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成長的煩惱作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的成長的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的煩惱作文1
辛棄疾曾經(jīng)說過：“少年不識愁滋味�！笨晌易罱鼌s識盡了愁得滋味。
時間一點一點的流逝著，一眨眼，小學(xué)的六年早已成了回憶，踏入了我們中學(xué)時代了，然而煩惱早已臨近，一點點的向我沖來。
上個星期六翻開我熟悉的日記本，我感覺似乎有人動過我的本子。但是，有誰會這么自找沒趣呢?難道……我甚至不敢再想下去，我決定用實際行動去證明這一切。
我把一張紙片放在抽屜下面。我沒敢把紙片弄得太長，因為，我怕他們發(fā)現(xiàn)。我上學(xué)去了，課上，我一句話也沒有聽進去。走在回家的路上，我期望著：千萬不要是我的爸爸媽媽翻我的日記本。但是，但是周末回到家以后，竟令我吃驚了。我精心設(shè)計的'頭發(fā)絲不見了，我的大腦一片空白，他們?yōu)槭裁匆次业娜沼浤?
晚上，我坐在飯桌前，望著那豐富的菜肴，我卻沒有胃口。媽媽看見我無精打采的樣子，一邊給我夾了塊魚翅，一邊安慰我：“怎么啦?斌斌，快，快吃吧，今天的飯菜很好吃的!”我心想：“真是貓哭耗子——假慈悲�！眿寢層终f：“快，快吃吧，吃好了才能長身體……”爸爸見我不動碗筷，按不住他心里的那一股火，沖我大聲地叫：“你到底吃不吃，你不吃，以后都不要再吃飯啦!”我聽了，對爸媽大喊的說：“你們偷看別人的日記，有沒有考慮過別人的感受啊!你們憑什么剝奪別人的自由的權(quán)利?”爸爸用食指指著我：“我們是你的父母，我們就有權(quán)利去管制你�！蔽曳瘩g：“你們小時候沒有自由，就想剝奪我小時候的自由嗎?”爸爸聽了，火了，扇了我一巴掌。我哭了，推開椅子，生氣地回到了自己的房間鎖上了門。
我趴在床上，哇哇大哭起來。淚水濕透了枕頭，我感覺我委屈極了。我的心不住地想：“為什么大人總能管制我們，憑什么要侵犯我們的隱私，我們也可以有自己的秘密，為什么就得讓家長知道?我們還剩些什么呢?”
成長的煩惱作文2
屋外陽光明媚，屋里的氣氛卻是如此的沉重。“你英語才93會不會太差了？都去補習(xí)了，怎么還這樣？你就不能努力一點……”媽媽一直在那說個不停，我沉默著，我就是不明白了，93不算很低吧？為什么媽媽就是在那說個不停呢？
“你有沒有聽我講話？我告訴你……”見我不說話，媽媽又開始了長篇大論。我不耐煩的打斷了她的話：“知道了！你煩不煩？一天到晚除了成績還是成績！煩死了！”我跑回房間，把門大力甩上。
大人就是煩，只會關(guān)心成績。我煩惱的撓了撓頭，拿出作業(yè)開始寫，看著一道道題目，我更加煩躁了，隨手把筆一丟不再理會，在床上打了一會兒滾。
上了初中以后，父母最關(guān)心的就是成績，考得好他們說一大堆什么不要驕傲等等；考得不好他們又說些什么好好學(xué)習(xí)考上哪哪……
在一大堆抱怨中，我不知不覺的睡著了。
“吃飯了！出來吃飯！”門外響起了媽媽的聲音。我起身出去吃飯，剛坐下來，媽媽又問：“你剛剛在房間里干什么？”“睡覺。”“什么！睡覺？你不趕緊寫完作業(yè)，你跑去睡覺？我跟你說過多少次……”媽媽又開始了她的喋喋不休。我早已習(xí)慣，上了初中以后，這種事幾乎常常發(fā)生，我快速吃完飯，回到房間寫作業(yè)去了，免得到時又被她說著說那。
剛寫完作業(yè)，媽媽又進來了，我心想：煩死了！又進來想干嘛？煩不煩��！“什么事？”我問。“作業(yè)寫完沒有？”媽媽果不其然又是問這個。“恩”我拿衣服準備去洗澡�！澳阕罱趺戳耍课腋阏f話都這種態(tài)度？”“哦，我會改�！蔽沂裁炊疾幌胝f，跟她解釋反而會跟亂�！澳阌惺裁词�，其實可以和媽媽說的.��！”在我準備進浴室時，聽到了媽媽說了這么一句話，我轉(zhuǎn)了個身，看到媽媽懇切的眼神，我想媽媽一定很希望可以和我好好溝通，點了點頭，說：“明天再說吧�！�
晚上，我躺在床上，想著媽媽的話，難以入眠，我和媽媽確實需要好好地溝通一下了。
成長有許多煩惱，但有些時候或許可以和父母談一談，他們或許可以幫到我們。
成長的煩惱總是那么多，但是找到了好的方法去解決，那么煩惱過后就是快樂。
成長的煩惱作文3
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。作業(yè)之多“難為了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初來乍到，一個脆弱的我，被“敵人瞄準了“弱點猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的.光彩。“少年不知‘煩’滋味，可在這“山重水復(fù)的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著，時光也“走著走著，經(jīng)歷也“多著多著，再一次去品味那茶，那“苦澀似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
成長的煩惱作文4
“汪汪汪！”“小狗乖！”我摸了摸鄰居家小狗的頭，它直沖我搖尾巴�！皨寢專憧催@只小狗多可愛，你也來摸摸！”我對著媽媽大喊。媽媽瞟了我一眼，說：“少廢話，趕快走，回家還有好多事要做�！卑ァ罱容^煩、比較煩、比較煩，煩惱一連串、一連串、一連串……小狗多可愛呀，可媽媽就是不準買。就為這事兒，我成天吃不好睡不香，人都瘦了一圈兒。有一天，我終于鼓起勇氣，去找媽媽談判。
我笑著對媽媽說：“媽咪呀，親愛的媽咪，您真是越來越漂亮了！”我知道，如果媽媽高興心情就好，這心情一好什么事都會同意�！坝惺裁词戮驼f，少拍馬屁！”沒想到媽媽這么快就識破我了�！皨寢專闩录依锉槐I嗎？”“大白天的，說什么胡話�！薄皨寢�，您到底是怕還是不怕？”“當然怕了！”“那好，您如果買一只小狗的話，它就會天天守著家，這樣您就不用擔(dān)心啦！”“哈哈，終于露出馬腳了！”媽媽冷笑著說�！鞍眩∏竽藡寢�，買只小狗吧�！薄靶」愤@么臟，身上好多跳蚤，拉的大便又那么臭，誰打掃呀？”“我來打掃！”“你，誰相信？”“買吧媽媽，您就實現(xiàn)我這個小小的心愿吧！”“你連自己都還照顧不了，還照顧什么小狗，做夢去吧�！薄澳判�，我會在照顧小狗的同時照顧好自己的�！薄安恍芯褪遣恍�，我這是吃了秤砣鐵了心，不可能買的�！蔽乙娤Ｍ鹨褱纾阌猛{的`口氣說：“你不買，我就天天吃不消，那么成績也直線下降，這樣看你還舒不舒服。”媽媽生氣了，臉拉得比
馬臉還長：“你這孩子，還會跟你媽斗了，你學(xué)習(xí)是為了誰？為了自己。不關(guān)我的事。”完了，這下可沒戲了。
突然，媽媽吼道：“胡清清，快做作業(yè)去！”我就不去，看她怎么著。媽媽見我無動于衷，真發(fā)火了。她走過來，順手就給我一耳光，真是心狠手辣呀！我哇哇大哭起來，用手捂著臉，一聲接一聲地嚎叫，可媽媽卻轉(zhuǎn)身頭也不回地走了。從指縫中望著她的背影，我感到一陣絕望，只好怏怏地停住了干嚎。
哎！這場關(guān)于狗的斗爭，以我失敗而告終了！誰說小孩子是無憂無慮的，我們的煩惱比大人們更多！
成長的煩惱作文5
上初中了，又長大了一些，開始進入青春期，這個時候每個人都會有一些屬于自己的煩惱，我也不例外，讓我來訴說一下我的煩惱吧。
上小學(xué)的時候，我整天無憂無慮的，回到家后寫完作業(yè)也不用背書，很早就睡覺了。自從上了初中，我的負擔(dān)加重了，學(xué)習(xí)的科目從簡單的三科變成了七科，并且每科都要記筆記，然后把重點的內(nèi)容背會、記牢。每天上八節(jié)課，回到家還要努力鞏固白天所學(xué)的知識。還有考試，而最重要的就是考試后的'分數(shù)了，考得不理想就得接受老師的談話和父母的嘮叨。天天都在巨大的壓力下學(xué)習(xí)與生活，你說能不累嗎？
上初中后，我還發(fā)愁我的個子。由于我小學(xué)上的是五年制的實驗班，比其他的同學(xué)早一年升入初中，同學(xué)們都比我大，自然個子比我高。就是小學(xué)時的同班同學(xué)也比我高了，像周偉潮，他與我同歲，可他上初中后，僅半年的時間個子就高我半頭了，你說這不讓人苦惱嗎？尤其是在打籃球的時候，我想練習(xí)三步上籃，有個和我一起打球的大哥哥說：“你現(xiàn)在練太早，等個子長高了再練吧。”真是令我苦惱不已！
在我身體成長的時間里，我的內(nèi)心世界也在變化。不知不覺中，我的脾氣變得壞起來，經(jīng)常與父母吵架，不能和父母心平氣和地交談，時不時像吃了火藥一樣發(fā)脾氣，也不在乎他人的感受。放學(xué)后，我喜歡把門鎖上，以寫作業(yè)為由，打開自己的小筆記本，記下一天的感觸。在我眼里，有些話只能寫而不能說，因為本子不會說話，會替我保守秘密。去上學(xué)之前，我將本子鎖在抽屜里，怕被別人看到。我把這筆記本看得比什么都重要，其實里面只不過是一些傾吐心聲的文字，記下了我的渴望，我的快樂，我的煩惱……
的確，成長給我們帶來了很多煩惱，就像是為自己通向成熟繳納的一份很重的稅。成長的路上雖然有很多煩惱，但是這些煩惱也會幫助我們，讓我們學(xué)會思考，學(xué)會面對困難，讓我們一天天長大并成熟起來，不是嗎？
�。ǔ砷L的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。我喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”）
成長的煩惱作文6
“成長”，那兩個字真刺耳。它意味著我們告別了哇哇哭啼的嬰兒期，告別了兒時玩捉迷藏的小伙伴，告別了那天真浪漫，無憂無慮的童年，使我們踏進了一個新的國度我們夢寐以求的青少年時期，可它卻帶給我們一串又一串成長的煩惱。
離開了母校，走進一所陌生的中學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)之旅。
中學(xué)并不像我所想象的那么簡單，那么輕松。剛上初一，學(xué)校就要求我們晚修了，這使我感到十分不自在。雖然，我在課室里靜靜的學(xué)習(xí)，但心卻是靜靜的溜回家去了。我還是習(xí)慣那翹起二郎腿，坐在板凳上，小嘴嘰嘰喳喳附和著電視劇時的`我。時間沖淡了一切，漸漸的，我習(xí)慣了，冰冷冰冷的月光照著窗外的小樹，一搖一擺。窗內(nèi)是同學(xué)們在專心致志地寫作業(yè)，只聽見圓珠筆在紙上沙沙地響。有時，當有東西“砰”的一聲掉在地上，誰也沒去注意它，仍在埋頭寫作業(yè)，好像整個世界只容得下“學(xué)習(xí)”。下課鈴聲響起了，它好像把我從一個不適合我的世界救出來，使我感到格外興奮。
晚修下課了，我和宿友們一起回宿舍。映入眼簾的是一張張小木床，硬硬的，小小的。躺在床上，已經(jīng)不能搖搖晃晃了。我多希望能和弟弟一起在床上玩游戲。這個布娃娃是我的女兒，那個小熊是你的兒子，這些狗狗都是我們的寵物，玩著鬧著，我們進入了甜蜜的夢境里。媽媽見我們那淘氣的樣子，偷偷的笑了，用手輕輕地撫摸著我的頭，說：“這孩子這么也長不大�！闭f著并拿被子蓋著我們，小心著涼！現(xiàn)在床上有的只是一張薄薄的床墊，一個小小的枕頭和沒有圖案的被子。我把被子鋪好了，在黑暗的世界里，睡著了。媽媽，您半夜會來幫我蓋被子嗎？弟弟，你該不會又把腳放在我身上了吧？
我多想回到過去，那曾經(jīng)美好的一切。依偎在母親的懷里，我感受到了母愛的偉大；依偎在家庭的溫暖里，我知道家是我成長的搖籃；依偎在童年的歡樂里，我懂得幸�？梢院芎唵巍�
抬頭，仰望那片天空，小鳥，你是否會停在我家的屋檐上？讓我乘著你那高飛的翅膀，降落在屋檐上。低頭，俯視那條河流，小鴨，你是否會游過我家門前的那條小溪，讓我坐在你那寬廣的背上，停泊在那條小溪。跨過這個門口，走進家，告別了枯燥無味的青少年時期，迎來了歡樂的童年。
成長的煩惱作文7
不知道什么時候成長的煩惱增加了。對于有很多抱怨要做的我來說，這個話題太好了！在成長的過程中，我們會遇到各種各樣的麻煩。國家的惆悵不用說，家庭的煩惱，光是研究這個課題，就讓我絞盡腦汁，忘了吃飯睡覺，一個字“煩”。
我漸漸發(fā)現(xiàn)，自從上了初中，各方面都變了。感覺自己長大了，體諒父母，舉止優(yōu)雅，學(xué)會了獨立。但是在成長的過程中，有很多煩惱。作業(yè)越來越像小山了，忙不過來。在學(xué)校發(fā)生的事情，大部分都是不愿意和父母談的；學(xué)習(xí)負擔(dān)越來越重，害怕成績下降，害怕考不上高中大學(xué)，害怕以后找不到工作。小時候很想長大，因為長大了，可以做很多自己想做的事，沒有媽媽的嘮叨，也沒有爸爸的責(zé)備。但這不是我想象的那樣，超出了我的預(yù)期。你的成長是不是只有煩惱，沒有快樂？有人說成長是幸福，我說成長是煩惱。
“小男孩，小麻煩，無憂無慮，快樂……”每當聽到孩子唱這首歌，我的心總是酸酸的……“作業(yè)”成了我心中的恐懼。放學(xué)后，我不敢玩，怕寫不完作業(yè)。我只能讓我的筆在筆記本里蠕動。不行就絞盡腦汁撓頭。每當我晚上復(fù)習(xí)時，我都會看很多書。真不知道復(fù)習(xí)哪個科目，哪個是語文？是數(shù)學(xué)嗎？是英語嗎？還是地理？或者。一個“煩”字。我多么想回到童年，扔掉無盡的煩惱，重新做一個無憂無慮的小女孩！
如果成長是一部作品，那么煩惱就是藏在段落深處的錯別字。在成長的大自然中，學(xué)習(xí)像過去的微風(fēng)一樣，被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的攻擊吹到了記憶的'深處。我們的生活充滿了七色陽光，但即使陽光普照，也難免有短暫的云。成長中的女孩會有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來自生活、學(xué)習(xí)和與同學(xué)的交流。但是，有些煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待。從現(xiàn)在開始，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢想走向成熟。
成長的煩惱作文8
即將進入初中，我對中學(xué)有無限憧憬，但更多的是擔(dān)心隨之而來的那些堆積如山的作業(yè)：語文、數(shù)學(xué)、英語每天上完補習(xí)班，雖已身心俱疲，但還要拖著疲憊的身子去做著那些仿佛做不完的暑假作業(yè)。是啊，成長的煩惱，數(shù)不勝數(shù)。
隨著我們一天天長大，煩惱也多了起來家人的嘮叨、老師的訓(xùn)斥、朋友間的誤會有時，我們會感到心煩意亂。面對一大堆做不完的作業(yè)，我感到窒息。從前那個無憂無慮的我，如今去了哪兒呢？現(xiàn)在的我，在學(xué)習(xí)環(huán)境的不斷壓迫下，變得越來越小心，越來越謹慎這究竟是怎么了？
每天，縈繞在我耳邊的無非就是那幾句話“珉萱，快去做作業(yè)！”“珉萱，快去打作文！”“珉萱，快去復(fù)習(xí)功課！”每每聽到這些我可以倒背如流的嘮叨，我便哀嘆不已。
早在知道暑假作業(yè)的時候，我似乎已經(jīng)預(yù)知到了中學(xué)要面對的種種艱辛，其中最令我頭疼的當然就是那早已“傳聞滿天飛”的作業(yè)多。中學(xué)的“作業(yè)多”一向是大家有目共睹的，這次我終于真正見識到了：從暑假作業(yè)發(fā)下來那時起，我每天除了上補習(xí)班就是做作業(yè)，可直到現(xiàn)在，乍一看，之前累了個半死做出來的作業(yè)只不過是一小部分！如今，已快要開學(xué)，剩下的那些作業(yè)仿佛都在張著猙獰的面孔向我揮手。無形之中，我心中所有對中學(xué)的美好幻想，都已一戳而破。
身邊的人常常對我說：“中學(xué)是一個人學(xué)習(xí)生涯中最重要的一個轉(zhuǎn)折點，要是中考、高考落榜了，那你的一輩子也就完了。所以，無論如何，在中學(xué)你一定要努力��！”是啊，中學(xué)是很重要，可不論是初中也好，高中也罷，殘酷的現(xiàn)實總能將我們一切美好的`向往打破。小學(xué)的時候，我們自由自在，卻十分憧憬中學(xué)的生活；中學(xué)的時候，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，就連在夢中想的都是以往那無憂無慮的小學(xué)生活這一切為何都如此矛盾？
成長的煩惱，不一而足，其中大部分是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。可是，煩惱歸煩惱，不經(jīng)意間它又教會了我們許多，或開朗，或樂觀，或堅強一我們似乎要感謝那些煩惱。
也許，在困難面前，最好的方法就是保持一顆達觀的心態(tài)。是啊，煩惱無數(shù)，但有時這些煩惱恰恰就像一面鏡子，讓我們看到了更真實的自己。即使煩惱給我們帶來了許多不愉快，但同時也能讓自己更加清醒，讓自己更好地成長，不是嗎？
成長的煩惱作文9
放學(xué)了，我獨自一人回到家，家中死氣沉沉的，沒有任何聲音，四周顯得灰蒙蒙的，好像任何東西都蒙上了一層灰，使我的心情更為煩惱了。我走進廚房，拿出半個檸檬榨汁，待我把那滿杯的辛酸咽下，腦海中不禁浮現(xiàn)出這么一幅畫面。
老師抱著許多試卷走進教室說：“同學(xué)們，今天公布上次測驗的成績，請大家認真聽。”老師話音剛落，我的心就開始砰砰直跳，因為我之前的成績一直不好，總是在80多分左右徘徊，從未上過90分，為了這次考試，我每天加緊做練習(xí)，就是為了能考得好點。終于到我了，令我出乎意料的是我竟然考了98分!頓時，全班同學(xué)的眼光都聚集在我身上，那眼光中有猜測，懷疑與不信任，使我感到強烈的不安，絲毫沒有考得好的喜悅感!果然，一下課，我們班的課代表就快步走到我面前，譏諷道：“哎呦，這次考得不錯，超常發(fā)揮啊?竟然比我語文課代表都高一分!看來我都要讓賢了!”我皺了皺眉，沒有說話。他前腳剛走，我們班的學(xué)霸又來了，他頭抬得高高的，兩個鼻孔猶如兩門大炮似的對著我，傲慢地說：“哎，你可真是當之無愧的抄人啊!和我隔兩排都能抄的到!臉皮可真厚!真可以做彈衣了，下次爭取抄個滿分!”“我沒抄”我小聲說，“誰信!”我的'話換來了一聲鄙夷的聲音。我心情郁悶極了，絲毫沒有考高分的喜悅感，這時，我的好朋友小剛過來關(guān)切地說：“王稚寒，你這不是自作自受嗎?你說你抄就抄吧，干嘛抄這么高的分啊?換做是我，我也會懷疑的，下次別抄這么高了!”“我沒抄!”我大聲說，顯然我的舉止讓小剛愣了一下，他什么也沒說，怏怏的走開了!
我的心情跌了到了極點，為什么我的努力會被別人誤解呢?我下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，一定要考好成績，這樣，才能使別人信服!
即使“少年不知愁滋味”但我的煩惱仍“恰似一江春水向東流”，縱使我寫下這“滿紙荒唐言”留下“一把辛酸淚”但人們都云作者癡“我的煩惱誰解其中味?”
成長的煩惱作文10
“白發(fā)三千尺，緣愁似個長，”詩仙李白曾用如此傷感的詩句來描寫過愁。所謂愁，便是煩惱，“少年不識愁滋味”也正是成長讓我們的煩惱日益漸增。
流年似水，滿心的期待進入中學(xué)，迎面而來的卻是發(fā)不完的試卷和寫不完的作業(yè)。正所謂“試卷一來無休止”同學(xué)們每個星期都只得頂著熊貓眼回家。
不要以為回到家就可以安穩(wěn)，在父母的“嚴刑逼供”下，我不得不交出“慘不忍睹”的試卷，紅艷艷的大叉像剪刀上殘留的血刺通了我的雙眼，世界在眼前漸漸模糊，“咚”地一聲，什么東西掉下去了，世界又清晰了。
“你怎么每次都考這個成績，你就只會原地踏步，不懂得進取嗎？我們每天沒日沒夜辛勤工作，不只是為了你能有出息嗎！而你現(xiàn)在……”爸媽每次都罵得面紅耳赤，我只拿在一旁，低下頭，沉默不語，是父母的無情與冷漠的批評讓我學(xué)會了漸漸用沉默去看待這個熟悉又陌生的世界。
我又何嘗不想讓紅叉變成紅鉤呢，我又何曾沒有努力過呢！只是你們沒有看到我埋頭題海中落下的汗水，只是你們沒有了解我想奮斗的意志！你們只是一意孤行地相信古代名言所謂的“有志者，事競成，”你們只是看到我付出卻不曾得到的試卷上的分數(shù)。你們只是在乎我成績是否優(yōu)異！
一本又一本的習(xí)題，一張又一張的試卷隨之而來。累了，想抽出時間休息，想找個安寂的地方靜靜坐會兒，才發(fā)現(xiàn)，我習(xí)慣了這種生活，習(xí)慣每天埋頭苦讀，習(xí)慣了每天早起晚睡。
成長帶給我的煩惱讓我變了一個人，變得安靜，變得不再是一個自由自在毫無顧忌大笑的女孩。
時間的經(jīng)過留下了不可磨滅的痕跡，讓那些年天真自在的童年消失的'無影無蹤，只留下了一個空蕩的回憶，向往卻又不敢觸碰。
煩惱就像病毒，如果不及時拋開它，它會一點一點地侵入你的身體，直帶你毀滅。
人生路上布滿荊刺、坎坷、痛苦、煩惱……這一切的一切終究會隨風(fēng)飄散。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜，相信吧，那快樂的日子將會來臨！相信吧，那快樂的日子將會來臨！
成長的煩惱作文11
我是很不愿意和許多與自己不同輩的人一桌吃飯的，向來如此。
可惜我還是得經(jīng)常這么做，因為各種原因。
在飯局上我是不怎么說話的，即使是父母叫我多多開口。我覺得沒有什么可說，我和他們沒有共同語言。這讓父母十分操心，他們一直都在培養(yǎng)我陽光開朗，而現(xiàn)在，卻落得如此羞澀孤癖。
事實上，父母操心的不僅僅是這些，麻煩也遠不只這點。
現(xiàn)在的我似乎更愿意和同學(xué)待在一起，我想他們和我是同齡人，會有相同的想法，因此我似乎更愿意向他們傾訴，而不是父母。其實父母是最關(guān)心我的想法的，他們竭盡所能的與我拉近距離，我們應(yīng)是距離最近的，而現(xiàn)在卻成了最遠的。親近會產(chǎn)生距離，我現(xiàn)在終于肯承認這句聽話了。
但父母仍不放棄任何與我溝通的機會，即使我已開始住宿。每次回家他們?nèi)允且獑栁疫@兒問我那兒，但我總感覺不太自然－－本該主動的變成了被動，本該開心的變成了焦急。
如果父母真的希望與我拉近距離，他們應(yīng)選擇讓我走讀－－而最終他們?yōu)榱俗屛要毩ⅲ�是張開了手臂讓我飛走，然而他們還是于心不忍，在我身后默默地跟隨，支持。人們說“魚與熊掌不可并兼得，生與義不可兼得”，而這似乎比魚與熊掌，生與義更難決擇，因為它里面有一種很微妙的關(guān)系，但卻錯綜復(fù)雜。
沒有任何人的父母會比我的父母更加守信了，他們說好周三來校探望，從沒有一次遲到，不管大風(fēng)大雨，他們依然會濕著身子跑進來，用冰冷的手打開那被自己的體溫捂得滾燙的雞湯，讓我喝下這大風(fēng)大雨天送來的溫暖。
而我！竟一次又一次地關(guān)上宿舍的門，催促他們先走，只是為了不受同學(xué)那毫無惡意的嘲笑！只是為了能讓自己更加獨立！
我一次又一次地徘徊著，我在思考我是否是在用一種殘酷的`方式折磨雙方從而使自己成長；我在思考我是否已經(jīng)深陷青春的泥沼；我也在思考我自己為什么會不自覺的對周圍的一切哪怕是最值得信任的人和事變得那么敏感，那么沖動......
成長的煩惱讓我久久不能舒坦。
原來一切都是矛盾，不管是人和人之間還是物與物之間，青春和成長是矛盾，呵護與獨立也是矛盾。
而當成長與呵護這兩個矛盾體形成激烈碰撞的時候：
便形成了愛。
而愛，正是解開我那成長的煩惱惟一的妙用。
成長的煩惱作文12
成長，有時會使你煩惱，有時會使你快樂，會讓你糾結(jié)于到底要不要成長。
每臨放長假，我就對父母說，我已經(jīng)決定好要去哪玩后，媽媽總是會插話到：“玩什么玩，都這么大了，還有這么重的玩心。你應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，而不應(yīng)該放在玩上。這件事等你做完假期作業(yè)后再說�！本瓦B一向支持我的老爸也在一旁說：“你媽說的對�！眲x那間，我深深感受到了成長的煩惱。
每次老爸和媽媽帶我去玩時，都是在我玩得高興的時候，總是說上：“你這次出來玩了，回家就要好好的給我做作業(yè)，不許亂在家里玩電子產(chǎn)品�！彪m然我每次嘴上都說可以。但是我玩的興致都被媽媽和老爸這一句話給沖散了，我感受到了成長的煩惱。
有時，我一時來了興致，便對媽媽說：“媽媽，今晚跟我一起睡覺吧！”媽媽每次聽到這句話，都是翻了一個白眼給我，說：“都這么大了，又不是三四歲的小孩子，自己一個人睡不行�。 蔽翌D時覺得我和媽媽之間的距離越來越遠了，再也回不到小時候，躺在媽媽的懷里睡著了，我瞬間感受到了成長的煩惱。
每次聽到父母所喜歡的音樂時，我便笑他們跟不上時代的潮流，而他們都是笑我無知，不知道這是20世紀的流行歌曲。那時候我就在想：“到底是什么原因?qū)е挛液透改傅牟町悤绱酥螅俊弊詈�，我想明白了，原來是不同時代的隔閡導(dǎo)致的。我在想：“要是時間老人把鐘表轉(zhuǎn)動得再慢點，是不是我和父母就沒有這么多隔閡了吧！”唉！成長真煩惱！
有時候要出去玩，我的衣服就是由媽媽搭配的。而我每次都是叛逆地說：“不要，我要自己搭配，你這樣搭配好難看��！”我完全不知道我這是身在福中不知福，要是媽媽不關(guān)心我，她怎么會幫我搭配衣服呢？而我每次都只注重搭配得好不好看，完全不知道這里面包含著媽媽對我濃濃的愛。也許，我年齡再小一點，就不會這樣了吧！就不會這樣嫌棄媽媽給我搭配的`衣服了吧！成長真煩惱！
要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！
成長的煩惱作文13
成長，是我們必須經(jīng)歷的過程。但成長，也是煩惱的開始……“今天比較煩，比較煩……”我不停地哼唱著這句歌詞。同桌聽了，對我說：“你們這些‘高才生’有啥煩惱？哎呀，求求你，別唱了，再唱我都要煩惱了！”唉，同桌，你可知道，我的煩惱可不是成績又下降了，這個煩惱真是說來話長——
“組長，幫我改個作文吧，就一篇！”自從老師讓我們寫漂流日記，并分了組之后，我已不知是第多少次聽到這句話了。因為老師經(jīng)常讓一個“漂流”組為單位改作文，我這個組長當然要幫他們修改，做他們的'“小老師”�？晌业故前床烤桶�，先讀一篇，再讓其余四個人發(fā)表意見，我們的“大眾評審團”卻一點兒也不靠譜，談話談得口若懸河，就是不把“口水”用在正經(jīng)事上。我見他們已無心改作文，便只好自己一個人大講特講，在作文紙上圈圈改改。雖說我是組長，重擔(dān)應(yīng)該我來挑，但這擔(dān)重得可以壓死我，我只好分批挑擔(dān)，課上講不完，課后再進行輔導(dǎo)。常常是一節(jié)課不到，我的口中便沒了半點口水。但叫苦也沒人聽，我只得咬咬牙，繼續(xù)幫他們改作文。
這件事我還可以原諒，畢竟組員的作文改好了，我也有功，可以沾沾光，但組員得了好處，也不想著為我做點貢獻。每次我讀我自己的作文時，他們都才聽了一個開頭，就嚷嚷道：“通過！通過！”令我十分尷尬。我明知自己的作文有缺陷，正想趁這個機會改一改，沒想到他們竟如此的相信我的作文功底，總認為我的作文無可挑剔，讓我通過審核。我承認，我的作文是還不錯（自戀中……），但不經(jīng)修改，直接抄到作文本上也太鋌而走險了。于是，為了作文分數(shù)和質(zhì)量，我只好拉下面子，請后面的兩位“大師”：蓋錦城和李茜指教，可老師偏偏又在這時看到我回頭……真是“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”�。�
不止這些，組員在請我?guī)退爰毠?jié)時連當時的場面也不給我描述，我只好天馬行空地想象一些細節(jié)加進去。不僅浪費我的腦細胞，讀起來也有些別扭。這還沒完呢，還有……
想必看到這兒，你們已經(jīng)知道了當作文組長有多煩了吧！但這個差事雖煩，我也要為這個小集體做貢獻呀！什么？又要改作文了？對不起，我先走了哈！
成長的煩惱作文14
“作文怎么又只得了70分呢？”對于我剛?cè)雽W(xué)時的作文水平似乎是退步了不少，語文考試成績也不雜地了。
上小學(xué)四年級時，我的期末考試語文拿了全班的倒數(shù)第一，但我的作文從沒有過問題。
初一入學(xué)差不多有一個星期，我們的第一項語文作業(yè)出來了：寫一篇軍訓(xùn)征文，就是把軍訓(xùn)中的所見所聞和感受寫下來，那時候我根本不把這作業(yè)當作業(yè)的。那天正好是周二吧！除了作文外其他作業(yè)都搞定了，因為開學(xué)的體悟都很簡單。也正好忘了這項作業(yè)，直接從書櫥里拿出了一本《讀者》在那邊看，這道8點多的時侯，老媽來催我睡覺了，我就拿出了家教聯(lián)系本讓老媽簽字。老媽接過本子便一項項的來問：“評價手冊寫完啦？”“嗯”“預(yù)習(xí)呢”
“okok””我不耐煩的回答說“作文”“作文？什么作文”我這才想起來語文老師布置的作文，一下子奪過了本子寫作文去了。我干脆就直接躺在床上寫了，拿個象棋板墊著，困得筆都拿不住了，坑坑洼洼地寫著。
過了半個多小時，我?guī)缀踹M入了半休克狀態(tài)但總算是寫完了“了事嘍！”我歡呼著，再沒把這件事放在心上。讓我意想不到的是，第二天我正在做眼保健操時，現(xiàn)任的.語文老師拍拍我的肩膀，說：“你這篇文章文采不錯，但有些地方還是要修改一下，明天帶來給我，我拿去參加比賽。”聽到這話，我感覺是相當郁悶，正好就砸我頭上了，我于是在晚上加了把勁給修改好了。后來，這俺作文在學(xué)校里我得了一等獎！期中考試時語文也拿到了全班第二的成績。正當我興奮之余，我的作文水平在之后竟然一直都是70多，這是怎么回事呢，我明明下了許多的功夫在上面。期終考試一下子落到了十幾名。有句話叫“有意栽花花不開，無意插柳柳成蔭”那到我的作文和語文也是這個樣子？我又該怎么提高成績呢？這學(xué)習(xí)到底讓不讓人舒服。郁悶��！
不過，早期的鳥兒有蟲吃，勤奮之人可成功，我相信勤奮，加油。
成長的煩惱作文15
金無足赤，人無完人，每個人或多或少都會有一些成長的煩惱。我當然也不例外。
我的煩惱就如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清�？荚囀俏颐媾R的最大的難題，它已經(jīng)成為了我平時做的最普通的事情了，每個星期都有考試，好象我的生活全部都被考試占據(jù)了，要是考的不是很理想的`話，回家之后還要被媽媽批評，讓我的情緒有些失落。雖然我知道那是對我好，可是心里還是有一點不舒服，自己的自信心有時也會因此而下降。
星期二下午的第一節(jié)課，我結(jié)束了我這一周的考試，以為自己這一單元可以考得很好，因為我自己有很好的復(fù)習(xí)。兩天以后，試卷已經(jīng)改好了放在講臺上，我離開座位，跑上了講臺，找到了我的那一份試卷，當我拿起我的那份試卷，展開的一瞬間，我驚呆了，就連我自己都不敢相信，我的試卷上居然寫上了一個顯眼的83分，我也不知道這是怎么回事。
當我把試卷翻來覆去檢查時，卻看到了一個很低級的錯誤——寫錯數(shù)字，這是一個很關(guān)鍵的算式，這個算式一錯后面的結(jié)論和答案就都是錯誤的，我居然寫錯了一位數(shù)字，我是不應(yīng)該犯這個錯誤的，就只是因為這一個錯誤，讓我這一題的分數(shù)全部被扣掉，我看著這個錯誤就仿佛看見了媽媽的嚴厲的面容，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。
放學(xué)的時間到了，我拿著那一份看似輕飄飄卻沉甸甸的試卷，邁著沉重的腳步回家了�；氐郊椅抑鲃拥陌盐业某煽兏嬖V了媽媽，媽媽這次并沒有太責(zé)怪我，只是告訴我學(xué)習(xí)是為自己，不是為別人，下次一定要努力。我知道媽媽這次沒有責(zé)備，是要讓我學(xué)會自己約束自己，讓我更努力學(xué)習(xí)。聽了這一席話，我突然決定要努力學(xué)習(xí)。之前的我總是為了自己的考試而擔(dān)心媽媽的責(zé)備，心里總是在想著一件事：回去該怎么給家長講才好呢？一想到媽媽那種嚴肅而有可怕的樣子，我總覺得很不自在的。
但是我們可以換一種角度來想一想，把家長的責(zé)備當成一次鍛煉，這種鍛煉是來鍛煉我們的意志力的，只要我對自己有足夠的信心，我相信我會做的很好的。
煩惱其實是可以用另一種方式詮釋的。而那種方式可以把它變得更美好。
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