(必備)六一兒童節(jié)演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)演講稿，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)演講稿1
今天是兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次花園活動(dòng)。
《丁毒——》隨著這個(gè)鈴聲，所有的學(xué)生都在教室里靜靜地等待語文老師的到來�！昂V篤篤”聽到高跟鞋走路的聲音，同學(xué)們猜測語文老師一定來了。果然，我們語文老師興高采烈地進(jìn)來了，“祝同學(xué)們節(jié)日快樂！”聽到老師的祝賀，同學(xué)們歡呼雀躍，連平時(shí)不愛笑的同學(xué)也露出了燦爛的笑臉�！巴瑢W(xué)們，請安靜。”聽完老師的話，學(xué)生們安靜了。然后語文老師像主持人一樣走到講臺(tái)上說：“好了，下面每組排好隊(duì)，跟著我到下面操場去參觀其他班的繪畫表演。”
學(xué)生們整齊的排好隊(duì)，跟著老師來到操場，才看到到處都是人山人海，笑語不斷，非常熱鬧。當(dāng)我們到達(dá)展覽現(xiàn)場時(shí)，我們和老師一起四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生正在畫水果，一些學(xué)生正在畫房子，一些學(xué)生正在畫人物……他們都很美。
參觀完展覽，我們跟著語文老師回到教室從事班級(jí)活動(dòng)�；氐浇淌遥瑢W(xué)生們的眼睛被堆積在講臺(tái)上像小山一樣的彩色糖果、包裝精美的餅干和小巧精致的果凍所吸引，一些學(xué)生使勁咽著口水�？吹竭@一幕，老師笑了笑，把這些食物分發(fā)給每個(gè)同學(xué)。然后，班級(jí)活動(dòng)開始了。老師讓班長主持平臺(tái)上的活動(dòng)，班長學(xué)了主持人的.動(dòng)作，問：“誰上來表演？”這時(shí)，一個(gè)膽大的同學(xué)舉手說：“我來�！彼先ブv笑話，逗得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了。在這位同學(xué)的帶動(dòng)下，同學(xué)們舉手大聲說：“我來，我來�！币恍⿲W(xué)生表演和唱歌，一些快樂地跳舞，一些講故事，幾個(gè)學(xué)生一起模仿趙本山的小品.這使得班上的活動(dòng)非�；钴S。到了“叮當(dāng)誦經(jīng)”的時(shí)候，我們歡快的笑聲停止了，歡鬧的校園也漸漸恢復(fù)了平靜。
��！兒童節(jié)，一個(gè)所有中國孩子的節(jié)日，我真的希望下一個(gè)兒童節(jié)會(huì)更快樂！
六一兒童節(jié)演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)我們歡聚一堂，來慶祝我們兒童的節(jié)日—六一兒童節(jié)，這使我萬分高興，我們要在這里度過美好的節(jié)日。 同學(xué)們，我們處于一個(gè)新的時(shí)代，我們是祖國的未來，在小學(xué)階段，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，好以后要報(bào)效祖國，我們的學(xué)校始終走科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)之路，努力更新教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們在這種優(yōu)良的環(huán)境下一定要努力學(xué)習(xí)。 我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，誰都想有一個(gè)無憂無慮的童年，誰都想留住童年那美好的時(shí)光，今天是我們的節(jié)日，我們要盡情的放松，盡情的歌唱，綻放出我們童年的'魅力，大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進(jìn)，勇敢者勇往直前，讓我們在新的旅程上，迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！讓我們在知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。是金子，總會(huì)發(fā)光，是花朵，總會(huì)綻放。為我們的未來努力，讓我們的明天更加美好。 謝謝大家
��！“六·一” “最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！贝禾於嗝姥�，然而春的美不僅在于它鳥語花香的嬌艷；也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望，洋溢著溫馨。在這個(gè)充滿希望的日子里，我們?nèi)霾ブＭ姆N子，在這個(gè)溫情流淌的時(shí)刻中，我們感受著成長的萌動(dòng)，在這個(gè)幸�？鞓返臅r(shí)刻，我們迎來了期待已久的節(jié)日——六·一國際兒童節(jié)。 在這快樂的節(jié)日里，讓我們忘記一切煩惱，盡情地?fù)肀�；讓我們丟掉所有憂愁，盡情地享受生活。在這幸福的時(shí)刻中，讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天，讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的未來；讓我們盡情地歌唱，放飛理想吧！ 這是一篇記敘文，作者在文章中講述了自己在“六一兒童節(jié)”愉悅的心情。文章開篇，作者以優(yōu)美的語言寫景，烘托了自己高興的心情。文章結(jié)尾處，作者能夠思考，表達(dá)了在美好生活里作者努力奮斗的決心。
今天就是國際"六一兒童節(jié)"了！我一大早就催著媽媽起床，，興沖沖的來到學(xué)校里，只見來老師正在裝扮著我們的教室，走進(jìn)教室一看，哇，我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡�。。� 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)的主題為："省下一口零食，獻(xiàn)出一份愛心。"活動(dòng)的項(xiàng)目有：小貓釣魚，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。學(xué)校分別用紅，藍(lán)，黃三種顏色的獎(jiǎng)券來表示你所得到的分?jǐn)?shù)，紅色代表七角錢，藍(lán)色代表五角錢，黃色代表三角錢，如果小朋友們得到獎(jiǎng)券后可以按獎(jiǎng)券的金額到學(xué)校設(shè)定的小賣部去換相等的零食。我一共得到了二元六角的獎(jiǎng)券，但我沒有把它換成零食，而是把這獎(jiǎng)券捐給了山里因沒錢而失學(xué)的小朋友，我寧愿不吃零食也要把錢捐給她（他）們。 回到家我把這件事講給媽媽聽，媽媽說我今天做了件非常有意義的事，會(huì)用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽了心里樂開了花似的。這個(gè)"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義，因?yàn)榻裉旒儒憻捔宋覀兊闹腔塾挚梢宰屛覀冇袡C(jī)會(huì)為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點(diǎn)小小的"愛心"！ 這篇記敘文語言通順流暢，記敘了作者六一兒童節(jié)的一次經(jīng)歷，敘述完整詳細(xì)，特別是對節(jié)日內(nèi)容的細(xì)節(jié)描寫形象具體，將一個(gè)有意義的兒童節(jié)展現(xiàn)在讀者面前。
六一兒童節(jié)演講稿3
尊敬的各位家長、各位老師、各位來賓、親愛的小朋友們：
你們好!
今天，我們以喜悅的心情迎來了二十一世紀(jì)的第xx個(gè)“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工，向來參加“六一”兒童節(jié)“歡慶六一·家園共樂”的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的'感謝，感謝您們長期以來對幼兒教育的關(guān)懷和支持。在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者，應(yīng)該認(rèn)真的審視自己，時(shí)刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒;怎樣才能對的起信任我們的家長;怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒，引導(dǎo)幼兒。我們要不斷的更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，取得新的成績，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長對我們的期望。
展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實(shí)踐中，我們要把知識(shí)留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階，為幼兒的茁壯成長貢獻(xiàn)出全部力量。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶�；顒�(dòng)，祝大家身體健康，預(yù)�！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功!
2.六一兒童節(jié)演講稿:把微笑留給自己
六一兒童節(jié)演講稿4
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng)，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這個(gè)姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了“六·一”國際兒童節(jié)。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我代表張義鎮(zhèn)學(xué)區(qū)向全體同學(xué)致以誠摯的節(jié)日問候，祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日愉快!并向嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意 !向在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們活動(dòng)的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!, 感謝你們對下一代無微不至的`關(guān)懷!感謝你們對我們學(xué)校教育工作長期以來的關(guān)心和支持!
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。親愛的小朋友們， “ 六一 ” 的陽光， “ 六一 ” 的鮮花， “ 六一 ” 的藍(lán)天，都在為你們祝福�！� 六一 ” 是快樂的，因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊悾羌彝サ南Ｍ�。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望全體同學(xué)珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的班級(jí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，關(guān)注環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
同學(xué)們，小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代。你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國的未來需要你們?nèi)ラ_創(chuàng)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國!
最后祝：我們的學(xué)校再創(chuàng)輝煌!明天更加美好! 祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長朋友一切順利! 祝我們的老師身體健康!工作順心! 祝可愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成! 謝謝大家!
六一兒童節(jié)演講稿5
敬愛老師們，親愛同學(xué)們：
你們好!
今天大家相聚一堂，歡慶“六一”國際兒童節(jié)!
光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經(jīng)一名五年級(jí)小學(xué)生了。還記得，初入小學(xué)時(shí)候，六年級(jí)大哥哥和大姐姐為我?guī)狭缩r艷紅領(lǐng)巾。那一刻，我心里既開心又激動(dòng)，因?yàn)槲乙幻W(xué)生了。在面對著在空中飄揚(yáng)五星紅旗宣誓時(shí)，我便在心底默默告誡自己：我現(xiàn)在一名光榮中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)隊(duì)旗添上光輝一筆!我必須要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長對我期望。
現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)一名五年級(jí)小學(xué)生了，但大家心靈還無知，大家還需要去追求、去奮斗。所以，我要下定決心，我要告別幼稚，去追求成熟;我要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;我要告別無知，去接收更多知識(shí)。身為一名五年級(jí)小學(xué)生我，無論在學(xué)習(xí)上還其他方方面面上都有了不小進(jìn)步突破。但，我還不能驕傲，我一定要做到勝不驕，敗不餒。我要爭取做更加好，更加完美，我要通過自己努力去爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生，爭取做到樣樣精通。
讓我通過自己努力去爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生!我要從現(xiàn)在開始奮斗。
最后，我要祝同學(xué)們節(jié)日愉快。
謝謝大家!
六一兒童節(jié)演講稿6
親愛的老師，親愛的學(xué)生，大家好：
在這個(gè)鮮花盛開、綠草如茵的初夏，我們聚在一起慶祝我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié)，這讓我很開心。我們將在這里度過一個(gè)美好的節(jié)日。
同學(xué)們，我們處在一個(gè)新時(shí)代。我們是祖國的未來。小學(xué)階段，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為祖國服務(wù)。我們學(xué)校始終走研究型學(xué)校、質(zhì)量型強(qiáng)的辦學(xué)道路，努力更新教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們必須在這個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。
我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，每個(gè)人都想有一個(gè)無憂無慮的童年，每個(gè)人都想保持美好的童年時(shí)光。今天是我們的假期，我們應(yīng)該放松，盡情歌唱，綻放童年的魅力。大海召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，群山激勵(lì)你努力攀登。人生不平凡。就像一條崎嶇不平的'路。弱者不敢前進(jìn)，勇者勇往直前。我們是新世紀(jì)的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與天空戰(zhàn)斗！在知識(shí)的海洋里，我們在波濤中闊步前進(jìn)，歌唱著，勇往直前。它是金子，它總是發(fā)光，它是花朵，它總是盛開。為我們的未來奮斗，讓我們的明天更美好。
今天是我們的節(jié)日，同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的由來嗎？1942年6月，德國法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名男性公民和所有16歲以上的嬰兒，并將婦女和90名兒童送往集中營。村里的房屋建筑被燒毀，一個(gè)好村子被德國法西斯摧毀。為了悼念在利迪斯村和全世界法西斯侵略戰(zhàn)爭中犧牲的兒童，為了反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐待和毒害，為了保護(hù)兒童的權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)行委員會(huì)會(huì)議，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)，為我們更好的成長而設(shè)立。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國服務(wù)。
謝謝大家。
六一兒童節(jié)演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這鮮花爛漫，綠草如茵、陽光明媚、鳥語花香初夏時(shí)節(jié)，我們即將迎來盛大的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，這是全世界少年兒童共同期待的日子。
六一，一個(gè)閃爍童星充滿關(guān)愛的日子；六一，一個(gè)孕育理想充滿希望的日子；火紅的六月，向我們健步走來；絢麗的六月，充滿希望，承載著歡樂與期待。
六月的陽光格外艷麗，天空格外藍(lán)，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿了整個(gè)校園。因?yàn)榱乱蝗帐切∨笥褌児餐墓?jié)日，在此，祝小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長！
今天的我們多么幸福呀！我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的`關(guān)懷；我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。
親愛的小朋友們，為了使你們能夠健康成長，擁有一個(gè)多彩的童年，我園舉行熱烈而又隆重的慶祝活動(dòng)，老師為了讓你們過一個(gè)愉快的節(jié)日做著各種各樣的準(zhǔn)備，本周雙休日我們有豐富多彩、精彩紛呈的的節(jié)目表演，展示藝術(shù)成果。老師發(fā)現(xiàn)，為了慶�！傲弧�，參加演出的小朋友都能刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，積極參加訓(xùn)練。更值得一提的是我們的老師，她們不僅專門抽時(shí)間指導(dǎo)我們，在下面還忙著準(zhǔn)備美麗服裝。不管多么的勞累，在講臺(tái)上依然顯得是那么有精神……希望你們能夠出色表演，盡情的玩、盡情的跳，同時(shí)把你們的快樂與大家一起分享。相信我們的孩子們能在盛唐這片施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的天空中越飛越高。
小朋友們是不是曾經(jīng)遐想過：在“六一”那一天，太陽為你們升起，白云為你們漂浮，你們將把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在“六一”那一天，幾個(gè)小伙伴和家長去郊外野餐，傾聽大自然的聲音，在大自然中自制美餐，風(fēng)餐露宿。在“六一”那一天，所有的公園免費(fèi)向兒童開放，讓你們像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。在“六一”那一天，鳥兒為你們歌唱，蝴蝶為你們飛舞。在“六一”那一天，小溪為你們流淌，你們將在溪流中盡情地嬉戲。在“六一”那一天，到處都是為你們這些天真的孩子準(zhǔn)備的“六一”禮物……
小朋友們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊�，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
六一兒童節(jié)演講稿8
甲：清晨，我們放飛一群白鴿，
乙：我們放飛一群白鴿，
合：在六?一兒童節(jié)的清晨，初升朝陽的晨暉————照徹!甲：無數(shù)透明的星空，
乙：展翅高飛的白鴿
合：帶走了————我們所有的，祝福、希望與憧憬!甲：在五星紅旗——冉冉升起的校園上空，
乙：向著莊嚴(yán)的國旗————頂禮!
甲：中華兒女的鮮血和生命————染紅了國旗
乙：也贏得了————一個(gè)民族，一個(gè)國家
合：應(yīng)有的主權(quán)與尊重
甲：祖國高于一切的信念
乙：深深————植入了我們心中
合：胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中，民族魂——獲得了新生甲：一串鳴唱的白云
乙：在萬里晴空中————巡行
甲：我們象小樹幼苗花朵
乙：成長在————
合：祖國的溫暖的懷抱中
甲：明亮的教室里
乙：我們汲取著知識(shí)的營養(yǎng)
甲：熱鬧的操場上
乙：我們放飛著童年的心情
甲：奇異的網(wǎng)絡(luò)中
乙：我們苦練著高科技的本領(lǐng)
合：童真的幻想中——我們，一次次登上了金星水星甲：六?一
乙;我們的節(jié)日
合：鮮花彩旗美麗的'氣球——?dú)g笑著
甲：我們幸福的心情
乙：我們更愿把——我們花朵一樣的笑臉
合：編成一個(gè)巨大的花環(huán)
甲：由全世界兒童
乙：共同舉起
合：我們一起，告別貧困告別戰(zhàn)爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰甲：在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上
乙：創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明
甲;我們放飛一群白鴿
乙：在六?一兒童節(jié)的清晨
甲：讓白鴿——
乙：帶著我們稚氣的宣言
合：飛向世界各地飛向未來時(shí)空
六一兒童節(jié)演講稿9
尊敬的各位家長，各位老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節(jié)日——"六一"國際兒童節(jié)。在這歡樂的時(shí)刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！同時(shí)真誠感謝一直關(guān)心、支持、幫助張廟學(xué)區(qū)廣大家長；更要對為我們的成長付出艱苦勞動(dòng)、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，當(dāng)你們背著書包興沖沖地來到了學(xué)校讀書以后，校園變得生機(jī)勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲；健美的.廣播操是你們強(qiáng)身的韻律；追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符；方方面面的進(jìn)步是你們汗水的結(jié)晶……同學(xué)們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。
如果過去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，多多練就為他人、為祖國服務(wù)的本領(lǐng)……學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂。
可愛的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円迅冻隽伺�；今天是�?yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋�(gè)"今天"，就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，你們是否應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對呢？
在今天這個(gè)你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，謝謝大家！
六一兒童節(jié)演講稿10
六月是童年的搖籃，六月是童年的幻境。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿�，為了讓孩子們過一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié)，我們幼兒園舉辦了兒童節(jié)慶祝活動(dòng)“童心讓未來更美好”，旨在為孩子們搭建一個(gè)展示自我、展示個(gè)性、凸顯特長的舞臺(tái)，讓每個(gè)孩子都能分享成功的喜悅。
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視6月1日系列活動(dòng)的實(shí)施，多次召開會(huì)議研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題積極探索，因地制宜制定了整體活動(dòng)方案。并將準(zhǔn)備工作付諸實(shí)踐，形成人人參與的局面�；顒�(dòng)期間，努力營造良好氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢的影響力，積極爭取社會(huì)各界的支持和參與，加大對本次活動(dòng)的宣傳力度，使本次活動(dòng)取得了良好的效果。讓孩子度過一個(gè)快樂而有意義的假期，讓父母感受孩子的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的所有老師都做了精心的規(guī)劃，從海報(bào)、板報(bào)背景布置、收集材料、創(chuàng)造環(huán)境、安排場地、制作道具、挑選節(jié)目、分發(fā)節(jié)目單和入場券。一切都做得有條不紊，老師們的團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮得淋漓盡致。
第二，環(huán)境營造，溫馨快樂。
溫暖、喜慶、歡快的節(jié)日環(huán)境不僅給人留下深刻的印象，也給孩子帶來愉快、健康的心理影響。為了迎接六一慶祝日，我園全體老師積極為孩子們營造歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍，共同鼓勵(lì)孩子們積極參加六一的各項(xiàng)活動(dòng)。這個(gè)公園的老師以節(jié)日為主題安排教室環(huán)境和校園環(huán)境。引導(dǎo)孩子運(yùn)用已有的美術(shù)技巧，一起安排熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們打扮了幼兒園，每個(gè)人都高興地唱歌跳舞。在這種喜慶的氣氛中，孩子們心情愉快，樂于交流，身體健康。
第三，內(nèi)容豐富，形式多樣。
6月1日上午，隆重舉行‘六一’慶典，幼兒園燈火輝煌，歌聲歡聲笑語。讓父母在歡樂的音樂中欣賞孩子的`藝術(shù)展。充滿童心的作品，引領(lǐng)父母進(jìn)入童心世界。孩子和老師在同一個(gè)舞臺(tái)上表演：舞蹈和形式不同，精彩的節(jié)目把父母帶入一個(gè)五彩繽紛的世界，給孩子留下美好甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞蹈展示了他們的才華。
四、大表彰活動(dòng)。
那一天，9位優(yōu)秀的家長受到了表彰。被表揚(yáng)的家長在全校師生面前領(lǐng)證領(lǐng)獎(jiǎng)，臉上掛滿了得意的笑容。同時(shí)，這些成績也讓家長更加重視幼兒園的合作。對于這個(gè)“童心鑄就美好未來”的公園來說，六一藝術(shù)節(jié)的慶�；顒�(dòng)起到了很好的宣傳家長內(nèi)心的作用。
6月1日，孩子們度過了一個(gè)快樂的假期，他們的臉上充滿了燦爛快樂的微笑。它充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念�；顒�(dòng)讓每個(gè)孩子都充分展示了自己活潑的個(gè)性，給了他們平等的參與、體驗(yàn)和感受的機(jī)會(huì)，讓“六一”慶典真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。
在整個(gè)六一慶�；顒�(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的許多錯(cuò)誤和不足。第一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作不到位，看起來有點(diǎn)倉促，有些細(xì)節(jié)被認(rèn)為不成熟。其次，教師之間的凝聚力不夠好，不能充分體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的凝聚力。希望我們在以后的活動(dòng)中積累一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到自己的不足和弱點(diǎn)，但不要把它當(dāng)成缺點(diǎn)。
人總是在自己的缺點(diǎn)中慢慢學(xué)會(huì)成長，從而不斷完善和成熟自己。我們堅(jiān)信，通過自己的努力，我們會(huì)更加完美！
六一兒童節(jié)演講稿11
今天是兒童節(jié)，是世界上所有兒童的節(jié)日。今天下午，我們在學(xué)校舉行了一次聚會(huì)。
在晚會(huì)上，我們班十幾個(gè)學(xué)生上來表演。其中第一期節(jié)目給我印象最深。這個(gè)節(jié)目是由孔仲堯、孔和表演的'。我一上來，韓嫣就先吃了西瓜，同時(shí)扔了出去。吃完，她走到講臺(tái)上坐下。然后，張寒走了過來，假裝沒看見西瓜皮，徑直往前走。當(dāng)他踩到西瓜皮時(shí)，他突然假裝滑倒了，一頭栽了下去。此時(shí)，同學(xué)們都笑了。然后，孔仲堯過來了，和張寒一樣，倒下了；當(dāng)她剛站起來的時(shí)候，孔在她身后一滑，一下子把孔仲堯推倒了。然后，孔仲堯罵了張寒、孔葛翔、韓嫣。
然后，她做了自我介紹，并請、孔、做了自我介紹。他們幾個(gè)走到她面前，用手捏了一下孔仲堯�？字賵蜃屗麄兡闷鹫Z文課本，向自己學(xué)習(xí)。孔仲堯?qū)n嫣說：“你給我背《獨(dú)坐敬亭山》�！闭f：“唐，李白……”孔仲堯急忙說：“站�。≌l讓你背詩人和朝代，你不背題目！來，我給你開始，你背。鳥兒高飛。下一句是什么？”韓嫣說：“孤獨(dú)的云獨(dú)自去休閑�！笨字賵颍骸昂茫�，進(jìn)步！”接著，孔仲堯問張寒：“洞庭山水背后是什么？”韓嫣說：“很多美女！”孔仲堯生氣了，說：“你干什么，整天想著美女！”說完就打了張寒。
接著，他氣喘吁吁地問孔葛翔：“日出的下一句話是什么？”孔說：“我最喜歡排骨和米飯！”孔仲堯更生氣了。他立刻踢了孔一腳，說：“你就是會(huì)吃。我看你以后敢不敢吃！”這時(shí)，同學(xué)們又笑了。然后，他們四個(gè)人向大家鞠躬，我們給了他們熱烈的掌聲。
六一兒童節(jié)演講稿12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們大家好：
首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政祝同學(xué)們節(jié)日快樂!看得出，同學(xué)們今天非常高興。瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。 因?yàn)榻裉煳覀円脛?dòng)聽的歌聲唱出文小學(xué)生的幸福和愉悅、用悠揚(yáng)的琴聲奏出文小學(xué)生的純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出文小學(xué)生的理想和追求、用質(zhì)樸的語言道出文小學(xué)生的勤奮和進(jìn)取。 尤其是六年級(jí)的同學(xué)們，今天的心情更不一般，因?yàn)樗麄兗磳⒔Y(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，他們要和同學(xué)們歡聚在這里一起度過小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié)，所以怎么能不興奮呢? 今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑意，因?yàn)槔蠋焸兛吹酵瑢W(xué)們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，似新生的樹苗在茁壯成長。課堂上，你們肯鉆研樂思考，敢提問喜探究，精彩的'發(fā)言獨(dú)到的見解，精辟的質(zhì)疑熱烈的討論，充分展示了同學(xué)們的才智和個(gè)性。操場上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂于互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，盡情顯示了同學(xué)們的風(fēng)采和實(shí)力。 風(fēng)箏節(jié)、科普周中，你們動(dòng)手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫，進(jìn)圖書館上因特網(wǎng)，一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)令人欣喜，一件件作品使人嘆服。收獲永遠(yuǎn)屬于耕耘者，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)接踵而至，學(xué)校開辦×年來，已有××人次在市級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)，同學(xué)們讓我們把熱烈的掌聲送給他們，感謝他們?yōu)閷W(xué)校增光添彩，祝愿他們今后前程錦繡。 同學(xué)們，未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進(jìn)取相依，我深信，我們文小的每一位同學(xué)都會(huì)用自己的努力開創(chuàng)一片美好的未來。 最后，再一次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，愿老師們童心永駐!
六一兒童節(jié)演講稿13
親愛的父母和朋友們，可愛的孩子們：
下午好！今天，我們帶著陽光的心情聚集在這里，慶祝盛大的兒童節(jié)。我謹(jǐn)代表金磊幼兒園全體員工，向所有家長表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。從開學(xué)到現(xiàn)在，我們一直在付出，也在收獲。每一個(gè)小小的成就都離不開你的大力支持和幫助。我們在此真誠感謝您！
親愛的父母朋友們，孩子是祖國的未來，是民族的希望，是每一位父母的希望。每個(gè)父母都希望自己的孩子將來有所成就，變得優(yōu)秀，成為對社會(huì)和國家有用的人才。然而，在教育方面仍然存在一些誤區(qū)。有些家長認(rèn)為，只要孩子多學(xué)習(xí)知識(shí)，將來就會(huì)成為人才。俗話說“百才無用”，再多的知識(shí)，也適應(yīng)不了新的環(huán)境。一位偉人曾說：“創(chuàng)造力和想象力比知識(shí)更重要�，F(xiàn)在我們的社會(huì)是一個(gè)競爭的時(shí)代。文憑再高，沒有創(chuàng)新意識(shí)，沒有合作意識(shí)，沒有溝通能力能給企事業(yè)單位帶來效益，沒有立足之地。文化水平再高，沒有道德修養(yǎng)也只能成為社會(huì)的垃圾，國家的罪人。我們的父母和朋友可能已經(jīng)看過報(bào)紙了。富士康集團(tuán)是一個(gè)龐大的企業(yè)。今年，10名員工跳樓自殺。這些自殺的員工是90后唯一的女兒。他們從小到大都沒受過什么苦，抗壓和吃苦能力差，自尊心強(qiáng)。他們無法忍受工廠嚴(yán)格的軍事化管理。另外，他們離家很遠(yuǎn)，沒有得到應(yīng)有的照顧，對生活失去信心，感情極端，跳樓自殺。
我給你講另一個(gè)故事�！耙幻袊鴮W(xué)生以優(yōu)異的成績被英國一所著名大學(xué)錄取。因?yàn)閷亦l(xiāng)不熟悉，不習(xí)慣吃飯生活，很快就生病了。他太累了，不能在餐館工作，幾個(gè)月后他的費(fèi)用就低了。嚴(yán)重的原因是他不僅面臨著生活上的困難，還面臨著學(xué)習(xí)和行為上的困難。學(xué)校放假時(shí)，他準(zhǔn)備退學(xué)�；氐郊亦l(xiāng)后，是他年邁的父親在機(jī)場迎接他。當(dāng)他下飛機(jī)看到失散多年的父親時(shí)，他高興地跑了。他父親滿臉笑容，準(zhǔn)備張開雙臂抱著兒子。但就在兒子趕到父親的樓前的那一刻，父親突然后退了一大步，兒子倒在地上空無一人。他對父親的行為深感困惑。這時(shí)，父親抱起哭泣的孩子，深情的說：“孩子，這世界上沒有人能做你的靠山。當(dāng)你是你的支點(diǎn)，你要想在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地，就不能隨時(shí)失去叫做自力更生、自信自強(qiáng)的人生支點(diǎn)。一個(gè)人�！比缓蟾赣H遞給兒子一張返程票。這名外國學(xué)生沒有踏進(jìn)家門就登上了返程航班。后來，他獲得了學(xué)院最高獎(jiǎng)學(xué)金，并在著名雜志上發(fā)表了幾篇有影響力的論文。世界首富比爾蓋茨曾經(jīng)說過：“其實(shí)孩子童年時(shí)期良好行為習(xí)慣和性格的培養(yǎng)遠(yuǎn)比知識(shí)的灌輸重要。“所以，我們對孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識(shí)，多少漢語拼音，多少數(shù)學(xué)題，更要注重培養(yǎng)孩子的能力，良好的習(xí)慣和健全的性格。我們的創(chuàng)造性思維課程
利用本團(tuán)五大教育途徑，培養(yǎng)孩子的語言能力、聽力能力、觀察能力、鑒賞能力、操作能力、溝通能力，培養(yǎng)孩子關(guān)愛、體恤、感恩的心，是一門綜合性的課程。從日常生活和學(xué)習(xí)中，讓孩子接觸環(huán)境和情感，體驗(yàn)、操作和發(fā)展孩子的思維能力，讓孩子勇敢、大膽地展示自己。為了培養(yǎng)孩子良好的`行為、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使孩子變得獨(dú)立、自立、學(xué)習(xí)興趣活躍、有創(chuàng)造意識(shí)，使孩子成為有禮貌、尊老愛幼的完美品格的人，我們專門開設(shè)了學(xué)前禮儀課程，利用三部通俗易懂的經(jīng)典，讓孩子以閱讀、記憶、唱歌、做等多種形式融入學(xué)科，滲透到生活中。一個(gè)小班的家長在他的家庭練習(xí)手冊里寫道“昊天懂得通過禮儀教育感謝別人的幫助，懂得來之不易的美食，不亂扔?xùn)|西”。也有很多家長在家里的聯(lián)系手冊上說孩子自學(xué)了禮儀課程，在家里變得比較懂事，經(jīng)常幫家里做力所能及的事情，有時(shí)候還會(huì)說一些讓父母感動(dòng)的話。還有太多其他家長說，他們覺得孩子學(xué)了禮儀后突然長大了。在5月9日的母親節(jié)活動(dòng)中，我們公園的一些班級(jí)讓孩子們從家里帶毛巾給媽媽洗，讓他們了解媽媽在工作中的艱辛。有的班給媽媽做賀卡，有的班親自給媽媽做小禮物。雖然有些孩子長得不漂亮，但他們自己做是為了表達(dá)對母親深深的愛和感激，培養(yǎng)自己關(guān)心他人、感激他人的意識(shí)。也體現(xiàn)了“讓孩子在被愛中學(xué)會(huì)愛，在合作中學(xué)會(huì)分享”的教育理念。所以禮儀課程會(huì)讓孩子受益終生，對孩子來說會(huì)是真正有價(jià)值的資產(chǎn)。教孩子禮儀，就是教孩子優(yōu)雅地過一輩子。
親愛的父母朋友們。3-6歲是孩子接受教育的最佳時(shí)期，這一時(shí)期的教育將在孩子的生活中發(fā)揮重要作用。俗話說“三歲看大，七歲看老”。所以，對孩子的教育和培養(yǎng)，要從小做起，從點(diǎn)滴做起，為孩子以后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不管孩子以后會(huì)不會(huì)成功，首先孩子是一個(gè)能適應(yīng)各種環(huán)境，能獨(dú)立生活的人。不管孩子成功與否，孩子都是一個(gè)不會(huì)傷害他人和社會(huì)的人。不管成功與否，孩子都是一個(gè)懂得愛和尊重他人，能夠贏得他人尊重的人。各位家長朋友，僅僅靠幼兒園培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和完善的人格是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們也需要你們的大力支持和密切配合，就在家男女同校達(dá)成共識(shí)，避免孩子在家里和公園里變成同性。讓我們家攜起手來，不斷探索，共同努力。我相信，在北京銀座教育集團(tuán)知名學(xué)前教育品牌的幫助下，在眾多學(xué)前教育專家的指導(dǎo)下，我們金磊幼兒園有能力、有信心把孩子培養(yǎng)成自立、自主、自強(qiáng)、創(chuàng)新、溝通的高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才。也請相信我們的孩子是優(yōu)秀的。也衷心希望大家一起努力，創(chuàng)造更多、更生動(dòng)、更有效的教育方式，促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子健康快樂的成長，讓“讓愛更美好”的理念永遠(yuǎn)照耀在我們的地方。
親愛的家長和朋友們，在這場演出中，孩子們和老師們將以積極向上、勤奮努力的精神和活潑開朗的個(gè)性，飽滿的熱情，優(yōu)美的舞蹈，生動(dòng)的故事表演和通俗的戲劇，展示我們金磊幼兒園的綜合素質(zhì)和良好的精神面貌。請用燦爛的笑容和熱烈的掌聲向您的孩子表示節(jié)日的祝賀。我相信我們的孩子是最好的。讓我們用暴雨般的掌聲為孩子們加油。來吧，孩子們！
最后，祝父母身體健康，家庭幸福，祝孩子節(jié)日快樂，每天健康快樂成長。
六一兒童節(jié)演講稿14
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家好。
今天我們懷著無比喜悅的心情和孩子們再一次歡聚在城北區(qū)廣場，共同慶祝孩子們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此，我代表x幼兒園全體教職工對孩子們表示祝賀，祝愿孩子們節(jié)日快樂。同時(shí)，對各位家長表示衷心的感謝。感謝你們能夠選擇我園，感謝大家對我們工作的關(guān)心與支持。
送走槐花飄香的五月，即將走進(jìn)鮮花怒放的六月。我們x幼兒園迎來了建園以來的第二個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。在這兩年時(shí)間里，我們始終秉持“服務(wù)好家長、服務(wù)好幼兒”的原則，實(shí)實(shí)在在的用我們的行動(dòng)來踐行“啟智慧之門，鋪博士之路，搭成功之橋”的.辦園理念。始終堅(jiān)持尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格，尊重家長真誠反饋，不斷用心和行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心、支持幼兒園工作的所有家長朋友們。孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個(gè)家長的牽掛。一個(gè)孩子成就一個(gè)家庭，千萬個(gè)孩子就成為中華民族明日的脊梁。為了這些孩子們，我們承載著幾百個(gè)家庭的期盼。為此，今年暑假我們x幼兒園將進(jìn)行全面改造，著力提升辦學(xué)整體實(shí)力，用實(shí)際行動(dòng)將幼兒園打造成安塞民辦園中的佼佼者。
六一是快樂的，讓我們x幼兒園所有的小朋友們用自己優(yōu)美的舞蹈送上對爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師們最美好的祝福。孩子們，今天無論你們表現(xiàn)怎樣，只要站在這個(gè)舞臺(tái)上，你們都是精彩的。也希望家長朋友們不要忘記送給孩子最熱烈的掌聲，有你們的掌聲孩子們的表現(xiàn)會(huì)更加成功。祝愿我們所有的小朋友節(jié)日快樂，健康快樂、茁壯成長。
最后，預(yù)祝x幼兒園慶六一文藝演出圓滿成功，祝各位家長闔家辛福、身體健康、萬事如意。同時(shí)也預(yù)祝x幼兒園的明天更加光明燦爛。
六一兒童節(jié)演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨花的芳香，身穿節(jié)日盛裝。今天，我們歡聚在這里，一起度過我們的`自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
尊敬的老師，在過去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，度過了許多嚴(yán)寒酷暑。為了幫我們批改作業(yè)您深夜還沒休息。您就是那辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長。再次，我謹(jǐn)代表各位少先隊(duì)員向你們表示感謝，并致以崇高的敬意。
在學(xué)校里念書的我們是多么幸福啊。在這幾年的學(xué)習(xí)中我們難免會(huì)有磕磕絆絆的時(shí)候，可那都不算什么了。只要我們是學(xué)校的學(xué)生，這點(diǎn)困難我們不怕。我們要以優(yōu)良的成績回報(bào)祖國，回報(bào)父母，回報(bào)老師。
同學(xué)們，我們可是祖國的棟梁啊。我們要向祖國繁榮昌盛的美好前景出發(fā)。我們要向德、智、體三個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
最后，祝大家節(jié)日快樂。
我的演講完畢，謝謝。
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