有關(guān)我的日記匯總六篇
很快一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的我的日記7篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
3月19日
今天，我從學(xué)校領(lǐng)回來(lái)兩盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先說(shuō)說(shuō)美人蕉吧，它長(zhǎng)著帶點(diǎn)鋸齒邊的小葉子，我拿回來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)長(zhǎng)了16片葉子了，它的花苞是橢圓形的；美人蕉它有一個(gè)最特殊的地方，別的花都跟它不一樣，因?yàn)槊廊私妒抢峡菟赖母俜敝吵鲂卵康模⊙康臉幼雍芟窆S芽，就是比筍芽小一些。
4月14日
今天，孔雀草都開(kāi)花了，橙黃色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩綠的葉子也長(zhǎng)得很茂盛；美人蕉又長(zhǎng)了兩個(gè)紅上帶點(diǎn)綠的小芽，原來(lái)的兩個(gè)大芽現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了跟我的手掌差不多大的`綠葉子。
5月7日
今天，孔雀草已經(jīng)開(kāi)了五朵花了，綠葉在花下面，就像兩只手捧著頭；美人蕉的葉子上的小水珠滾來(lái)滾去，就像葉子帶有水珠的荷葉，它的小芽也長(zhǎng)了兩片小小的葉子，原來(lái)的大芽的葉子已經(jīng)比我的手掌還要大了呢！但是它還沒(méi)有開(kāi)花，我真希望它快點(diǎn)開(kāi)花！
我的日記 篇2
我很慶幸，我有個(gè)哥哥，他是我的成長(zhǎng)道路不再寂寞，就像黑暗中的一點(diǎn)光，指引我尋找人生的方向。彈指一揮間，兩個(gè)天真活潑的小男孩兒，成了兩個(gè)身強(qiáng)體健的小伙子，彼此之間便沒(méi)了可以交流的語(yǔ)言。我便時(shí)常會(huì)憶起和他在一起玩耍，一起搗亂，一起哭鬧的日子……
記得那是一個(gè)月光皎潔，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我哼著悠揚(yáng)的歌在寫(xiě)日記，正在為自己即將出爐的作品的得意之時(shí)，優(yōu)哉游哉的哥哥站到了我的身后，看了看我的日記。
然后故弄玄虛地對(duì)我說(shuō)：“今天我沒(méi)花錢，就買得一只烤雞，現(xiàn)在想想，真是回味無(wú)窮啊�！蔽耶�(dāng)時(shí)就大吃一驚：“我才不信呢！你再去買買試試看啊！”哥哥疑惑不解的問(wèn)道：“你真的不信？”“當(dāng)然不信！”我堅(jiān)定地答道。
回過(guò)頭，繼續(xù)美美地編織著我的日記，“刷”的一下，我的臉紅了，我的'日記中寫(xiě)道：今天早上陽(yáng)光明媚……可我記得很清楚，那天早上是大雨傾盆的。我便恍然大悟，以后做人一定要誠(chéng)實(shí)了。
哥哥不僅教會(huì)我誠(chéng)實(shí)做人，也教會(huì)了我堅(jiān)持做事。
那是一個(gè)令人發(fā)悶的暑假，夏日的蟬在樹(shù)枝上沒(méi)完沒(méi)了地叫個(gè)不停。我吵著鬧著，非要讓哥哥給我買個(gè)毛筆，我要做個(gè)聞名世界的大書(shū)法家。哥哥便去買了，回來(lái)的時(shí)候竟拿了兩支毛筆，問(wèn)他，答曰：“我也要練！”我便嘲笑他，他既不惱，也不怒，只是拿來(lái)了墨，開(kāi)始練字。我不甘示弱，便跟著他練。
就這樣過(guò)了數(shù)日，我便對(duì)書(shū)法厭煩了，便像條魚(yú)兒游向無(wú)邊大海，像脫籠之鵠飛向湛藍(lán)天空，像脫韁之馬奔向碧綠草原，找到伙伴們玩去了�？擅慨�(dāng)看到哥哥仍在練字，我心里便由衷的佩服，于是，我又隨哥哥苦練書(shū)法。想想那時(shí)，哥哥知道我對(duì)書(shū)法厭煩了，并沒(méi)有像我一樣放棄，而是用行動(dòng)告訴我：做事要堅(jiān)持！
如果我能誠(chéng)實(shí)待人，如果我能堅(jiān)持做事，如果我能用行動(dòng)去讓人明白一個(gè)道理——我都得感謝我的哥哥吧。
我的日記 篇3
如同很多人一樣，我也有一樣的情緒，同樣也如很多人一樣會(huì)有喜歡的人，但我不確定，這是不是真愛(ài)�；蛟S…
冥冥之中，他早就已經(jīng)告訴過(guò)我，我應(yīng)該放棄，但同時(shí)又會(huì)有另一個(gè)信念一直告訴我，你再堅(jiān)持一會(huì)，堅(jiān)持一會(huì) 。所以心里邊會(huì)一直糾結(jié)著，兩個(gè)人會(huì)一直打架。
如同電影里邊的`男女主角一樣，一直期待著、期待著…
廣州的天空依舊如此的藍(lán)，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，看著藍(lán)天、白云。心情都會(huì)異常的時(shí)候好。
我愛(ài)上了廣州的天空，每每都會(huì)掏出手機(jī)拍下這美好的一刻，記錄這點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
從你的城市開(kāi)始有了不同尋常的記憶，我開(kāi)始有了喜怒哀樂(lè)，和這情緒一樣，一起陪我長(zhǎng)大，一起成長(zhǎng)，一起面對(duì)。慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成熟。雖然很多的時(shí)候，都是自己面對(duì)，很孤獨(dú)。我知道，這是人生中必經(jīng)之路。
但，茫茫人海中。誰(shuí)又沒(méi)有孤獨(dú)呢？又有誰(shuí)不是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)呢？
謝謝你。我的回憶有你，你呢？
我的日記 篇4
除了緊張的學(xué)習(xí)，我還有輕松快樂(lè)的課余生活。
下課后，我喜歡從圖書(shū)角拿一些書(shū)來(lái)看。雖然只有十五分鐘的時(shí)間，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，總有機(jī)會(huì)找到一朵對(duì)自己有用的.浪花。好象把自己只身于一片片樹(shù)林，自己受到春風(fēng)的洗禮，耳邊響起樹(shù)葉摩擦水珠的聲音，小鳥(niǎo)與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來(lái)了陣陣清涼，是多么的愜意�。∮腥苏f(shuō)：“讀一本好書(shū)就是與一位有用的人在說(shuō)話�！边@句話說(shuō)得多好啊！我在讀書(shū)時(shí)就像與人在說(shuō)話可以從中得到許多知識(shí)！
周末的夜晚，我愛(ài)騎著自行車獨(dú)自去西合園。騎著自行車，哼著小調(diào)，周圍沒(méi)有一絲嘈雜的聲音，微風(fēng)從我耳邊溜走。有時(shí)我愛(ài)把車停在一邊，自己躺在草地上仰著頭望天空上的白云：天上的白云總在變化，一會(huì)兒變成兇猛的雄師朝著我怒吼。一會(huì)兒變成一匹匹駿馬奔馳而去。一會(huì)兒又像紅冠綠尾的大公雞在天空中報(bào)鳴……
我的課余生活是一首優(yōu)美快樂(lè)的小詩(shī)。是一片紅似火的楓葉。是一條流向遠(yuǎn)方的小河。
我的日記 篇5
現(xiàn)在觸慢準(zhǔn)備有一個(gè)新功能，專門(mén)找cp的，可惜我已經(jīng)有cp了呢！這個(gè)新功能我玩不了，不然被cp看見(jiàn)了，就一個(gè)字：死。
觸漫有有聲作品了，就是一個(gè)人說(shuō)話，聲音也會(huì)出來(lái)，我好想做觸漫的有聲工作人員，但是我怕我一時(shí)失誤，聲音會(huì)變難聽(tīng)�！切┤说穆曇舨粌H好聽(tīng)，情感表達(dá)清晰，比如哭聲，他們也哭得如此逼真呢！我最喜歡的有聲作品的名字好像是《無(wú)限危機(jī)》
觸漫禁止有《撿來(lái)的孩子》這個(gè)作品，因?yàn)榇蠖鄶?shù)作品都帶有血腥味，如果不想成為違規(guī)賬號(hào)就趕緊刪了，現(xiàn)在官方工作人員正在搜尋，而且，最近觸漫罵人精和公主病特別多，玩觸漫的人要舉報(bào)和拉黑他們哦！
觸漫可以發(fā)腦洞，但是得綁定手機(jī)號(hào)碼；觸漫可以加好友，可以跟別人聊天；觸漫可以給粉絲發(fā)此時(shí)此刻的心情，不用綁定手機(jī)號(hào)碼；觸漫腦洞分為“熱”和“精”還有無(wú)標(biāo)志的.，“精”說(shuō)明你的腦洞簡(jiǎn)直是great，而“熱”只是你的腦洞很多人點(diǎn)贊和評(píng)論而已，如果腦洞違規(guī)，官方工作人員只有一個(gè)字：刪。（不管“熱”不“熱”，也就是不管火不火）；
觸漫作品也有等級(jí)喔！讓我想想恩�！孟裼校和跽摺⒊跣�、紫鉆、白銀、金銀。……
我的日記 篇6
今天早晨，下起大雨。雨水順著房檐往下流，雨勢(shì)有增無(wú)減。直到下午雨才停了。太陽(yáng)出來(lái)了。到了傍晚，天空出現(xiàn)了晚霞。太陽(yáng)的余輝把西邊的朵朵白云涂上了顏色，美極了。向遠(yuǎn)望去，那里是一片桔黃色，而近處卻像還未成熟的“紅元帥”。再看那沒(méi)有被涂上顏色的白云，怎么看怎么像北極的'冰。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，自己突然覺(jué)得冷起來(lái)，好像真的到了北極似的。過(guò)了一會(huì)兒，那一片片晚霞逐漸變成深色，最后消失在天邊。
今天中午回家，我躺在床上，隨手拿起枕邊的一本《東方少年》，看到上面的一篇寫(xiě)《班長(zhǎng)》的作文，引起了我極大的興趣。上面寫(xiě)一個(gè)班長(zhǎng)由于騎車不慎，致使跌在積雪上，造成尾椎骨折。剛做手術(shù)，便立即來(lái)到學(xué)校上課，由于骨折，不能坐下，就這么站著上課，一直站到學(xué)年畢業(yè)。
我由他想到了新學(xué)年的古文《為學(xué)》：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣;不為則易者亦難矣�！边@位班長(zhǎng)不正是遵循這句話來(lái)做的，不正是它的進(jìn)一步實(shí)例嗎？相比之下，我也是一班之長(zhǎng)，跟他比，我們不是有天地之別嗎？
現(xiàn)在，我理解了“人”的含義。一撇一捺，“人”不正像一個(gè)站立的人嗎？它不但要立著，還要堅(jiān)強(qiáng)地立著，任何困難都休想讓它倒下，只有這樣的人，才配得上一個(gè)真正的“人”。不過(guò)我想，總有那一天，我會(huì)成為那位班長(zhǎng)那樣的人，一個(gè)真正站立著的人。
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