成長(zhǎng)的煩惱作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
去年春節(jié)剛買的衣裳、新鞋穿不進(jìn)了，我就知道我又長(zhǎng)大以后一點(diǎn)兒，隨著，我的煩惱也增加了。踏入中學(xué)，一切都是蔚為壯觀。校園內(nèi)有一些有趣的實(shí)驗(yàn)主題活動(dòng)，猛烈的賽事，神密的電腦課�？膳c此同時(shí)，課程的學(xué)科也增加了許多，有科學(xué)、英文、社政。雖然每門課程的工作并不是許多，但針對(duì)我這個(gè)辦事總慢一拍的人而言，但是有的受了。
基本上每日放學(xué)后回家后，我一直得等到深更半夜，一盞臺(tái)燈一直在發(fā)熱地亮著，伴著靜寂中沙沙作響的筆聲。每一次我總要帶一些曲奇餅干、瓜子、牛乳哪些的，放到桌上的邊上，有時(shí)候索性坐著床邊邊吃邊做。因?yàn)殚L(zhǎng)期的經(jīng)常熬夜，使我基本上失眠癥。即便有一天工作較少的.情況下，因?yàn)槲宜恢耍恳淮慰偒@得11點(diǎn)上下才可以入睡。校園內(nèi)上課的時(shí)候，尤其是中午的情況下，就覺(jué)得尤其想睡，頭腦一片混濁。期末考告一段落，成績(jī)顯而易見(jiàn)。
假期期內(nèi)，不管我做啥事，爸爸媽媽到要將成績(jī)牽涉進(jìn)來(lái)。使我極強(qiáng)的自尊一次次被損害。
運(yùn)用新春獲得的春節(jié)紅包，我要去圖書館買回來(lái)了下期相關(guān)四門專業(yè)課的書，提早課前預(yù)習(xí)，與此同時(shí)又買來(lái)三本課外書回家看，分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，提升寫作水平。一天夜里，因?yàn)檫^(guò)新年的原因，窗前喧嘩聲、爆竹聲響成一片，歡歡喜喜的。我坐著床邊津津樂(lè)道閱讀文章魯迅先生的《朝花夕拾》，不知道何時(shí)，爸爸來(lái)了也沒(méi)說(shuō)些什么，離開(kāi)屋子，可是我卻滿不在乎的再次。過(guò)去了幾日，父親對(duì)我說(shuō)，課外書僅僅課余的，你如今主要的是把成績(jī)提上，少看頭。
課外書變成父母文化教育我的主要原因，而因?yàn)槲覍?duì)課外書造成了避諱。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)逝去，背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已經(jīng)逝去，迎來(lái)的是緊張的初中生活，同時(shí)，我的煩惱也悄然爬上了心頭。
讓我發(fā)愁的語(yǔ)文
語(yǔ)文真是一門深?yuàn)W的學(xué)科，我學(xué)習(xí)起來(lái)本來(lái)就感覺(jué)費(fèi)勁。母親又是語(yǔ)文老師，她整天地在我耳根邊說(shuō)呀說(shuō)呀，講呀講呀，聽(tīng)得我頭都大了。不必說(shuō)那難背的詩(shī)句（從小我就極不愛(ài)背誦），也不必說(shuō)那難懂的文言文，單是每周一篇的作文，我就無(wú)力“抵抗”了。每次寫作文時(shí)，我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅——前途光明，出路全無(wú)。每到星期五放學(xué)回到家，我便低聲嘆息，暗無(wú)天日。有人說(shuō)，絞盡腦汁，全力以赴便可成功，我把腦汁絞盡了，力氣用完了，卻依然寫不出來(lái)，真是“學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生”！
讓我頭疼的政治
“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……”尚老師開(kāi)門見(jiàn)山，直奔主題。她在臺(tái)上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天；他在臺(tái)上講得神采飛揚(yáng)，我在底下愁眉苦臉；她在臺(tái)上講得手舞足蹈，我在底下?lián)u頭嘆息。政治太空洞，文字又那么多，對(duì)于一向?qū)ξ淖植桓忻暗奈�，�?jiǎn)直救生衣霧里看花，感覺(jué)糊涂又無(wú)趣。有的時(shí)候，她會(huì)問(wèn)：“同學(xué)們，聽(tīng)懂了嗎？”我會(huì)和同學(xué)們一起回答：“聽(tīng)懂了。”可心中那許多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發(fā)直，再看看其他同學(xué)，有的也是呆若木雞。哎，頭疼呀！
步入初中，煩惱真的是越來(lái)越多，嘆息聲也一聲接一聲。但生活的`船卻不會(huì)因我們的嘆息而停息，所以煩惱再多，我們也要去化解，以良好的心態(tài)去面對(duì)每一天，直到它抵達(dá)心中的岸。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到不煩心的事，當(dāng)然，我也不列外。
春天來(lái)了，草發(fā)芽了，小樹(shù)長(zhǎng)高了，然而我的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了，那天放學(xué)回到家，媽媽就叫我去理發(fā)店把頭發(fā)剪了，聽(tīng)到這句話，我愣了一下，因?yàn)槲以缇拖霌碛幸活^烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，像電視里打飄柔廣告里的那位女生，可是，聽(tīng)到媽媽叫我去剪頭發(fā)，我還真有些不舍，媽媽好像看穿了我的心思，就對(duì)我說(shuō)∶“短發(fā)好，方便梳理，不久就要讀書了，早上起來(lái)把頭發(fā)整理整理就ok了。這樣還節(jié)約點(diǎn)時(shí)間�！卑ィ业男睦镞�是有些不舍，在媽媽的被‘逼’之下，不得不和媽媽去理發(fā)店。
到了理發(fā)店，店里的叔叔阿姨們熱情地接待了我們。我一副被逼無(wú)賴的樣子走進(jìn)了理發(fā)店，愁眉苦臉的坐在椅子上，我坐在椅子上，任憑理發(fā)師在我頭上修剪，心里卻幻想著，頭發(fā)剪了會(huì)不會(huì)很丑？在學(xué)校去了同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？這一連串的問(wèn)題是我膽戰(zhàn)心驚。這時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出學(xué)校里的那些女生，都可以梳著漂亮的頭發(fā)，編著漂亮的辮子，夾著漂亮的發(fā)夾，看起來(lái)漂亮極了。而我卻不能，想著想著，眼淚不禁流了出來(lái)。不一會(huì)兒，頭發(fā)剪好了，我慢慢的睜開(kāi)朦朧的雙眼，像鏡子里的我模模糊糊的.看了一眼，我不禁大叫一聲，急忙跑到媽媽的身邊問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí)？媽媽酒水是我。我真是有點(diǎn)不敢相信媽媽說(shuō)的話。我推開(kāi)媽媽，沖出理發(fā)店，哇哇的大哭起來(lái)。。
哎～現(xiàn)在想起來(lái)都還一肚子的氣呢？
真煩��！
成長(zhǎng)的煩惱作文4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我最想擁有的、最想得到的就是一家人在故鄉(xiāng)團(tuán)聚，永遠(yuǎn)生活在故鄉(xiāng)里，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著幸福的生活。
可是，這看似很容易辦到的事，在我家卻格外地難。
我想念我的'姥姥，我想念我的姥爺，想念我的爺爺奶奶，想念我的舅舅，舅媽，還想念我的哥哥，姐姐……我想念我故鄉(xiāng)的所有親人。想呀想，可是這又怎么能輕松地解決呢!
我的父母不回家，我也就不能回家。因?yàn)槲一氐搅斯枢l(xiāng)，解開(kāi)了心結(jié)，可以見(jiàn)到親人�？闪硪粋�(gè)結(jié)也在悄悄變大，占據(jù)我的心——那就是想念父母。而這邊父母的心結(jié)也在變大，擔(dān)心我。所以到了最后，還是回到了父母身邊。這又有什么辦法呢！我經(jīng)常跟父母說(shuō)想要回故鄉(xiāng)，我們都回到故鄉(xiāng)去。可是父母每次都抱以沉默，我又怎能奈何?
回了故鄉(xiāng)想父母，來(lái)了上海想親人。唉！親人不能來(lái)上海，父母不能回故鄉(xiāng)。
每年幾乎也就只有一次與親人見(jiàn)面、看那熟悉而和藹的臉孔的機(jī)會(huì)，但那也只是在互聯(lián)網(wǎng)上。彼此不能接觸，只能聽(tīng)聲音，看面容。唉！
這已成為我的大心結(jié)，成為我成長(zhǎng)中的大煩惱。這又有什么辦法呢！
我每天都想著回故鄉(xiāng)，回到親人的身邊，想著他們對(duì)我的好�？墒沁@些只會(huì)加重我對(duì)親人的想念，加重我想和家人回故鄉(xiāng)的迫切心情！可不想吧，它卻故意搗蛋似的，每每都出現(xiàn)在我的腦海中，讓我無(wú)法躲避。唉！這又有什么辦法呢！
到底誰(shuí)能告訴我怎樣才能和家人回到故鄉(xiāng)的親人身邊，過(guò)那快樂(lè)幸福的生活。到底怎樣能和家人回故鄉(xiāng)。唉！我的心結(jié)，我的煩惱要怎樣才能解開(kāi)？我想啊想，想！想！想……
成長(zhǎng)的煩惱作文5
小時(shí)侯，幼兒園，一二年級(jí)，就好象一瞬間，小時(shí)侯那無(wú)憂無(wú)慮的生活，盡情玩樂(lè)的生活以不付存在了，那甜蜜的生活我至今還在回味，是啊，做一個(gè)小孩子多好，所以很多人都不想長(zhǎng)大，但那是不可能的。
在三年級(jí)以前，我輕輕松松一點(diǎn)壓力都沒(méi)有，到了三年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力漸漸籠罩了我，成績(jī)似乎成了家長(zhǎng)眼中最重要的東西，以前無(wú)憂無(wú)慮的生活漸漸被學(xué)習(xí)占領(lǐng)了，在那時(shí)候我非常不適應(yīng)，以至成績(jī)一落千丈，每當(dāng)我哪著考砸了的試卷回家時(shí)，我都會(huì)在門口徘徊很久，直到股起勇氣敲門，記得有一次語(yǔ)文沒(méi)考好，媽媽很生氣，說(shuō)考那么低分，干脆從樓頂上跳下去好了，那時(shí)候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動(dòng)感，那是媽媽第一次那么嚴(yán)厲的說(shuō)我，那時(shí)的我第一次被那么說(shuō)，大哭了一場(chǎng)。從那時(shí)起，我才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)，最后成績(jī)終于趕了上去，到了現(xiàn)在要考初中了，學(xué)習(xí)更是緊張，壓力也就更大，學(xué)習(xí)班更是好幾個(gè)！
這讓我想起了童年，馬上要和童年說(shuō)再見(jiàn)了，不過(guò)我想也不會(huì)“再見(jiàn)”，每人都只有一次童年，它是那么的短暫，又是那么的甜蜜，總能讓人們無(wú)窮的回味……。
雖然長(zhǎng)大了，但總好像失去了什么，失去了童年的快樂(lè)，童年的呵護(hù)，童年的天真……，童年的`往事好象一片片秋天的黃葉，枯萎了，飄落，等再拾起的時(shí)候，已經(jīng)是那么模糊不清，但它那無(wú)憂無(wú)慮又是那么的甜蜜，總能勾起人們那心里最地層的記憶，那就是那隨風(fēng)飛舞的童年……
某日，心情不好，風(fēng)吹開(kāi)了記憶的盒子，我拿出童年，將它永遠(yuǎn)封存在盒子的最地層，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)的煩惱作文6
小雞兒，有煩惱，天敵老鷹常來(lái)鬧。
小魚兒，有煩惱，岸上世界看不到。
小刺猬，有煩惱，大紅蘋果甩不掉。
小華昇，有煩惱，老師誤解受不了。
到目前為止，我的小學(xué)五年時(shí)光中，難免有幾天是被老師們誤解的。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，就有這么一次被誤解的事。那是在一堂體育課上，不知怎么著，就來(lái)了次筆頭測(cè)試。這時(shí)，我們的那位“嚴(yán)”老師把手背在后面，拿了一沓卷子，鼻孔朝天地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“咳咳，今天筆頭檢測(cè)，記錄一次平時(shí)成績(jī)�！闭f(shuō)完，就給我們復(fù)習(xí)起來(lái)。
由于是一次突然襲擊，所以復(fù)習(xí)結(jié)束后，班中大約有三分之二的同學(xué)一直抱怨“這次好難啊！”“記不住答案呀！”“好多題不會(huì)做呀！”……這時(shí)“嚴(yán)”老師猛地用手拍了一下桌子，我們頓時(shí)覺(jué)得天空都跟著抖了起來(lái)�！斑�要不要好好考試了？誰(shuí)再吵，我給他先扣個(gè)二十分！”我們剎那間，就像是群馬戲團(tuán)里的猴子，乖乖束手就擒了！誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)。
可是，我身邊的一位女孩子好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一直在問(wèn)：“這個(gè)字怎么念��？那個(gè)字怎么寫��？”見(jiàn)此，我也不能“見(jiàn)死不救”呀，于是就好心地在她的桌子上寫了對(duì)應(yīng)的拼音和漢字。正當(dāng)我因?yàn)閹椭瑢W(xué)而得意地抬起頭來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師正惡狠狠地盯著我，厲聲把我叫了起來(lái)，當(dāng)即宣布扣掉我二十分！于是，我就體驗(yàn)了一次“鶴立雞群”的感覺(jué)！就在這時(shí)，班長(zhǎng)站起來(lái)為我辯護(hù)，但是老師根本就不聽(tīng)，我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了！
親愛(ài)的老師，雖然我破壞了您的'規(guī)定，但是這也是事出有因的，請(qǐng)您給我解釋的機(jī)會(huì)，多多理解我，這樣我就沒(méi)有煩惱了！
成長(zhǎng)的煩惱作文7
耶！太棒了！盼望已久的初中生活終于來(lái)到了我戴澤鑫家！
初中生活對(duì)于一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是多么的興奮與開(kāi)心呀！走入初中生活，說(shuō)明你的人生已經(jīng)到了第一個(gè)岔道，是你如何選擇人生的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我們?cè)诔踔凶龅拿恳患笫拢紝?duì)我們以后的人生有著非常重大的改變。
在初中，正是我們?cè)谌松拍畹囊粋�(gè)億萬(wàn)重要的一個(gè)燈塔。所以，我們對(duì)自己的所做所為一定要以全神貫注的認(rèn)真太度去對(duì)待！
我們需要做好事才行，但不要忘記，做事要看時(shí)候！
下面，我就舉一個(gè)我初中同學(xué)身上發(fā)生的一件事：
張浩是我初中的.新同學(xué)，在初一上冊(cè)的期末考試中：在考試數(shù)學(xué)的那一場(chǎng)時(shí)，張浩在偶然中發(fā)現(xiàn)了一名身高約1、70米高的一名學(xué)生正在拿著手機(jī)發(fā)短信，這正好被張浩看見(jiàn)了，張浩輕聲說(shuō)：“告他，告他，告他，告他，告他，告他�！眲e的人也都看見(jiàn)了，都應(yīng)合著張浩說(shuō)，這一叫，竟招來(lái)了老師，老師問(wèn)張浩：“怎么了？”“有人用手機(jī)發(fā)短信作弊！”張浩輕聲說(shuō)，還指了指那個(gè)人，正好被那個(gè)人看見(jiàn)了，那個(gè)人的手機(jī)被沒(méi)收了，他說(shuō)放了學(xué)讓別人去打張浩，張浩等考完試連忙告訴了好朋友，最后是那個(gè)人的同學(xué)也就是張浩的朋友說(shuō)服了他，這才平了息。
所以，做好事也要分時(shí)候，不能不分場(chǎng)合就見(jiàn)義勇為，多管閑事，這樣是會(huì)挨打的！
這就是我的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
小時(shí)候總是盼望著長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大了卻殊不知煩惱如此之多。我一天天長(zhǎng)大，告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，卻迎來(lái)了無(wú)限的憂愁和煩惱。
在成長(zhǎng)的道路上，不總是一帆風(fēng)順的，總是有些浪花，浪花雖不大，卻總拍打在我心頭。媽媽總抱怨：“你這樣無(wú)憂無(wú)慮，我要像你就好了。”她可曾明白我的煩惱。
告別了六年的小學(xué)生涯，迎來(lái)的是學(xué)習(xí)更為緊張的`初中生涯。且不說(shuō)科目之多，就是那永無(wú)止境的作業(yè)就會(huì)令我焦頭爛額，作業(yè)總是做學(xué)完，令我奇怪的是，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在握筆狂書，無(wú)日無(wú)夜不在日下學(xué)習(xí)，燈下寫字，而時(shí)間還是不夠用，我總感覺(jué)它正如箭一般的飛逝。
周末，我的周末��！那相機(jī)里的藍(lán)天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；那似曾在鼻息里回蕩過(guò)的新鮮空氣；那雨后的彩虹山景；那野外的歡聲笑語(yǔ)，都隨著我的成長(zhǎng)，漸漸從日程表里悄悄溜走。無(wú)聲無(wú)息，我，措手不及。日程表有換下的，就有添上的。取而代之的是源源不斷的補(bǔ)習(xí)班。我也曾對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了抗議，我也曾向他們?cè)V說(shuō)我的煩惱，可他們總是用“這都是為你好！”來(lái)搪塞我！在周末里，畫畫圖是唯一可以令我放松的事，而媽媽卻說(shuō)我是不務(wù)正業(yè)。我想質(zhì)問(wèn)他們，他們口口聲聲所謂的“正業(yè)”是什么，讀書嗎？取得一個(gè)好成績(jī)?yōu)樗麄儬?zhēng)光嗎？變成一個(gè)書呆子嗎？我很迷惑……
我也不是不想取得更好的成績(jī)。而我也不是沒(méi)努力。我很煩惱：為什么家長(zhǎng)總是不理解我？我每天都在枯燥的日程表的框框里生活。沒(méi)有自我，沒(méi)有自由……
成長(zhǎng)的煩惱作文9
童年是美好的，可并不都是美好的。沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首歌嗎：小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的嘮叨，我要有故事的生活。太煩太煩！我就有很多的煩惱，可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。
我每天背著一個(gè)沉重的書包上學(xué)，有誰(shuí)知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。這超過(guò)一般書包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎，可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開(kāi)花-節(jié)節(jié)高。沒(méi)辦法，只能尊師命。不知道為什么，老師總愛(ài)說(shuō)：“我是為了你們好，多寫點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jī)提高。”可我每天都寫那么多的作業(yè)，也沒(méi)見(jiàn)成績(jī)?cè)趺刺岣�。有時(shí)我真的很懷疑老師的說(shuō)法。幾乎每天都是那樣，作業(yè)寫到8點(diǎn)30分，再寫寫英語(yǔ)作業(yè)，都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩！
昨天我遙望天空，看到一群一群的小鳥(niǎo)在藍(lán)天母親的懷抱下快樂(lè)的游戲，再看看我，被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間�？粗强蓯旱�'暑假作業(yè)，我的心情驟然變得很糟，不想寫也要寫，這種滋味真的很難受，可是我還是要面對(duì)。我總是愛(ài)想：老師小時(shí)候和我們一樣嗎？她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎？她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎？如果是，她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢，還我們一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年呢。
就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了，真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱似乎日亦增多，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天，我一走進(jìn)家門，還沒(méi)放下沉重的書包，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘮叨聲：博召，你回來(lái)了，趕快換拖鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了。博召，趕快把書包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上。博召。哎，真是哆嗦，難道我不知道做這些事嗎？知道了，知道了我無(wú)可奈何地回答到。
博召，做什么作業(yè)拿什么書，別弄得桌子上亂七八糟。我才開(kāi)始寫了幾個(gè)字，爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開(kāi)始收拾桌子。清理完書桌，心想：這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰(shuí)知，正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí)，博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來(lái)看到了，立即打斷了我思路，開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論：數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋，要掌握規(guī)律，然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)外，最后才進(jìn)入正題：這道題要先邊講還邊問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有，就這樣，一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí)，耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的`是，我的作業(yè)做對(duì)了，他也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍，最后還要沒(méi)完沒(méi)了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣，因?yàn)榘职謵?ài)嘮叨，導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。
爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱，我親愛(ài)的爸爸喲，你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病，也好讓我的煩惱煙消云散。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō)，小孩子哪有什么煩惱�。繉�(duì)于他們來(lái)說(shuō)，煩惱，只是金錢和家庭困擾，我們卻還是什么不懂的小屁孩。
“咚咚咚”，我打開(kāi)了門，傳來(lái)一聲怒吼，“一天就知道玩玩玩，自己看，你們老師發(fā)信息給我說(shuō)你成績(jī)下降了許多�！蔽也桓姨ь^去看，怕看見(jiàn)媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間，我蹲在角落，“珍珠”不停的`往下掉。“我也知道我成績(jī)下降，我也很害怕，害怕某一天你會(huì)，變成今天這副模樣，只敢把成績(jī)差的壞消息藏在心中，自己接受，自己體會(huì)。我多么希望您能像那些善解人意的家長(zhǎng)一樣，一回到家，不是問(wèn)我：‘今天學(xué)的怎么樣？成績(jī)上升了沒(méi)有？老師說(shuō)的都聽(tīng)清楚了嗎？’而是慈祥的問(wèn)：‘今天你快樂(lè)嗎？’”這些話很久以前我就想對(duì)您說(shuō)，但，我知道，說(shuō)了也毫無(wú)作用。
一到周末，爸爸上班臨走之前，總是會(huì)傳來(lái)一句：“在家好好學(xué)習(xí)，別總想著出去玩！”“咔嚓”一聲，門被反鎖了，我就像是被困在籠子里的鳥(niǎo)一般，無(wú)論怎么掙脫，也始終逃不掉。我心里想著，“憑什么我不能出去，憑什么就要被這樣捆綁，我不服！可是這又有什么辦法呢？聞著窗外，小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠＃?我卻只是孤獨(dú)一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！還是學(xué)習(xí)！我只想問(wèn)一句，學(xué)習(xí)難道就是被你們無(wú)謂的捆綁，被你們無(wú)謂的吼罵嗎？”
父母?jìng)�，我知道你們是為了我們好。想讓我們長(zhǎng)大成才，出人頭地。但我也希望，你們?cè)诮逃倪^(guò)程中，能多體諒體諒我們。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
周圍的一切都沒(méi)有改變，改變的只是我的心情。步入初中后，老師家長(zhǎng)都說(shuō)我長(zhǎng)大了，往日無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，如煙一般飄散，我感受更多的還是成長(zhǎng)的煩惱。
難得有個(gè)假日，應(yīng)該去逛街，去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，去圖書館，去做一切我們愛(ài)做的事情。可是我們每天都要被永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，又苦又累。這苦與累就像希望的種子，不一定都能發(fā)芽開(kāi)花�？荚囍歇�(dú)占鰲頭的光榮只屬于區(qū)區(qū)幾人，更多的時(shí)候，我們只能在角落中黯然神傷。
難得再與家人親密無(wú)間地歡聚，盡情地享受天倫之樂(lè)，父母已經(jīng)不再像以前一樣縱容我們?nèi)涡缘厝鰦�，他們依舊給我們關(guān)懷，可是給予我們更多的還是期盼和壓力。飽經(jīng)滄桑的他們，不想再讓他們的孩子重復(fù)和他們一樣的故事。我們剛剛啟程的人生小舟，哪里承載的了他們沉甸甸的期待。
難得再與舊日的朋友重聚，敞開(kāi)心扉地暢談，暢談那只有風(fēng)才知道，陽(yáng)光才曉得的悄悄話。 學(xué)習(xí)上的.競(jìng)爭(zhēng)把朋友都變成了對(duì)手，你追我趕，明爭(zhēng)暗斗，都生怕成績(jī)落下去;昔日真正的友誼像一灘雨水在競(jìng)爭(zhēng)中蒸發(fā)了，蒸發(fā)成了像夢(mèng)一樣的霧……
那些“剪不斷，理還亂”的愁緒漸漸包圍了我們。作業(yè)，考試，排名……讓我們與童真拉開(kāi)了距離。
進(jìn)入初中后，長(zhǎng)大了的我們才真正讀懂了“無(wú)可奈何花落去”，在心靈深處，我們期望著“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。但是逝去的一切一去不復(fù)返，我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也許，青春的心，就像青澀的柿子，只能在夏日的炎熱中漸漸長(zhǎng)大，在秋霜的凜冽中真正成熟。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
人的生活多姿多彩，有快樂(lè)當(dāng)然也會(huì)有煩惱。
要說(shuō)我的煩惱，是不夠細(xì)心，為人太馬虎。記得有一次，那是三年級(jí)期末考試，語(yǔ)文考完該考數(shù)學(xué)了，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我簡(jiǎn)單看了一下試題，心想：呵呵，這些題太簡(jiǎn)單了，根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來(lái)，半堂課的時(shí)間就寫完了，寫完也沒(méi)檢查一遍，只顧在那玩�？吹接型瑢W(xué)交試卷，我也交了上去。
星期五該發(fā)試卷了，我心想自己肯定能得一百分。當(dāng)老師念到“趙琪99·5分”時(shí)，我心頭怦然一震。我走上講臺(tái)接過(guò)試卷，鋪在桌上看了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，又仔細(xì)看了一遍，我才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，哦，原來(lái)有一道小題我沒(méi)看見(jiàn)，所以被扣掉0·5分。這時(shí)心里后悔死了，這道題明明會(huì)做，就因?yàn)轳R虎，沒(méi)仔細(xì)看，又沒(méi)仔細(xì)檢查，才失掉0、5分，與滿分無(wú)緣。哎！要是我再認(rèn)真點(diǎn)該多好��！或者再認(rèn)真檢查一遍也不會(huì)漏寫�。≡俸蠡跊](méi)用，天下沒(méi)有買后悔藥的。
這次考試后，媽媽教育我說(shuō)：“做什么事都要細(xì)心，以后你要改掉馬虎的毛病，否則的話，什么事情都不不可能完美”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽請(qǐng)您放心，通過(guò)這件事，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了馬虎可能導(dǎo)致的后果，以后凡事我都會(huì)做到盡量細(xì)心，一定改掉馬虎的`壞毛病”。媽媽聽(tīng)了也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
日月如梭，光陰輪回，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。告別了整整六年的小學(xué)生活，我已經(jīng)不再是那個(gè)在草坪上玩過(guò)家家，在餐桌前背著“床前明月光，疑是地上霜……”的小女孩啦。
而從現(xiàn)在起，我背對(duì)整整六年的小學(xué)生活，已經(jīng)向三年中學(xué)生活邁出了第一步。
步入初中生活的第一天，我就明顯的感覺(jué)到了初中的時(shí)間真緊張�。〔粌H課程比以往多了，作業(yè)也比以前的多了，就連背誦的東西、也比以前的更加難背了。每天感覺(jué)連上個(gè)廁所的時(shí)間都要有規(guī)劃，一不小心就遲到了，好煩惱�。�
值得一說(shuō)的是，上初中了，我住校了，可宿舍竟然是另外一座五層高的樓，這樣以來(lái)，使我每天變得更忙了。就算是一下晚自習(xí)課就飛奔回宿舍，等爬到五樓之后，已經(jīng)累的氣喘吁吁了，還需要進(jìn)宿舍拿上洗漱用品，奔向水池邊，這時(shí)已經(jīng)排不上位置了，因?yàn)榘四昙?jí)的宿舍也在那里，而且他們教室，離的近，因此我們總是晚于她們，只有站在那里等待，等待著她們洗臉，刷牙，洗完頭發(fā)……好無(wú)奈��！
由于晚上睡的晚，洗完的頭發(fā)浸濕了枕頭，也濕透了我的夢(mèng)，清晨起來(lái)連眼睛也是濕潤(rùn)的.，想想在家時(shí)的舒適和被呵護(hù)的溫馨，心里感覺(jué)特別委屈！好在，這里有我新認(rèn)識(shí)的老師，她用熱情關(guān)愛(ài)著我們，用真心教誨著我們，點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事都親力親為，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上都給了我莫大的關(guān)懷，使我得到很大的安慰！我還結(jié)識(shí)到了幾個(gè)有共同志向的新朋友，我們相約一起逐夢(mèng)，這給我煩惱的生活注入了新的活力，如此以來(lái)，每天我都緊張并忙碌著，忐忑并充實(shí)著，煩惱并快樂(lè)著！
忽然發(fā)覺(jué)，成長(zhǎng)的煩惱，原來(lái)是可以轉(zhuǎn)換的！
成長(zhǎng)的煩惱作文15
很小很小的時(shí)候，快樂(lè)是很多看得見(jiàn)摸得著的東西。幾顆糖、幾張花花綠綠的卡片、幾個(gè)玻璃球，以及別人給的哪怕是很小的一件小禮物，都能高興得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂(lè)非常簡(jiǎn)單而又非常具體。有時(shí)就是簡(jiǎn)單到媽媽的皮包里，因?yàn)槟抢锟偸怯形蚁胍奶枪�。今日回想那些糖果的香甜時(shí)，似乎嘴邊還殘留著很多滿足。
快樂(lè)在那時(shí)似乎無(wú)所不在，無(wú)時(shí)不在。天一亮，就會(huì)有小朋友在窗前叫，然后就是男男女女的小伙伴開(kāi)始捉迷藏，在幼兒園里我們的'快樂(lè)露出來(lái)，又藏起來(lái)，笑聲也跟著高一聲，低一聲地叫著。兩個(gè)伙伴一顆小彈珠，從我這頭彈到他那頭，彈出了一個(gè)快樂(lè)的世界，我們的快樂(lè)好像從地上一直彈到天上一樣，又降到了地上。我們樂(lè)此不疲地跟隨著。
隨著書包重量的增大，我們的快樂(lè)開(kāi)始變得復(fù)雜，也開(kāi)始越來(lái)越模糊。我們?cè)?jīng)那樣天真而幼稚，在有形的書本和無(wú)形的生活空間里，我們開(kāi)始感受到了學(xué)習(xí)的壓力、生活的的煩惱，知道了深沉、憂郁�？鞓�(lè)則是感到自己的無(wú)知，在追求有知的過(guò)程。在學(xué)奧數(shù)的同時(shí)，心里很羨慕那些正在玩耍嬉戲的同學(xué)，但當(dāng)我解開(kāi)一道數(shù)學(xué)題，心里又很高興，把那份羨慕拋到九霄云外。而當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，心里又是那樣的難過(guò)，一個(gè)人靜靜地陷入憂郁中。品嘗憂郁似乎是我們成長(zhǎng)中心靈豐富的一個(gè)標(biāo)志。
然而，總有一天，我們要長(zhǎng)大，帶著期望去生活。當(dāng)我以一顆靜謐的心去感受人類愛(ài)的溫暖的時(shí)候，去感動(dòng)人類的心靈之約時(shí)，我們體驗(yàn)到的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，好像又回到兒時(shí)。我知道：在有快樂(lè)時(shí)，煩惱也一定跟著來(lái)到，成長(zhǎng)中的必定有快樂(lè)，但也缺不了煩惱。
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