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小學(xué)生活作文400字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生活作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生活作文400字 篇1
一晃兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了，在這個(gè)假期里我的生活可以說(shuō)是多姿多彩，沒有遺憾。
在七月份的時(shí)候，因?yàn)槲覉?bào)了幾個(gè)課外班，所以比較緊張，每周的一、三、五、六、七的上午我要上街舞課，二、四、六的下午要上英語(yǔ)課，周六、周日上午要上數(shù)學(xué)課，周六是最忙的一天，因?yàn)橐惶於加姓n。我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚，有一次因?yàn)樽鳂I(yè)太多，壓力太大，我還哭了，但是爸爸鼓勵(lì)了我，我又堅(jiān)持了下去。
到八月份的時(shí)候，英語(yǔ)和街舞課放假了，我的任務(wù)一下少了許多，于是爸爸帶著我去長(zhǎng)島玩了一趟，盡管在玩時(shí)有許多不如意的地方，但我還是滿意，因?yàn)槲业谝淮巫伺P鋪大巴，讓我感到非常新鮮。回來(lái)之后不久，媽媽要去洛陽(yáng)開會(huì)一星期，我和爸爸過(guò)著沒人“管”的生活，也讓我感到興奮，媽媽回來(lái)的'前一天，打電話讓爸爸帶著我過(guò)去玩，困為房間只有她一人，所以我還在洛陽(yáng)的賓館住了一晚，知道了晚上的洛陽(yáng)市有多熱鬧，并且還看了最近熱播的3D電影“環(huán)太平洋”，這一切都讓我興奮又快樂。
這就是我的暑假生活，有緊張的像上學(xué)，有放松的像神仙是不是很充實(shí)呢？
小學(xué)生活作文400字 篇2
今天馬老師不在“家”，所有的語(yǔ)文課全歸鄒老師，英語(yǔ)就上了兩節(jié)，我們幾乎一整天都泡在阿拉伯?dāng)?shù)字和“＋”“－”“×”“÷”中。
第一節(jié)課講書上的習(xí)題，說(shuō)正比例和反比例的，鄒老師讓我們說(shuō)原因，雖然講了很多遍，可有的.同學(xué)還不會(huì)說(shuō)數(shù)量關(guān)系式。第一節(jié)課浪費(fèi)了，還有四大題沒講。
第三節(jié)課繼續(xù)講，差點(diǎn)講完了，還有一題。第四節(jié)課講完后又講剩下半張沒講的月考。此時(shí)，我已經(jīng)是哈欠連連，腦袋嗡嗡作響。再一看同學(xué)們，有的聾拉著腦袋；有的頭低著，不知道在干嘛；有的膽大的差生差點(diǎn)就要睡著了……
當(dāng)這節(jié)課的下課鈴聲響徹耳際，我們都高興死了，可鄒老師依然在講題。我肚子了唱起了“空城計(jì)”。
突然，隨著鄒老師的一聲“吃飯”我們像餓狼一般地沖出教室，抬頭一望時(shí)鐘。哇！都十二點(diǎn)了！再一看其他的班。早就吃完飯?jiān)诮淌依锟磿目磿�，聊天的聊天。我趕緊沖下樓排隊(duì)，一看沒人，準(zhǔn)備先拿碗勺，可碗被搶光了，我只拿的碗，有氣無(wú)力的站在打飯口，突然，又一個(gè)“陰天霹靂”打來(lái)——沒菜了！我等呀等終于等到了，顧不上湯，全塞嘴里趕緊回班。
馬“老虎”不在“家”，“家”真是亂套了。
小學(xué)生活作文400字 篇3
時(shí)間飛逝，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束。不久，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著歡笑跨進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。然而，不管我走到哪里，都不會(huì)忘記這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的.六年小學(xué)生活。
現(xiàn)在，我還清晰地記著，我跟著媽媽走進(jìn)了學(xué)校大門的第一天，坐在教室的椅子上，聽著老師耐心的教導(dǎo)。如今，我就要走出這學(xué)校的大門，走出教室，再也聽不到老師的教導(dǎo)了，心中還有點(diǎn)舍不得。
走過(guò)教室，我想起了曾經(jīng)和我一起玩耍的朋友。我們?cè)?jīng)在座位上說(shuō)著自己喜歡的話題，在教室里嬉戲打鬧�，F(xiàn)在，自己是那么想念她們。
走過(guò)寬大的操場(chǎng)，我想起了那時(shí)我和朋友們一起在上面做操、玩耍，如果在初中時(shí)遇到她們，那該多好呀。
走過(guò)老師的辦公室，眼前好像又浮現(xiàn)出了老師備課的身影。老師在，這個(gè)屋子里為我們不知疲倦地批改作業(yè)，為我們的試卷判上對(duì)勾，把錯(cuò)誤的地方認(rèn)真地圈出來(lái)……
如今這些都成為我人生的美好回憶。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活。
小學(xué)生活作文400字 篇4
在暑假里，我身邊發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，今天，我就給你們講講其中的一件事。這一件事讓我至今難忘。
那一次，我在一個(gè)老師家里學(xué)英語(yǔ)，那邊的`同學(xué)非常幽默。那次老師教我們讀policeman 這個(gè)詞語(yǔ)。有一個(gè)男生大聲說(shuō)：“壁立斯門�！倍旱梦覀児笮Γ@時(shí)，老師拿筆狠狠的敲在桌子上說(shuō)：“安 靜！大家給我安靜�！边@時(shí)大家那張笑嘻嘻的嘴馬上合上了。
當(dāng)老師又拿一張寫著twenty 英文單詞卡片時(shí)：“twenty。”大家念完twenty這個(gè)單詞之后，有個(gè)同學(xué)忍不住張開嘴說(shuō)了聲：“湯蹄�！边@可引得我們又一陣大笑，老師沒辦法了說(shuō)了聲：“金朝晨你快給 我出去。”金朝晨笑嘻嘻地走出了教室。老師生氣的說(shuō)：“以后誰(shuí)還像他一樣在課堂上搗亂，也跟他一樣站在外面。”大家好像聽懂了些什么一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地讀起英語(yǔ)書來(lái)。尤其對(duì)剛才的那兩個(gè)單詞， 都認(rèn)真地去拼讀，以至后來(lái)我牢牢地記住了這兩個(gè)單詞，再加上老師的耐心講解，我對(duì)這門學(xué)科也越來(lái)越感興趣了！
小學(xué)生活作文400字 篇5
放寒假了，終于該過(guò)新年了。
大年初一的早上，我早早的就起床了，去廚房看見媽媽在包餃子，媽媽拿了一個(gè)一元錢包在了餃子里。我問(wèn)媽媽為什么在餃子里包錢，媽媽說(shuō)如果待會(huì)咱們家誰(shuí)吃餃子能吃到包了錢的那個(gè)餃子，今年就會(huì)有福。過(guò)了一會(huì)吃餃子時(shí)，我哥哥吃住了那個(gè)包有錢的餃子，我很羨慕哥哥，我也想吃到那個(gè)餃子，心里想哥哥真幸運(yùn)。
吃完餃子我們家人一起來(lái)到叔叔家，因?yàn)槲覀兗疫^(guò)年是在一起過(guò)的，中午吃飯的時(shí)候，桌子上擺滿了好酒好菜，有雞、有魚……讓我數(shù)都數(shù)不清，肚子吃得飽飽的。吃玩飯大人們商量出去玩，后來(lái)就開車帶我們一起去鄭州玩了。我們?nèi)チ肃崠|新區(qū)，好漂亮��！剛開始我不知道這是哪里，我問(wèn)了問(wèn)爸爸才知道。這里有個(gè)湖，我們?cè)诎哆呎障�。這里有賣很多東西，媽媽給我買了冰糖葫蘆吃，玩到下午我們就回去了。玩的好開心啊！
晚上我們吃過(guò)飯后，在我們家的.舞蹈室里唱歌跳舞。剛開始讓我和妹妹一起表演了舞蹈，叔叔伯伯們都在下面給我們鼓掌，然后夸我很棒。
今年的寒假我玩的最開心了。
小學(xué)生活作文400字 篇6
只要你留心一下周圍的生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事，我就是這樣仔細(xì)地留心著周圍的一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過(guò)目不忘。
記得那是一個(gè)果實(shí)累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著我甜甜地笑著。小河一邊向前奔跑著，一邊唱著愉快的歌，真美��！我拉著媽媽的`手，向小河邊走去．我忽然看見地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會(huì)摔跤的．我正想著，一個(gè)二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著草地上的煙頭．我想：他一定是這個(gè)公園的guǎn lǐ員吧，可是，這個(gè)想法是錯(cuò)的——，只見那個(gè)小伙子把撿的垃圾倒入了一個(gè)老婆婆推著的車?yán)铮疫�隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝。然后，那個(gè)小伙子回到了草地上，我明白了一切。
在草地上玩了一會(huì)兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里。這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影正蹣跚著走來(lái)．忽然，一個(gè)穿襯衫的中年人拿著傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來(lái)不及道謝，那人早已不見了蹤影。
這就是生活中的小鏡頭，其實(shí)還有許多感人的小鏡頭．我熱愛這些小鏡頭，因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了許多……
小學(xué)生活作文400字 篇7
我的課余生活是豐富多彩的，我不僅喜歡畫畫、看書、老鷹捉小雞，更愛運(yùn)動(dòng)，其中我對(duì)羽毛球是情有獨(dú)鐘。
我一開始不會(huì)發(fā)球的時(shí)候，爸爸手把手地教我，我慢慢在爸爸的“專業(yè)”教育下從“小小的、黃黃的草變成了大大的、綠綠的草�！边B媽媽都說(shuō)他有出人意料的天才教育功能，把爸爸高興地說(shuō)：“要是我有翅膀就好了，我就可以飛到如來(lái)佛祖那領(lǐng)取金牌了！”我和媽媽笑得都肚子疼了，為了不讓我們?cè)傩Γ职种缓糜檬治孀×宋覀兊淖�。結(jié)果他也笑了！
這下來(lái)說(shuō)說(shuō)我打球的.事，光嘴上說(shuō)，是沒有用的，要看實(shí)際行動(dòng)。今天下午我和爸爸來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，擺開了決一死戰(zhàn)的架勢(shì)。旁邊觀看的小花小草連聲叫好。爸爸發(fā)了一個(gè)“滾地球”，我有“黃龍出水”把球打給了爸爸。爸爸一時(shí)間沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，讓球高興地“跑”了過(guò)去。羽毛球暗暗地想：剛才我被打得好疼，這次屁股腫了，幸虧那個(gè)看起來(lái)就像孩子一樣的大人沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，才沒有打到我。下次我要去找王母娘娘，投一下人胎。等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，羽毛球已經(jīng)落到了地上。旁邊的小花連連稱贊我發(fā)的球是神球，而小草在旁邊嘆息爸爸沒有接到球。當(dāng)媽媽知道了，說(shuō)肯定會(huì)成為世界明星，我調(diào)皮地說(shuō)低調(diào)、低調(diào)，然后開心地笑了！
聽了我的故事，你也會(huì)覺得我爸爸教子有方，打羽毛球很好玩吧！我希望你也能希望上這項(xiàng)課余活動(dòng)！
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