感動作文[推薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感動作文1

　　感動無處不在，我只要看見公交車，內(nèi)心就會既愧疚又感動。

　　星期天的時候，我準(zhǔn)備回老家玩幾天。所以我就來到了公交車站等公交車，當(dāng)時的天氣非常炎熱，我也等得非常著急，一會兒身上就滿是汗水。我在心里嘀咕著：公交車怎么還沒有來？

　　“滴滴——”，公交車緩緩地駛來了，我迅速地跳上車之后，找了個座位就坐了下來。這時一位老奶奶也顫巍巍地上來了，這位老奶奶一頭銀發(fā)，看起來她差不多有七十多歲了。老奶奶緩緩地上的車，可是車上已經(jīng)沒有座位了，我索性把臉扭向了窗外，假裝一副什么都沒看見的樣子。公交上的其他行人也各自忙碌著自己的事情。

　　突然，我的耳邊響起了：“老奶奶，您坐我這里吧！”這渾厚的聲音仿佛一記耳光，重重地打在了我的`臉上。我的眼睛向那邊瞥了一下，原來是一位年輕的叔叔。那位叔叔個子很高，穿著卻很樸素。他把座位讓給了那位老奶奶，自己拉著扶手晃悠悠地站著。這時，我又把臉扭回去，可我感到脖子上的紅領(lǐng)巾緊緊地勒著我，那一瞬間，我很羞愧，而我也為那位叔叔的行為所感動。

　　下了公交車，我總感覺到我好像做錯了一件事情。噢，原來我丟掉了一樣?xùn)|西，我丟掉了助人為樂的品質(zhì)。

感動作文2

　　在我的記憶的長河中，有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是，有一件事卻深深地印在我的心上。每當(dāng)我想起那感人的一幕，就情不自禁地流下眼淚。

　　記得那件事發(fā)生在暑假中的一天，老媽帶我去交電費。這時，一位盲人老奶奶也同時來到那里，她拄著拐杖一步一步地走向柜臺。她顫抖著從身上摸出一個小布包，慢慢地打開，輕輕地遞給工作人員，說：“我想在家門口裝一盞路燈。”“裝路燈？可是您�！惫ぷ魅藛T知道這是一位盲人�！皩Γ�我是一個盲人，根本不需要裝什么路燈，但是，我坐在屋里時，經(jīng)常聽見外面夜行人走路摔倒的聲音。那時候我的心就一陣陣地痛，因此我想在家門口裝一盞路燈�！惫ぷ魅藛T驚呆了�！巴�志，這是我所有的積蓄你看夠不夠！”周圍的.一切好像都被這位老奶奶的行為感動了，連空氣都好想凝固了，等工作人員回過神來時，盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐杖離去了。看著這位盲人老奶奶遠(yuǎn)去的身影，我的眼眶里含滿了淚水。

　　這位滿人老奶奶雖然不能看到自然的光明，卻擁有滿心的陽光。她把這陽光變成了路燈，照亮了我們的心靈，讓過路人不在摸黑，讓世界永遠(yuǎn)光明！這多么令人感動而溫暖哪！

　　讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細(xì)心的關(guān)愛，去點亮周圍的每一盞心燈吧！

感動作文3

　　在我的身邊有許許多多一直為我的成長在默默奉獻(xiàn)的人們。

　　在我上三年級的時候，記得有一次剛開始上課時天空還掛中著像紅氣球一樣的太陽，可是第二節(jié)課下課時天空就變成灰色的了，放學(xué)之后像豆子一樣的`雨滴從空中傾瀉了下來。同學(xué)們被家長們陸陸續(xù)續(xù)給接走了，這時我很著急，急得就像熱鍋上的螞蟻，突然我想到了媽媽她們公司今天開會要八點多鐘才能接我回家。這時突然有一個人拍了一拍我的肩膀，我回頭一看原來是我的好朋友王紅。我說：“你怎么還沒回家呢？”她說：“今天是我值日，你怎么也沒回家？”我說：“我媽媽今天公司開會要遲一點才能來接我呢”“那你和我一起走吧，我?guī)�傘了�！蓖跫t說！我說了聲謝謝就和王紅一起走了。她一直把我送到了家，然后她又頂著瓢潑大雨一個人走回了家，看著王紅遠(yuǎn)去的背影。

　　這時我想：我以后也要和王紅一樣做一個助人為樂的人！

感動作文4

　　前幾天，我發(fā)燒請假了，今天，我身體舒服了點，便去上學(xué)了。

　　早上，進(jìn)了學(xué)校大門，我正在想象著一會兒進(jìn)教室與同學(xué)一起開心玩耍的場面。當(dāng)我跨上三樓臺階時，發(fā)現(xiàn)班主任谷老師正站在后門旁邊和一位老師交談。同往常一樣，我對著谷老師尊敬地說：“谷老師好！”聽見聲音，谷老師轉(zhuǎn)過來，看見是我，馬上停止了談話，忙問我道：“適可，你身體好些了嗎？”“好像還有點發(fā)燒。”我回答道。

　　“啊，還有？”老師帶著擔(dān)憂和關(guān)切反問著。

　　“嗯。”我與谷老師一邊說著一邊邁進(jìn)了教室。

　　“適可，你紅眼了嗎？”

　　“適可，你生什么病了？”

　　“適可，你這幾天去哪兒了？”

　　我的`出現(xiàn)讓四十多雙眼睛齊刷刷地看過來，剛才他們還在專心致志地朗讀，現(xiàn)在他們的注意力全部集中在我的身上，還那樣關(guān)心地問我。我被深深地感動了，這是多么溫暖的同學(xué)之愛�。∥一氐阶�位上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　下午，體育課后，汗流浹背的同學(xué)為我而不開窗戶，我為自己擁有這樣的班級和感到自豪和驕傲。

感動作文5

　　寒假的一天，媽媽帶我乘地鐵去上海。剛走進(jìn)地下通道，就被圍成一堆的人吸引住了。

　　我懷著好奇的心拉著媽媽向那里走去。只見地上跪著一位大姐姐，她衣著樸素且整潔，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，相貌平平，好似一個大學(xué)生。在她面前的地上有一張紙，上面寫著:手機(jī)錢包丟失，希望好心人紿予幫助，好回家過年……

　　人群中議論紛紛，有的說這個小姑娘挺可憐的，還是要幫助她的；有的`說這樣的騙子我見多了，還是不要上當(dāng)；還有的說還是報警讓警察處理好一點。突然，有個叔叔手上拎著一個編織袋，身穿一條冼的發(fā)白的牛仔褲，看得出來他很是普通，像農(nóng)民工。他從錢包里拿了一張百元大鈔遞向大姐姐，用溫和的語氣對大姐姐說:“小姑娘，出門在外多注意，希望你早點回家�！闭f完頭也不回地走了。圍觀的人都用欽佩的眼光目送著這位叔叔，也紛紛紿大姐姐的面前放下一些零散的錢。我也把自己僅有的零花錢拿出來紿了大姐姐。她不停地給大伙鞠躬，嘴上一直說著:“謝謝，謝謝……”

感動作文6

　　瞧，演員們的動作多么嫻熟：時而優(yōu)雅地伸手，時而往上翻手合掌，時而又將手漸次地打開，宛如睡蓮開花，層層疊疊。演員們配合得完美無缺，竟找不到絲毫的缺陷，微笑像盛開在她們臉上的一朵朵美麗的鮮花，散發(fā)出迷人的芬芳，一直浸透到我的'心里，真是令人拍手叫絕。節(jié)目表演完了，從主持人的口里我得知，這些演員竟然是一群聾啞人。霎時，我驚呆了，那精彩的表演，就算是一個正常人也不一定能做得那么好的動作，竟然是一群聾啞演員奉獻(xiàn)給我們的！我激動地鼓起掌來，爸爸媽媽驚訝極了，平時內(nèi)向的我竟然會如此激動。

　　這群聾啞演員是怎么做到的？接下來的幾天，我開始關(guān)注有關(guān)于她們的報道。原來，成功的背后是刻苦地練習(xí)：當(dāng)我們在休息時，她們在教練的指導(dǎo)下，用眼睛，用心靈學(xué)習(xí)動作；當(dāng)我們在玩耍時，她們在反復(fù)練習(xí)同一個動作，糾正錯誤；當(dāng)我們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，她們還在為達(dá)到整齊劃一的效果一遍一遍地排演。她們雖然是一群聾啞人，但她們卻是一群可愛的人，因為她們內(nèi)心卻是光明的，快樂的。臺上一分鐘，臺下十年功。殘疾演員不向命運屈服，通過自己堅持不懈地努力，戰(zhàn)勝了各種困難，獲得了成功。

　　“千手觀音”真是一個奇跡，讓我感動！

感動作文7

　　感動，是多么幸福的字眼。相信每個人都經(jīng)歷過感動，或心中對某人油然而生出感動。當(dāng)我閑著沒事干時，就翻一翻我六年級時的同學(xué)錄，那里面有同窗的祝福，有班主任的畢業(yè)寄語，有幾張合影，還有就是我要好的朋友王林云給我寫的.畢業(yè)信。我也會時常閱讀，感受其中的蘊意，回憶其中的美好畫面。

　　王林云是在六年級時轉(zhuǎn)入我們班的，她戴著眼鏡，個子與我差不多高，學(xué)習(xí)也非常好，我們就成了好朋友。課上我們互相學(xué)習(xí)，課下我們一起游戲，每個人都非常快樂。每天放學(xué)后，我們也總是一起回家，一路上說說笑笑，總有許多說不完的事。她最喜歡開玩笑，尤其是在我喝水時，說個笑話讓我把嘴里的水吐出來，滿地都是，然后再哈哈大笑一場，這是我們經(jīng)常發(fā)生的場面。

　　而現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)了。慶幸的是，我們都去了一中。她在一班，我在三班。王林云在信中寫道：“從六年級我剛轉(zhuǎn)來的時候，我就暗地里把你當(dāng)作學(xué)習(xí)上的對手，生活上的朋友�！蔽覀冸m然只相處了一年左右的時間，但彼此之間都有了深厚的感情。

　　感動無時不在，無處不在。

感動作文8

　　感動是什么？是悲傷時一聲親切的慰藉，是惶恐時一句關(guān)心的話語，是難過時一句溫柔的安慰……感動就像一條清澈的小溪，流淌在我們每一個人的`心里，給我們帶來愉快的心情。感動不是一件轟轟烈烈的大事，它其實就隱藏在我們生活中的點點滴滴。

　　記得在一個星期前，媽媽送我進(jìn)入了“鐵山營”軍事夏令營，讓我進(jìn)行為期七天的軍事訓(xùn)練，今天，我將帶著滿滿的收獲參加晚上的結(jié)業(yè)典禮。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，太陽已經(jīng)收起了它的笑容。結(jié)業(yè)典禮也正式拉開了帷幕。在三個集體節(jié)目表演完后，個人節(jié)目便開始了。我是第一個節(jié)目，我的表演內(nèi)容是演講�？赡苁巧吓_時太緊張的緣故吧！我的演講剛講到一半時突然就忘記了臺詞。就在我不知所措的時候，我抬頭看了看坐在臺下的爸爸和媽媽，他們正微笑著看著我。不知道為什么，我腦海里突然又想起了稿子，順利地完成了演講。

　　就這樣，我以平均分9.8的分?jǐn)?shù)獲得了第一名的好成績。

　　這就是感動的力量，一種讓人能振作的力量。

感動作文9

　　感動是什么？感動是在你饑腸轆轆時，一頓可口的飯菜；感動是迷途時一盞指引回家的路燈；感動是傷心難過時，照進(jìn)心底的一縷陽光。感動，也許就在一瞬間，像流星閃過；感動，就在你我身邊，只要你留意總會發(fā)現(xiàn)。

　　記得五歲那年的一天，陰冷的雨淅淅瀝瀝下了一整天。雨夜，我發(fā)燒了，不巧的是媽媽也生病了。年幼的我被病痛折磨著，哭喊著要媽媽帶我去醫(yī)院，媽媽皺著眉頭揉了揉額頭，二話沒說，便穿好衣服，把我背上了車。我臉頰通紅，手腳滾燙，迷迷糊糊中不停地催促媽媽：“快點，快點……”媽媽緊握方向盤，不時不安地回頭看著我，一邊不停地安慰我：“好些了嗎？還有一個紅綠燈就到了�！彪鼥V中，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色蠟黃，汗水浸透了她的衣衫。那一刻，我清楚地看到了媽媽的白發(fā)，雖然只有一兩根，可那刺眼的白就像銀針深深扎進(jìn)了我的`心里。到了醫(yī)院，媽媽摸了摸我愈發(fā)滾燙的額頭，著急地抱我去掛號，這時，一滴晶瑩的水滴從媽媽的臉頰劃過，不知是淚水還是汗水……

　　幼時的記憶逐漸變得模糊，但這件事依然在我的腦海中揮之不去，難以忘懷，那是我第一次知道什么是感動。偉大而無私的母愛啊，是您給了我最初的感動！

感動作文10

　　今天我在書上看到了這樣一件事：

　　在一個極度缺水的地區(qū)，每個人一天只能用三斤水。有一天，一只母牛掙開了韁繩，強(qiáng)行闖入了沙漠里唯一的也是運水車必經(jīng)的高速公路。運水軍來了，老牛以風(fēng)般的速度來到了車前，軍車立即來了一個急剎車。任憑駕駛員怎么驅(qū)趕，老牛也無動于衷，幾分鐘后因為這頭牛的'“攔路”造成了嚴(yán)重的交通堵塞。后面的司機(jī)罵罵咧咧的，甚至點火驅(qū)趕，那頭牛也不動一下。后來牛的主人終于來了。憤怒的主人拿起長鞭狠狠地打著牛，打得牛皮開肉綻，牛還是不讓一步。運水戰(zhàn)士不忍心看著牛挨打，應(yīng)可自己受罰也不能讓牛再挨打了，司機(jī)從車上拿出三斤水放到牛面前。牛并沒有喝而是叫了幾聲，過了一會兒跑來一只小牛，老�？粗�小牛喝水沒有一絲悔恨。

　　讀到這我感動得流下了滾燙的淚水，那頭牛為了讓孩子喝上水，竟忍受著鞭打的痛苦。多么偉大的母愛呀!

　　這個故事深深的感動著我，震撼著我的心。我知道母愛是人類一個恒古不變的主題。它沒有史詩一般撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤逆轉(zhuǎn)，它就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。

感動作文11

　　在天空中總有一顆星最閃亮，在糖盒中總有一顆糖最甜蜜，在森林中總有一顆樹最高大。夜，是那么寧靜。月，是那么皎潔。樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，想大提琴彈奏的樂曲。獨坐在窗邊的我，情不自禁地想起了一件事。

　　記得有一次，我過敏了。全身都是紅腫的，媽媽叫我不要去學(xué)校了，因為那天要上很重要的課，我硬要去學(xué)校。媽媽無奈的說：“好吧！”走到樓梯前時，我的腳因紅腫十分疼痛，爬不了樓梯了。媽媽竟蹲了下來，說：“煒煒，你上來吧�！蔽要q豫了一下，上了媽媽的肩膀，眼睛里充滿了淚水。媽媽艱難地上著樓梯，因為我那時太重了，我知道媽媽是背不動我的'。我拿出了一張紙巾，幫媽媽擦了擦汗，又說：“媽媽，我下來吧，我自己可以走�！眿寢尠盐曳畔聛�，說道：“煒煒，你長大了！”現(xiàn)在我忍不住了，淚水像珍珠似的，從我的臉上滾了下來。我被媽媽扶著，十分艱難地上樓梯，很久才爬完……

　　在以后的時光中，只要一看見媽媽，我的心中便會有一份溫暖，一份感動。母愛就像一條長河，它恬靜，它清純，它溫柔。母親呀，您是我心中的感動！

感動作文12

　　高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵。

　　――題記

　　有淚水在，我感到自己仍然飽滿。早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。

　　感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。

　　時代在發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？

　　行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的聲音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。

　　紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的落下。孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。

　　缺少感動的人不是一個真正的人。缺少感動的社會談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。

　　我們有多久沒有被那些優(yōu)美的`文字感動了。李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。

　　我們有多久沒有被那些高尚的背影感動了。在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千年江山的蘇武……

　　感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。

　　在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會感動吧。當(dāng)每一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會就多了幾縷溫馨。當(dāng)每一個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才會變得和諧。

　　“為了看看陽光，我來到世上”。巴爾蒙特的話難道不令我們感動么？

　　點一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠(yuǎn)方。

感動作文13

　　感謝馮老師，是她在我迷茫的時候鼓勵了我。

　　今天早上，老師讓我去當(dāng)升旗主持人，我一邊背臺詞一邊搞好我的情緒。升旗儀式開始我，我走上講臺一看。我的媽呀，一千多人啊。在這個時候我的身體沒勁了，好像要倒下去似的，我磕磕巴巴地開始演講：”尊敬的'老師、親愛的同學(xué)們大家早上好�！敖Y(jié)束了，我和胡澤慧表現(xiàn)的非常不好，害怕被老師批評。我把目光轉(zhuǎn)到老師的身上，看到?jīng)]有什么事。心里有了一絲平靜。

　　進(jìn)到教室里，我看到老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室。我想老師按正常來應(yīng)該很生氣的進(jìn)來啊！難道，老師氣得已經(jīng)精神過度了。

　　老師從包里拿出三大寶物，面包、牛奶、腸。說：”這是你的媽媽帶給你的東西，接著又難處一瓶開衛(wèi)說：“這個也是”。但是開衛(wèi)不是我媽媽的，而是馮老師的。我的媽媽知道，我?guī)�水了�?/p>

　　接著，馮老師說：“我聽到胡澤慧沒有說完。我也看到闞逸諾磕磕巴巴的聲音。如果我是闞逸諾我也是盼望老師高興對不對。

　　感謝老師你說的話，我懂了。

感動作文14

　　不知道從何時起，我迷戀上了那些靈動的文字。

　　文字所散發(fā)的淡淡墨香，對我有著無盡的誘惑。

　　每當(dāng)靜下來的時候，文字，便是我最鐘愛的知己。

　　那些百轉(zhuǎn)柔腸的文字承載著我兒時的夢想，寄托著我恬淡的思戀。

　　當(dāng)歲月把記憶一點點變淡，褪盡，恐怕能留下的就只有文字了。

　　只有文字依然會清晰的綻放著我清麗的靜美，回放著我如水的淡然。

　　當(dāng)歲月把思念一點點扯碎，吞噬，留在記憶里的也就只有那些飄著淡淡憂郁的文字了。

　　它流轉(zhuǎn)著我生命里的每一次相逢，承載著我生命里的每一次感動。

　　盡管我的文字還很拙劣，但我只是很用心在寫，

　　每一個文字都流淌著我內(nèi)心的情感，獨白著我高傲的靈魂。

　　每當(dāng)看到一個個靈動的文字，載著我滿懷的柔情，隨著舒緩的音樂在指尖輕飛曼舞，

　　那一刻我的心是靜靜的`，情是純純的。

　　那時的文字宛如一個靜美如水的女子，

　　用情在闡述著心靈的每一次獨白，為愛旋轉(zhuǎn)出一段蝶舞瑩然。

　　當(dāng)容顏已改，年華不再之時，

　　只有文字會依然相伴在我的左右，默守著我恬淡的思戀。

　　當(dāng)繁華落盡，一切歸于平淡，

　　我依然可以用我鐘愛的文字來婉轉(zhuǎn)著我似水的柔情，

　　來銘記著我那些曾經(jīng)的感動。

感動作文15

　　今天我讀了一篇雷鋒的故事：故事講的是雷鋒從自己參軍前攢下的所有積蓄200元錢中，拿出100元捐給了公社，又拿出了剩余的100元在遼陽發(fā)生水災(zāi)時捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)人民，他把參軍后每月6元的津貼也都捐獻(xiàn)給了需要幫助的人，而他自己卻在炎熱的夏天不舍得喝一瓶汽水吃一根冰棍。他的襪子穿破了也不舍得買新的`，而是補了又補。他的這種無私奉獻(xiàn)，克己為人，生活簡樸的精神令我十分感動。

　　想想自己平時經(jīng)常買一些誘人的零食，一些好玩的玩具及時髦的衣服，和雷鋒這簡樸的生活作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)的精神比起來，我感到很慚愧。我下定決心把平時的零花錢攢下來，把它們捐獻(xiàn)給那些需要幫助的人，從身邊的小事做起，為我們這個社會大家庭做一點力所能及的事情。

　　雷鋒精神感動了我，我要向他學(xué)習(xí)，看我的行動吧!

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