成長的道路作文（匯總15篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長的道路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的道路作文1
在成長的道路上，我們會經(jīng)歷困難，挫折，但也會迎來成功、歡笑。所以，成長就是一首歌，它會唱出最精彩，美麗的歌詞，也會吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對。記得那是一次周末，我偶然興起想學自行車，于是二話不說，推著自行車就往外奔�！俺跎俨慌禄ⅰ蔽乙恢荒_踩在踏板上，準備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來。
轉眼，我又第二次腳踩上踏板。扶好車頭，準備向上踩動，我剛踩出去，車頭就搖晃個不停�？晌乙琅f只注意腳下的踩動，踩了大概一個回合后，由于又沒注意前方，車頭又始終搖晃個不停，我一下栽進了一個石坑里，自行車的重量全部壓在我的`身上。
膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無助。淚水不禁潤濕了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來，再慢慢把自行車推出坑外。扶好，然后一個人坐在自行車上獨自惆悵。我仔細的想了想自己到底為何會摔跤，原來是因為我只注意腳下，沒有看著前方，車頭也沒有好好的控制方向，太緊張害怕。總結了失敗的教訓后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準備第三次嘗試。這一次，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來回踩動。這一次，手腳的完美配合，使我順利地學會了騎車的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！是啊，成長的道路上不可能事事都順利，肯定會遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓，更要不斷地激勵自己，讓自己有信心，有實力的戰(zhàn)勝困難，從而獲得成功。
成長，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當多年后，回想起這一首歌，我們會淚流滿面但卻引以為豪！
成長的道路作文2
成長征途，免不了遇到各色各樣艱難險阻，如同一支火把燃燒著我們的心，使我們變得浮躁、不知所措。
但在通往人生道路兩旁，何嘗沒有茁壯生長著的碧綠青草和嬌艷似火的花朵？它們難道不是在經(jīng)歷風吹雨打的錘煉之后，堅定了意志，明確了目標，才能取得如此成就？
卷柏一開始并不具有沉穩(wěn)的心，在行走時屢次受到阻擋，才漸漸認清事實，由此放棄行走，在原地扎根生長，將根深深扎進土壤，竟長得比任何一段時間都要茂盛。這是為什么？這難道不是因為它不再飄忽不定，將心沉下來，定下來的結果嗎？
正在赴理想之約的我們又何嘗不該這樣？
處在花樣年華的我們，心緒最為躁動。當有幾種事物供你選擇時，要明白魚和熊掌不可兼得的道理。
從小爸爸媽媽就渴望把我培養(yǎng)成亭亭玉立的大家閨秀的樣子。給我報鋼琴課、吉他課、舞蹈課，但似乎天生就具有音樂細胞的我并沒有因為辛苦和繁忙的課程而抱怨什么，只是坦然接受，并盡量將自己浸入音樂世界之中。
本該以為我能夠學到很多知識，事實卻不盡如人所愿。
因為時間分配和課程太多，每件樂器我只是掌握了最基礎的知識，高技術的彈法、按法只能靠自己花時間摸索，但摸索后所得到的'內容在腦海里過段日子就會變得模糊不清。自己最擅長的聲樂卻沒能得到較大的發(fā)展與突破。
唉，要知道，這就是三心二意，心緒總是飄忽不定，沒能認真做一件事的后果��！若當初專攻自己強項，那結果應該會大放光彩吧。
植物茁壯生長需要定心扎根，做事需要專心有目標，在通往成長道路上的我們又何嘗不應這樣？
想要把事做好，想要在回首時看到人生途中留下的深深的腳印，想要在道路兩帝澆灌出鮮艷的花朵，想要讓人生不留遺憾，那么，靜下心來，認清自己的目標，堅定而沉穩(wěn)，自信而勇敢地闖下去吧！
成長的道路作文3
在我成長的道路上有許多經(jīng)歷。它們就像波浪一樣撲向我的心海岸，無聲無息地逝去。只有一個小波浪刻在我的心里。
我的`父親是一個著名的廚師，他會做各種美味的食物，一切，是我的偶像，現(xiàn)在我想去拜訪他，學習一道菜~比薩餅。
爸爸先拿出一袋面粉。用白勺把它倒進盆子里，邊走邊說:“一點一點灑面粉。這將使面粉更加均勻�！比缓笪腋赣H去游泳池拿了一碗水，倒在面粉上。我看見父親把手伸進去，開始攪拌面粉。這時，面粉與以前大不相同，變得又稠又粘。然而，我父親可以拿出一碗淀粉倒入面粉中。面粉變得非常穩(wěn)定。所以爸爸拿出面條。把它拿出來，放在石板上，用搟面杖把它卷起來，很快它就變成了一個圓圈。這真是萬花筒。我對自己說:“只是一個圓圈，會不會太單調，或者加上兩只耳朵變成一只小兔子？這真的很有趣！”我利用父親的疏忽，把我臉上剩下的部分做成兩只耳朵。我父親看著它說，“你是一個真正的機會主義者�！彼晕腋赣H把面條放進烤箱，那時是中午，他才知道。
拿出烤面條后，爸爸說，“現(xiàn)在該你了。你可以在面條上灑任何東西�！甭犕赀@句話，我跳了三英尺高，用辣椒裝飾了小白兔的眼睛，看起來很明亮。他用胡蘿卜做鼻子。他還用蔥做了嘴巴。用紫色洋蔥裝飾后，一只生動可愛的白兔出現(xiàn)了。他似乎在說，“小廚師，你的手真聰明。謝謝你把我打扮得這么漂亮�！蔽腋赣H看著我的作品，稱贊我。我感到非常高興。
成長的過程中既有快樂也有艱辛。成長教會了我什么是快樂，什么是悲傷。我相信隨著成長的步伐，會獲得更多的知識。
成長的道路作文4
“白色的雪花漫天飛舞，雪花覆蓋了我的校園，沿著小路漫步，留下一串腳印。有的是直的，有的是彎的；有的深，有的淺。朋友們！想想，路該怎么走？地球上潔白如雪，怎么會留下腳印……”這是一首關于腳印的歌。
這不就是我們在人生道路上所做的'嗎？過去的一點一滴都會變成腳印。你走著走著可能會累，但當你不再回頭看的時候，它會成為你最珍貴的記憶。你走的每一步都會讓你離成功更近，不是嗎？
你看，那是我幼兒園時的腳印，懵懂無憂無慮的時候，整天和朋友打球打打球搶輪胎，那時候的腳印快樂無憂。
嗯，這是我小學的腳印。隨著年級的提高，知識面越來越廣，足跡也從暗黃色變成了棕色。但是，我經(jīng)常和同學在花園里玩捉迷藏，躲在這個樹窩里，躲在那個草堆里。雖然那時會有一些煩惱，但是腳印是快樂的！
就在我面前的腳印是我上初中的時候留下的。在這里，我經(jīng)歷了很多喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我也掌握了一些新知識。當然，我對自己未來的道路更有信心。
老師曾經(jīng)告訴我們:“勤奮勝于勤奮，但有樂趣更好。只有付出了，一定會有回報！”所以我想越來越努力的學習。我們走的每一步都要腳踏實地，努力拼搏，力爭上游。
足跡，我們要讓它留在正確的道路上，不要誤入歧途，不要走彎路，人生的道路就是這樣，有時會是平坦寬闊的道路，有時會是泥濘崎嶇的道路，當然，沒有人愿意放棄這條路，沒有人愿意走這條路，但是有時候，當我們不得不走這條泥濘的道路時，我們不能退縮，我們必須帶著永不放棄的精神勇敢地前進！這樣我們的腳印會更牢固！
我堅信在不久的將來，我的人生會留下一串美麗的腳印...
成長的道路作文5
在我成長的道路上，有許多理想。售票員、人民教師——這些都是我曾經(jīng)的理想。而現(xiàn)在，我的理想是成為都市白領。
小時候，我們家還沒買電動車，我和媽媽出去就搭公交車。那時，公交車還沒實行“無人售票”，看著售票員包里的一張張一元，我羨慕極了，決定要當一名售票員！
上一年級時，我又改變了我的理想�？粗蠋熢谥v臺上神氣地用粉筆在黑板上寫字，用擴音器講話，心情不好時找一個壞學生訓一頓，可以想讓誰100分就讓誰100分——多威風��！于是，我有了新的 想法：長大當一名人民教師！
而現(xiàn)在，我想成為都市白領。自從我看了《杜拉拉升職記》后，我的理想又發(fā)生了改變。我想像杜拉拉一樣，華麗的`轉身，“小職員”終究能成為“白骨精”。我想像杜拉拉一樣美麗動人，收入不菲 。為此，我努力學習，我要爭取成為班級領軍者，才有機會成為都市白領！
——無知的我，并不知道，售票員的辛苦。每天大聲提醒車上的人買票，休息的時間很少，工資也很少，而他們卻任勞任怨地為人民服務。
——無知的我，并不知道，老師的辛苦。他們每天都為學生們著想，生怕學生們有哪一個生病，哪一個走神。這還不算累！每天晚上，他們都要改作業(yè)到深夜。每天早上，都比我們先到學校。盡管如 此，他們依然為祖國的花朵“澆水”
——無知的我，也還不知道，成為一個都市白領，要付出多少努力！不光是好好學習，還要多才多藝，琴棋書畫樣樣精通，而這背后，將是“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛苦。盡管如此，也很難找 到好的工作，更別說都市白領了！
在我成長的道路上，有許多美好的理想，可總是飄渺不定，我真想對天空大喊：
“我的理想，你到底在哪兒？”
成長的道路作文6
你相信嗎？每個人都有自己的星空。其中一顆星星異常明亮，那就是正在成長的星星。在成長的大明星里，有許多小而堅不可摧的小明星。這些小星星是我們成長中不可缺少的故事。通過這些小故事，我們也成長了。我5歲的時候覺得酸奶是世界上最好的東西，因為我很少喝酸奶。于是后來我媽跟我開玩笑說:“你是個打醬油的！”但是，我很認真的對我媽說:“醬油不好，黑，酸奶好，我是做酸奶的�！蔽覌屄犃酥�，嘲笑了我半天，對我說:“好吧，那你去做酸奶吧！”酸奶聽起來很可愛，但也給了我與眾不同的獨特記憶。我8歲的時候，剛剛上小學二年級。老師讓我們選一首詩在家長會上背誦。在媽媽的建議下，我選了一首當時對我來說比較難的詩，告別了康橋。我背了很久，因為背不下去，不得不放棄。我媽走過來對我說:“你怎么不堅持？”。你沒有付出所有的努力，為什么要放棄？“我媽的.話一下子把我吵醒了，我每天花更多的時間背。最后在家長會上把這首詩背下來，受到老師的表揚。這件事告訴我，無論發(fā)生什么，都不能輕易說放棄，只要努力，一定會有收獲。13歲的時候，小學畢業(yè)。我經(jīng)歷了人生的第一次不同。我們都很難過，但是不管我們怎么挽留，終究還是會分開。所以，不要讓悲傷停留，微笑著揮手告別。分開也會讓我們成長，要學會適應。在成長的道路上，有很多事情讓我們感到難過和遺憾。我們應該微笑著面對它，這樣我們才能更有精力地面對生活。成長的路上有那么多故事！一路上有悲歡離合，有哭有笑。但這些難道不是見證我們旅程的最好“證據(jù)”嗎？成長中的明星似乎很不滿，因為我們在不斷成長，不是嗎？
成長的道路作文7
累累的創(chuàng)傷，就是生命給你最好的東西，因為在每一個傷口上都標志著前進的一步。
——羅曼·羅蘭
轉眼間，我不知已經(jīng)走過了多少個春夏秋冬，不知已經(jīng)享受了多少歡聲笑語，不知已經(jīng)面對了多少挫折失敗……
幼年的我，愚昧無知，因為一點小小的擦傷而輕易掉下了眼淚，殊不知那只是我人生需要邁過的第一個坎；因為得到一顆糖果的獎勵而興高采烈，殊不知那只是人生獲得的第一次歡愉；因為受到一次羨慕的眼光而沾沾自喜，殊不知那只是人生面對的第一次誘惑……
童年的我，無憂無慮，當春天邁著矯健的'步伐悄然來到我們身邊，我總是會和父母來到那黃油油的油菜花旁，跳起輕盈的舞姿，旋轉優(yōu)美的身姿。當太陽高掛在天空，稚嫩的小手對它揮揮手，似乎在宣誓它們是多么好的朋友。夜幕降臨，點點繁星布滿天際，“媽媽，我們一起來數(shù)天上的星星吧！”那是一張渴望的臉龐。“好�！蹦鞘且粋�母親對孩子的承諾。
少年的我，黯然羞澀，洋溢著芬芳，對于大家的提問，好像不懂該怎么回答，少年應該就是這樣的懵懂吧。
青春期的我，日漸成熟，已經(jīng)是一個不折不扣小大人，都有了自己的主見。面對一次碰撞，只是伸出手輕輕撫摸，疼痛感就會消失；再次面對禮物的饋贈，只是謝謝兩字就已經(jīng)包含了很多。煩惱已經(jīng)悄悄打開了我的大門，學業(yè)的壓力，父母的斥責，友誼的破裂，無不一點一點侵蝕著我，但是我并沒有低頭，反而毅然抬頭想跟它抗衡，毫不畏懼。偶爾，夢回那年，想起當時的點滴，臉上露出的已是欣慰的神色。摔倒，爬起，摔倒，爬起……不停的重復，但是這些失敗是我前進步伐的動力。
成長的道路上，我們經(jīng)歷了歡快，坎坷，挫折……無知的幼年，無慮的童年，青澀的少年，激情的青春期，帶領著我走過了15個年頭。
然而已經(jīng)不是孩童的我，面對失敗，已會從淚水中坦然的走過。因為面對未來，前方依然還是那抹絢麗的彩霞，它似乎在向我招手……
成長的道路作文8
在我成長的道路上，我品嘗過成功的喜悅，我留下過傷心的淚水，我感受過親人的關懷，我收獲了許多的知識，今天，我就來講一講其中的一件有趣的事吧。
護士節(jié)快到了，王老師給我們布置了一項作業(yè)，作業(yè)內容是：開展護士節(jié)紀念日活動，讓我們分成幾組，分別準備紀念節(jié)目。有的同學準備了唱歌，有的同學準備了詩朗誦，而我也準備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。
那天下午第二節(jié)課一上課，老師就讓江熠和劉佳慧來主持護士節(jié)紀念日活動。只見他倆從座位上不急不慢地走上講臺。剛一上講臺，江熠大聲宣布：“護士節(jié)紀念日活動現(xiàn)在開始！”我們聽了，便高興地鼓起掌來。接著，劉佳慧大聲宣布：”下面請第一組的吳昊和李靜同學表演詩朗誦——最可愛的人�！彼麄儌z講的娓娓動聽，我們都聽得入了迷。
他們說完后，該輪到我們小組上臺了，我們高興地走上講臺，我站在最左邊的位置。雖然站在拐角，但是，我還是有點緊張，隨著幾個同學起了個調子，慢慢的，我們大家都跟著唱起來。當唱到“讓我們蕩起雙槳時”，我緊張的竟然唱不上去，因為調子太高了，我心里暗暗地不停告誡自己：“別緊張，放松，我一定行�！边@時，我看見王老師拿著一個照相機對著我們不停地拍照。我看著鏡頭，忍不住邊笑邊唱，不一會兒，就唱完了。其他小組進展的也都很順利。這個紀念日活動在我們的.歡歌笑語中不知不覺的結束了。我們都覺得這個活動既有意義，又有趣。
在我成長的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我會繼續(xù)努力，收獲更多的快樂。
成長的道路作文9
成長的道路上，陪我的人很多。但我們的生活，我們的成長，不能只是要別人來陪我們完成，人生的夢想是要自己獨立去實現(xiàn)。如果硬要依靠別人，那就永遠都學不會獨立，夢想的.小船也不會向你駛來。告訴我這些人生道理的人，是我最最親愛的媽媽。
媽媽，給予了我生命；媽媽，讓我成熟；媽媽，給了我美好生活；媽媽，讓我懂得了人生道理。
還記得6歲時，我和媽媽一起出去踏青，那時正是鳥語花香的春天。我們一起去森林公園，一路上看見的滿是花。當走到一簇紫丁香花叢時，我忍不住想伸手去摘一朵紫丁香。但媽媽看到這一幕后，立馬阻止了我，說：“孩子，你可不能亂摘花，你要是摘一朵，下一個走過這里的人也摘一朵，反反復復，不就沒了嗎？你讓后面的游客怎么欣賞這美麗的花呢？”我當時立馬就哭了，我可從沒這樣被媽媽訓過。媽媽抱起我，反反復復地講著道理，生怕我下次還是這樣犯錯�？晌揖褪请y受。
然而，若不是媽媽總耐心地給我講道理，我還不知道該如何應付我接下來小學所遇到的困難呢。
在我三年級的時候，我因為一點小事和朋友鬧翻了。那是我人生中第一次差點失去朋友，我很矛盾，自己是該向朋友道歉呢？還是不理會她呢？為了這件事，我找到了媽媽，問她我該怎么辦？媽媽語重心長地說：“世界這么大，你們能被分到一個班，是緣分，不要為了一點小事和朋友鬧僵。你這么大了，要懂得處理好關系！”聽完這番話，我不由得打心底的佩服媽媽。不久，我和朋友和好了。
感恩媽媽，對我多年來的指導；感恩媽媽，對我多年的哺育；感恩媽媽，教會了我很多人生道理，生活中的酸甜苦辣，有您而更有滋味。然而，我明白，路要自己去走，您能指導我一時，卻無法指導我一輩子。
媽媽，放心吧，我會在我成長的道路上堅強地獨立地走下去！
成長的道路作文10
成長的道路上難免會有坎坷，人也難免會跌倒。但我們依然要堅強地站起來，無論是面對怎么樣巨大的困難，我們也要把目光正視前方，勇往直前，為了讓明天的自己變得更美好、更光明。
其實在幼兒園時的我，并不被人看好。有一次，老師抽到了我在講臺上講一個故事，我就信心滿滿地站上了講臺。我腦袋一轉，想到了媽媽前天給我講的“一個數(shù)字8的故事”，于是我就給大家興致勃勃地講起了故事。“從前，有一個數(shù)字叫作8……”，我一邊講還一遍比劃著，右手比著一個八，左手比著一個小人，動了動指尖，代表他們倆正在打招呼�！皵�(shù)字8遇見了一位新朋友……”我開心地講著。過后，我越講越興奮，到了故事的高潮，我甚至還把雙手高高地舉了起來，給大家比劃數(shù)字“8”奔跑時的樣子……，最后故事講完了，我原本以為大家會給我掌聲，但沒有想到的'是，大家卻在臺下議論紛紛。有的說：“這個故事到底是在講什么？”有的說：“這個故事可真無聊！”有的說：“一看就知道講堂上講故事的知識少！”有的說：“就是，就是！那個人真是笨笨的！”就連老師都說我這個故事的確是有點無聊，我只好把頭微微垂下，搖了搖，抖了一下肩，悲傷嘆氣地回到了座位上。不過，我的心里暗暗想，我以后一定要發(fā)奮圖強，用實力來證明我就是比你強！
上了小學后，我的心理鼓足了一把勁，努力學習。老師要求課文要讀三遍，我就要求自己把課文讀五遍；老師說做預習時要多關注一類字，我要求自己不僅要多關注一類字，還要多關注二類字……，我不斷地這樣苛刻要求自己，學習成績逐步上升。我不斷地努力向前，才有今天優(yōu)秀的我。時光漸漸流逝，再轉眼看看上幼兒園時，受盡冷漠與嘲笑的我，這才讓我明白了—不積跬步，無以至千里。
成長的道路作文11
我相信每一個人都有成長，但成長意義不同了，成長對我來講是一件令我開心的事情，由于我遇見挫折要勇敢的面對，我的成長是……
在一個陽光明媚早上，我母親說：“要帶我去公園散步，”當時我還在沉睡之中，母親看見我沒醒，就把我放在家，母親去公園里散步，在母親走了一段時間之后，我就無聲無息的醒了。
但我一看母親沒在家家，當時我真的非常害怕，但我還是給母親打了一個電話，可是不管我打了多少電話也沒接，我的心里又將變成了一個找不到母親的'那種傷感。
可是我并沒害怕，我的心里一直在說：母親，你去什么地方了？如何還不回來，可是我在家等了兩個多小時母親也沒回來，但我一打開門，不是母親，當時我都哭了，我那潤濕的眼眶已經(jīng)變得越來運紅了。
我又給母親打了一次電話，母親終于接了我問母親：“你到哪里了？”母親說：“我在上班，”我又接著問：“你為何把我自己放在家？”母親說；“這是在訓練你成長的一的機會，只有你戰(zhàn)勝所有不是困難的困難，才會學到成長�！�
我問母親：“我今天算不算成長了呢？”母親說：“你不只成長了，還收成了成長的常識�！�
在那之前我不知曉成長意味著什么，但我目前知曉了，成長意味著可以戰(zhàn)勝所有困難，在困難中掌握成長，堅強，勇敢地站起來。
我覺的成長是每個人都要經(jīng)歷的階段。我目前已經(jīng)成長了，我感覺成長是一件特別高興，開心的一件事。
我也領會到了成長需要付出各種努力，要持續(xù)的進步，即便再難也要努力。
成長的道路作文12
說真的，那次旅行，我是抗拒去的。但我終是拗不過母親，再次去了那個村子�；�，早已盛開，一片片，一團團，幽香充溢在院子里。這美麗的景色，卻讓我傷心不已。
我走出去欣賞這春色。我喜歡鄉(xiāng)村，喜歡它的花開遍野，喜歡它的綠草如茵。那年的春天亦是如此。河岸兩旁的小草萌出一片新綠；河水在陽光的照耀下，被微風吹動，泛起耀眼的光芒；河岸上的花朵，無名，卻美麗可愛。這畫般的景色，抹不去我的'回憶……
“快點兒來吧，這里可美了！”第一次遇到她，那個天真可愛的女孩，便帶我到河岸旁去游玩。她望著四周，轉了個圈，說：“我最喜歡春天，多么美�。 蔽彝煺娴哪橗�，笑了。
再一個春天，我卻找遍花叢，沒有遇見她。母親雖不忍提起，但仍然告訴了我真相：“你要知道，夏天多雨，河里的水很多。她和幾個小朋友，一起去河中游泳。但她不太會游，進了水便嗆到了……”“當她在困難之時，我為何就沒有加快步伐去找她。哪怕道路有多么泥濘，我也一定會拉她上岸！可是，我趕到河邊，為何卻再也見不到她了……”我自責萬分。
“要知道，很多事情不是我們可以掌握的，所以，有些事情過去了就讓它過去吧，應該忘記的，就忘記吧！”
“不，我忘不掉，我過不去！”我鼻子一酸，淚水剎那間直流。
“那，你以后就當她的眼睛。天堂，對她來說，或許更美好�！�
“好，我要代她去欣賞春天�！蔽夷ㄈI水。天空的云朵好似拼出了她燦爛的笑臉。
在這次去鄉(xiāng)村的旅程中，我學會了放下與忘記，樂觀與堅強。母親看到了我的改變，欣慰地笑了。
瞧啊，今年的春天依舊花開朵朵，一團團，一片片，如同那點點繁星。天堂，會是春天永駐。云朵，在夕陽的映照下，再一次拼出了你那燦爛的笑臉。
你走了，我長大了。
成長的道路作文13
彈指一揮間，我已度過九個春秋的求學生涯，在這條充滿坎坷而溫馨，充滿困難而又幸福的道路上，我學會了許多，然而，父母不在身邊的我，好無助…
——題記
初一，在期盼和朦朧中度過，初二，在夢幻和落寞中飛逝。當我依舊帶著“sowhat”的心態(tài)踏上初三之路時，我卻發(fā)現(xiàn)我進入了一個我永遠也讀不懂的寂寞世界，這個世界令我無法適應，甚至可以說是窒息的，我多想找個肩膀來依靠，我向往的是有父母陪在我身邊，給我鼓勵，給我信心…
在同學眼中，我是“justsoso”的，甚至可以說是不值一提的！
但我有自己的生活方式，我不會盲目的追尋別人的一切，我不會仿照別人的想法，去度過屬于自己的青春。我會認為那是抄襲，是裸的抄襲。我向往的是那種沒有一絲玷污，沒有一絲虛偽的友誼。我不會因此而勾心斗角，有的只是那種純真的“哥們兒”義氣。
然而，從小父母不在身邊的我，漸漸的，叛逆占據(jù)了我的心靈。隨著流動的血液布滿全身，使我對父母有一種莫名的排斥感。在我看來，他們給我的僅僅是物質上那可憐兮兮的'愛。然而他們卻常常不在我身邊，給我的只有一份孤獨，一份永遠也擦拭不掉的寂寞。也許就是這樣，我變得很傲氣，沒有對別人存在一種莫名的好感…
對于父母，我不是不理解他們，他們忙，我何嘗不知道，他們這么做都是為了我�？墒羌词刮矣性俣辔镔|上的財富，但仍然彌補不了我精神上的落寞。
如果說，對父母的這種叛逆是我成長之路上的“考題”，我會全力以赴，而這道考題最標準的答案，確是父母對我心靈的慰藉…
成長的道路作文14
是誰照亮了我前進的道路？是誰在痛苦的時候陪伴我？是誰在失敗的時候鼓勵我?它就是——成長。
成長，有歡笑也有哭泣，喲歡悲也有離聚。在我成長的道路上，還有一個人。她像園丁一樣呵護這一株“小花”；她像雨傘一樣為我遮風擋雨；她還像一雙溫暖的手，小心翼翼地保護這顆"明珠“。她就是——媽媽。
放學后，我一進家門，朝氣蓬勃的太陽一瞬間變得暗淡無色；一團團陰森森的空氣纏繞我；我的心情像墨水般的天空。那是因為——我那像“巫婆”般的表妹來了我家，不知施了什么“邪惡的巫術”讓媽媽為她“服侍”，一點也不關心我。我心愛的朋友——碗。媽媽把我的碗盛飯給表妹吃，我火冒三丈，臉頰紅得像番茄一樣，用力把手一甩，好好的'一碗飯被我打翻在地，媽媽看見了，怒氣沖沖地走到我身邊，揪起我的耳朵，我一聲不吭，跟媽媽打冷戰(zhàn)。媽媽大喊道：“干什么？想不想吃飯啦！”
“哼！不吃就不吃！你還能把我怎么樣嗎?”
媽媽更生氣了，爸爸看見了，驚慌失措地對媽媽說：“別生氣，別生氣，小孩子嘛！難免有些脾氣的�！�
“別吵！小孩子？”
“現(xiàn)在不管！以后還管得了嗎？”
媽媽把我推了出去，我坐在門口旁，眼睜睜地看著他們在那里津津有味地吃著香噴噴的飯菜，我在心里默默地罵媽媽，同時，也很慚愧。爸爸和表妹還時不時勸我，可我就當耳旁風，一句都沒聽進去，忙的他們滿頭大汗。
這時，媽媽盛了碗飯，走出來對我說:“吃飯。”
“不吃！不吃！”
“我知道，你還在生媽媽的氣，是媽媽的不對，可是，思涵是客人，我們做主人的要謙讓！”媽媽溫柔地說。
“嗯！媽媽，對不起�！蔽夷ǜ裳蹨I說：“我們要謙讓！”媽媽點了點頭笑了。
成長是一盞明亮的燈，照亮了我前進的道路；成長是痛苦中安慰；成長是失敗中的鼓勵。它就是——成長。
成長的道路作文15
在我成長的道路上，發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情——有苦的，有甜的，也有酸的，還有令人發(fā)笑的.！在幼兒園上小班成長的道路上，發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情，這件事的確令人發(fā)笑。那天，媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果，可是蘋果只剩下一個了。我覺得無奈！媽媽洗完蘋果后，我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問我：“你在干么呢？”我在吃蘋果，“吃蘋果干么到鏡子前吃呢？”媽媽疑惑不解。我天真地回答：“媽媽，這樣不就可以同時吃兩個蘋果了嗎？”話音剛落，媽媽立即捧腹大笑，而我呢，還自顧自的在鏡子前吃著“兩個”蘋果。在二年級成長的道路上，我認識了一位同學，后來她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學典禮的那一天，我看見了她。后來，我認識了她，她也認識了我。從此，我們成了最要好的朋友、兩個形影不離的朋友。我們互相學習、互相幫助、互相指導、互相交流、互相……在二年級期末考試成長的道路上，我考了個雙百，獲得了獎狀。這件事也是甜的。那時，老師匆匆忙忙趕到教室，向大家宣布——誰期末考試考了雙百，就有獎狀發(fā)！我聽后興高采烈，一蹦三尺高！接下來的每一天早上我都認真讀書，決對沒有三心二意。皇天不負有心人，最后我終于考了個雙百。在三年級成長的道路上，我生病了。這件事既是酸的，又是苦的。那是一個風雨交加的天氣，我不但感冒了，而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈，眼睛不聽使喚，一直想睡覺。挺難受的。隔天早上，媽媽依舊在床邊照顧我，我忽然感到鼻子一陣酸！……啊，我的童年，我成長必經(jīng)的人生道路，無論多么坎坷，多么黑暗，我都要踏著它，走向成功的大門！
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