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成長日記

時間:2023-07-13 12:52:12 日記大全 我要投稿

關(guān)于成長日記范文集錦9篇

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,想必是時候?qū)懸黄沼浟。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家整理的成長日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于成長日記范文集錦9篇

成長日記 篇1

  應(yīng)對挫折就得意志堅強(qiáng),要有堅定的信念,堅持到底,就必須能夠成功,就必須能夠?qū)崿F(xiàn)生命的價值,享受真正的人生。

  記得那就是上學(xué)期班里頭競選班委我鼓起了勇氣報名競選,卻以九分之差,落選了,我感到我收到了很大的.打擊。當(dāng)天中午,我茶飯不思,悶悶不樂的在那坐著,爸爸走了過來說:“咋了,寶貝?”“爸爸,我落選了,我心里很難受,我覺得我太差了!”爸爸淡定了一會兒,一本正經(jīng)的說:“孩子,從古到今,沒有哪一個人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的!相反,人們就是在不斷的認(rèn)識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中起來的,能夠說挫折就是人生的一部分。閨女,你好好想想吧!”之后,我覺得爸爸說的很對,因為老師也經(jīng)常說:經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到彩虹,成功乃失敗之母!同樣爸爸這段話也給了我很大的啟發(fā),讓我明白了:失敗也就是我所需要的,因為他能夠激勵我、鞭策我!使我更加的尖銳!

  挫折伴我成長!

成長日記 篇2

  假如地球和平,世界會四季斑斕飄香;假如生活永無坎坷,人生就會一帆風(fēng)順;假如我能成為作家,文學(xué)寶庫會多一朵奇葩。

  假如我能成為作家,我的作品將不會有悲劇,從此,作品中將散發(fā)快樂圓滿的氣息,你無須再為寶黛的愛情而傷心落淚;你無須再為竇娥的遭遇而憤怒悲傷;你無須再為梁祝的結(jié)局而愁眉上頭,那時的英雄好漢會起義成功,建立太平國家;那時的有情人會忠誠眷屬,一生白頭偕老;那時的官府機(jī)構(gòu)會廉政奉公,永不假公濟(jì)私。我會用我的筆和畢生精力,為人類的文學(xué)事業(yè)而奮斗,讓人們不再有悲觀的思想,感受快樂生活之美,假如我能成為作家,我的作品將不會有悲劇。

  假如我能成為作家,我會讓文學(xué)史上錦上添花。我要用筆描繪多彩的生活,我會去游遍大千世界,用生動形象的文字描述世界的多姿多彩,讓更多的人了解我們的生存空間,我會去貧困山區(qū)體驗生活,將他們淳樸的生活展現(xiàn)給世人,為那里的人寫新奇的.故事,給孩子講不老的神話。我會去探索自然的奧秘,與鳥同唱,與魚同樂,聆聽涓涓細(xì)流歌唱,詮釋山之巍峨高大,品四季花開花落。讓人們讀時能身臨其境,置身于自然。假如我能成為作家,文學(xué)史上會 更流光溢彩。

  假如我能為作家,文字不再深奧難懂,我不會用生疏華麗的詞藻堆砌沒有靈魂的文章,不會再讓人們拿起文章便睡意四起,為一部語言繁瑣的 作品而浪費大量寶貴的時間,致使厭煩,恐懼文字。他們將喜愛文字,同時熱愛文字。用簡單優(yōu)美的文字構(gòu)筑內(nèi)涵豐富的文章,讓思維汩汩涌動,讓思想綻放火花,讓文章通俗易懂,使眾人領(lǐng)會精華,明白含義,在簡單的文字中尋找靈魂的花園,精神的寄托,心靈的驛站,使他們得到知識的滋潤。

  假如我能成為作家,我不僅要優(yōu)美自然的語言,展現(xiàn)瑰麗的文字,我還要思想洋溢快樂光彩 。

成長日記 篇3

  必選擇多愁的月和朦朧的夜,幸福,其實就在我們每天經(jīng)過餓路上。

  ——題記

  很多人抱怨生活痛苦、孤獨,毫無幸?裳。其實,幸福就在我們身邊,在生活的每一個角落里面,都有可能存在幸福。

  幸福對于不同的人有不同的理解。幸福是徐志摩的康河尋夢;幸福是舒婷與愛人共享霧靄;幸福是海子面朝大海,春暖花開……我認(rèn)為讀一本震撼心靈的小說就是幸福;聽一曲天籟之音是幸福;品味一盅清香怡人的好茶是幸!裕笥,請放平你高昂的頭,帶著微笑去感受你人生路上的每一個幸福的瞬間吧!

  夕陽中,一位哼著小曲的老頭悠悠地蹬著小三輪,車上坐著一位頭發(fā)花白的奶奶應(yīng)該是他的'老伴。她沒有牙齒的嘴巴一顫一顫,好像在說著什么,老頭則陶醉于自己的小曲中。

  “鈴……”一陣悅耳的鈴聲被清風(fēng)傳唱著,一群風(fēng)華正茂的學(xué)生唱著歌兒,蹬著單車風(fēng)馳電掣般向前駛?cè),時而三五個挨著談?wù)撃巢侩娨晞,時而面紅耳赤地討論著學(xué)習(xí)。他們銀鈴般的笑聲詮釋著青春的幸福。

  菜市場里一對賣童子雞的中年夫婦臉上堆滿了笑容,從他們那樸實的話語,那流著汗的臉龐,是一種忙碌而又充實的幸福的最佳答案。

  春風(fēng)中,一位將為人母的少婦挽著愛人的手,憧憬著,期待著小生命的降臨。風(fēng)兒在招手,花兒在點頭,幸福在生活里奏樂。

  幸福是一掬溫暖的春風(fēng),幸福是一捧甘冽的清泉,幸福是深深的情、濃濃的愛。

  朋友,敞開我們的心扉,融入生活中,用心感悟生活中的點滴幸福吧,你會發(fā)現(xiàn),幸福并不是奢侈的東西,其實它可能就在你每天經(jīng)過的路上等著你。

成長日記 篇4

  我喜歡詩人,我喜歡詩歌,從小到大,一直都喜歡。

  兒時的我,喜歡的是杜甫的“千秋萬歲名,寂寞身后事,孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”,陳子昂的“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下”,李白的“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,白居易的“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”。

  稍大一些,我又喜歡個了別的`詩。我喜歡上了李白的“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,駱賓王的“無人信高潔,誰為表予心”,王灣的”海日生殘夜,江春入舊年”,以及常建的“萬籟此都寂,惟聞鐘罄音”。

  上了初中,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,天天捧著書本讀啊讀,心里很煩,此時,岳飛的“莫等閑,白了少的頭,空悲切”便成了我讀書唯一的動力。對啊,“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們現(xiàn)在還不好好學(xué),難道等老了再來后悔?

  現(xiàn)在,我已是高二學(xué)生,雖然課外閱讀時間少了,但是,我依舊喜歡著詩。年紀(jì)大了,對詩已有了不少自己的看法,喜歡的也就與兒時不太一樣了。王之渙的“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”,杜秋娘的“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”,王維的“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,杜甫的“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,還有李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”使我動容,從內(nèi)心深處喜歡上了它們。

  從小到大,一路走來都有詩。

成長日記 篇5

  巨人學(xué)校武漢分校 指導(dǎo)老師:劉善莉 在歐洲的一個農(nóng)場里住著許多的動物,比如說有金燦燦的小雞,有黑一塊白一塊的奶牛,還有勤勞的小蜜蜂等等。日子一天天過去了,慢慢的春天悄悄地向動物們走來,農(nóng)場里百花齊放,所有的花朵都換上了新的小舞裙,就連小草也忍不住鉆出了嫩芽,蝴蝶們開始在花建的舞臺上翩翩起舞,那蜜蜂也被芬芳的.花朵給吸引,久久不愿離去。 正在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,農(nóng)場里終于迎來了第一批豬寶寶,豬圈里的豬媽媽生了十一只小寶寶!這十一只里面有十只小豬是非常健康的,剛生下來就會走路,只有最后一只不會走路十分虛弱,一生下來就沒精打采的,別的小豬正在玩耍時,它卻在呼呼大睡,這幾天它的活動時間加起來都沒有超過一個小時。日子一天天過去了,小豬的食欲變得越來越差,從剛生下來的50斤變成了30斤了。這可把農(nóng)場主給急壞了,他心里想:這可怎么辦呢?這小豬身體怎么這么弱!要是這樣下去我不虧本才怪!突然,農(nóng)場主靈機(jī)一動想出了一個辦法,他自言自語地說:“這樣一定行,我把它殺了不就行了嗎?明天晚上我就把它給殺了!边@句話正好被正在散步的鴨媽媽給聽見了,它心想:我一定要去告訴小豬,不能讓它白白死去。 到了第二天早上,鴨媽媽就急急忙忙地跑到了豬圈里,小豬看見了鴨媽媽便問:“鴨媽媽,你怎么了,怎么跑到臟兮兮的豬圈里來了?”鴨媽媽急忙對它說:“小豬,你快點躲起來吧!就在今天晚上,農(nóng)場主就會殺你了!毙∝i聽了很傷心,自己一個人躲在角落里偷偷地哭起來。 時間流水般地過去了,這時已經(jīng)快傍晚了,正是太陽公公下班、月亮姑娘上班的時候。這時天空中開始下起了毛毛細(xì)雨,小豬這才意識到自己就快要被農(nóng)場主給殺掉了,便哭得更厲害了,眼淚像流水般嘩啦啦地落下,哭聲能和雷鳴一爭高低了。突然,農(nóng)場主從房間里走了出來,手上還拿著幾把鋼刀。只見他右手拿著一把刀,在堅固的石頭上上一下,下一下地磨起刀來。刀擦在石頭上發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音,不一會兒,一把粗糙的舊刀就被磨成了鋒利的寶刀。小豬看見了心想:要是我能做雞、鴨、牛、羊、魚等動物那有多么的好呀!就算讓我做一棵一動不動的大樹我也愿意,只要不是一只瘦弱的豬什么都行,做豬多不好!整天只知道吃喝玩樂,其他什么也不會,不能像鳥兒那樣自由飛翔,不能像魚兒那樣自在遨游,不能像天鵝那樣漂亮,而且到最后還會被人類殺掉。過了一會兒,農(nóng)主的幾把刀都磨好了,他向小豬走來,小豬看見了那幾把明亮的刀,哭聲更大了。農(nóng)主剛剛把小豬提起來,這時農(nóng)主的女兒連忙跑過來阻止了主人。她對農(nóng)主說:“爸爸你為什么要殺掉小豬,這只豬不是好好的嗎?”農(nóng)主聽了,便說:“這只小豬一生下來身體就特差,身上根本就不長肉,要是留下它,我們不但不能賺錢,還會賠錢進(jìn)去呢!”女兒沒等他把話說完便說:“我這么孤單,就讓它做我的朋友,爸爸你看行嗎?”農(nóng)主看著女兒懇切的目光,便二話沒說答應(yīng)了女兒。 從此,小豬便有了新主人。新主人又給小豬起了個名字叫威爾勃。每天早上女兒就會帶著威爾勃到公園散步,每天還會給威爾勃準(zhǔn)備三頓豐富的食物。比如說:比薩餅、胡蘿卜、米飯、意大利面條、法式紅酒……有時小主人還會給威爾勃穿上漂亮新穎的衣服。 威爾勃在農(nóng)場里散步時,經(jīng)常有很多的動物都嫉妒它現(xiàn)在的生活而開始討厭它了。有一天,威爾勃在回去的路上碰到了一只狗,那只狗覺得威爾勃的生活太好了,二話不說就向威爾勃咬去,這時,小女孩正好經(jīng)過便把狗趕出了農(nóng)場。還有一次,它在吃飯時,有一群老鼠在和它搶食物,威爾勃幾次抓老鼠都沒抓到,卻引得老鼠哈哈大笑。正在這時小女孩跑過來用拍子把老鼠打死了。

成長日記 篇6

早上七點媽媽剛起來,余坤燦就在要外婆,夜里余坤燦沒有尿尿,醒了馬上就說一泡尿,余坤燦睡不著了。余坤燦跟外婆說:“外婆我沒有精神!,是的,今天比平時早起半個小時。

  外婆喊:“外公,過來!保嗬N也跟著外婆喊了一聲:“外公,過來!,而且是完全模仿外婆的口音。外婆給余坤燦穿衣服,電視外婆已經(jīng)打開還沒有選擇節(jié)目,我給打開英文版《米奇妙妙屋》。 外邊好像又下了一夜的雨,馬路上雖然沒有積水,到處都是濕漉漉的。七點半電視就看完了,余坤燦將電視關(guān)了出來就要找陀螺,將陀螺放進(jìn)自己的書包里,余坤燦又要喝酸奶,沒有酸奶,牛奶也將就,牛奶只喝了一口,時間到了,牛奶余坤燦也不喝了。

  開門就看見宋舟煒正在下樓,余坤燦喊:“宋舟煒,等等我!保沃蹮橊R上一路小跑,外婆說:“宋舟煒要坐車走。”,余坤燦說:“是坐他爸爸的摩托車走嗎?”。今天宋舟煒沒有坐爸爸的摩托車,是跟著媽媽一起走的。 外邊已經(jīng)沒有下雨,我們還是帶了全套雨具,余坤燦穿著雨鞋。

  宋舟煒在前邊走,余坤燦就在后邊喊:“宋舟煒,你等等我!保沃蹮樛熬o跑幾步,停下來回頭看著余坤燦,當(dāng)余坤燦快要跑到他跟前的時候,宋舟煒又轉(zhuǎn)身往前跑。我說:“宋舟煒,

  不要跑了,天有點悶熱,會出汗的。”,宋舟煒?gòu)寢屢惨恢焙爸沃蹮,宋舟煒根本就聽不進(jìn)去。 兩個人不斷的你追我趕,我連忙要外婆摸一摸余坤燦是不是出汗了,要外婆將余坤燦的外套解開,余坤燦不讓外婆解開外套,這時候的宋舟煒反而將羽絨服的帽子也扣在頭上。 兩個人一路小跑,我和外婆都熱了起來,外婆將自己的棉襖扣子也解開了。 劉佩涵跟奶奶在前邊不遠(yuǎn)的地方走,外婆牽著余坤燦的手說:“我們?nèi)プ飞蟿⑴搴。”,我說:“不要追了,再跑一會,余坤燦就會出汗了。”。 進(jìn)到幼兒園大門里碰見畢老師,畢老師要帶余坤燦上去,我說:“余坤燦還要換鞋。”,于是我?guī)в嗬N進(jìn)去換鞋。教室里除了劉佩涵,還有兩個小姑娘,她們在玩球,余坤燦也在盒子里拿了一個西瓜球。徐老師過來了,徐老師說:“我正在貼畫,黑板上的畫被孩子撕下來了!薄

  我正在下樓,聽見后邊有小朋友在說:“余坤燦的爺爺!保一仡^一看,是一個瘦瘦的小姑娘,很精神在朝著我笑,她奶奶牽著她的手也跟我打招呼,我不認(rèn)識她們,我還不知道用什么辦法認(rèn)識她們,什么時候能夠認(rèn)識她們,不認(rèn)識確實不方便,一定程度上也是對孩子的不尊重。

  在樓下又聽見有人喊:“余坤燦爺爺!,我回頭看,是王天麒,我也是只顧走路沒有看見王天麒進(jìn)來。在幼兒園門外外婆和

  宋彥豪的媽媽正在說話,談起幼兒園舉行活動的事情,宋彥豪媽媽說:“他們是在跳《世界真美好》。”。外婆說:“應(yīng)該在網(wǎng)上可以查到《世界真美好》的舞蹈!,我說:“應(yīng)該是能夠查到《世界真美好》這個歌,而不是《世界真美好》這個舞蹈。”,歌可能就一個版本,可是根據(jù)這個歌衍生出的舞蹈可能就數(shù)不清了,就像廣場大媽們跳廣場舞,同一個歌曲,在不同的位置可能跳的就是不一樣跳法,我也不知道幼兒園是選擇的什么舞蹈。 回來我在網(wǎng)上搜索了一下,才知道《世界真美好》是第二套全國幼兒廣播體操,今天下載了一套放在硬盤里,好讓余坤燦和媽媽一起學(xué)。

  一整天都沒有下雨了,下午好像還有了一點太陽的影子。 放學(xué)了,宋彥豪在操場上等著余坤燦,在滑滑梯上玩了一會,余坤燦沒有跟宋彥豪打招呼就離開了幼兒園。在外邊碰見劉佩涵,陳哲驍和劉佩涵兩個人在一起走,余坤燦迅速插到兩個人中間去拉劉佩涵的手,陳哲驍推開余坤燦也去拉劉佩涵的手,劉佩涵身子一偏,將身子移到一邊,陳哲驍兩個手一抱,生氣了,旁邊的幾家大人都抿住嘴笑了。 余坤燦劉佩涵只拉了一會手就松開了,三個人一起往回走,路上陳哲驍幾次想和劉佩涵牽著手都沒有成功,陳哲驍很生氣的用手指著劉佩涵不知道說了什么。在噴水池余坤燦剛剛爬上去,劉佩涵就在喊余坤燦:“余坤燦快下來,我要走了。”,余坤燦也不在上邊玩了,馬上從上邊下來了。

  那個閱讀班又在做推廣宣傳,余坤燦看見了就說:“阿姨,我要一個氣球!,那個阿姨正在給一個藍(lán)色氣球在打氣,不一會一下涌過來四五個孩子他們都要氣球,余坤燦對阿姨說:“我要黃顏色氣球,我不要藍(lán)色氣球!,結(jié)果其他幾個小朋友也都要黃色氣球。劉佩涵沒有走,就站在不遠(yuǎn)處等著余坤燦。余坤燦黃色氣球還沒有拿到,劉佩涵奶奶在一邊一直催促劉佩涵快點走。藍(lán)色氣球插在桌子上沒有人要,我將藍(lán)氣球拿過來遞給劉佩涵。 兩個人一人一個氣球,在路過《音階琴行》門口,劉佩涵跟奶奶說:“奶奶,我要學(xué)鋼琴!。學(xué)鋼琴,學(xué)畫畫,學(xué)舞蹈,余坤燦沒有一點感覺,也沒有要求去學(xué)。

  余坤燦正走著,后邊一個人拉住余坤燦在喊:“余坤燦!,原來說梁宜軒,還有他的妹妹。梁宜軒看見余坤燦手里的氣球說:“給我玩一會!,余坤燦二話沒說就將氣球遞給了梁宜軒。

  在小廣場我看見劉佩涵空著手,我問:“劉佩涵,你的'氣球呢?”,劉佩涵說:“我的氣球給了我的好朋友了!,回頭看這個藍(lán)色氣球在向新月手里,咦玉仙也在小廣場和向新月在一起。 余坤燦又和劉佩涵一起玩,陳哲驍過來想和劉佩涵拉手,劉佩涵走開了,這次陳哲驍沒有生氣,只是跟著余坤燦劉佩涵一起跑。 梁宜軒幾天不見有點調(diào)皮了,一個小男孩和奶奶坐在大理石的臺階上,梁宜軒拿著氣球往男孩頭上打了幾下,雖然氣球打不傷人,但是別人不認(rèn)識你,你又不認(rèn)識小男孩,你的這種行為

  男孩的奶奶會不高興的,男孩的奶奶還是說了梁宜軒。走到另一邊,停著一輛滑板車,梁宜軒過去就將滑板車推了一下,這邊正好是下坡,滑板車一直往前走了很遠(yuǎn),滑板車的主人是一個爺爺,爺爺說了梁宜軒,梁宜軒沒有不好意思,反而用嘴向著爺爺:“蛐蛐!绷藥茁暋 梁宜軒的爸爸來了,梁宜軒的奶奶要回家做飯,余坤燦要跟著梁宜軒去玩,于是兩個人一起回小區(qū)。 進(jìn)了小區(qū)大門,正好宋彥豪也從另一邊門進(jìn)來,余坤燦也不跟梁宜軒走了,和里有揮揮手再見轉(zhuǎn)身去喊宋彥豪。宋彥豪媽媽看見余坤燦過來,連忙將買的一罐爆米花拿出來。宋彥豪媽媽想將爆米花紙罐子從塑料袋里拿出來,爆米花裝的太滿,沒有辦法拿出來,宋彥豪媽媽說:“那么你們兩個人就這樣吃吧!,宋彥豪媽媽從罐子里抓出一把爆米花給余坤燦,余坤燦的手太小捧不住掉在地上幾顆,余坤燦上前用腳踢了一腳,將爆米花踢到路邊說:“這不能吃了。”。

  宋彥豪媽媽說:“你們兩個人坐到馬路邊上吃吧!,宋彥豪抱著爆米花罐,兩個人你一顆我一顆的吃起來,宋彥豪絲毫沒有不讓余坤燦吃的感覺。余坤燦不停的往嘴里塞,就好像最永遠(yuǎn)裝不滿一樣,在家里余坤燦從來不這樣,在外邊和小朋友在一起,吃別人的東西,余坤燦是要吃那么一種氣氛。爆米花被消滅了一部分,沒有剛才那么滿了,宋彥豪媽媽將外邊的塑料袋脫下來,給余坤燦分了一些放在塑料袋里,余坤燦對宋彥豪媽媽說:“謝

成長日記 篇7

  我慶幸,我能在安達(dá)高中這個積極奮進(jìn)的校園揮灑汗水;我驕傲,我能在牛城安達(dá)這個富饒美麗的地方茁壯成長;我激動,我能在華夏大地這個民族團(tuán)結(jié)的花園播種夢想;我更自豪,能做炎黃子孫在“中國地”上踏下屬于我們的足跡。

  迎著朝陽,欣然走在通向?qū)W校的小路上,懷著對同學(xué)的熱愛,老師的敬愛,書寫對生活的熱愛。呦!他不小心把小明的腳踩了一下,在一聲尖叫中,他趕忙用抱歉的神情送去一句溫暖的“對不起”。從小明坦然的神情,他便得知自己已經(jīng)得到了小明的回答。同學(xué)間的愛在考驗、在摩擦間澆鑄的更加深厚。哎!“這道題你怎么還不會,我再給你講一遍!彪m然我碩大的汗滴不停在額前滾落,但是韓老師的心又何嘗不是急如火燒。我猛然的一個抬頭,兩人對視的神情,兩縷淡淡的微笑,師生間的關(guān)愛與敬愛在一次次交流與探索間筑起‘愛的校園’堅固的圍墻。

  吸吐著家鄉(xiāng)新鮮的空氣開始全新的一天,愛便在感恩的心中油然而生,用一雙質(zhì)樸的眼睛凝望家鄉(xiāng)的`花草樹木,用一雙勤勞的手播種與收獲希望、知識,用一顆真摯的心懷揣夢想,用一生回報家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)美好的明天。

  凝望著血肉同胞真誠的笑臉,在朝陽下投射對五十六個民族充滿光芒的愛。尊重每一個少數(shù)民族兄弟的神圣的朝拜;擁護(hù)每一個扶危救困的良好的政策;喚醒每一個誤入歧途的身邊的姐妹,珍視每一個炎黃子孫的尊嚴(yán),這樣,我才能享受美好的生活,收獲健康的人生。

  站在這黃河滋養(yǎng),文明流過的五千年文明古國,我對祖國深深的愛怎能不讓我為之顫抖。感謝每一滴滋養(yǎng)我的清泉,感謝每粒米飲的喂食,感謝祖國母親提供我的每一絲愛戴,給予我的作為中國人的自豪。愛祖國就要用一顆積極地心向著每一次挑戰(zhàn)奮起,愛祖國就要用每一滴汗水為祖國效勞,愛祖國就要用生命的全部熱血噴灑在祖國的每一個角落。

  仰望每一顆花草樹木,傾聽每一條小橋流水,用心積聚對萬物的熱愛,用努力征服眼前的每個挑戰(zhàn),用生命譜寫愛的華章。

成長日記 篇8

  許多人感嘆童年不再來,嘆息不再擁有兒時的單純與天真,悔恨擁有時不懂得珍惜。于是拿著玩具徘徊在曾留下兒時歡笑的地方,呆呆地想沉浸在回憶中不愿醒來,嘴角不禁露出笑意。難道兒時留下的只是這些?

  我羨慕孩子可以無憂無慮,羨慕他們可以毫不顧忌地干自己想干卻毫無道理的事情,羨慕他們可以有不必承擔(dān)后果的權(quán)利。他們可以去挖螞蟻洞,不見到“蟻后”決不回家吃飯;可以趴在地上觀察無腳的爬蟲怎樣走路,然后顧不上撣干凈身上的泥土,臟兮兮地跑回家告訴媽媽答案;可以蹲在路邊用濕乎乎的泥巴捏出惹人喜愛的小動物,寶貝似的向人炫耀;可以片刻間將冰箱里的零食掃蕩一空,然后捧著肚子坐在地板上笑瞇瞇地望著爸爸、媽媽無奈的目光……

  長大了不再幼稚,自然也不會有這些樂趣。但成長不是一種錯誤,它賜予了我們更多的美好——

  我們不再滿足于隨意的玩樂;我們不再迷信父母、老師絕對的權(quán)威;我們有了獨立思考的習(xí)慣,不再一味模仿;我們大膽地掙脫父母牽引的大手,登上高山極目遠(yuǎn)眺,領(lǐng)略新的風(fēng)景;我們有了自己的處事原則,有了志同道合的.朋友,也隱隱地感到了肩上的擔(dān)子、做人的壓力……是的,我們不再單純。當(dāng)我們學(xué)會用懷疑、探究的目光去看待這個世界的時候,我們也在不斷地改變自己,在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨礪自己,獨立體味著與生活作斗爭的酸甜苦辣。

  其實,在我們咀嚼痛苦的同時,我們的人生也就多了一份完美。所以我們應(yīng)該學(xué)會快樂,無論是風(fēng)和日麗,還是陰霆蔽日,我們都應(yīng)該微笑著去面對。

  長大了便不再單純,這也不是錯誤。我并不后悔我所得到的,雖然我丟失了曾經(jīng)擁有的美德,但只要我意識到了,便更懂得珍惜已有的,并努力去找回那失去的。我不會因此而抱怨自己的成長。如果說孩提時代對美好生活的理解是天生的,單純的,當(dāng)我們逐漸學(xué)會把自己與客觀外界和諧地統(tǒng)一為一個整體時,誰能說那不是一種美呢?是的,那是一種美,只要我們的心境始終清純?nèi)缫弧?/p>

成長日記 篇9

  今天是一個特殊而神圣的日子,因為,今天,在麗日藍(lán)天下,一個全新的班級――初一(15)班成立了。

  可我的心中總有一種憂慮:畢竟,邁入初中,再也不能右手握著彈弓,左手弄著泥丸,背倚著柱子,兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中,AD落葉,我的蟋蟀們,AD落葉,我的覆盆子們和木蓮們!更何況四周圍著的,不再是熟悉的人,投來的是一道道陌生的目光。

  可初中又預(yù)示著一個全新的生活,這又是令人振奮歡喜的。

  這個新集體里,自然又有了新的.老師:盧老師,是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,她有神的眼睛里閃著靈動自信和智慧張老師,乃我們的語文老師,微胖的身子上總穿著一件黑衣服……教室,自然也是全新的,地面上,一塵不染,桌子整齊地排放著,陽光從幾凈的窗戶中透了進(jìn)來,把小巧玲瓏的教室照得透亮。

  這,就是成立初的初一(15)班。

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