讓作文最新
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讓作文最新，歡迎大家分享。
讓作文最新1
媽媽，您聽(tīng)我說(shuō)：
我知道我是您懷胎十月而生出來(lái)的。分娩時(shí)，您經(jīng)歷了種種困難，因?yàn)槟膱?jiān)強(qiáng)，我才能順利地出生。而我在出生后沒(méi)幾個(gè)月，就發(fā)高燒。就是因?yàn)槟环艞壢魏我唤z希望，為我治療，我才沒(méi)事。不然，后果不堪設(shè)想！
等我到了五、六歲的時(shí)候，病魔再次降臨在了我的身上，那時(shí)，我連續(xù)高燒不退，您急得哭了出來(lái)。您四處尋找土藥方，為的'就是治好我的病。后來(lái)，您把我送到了一家大醫(yī)院。聽(tīng)說(shuō)醫(yī)藥費(fèi)要一、兩萬(wàn)。那時(shí)我們家并不富裕。您于是就四處借錢，東拼西湊，好不容易有了錢，交了醫(yī)藥費(fèi)。我的病才漸漸好了起來(lái)。
從那時(shí)到現(xiàn)在，我經(jīng)常有大大小小的病，抵抗力很差，您還是不說(shuō)一聲苦地把我拉扯大。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，抵抗力強(qiáng)了，您終于不用再擔(dān)心我的身體了。但是，處于青春期的我，性格很叛逆。每天早上，我起床時(shí)，您總是叫我多穿點(diǎn)，多穿點(diǎn)，這件也穿，那件也穿……雖然我知道您這是為我好，但是我總說(shuō)不穿。為這件事，我不知跟您翻了幾次臉。而我事后想想，卻很后悔。但是，我總是控制不住自己的情緒，說(shuō)出不該說(shuō)的話來(lái)。對(duì)不起，媽媽。請(qǐng)您原諒我。我保證，以后盡量克制住自己的情緒，不讓您生氣。
如今已初中的我，回家功課特別多，一直要做到深更半夜，而您，卻放棄看電視的時(shí)間，坐在我旁邊陪我，為的是讓我安心做作業(yè)。媽媽，我一定會(huì)讀好書(shū)來(lái)報(bào)答您的！
我愛(ài)您！媽媽，祝您青春永駐，笑口常開(kāi)！
讓作文最新2
今天，老師要求我們做一次盲人洗碗的體驗(yàn)，那滋味一點(diǎn)兒也不好受。
今天，老師要求我們做一次盲人洗碗的體驗(yàn)，那滋味一點(diǎn)兒也不好受。
當(dāng)我被蒙上眼睛的一剎那，就我像是掉進(jìn)了無(wú)底洞，伸手不見(jiàn)五指。我摸索著慢慢地向前進(jìn)，“哎喲，好痛！”原來(lái)是撞到了椅子。過(guò)了一會(huì)兒，我摸到了一個(gè)硬硬的東西，我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)是墻。我知道離水池不遠(yuǎn)了，便大膽地向前走，我到了水池邊，不是并沒(méi)有先洗碗，而是把早飯吃剩下的粥放倒進(jìn)盆子里。雖然我很小心，但還是翻了一點(diǎn)在外面，我想，唉，如果盲人也要做這個(gè)事，該怎么辦呀！接著我開(kāi)始洗碗了，我先把所有的碗放在電飯煲里，然后接著打開(kāi)水龍頭開(kāi)始洗。我先把筷子嘩嘩地沖好，放進(jìn)筷筐里，然后我開(kāi)始洗勺子，我一邊洗還一邊得意地想：盲人洗碗不也很容易嗎。洗好以后我把勺子洗干凈后放在桌子上，我剛放好勺子，爸爸就叫了起來(lái)：“小心勺子掉下去！”我剛想摸索著把勺子放好的.時(shí)候，這勺子就“哐嘡”一聲掉了下來(lái)。我在地上亂摸，好不容易摸到了勺子。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，把勺子往里面塞得更里面些。接著，我小心翼翼地把碗一個(gè)一個(gè)洗好、放好。洗碗的時(shí)候可我越洗手就越覺(jué)得冷，想去拿熱水壺，可又怕把熱水壺摔破了，終究還是沒(méi)有去拿，只好忍著刺骨的寒冷繼續(xù)洗碗。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道盲人以及其他殘疾人做事都很不方便，我們一定要去幫助他們。
讓作文最新3
天邊的晚霞燒紅了整個(gè)天空，倦歸的鳥(niǎo)兒展翼在湛藍(lán)的天空中翱翔著。世間萬(wàn)物都有各自的使命，迷茫的我，靜靜地走在釣魚(yú)臺(tái)旁的銀杏大道上。
我在銀杏樹(shù)林間漫步，一片片像扇子一樣的葉子籠罩著我，靜靜地聞著銀杏樹(shù)獨(dú)自的芳香，感受著葉的氣息。忽然，一片黃里又泛著綠的銀杏樹(shù)葉飄落到了我的肩上，又順著我的身子落到地上。這一點(diǎn)蒼涼牽動(dòng)了我的.心弦，不禁暗暗聯(lián)想到，葉的使命？在這冥冥之中，這片看似渺小的銀杏葉似乎在向我傳遞著什么信息，令我迷茫。
就在這時(shí)，一陣寒冷卻帶著一絲暖意的秋風(fēng)，撲面而來(lái)。在我們看來(lái)，那千萬(wàn)微不足道的落葉在空中飄落。可是，就在那一剎那間，千萬(wàn)個(gè)小生命消失了，她們化成一個(gè)個(gè)小精靈，在空中翩翩起舞，發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音。最終飄落到地上。這仿佛是她們最后的洗禮，曾經(jīng)熱烈奔放，曾經(jīng)生趣盎然，在這一刻也只能化作生命的碎片，這不禁讓我陷入沉思，心中莫名劃過(guò)一陣激動(dòng)與難過(guò)，這難道就是葉的使命？突然，我眼前一亮，千萬(wàn)個(gè)小精靈，在地上鋪成一個(gè)地毯，與旁邊的圍墻融為一體。圍墻上還有一些復(fù)古的壁畫，當(dāng)真美極了！原來(lái)她們用短暫的生命，創(chuàng)造出最美的時(shí)界。
世間萬(wàn)物都有各自的使命，而葉的使命是偉大的！無(wú)私的！她們用短暫的一生，創(chuàng)造出最美的世界。用片片葉子的凋落，埋下了一顆顆可愛(ài)的果實(shí)，為生命的延續(xù)留下了最美好的事物。
讓作文最新4
我們的學(xué)校，灑滿了愛(ài)的陽(yáng)光，每天我們都在沐浴著這愛(ài)的陽(yáng)光，健康地成長(zhǎng)著。
前段時(shí)間，社會(huì)上發(fā)生了一系列針對(duì)學(xué)生的慘案。為預(yù)防這些問(wèn)題的發(fā)生，我們學(xué)校的男老師每天從早上到放學(xué)都巡邏守護(hù)著我們。一些學(xué)生家長(zhǎng)還放棄自己的生意加入了義務(wù)護(hù)校隊(duì)，每天上學(xué)放學(xué)時(shí)按時(shí)到校為我們站崗維護(hù)秩序，讓我們安心地來(lái)校離校。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了提高我們的自我保護(hù)能力，特地邀請(qǐng)了警察叔叔、阿姨來(lái)校給我們做現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)，場(chǎng)上他們一絲不茍、汗流滿面的情景深深地感動(dòng)了我們。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，家長(zhǎng)們覺(jué)得教室里只有兩臺(tái)電風(fēng)扇太少了，估計(jì)有大部分同學(xué)吹不到會(huì)影響學(xué)習(xí)，于是便有一位家長(zhǎng)就提出要買四臺(tái)電風(fēng)扇給我們，另一位家長(zhǎng)也說(shuō)要安上窗簾，第二天他們就行動(dòng)了�，F(xiàn)在，當(dāng)別班的老師到我們班的教室里都會(huì)說(shuō)：“好涼快呀！”我想這就是家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我心中暗暗下定決心，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的.關(guān)愛(ài)，長(zhǎng)大后也做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
社會(huì)關(guān)心我們，家長(zhǎng)關(guān)心我們，老師更關(guān)心我們。有一次，黎老師生病了，那天她本來(lái)可以在家休息的，但一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)因此落下，放心不下我們的她又趕緊過(guò)來(lái)給我們上課了。平時(shí)她都是站著給我們講課的，那次她坐著講話都還是很吃力，但她硬是把課都上完上好了。
我們同學(xué)之間，也有很多團(tuán)結(jié)友愛(ài)的事。有一次，羅海涵同學(xué)生病發(fā)燒了，黃方薈同學(xué)急忙拉著她的手說(shuō)：“我陪你去校醫(yī)室檢查一下吧，然后我再陪你到辦公室給你家打電話�！笔潞�，老師和羅海涵的爸爸媽媽都一致稱贊我們同學(xué)有愛(ài)心哩！瞧，我們學(xué)校的陽(yáng)光的確不賴吧！
讓作文最新5
有的小朋友喜歡春暖花開(kāi)的春天，有的小朋友喜歡果實(shí)累累的秋天，還有的小朋友喜歡大學(xué)紛飛的冬天，而我最喜歡赤日炎炎的夏天。夏日的天空萬(wàn)里無(wú)云，天上掛著一個(gè)火辣辣的.太陽(yáng)，炙烤著大地。太陽(yáng)像一個(gè)紅紅的大火球，照得萬(wàn)物都無(wú)精打采。小狗熱的吐出了舌頭，喘著粗氣。青蛙躺在荷葉下“呱呱呱……”的叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了，幸好有荷葉這把太陽(yáng)傘幫我遮擋太陽(yáng)�！彬唑言诤扇~上跳芭蕾舞，讓我想起了《小池》這首詩(shī)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！敝嗽跇�(shù)上“知了，知了”的叫著，好像在說(shuō)：“太熱了，太熱了。
如果沒(méi)有大樹(shù)幫我遮擋太陽(yáng)，我早就變成烤知了串了�！毙』�，小草耷拉著腦袋，好像沒(méi)有睡醒似的，唯有荷花像軍人一樣傲然挺立。路上的行人也明顯減少了許多，人們都子啊家里打空調(diào)呢。六月的天，就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。這一秒還是天氣晴朗，下一秒就變成烏云密布，雷電交加。之后，珍珠般大的雨點(diǎn)傾盆而下。下到水中，鼓起一個(gè)個(gè)小水泡，好像是小魚(yú)在下面吐泡泡玩呢；下到屋頂上，又像瀑布般流下來(lái)；下到大樹(shù)上，小花小草上，好像給他們洗了一個(gè)清水澡。
雨后，小朋友們?cè)诓莸厣洗螋[，在河里戲水，世界萬(wàn)物都變得精神飽滿。你看，夏天多美啊!
讓作文最新6
如果屈原在現(xiàn)代，他的投江會(huì)變成怎么樣？
屈原坐在火車上，思考著他將如何死呢？火車恰好運(yùn)行到松花江上，屈原打開(kāi)車窗便往外跳去，可是不曾想江水太淺，而且橋低，落入水中沒(méi)能淹死卻摔了個(gè)全身骨折。
一個(gè)月后，傷已好。屈原覺(jué)得還是要找個(gè)水流大而深的地方尋死。于是他來(lái)到了長(zhǎng)江邊上，投入江中，可是不巧的.是他又跳到了一條運(yùn)沙子的船上，弄了一肚子的沙子，他心里尋思，這樣死還不如不死呢，以后我要選擇更好的方式了。
幾天之后，屈原買了一張地圖，看了又看，找了又找，找到了一個(gè)非常好的地點(diǎn)，青島海軍基地。因?yàn)樗罌_進(jìn)去，不是被淹死就是被亂槍打死的，因?yàn)槟鞘擒娛陆麉^(qū)。
那天，他買了一套名牌衣服，梳洗一新的頭也不回的閉著眼睛就往海軍基地沖。心中正納悶為什么沒(méi)聽(tīng)到槍聲呢，撲通，他倒入水里，可是又被推了上來(lái)。這又是為什么呢？原來(lái)那天是海軍基地開(kāi)放日，一只正在為游客表演的核潛艇又將屈原救了上來(lái)。
他想，既然老天三次都不讓我死，我就要用刀將自己刺死吧。幾天后他拿著一把菜刀，跑上人行道，說(shuō)：“我屈原要和大家永別了”剛要用刀切自己的動(dòng)脈時(shí)，有個(gè)歹徒跑了過(guò)來(lái)，把刀撞飛了，砍到了歹徒自己的腳，自殺的刀又幫警察立了功。
之后，警察給屈原送了一面上寫“見(jiàn)義勇為，人民英雄”的錦旗。以后屈原再也不想死了，因?yàn)樗酪矊?shí)在太難了。
讓作文最新7
清晨，打開(kāi)窗戶，一團(tuán)白色氣體爭(zhēng)先恐后的竄進(jìn)來(lái)，圍繞在我的身旁。哦！起霧了！
穿好衣裳，走出門，清新的空氣沁心而來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)面頰，仿佛大自然母親親吻我的額頭。好舒服，好愜意！踏上一條小路，走，去尋霧！
走進(jìn)霧海，樹(shù)葉沙沙作響，花朵輕輕搖曳，微風(fēng)中，含夾著花香，葉香，土香，像一盤大自然的菜肴擺在面前。霧中，每一朵花，每一棵草，每一片葉似乎成了大自然的佼佼者。在霧的音樂(lè)會(huì)里，鳥(niǎo)兒在歌唱，樹(shù)葉在伴舞，昆蟲(chóng)在演奏，霧的音韻，如汩汩靈泉般涌了出來(lái)，我不禁陶醉。
走著走著，自己仿佛也變成了一團(tuán)霧，在海中自由的穿梭。��！你好，青翠的樹(shù)葉，是要我為你增添新衣嗎？你好，自由的鳥(niǎo)兒，你的聲音多么動(dòng)聽(tīng)，，是要我為你伴舞嗎？你好，湛藍(lán)的天空，你的新裝多么華麗，是要我為你多添一層色彩嗎？你好，潔白的白云，你與風(fēng)兒嬉戲打鬧，是邀我做你的玩伴嗎？你好……
濃霧似海，卻輕如薄紗。飄飄悠悠的霧，如盈笑的女孩，帶著款款步伐輕輕走來(lái)；又如香格里拉的少女，帶著神秘的面紗悄然而至。輕霧圍繞，恍如紗巾覆蓋在身邊，想摸，卻摸不到。想拉，卻拉不開(kāi)。有誰(shuí)知道，這可是大自然的杰作。
霧海中，一切都是白的，白的迷人，白的鮮活。那種白。人類永遠(yuǎn)不會(huì)畫。在霧里，金黃，火紅，湛藍(lán)，黝黑都融于白中，白的無(wú)可挑剔，美的`無(wú)可指責(zé)。
越看越陶醉，越看越迷離，仿佛我真成為了大自然霧的一部分。
霧，悄悄的走了，正如它悄悄的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
專家點(diǎn)評(píng): 這是一篇寓情于景的習(xí)作。作者緊緊抓住“霧”的特征，細(xì)膩生動(dòng)地描繪出一幅幅霧中美景圖畫，表達(dá)了對(duì)霧的喜愛(ài)和禮贊之情，自然傳神，叫人神往。語(yǔ)言清麗簡(jiǎn)約，富有感染力。
讓作文最新8
今年暑假，和往年不同的是，我回到了我的家鄉(xiāng)—楚門，寄住在爺爺奶奶家。和往年相同的是，爸爸媽媽也在楚門給我找了培訓(xùn)班。每次我坐在爺爺?shù)碾妱?dòng)車后面去上培訓(xùn)班時(shí)，都會(huì)經(jīng)過(guò)一條小河，徐徐清風(fēng)迎面而來(lái)，是那般的愜意。
清晨，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照耀在小河上，河面上時(shí)而浮現(xiàn)出魚(yú)兒跳動(dòng)的身影，時(shí)而飄過(guò)來(lái)幾片掉落的樹(shù)葉，讓河水泛著點(diǎn)點(diǎn)綠意。河岸邊，幾位婦女在搗衣，還不時(shí)聊上幾句家常，那濺起的'浪花與過(guò)往人們的歡笑聲融合在一起，給歡快的小河增添了無(wú)限的生機(jī)。當(dāng)夜幕降臨，皎潔的月光灑落在河面上，點(diǎn)點(diǎn)星光交相輝映，仿佛它們都像愛(ài)美的女孩爭(zhēng)著來(lái)照鏡子。這時(shí)，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)小河，發(fā)現(xiàn)它是一種出奇的靜……
細(xì)雨綿綿中，小河又是另一番景象。小雨泛起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，大小不一的圓圈在河面上綻開(kāi)，猶如一朵朵鮮花露出笑臉。河中間還有一處小島，花草簇?fù)碇粋�(gè)精致的涼亭，在細(xì)雨中顯得格外朦朧，讓小河多了一份詩(shī)情畫意。河岸過(guò)往的人們撐著顏色各異的雨傘，也自然地融入這幅美妙的水墨畫。傍晚時(shí)分，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子敲打著水面，小河兩旁家家戶戶亮起的燈火，倒映在河水之中，也別有一番獨(dú)特的滋味。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！� 家鄉(xiāng)的河，無(wú)論是晴天的艷陽(yáng)高照，還是雨天的和風(fēng)細(xì)雨，都有一種不可言喻的美，叫人怎能不喜歡呢？
讓作文最新9
每個(gè)人都在忙著“磨”事物：磨東西，磨自己，磨環(huán)境。試圖用自己的力量打磨出一個(gè)最好的世界。我卻認(rèn)為未經(jīng)打磨的事物才是最純粹的，本真是最美的。
一枚古代銅錢傳到如今價(jià)值不菲，但你若想把上面斑駁的痕跡磨掉，讓它重喚嶄新的光澤，
其儲(chǔ)存價(jià)值就要大打折扣了。哪怕是錢幣上沾染的塵土也有它本身的價(jià)值，歷史的印跡讓普通的`錢幣裹上厚重感。經(jīng)過(guò)打磨后的確更光亮更好看了，可那也讓它淪為平凡了，所以不用打磨，保持它最原本的狀態(tài)吧！不要讓外力使其原本的價(jià)值大打折扣。
日本生活用具品牌無(wú)印良品如今大火，里面的物品幾乎都是素色，它那追求本真、不刻意涂抹的理念讓人眼前一亮。讓人們知道未經(jīng)打磨的物品也能成為時(shí)尚，原來(lái)不加裝飾的本色已經(jīng)很美。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，整容已經(jīng)不是一件新鮮事了。愛(ài)美的女孩看著鏡子前的自己總是感覺(jué)不滿意，想把自己“打磨”得更精致些。于是乎樂(lè)此不疲的往整容醫(yī)院送錢，先放著這樣的“磨”既費(fèi)財(cái)力又擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)不說(shuō)，外表的美麗真的重要到讓你心甘情愿地去“開(kāi)刀子”嗎？欣賞你的人不管你是如何模樣都會(huì)一如既往地欣賞你；不懂你的人就算你把外表打扮得再華麗他們還是不懂你。所以為何因?yàn)橛纤硕淖冏约耗兀扛螞r“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讓知識(shí)把你的心靈“打磨”得更加美麗吧！
幾十年來(lái)，人們不斷努力把自己的家園打造成繁華都市，但隨之而來(lái)的環(huán)境問(wèn)題又讓人頗為頭疼。于是又開(kāi)始追求恢復(fù)大自然的原貌。美麗的環(huán)境是宇宙的恩賜，人們卻違背“天理”把自然打磨成自己“理想”的狀態(tài)，如今食到惡果的我們終于理解“未經(jīng)打磨的自然才是最美”的道理。
就像一塊璞玉，不經(jīng)雕琢打磨也能發(fā)出驚艷四方的色澤，本真原本就是最美的。
讓作文最新10
星期六早上，我剛吃過(guò)早飯，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我們一起去爬壺山，怎么樣？”我高興得一蹦三尺高。說(shuō)完，爸爸就開(kāi)車載我來(lái)到了壺山公園。下了車，眼前的景色讓我眼前一亮。茂盛的樹(shù)木蒼翠欲滴，清新的空氣撲鼻而來(lái)，前面還有一座造型古樸的戲臺(tái)。
我們爬上了樓梯，兩旁有許多大竹子直立在地上，好像是一個(gè)個(gè)看守壺山的'士兵，時(shí)刻警惕著，不讓壞人進(jìn)入。
再上面的景色更加壯觀。一棵棵巨大的樟樹(shù)立在地上，像草原的哨兵筆直地站著。飛翔的小鳥(niǎo)在空中玩耍，嘰嘰喳喳的，忽而鉆入樟樹(shù)林消失不見(jiàn)。當(dāng)我們循著它的聲音尋找的時(shí)候，它又像羽箭般鉆出樹(shù)林，飛向天空。還有那翠綠的小草，奇形怪狀的石頭，真是美�。�
不久就爬到了半山腰。在這里，最吸引我的還是拿迷人的溪水。我走到小溪邊，溪水清澈見(jiàn)底。把手伸進(jìn)溪水里，�。∷悄敲吹臎�。我不禁把溪水往臉上一潑，清涼的溪水順著臉頰滑落，舒服得讓我叫出聲來(lái)。我禁不住誘惑張開(kāi)雙手想抓住她，可她卻害羞了，從我的手中悄悄溜走了。
我們繼續(xù)爬著，一路上山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒都笑臉滿面，迎接著我們的到來(lái)。我手腳并用奮力地向上爬，有時(shí)候還要跳著爬。不知不覺(jué)，終于爬到了山頂。我累得一屁股坐在地上，不想動(dòng)彈。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我和爸爸下了山，依依不舍地告別了壺山公園。但我已經(jīng)開(kāi)始期待下次再來(lái)爬壺山了。
讓作文最新11
都說(shuō)八月桂花飄香，可是現(xiàn)在真值五月就有桂花的滿園香氣了，記得曾有記載：“月待圓時(shí)花正好，花將殘后月還虧，須知天上人間物，同稟清秋在一時(shí)”和“八月桂花遍地開(kāi)”明確桂花的開(kāi)花季節(jié)。問(wèn)了才知原來(lái)有種四季桂，2-3個(gè)月就會(huì)開(kāi)一次。每每走到桂花樹(shù)下，我就挪不開(kāi)腳步，很貪婪的吸著這一片香氣，想起剛到江南的那段日子，雖然清苦，可是了無(wú)牽掛，很舒心很自在，那時(shí)候覺(jué)得江南是個(gè)好地方，真的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人著迷，讓人心醉。
時(shí)過(guò)境遷，好像一切都變了，似乎一切又沒(méi)變，像是回到從前一個(gè)人漂泊的日子，憧憬著屬于自己的那份愛(ài)情，安靜卻又不平靜，不知道還能不能回到從前，像從前一樣做個(gè)可以夢(mèng)幻的丫頭。
閉上眼睛讓桂花香氣沁人心脾，流連在五臟六腑直接，帶走一身的濁氣，讓身體放松，朋友說(shuō)我的眉頭總是緊皺的，那么現(xiàn)在應(yīng)該是放開(kāi)的，身與心的放開(kāi)，不再郁郁不樂(lè)，不再心事重重，不再愁眉苦臉。
我迷戀桂花的味道，讓我的心能夠得到撫平，讓我的`心能夠真正靜下來(lái)。桂花本來(lái)屬于吉祥的花，她高貴、貞潔，讓我心神向往。
坐在桂花樹(shù)下，讓我想起李白對(duì)桂花的贊賞，“安知南山桂，，綠葉垂芳根。清陰亦可托，何惜植君園”，如果滿園都是桂花就更好了，我走到哪里都可以聞到她的芳香，走回家才發(fā)現(xiàn)，剛剛的采香已留在心底，真是清香存心底，悠悠上心頭。
讓作文最新12
媽媽都是為了我好
在我的印象中，母親一直是個(gè)威嚴(yán)的人，別人家是“嚴(yán)父慈母”，我們家卻是“嚴(yán)母慈父”。幾乎每天我都挨母親的“罵”，雖然我知道她都是對(duì)的，可我就是不服氣。于是，小時(shí)侯，外婆教我唱世上只有媽媽好，我會(huì)撅起嘴說(shuō)：“什么呀，媽媽一點(diǎn)都不好！”；長(zhǎng)大了，我見(jiàn)到她從來(lái)不笑，總愛(ài)和她對(duì)著干，家里的氣氛冷冰冰的。
直到――那天，我放學(xué)后和同學(xué)去逛街，華燈初上才回家。一路上，我絞盡腦汁地想著怎么應(yīng)付老媽劈頭蓋臉的責(zé)罵。在離家不遠(yuǎn)的拐角處，我忽然看到了一個(gè)站在風(fēng)中的身影，那么熟悉。是媽媽！她的眼神里充滿了期待與焦急。這眼神，是那樣的熟悉，似曾相識(shí)，我突然想起了那早已從我記憶中抹去的往事，想起了這個(gè)眼神。
那，是在我還小的時(shí)候，那時(shí)的我很貪玩，常常很晚回家。有一次，我和伙伴們玩得高興極了，星星出來(lái)了還不知回家。直到林外了媽媽和別的家長(zhǎng)急切的喊聲，我們才醒過(guò)來(lái)，連忙沖出去。就在見(jiàn)到媽媽的那一剎那，我觸到了她的'眼神，就像現(xiàn)在一樣。但我還小，讀不懂媽媽的眼神，只知道和小伙伴們一樣沖上去。沒(méi)想到，媽媽竟然“罵”起了我。聽(tīng)著別的家長(zhǎng)關(guān)切的話語(yǔ)，看著伙伴們受著愛(ài)撫，我難過(guò)、氣憤，扭頭就奔，狂奔。風(fēng)，吹落了我眼角的眼淚，我朝天大喊了一聲：“媽媽，我恨你！”現(xiàn)在回想起來(lái)，我才突然發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是愛(ài)我的，只是她表現(xiàn)得不一樣，只是我沒(méi)有感覺(jué)到，只是……“媽媽！”我叫了一聲，快速向她駛?cè)ァＫl(fā)現(xiàn)了我，眼里掠過(guò)一絲喜悅，但她馬上掩飾住了，又變得威嚴(yán)起來(lái)，一到家便訓(xùn)起了我。但這次不一樣，我沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，因?yàn)槲抑缷寢尪际菫榱宋液谩?/p>
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人生猶如一場(chǎng)旅行，走過(guò)很多路，欣賞過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)景，可我記憶最清晰的，還是你的那雙手。
每個(gè)人都會(huì)說(shuō)人生很長(zhǎng)，可以邊享受邊度過(guò)，可在我看來(lái)，和你在一起的時(shí)候，時(shí)間就如白駒過(guò)隙，這讓我不得不擔(dān)心，每天提心吊膽，生怕時(shí)間會(huì)玩弄我們。以前，你的那雙手光滑細(xì)膩，隨著我慢慢長(zhǎng)大，你的手漸漸變得粗糙，不經(jīng)意間拉起你的手，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間真的改變了許多。讓我握住你的手在時(shí)間這條長(zhǎng)廊中一起漫步，一起欣賞人生沿途的風(fēng)景。
小時(shí)候，我特別調(diào)皮，在家待不住，總讓您帶我出去玩，好幾次，你明明很累了，還要拖著那疲倦的身體，陪我到處亂跑，看我玩的開(kāi)心，你的臉上也露出了久違的笑容。當(dāng)我玩累了，要一起回家時(shí)，你總把手伸給我，對(duì)我微微一笑。夕陽(yáng)映照出我們的影子，小手握大手，竟有一種莫名的和諧感和幸福感。讓我握住你的手，感受那夕陽(yáng)下的溫暖。
我慢慢地長(zhǎng)大了。分別逐漸成為常事，但記得最清楚的是有一次出發(fā)去濱州，走的很早，本以為你不回來(lái)送我們，可在后來(lái)，您還是來(lái)了，拿了一包零食告訴我，可以在餓的時(shí)候吃，后來(lái)，真的要走了，只看見(jiàn)您站在路邊，向我們揮手，那時(shí)看到您粗糙的手，竟有一種沖動(dòng)，想要立刻下車握住您的'手。讓我握住您的手，感受那惜別的愛(ài)。
在我看來(lái)，您的那雙手，可以為我撐起一片天；您的那雙手，可以為我澆灌一片土地；您的那雙手，可以為我鋪起一條成長(zhǎng)之路；您的那雙手，可以為我描畫一幅美好景色。
一晃神，一轉(zhuǎn)身，您的手已經(jīng)在時(shí)間的磨練下，長(zhǎng)了繭子；您的手已經(jīng)在我的小手中，日漸變糙；您的手已經(jīng)在關(guān)懷我時(shí)，逐漸變黑。讓我握住您的手，為你保駕護(hù)航。
媽媽，讓我握住您的手，為您的未來(lái)帶來(lái)幸福。
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我的同桌叫張研，她是個(gè)女生，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎了一個(gè)馬尾辮，大大的眼睛，小小的嘴巴……長(zhǎng)得漂亮極了，但是她脾氣很不好，動(dòng)不動(dòng)就打人，所以別人給她起個(gè)外號(hào)：小巫婆。
有一天，上體活課的時(shí)候，我剛要走出教室，腳卻踩在一支油筆上，把我摔倒了，我低頭一看，這是同桌的筆，我心想，她的筆怎么在這兒？我剛要撿起來(lái)，忽然伸過(guò)來(lái)一個(gè)拳頭，狠狠地打在我的后背上�！案墒裁�？”我憤怒的說(shuō)，“你為什么打我？”“因?yàn)槟惆盐业墓P弄掉了�！薄拔覜](méi)有！”“就是你弄掉的，快給我撿起來(lái)�！睆堁猩鷼獾恼f(shuō)。我說(shuō)：“我看你的油筆掉了，我想給你撿起來(lái)……”就這樣，我和張研吵了一節(jié)課。第三節(jié)課上課了，老師要來(lái)了，我怕老師說(shuō)是我弄掉他的筆，所以我連忙改口說(shuō)：“對(duì)不起，是我給你弄掉的�！比缓笪疑鷼獾匕压P撿起來(lái)。上課的時(shí)候，我真的想哭，把心里的.委屈都哭出來(lái)，更可氣的是，現(xiàn)在她還認(rèn)為是我把她的筆弄到地上的。我真的冤死了，一想到這兒，我心里難受極了。
以上幾篇作文分別是對(duì)自己同學(xué)的描寫，都表現(xiàn)出了同學(xué)的特點(diǎn)，因此都是成功的作文。第一篇中兇巴巴的大個(gè)子同學(xué)，第二篇中，熱愛(ài)數(shù)學(xué)的憨憨的小男生，以及最后一篇中漂亮但不太講理的女同學(xué)。這都是借以具體事情表現(xiàn)出來(lái)的性格。
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一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了中國(guó)人回家團(tuán)圓的腳步，或許我們都未想過(guò)那遠(yuǎn)在天邊的疫情會(huì)迅速波及中國(guó)；未曾想到零三年發(fā)生的災(zāi)難會(huì)如此相似的“重蹈覆轍”；未曾想到我們正在親身經(jīng)歷這場(chǎng)突如其來(lái)的磨難；也未曾想到當(dāng)我們居家不曾踏出半步時(shí)，有多少“逆行者”正在拼命拯救肺炎病人的生命……
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)疫情，“逆行者”們不計(jì)個(gè)人安危，迎難而上；他們?nèi)市娜市g(shù)，大愛(ài)無(wú)疆；他們馳援武漢，義不容辭；他們雙手劈開(kāi)生死路，一刀斬?cái)嗍欠歉?/p>
聽(tīng)著那一聲聲遠(yuǎn)離武漢的忠告，卻有一批批寫好請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)的醫(yī)生和護(hù)士逆流而上。他們不是偉人，他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的.成就，但是他們用平凡的雙手救死扶傷用自己的生命尋找更多人的生命線，只為照亮患者的人生！
80多歲的鐘南山院士仍?shī)^斗在前線，更有許許多多年輕的醫(yī)生和護(hù)士在與病魔作斗爭(zhēng)。醫(yī)生們的臉上被口罩弄出的深深勒痕；沒(méi)有定時(shí)的飯點(diǎn)，累了只能躺在地上稍微休息一會(huì)兒的醫(yī)護(hù)人員；為了照顧病人能更方便而甘愿變成光頭的女醫(yī)生；還有不少被病魔感染而去世的年輕醫(yī)生……他們，怎能不叫人心疼？
不畏疫情，面對(duì)疫情，我們要致敬“逆行者”。他們?yōu)槲覀冋娴母冻隽撕芏嗪芏�。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行罷了。
生命是脆弱的，只需要一些微生物就可以摧殘。生命又是頑強(qiáng)的，在災(zāi)難面前，沒(méi)有人說(shuō)放棄！ 沒(méi)有人當(dāng)逃兵！人們眾志成城，以信念為鎧甲。以雙手為利刃，讓殘酷無(wú)情的病毒無(wú)處遁形，讓絕望的心溢滿溫暖。病毒漫天又何妨，只要人間充滿愛(ài)，心里依舊暖，溫情一樣可以醉滿人間！
馳騁疆場(chǎng)三百回，舍身戰(zhàn)“疫”終不悔！病毒雖是無(wú)情物，人間大愛(ài)卻是花！你我他，醉繁花，攜手共進(jìn)護(hù)大家！
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