成長的煩惱作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成長的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的煩惱作文1
煩惱，像風，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說：“少年不知愁滋味”�？赡茉谒麄兡菚r侯是沒有煩惱，也可能他們那時侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數(shù)名詞”那樣，那我用10的100次方來表示它的數(shù)量也不過分。進入初中，學習的科目多了，煩惱也增多了。什么練習題啊、教與學啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來，使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來說吧：
解：現(xiàn)在是北京時間22：30分，我的房間里還有重1噸，高1米的題目正等著我去做�？墒穷x已經爬上眼皮，拉著它一次次下垂。但是如果不寫，明天老師的斥責，媽媽的嘲諷會一個個向你飛來。到底寫還是不寫呢？唉……早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢？如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎？這難道能怪我嗎？我畢竟還是個孩子。玩是我的天性��！
在玩之中我也能學到知識��！
小學六年級的學習任務雖然很重，但是回想一下，那些煩惱給你帶來了什么？在煩惱中我學會了1、證三角形全等2、讀英文，3、光的折射、反射原理，4、閱讀文章，5、評價文章。6、會唱歌。7、會“玩”電腦8、會解方程……。
以上都是煩惱中學到的.知識，學習生活雖然煩惱，但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識，煩惱也帶來好處�。�
所以成長的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因為它使我成長、成熟……
成長的煩惱作文2
隨著時光的匆匆流逝，我已度過了11個春夏秋冬，不知不覺，我那無憂無慮的童年也一去不復返，接踵而來的是各種成長的煩惱。
“陸子毅，你這次月考怎么考的這么差呀？你是怎么考的？不該錯的你都做錯啦，為什么你那粗心大意的毛病老改不了呢？”瞧！我的`媽媽沒完沒了的嘮叨又來了。這讓我感到心煩意亂，考試考砸了我的心情本來就不好，還要聽媽媽那沒完沒了的嘮叨，唉！煩死了，小時候老想長大，可是現(xiàn)在長大了，卻有了各種各樣的煩惱。
成長的過程就像一艘在海面上航行的船。一點風波是必不可少的。我的成長過并不是一帆風順，幾乎每隔一處就有一個小漩渦，使我舉步為艱。
以前學校里布置的作業(yè)都堆的像小山似的。本來在學校里一放完學就能完成的作業(yè)，可現(xiàn)在每天都要寫到晚上七八點鐘。然后媽媽還得布置各種各樣的復習題，幾乎每個晚上都要九點以后才能坦然上床睡覺。我沒有一刻放松自己。每天都要為將要面對的考試而不斷學習，還要為學習新的知識而不斷努力。唉！成長啊讓我感到壓力山大，可是沒有壓力，又怎能有動力呢。沒有煩惱又哪里來的快樂。俗話說得好：“梅花香自苦寒來�！辈唤洑v風雨，又怎能看見彩虹？所以煩惱，你盡管放馬過來吧，我是不會怕你的，你只是我走向成功的墊腳石而已。
盡管我的童年一去不復返；盡管我的成長過程不是一帆風順；盡管在我的成長過程中會有很多的煩惱；但是我一定會獨自去面對煩惱，健康成長的！
成長的煩惱作文3
那年，我站在籃球架下，看著一個高個男生打籃球，一個個精彩的灌籃使我向往之至。時間慢慢流逝，他走了，我望著籃球框，也想來一個精彩動作，但我太矮，沒辦法。
進入初中，我們班的叢雨，實在是太高了，我們倆在一起，簡直有天地之差。我們說話時他要彎腰。他直直地站著，我怎么跳都夠不著他的頭。在人群里徘徊，我是最矮的。和同齡人一起走，我會被認為是最小的�？晌覅s無法改變自己。
那次，父母不在家，他們要我打出租車去姐姐家。在車上，司機叔叔問我是不是上四年級。我驚訝了，連忙說我是初一的。那句問話傷透了我的心。我一直望著窗外的花花草草，心里充滿了委屈、憤怒與惆悵。
漸漸地，我的煩惱占據(jù)了我的心，幾乎占了心里的全部，我的心一直被我的身高困擾著。而且一看到班里比我還矮的同學，我也為他們而憂愁。
可是，半年之久，我驚喜地覺悟到：長得矮只是發(fā)育緩慢，長得矮卻比較靈敏；在學習上，個子矮與好成績沒有任何關系。所以我只需努力學習，不必刻意回避自己的“短處”。我相信在人生長久的`磨煉中，我一定可以成為我想象中的樣子，磨練會使我變得更壯更強。
那天夜里，雨停了，風徐徐地吹著，遙望著蒼穹皎潔的月光，我眺望著我美好的未來。
成長的煩惱作文4
在成長的路上，必定會有許多煩惱：可能是關于老師的，可能是關于父母的，也有可能是有同學的。
我現(xiàn)在就在成長之中，也有很多煩惱。曾經有很多事想不開，也有是想去一個沒有煩惱，沒有憂愁，無憂無慮的'完美世界，可面對現(xiàn)實，根本沒有這樣的世界，不管是在哪，煩惱總會有的。
在小學時代，那是幾乎沒有煩惱，那是很天真，很快樂�？傻搅顺踔�，煩惱越來越多，作業(yè)多了，假期少了，老師是變了……又到了青春期，性格急躁，家長不理解老師也不理解。如果家長讓這樣做，我非得反著來；如果老師批評，會很不服氣，如果讓同學看見，會覺得很沒面子。還有心理上有一種強烈的“成人感”，但遇到挫折時，又渴望依賴。
現(xiàn)在我最大的煩惱就是初中生活。雖然已經過了一個學期了，但還是有點不適應：每天白天八節(jié)課，晚上兩節(jié)課，中午還有一節(jié)，每天七點半上課，晚上八點半才放學，周六周日有時還不放假，兩個星期過一次；相比小學，一天一共猜七節(jié)課，早上八點才上課，沒有午自習，沒有晚自習。唉，相比之下，真懷念小學。
還有上了初中，成績直線下降，上小學經�？记拔遑剂F(xiàn)在，倒退了好幾十名，從而有點厭學，不知是老師的方法變了，還是自己的方法有問題，現(xiàn)在上初中經常無精打采，有時上課也沒精神，有時想去找老師討教，但又覺得距離好遠�，F(xiàn)在，我就生活在這種煩惱之中
不知還要努力多久才能到盡頭，不知還要拼搏多久才能見到彩虹，不知還要煩惱多久才會有快樂……
成長的煩惱作文5
成長的煩惱南京市后標營小學六年級徐蔣美齡指導老師：陳明生“太陽下山明早依舊爬起來，花兒謝了明年還是一樣開，美麗的小鳥一去無蹤，我的童年小鳥一去不回來······”深夜，萬籟俱寂，縹緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時而被絲絲云兒遮住。孤寂的心，更曾幾分凄涼。自從上了六年級以來，我似乎以和七彩斑斕的'童年告別，像一只無拘無束的小鳥被囚在陰暗潮濕的籠子里，失去了自由，失去了溫暖，失去了屬于我的那片藍天。當我還是一個活潑天真的小學生時，我對長大充滿希望和憧憬，而現(xiàn)在，唉……每天一回家，寫作業(yè)，寫完作業(yè)差不多8：20左右，差不多寫了3小時左右，剛想放松一下，又聽見爸爸聲如洪鐘的聲音，或是爸爸超過60分貝的尖叫聲：“作業(yè)寫完了做課課通！”所以我又回到書桌旁“戰(zhàn)斗”，終于熬到了周五下午放學，原來的我可以看電視、吃零食、玩電腦······而現(xiàn)在我回家嫻熟的開電腦時，手卻被媽媽按住了，吼道：“干什么？！快些作業(yè)去！”我垂頭喪氣地回到書桌邊，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。周六早上7：00鐘時，正在床上溫暖的被窩里，在呼呼大睡的我，被媽媽叫起來，讀英語、上素描課······成長煩惱并快樂著，而更多是被煩惱包圍，對于一個花季女孩來說，應該是天真的，充滿快樂，然而，我卻煩惱著�！疤栂律矫髟缫琅f爬起來，花兒謝了明年還是一樣開，美麗的小鳥一去無蹤，我的童年小鳥一去不回來······”
成長的煩惱作文6
“豆蔻年華”用來形容我同齡的人最適合不過�？墒窃绞堑搅诉@個年齡，我就越發(fā)現(xiàn)心里漸漸形成了一頭“小獸”，跋扈而貪玩，隨心所欲。而隨著學習壓力的加大，這只“小獸”漸漸成了我的壓力。首先一點，小獸絕對不肯安分的`，貪玩一面不可小覷，單憑這一點足以讓我“死無葬身之地”。
某個陽光明媚的星期五，書桌上擺滿了老師布置的練習題。我坐在書桌?前，鋼筆落在一邊，我癡癡地望向窗外，陽光明媚，綠草如茵，而我卻在這里傻兮兮地做習題，我會耐得下心？那真的腦子出問題了！窗外此行閑情逸致，相信不論?是哪個同學都無法抗拒此等誘惑。我有心底打了一會兒鼓，糾結著是該犧牲玩樂，還是拖到晚上交差。在這“生死攸關”的時刻，小獸終于按捺不住了，開始在我心里暴躁地抓狂起來。我終于暴發(fā)了，一咬牙，轉身瘋玩去了，只剩下書桌上堆了一大堆空白著沒做完的卷子。
當然，我終于為我的貪玩付出了代價。當夜半深更還不能按時睡覺時，老媽以那種比小哈利的怪姨媽還恐怖十倍的表情看著我時，我才發(fā)現(xiàn)“小獸”才是罪魁禍首！每個人的心里都住著一頭獸，我沒有馴好它，成了最差勁的馴獸師，讓小獸成了我的頭等煩惱。
成長的煩惱作文7
小時候總是盼望著長大，而長大了卻殊不知煩惱如此之多。我一天天長大，告別了無憂無慮的童年生活，卻迎來了無限的憂愁和煩惱。
在成長的道路上，不總是一帆風順的，總是有些浪花，浪花雖不大，卻總拍打在我心頭。媽媽總抱怨：“你這樣無憂無慮，我要像你就好了�！彼稍靼孜业臒⿶�。
告別了六年的小學生涯，迎來的是學習更為緊張的初中生涯。且不說科目之多，就是那永無止境的作業(yè)就會令我焦頭爛額，作業(yè)總是做學完，令我奇怪的是，我無時無刻不在握筆狂書，無日無夜不在日下學習，燈下寫字，而時間還是不夠用，我總感覺它正如箭一般的飛逝。
周末，我的周末��！那相機里的藍天白云，鳥語花香；那似曾在鼻息里回蕩過的`新鮮空氣；那雨后的彩虹山景；那野外的歡聲笑語，都隨著我的成長，漸漸從日程表里悄悄溜走。無聲無息，我，措手不及。日程表有換下的，就有添上的。取而代之的是源源不斷的補習班。我也曾對家長進行了抗議，我也曾向他們訴說我的煩惱，可他們總是用“這都是為你好！”來搪塞我！在周末里，畫畫圖是唯一可以令我放松的事，而媽媽卻說我是不務正業(yè)。我想質問他們，他們口口聲聲所謂的“正業(yè)”是什么，讀書嗎？取得一個好成績?yōu)樗麄儬幑鈫�？變成一個書呆子嗎？我很迷惑……
我也不是不想取得更好的成績。而我也不是沒努力。我很煩惱：為什么家長總是不理解我？我每天都在枯燥的日程表的框框里生活。沒有自我，沒有自由……
成長的煩惱作文8
“你怎么又看電視了？快去做作業(yè)。”“不要凈看些沒用的漫畫書，有空多看看作文書。”“你下午要學笛子了，快去吹笛子�！彪p休日的我忙的不可開交。聽著媽媽的使喚，我做了一件又一件的事，沒有空休息。吃完飯，笛子又緊催著我去學�！盁┧懒�，難道就不能讓我休息一會兒嗎？”我忍不住大叫起來。星期天上午，我又提著書包去學奧數(shù)、作文。下午，我又拖著另一只包往英語學校走去。雙休日，對于我來說，就是晚上最愉快了，可以舒服地坐在床上看電視。
雙休日煩，平時更煩。
我放學一回到家，媽媽就問我今天的課堂教什么？每次一放學，就有無數(shù)個問題糾纏著我。一到晚上，我就得埋頭做作業(yè)，每當做完作業(yè)，我又得做媽媽布置的家庭作業(yè)，做完后，我又得做“蟈蟈”－－英語老師布置的英語作業(yè)。還有呢！我不能像大人們那樣瀟灑快活，不能游游蕩蕩，只能呆在家里享受“獨立”。我一有什么不對，就會招來一頓痛罵�？荚嚹兀恳换貋�，“考試成績”這句話就會在我的周圍不停的'盤繞。
老師跟我說，其實他們大人也有煩惱，正是經歷了這一些煩惱，我們才會長大、成熟。
媽媽跟我說，她們做家長的也有煩惱，正是希望我們從小經歷這些煩惱，長大才能出人頭地，才能堅強地生活。
而我卻還是似懂非懂。
成長的煩惱作文9
12歲，詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。11歲已經過去，12歲的天空有了一點灰，而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習，寫完作業(yè)后，做數(shù)學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著，老師不斷地發(fā)卷子，我們不斷地做卷子，越來越沉重的負擔，使我們的天空有點陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有關注到我們的感受。
這不，星期天到了�！翱禳c寫作業(yè)！”媽媽說了一句，當然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學�！泵鎸π∩揭粯拥募彝プ鳂I(yè)，我無言以對，在這個家里，我的隱私是透明的.，一切還要聽從家長的嘮叨，我的耳朵都快磨出繭子了。
我不想強忍，我有時也會爆發(fā)，但只是一一自己悶在屋里聽音樂，減輕壓力。在這個我們絕對沒有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長的煩惱，也許大人們也經歷過，但在他們的年代里，沒有沉重的學習負擔，更沒有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰來關心我們的煩惱呢？
12歲的的天空，有點灰……
成長的煩惱作文10
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有許多成長的煩惱。
我有一個壞毛病，就是“懶”。目前是小學六年中最最緊張的時刻——小升初，可現(xiàn)在卻是我“懶”病的高發(fā)期：不想學習，做事拖拉，總愛發(fā)呆。這些在我成長的.道路上很煩惱。
那是一個陽光明媚的星期六，我在自己的床上躺著，享受這美妙的時刻。突然，一個聲音從屋外傳來：“快點起床，8點半上課，這都快8點了，你難道想遲到？”我還是不愿起床，“不急嘛，15分鐘就能到了，讓我再睡5分鐘吧�！薄安恍�！朱子曾說過‘且未雨而綢繆毋臨渴而掘井’，不要等快上課了再起床，如果路上堵車呢？”我理屈詞窮，只好不情愿地起了床。
晚上，我再一次犯起了“懶”病。，害得我只寫了200多字的日記就草草結尾了。媽媽見狀，對我使用了“語言的大棍”，一棒把我打醒了，我只得回答是我的“懶”病在作怪，哎！我很無奈！
現(xiàn)在，我已經很努力地與我的“懶”病抗爭。盧梭曾說過：“浪費時間是一樁大罪過�！蔽乙欢ú荒芾速M時間！我在漸漸地改掉我的“懶”病。英國的大文豪狄更斯曾說過：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！蔽乙脠远ǖ男拍罡牡粑疑砩系摹皯小辈�。
“有作為的人，每天都塑造新我，每天都去從一個新的角度認識世界、認識自我、設計自我�！边@是特級教師魏書生的一句名言。我希望我能夠成功戰(zhàn)勝“懶”病，一心一意高效率地去學習。
成長的煩惱作文11
成長就像是一棵大樹，看似矮小，其實，想爬上去并不容易；成長就像是一條河流，看似很短，其實想走到盡頭并不容易；成長就像一個迷宮，出口好像就在眼前，卻總也走不出去；成長看似短暫，卻很難度過，成長的過程總是有或多或少的煩惱。
小時候，父母有什么好東西都給我吃，不管去哪里都帶著我一起去，對我也是非常關心。
可到了六歲。弟弟出生了，他們的愛大部分都移到了弟弟身上。有好吃的要先讓弟弟吃，有好玩兒的，要讓弟弟玩膩了自己才能玩兒，看電視只能看他想看的，這樣的事還有很多，反正要讓著他。這是我的第一個煩惱。我的.第二個煩惱就是學習！小時候，只要周一到周五上幼兒園就行了，偶爾還會放一下假�？缮狭诵W后就完全不同了！
好不容易等到周末，卻還要去補課班補習，學不好了父母更生氣！整天就像壓在密封艙里，喘不過氣來。
我的煩惱還有很多，這兩個是最為煩的，這些煩惱令我很痛苦，但同時，也是這些煩惱，讓我有了動力，奮勇前進。
以后，我要繼續(xù)將這些煩惱作為動力，爭取爬上成長這棵大樹！
成長的煩惱作文12
在成長的道路上，我經歷著成長的酸甜苦辣和成長的煩惱。在我的腦海里一直有著幾件事，讓我難以把煩惱這兩個字在我的`字典里抹去。
當我發(fā)現(xiàn)書桌上的書零亂時，抽屜的鎖被打開時我立刻會明白，我的日記一定又被偷看了，我非常的生氣，不得不換鎖。但有時，我也把日記藏在衣柜里或床底下，我最討厭別人看我的隱私。
記得有一次，我收到一個朋友的來信，我很高興，我看完后，我立即回信，把來信它放在抽屜最里邊，因為那是我們的友情。而爸爸媽媽卻以為是別人寄來的情書，理直氣壯的去找我，他們非說我早戀，我說：“你先看看內容再說�！边@次誤會的原因是來信朋友的名有點男孩氣，可是我還是非常生氣。我義憤填膺的回到自己的房間，不一會兒，媽媽派妹妹來，把信還給我，我還是沒有消氣，其實他們都是為我好，這我知道，可是我覺得他們太不講理了。
我下樓去找媽媽評理，媽媽說：“既然是好朋友那為什么藏呢？”我說：“那是我們之間的友情�！彼麄冞�是整天看我的日記，我好無奈。有時我都不想寫日記。
這就是我成長的煩惱，怎么能讓我在我的字典里把煩惱這兩個字抹掉呢？
我也只能把快樂和高興之類的詞或事；而煩惱之類的，無論我怎么努力，都抹不去。
成長的煩惱作文13
“小小少年，很少煩惱，眼前四周陽光照……”誰說小孩子無憂無慮，沒有煩惱。隨著年齡的增長，我的煩惱也越來越多。我特別愛看書，自然而然，眼睛就近視了，而且還戴上了眼鏡。無論在學校，還是在家里，一刻也離不開眼鏡，給我的生活帶來了諸多不便。爸爸明文規(guī)定，晚上在家決不允許看課外書，我只好暗自叫苦。
記得有一次，我的看書癮犯了，怎么也控制不了，便趁爸爸不注意，拿了本書躲在陽臺津津有味地讀起來。一拿起書，我就沉浸在書的世界里。正當我和書中的.主人公共歡樂時，陽臺的門“嘩”的一聲打開了，此時爸爸“虎視眈眈”地瞪著我，眼睛里滿是“殺氣”。我連忙把書藏在背后，怯怯地低下了頭，心想：慘了，慘了，不知爸爸要如何懲罰我了。果然，爸爸把我拉到一旁，嚴肅地說：“跟你說了多少遍，你視力下降厲害，晚上不要看課外書，你怎么就記不住呢？快去做做眼保健操，以后可別再這樣了，記牢！”我偷偷地看了一眼爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸的額角似乎又多了些皺紋……唉……
成長的道路上煩惱多多，這也許就是我們成長的足跡吧。
成長的煩惱作文14
對于我們的父母來說，小孩子哪有什么煩惱��？對于他們來說，煩惱，只是金錢和家庭困擾，我們卻還是什么不懂的小屁孩。
“咚咚咚”，我打開了門，傳來一聲怒吼，“一天就知道玩玩玩，自己看，你們老師發(fā)信息給我說你成績下降了許多�！蔽也桓姨ь^去看，怕看見媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間，我蹲在角落，“珍珠”不停的往下掉�！拔乙仓牢页煽兿陆�，我也很害怕，害怕某一天你會，變成今天這副模樣，只敢把成績差的壞消息藏在心中，自己接受，自己體會。我多么希望您能像那些善解人意的家長一樣，一回到家，不是問我：‘今天學的怎么樣？成績上升了沒有？老師說的都聽清楚了嗎？’而是慈祥的問：‘今天你快樂嗎？’”這些話很久以前我就想對您說，但，我知道，說了也毫無作用。
一到周末，爸爸上班臨走之前，總是會傳來一句：“在家好好學習，別總想著出去玩！”“咔嚓”一聲，門被反鎖了，我就像是被困在籠子里的鳥一般，無論怎么掙脫，也始終逃不掉。我心里想著，“憑什么我不能出去，憑什么就要被這樣捆綁，我不服！可是這又有什么辦法呢？聞著窗外，小伙伴們在嬉戲玩耍， 我卻只是孤獨一人的`學習。學習！學習！還是學習！我只想問一句，學習難道就是被你們無謂的捆綁，被你們無謂的吼罵嗎？”
父母們，我知道你們是為了我們好。想讓我們長大成才，出人頭地。但我也希望，你們在教育的過程中，能多體諒體諒我們。
成長的煩惱作文15
成長充滿了喜怒哀樂，總會有一些大大小小的煩心事。在我成長的道路上，也有許許多多的煩惱一路伴我前行。
有一次我的數(shù)學沒考好，只考了八十多分，媽媽給我定的目標是95分以上，我覺得非常傷心。走在那熟悉的小路上，我的心情十分低落。
回到家里，媽媽激動地前來詢問我的考試成績，當我說出我的考試成績時，媽媽的臉一下子陰沉了下來。媽媽讓我把她給我買的《口算題卡》做兩課，晚上給她檢查。我進了屋，坐在凳子上，準備做題。我盯著書上的一道道題，覺得一刻也坐不住，甚至有一種想哭的.欲望。我又想：這一次沒考好沒關系，下次克服我粗心大意的壞毛病考好就行了。我這樣一想，心情也就舒暢了許多。
在今年放暑假之前，我的班主任叫我和另外三名同學去登分，我和另一名同學的筆跡很像，我認認真真的把等級填進表格里，那一個同學草草看了一遍就把等級填了進去。等到第二天老師發(fā)素質報告單時，有人提出了登錯分的事情，老師看了看筆跡，把我叫了出去，給我說：“看看你把分登錯了吧，以后做事要認真一點，不能再那么粗心了�！蔽铱粗刭|報告單，心里很清楚不是我登錯的。唉······被冤枉的感覺可真難受。
成長就是這樣，記載著歡樂，也記載著煩惱。我們不能因一件小事而過意不去，隨著年齡的增長煩惱也會變多，我們要盡快忘掉煩心事，不要讓煩心事鐫刻在心里。
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