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考試作文

時(shí)間:2023-07-12 14:15:55 作文大全 我要投稿

關(guān)于考試作文(精品15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于考試作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于考試作文(精品15篇)

關(guān)于考試作文1

  “叮叮!鄙险n了,同學(xué)們輕輕地坐到了位置上,突然,同學(xué)們看到了老師手中的試卷。

  老師發(fā)下了試卷,然后讓同學(xué)一個(gè)一個(gè)往后傳,發(fā)完后就開(kāi)始做。有的同學(xué)是驚訝,“我”還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢!有的同學(xué)是興奮,這些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟!而我是既驚訝又興奮,驚訝的'是我有一題是老師講過(guò)的一題,我竟然給忘了,興奮的是我發(fā)現(xiàn)了試卷上有一題出錯(cuò)了,然后告訴了老師,還得到老師的表?yè)P(yáng)。

  做到了一半的時(shí)候,老師突然來(lái)了個(gè)還剩二十分鐘,這是,我著急了起來(lái),我加快了速度,趕上了老師收卷之前給做完了,但可惜的是,老師講的那一題,怎樣舉例,這樣畫(huà)圖,我都試過(guò)了,就是想不起來(lái),最后,還是不管三七二十一,隨便一填。老師把試卷收了起來(lái),說(shuō)下午分?jǐn)?shù)才會(huì)出來(lái)。

  到了下午,老師把試卷發(fā)了下去,我考了95分,老師突然叫到了我,問(wèn)我錯(cuò)的那一題是不是我們做過(guò)的?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師讓我不忘記那一題,又講了一遍給我聽(tīng)。

  所以這次的考試對(duì)我記憶猶新,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  老師點(diǎn)評(píng):平凡的過(guò)往,細(xì)膩地描寫(xiě),生動(dòng)的過(guò)程!

關(guān)于考試作文2

  看著桌上的期中考數(shù)學(xué)考卷,就想起當(dāng)時(shí)我在考試的心情,七上八下的十分緊張。我非常害怕數(shù)學(xué)會(huì)考不好,坐立不安的想著我的答案有沒(méi)有錯(cuò)?心里覺(jué)得十分恐怖。

  考完數(shù)學(xué)時(shí),老師開(kāi)始在座位上改我們的數(shù)卷,我也在老師的旁邊看著別人的答案。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)其它人的答案都跟我的答案不同,我開(kāi)始擔(dān)心是我的答案錯(cuò)了,還是別人的答案錯(cuò)了?

  緊張的`時(shí)刻到了,老師開(kāi)始發(fā)考卷。當(dāng)老師陸陸續(xù)續(xù)的叫著別人到達(dá)九十分以上的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心愈來(lái)愈緊張。老師突然喊到我的名字,可是老師卻沒(méi)有喊我的分?jǐn)?shù),我的心涼了一半。我驚慌失措的拿著我的考卷,看到成績(jī)那么不好,心情也突然從期待變成失望。果然不出所料,我錯(cuò)的都是粗心題,十分可惜,可能是我前半段算太慢了,讓我來(lái)不及想只好趕快寫(xiě),沒(méi)有把題目看清楚,才會(huì)考得一蹋糊涂。就連媽媽看見(jiàn)成績(jī)也嚇了一大跳,因?yàn)轭}目都是復(fù)習(xí)過(guò)的。我非常傷心,因?yàn)槠渌贫伎嫉煤芎茫挥袛?shù)學(xué)成績(jī)不理想,媽媽也一直說(shuō)我好可惜喔!

  經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn),我要好好改進(jìn)寫(xiě)字的速度,不要慢吞吞、考試時(shí)腦筋要保持清醒,不要空白。希望期末考時(shí)我不要再犯同樣的毛病,讓自己能有進(jìn)步的空間。媽媽也鼓勵(lì)我要努力加油,才能達(dá)到理想的成績(jī)!

關(guān)于考試作文3

  今天,我興高采烈,背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。又緊張又開(kāi)心,緊張的是我們即將進(jìn)行期中考試;開(kāi)心的是只要過(guò)了今天,就不用過(guò)著天天背著重書(shū)包、天天復(fù)習(xí)、枯燥無(wú)味的日子了。盡管今天細(xì)雨綿綿,但我依然精神抖擻。不知今天能考幾分,唉!正常發(fā)揮吧!我來(lái)到班里,拿起課本,讀讀每單元的精讀課文、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累等內(nèi)容,盡量爭(zhēng)取能考出高分。第一節(jié)課,汪老師帶著白卷子來(lái)了,我深呼一口氣,雪白的卷子發(fā)下來(lái)了。一看,有點(diǎn)難度,上面有好幾道題都沒(méi)有怎么碰到過(guò),怎么辦?于是我認(rèn)真審題、讀了一遍又一遍,我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),我急的像熱鍋上的'螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。單單因?yàn)檫@題,我就想了很長(zhǎng)時(shí)間,不行,我告誡自己:要靜下心來(lái),不能在這里浪費(fèi)太多的時(shí)間,所以我先做后面的題。那是靈感也來(lái)了終于寫(xiě)好了。還剩6分鐘,我把整張?jiān)嚲頇z查了一遍。下課了,盡管我有點(diǎn)擔(dān)心,但我仍像往常一樣拿起墊子去玩,畢竟老師說(shuō)過(guò):“考一科就要忘一科。"所以,就算我數(shù)學(xué)考的再怎么差,我也要打起十二分的精神對(duì)待語(yǔ)文考試。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”一份汗水,一分收獲。

關(guān)于考試作文4

  考試——戰(zhàn)斗,我——一名手持兵器的武士,眼前——重重困難和阻礙,我為期中考試而戰(zhàn)斗!

  曾經(jīng)何時(shí),我也是這個(gè)模樣,拿著筆,看這白而凈的試卷,心中總是有一些得意:它們——這些手無(wú)寸鐵,無(wú)能的家伙見(jiàn)到我之后,跪地求饒。而我,一路過(guò)關(guān)斬將,勝利的果實(shí)信手拈來(lái)。

  而這次,我的準(zhǔn)備做得還可以,把敵人的底細(xì)全部摸清楚了,信心已經(jīng)在我的心中滿(mǎn)溢,熱血在我體內(nèi)流淌。我穩(wěn)走到考桌前,拿起我的武器——一只中性筆(高科技的通訊設(shè)備不能作為武器),手拿盾牌——一只2B橡皮,開(kāi)始戰(zhàn)斗了。

  一張卷子如雪片似的落在我的`面前,看到“敵人”兇神惡煞的樣子,想到不少同胞犧牲在這兒,我心里不由得緊張起來(lái),加油!我的筆桿揮動(dòng)著,額頭的汗水直流,但我必須走這條路,我要踏著同胞的腳步前進(jìn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我屢次被敵人包圍,但每次我都是靠我的智慧破解它們的陣型。

  “叮咚~~”戰(zhàn)斗結(jié)束了,這場(chǎng)戰(zhàn)斗太辛苦了,更可況我還是一個(gè)熱愛(ài)和平的人呢。戰(zhàn)士們解下武裝,聚到一起談笑風(fēng)生。我也不例外地歡呼起來(lái),多少形容高興的詞語(yǔ)都形容不了,這次考試的確不容易,它使我更加成熟。不管以后經(jīng)歷了多少艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng),我永遠(yuǎn)會(huì)沉著應(yīng)對(duì),勇往直前!

關(guān)于考試作文5

  暑假之前,就是學(xué)生們最痛苦的時(shí)刻,因?yàn)槭罴俅碇覀兊钠谀┛荚囈布磳㈤_(kāi)始

  考試是每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代必須經(jīng)歷的事情,當(dāng)然誠(chéng)信考試也是很重要的。

  在這次的期末考試上,我們考場(chǎng)的有一位同學(xué)因?yàn)樽鳎ㄊ煜さ娜说腵一件事作文)弊被抓到了,他把紙條放在了書(shū)桌里面,被監(jiān)考老師看到了,監(jiān)考老師立即沒(méi)收了他的試卷,這位同學(xué)很生氣,便和老師大吵大鬧起來(lái),兩個(gè)人都吵得臉紅脖子粗的,后來(lái)都把校長(zhǎng)吵來(lái)了,校長(zhǎng)得知情況以后在這個(gè)同學(xué)的卷子上寫(xiě)上了作弊,并且以零分處理,這位同學(xué)也徹底沒(méi)有話(huà)說(shuō)了,我們的老班知道這個(gè)事情以后打電話(huà)給了這個(gè)同學(xué)的父母,還落下了一個(gè)處分。全校通報(bào)批評(píng),這下,這位同學(xué)徹底的丟臉丟大了。

  所以說(shuō),誠(chéng)信考試很重要,這關(guān)系到我們的做人品質(zhì)和素質(zhì)問(wèn)題,如果說(shuō)這位同學(xué)能當(dāng)場(chǎng)跟老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我相信老師也會(huì)原諒他的。

關(guān)于考試作文6

  呂布除了科學(xué)考不好以外,其它的都考得很好,但馬上他又要迎接一場(chǎng)科學(xué)考試。

  在考試的前一天,正好是周末,呂布正待在家里玩自己最喜歡的電子游戲“王者榮耀”。他玩得十分起勁,突然,他聽(tīng)到自己爸爸車(chē)的喇叭聲,伸出頭去看,發(fā)現(xiàn)爸爸正拿著鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)。他立刻把電腦關(guān)掉,拿出科學(xué)復(fù)習(xí)紙?jiān)谀抢镒x。爸爸踏著沈重的腳步走上了樓,看見(jiàn)呂布在讀復(fù)習(xí)紙,夸道:“呂布,你這次一定能把科學(xué)考好的!眳尾伎匆(jiàn)爸爸走開(kāi)了,松了一口氣。

  在考場(chǎng)上,呂布是和全班科學(xué)成績(jī)最好的人貂蟬坐一起的.。呂布因?yàn)榭荚嚽皼](méi)有好好復(fù)習(xí),所以很多題不會(huì)。他看到旁邊的貂蟬已經(jīng)寫(xiě)了一半了,就把頭伸了過(guò)去,監(jiān)考老師趙云看見(jiàn)呂布在抄貂蟬,并沒(méi)有沖上去罵他而是讓他一直抄?荚嚱Y(jié)束后,呂布把試卷交上去后,興高采烈地離開(kāi)了考場(chǎng)。

  考試后,監(jiān)考人把呂布抓了回來(lái),讓他又考了一遍。呂布把試差交了上去,馬上逃了出去。試卷發(fā)下來(lái),呂布只考了59分,十分傷心。

  他把試卷帶回了家,爸爸看見(jiàn)這個(gè)分?jǐn)?shù),把呂布狠狠地揍了一次。從今以后,品布每次考試前都認(rèn)真復(fù)習(xí)。

關(guān)于考試作文7

  數(shù)學(xué)考試總結(jié)

  生活中的數(shù)學(xué)需要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們特別提供了數(shù)學(xué)日記之?dāng)?shù)學(xué)考試總結(jié),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

  最近,我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試,我才考了92.5分,粗心使我做了許許多多。您說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),不是不會(huì)做,太粗心了,經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問(wèn)題,沒(méi)有這些問(wèn)題,我會(huì)更好。有一句話(huà)這樣說(shuō):“第一次犯錯(cuò),也許情有可原,但第二次犯錯(cuò),說(shuō)明你是個(gè)‘笨蛋’。”也許我就是這個(gè)“笨蛋”。我的成績(jī)就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來(lái)晃去,你一不小心,一不留神就會(huì)“碰碰……”掉下去。

  成績(jī)并非想高就高,要靠努力,沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說(shuō)的那樣,一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益,而是取決于人們的`付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。聰明才智不在于知識(shí)淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道,而在于知道最必要的東西,知道哪些東西不需要知道哪些東西。

  通過(guò)這次考試不但檢測(cè)了我近期所學(xué)的知識(shí),還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來(lái)了,讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及時(shí)改正。

關(guān)于考試作文8

  令人緊張的期中考試結(jié)束了,這星期,我們考試了語(yǔ)文,當(dāng)天成績(jī)就出來(lái)了。當(dāng)我知道我語(yǔ)文考了94.5,我又高興又害怕,我看了看我錯(cuò)的題,結(jié)果讓我大吃一驚!

  我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫(xiě)反義詞中,我把毛病的反義詞寫(xiě)成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫(xiě)表達(dá)了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了,看到這么多的不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,自己應(yīng)該的多去反思下為什么這么大意。

  通過(guò)這次的考試后的反思,讓我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥,以后一定要改掉我粗心大意的'毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要多看看書(shū)上的題,這樣才能答上課本題。

  我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

關(guān)于考試作文9

  在我的學(xué)習(xí)生活中有著大大小小的測(cè)試。

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一天,老師抱著一打試卷走進(jìn)教室,老師說(shuō):“今天我們來(lái)小測(cè)試”。老師發(fā)下試卷來(lái),我看了一眼試卷“什么,這么難怎么做呀”!我的嘴啃著筆蓋說(shuō)。先不管了,做一道是一道。做到試卷最難的那些題時(shí),同學(xué)們開(kāi)始交頭接耳:有的傳紙條,有的做手勢(shì),“老師,有人在作弊”,有些同學(xué)正在互相抄答案,突然被這一聲大叫給嚇到了。老師生氣的問(wèn):“誰(shuí)有這么大的'膽子,竟敢作弊,氣死我了!我告訴你們,從現(xiàn)在開(kāi)始,誰(shuí)再做弊,這個(gè)試就不用考了,直接判0分,聽(tīng)見(jiàn)了嗎”?老師的這幾句話(huà),嚇住了作弊的同學(xué)搞得全班同學(xué)人心惶惶。

  “叮鈴鈴”下課了,這節(jié)課再?zèng)]有人作弊,否則試卷就要判0分了。

關(guān)于考試作文10

  我們迎來(lái)了最后的期末考試。班上有一部分人被分到了四年級(jí)四班,我就在那些人里面。剛一來(lái)到考試的教室,所有人立刻拿起語(yǔ)文書(shū),爭(zhēng)分奪秒地看自己不太記得的'知識(shí)點(diǎn),生怕遺漏了一點(diǎn)點(diǎn)。呵呵,難怪古人說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲!?/p>

  監(jiān)考老師進(jìn)了教室,開(kāi)始發(fā)試卷了,教室里只傳來(lái)嘩啦啦的紙張聲。有的學(xué)生發(fā)到試卷看了一眼,頓時(shí)喜笑顏開(kāi),有的同學(xué)拿到試卷,就看了幾題,全都不會(huì)寫(xiě),頓時(shí)愁眉苦臉。

  我一拿到試卷,就飛快寫(xiě)起來(lái),呵呵!我都會(huì)。有一題,要填關(guān)聯(lián)詞,教室里響起滴滴咕咕的聲音了,我掃了一眼,他們都遇上攔路虎了,有很多人不會(huì)。不過(guò)我剛復(fù)習(xí)過(guò),會(huì)寫(xiě)。不假思索,我就填寫(xiě)了答案,看起來(lái),還是要全面復(fù)習(xí),才能掌握知識(shí)。

  考完后,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,都在討論關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)那題該怎么寫(xiě)。他們異口同聲地說(shuō):“完蛋了,關(guān)聯(lián)詞那道題我沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)!

  我卻不以為然地說(shuō):“呵呵,那題很簡(jiǎn)單嘛!?荚嚦煽(jī)發(fā)下來(lái)了,每個(gè)人心里都裝著一只小兔子,越跳越快。拿到卷子一看,還可以,我考了95分。美妙的寒假開(kāi)始了。

關(guān)于考試作文11

  “現(xiàn)在科學(xué)測(cè)評(píng)開(kāi)始“。隨著一聲鈴響,早已翻了數(shù)遍試卷的同學(xué)們終于開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我也不例外,以迅雷不及掩耳之勢(shì)完成二頁(yè)有余。眼前是一道實(shí)驗(yàn)題,挺傷腦筋,我完成時(shí),已僅剩四五分鐘,便只好倉(cāng)促寫(xiě)完最后一頁(yè)。

  以上是周一的事兒;氐郊抑校冶沉藘尚r(shí)英文,以供第二天考試之需。

  “20xx-20xx學(xué)年度上期英語(yǔ)……”,聽(tīng)力測(cè)試的語(yǔ)音開(kāi)始播放。這太突然!卷子后發(fā),我心理準(zhǔn)備倉(cāng)促,再加上底氣不足,致使不少語(yǔ)段都沒(méi)有完全聽(tīng),有些詞模模糊糊的`,雖然筆試部分做得不錯(cuò),但仍沒(méi)得滿(mǎn)分。與之相對(duì),我并沒(méi)用幾分心思的科學(xué)卻一分不扣。

  數(shù)學(xué)、語(yǔ)文在周四考試。雖然周三是認(rèn)真復(fù)習(xí)了的,但是在周四并沒(méi)有正常發(fā)揮,尤其是語(yǔ)文,答閱讀題時(shí)寫(xiě)得很亂,思路也不清析,作文比要求多寫(xiě)了一件事,但是立意并不深刻。平時(shí)寫(xiě)作文沒(méi)有控制好時(shí)間,時(shí)間倉(cāng)促之下估計(jì)還有不少錯(cuò)別字。數(shù)學(xué)不知是哪兒錯(cuò)的,但八成是因?yàn)闆](méi)看清題或計(jì)算出錯(cuò)導(dǎo)致扣分,只有98分。

  這次考試結(jié)果很不理想,它時(shí)刻警示著我:學(xué)習(xí)不能松懈,必須不斷奮斗,這次的失敗將是我打開(kāi)成功之門(mén)的一把金鑰匙。

關(guān)于考試作文12

  “咚咚咚……”沉重的鐘聲響遍了寂靜的校園,交卷后的我坐在椅子上嘆了一大口氣,終于結(jié)束了!看著同學(xué)們嘻笑追逐的身影,奇怪,為什么只有我笑不出來(lái)?

  懷著郁悶的心情走出教室,用力的踢著路上的小石子,“這題不該選A的!”、“那題我會(huì)的,可惡!”我腦海中盡環(huán)繞著段考試題,一群蜻蜓從我眼前飛過(guò),把我拉回了現(xiàn)實(shí),又要下雨了。

  這下可好!我既沒(méi)有傘也沒(méi)有雨衣,老天是故意捉弄我嗎?想著想著,回到兩個(gè)星期前,那時(shí)的'我“發(fā)憤圖強(qiáng)”,為了考試正進(jìn)行著一連串的魔鬼訓(xùn)練:每天讀書(shū)、不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)聊天……,做了那么多的犧牲,就是為了得到好成績(jī),有了這么多的磨煉,總以為這次一定不會(huì)失敗。沒(méi)想到天不從人愿,這就是所謂的樂(lè)極 生悲、驕傲的后果吧?

  突然,一陣風(fēng)從我身旁吹拂而過(guò),我抬頭一看,太陽(yáng)慢慢的露出臉來(lái),一群燕子朝南方飛去,彷佛在告訴我:“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我重新燃?xì)舛分,這次的失敗只是成功的開(kāi)端,只要努力不懈,我的夢(mèng)想正在起飛。

關(guān)于考試作文13

  這個(gè)學(xué)期的期末考試語(yǔ)文是98.5分,數(shù)學(xué)是98+10分,英語(yǔ)是100分?剂诉@個(gè)分?jǐn)?shù)真是非常地郁悶,相比以前而言確實(shí)是低了一點(diǎn)!

  我認(rèn)為語(yǔ)文主要失分原因是:課文沒(méi)有掌握好導(dǎo)致填空題失分,引號(hào)的'用法分不清導(dǎo)致標(biāo)點(diǎn)題失分,作文寫(xiě)得不具體、沒(méi)有重點(diǎn)導(dǎo)致作文題失分。所以我以后要背熟課文,分清標(biāo)點(diǎn),提高寫(xiě)作能力,在這些方面才能有更大的進(jìn)步!

  數(shù)學(xué)主要失分原因是:沒(méi)有認(rèn)真審題,沒(méi)弄清題意,所以導(dǎo)致解決問(wèn)題失掉兩分,以后我一定不能粗心大意,要認(rèn)真審題,因?yàn)橹挥邪杨}意弄清楚,才知道這道題讓你求什么。

  英語(yǔ)這次雖然考了一百分,但我還是不能驕傲自大,因?yàn)椤鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步!睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,沒(méi)有最好,只有更好!要謙虛才能再獲佳績(jī)。

  新學(xué)期我要像老師說(shuō)的那樣,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我要戒驕戒躁,改掉粗心大意的壞習(xí)慣,做個(gè)細(xì)心認(rèn)真的人!

  我能做得更好!

關(guān)于考試作文14

  一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有好好學(xué)英語(yǔ),我英語(yǔ)只考了50多分。

  坐車(chē)回家的'時(shí)候,我就在車(chē)上想:“回家應(yīng)該怎么跟說(shuō)呢。”我正想著、想著,突然到家了。我還不知道,幸好我后面的叫了我一下我才下車(chē),不然,我就不能下車(chē)了呢。

  下車(chē)的時(shí)候我還在想該怎么辦。突然,我想到了,我把事情如實(shí)的告訴爸爸媽媽不就行了嗎?這樣也許會(huì)挨打,但也沒(méi)有辦法。

  后來(lái),我回到了家就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“考試了!卑职謰寢尞惪谕暤貑(wèn):“考了多少分?”我說(shuō):“50多分!比缓,媽媽和爸爸都沒(méi)有生氣,還教育我說(shuō)以后要多聽(tīng)英語(yǔ)。

  從那以后,我就每天聽(tīng)英語(yǔ),第二次考試可就考了九十多分。我心想:“下一次一定要多聽(tīng)英語(yǔ),這樣才能考出這么好的成績(jī)呀!”

  點(diǎn)評(píng):考試成績(jī)不好,該怎么辦了?小作者選擇了正確的辦法如實(shí)告訴家長(zhǎng)。心里描寫(xiě)是本文的亮點(diǎn),表現(xiàn)了小作者拿到成績(jī)后的不安、緊張。敘事完整、條理清晰、詳細(xì)生動(dòng)!

關(guān)于考試作文15

  經(jīng)過(guò)幾天緊張的復(fù)習(xí)之后,我們忐忑不安地迎來(lái)了期中考試,考試,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)的話(huà),就像可口的棒棒糖,快樂(lè)無(wú)比?蓪(duì)于我們這些經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次考試的小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。

  考試時(shí),我緊張萬(wàn)分。一遍遍讀題,分析,生怕考不好,對(duì)不起我這六年來(lái)的辛苦努力。剛發(fā)下試卷,寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字,手心里便全是汗了。我馬上調(diào)整心態(tài),像傅老大一樣對(duì)自己充滿(mǎn)信心,以極其認(rèn)真的'態(tài)度對(duì)待考試。

  考試結(jié)束后,我反而放松下來(lái)了。因?yàn)槲覍?duì)自己這次考試有百分百的信心,所以我并沒(méi)有加入同學(xué)們對(duì)題的行列。反而想:既然已經(jīng)考完了,再對(duì)也是沒(méi)有用的,現(xiàn)在最應(yīng)該做的便是用積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接六年來(lái)努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

  試卷發(fā)下了之后,我認(rèn)真地審閱了一遍試卷,還是有些地方不該做錯(cuò)的做錯(cuò)了,如果我可以再細(xì)心一點(diǎn)兒,或許我會(huì)考得更好。不過(guò),這次考試我超過(guò)了自己預(yù)定的目標(biāo),因?yàn)槲掖_實(shí)努力了,不管怎樣,我始終堅(jiān)信:

  一份耕耘,一份收獲。

  希望我能把這個(gè)狀態(tài)一直保持下去,走進(jìn)我理想的中學(xué)。

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