精選小學(xué)生家園作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生家園作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生家園作文 篇1
我家就住在這條河的下游甘肅省華亭縣東華小學(xué)四年級(jí)三班何云起我家住在一條小河下游，這里曾經(jīng)是個(gè)美麗的地方，春天，河邊的小樹(shù)、小草發(fā)出了嫩綠的新芽，河里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)從河里游過(guò)，到處是一片生機(jī)�？刹痪们�，河對(duì)岸的花草樹(shù)木陸續(xù)消失了，一座工廠拔地而起，工廠里排出了大量工業(yè)廢水，排入了小河，還排出了許多工業(yè)廢氣，產(chǎn)生了酸雨，使農(nóng)作物受到嚴(yán)重破壞，小河已經(jīng)變黑，發(fā)出刺鼻的臭味，小魚(yú)有好多漂浮在河面上——死了，這是人們大肆破壞、污染環(huán)境的后果。人們這樣，將來(lái)受害的`還是人類(lèi)自己，因此，我忠心地勸告人們：不要再破壞環(huán)境，受害的不光是小動(dòng)物，還有人類(lèi)和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)平衡將會(huì)受到破壞，大地上不再充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，而是一個(gè)沒(méi)有生命的星球，朋友，保護(hù)環(huán)境吧，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園吧！
小學(xué)生家園作文 篇2
我們要學(xué)校組織尋訪(fǎng)《綠色家園》的活動(dòng)了。
那天，我早早的來(lái)到學(xué)校，背上背包，和同學(xué)們上了車(chē)。隨著車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)的就來(lái)到了第一個(gè)目的地，上方山國(guó)家森林公園。
走進(jìn)公園，一眼就看見(jiàn)了好多大花壇，白的，紅的，藍(lán)的.......色彩鮮艷，爭(zhēng)相奪目。再進(jìn)去，只見(jiàn)人群涌動(dòng)，我們走近一看，原來(lái)今天正在舉行白花節(jié)呢！各種花朵爭(zhēng)奇斗艷，芳香撲鼻�；▍仓芯尤贿�放了一尊金光閃閃的佛像，尤為壯觀。一路走來(lái)，已經(jīng)是中午，我們找來(lái)一塊乘涼的'好地方。把各自帶來(lái)的食物都放到一起，我們嘻嘻哈哈的一起用餐。同學(xué)間相互交換零食，在草地上打打鬧鬧，好不熱鬧�？粗瑢W(xué)們?cè)谝黄鸬挠颜x，讓我很感動(dòng)，一時(shí)心情舒暢，比平時(shí)多吃了很多東西。時(shí)間總是過(guò)得很快，用餐時(shí)間一結(jié)束，老師就喊我們集合，帶領(lǐng)我們?nèi)ハ乱粋�(gè)目的地，白馬澗生態(tài)園。，那里的景色也很優(yōu)美，讓我流連忘返。
經(jīng)過(guò)這次旅行，讓我對(duì)大自然充滿(mǎn)了熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)也有了些了解，我感覺(jué)能在這里成長(zhǎng)非常高興。
小學(xué)生家園作文 篇3
綠色，節(jié)能，低碳是我們現(xiàn)在提倡的 。我心目中的美好家園就具備這幾點(diǎn)。
我們的生活離不開(kāi)水和電‘。這兩樣是我們生活的一部分，可是，有時(shí)候的停電停水。為我們的生活造成了不必要的困擾。我心目中的美好家園就沒(méi)有這個(gè)難題。
只要，你是房子的主人，你就會(huì)有一個(gè)掌上手機(jī)，可以控制家中的一切，出門(mén)時(shí)就不用帶上鑰匙了，因?yàn)椋幸粋�(gè)檢測(cè)器，只有指定的人，才能使門(mén)打開(kāi)，為了雙重保險(xiǎn)，還要輸入密碼。
住房的外表沒(méi)有什么兩樣，它的絕妙之處只有你在天上才能看到。對(duì)！它的絕妙之處就在屋頂，他的屋頂不是用瓦蓋的，也不是用油漆粉刷的，它的屋頂是用太陽(yáng)能鋼管蓋得。家里用太陽(yáng)能燒水，現(xiàn)在的太陽(yáng)能有一個(gè)大毛病，如果下雨了，天氣不怎么好，就沒(méi)有熱水了�？墒恰＿@種太陽(yáng)能鋼管里還有儲(chǔ)存器的材料在里面有儲(chǔ)存器的材料。他可以?xún)?chǔ)存當(dāng)天沒(méi)有用掉的熱量，在下次，沒(méi)有熱量的時(shí)候。
不用了電，當(dāng)然也不用水，只用天上的雨水就夠了，你可能會(huì)問(wèn)：天上的雨水能喝嗎？當(dāng)然不能喝啦，我要把他變得能喝。會(huì)有一根院子，它是隱藏在墻壁里的，不用擔(dān)心會(huì)損壞房間的樣子。一部分水會(huì)流進(jìn)這個(gè)管子。，這根管子其實(shí)是兩根的，一根是凈水，一根是排出來(lái)的臟東西。要喝水的時(shí)候，主人的掌上手機(jī)可以控制它。
每家每戶(hù)都有一片屬于自己的綠地，這片屬于自己的綠地，這片綠地就在自己的家門(mén)前。如果工作的了一天，感覺(jué)累了，還可以在綠地上蕩秋千，坐在綠地上，看著蔚藍(lán)的天空，想一些美好的事情；也可以躺在綠地上，享受陽(yáng)光的沐浴，這是一種舒適的生活。這片綠地，不僅有這個(gè)用處，還可以制造氧氣吸收二氧化碳，讓空氣變得更加清新。假如你喜歡種盆栽，又有一個(gè)”自動(dòng)栽培機(jī)“會(huì)按時(shí)為你的植物澆水，你就不用為植物而擔(dān)憂(yōu)。
電視是熒光的，電腦是led節(jié)能型的，家中的一切都是最節(jié)能的，當(dāng)然，屋外之物也不例外。
汽車(chē)依然是主要的交通工具，只不過(guò)我把它小小的改裝了。現(xiàn)在的汽車(chē)雖然方便又快捷，但是，又兩個(gè)大問(wèn)題：
一，它排出來(lái)的'尾煙，即嚴(yán)重污染空氣，又傷害了我們的身體。
二，現(xiàn)在的石油又緊，因?yàn)槿鄙俣鴿q價(jià)，這種價(jià)格讓人吃不消，又不得不用。排出來(lái)的尾氣不再污染空氣，而是和它成鮮明的反比。他的尾氣可以清新空氣，使空氣中有一股淡淡的芳香味。
解決了第一個(gè)問(wèn)題，也要解決第二個(gè)問(wèn)題。用的是——太陽(yáng)能汽車(chē)，車(chē)內(nèi)有一個(gè)極小的太陽(yáng)能收集器，你別擔(dān)心他的能量會(huì)耗盡，你可以把一拆裝的收集器拆下來(lái)，放在日光燈下，照20分鐘，可以開(kāi)60公里。
這是我們新一代人努力的目標(biāo)，也是科技進(jìn)步的必然趨勢(shì)。
小學(xué)生家園作文 篇4
在一個(gè)茂密的大森林里，住著許許多多的動(dòng)物，它們生活得非�？鞓�(lè)。
可是，好景不長(zhǎng)。有一天，一個(gè)工廠派人來(lái)砍伐樹(shù)木。于是，這里變成了一片樹(shù)樁。
不知又過(guò)了多久，來(lái)了一個(gè)獵人，他來(lái)捕殺這里的動(dòng)物。可是，他還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)槍?zhuān)捅淮蠡依墙o抓住了。
大灰狼把獵人帶到動(dòng)物們面前，大象說(shuō)：“你這個(gè)大壞蛋，你們?nèi)祟?lèi)毀了我們的'家園，為什么還來(lái)殺我們，你難道還想讓我們滅絕嗎？”
兔子說(shuō)：“你這個(gè)大壞蛋，上回，我媽媽就是被你殺害了，難道我們兔子活著就是讓你殺的嗎？”
熊貓憤怒地說(shuō)：“你們總說(shuō)要保護(hù)我們，那為什么還來(lái)殺我們！”
熊說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)為什么要破壞我們的森林，陪我們的森林，陪我們的森林！”
那個(gè)人終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該破壞你們的森林，照你們說(shuō)的，陪你們的森林，我們一定陪！”
過(guò)了不久，那個(gè)人領(lǐng)著一大群人開(kāi)始種樹(shù)，賠了動(dòng)物們大片的森林，并且把自己的槍和子彈扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
現(xiàn)在，這片樹(shù)樁變成了一片森林，動(dòng)物們?cè)谒鼈兊木G色家園里又過(guò)上了和平而安寧的生活。
小學(xué)生家園作文 篇5
天鵝，是美的化身。在我國(guó)，有許多天鵝湖，他們都是天鵝的棲息之地。但如今，天鵝的數(shù)量卻快速下降，它們的棲息地被人類(lèi)破壞，就如同撒下了天網(wǎng)一樣，使它們無(wú)路可逃。
前幾天在電視上，我看到了有關(guān)天鵝的消息。
在一個(gè)天鵝自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，有三個(gè)天鵝湖，天鵝的棲息地面積非常大。前幾年，天鵝每年死亡只數(shù)僅為3至5只�？墒沁@幾年來(lái)，天鵝每年死亡只數(shù)達(dá)7、8只至十幾只不等呀！
天鵝死亡數(shù)為什么會(huì)不斷增加呢？是因?yàn)樗鼈兡赀~了嗎？是因?yàn)樗鼈冎g殘殺了嗎？是因?yàn)樗鼈儾恍⌒膫阶约毫藛�？不，都不是！是因�(yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)對(duì)環(huán)境的破壞、對(duì)天鵝棲息地的破壞呀！
天鵝生活在談水湖中，這三個(gè)湖旁邊都有支流，使得這些湖水為活水。但好景不長(zhǎng)，前幾年，在水入湖處，造了一個(gè)廠子，把水流攔腰截?cái)嗔�。那么，這個(gè)湖的`水將無(wú)法流通。再加上死水被污染，完全就不能飲用。并且湖面積也在漸漸縮小，使得天鵝大面積的遷移，只能飛向水源很少但很干凈的支流去飲水。
天鵝喝不上水，喝不了百分之百干凈的水，它們走了，離開(kāi)了我們。
并且，調(diào)查人員在對(duì)一只死了的天鵝進(jìn)行驗(yàn)尸時(shí)，他們意外的發(fā)現(xiàn)，這只天鵝的翅膀被折斷了。也就是說(shuō)，這只天鵝的死因就是因?yàn)樗某岚虮皇裁礀|西壓斷了或折斷了、撞斷了，不能再飛行，不能吃到食物，最后導(dǎo)致餓死和病死。
原來(lái)，在天鵝保護(hù)區(qū)內(nèi)，有一個(gè)幾十米高的電塔。因?yàn)樘禊Z起飛時(shí)需要幾十米的滑行，然后飛向天空。那么，天鵝生活的空間必須大。在天鵝起飛時(shí)，可能撞到了電塔，由于沖力太大，一下子把翅膀撞斷了。使得死亡只數(shù)又增大。
天鵝一系列悲慘的遭遇，給大自然帶來(lái)了多少害處呀！使我們?nèi)祟?lèi)失去了多少動(dòng)物朋友呀！
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