青春作文集合15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文1
既然青春留不住，那么，我們就不應該肆意揮霍它�！}記
青春是酸甜苦辣，五味雜陳的，每當看完青春派的電影，總會有一種感慨，每一段青春總會留有遺憾，因為這樣，青春才更豐富和飽滿。
青春是酸的，青春如同一列火車，到站之后，有人上車，有人下車，奔向四面八方，而火車從不停留，在這段旅程，或許會遇到很多很重要的人或事，但是，每當?shù)秸局�，那些人或事便成為彌足珍貴的回憶，每個人雖然心頭苦澀，但卻無可奈何。
青春是甜的`，因為青春的你，有足夠的資本去體驗各種新鮮的事物，不再為幼稚所羈絆，例如，三五好友一起看一場電影，或者一起沒心沒肺地大唱一場，或者遇到傷心事一起抱頭痛哭，不求轟轟烈烈，只求青春無悔。
青春是苦的，因為你必須學會長大，開始遇到人生難題，比如中考和高考，或許就在這時我們到了人生的轉(zhuǎn)角，在轉(zhuǎn)角之后，我們的選擇決定著人生，開始接觸人生的難題，接受生活的考驗。
青春是辣的，而有的人追求的是麻辣，而我選擇的是微辣，它是人生的調(diào)味劑，漫漫人生，總需要有一味調(diào)劑人生的味道，有人選擇放蕩不羈，就像《左耳》一樣，許弋選擇過著刺激墮落的生活，或許他能在其中尋求到樂趣，但于我而言，青春有不需要有多么的刺激，只要平淡而不乏味就好。
青春可戀不可求，我們須當把握當下，切記：昨日不可追，明日尤可待。
青春作文2
小S前段時間都在準備運動會的事情，然而班中似乎只有她一個人熱心。工作被推來搡去，最后似乎毫無例外地落在小S身上。小S倒也不退卻，總是樂呵呵地接承下來。因此，最近的數(shù)學競賽，她的成績瀑布一般跌落下來
“連這種題目也錯�。可蟼�星期補習不是剛講過的嗎？”
“忙班務也不能拖學習后腿��！”
于是這時，由于班主任大嗓門的效應，幾乎每個人都有了一種根深蒂固的.觀念：小S考砸了。這倒也沒什么，俗話說：“好馬尚有失蹄時”，怎能因一次考試而輕易評判小S呢？
然而，真正的麻煩事還 在后面。
電子屏幕上紅得晃眼的“喜報”兩個字，下面的是“一等獎”，第一名竟然是小S！小Q的排名，整整差了她十位。由于班主任的大嗓門。小S的大約考試成績早已不是秘密。隔壁班的學生，我們班的學生，一見到小 S竟中了狀元，各種猜測與惡語傳得沸沸揚揚，如同山洪決堤一般恐怖。
那幾天，小S的頭老是低垂的，臉上依稀掛著淚痕。
于是，所有人從那一天開始，對小S，小S的父母有了一種輕蔑、隔閡的心理。
青春作文3
青春是一本自傳體的書，書的作者是自己。我們要用智慧的大腦構(gòu)思；用良好的道德立意；用崇高的理想布局；用堅定的信念寫作；用奮斗的精神修改；用執(zhí)著的追求出版！——題記
青春，如奔騰的江水滔滔不絕。我們正值青春，不要讓早晨明媚的陽光成為落日的晚霞！當前學習是我們的首要任務，我們要以學業(yè)為重，學習好知識，認真地聽老師講課，遵守好紀律，我們要學會“溫故知新”也要懂得“學而不思則罔，思而不學則殆”。
“少年強則國強”我們要知道，我們是祖國的花朵。征途是曲曲折折的小路、有寒冰、有大雨、有絆腳石，我們也不知道前面的路深不可測的淵池還是風平浪靜的湖面。也不知道前面的路是崎嶇的羊腸小道，還是布滿鮮花的.陽光的大道。我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路！
辛酸的汗水隨著我們艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅。只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來，當勝利再次降臨，當掌聲再次熱烈地響起，我不驕也不燥，因為我知道前面的路還很長。我知道要付出更大的努力，有所付出就會有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總會在風雨后，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了就成了路”，而我想說的是人生路無須經(jīng)過的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開！
青春作文4
這是剛進新學校不久，小A給我的印象。事實上，期中考之前，大家彼此并不熟識，又加上分班考，大大小小，零零散散，卻無一不重要。大家都忙得心力交瘁、焦頭爛額。期中考過了，班里許多人，便隨著名次，悠悠然地復活了。當然，成績榜上的名字，更是浩如煙海。第一名出在我們班！！我循名字驚訝地看后面。對的.，小Q——咱班的完人——這個女孩子在考前的時候，一層層奧數(shù)試卷與其他什么試卷，擋住了她的臉。我只是聽說，她三下五除二干掉所有卷子。當我們在苦苦掙扎之時，她已經(jīng)快刀斬亂麻一般，寫出了無懈可擊的答案。
至于小A，仍然是悠閑地捧著《史記》，看也不看那一堆提綱一眼。
不過，面對數(shù)學老師、科學老師陷阱似的提問，小A總是很沉穩(wěn)地站起來，吐出幾個詞出來，然后坐下來。如果碰上老師正發(fā)飆，他就絕不坐下，而是默默地站著，任由老師發(fā)落。
好不容易地，人的檔次分層了。但是小A卻奇跡似地存活在這個圈之外——直到那次。
望著那一團糟的成績，我就嘆了嘆氣，去食堂了。在那里。恍惚地打過飯，隨便挑張位置坐下。
“嗯？”
小A坐在我對面，只見他捧著《史記》，頭也不抬地用鼻音“嗯”了一聲。然后，我們就不輕不重地聊起來了。
聊著聊著，小A冷不丁冒出一句，“我來給你講講我的夢吧�！�
青春作文5
在這個盛夏，一個以為已經(jīng)結(jié)束的伊始，悄然上演，無法卻步的念想與燥熱的慵懶交織在一起，形成了此時此刻源源不斷的躊躇。
年少的我是那樣不知天高地厚，懵懂中的滿懷希冀到現(xiàn)如今卻已是蕩然無存，不止一次的自問，多久征途，才可以微笑的回望，多遠的距離，才可以釋解的期盼，可是心過于細膩，難以承載頓重，過往、未來，腦海中連續(xù)影印，所想所思無法眠滅，可能早已在不自覺間習慣，雜念成殤，無從安念，厚重的思維層層疊加，在忙碌與空閑之間，凌亂了所有。
索性靜靜的，不著邊際的遐想，渴望良久的間歇，可以暫緩脆弱。
多次，就這樣在屏幕前駐足，靜默地隱忍，思憶的厚重哀盡了潛存的落寞，甚至于，已經(jīng)不知該用一種怎樣的姿態(tài)去企及，那個我不遠時日未知的未來。孱弱的心房就這樣歷驗了經(jīng)久的肆虐，莫名的壓抑總是如此的經(jīng)久不衰，誰知那顆殊途不歸的心該飄落何地，若遠若近，若即若離————-
青春依舊，只是時光已不允許那些放蕩不羈的'神采飛揚，一切的預算都歸于虛浮，歲月不容置疑的摒除了存在，何以留待，致使如此，卻不知為什么，開始無休止的懷舊，淡卻的記憶也一幕幕的迅即映現(xiàn)，只能努力的組織語言將一懷心緒付諸于此，渴求在文字里散盡思懷，怎奈，支言片語依舊難解心簇。
青春作文6
是的，我不能忘記。我如何從一個任性直率善良的小姑娘變作了一個忍耐遠離是非的人。
我不能忘記，第一次被人暗中整治被人孤立卻無法辯解，我不能忘記一次次被人誤解故意的嘲諷而我卻反應不過來，也不能忘記“狗咬呂洞賓”的痛心。太多的事情一幕幕發(fā)生著，我敏感的心在這種艱難的環(huán)境里成長，我沒有哭過，我想可能是覺得不值得或許就是傻到了那種地步，腦子里少根弦，不知道生氣而只是困惑。
我一點點看著女生的刁蠻和刻薄，也一點點的品嘗著女生的善良和好心，我在虛偽和善良的河水里行走，一天天地明確著我的是非觀。
我忘不了，有個女孩被迫寒夜兩點站在樓道里不能進宿舍的.無奈，也忘不了，有個女孩給我說她哭了無數(shù)次的困惑，更忘不了，有個女孩她默默地幫我做了很多事的暖心，過去的事情啊，它們一幕幕出現(xiàn)在我的眼前，以至于我不知道我如何承載它們。
能想象嗎？
人可以當面一套夸贊背后一套唾棄的，人可以不羞愧地使用離間計的，人可以受了幫助恩將仇報的，也可以唾液橫肆無理挑撥的。
也許，這些事情都很正常，只是，我太井底之蛙了。
煤是黑的，然而在某些情況下，它是白的。
青春作文7
青春就像一朵盛開的花朵，但是這朵幸福的花來得快，去得也快，所以我們要珍惜好這朵我們一生只開一次的花朵，讓它還沒凋謝之時展現(xiàn)它的光彩。
青春像一道繽紛的彩虹，其中紅色代表著力量，使我們有勇氣踏入青春的`大門；橙色代表著迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員，什么都不懂就邁著前進的步伐走起這條道路；黃色代表著誘惑，走在這條路上，路邊時常會有“野花”出現(xiàn)，而正處于迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要采”這個道理，都會停下步伐，把我們寶貴的時間浪費在“賞花”上，這時，我們便學會了斗毆，抽煙，喝酒，逃學，講粗口……
綠色代表著叛逆。在這時，我們經(jīng)常會跟家人吵架，甚至跟家人大打一場，鬧得母親在一旁哭泣，父親在角落冷冷的抽著煙，自己卻像打了勝仗似的跑出家門外，連夜不回家，讓父母為你擔心。
青色代表著醒悟。就在這一刻，我們不再彷徨，不在迷茫，經(jīng)過叛逆期，我們認識到自己的錯誤，并決定重頭再來。
藍色代表著成熟。反過頭去看，我們走過的路彎彎曲曲，我們經(jīng)歷的事許許多多，記得心理老師曾說過：“讓人成熟的不是歲月，而是經(jīng)歷”。此時此刻，我們一定會深有體會的。紫色代表著收獲。
青春的路會給我們帶來一個很大的收獲，但這個收獲不是所有人都能得到的，它是屬于珍惜它的人的。青春是短暫的，但是這短暫的時間是寶貴的，它會影響你的一生，所以我們不要揮霍青春，把握好青春，抓緊它，不要讓它白白的跑掉！
青春作文8
我們左手握著失敗，右手握著成功。一路磕磕絆絆的擁著挫折，走過青春期。
——題記
青春期是人生的朝陽期
處于青春期的我們，體力是那么充沛，精力是那么旺盛，思想是那么幼稚，行為是那么活潑。我們曾為了一點點的小矛盾，與朋友大鬧一場，鬧得不可分交；我們曾為了爭論一道題，而與同學爭得臉紅脖子粗；我們曾為了班級榮譽，積極的為班級爭光；我們曾為了考試，而放下心愛的游戲，心愛的網(wǎng)絡；我們都一樣，不會想太多，心理的不成熟，而養(yǎng)成莽撞的性格。但我們卻過得很開心，這是最重要的。
青春期是人生的奠定期
一幢大樓如果沒有堅實的基礎，如何“風雨不動安如山”一樣的道理，如果我們現(xiàn)在沒有好好努力讀書，學習，將來如何在社會上站穩(wěn)？將來如何步步高升？將來的人生又怎會精彩？處于青春期的我們，有很好記憶性，有很好的學習性，有很高的悟性，有很好的動力，所以我們要努力打好自己的基礎，從這一刻開始。
青春期，是一條不好走的'路。一路上會像《西游記》的情節(jié)一樣，九九八十一難，挫折與失敗時時不的出現(xiàn)，當挫折與失敗來臨的時候，也并不完全是壞事，對于消極的人來說是失敗是絆腳石，對于積極的人來說是踮腳石，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風雨怎見太陽？
跌到了，再爬起來，不怕失敗就怕灰心，有一顆相信自己的心，即使是一路磕磕絆絆，心里也是快樂的，因為努力過就燦爛過！
青春作文9
櫻花燦爛，它有著屬于它自己的花樣年華。河水緩緩流淌著，奔跑著，歌唱著，歌唱著自己的青春，一陣風吹過，吹過櫻花樹，吹過它自己的青春。
櫻花紛紛落了下來，落到河里，順流而去，我不由得觸景生情，櫻花曾經(jīng)是那樣的美麗，那樣的耀眼，可最終被風吹落，成了一片不起眼的'小花瓣，我們曾經(jīng)也是這樣，青春活力無限，可我以為我會一直這樣，一直青春，但事實并不是這樣的，我們就如花兒一般，總有人生的謝幕。
櫻花樹上，新的生命又悄悄來到這個世界上，它的長輩在它旁邊，看著像是一朵快要“凋零”的一朵櫻花，可它好像并不在意，努力張開自己的花瓣，將燦爛保持或許是它的顆年輕的心在支撐著它。
不一會兒，忽然下起雨來。雨，沖刷了我心中所有的念想。雨后，我看到那朵櫻花上有幾滴露珠，在太陽下顯得依然生機勃勃。
我終于知道了，不由得感嘆道：原來青春并不一定在最好的年齡，而是在你有限的花樣年華中，保持著一顆年輕的心，因為只有這樣，我們也許才能體會到“永不凋零”。
青春作文10
參觀完母校后，我早早的回到了家，身心疲憊的我很快就進入了美好的夢鄉(xiāng)。
夢里，童年的我總愛幻想青春的我，青春的我總愛幻想老去的我，老去的我總愛幻想以后的我。雖然都是我，但卻是不一樣的`時間，不一樣的地點。最讓我懷念與牽掛的還是青春的我。
青春，我一生當中最瘋狂最放縱自己的一個階段。它就像一個奇妙的水晶盒，雖然很渺小，但卻有吸引人的魅力，它令人沉迷，讓人陶醉！
人生的五種味道，酸，甜，苦，辣，咸，而往往在青春期里，我們品嘗到了最多。
青春是白色的，像棉花糖那般甜，又似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，寫最愛的字，畫最美的畫。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力。我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到在青春里活得心安。
每個人的青春，終逃不過一場戀愛。在這里，我們怦然的心芽得到了澆灌，但最終還是枯萎而亡，那種感覺既苦澀，又心酸。
青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。青春，永遠是美好的，才是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
青春作文11
青春包裹著淺淺的寧靜。喜歡一個人佇立在窗前，看“時間紅了櫻桃，綠了芭蕉”，感嘆“林花謝了春紅，太匆匆”，喜歡“獨上高樓，望盡天涯路”靜靜守候，喜歡“若得山花插滿頭，莫問奴歸何處”安靜離開，也喜歡“蠟燭有淚還惜別，替人垂淚到天明”寂靜等待。青春的氣息觸碰過那凋零的花，青春的腳步踏過綠綠的草地。
青春被染上了一層淡淡的哀傷。喜歡“留人不住，醉解蘭舟去”的無限惆悵，喜歡“從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同”的淺淺思念，喜歡“角聲寒，夜闌珊，怕人尋問，咽淚裝歡”的無奈，也喜歡《justonelastdance》中戀人依依惜別的浪漫。
青春渴望明徹與悔悟�？释芟窈Ｗ幽菢用鲝兀幌矚g他將生命交給鐵軌去延長，渴望能像三毛一樣悔悟，但不喜歡她將靈魂交給沙漠去升騰，渴望能像顧城一樣有一雙明眼去看透整個世界，但不喜歡他任意破壞生命。于是我選擇藍天碧日，選擇讓自己的足跡踏遍香格里拉的'凈土。曾去過香格里拉莊嚴的廟宇，撫摸過那開的圣潔的花，青春也因此得以洗禮。青春的年華也隨許愿樹上的紅絲帶翩翩起舞。
青春有痛有苦，有喜有樂，有無奈，有惆悵，有孤獨時的落寞亦有狂歡時的瘋狂。這看似沒有痕跡的痕跡或許早已印在時間蒼茫的記憶之中。
青春作文12
進門，明慧的目光就和陸毅對了個正著，一時心慌意亂，或許是自己偷窺在先，心虛的低下了頭。
培訓如火純青的進行著，培訓完后，陸毅沒有多說無益的話就宣布下課了。明慧直覺今天的陸毅不太一樣，雖然他極力掩飾，可是還是藏不住從骨子里的憂傷�？磥�，自己對陸毅還不怎么了解，第一次碰面覺得他是個不務正業(yè)的地痞嘍嘍，第二次又是一個認真的讓人著迷的一個人，這次，卻是憂傷的讓人心疼。就像是一個迷，等待著人不斷探究，挖掘。
看到陸毅走出門外，明慧拿上東西，趕忙跟上他的腳步。跟著他穿過一個個街頭，小巷。最后居然來到了一個墓地，看到他緩緩停在一座墓碑前，把剛剛在路上買的康乃馨放在墓碑上，說著思念的話語。雖然離得遠，話語聽不清楚，可是他的.心情明慧還是能感受到的。明慧心里甚至有種沖動，想要分擔他的憂傷與痛苦，她希望他恢復以往的放蕩不羈。
在墓地呆了一個小時后，陸毅起身向另一個方向走去，顯得失魂落魄，明慧擔心的不得了。陸毅來到歡唱KTV，開了間包廂。明慧閃現(xiàn)在腦海中的第一個念頭就是他想買醉。
青春作文13
青春是人生的第一桶金，是我們投資生命的成本。充滿感性的青春是激揚的青春，是奔放的青春。
處在青春期的我們可以張揚，可以狂傲，可以不顧一切，但我們不可以失去感性，不可以失去這感觸精彩，感受愛的心。
動時，我們可以放下一切去盡力奔跑。閉上雙眼，去感受和風輕撫臉頰的溫柔，去感受心跳伴隨步伐的動感，去聆聽二者相成的韻律。我們可以拋開煩惱，丟下壓力，掙開束縛。就這樣，一直跑著，體會著與一人一物擦肩而過的`快感，將感性的心種進思維的潤土中去，讓它自由地開花結(jié)果。
靜時，獨往深幽處，聆聽者自己的呼吸與心跳，感受著那一刻的恬靜與幸福，品嘗著大自然的韻味，與自然相近、相親。山雀從頭頂掠過，在天空中留下它那美麗的線條，優(yōu)雅而不驕躁。這是屬于山雀的，它告訴了我生活的美好，它給了我感性的認識，理性的思考——熱愛生命，熱愛每一天。
動靜結(jié)合時，我張揚著青春的精彩，卻又小心翼翼地在人生道路上摸索，徘徊。品著清香的龍井，卻讀者如烈酒般的詩歌；吃著酸溜的果子，卻想著蜂蜜般甜的事；看著兒時的照片，卻憧憬著未來的生活。
青春是我們的資本，由我們來掌握。感性的認識是風向標指引著我們向前，我們沒有放棄的資格。我想，也許正因為我們的成長中多了感性，才使我們更好的理解生活，發(fā)現(xiàn)生活，才有更多前進的動力和永不言敗的自信。所以說，青春因感性而精彩。
青春作文14
已經(jīng)零晨2點了，燈還沒有媳。
一天8小時的睡眠對我們來說，只是遙不可及的奢侈品。起身，去沖咖啡。
手機突然振動，拿起看來，是好友發(fā)來的信息。
“睡了沒？”
“還沒�！�
“哦，那你早點睡，我老媽終于回房間了，吼吼，終于可以接著寫我的小說了。”
“嗯，那你也早點睡，晚安�！�
好友是名理科生，寫小說對他而言無非是份外之事。他的'“女王”老媽當然不會同意。理科的選擇，也是他老媽的以死相逼。想到這里，突然發(fā)現(xiàn)自己是那么的慶幸。至少可以肆無忌憚的寫文。不過，前提是在把那堆作業(yè)完成之后。
一不小心，碰掉了桌子上的一本書，拾起看來，是郭敬明的精品集。用白紙包的書皮上，竟赫赫的寫著：天亮說晚安。
呵呵。難道說，所謂的青春無限好，就是聽從于安排之中，奮斗于晝夜之間嗎？
興趣，葬身于苦讀之中；思想，麻痹；夢想，行尸走肉于茍活之中；年華，揮霍于“良苦用心”之中…
我們的青春，到底誰在做主？
青春作文15
隨著我們踏入初中大門時，就意味著我們已告別童年，走向青春期的時代了，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間時間已悄悄流逝。
小學那會，我們的稚嫩、無知、天真、無邪，不過現(xiàn)在的我，已不再是當年的我了，而是一個懂事、乖巧，是老師的貼身小助手，也是媽媽貼心小棉襖。
童年，一個多么熟悉的詞語吶！小時候天天盼著長大，而長大了卻盼著回到童年，可時光是不可能倒流的。
一次，同學來到我家玩耍，無意間，看見了兒時玩的泡泡水，不禁想起了當年的一幕：一天，我和姐姐自己在家，無聊得慌，姐姐去商店買了吹泡泡的，一拿到泡泡水，我就高興得不得了，一個勁兒地吹，不一會兒，整個房間都是泡泡，哇！好美哦！我那天真無邪的眼睛里滿滿的都是泡泡飄啊飄啊的景象，我高興地跳著舞，哼著閩南歌。
回想起，當年那種天真、無知的我，自己偷偷地笑了起來了，同學拿著泡泡水，一個勁地吹，我這才回過神來，我伸手去碰泡泡，只聽見一聲小小的“嘭”的聲音，當年也是這種聲音，泡泡落到地上的`那種聲音。
當年，媽媽回來后，地板上到處都是泡沫，媽媽差點摔倒，一個勁地罵我和姐姐，事后便禁止我們玩泡泡了，直到現(xiàn)在，直到這一刻，我才又找回了當年的那種感覺，不過，過去的就過去了。
童年，過去了，就找回不來了，只留下了記憶，時代在進步，我們也在進步，當年我們玩的那些小東西，也隨著時代的進步，被淘汰了。
踏入初中大門的我們，告別童年，也要善待我們的青春！
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