節(jié)目就是我們班的大合唱,我心驚膽顫,害怕自己出什么差錯(cuò),但看到表演第一個(gè)節(jié)目的同學(xué)都很鎮(zhèn)定,出色地完成了自己的節(jié)目,我很快就不這么緊張了。

  我們班按著順序一排一排地登上了主席臺(tái),只見指揮給了一個(gè)手勢,站在隊(duì)伍前面的兩個(gè)同學(xué)開始朗誦。等兩個(gè)同學(xué)朗誦完了,指揮又給了隊(duì)伍一個(gè)手勢,全班就開始唱:“小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們。我們像春天一樣,來到花園里 來到草地上。鮮艷的.紅......”剛唱了一半,主席臺(tái)下面就傳來陣陣掌聲,原來是老師和同學(xué)們覺得我們表演得好,正在給我們鼓掌呢!有了老師們和同學(xué)們的鼓勵(lì),我越來越自信了,聲音也越來越大,就好像這是我一個(gè)人的獨(dú)唱。

  五分鐘后,站在第一排最中間的康嘉洪站了起來,大聲說:“起立,向左傳!”第一排“噠噠噠噠”走下了主席臺(tái),第二排跟著第一排,第三排跟著第二排,第四排跟著第三排。主席臺(tái)上很快就一個(gè)人都沒有了。

  接下來是第三個(gè)節(jié)目,雖然別人沒有告訴我這是什么節(jié)目。但是我一看就知道了,這是印度舞。因?yàn)檎驹谥飨_(tái)上播放的,正是印度的音樂?磥矶溆袝r(shí)候還是很有用的嘛!這個(gè)女孩的衣服上還有很多的亮片,像星星在她的身上閃耀,太漂亮了!我真是太太太喜歡這個(gè)節(jié)目了!我真想天天看這個(gè)節(jié)目。

六一兒童節(jié)作文2

  今天是"六一"兒童節(jié),我過得很快樂。

  在我的軟磨硬磨下,媽媽答應(yīng)帶我溜冰。來到溜冰場,"人真多!"我不由地感嘆道。換好溜冰鞋,我小心翼翼的滑著。雖說溜冰不能左望右望,但畢竟是第一次進(jìn)溜冰場,我的好奇心促使我左看右看,就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,一切對我來說都是新鮮的`。"誒呦!"背后猛被推了一下,我快速地向前滑去,我閉上眼,祈求和冰大媽親密接觸后別弄個(gè)毀容。"咦?停下來了,不過不是冷硬冷硬的,難不成``````?"我睜雙眼,"呼!"原來是個(gè)大姐姐把我攔住了,望望離我不遠(yuǎn)的欄桿,我再次舒了口氣。

  "喂!你不會(huì)嚇傻了吧?"大姐姐拿著手在我面前晃來晃去。"我才沒傻呢!"我冒出一句話。"嚇?biāo)牢伊!我還以為你傻了呢。"大姐姐開玩笑地說,"不過你不會(huì)溜冰就不要逞強(qiáng)嘛!算了,我委屈一下教你。"大姐姐話音剛落就來一個(gè)漂亮的回旋轉(zhuǎn)。我眼睛睜地大大地望著她,就像在看侏羅紀(jì)的恐龍。"對不起,忘了你不會(huì)溜冰。"大姐姐笑了笑,"你看好了,腳要擺成八字腳,然后慢慢滑,明白了嗎?"我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭,扶著欄桿慢慢滑。"不行你這樣永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~,救命!"我大喊。"咦,怎么還沒摔?"我低頭一看,我正好好地滑著。"yeah!我會(huì)溜冰了!"我興奮地往上跳了一下,忘了這兒是溜冰場。

  "啪"我摔在地上,只好無奈地一瘸一拐地和媽媽回家。雖然我摔了,很不甘心,但這是我過的最快樂的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文3

  今天是“六一”兒童節(jié),我非常興奮,今天是我的節(jié)日,又可以開心的玩上一整天了!我早早就計(jì)劃好了,如果爸爸媽媽問我,就準(zhǔn)備到歡樂谷或者溫都水城都可以。

  可是早上的時(shí)候,媽媽對我說:“兒子,今天媽媽要去冬冬阿姨家商量點(diǎn)事,你和我一起去吧,還能看看LUCKY!盠UCKY是一條金毛狗,個(gè)頭很大,還十分聰明,我可喜歡了,于是不假思索的答應(yīng)了。

  到了冬冬阿姨家門口,就聽見LUCKY的叫聲,好像在說:“泉泉哥哥來了,快開門!边M(jìn)了門我剛彎腰換鞋,LUCKY就猛的撲了上來,我的.腦袋撞到鞋柜上,痛得我哇哇大叫,LUCKY像犯了錯(cuò)的孩子一樣,低著頭退到冬冬阿姨身后,我說:“LUCKY,沒關(guān)系,是我自己不小心!边M(jìn)門后媽媽就和冬冬阿姨談事情去了,我就自己和LUCKY玩,一會(huì)兒讓它像人一樣站起來,一會(huì)兒丟個(gè)東西讓它撿回來,最有意思的是我用手裝著向它打槍,它就躺在地上裝死,嘴里還嗚嗚的叫,仿佛是說:“別打我,別打我。”

  時(shí)間很快就到了中午,我們到冬冬阿姨家旁邊的吉野家吃飯。吃完飯媽媽說:“咱們快搬新家了,你陪著我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)家俱市場吧。”我就陪著她們?nèi)チ思揖闶袌,不時(shí)還提點(diǎn)自己的建議,可是轉(zhuǎn)了一個(gè)多小時(shí),我有點(diǎn)不耐煩了,問媽媽:“咱們什么時(shí)候回家呀?”媽媽說:“一會(huì)兒就走,你看你今天過得多有意義,又和LUCKY玩了,還陪媽媽買了東西!钡呛竺孓D(zhuǎn)的時(shí)候,我就一直有點(diǎn)無精打彩的。

  我們回到了家,吃飯的時(shí)候爸爸問我今天過得怎么樣,我說:“一般吧,轉(zhuǎn)了半天家俱市場。”爸爸說:“你看你過得多有意義呀,這么小就為家里做出了貢獻(xiàn)!蔽乙幌,對呀!我們小孩兒也能分擔(dān)家里的事情了,立刻感覺自己好像長大了許多。

六一兒童節(jié)作文4

  六一兒童節(jié),是兒童的節(jié)日。這一天,大街小巷都會(huì)充滿喜氣洋洋的氣氛,歡歌笑語,更是灑滿了整個(gè)天空。在這個(gè)幸福,快樂的日子里,孩子們都會(huì)得到很多很多愛,讓孩子們幼小的心靈充滿天真和美好。

  英華的六一,更是別具特色。

  早晨,當(dāng)一束明媚的陽光照進(jìn)小屋,當(dāng)一陣清新的微風(fēng)掠過手心,睜開眼睛,看見的每一張面孔都是微笑著的,燦爛的笑容。走進(jìn)教室,會(huì)得到老師親切的祝福:“六一快樂!”黑板上,每一個(gè)用粉筆灰出的充滿愛的.字體,都是溫暖的祝福。

  吃過早飯,充滿激情的六一游園活動(dòng)便漸漸拉開帷幕。走在熟悉的小路上,能夠感受到夏的愛撫。各種各樣的游戲,小孩子們最喜歡!懊と嗣蟆、“你畫我猜”……每一種游戲都是那么的好玩,都會(huì)讓人感到那么的快樂。手里拿著玩游戲賺來的獎(jiǎng)券,去換取好吃的零食,多么開心。

  中午,午飯也做得別有用心。走進(jìn)餐廳,大家驚喜的發(fā)現(xiàn),每一道飯菜都是那么的可口,讓人饞涎欲滴。餐廳師傅們的一張張慈祥和藹的笑臉,也讓孩子們更加快樂,讓整個(gè)六一更加美好。

  晚上,兩旁的路燈亮起來,整個(gè)英華園便充滿溫馨。操場上,更是掛滿彩燈,喜氣洋洋。激動(dòng)人心的六一晚會(huì)終于開始。老師們,同學(xué)們紛紛帶來節(jié)目,年紀(jì)小的孩子們又蹦又跳,為每一個(gè)節(jié)目喝彩。年紀(jì)大的孩子便是靜靜的看著,每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后便給予激烈的掌聲。晚會(huì)結(jié)束,露天電影便開場了。露天電影和平時(shí)的電影不同,露天電影是在天空下看電影,一抬頭,便能看見美麗的夜景。

  在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜色下,在柔和月光的愛撫下,六一漸漸收幕。帶給大家的,是一個(gè)快樂的節(jié)日,也是一個(gè)美好的記憶。這,就是六一。

六一兒童節(jié)作文5

  6月1日,我們學(xué)校舉行了花園活動(dòng):吹蠟燭,畫鼻子,為盲人敲鼓!其中我最喜歡玩的:吹蠟燭,摸彈珠,搶椅子。

  吹蠟燭的游戲規(guī)則是:每人只能吹三次。如果吹出來,可以得到一顆糖;不吹出來就淘汰。當(dāng)我讀到游戲規(guī)則的時(shí)候,我心想:就一根蠟燭,我一口氣就能吹滅。這真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。輪到我了。我深吸一口氣,吹了吹。火滅了。我高興的時(shí)候,火不知從哪里冒出來,讓我很困惑。我使勁吹,但是火沒有熄滅,F(xiàn)在很著急。我使勁吹,用盡力氣吃牛奶,火沒滅,我被淘汰了。然后,我來到了我摸到彈珠的地方。從5 2摸彈珠的游戲規(guī)則是:每人只能摸五個(gè)彈珠,多模不算。五顆彈珠中一定有三顆白色彈珠。我們排著長隊(duì),慢慢地,慢慢地輪到我了,我的心怦怦直跳。輪到我摸了。我摸了三顆白色彈珠。真的幫到我了!我高興得跳了起來。我拿著一顆糖,興高采烈地走出了教室。我又來到了我搶椅子的地方。

  游戲規(guī)則是:六個(gè)人開始轉(zhuǎn)圈,只有五把椅子。老師一吹哨子,就開始打架,其中一個(gè)會(huì)被淘汰。每次淘汰賽結(jié)束后,其中一把椅子將被拿掉,最后三把椅子將成為獲勝者。輪到我了。我和我們班的'幾個(gè)學(xué)生在一起。我們握著手,慢慢轉(zhuǎn)過身。在轉(zhuǎn)身的過程中,心里很緊張,生怕以后抓不到椅子。只聽得一聲哨響,我們立即搶了。這時(shí)候兩個(gè)同學(xué)都坐了,其中一個(gè)力氣很大。當(dāng)他們使勁擠的時(shí)候,他們把另一個(gè)學(xué)生推倒在地。我們相遇,放聲大笑。幾局下來,我還是搶到了椅子,最后贏了。我又吃了一塊糖。這時(shí)候我很開心,無法形容......

  花園活動(dòng)在學(xué)生的笑聲中結(jié)束了。

六一兒童節(jié)作文6

 每年都有六一兒童節(jié),但今年的六一兒童節(jié),不僅是我們憧憬的節(jié)日,還是我們期盼已久的校慶啟動(dòng)日。一大早,我踏著輕快的腳步來到了這充滿節(jié)日氣氛的校園。

  九點(diǎn)鐘,在象征著希望與夢想的“氣球禮炮”鳴響中,我們的六一及校慶活動(dòng)正式拉開了序幕。同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目,其中我的好朋友李風(fēng)雨所在班表演的.太極拳讓我印象深刻——在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨,行云流水的太極拳綿綿不斷!古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國山水畫的意境。最后在全場誦讀《經(jīng)典的傳承》把啟動(dòng)儀式推向了高潮!

  十點(diǎn)半,最讓我們興奮不已的游園活動(dòng)開始了。我和好朋友沖到了誰與爭鋒時(shí),前面已排了長長的隊(duì)伍,在漫長的等待中,我和朋友相互配合,分別都抽時(shí)間玩了一下參與人最少的項(xiàng)目——金雞獨(dú)立,我們都品嘗到了勝利的果實(shí)——餅干。終于輪到我射門了,第一腳球貼地而過,這時(shí)體育老師告訴我們:“要用腳把球勾進(jìn)去。”我寧神平氣體會(huì)老師的教導(dǎo),猛力一勾,“哇!”“球進(jìn)啦!”,我得到了我夢寐以求的獎(jiǎng)品——熊貓公仔。最后因時(shí)間不多,我只好玩了百步穿楊(投毽球)得到了一個(gè)棒棒糖。游園活動(dòng)就結(jié)束了,我意猶未盡,真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻。

  十一點(diǎn)半,我們參觀了班級(jí)特色課程的展示——糖畫、剪紙、皮影、竹編、面塑、茶藝、粘土制作、風(fēng)箏制作、創(chuàng)意時(shí)裝設(shè)計(jì)、創(chuàng)意水杯畫、創(chuàng)意T恤衫等等。我們班的特色展示是繩編,其中有我精心制作的一只美麗的蝴蝶,它預(yù)示著我成長在這美麗的校園里、暢游在這知識(shí)的海洋中,經(jīng)過我不斷刻苦的努力,最終我一定會(huì)破繭而成為這一只美麗的蝴蝶——飛向更高的天空。

  今年的六一我覺得特別精彩,我真希望明年的“六一”也能這么過。

六一兒童節(jié)作文7

  20xx年的六一兒童節(jié),是我久久不能忘記的一個(gè)兒童節(jié)。

  記得在六一兒童節(jié)前一個(gè)月的時(shí)候,老師就告訴我們,六一兒童節(jié)時(shí)要表演的節(jié)目是集體舞。從那一天起我們就開始排練了。我們班每天都要排練三個(gè)多小時(shí),老師們都非常耐心,非常認(rèn)真。尤其是董老師,她像媽媽一樣愛護(hù)我們,一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)動(dòng)作反復(fù)地給我們示范,一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)逐個(gè)地指導(dǎo)。最難忘的是有一次排練時(shí),我有一個(gè)動(dòng)作怎么也做不好,董老師發(fā)現(xiàn)了,她走過來拉著我的小手,溫和地對我說:“劉浩洋,別緊張,要相信自己,你會(huì)做好的。”然后她很耐心地給我講解動(dòng)作要領(lǐng),一遍又一遍地給我示范,手把手地教我做,直到我會(huì)做了她才離開。

  六月一日終于來到了,我們大家穿上了幼兒園統(tǒng)一發(fā)的服裝,男孩子穿黃綠色短袖,海藍(lán)色的短褲,戴白色太陽帽、女孩子穿的是白色的短袖,粉紅色的短裙,扎著紅色的`蝴蝶結(jié)。大家高高興興地來到教室。董老師、張老師拿出她們早已準(zhǔn)備好的化妝盒,仔仔細(xì)細(xì)地為大家化好妝,然后讓我們排好隊(duì),領(lǐng)我們下樓來到大操場。

  操場周圍已經(jīng)圍了許多人,有家長,也有住在附近來看熱鬧的爺爺奶奶,叔叔阿姨。由于我們班是唯一的畢業(yè)班,幼兒園特意安排我們班第一個(gè)表演。同學(xué)們既緊張又興奮,大家隨著歡快的音樂翩翩起舞,整個(gè)操場不時(shí)響起陣陣熱烈的鼓掌聲和贊嘆聲。表演十分成功,我們大家都很高興。我看見董老師和張老師的臉上露出了滿意的笑容,她倆的眼角還流出了淚水。

  直到現(xiàn)在,那個(gè)六一節(jié)的許多場景還歷歷在目,仿佛是昨天發(fā)生的一樣。

六一兒童節(jié)作文8

  隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。

  “六一”給我們帶來了無窮的快樂;“六一”是我們表演自我的舞臺(tái);“六一”是我們自由呼吸的一天……

  為了迎接六一”兒童節(jié)到了,同學(xué)們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節(jié)”七個(gè)大美術(shù)字,還在旁邊畫了幾朵花;教室四面墻上掛滿彩帶和氣球;桌椅排成兩行置于教室兩邊。

  “六一”節(jié)這天我們每個(gè)班級(jí)都舉辦了“游園”活動(dòng)(玩游戲),項(xiàng)目多種多樣:有搶答問題、有踩氣球、有傳氣球……

  上課鈴響了,老師宣布“游園”活動(dòng)正式開始。同學(xué)們歡呼起來,全班沉浸在歡樂的海洋里。

  同學(xué)們開始表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球,又要保護(hù)氣球。我和林靜比賽。開始的時(shí)候,我用腳去踩,沒想到,林靜一閃,不僅沒被踩到,還踩破我的一個(gè)氣球。我不灰心,一身踩破了她的兩個(gè)氣球。我和林靜比賽了一半,同學(xué)們按捺不住就一擁而上,來踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。

  最令我難忘的是傳氣球游戲。游戲規(guī)則的'是:氣球在每個(gè)同學(xué)手中一個(gè)一個(gè)地傳下去,老師喊停時(shí),氣球在誰手中誰就必須表演一個(gè)節(jié)目。老師一喊開始,氣球便飛快在同學(xué)們手中傳開,這時(shí)候氣球在手中就像火球,大家都怕被“燙”到。當(dāng)老師喊停時(shí),氣球剛好在謝躍和煒涵兩個(gè)同學(xué)手中。兩個(gè)“幸運(yùn)之星”就表演了一段雙人舞,他們一前一后跳很滑稽,全班被逗得捧腹大笑,大家都熱烈地鼓掌。

  到了最后,我們拍了一張合照。紀(jì)念這個(gè)快樂的兒童節(jié),留下童年最美好的回憶。

  同學(xué)們度過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié),我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢!愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂、輕松。

六一兒童節(jié)作文9

  一年一度的六一國際兒童節(jié)到了,孩子們早已放飛心情,樂得合不攏嘴,作為家長,我也給孩子化好妝,早早領(lǐng)著他來到了第五幼兒園。

  8:30演出開始了,第一篇章是寶貝們的器械操表演。場面宏大,服裝整齊。三四五歲孩子動(dòng)作嫻熟,表演的有模有樣,這一切離不開老師一遍又一遍的訓(xùn)練,幼教老師太有愛心和耐心了,她們像媽媽一樣愛孩子,用博大的胸懷讓每一個(gè)孩子都上場,雖然有那么幾個(gè)請假了跟不上節(jié)奏的寶貝,但是隊(duì)形前后都有老師引領(lǐng),老師給他們一個(gè)甜蜜的微笑,給他們一個(gè)自信的眼神,告訴他們:今天我是主角,我最棒!就這樣他們像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士一樣,英姿煥發(fā),展示自我。

  第二篇章紅歌聯(lián)唱。在爸爸媽媽眼里還是撒嬌的寶貝,可在老師的帶領(lǐng)下,他們歌聲嘹亮,唱出了對祖國的熱愛,對先輩的敬仰。他們能夠牢記歌詞,離不開老師一遍一遍不厭其煩的領(lǐng)唱。每一個(gè)寶貝看到老師的臉上洋溢著幸福的微笑,都使出渾身力氣賣力的演唱。

  第三篇章是幼兒節(jié)目展演。每個(gè)班的舞蹈都精美絕倫,包括服裝的選擇,道具的設(shè)計(jì),漂亮的妝容。每一個(gè)節(jié)目前都有老師在引領(lǐng)。此刻孩子們看到自己的老師比看到媽媽還親切,他們已經(jīng)忘記了觀眾朋友,師生情此時(shí)彰顯得滿滿。

  作為家長,我們只看到自己孩子那一刻是最美麗的小公主,最帥氣的小紳士。但我們想想孩子在家從一個(gè)被寵上天的“小霸王”變成了到幼兒園彬彬有禮的'小帥哥,這一切的功勞不都是幼教老師默默無聞的奉獻(xiàn)嗎?幼教老師操心孩子們吃飯,休息,娛樂,學(xué)習(xí)。

  一天到晚孩子的一切活動(dòng)都在老師的掌控之中。大部分的幼教老師還很年輕,有的未成家,也是爸爸媽媽的掌上明珠。他們怎樣才能做到兼顧一切呢?無非就是博大的愛心和耐心。師愛大于一切,幼教老師用愛播撒著種子,澆灌著每一棵幼苗,讓寶貝們健康成長。我要大聲的說一聲:老師你辛苦了!在你的培養(yǎng)下,我們的孩子各個(gè)都有一個(gè)質(zhì)的變化。

六一兒童節(jié)作文10

  盼星星,盼月亮,六一到了,是我們節(jié)日,今下午要開聯(lián)歡會(huì)!

  今中午我來個(gè)大早,哈!只有裝飾教室的來了,我和他們問了個(gè)好,他們像不認(rèn)識(shí)我似的,呆呆看著我。大概是因?yàn)槲掖┲叛b還化妝,我對著他們笑了笑下進(jìn)了教室。

  聯(lián)歡會(huì)開始啦!同學(xué)們把自己的才藝全部都拿了出來。有健美操,街舞,拉丁舞,有背課文,好書推薦,有三句半,小品,唱歌好多好多不可計(jì)數(shù),同學(xué)們把自己打扮的漂漂亮亮的好像要去開化妝舞會(huì)似的。

  讓我印象十分深刻的是。想起來啦,是啞劇《好熱呀》。

  啞劇在家都知道是不能說話的,只能用動(dòng)作,表情,神態(tài)來演的一種劇形我們的導(dǎo)演上場啦!只他手上拿著把扇子是不停的扇吶扇吶扇吶?蛇是很熱似的,然后我們班的.第一高個(gè)子出來啦!他身上貼著一個(gè)標(biāo)簽,上面寫著夏天兩個(gè)字。他手上拿著一個(gè)繩子,繩子上面綁著許多自己畫的冰激凌。放在了導(dǎo)演面前,她像一只餓狼似的撲了過去。第一次沒成功第二次,第三次第四次依然沒成功他忍不住了像‘夏天’撲去可依然沒抓到‘夏天’干這些他便從口袋里掏出退熱貼來,謝謝啦,他這里也上她想一下在降了幾百度的溫度似的。悠閑地享受著,可是夏天,一個(gè)猛的撲過來,把她臉上退熱貼撕掉。她感覺到了,去捕捉夏天,她實(shí)在沒了辦法我從口袋里掏出幾個(gè)退熱貼。夏天說來就來一個(gè)猛的撲過去把他臉上的退熱貼。夏天撲了過去,把他臉上的退熱貼拿走了。她就感覺到撲向夏天可又沒追著。一會(huì)夏天可沒告訴毛澤奇拿了一張超大版的退熱貼。慢慢的走進(jìn)她的旁邊他看見了,又去追夏天,可又沒追到………

六一兒童節(jié)作文11

  翻開成長的畫冊,我過了無數(shù)個(gè)節(jié)日,這些節(jié)日有的隆重,有的難忘,不過,在這些節(jié)日里,只有一個(gè)節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。

  這是三年級(jí)的兒童節(jié),老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時(shí)最喜歡的電腦游戲,卻怎么也高興不起來。是呀!一個(gè)人玩有什么意思呢?

  不知不覺中,我走到了窗邊,我向樓下望去:只見地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道,四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風(fēng)飄游,宛如一個(gè)個(gè)披著長袍的幽靈。

  小區(qū)的環(huán)境可真差呀,正好我在家中沒事,不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。

  那天風(fēng)很大,一來到樓下,一個(gè)白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去,但塑料袋似乎像和我賽跑,我跑多遠(yuǎn)它也跑多遠(yuǎn),時(shí)間一分一秒地過去了,卻連靠近塑料袋的機(jī)會(huì)都沒有,最后我費(fèi)了好大勁兒,才把這個(gè)塑料袋“捉拿歸案”。我心想:“原來打掃這么累呀!”光捉一個(gè)塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒,地上有這么多垃圾,我要多長時(shí)間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時(shí)候,一位老奶奶從樓道里走了出來,正好看見了我,便說:“這小孩兒真乖,過自己的.節(jié)日還出來打掃衛(wèi)生。”聽了這句話,我的心里美滋滋的,不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前,我鉚足了勁兒打掃,盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣,塵土都被我清理干凈了,那些垃圾不復(fù)存在,眼前是一塵不染的道路。那時(shí),我雖然揮汗如雨,但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影,直夸我是個(gè)好孩子。

  那一刻,我像吃了蜜一樣甜,也明白了快樂的真諦:奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)自己的精力,收獲的將是快樂和甘甜!奉獻(xiàn),讓那個(gè)兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日!”

六一兒童節(jié)作文12

  “六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會(huì)。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。

  下午,我回到教室,立刻被里面的氣氛渲染了,彩帶掛在空中,迎風(fēng)吹舞,五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染,整個(gè)教室煥然一新。

  活動(dòng)開始了,首先是貼鼻子游戲?矗M代表胸有成竹的站在講臺(tái)上,準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈,手拿著紙鼻子,雙手摸索著前進(jìn)。他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來,他想也沒想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺(tái),戴上眼罩,轉(zhuǎn)上三圈以后,她便開始行動(dòng)。只見她東摸西摸,在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志,找到以后,雙手不停地比劃著。這時(shí),她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi),按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面,就算勝利。教室里出奇的安靜,大家默默的注視著游戲的進(jìn)行。終于,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時(shí),全場掌聲雷動(dòng)。

  下面,就是自由活動(dòng)了。熱愛打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲,馬上就去排隊(duì)了。終于輪到我了,我接過球就投了出去,可惜偏了一點(diǎn)沒中。第二球,由于前面的失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結(jié)果還是沒中。沮喪的我重新去排隊(duì),同時(shí),我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)在投籃的時(shí)候,先把握好投籃的.角度,并且調(diào)整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了,我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),做好準(zhǔn)備動(dòng)作之后才出手,果然連續(xù)投兩次都中了。

  通過這兩件事,我體會(huì)到,凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人,將別人的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的行動(dòng)中去,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中,同學(xué)們的仍在愉快的做游戲,歡聲笑語蕩漾在教室,久久不散。

六一兒童節(jié)作文13

  5月31日,學(xué)校給我們提前慶祝了六一兒童節(jié)。那天,幾乎全校同學(xué)都穿了自己認(rèn)為最美麗、最帥的服裝回校,都要好好珍惜,好好度過這一天。

  第一個(gè)環(huán)節(jié)是文藝匯演和頒獎(jiǎng)儀式。我最喜歡的節(jié)目就是五年2班李暢獨(dú)唱的《藏家女孩》。李暢的歌聲真是天籟之音啊,后面思晴和蔡韞儀等人的.伴舞也是美輪美奐,她們身穿的藏族服飾超漂亮超搶眼!我在網(wǎng)上搜索過這首歌,我覺得李暢唱得比網(wǎng)上原唱的還好聽。

  在頒獎(jiǎng)儀式上我得了一個(gè)“故事大王”獎(jiǎng)狀,好開心!

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是美食分享會(huì)。美食—拿出來,同學(xué)們都一陣歡呼,拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉賓”——栩婷的妹妹陳栩悅也不例外,她一邊和我們說說笑笑一邊吃,吃得好開心!呼,我也吃得好飽。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)是游園會(huì)環(huán)節(jié),是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)。“正話反說”好難!我的舌頭根本很難轉(zhuǎn)過來,可鄧悅貌似是這游戲的高手,全都答對了,她的印章也最多。“記憶力找相同”這游戲我早玩過了,所以感覺特別簡單!捌古仪蜻M(jìn)桶”是扔乒乓球到對面的桶里,我扔得太快,只中了兩個(gè)!皧A氣球”是最簡單的。只要兩人背靠背夾著氣球把氣球送進(jìn)箱子里就能得分。這個(gè)游戲的“等候處”還排起了長隊(duì)。游戲結(jié)束了,我用我所得的十個(gè)印章?lián)Q了兩只筆。

  最后,家委們給全班發(fā)了六一禮物。有零食、文具套裝、數(shù)獨(dú)益智玩具等。放學(xué)時(shí)我提著那個(gè)禮物袋,媽呀,重死了!不過,重也好,禮物多嘛!

  我這一天真是吃得飽,睡得好,麻煩少,沒煩惱。耶!其實(shí)最開心的是沒有作業(yè)!

六一兒童節(jié)作文14

  明天就是六一兒童節(jié)了,我早已翹首以盼了,在夜里翻來覆去睡不著,滿腦子想著六一兒童節(jié)怎么過。

  第二天,我早早地起了床,但是還沒想好六一怎么過,突然,我腦子里閃出兩個(gè)字:禮物。我猛然想起兒童節(jié)需要禮物啊!我連忙給爸爸媽媽打電話,結(jié)果都關(guān)機(jī),真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網(wǎng)上去查,沒想到好的禮物早就一掃而光了,只剩下壞東東了。

  雖然父母沒給我留禮物,但是老師給我留了呀,就是:作業(yè)留很少。

  哈哈哈,我覺得這點(diǎn)禮物就足夠了,謝謝老師啦!

  今天是"六一”兒童節(jié),是我們小朋友最喜歡的一個(gè)節(jié)日。

  下午,同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著,一起到公園去游玩。我們來到了公園,我進(jìn)了公園大門,只見公園里一片沸騰的景象;高高的軌道上有一排排的人正在蹬著高架車。充氣的蹦蹦床,有好多的人在玩……

  最刺激的就要數(shù)碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車的場地。記得有一次,我獨(dú)自一人開碰碰車,都不知道撞了多少次,所以我后來都有點(diǎn)怕開了。我先是看別人玩,看到別人玩得那么驚險(xiǎn),那么高興,自己也想嘗試一下。

  過了一會(huì)兒,終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車,“叮叮、叮叮。”車子開動(dòng)了,祁莉她用出全身的力氣,使勁地踩油門。我呢,握住方向盤,眼睛緊盯著四周,心緊張得快要跳出來了。我們繞著場地的.四周安全地開著。突然,有一輛車子沖了過來,撞到了我的車子。我趕快轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,終于又啟動(dòng)了?墒牵^了一會(huì)兒,我不知道為什么,我的方向盤不聽我的指揮,老是往最危險(xiǎn)的地方——中心跑著,害的我撞了好幾輛車子。

  正玩得高興時(shí),“咦?怎么開不起來了呢?”我納悶,后一想,喔!原來時(shí)間已經(jīng)到了。

  后來,我們又玩了木馬和水上飛艇,才依依不舍地離開了公園。

六一兒童節(jié)作文15

  仰望星空,那些無數(shù)閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎?快樂的生日宴會(huì)讓我快樂無比,在假日時(shí)去昆明動(dòng)物園讓我大開眼見,艱辛地野炊讓我體會(huì)到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節(jié)。

  在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校為我們熱鬧的辦了一場兒童節(jié)的游戲樂園會(huì)。

  那天晴空萬里,好象老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。(很好)全校每班出一個(gè)游戲,可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個(gè)隊(duì),玩玩班里的“盲人種花”。游泳規(guī)則是:你手里拿好一束假花,閉上眼睛,把手里的花放到指定的桶里,就可以獲得一份小禮物。我幸運(yùn)地過了一關(guān)又一關(guān),獲得了一份又一份精美地小禮物。(這個(gè)過程應(yīng)該寫得詳細(xì)一些)我還玩了其它班的游戲,有抬乒乓球、全球入水……時(shí)間過得飛快,這美好的時(shí)光結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了學(xué)校,我多么想時(shí)光倒退,倒退到那天啊!

  這就是難忘六一兒童節(jié),通過這件事我喜歡屬于我的.節(jié)日,我喜歡在這個(gè)特別的節(jié)日收到禮物,我喜歡在這一天做開心的游戲。

  等了好幾個(gè)星期,我終于等來了最喜歡的六一兒童節(jié)。

  我們班在老師的指導(dǎo)下,爸爸媽媽們讓我們自由組合編排了節(jié)目,我參加了《爸爸去哪兒》的合唱,在學(xué)習(xí)之余我們加緊練習(xí)。周一到周五下午放學(xué)后節(jié)目都必須排練一下,雖然很辛苦,但是我們覺得我很好玩。老師也非常體諒我們這些要排練節(jié)目的,作業(yè)數(shù)量很少,這更加堅(jiān)定了我們排好節(jié)目的信心。

  我們是二年級(jí)的學(xué)生,這個(gè)“六一”兒童節(jié)對我們來說很好奇,也很期盼,因?yàn)槲覀冞不能像高年級(jí)的大哥哥,大姐姐那樣能夠有模有樣的表演,但是我們能夠和親愛的老師,爸爸媽媽們一起歡度節(jié)日,一起分享我們的快樂,就很滿足了。

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