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成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-07-11 07:03:22 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文1

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。小時(shí)候每次走進(jìn)食堂,都會(huì)看見(jiàn)這首詩(shī),但總感覺(jué)太夸張了,直到在一次體驗(yàn)中,我才改變了對(duì)它的認(rèn)識(shí),并且十分贊同這種說(shuō)法。

  6月的天氣十分炎熱,坐在田埂上的我早已被汗水浸濕了衣衫,看著爺爺在地里插秧,清涼的水和泥巴覆蓋著爺爺?shù)耐,爺爺彎著腰,正把一棵棵幼苗插進(jìn)水田中,水滴還時(shí)不時(shí)濺到了到爺爺?shù)哪樕,引起了我極大的興趣,但我知道爺爺不會(huì)讓我下去,所以只好忍住,趁爺爺不注意時(shí)把手伸進(jìn)水中摸一下,又立即收回來(lái)。隨著太陽(yáng)越來(lái)越大,我被曬的渾身發(fā)燙。終于我鼓起勇氣向爺爺提出要到水田中插秧,爺爺說(shuō)插秧很累的,再說(shuō)也你不會(huì),聽(tīng)到爺爺對(duì)我的否定,我更加執(zhí)著了。心想,插秧有什么難的,不就是把秧放在水中嗎?我一定要證明給你看。

  于是在我死纏爛打之下,爺爺不情愿的同意了,我挽起褲腳和袖子慢慢的踩入水中,感覺(jué)一下就涼快多了,心里美滋滋的`。爺爺丟給我一捆幼苗,生氣的說(shuō):“看你能插幾根”,然后就走到前方去了。我解開(kāi)稻草繩把幼苗一根根的插進(jìn)水中,一開(kāi)始感覺(jué)很輕松,可漸漸的就感覺(jué)很吃力了,覺(jué)得手中的幼苗怎么也插不完,心里開(kāi)始著急了,就加快了速度,可這不爭(zhēng)氣的腰又開(kāi)始酸痛起來(lái)了,但我又不想向爺爺服軟,只好繼續(xù),終于在腰酸背疼的情況下只剩幾根幼苗了,可突然一陣風(fēng)刮過(guò),我插的秧全都浮到水面上了,正巧這時(shí),爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看到了,落井下石的說(shuō):“說(shuō)你不行,你還不信”,我強(qiáng)忍著委屈和淚水把秧全都撿起來(lái),又重新插進(jìn)去,這一次我把秧全都很深的插了進(jìn)去,突然,汗水一不小心流進(jìn)了眼睛里,一陣刺痛讓我明白,原來(lái)爺爺臉上的水珠不是不是插秧時(shí)濺上去的水,而是汗水。我恍然大悟,原來(lái)真的是粒粒皆辛苦。

  生活中處處有體驗(yàn),讓我們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中成長(zhǎng),在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)珍惜,更要知道我們現(xiàn)在所擁有的一切都來(lái)之不易。

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文2

  我望向他,他臉上的笑容顯得那樣燦爛,我不禁伸出手,終于,苦皺的眉頭漸漸舒展,那久違的一絲笑意也終于浮現(xiàn)在臉上。雖是遲來(lái),可這一來(lái)卻似有一股暖流潛入新房

  站在學(xué)校的公布欄前,粉色的成績(jī)公布單上,我苦苦尋覓,從頭至尾,我一個(gè)沒(méi)落下。為什么?我的名字遲遲未見(jiàn)。目光定格在最后一名,本以為輕而易舉,為何如今,卻那樣遙不可及,考前的努力,艱辛,在這張成績(jī)公布單上,付諸東流

  沉默,憤怒我氣自己沒(méi)用,不能為集體爭(zhēng)光,不能再奪佳績(jī)。難道,我真的不行?不!我陷入沉思,成天魂不守舍。課堂上,老師的問(wèn)題,支支吾吾答不出來(lái);回到家,布置的作業(yè),頭腦卻一片空白,不知從何做起。那曾在走廊上與同學(xué)嬉戲打鬧的.我,變得不茍言笑,似乎被括于迷宮之中,尋不到成功之路

  一天,我伏在窗前,看著眼前的一切,忽然,一雙手放在我肩上,拍拍我。我轉(zhuǎn)過(guò)身,竟是我的死對(duì)頭,她比賽獲了獎(jiǎng),定是來(lái)看笑話的。我在此看向窗外,卻被他的手擋住,我怒吼一聲:你到底想干嗎?哪有,我只是來(lái)看看我的朋友。朋友?我心一驚,我們何時(shí)成朋友了?哼,他定是有備而來(lái)!便又轉(zhuǎn)過(guò)身,不理他。他一見(jiàn),也怒吼道:你太讓我失望了!為了一個(gè)比賽,竟如此失志,你不配當(dāng)我的對(duì)手!說(shuō)完,離開(kāi)了教室。

  我一聽(tīng),不由得一愣,又頓時(shí)恍然大悟我怎么變得這樣,這還是我嗎?為了一次比賽而浪費(fèi)眼前大好時(shí)光,值得嗎?不努力進(jìn)步,在這怨天尤人,又怎能成功?我走出教室,拍了拍他的肩,伸出手,說(shuō):謝謝你,不過(guò)沒(méi)我不會(huì)輸!他一愣,隨即反應(yīng)過(guò)來(lái),握住我的手:一定!此刻,同一時(shí)間,我們相對(duì)而立,也同時(shí)笑了,展開(kāi)了笑顏,面對(duì)前方的阻礙。

  感悟成長(zhǎng),似一絲暖流潛入心房,一抹嘴角輕易的勾起,一絲漫延心間的喜悅,都是成長(zhǎng)的標(biāo)志,生命的過(guò)程。再一次回眸,那抹笑意,似成長(zhǎng)感悟,淌入心間。

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文3

  一路走來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起共享歡歌笑語(yǔ),一同度過(guò)困苦艱難,我們踏著成長(zhǎng)的樹(shù)葉一路慢慢地走來(lái)。

  扎著兩只羊角辮(有一點(diǎn)亂),穿著輕盈的小花裙(有一點(diǎn)臟),不斷地在童年的歲月里穿梭,和小伙伴們一起玩捉迷藏,臉上始終洋溢著無(wú)盡的歡快。一起在河里嬉戲,臉上寫(xiě)著天真,可愛(ài),一起跳皮筋,一起踢毽子,從不帶任何心機(jī),只是單純地一直想玩,只要高興就行。有時(shí)衣服弄得臟兮兮的,被大人責(zé)罵也覺(jué)得高興。

  童年的我,從不會(huì)想明天會(huì)發(fā)生什么事,只覺(jué)得周?chē)止值模▋簽槭裁磿?huì)開(kāi),小狗為什么會(huì)叫?

  長(zhǎng)大了,有了一點(diǎn)讀書(shū)的樣子,衣服整齊,不再穿裙子,連昔日蓬松的頭發(fā)也乖乖地扎成一束,少了昔日的天真,卻多了今日的渴望,腦袋開(kāi)始思考問(wèn)題,對(duì)周遭的事物感到好奇。只知道老師教導(dǎo)我們要“尊師敬長(zhǎng),孝順父母”,還要好好學(xué)習(xí)。有一點(diǎn)叛逆又有一點(diǎn)成熟,從童年過(guò)渡到少年的這段時(shí)間,真有點(diǎn)漫長(zhǎng)又有點(diǎn)朦朧。

  如今,有了一點(diǎn)大人的裝束,消失了往日的爛漫和天真,改掉了意氣用事的脾性,懂得了為別人考慮。如今,我擺脫了稚嫩,走向成熟;我充滿活力,富有朝氣;學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我笑著面對(duì);面對(duì)人生,我學(xué)會(huì)了思考;投入生活,我體驗(yàn)著人生……

  仰望明朗的天空,看著飄蕩的白云,迎著和煦的春風(fēng),對(duì)著蓬勃的大地,我要去尋找自己的目標(biāo)。

  成長(zhǎng)如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集里一頁(yè)頁(yè)翻著。

  成長(zhǎng)是一段艱辛的歷程,當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景之中時(shí),那便是成長(zhǎng)之后的思緒。于是蝴蝶便成為生命中的.細(xì)節(jié),那么生動(dòng),那么美麗。

  成長(zhǎng)是一片云的詩(shī),還是一只蝶的畫(huà)?我不知道,然而我堅(jiān)信,成長(zhǎng)是一首搖搖擺擺的歌,沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情,卻有動(dòng)人心弦的曲調(diào),成長(zhǎng)的思緒里飄蕩著許多心靈的訴說(shuō)……

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文4

  在體驗(yàn)戰(zhàn)勝彷徨,膽怯中,我相信,我會(huì)無(wú)悔青春……

  快下雨了,我望向穿窗外發(fā)黑的天,此時(shí)已接近黃昏。我臉頰上只留下淚痕,面無(wú)表情,心緒在內(nèi)心赤腳狂奔。又失敗了,我滿懷希冀踏入二胡比賽的考場(chǎng),卻只能無(wú)奈的出來(lái),我不想接受自己流過(guò)的汗水、努力,卻沒(méi)有回報(bào)的現(xiàn)實(shí)?

  我內(nèi)心夾雜不清,淚水不知何時(shí)已與雨水混合。我想:放棄吧,放棄。雨下的迷蒙,一圈圈泛起的漣漪打濕了迷茫,也打濕了我自己。

  朦朧中,幾束開(kāi)著黃色小花的蒲公英,靜靜地佇立在角落,我看著這彎鉤流月般纖弱的身姿,不禁嘆道;雨珠會(huì)輕易打到它吧?雨珠轟擊在蒲公英身上,花兒很快垂下了腦袋,但它卻不屈服,依然頑強(qiáng)的站起來(lái),揚(yáng)起自己高傲的頭顱,分明就是一個(gè)不屈的斗士。我在花兒旁若有所思靜立良久,雨也終于收住了,陽(yáng)光緩緩舒出,花兒倔強(qiáng)起身子,不懼風(fēng)雨后的疼痛,堅(jiān)忍地挺立。我抬起頭,仿佛體驗(yàn)到它那卑微的靈魂,由于不放棄而光彩熠熠。終于明白:失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗(yàn)!

  汗水一次次浸濕鼻尖,有多少次疲憊地坐在琴架前,又有多少次想放棄,但想到雨中的那朵堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英,他像一股清泉撫平了我煩躁內(nèi)心,我輕輕對(duì)自己說(shuō):再練練,一定能行。

  時(shí)光不覺(jué),我又站在考場(chǎng)中央,目光朝向臺(tái)下的主考官和觀眾,深吸一口氣,緩緩開(kāi)始演奏,琴聲在弓弦的`世界汩汩,手指上下紛飛間,月光輕柔,柔曼如堤,飄飛的曲調(diào)徜徉在月影之中,在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完,我起身,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

  我長(zhǎng)舒一口氣,終于成功了,我體驗(yàn)著和著汗水成長(zhǎng)的青春,笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上,無(wú)意又看到那幾束蒲公英,黃昏的光影下它們?nèi)绱溯p柔美妙,更加朝氣蓬勃。

  我體驗(yàn)著努力,收獲;挑戰(zhàn),成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文5

  從哇哇落地開(kāi)始,來(lái)到這個(gè)世界上,就已經(jīng)注定要去體驗(yàn)成長(zhǎng)的幸福、體驗(yàn)成長(zhǎng)的味道

  記得15歲那年的軍訓(xùn),雖然軍訓(xùn)的日子并不多,只有一周時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但最能讓我體驗(yàn)的成長(zhǎng)的幸福。

  剛到軍校的第一天我們要學(xué)習(xí)的就是站軍姿,當(dāng)時(shí)站在炎炎烈日下的我,

  真的感覺(jué)到非常辛苦,看到面不改色的教官,更是讓我害怕。好熱好熱,真的堅(jiān)持不下去了,但是在堅(jiān)持那么點(diǎn)時(shí)間,就不會(huì)被教官罰。所以我不斷提醒地提醒自己要堅(jiān)持下去。第二天學(xué)習(xí)踏步,踏步的姿勢(shì)很?chē)?yán)格,每個(gè)動(dòng)作都盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。練習(xí)的時(shí)候需要很認(rèn)真地觀察教官的每個(gè)動(dòng)作,以防萬(wàn)一,不讓自己做錯(cuò)。每到午覺(jué)時(shí)間,也就是我最快樂(lè)的時(shí)間,因?yàn)榭梢孕菹⑿菹,回到宿舍看到那張床就已?jīng)很開(kāi)心的了。

  晚上睡覺(jué)時(shí),看到窗外的月亮就特別想念父母,想念自己的床。平時(shí)父母對(duì)自己照顧的太周到,以至現(xiàn)在不能獨(dú)立。想起在那時(shí),每晚都難以入眠,這時(shí)我才體會(huì)到過(guò)去的我是在多么舒適的環(huán)境中生活,現(xiàn)在,我連一點(diǎn)苦都吃不得。

  不知不覺(jué)中軍訓(xùn)就在同學(xué)們的盼望中結(jié)束了,最后一天,我們與教官合影留念。坐上回家的車(chē)時(shí),心理卻有些依依不舍,或許是習(xí)慣了這樣的訓(xùn)練,習(xí)慣了教官的口號(hào),但這時(shí)的`教官也一改往日的鐵面無(wú)私,微笑著向我們告別,從他們眼中我也似乎找到了那份不舍……

  就這樣,我的第一次軍營(yíng)生活結(jié)束了,但我卻受益匪淺,讓我懂得了在一個(gè)集體中要有團(tuán)結(jié)精神。

  有人說(shuō),無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”會(huì)促使你不斷成長(zhǎng)。的確,在我的第一次軍營(yíng)生活中我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的滋味,讓我感覺(jué)到成長(zhǎng)也是一種幸福!

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文6

  假期的一天,因?yàn)橹靶∽雍鸵粋(gè)姐姐玩得很開(kāi)心,爸爸和媽媽說(shuō)到小玩伴,提醒他道:你很有福氣,蠻幸運(yùn),這么多姐姐都對(duì)你好,體驗(yàn)成長(zhǎng)。

  小子回答:不是福氣,是靠人品。

  過(guò)春節(jié),媽媽接收和發(fā)送了很多祝福短信,小子非常關(guān)心,最后給了一句評(píng)價(jià):看來(lái),舉、朱致宇、成其其……”我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,心里一陣陣莫名地緊張。當(dāng)老師讀完全部名單后,我心里的一塊大石頭才終于落了地——名單里沒(méi)有我?勺屛腋械揭苫蟮氖牵麊卫镌趺磿(huì)有成其其的名字呢?他不是早在三年級(jí)就已轉(zhuǎn)走了嗎?難道他要讓人幫忙考?當(dāng)我這疑問(wèn)剛在腦子里冒出時(shí),猜測(cè)居然變成了現(xiàn)實(shí)——老師果然又加了一句:"成其其由王禹瑄代替。"聽(tīng)了這消息后,如同高雅的玫瑰聽(tīng)到了搖滾樂(lè),整個(gè)人都徹底崩潰了。可是又有什么辦法呢?我怎么敢違背老師的命令?唉!算了。

  我極不情愿地邁著小碎步,走向一場(chǎng)令我厭煩的考場(chǎng)。此刻的我真想把那個(gè)成其其大罵一頓,讓他自己去參加這場(chǎng)考試或在考試時(shí)胡亂一吹?晌矣窒氲搅税嗉w的榮譽(yù),自己還是狠不下心來(lái)做這樣的事。唉!這次就算你成其其勝了吧,我就幫了你吧,就讓你的音樂(lè)考試優(yōu)秀吧!

  走進(jìn)考場(chǎng),我咬著牙做了“英勇”的決定。手嫻熟的彈著口風(fēng)琴,用比平常好幾倍的認(rèn)真吹奏完了《荷塘月色》,親眼看見(jiàn)評(píng)委老師給我的.等級(jí)打上了個(gè)大大的A。此時(shí)的我本應(yīng)歡呼起來(lái),可因真正參加考試的不是我而使我心里很不是滋味,心里仍充滿了怨恨,但這些苦卻沒(méi)有地方可以?xún)A訴。但當(dāng)我想到這是為班集體作貢獻(xiàn)時(shí),心里的怨恨便煙消云散了。

  現(xiàn)在想想,竟不由有些佩服自己了呢!當(dāng)傀儡的滋味雖然不好受,可卻在其中學(xué)會(huì)了顧全大局,也是自己成長(zhǎng)道路上一次難得的體驗(yàn)。

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文7

  這年夏天,我深刻地明白了友誼,也就是在這個(gè)夏天,我逐漸地成長(zhǎng)了。

  友誼就像是風(fēng)箏與天空,天空就是它的最終歸宿,假如風(fēng)箏沒(méi)有了天空,就好像靈魂沒(méi)有了依靠,它隨之也將變得毫無(wú)意義;友誼就像是藍(lán)天與白云,白云無(wú)時(shí)不刻不在追隨藍(lán)天的腳步,假如藍(lán)天離開(kāi)了白云,它們都將變得形單影只、黯淡無(wú)光。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中,收獲的不僅僅是知識(shí)和做人的道理,同時(shí)還有那份純真無(wú)比的友誼。在此過(guò)程中,我們經(jīng)受暴風(fēng)雨的'洗禮,我們也不再是當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,幾年時(shí)間下來(lái),讓我們懂得了珍惜、懂得了謙讓懂得了友誼。時(shí)光如同白駒過(guò)隙、轉(zhuǎn)瞬即逝,我想追尋它的腳步,卻始終尋不到它的蹤跡。那份誠(chéng)摯的友誼陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,同樣,是你們?cè)谖业某砷L(zhǎng)之路給予我太多的幫助和鼓勵(lì)。

  曾經(jīng)的無(wú)知,讓我不懂得珍惜彼此在一起的美好時(shí)光,如今,畢業(yè)將至,我心里一下子顯得無(wú)比慌亂,既空虛又失落,心里異常難過(guò),以至于常常一個(gè)人偷偷懷念以前的美好時(shí)光。可是,時(shí)光終究不能倒流,我們也不可能回到過(guò)去,對(duì)于以前做的不妥的,我也感到無(wú)比的后悔和愧疚,只可惜……此時(shí)的我,好似一條無(wú)助的游魚(yú),漫無(wú)目的的在深海里游來(lái)游去,顯得那么無(wú)助而迷茫,我們的日子就這樣一點(diǎn)一滴在我的手心里溜走。

  我們心里都明白,青春是異常沒(méi)有返程的旅途,我們只能一日既往地向前。成長(zhǎng)的路上,我們有辛酸、有甜蜜、有傷心、有幸!遣还茉趺礃,我們都要做天空中那顆最閃亮的繁星。

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文8

  人的一生是漫長(zhǎng)的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許多的成功,同樣也會(huì)有無(wú)數(shù)的失敗。成功能催人奮進(jìn),失敗會(huì)使人心灰意冷。這就是成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

  有一次,老師組織我們大家以“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”這個(gè)話題為內(nèi)容寫(xiě)作文,我準(zhǔn)備參加全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽。這篇作文可以從多方面來(lái)寫(xiě)。正在我猶豫不決的時(shí)候,老師給了我一些啟發(fā),讓我想到了要寫(xiě)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)多次的修改,參賽的稿子終于發(fā)出去了。老師在班上表?yè)P(yáng)了我的作文,讓我對(duì)自己的作文更加有了信心,我相信自己一定能得獎(jiǎng)。為此,我還跟爸爸媽媽談了條件,只要我得獎(jiǎng),就給我獎(jiǎng)勵(lì)。之后的每一節(jié)作文課,我都充滿了期待。期待得到獎(jiǎng)狀,期待老師的表?yè)P(yáng),期待得到爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)。終于,在一個(gè)月后,老師收到了獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)狀。老師念著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字。我從心底里為這些同學(xué)的獲獎(jiǎng)而感到高興,同時(shí),我也在為沒(méi)有念到自己的名字而擔(dān)心。獲一等獎(jiǎng)的名單念完了,二等獎(jiǎng)的名單也念完了,連三等獎(jiǎng)的名單也念完了,可我還是沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。瞬間,我的心情由滿心的期待,轉(zhuǎn)化為滿臉的失望。這時(shí),老師從優(yōu)秀獎(jiǎng)的名單中念到了我的名字。這個(gè)突然到來(lái)的.驚喜雖然并不大,但卻讓此時(shí)的我得到了莫大的安慰。課間休息的時(shí)候,老師安慰我:“這次沒(méi)有得一、二等獎(jiǎng)沒(méi)有關(guān)系,要加倍努力!甭(tīng)了老師的話,我意識(shí)到了自己的不足之處,并決定下次參賽時(shí),不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí),聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有得一、二等獎(jiǎng),并沒(méi)有責(zé)怪我,而是鼓勵(lì)我,讓我不要灰心。

  這次獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),雖然不算什么,但我還是要感謝老師,用心血澆灌我們的成長(zhǎng);我還是要感謝父母,鼓勵(lì)我重拾信心;我還要感謝同學(xué)們與我一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。我要感謝所有鼓勵(lì)我,夸獎(jiǎng)我,安慰我的人。

  參賽是接受考驗(yàn)的時(shí)刻,是鍛煉自己的機(jī)會(huì),學(xué)到知識(shí)才是最終的目的。不管是成功的歡笑,還是失敗的淚水,這些都是成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文9

  這個(gè)學(xué)期的第九周,我們?nèi)ボ饺貐^(qū)素質(zhì)教育基地進(jìn)行了為期兩天半的體驗(yàn)活動(dòng)。

  在這次活動(dòng)中,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,知道了父母為我們付出的努力,明白了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要,還知道了許許多多,其中令我印象最深的是“領(lǐng)袖風(fēng)采”游戲。

  我們先組成了8個(gè)小隊(duì),再由2個(gè)小隊(duì)組成一個(gè)中隊(duì),我是2中隊(duì)的'。老師讓我們選出兩位同學(xué)做領(lǐng)袖,游戲規(guī)則是:每中隊(duì)的隊(duì)員必須依次從1到84報(bào)數(shù),先報(bào)完的隊(duì)為勝利,途中不得嬉戲、打鬧與拍手、跺腳,否則算犯規(guī),犯規(guī)或輸了后要讓領(lǐng)袖上去做俯臥撐,第一次10個(gè),第二次20個(gè),第三次40個(gè),以此類(lèi)推。做完后要帶領(lǐng)本隊(duì)隊(duì)員向其他隊(duì)說(shuō):“恭喜你們獲勝!”游戲開(kāi)始前,我心想:不就是報(bào)數(shù)嘛,這有什么難的?沒(méi)想到,要不就是男生們一激動(dòng)犯了規(guī),要不就是哪位同學(xué)開(kāi)小差導(dǎo)致我隊(duì)?wèi)K敗。讓可憐的領(lǐng)袖每局要做的數(shù)量直線上升。終于,當(dāng)她們要一次做完160個(gè)時(shí),教練“看不下去”了,讓她們回到位子上。我看到她們的眼睛都紅紅的,淚水禁不住涌上了我的眼眶。

  教練在臺(tái)上說(shuō):“你們想過(guò)沒(méi)有,領(lǐng)袖是為了你們而去做俯臥撐,他們?cè)跒槟銈兂袚?dān)責(zé)任,可生活中僅僅只有他們?cè)跒槟銈兂袚?dān)嗎?還有你們的……”那一刻,我的眼淚噴涌而出,是呀,不僅僅是她們,還有我們的爸爸媽媽、老師同學(xué)、外公外婆……當(dāng)我們想要甚至是渴望某樣?xùn)|西時(shí),是不是只顧自己的欲望而忘記了別人要為你付出代價(jià)?是不是因?yàn)闆](méi)有滿足你而躺在地上大哭大鬧?是不是……記住,不要忘記了別人為你付出的努力。

  從這次活動(dòng)中我明白了一個(gè)道理:做事前要想清楚,要努力讓自己多作貢獻(xiàn),少讓別人為自己承擔(dān)責(zé)任。

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文10

  當(dāng)上了晨報(bào)小記者真開(kāi)心,不僅能提高我的習(xí)作水平,而且還能參加各種免費(fèi)的活動(dòng)。圣誕節(jié)晚上,《南京晨報(bào)》組織我們?nèi)幙ㄍ鯂?guó),參加圣誕HAPPY,這真是一次令人難忘的活動(dòng)。走進(jìn)檸卡王國(guó),只見(jiàn)這里人如潮水,熱鬧非凡。檸卡王國(guó)里面的職業(yè)可真多:有面包房面點(diǎn)師、有牙科醫(yī)生、有消防員、有理發(fā)師、有電力維修……

  看得我眼花繚亂,躍躍欲試。我首先來(lái)到了消防員職業(yè)所體驗(yàn)生活。叔叔給我們每個(gè)人發(fā)了服裝和頭盔,還給我講了怎么用滅火器,以及如何逃生的`方法。突然一陣電鈴響,原來(lái)是遠(yuǎn)方發(fā)生了火災(zāi),我的心里頓時(shí)一緊,很是激動(dòng)。我想:我一定要當(dāng)一個(gè)出色的消防員!外面消防車(chē)也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,我們上了車(chē),叔叔開(kāi)著警笛駛出了車(chē)庫(kù),帶我們來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  只見(jiàn)這里熊熊烈火燒著整幢大樓。我和我的小戰(zhàn)友們立馬行動(dòng),用水柱噴向火焰,大約經(jīng)過(guò)五分鐘的時(shí)間,我們成功地熄滅了火,我們勝利了,我的臉上露出了開(kāi)心地笑容,我也有了第一份工作收入。接著,我又來(lái)到了雙子魔術(shù)館,老師給我們每個(gè)小朋友發(fā)了黑白相間的大袍子,我們穿上衣服,先都睜大了眼睛和嘴巴,欣賞著老師神奇的技藝,并不時(shí)發(fā)出一陣陣驚叫聲、笑聲和掌聲。

  然后老師教我們一個(gè)魔術(shù),有一個(gè)小姑娘,非常聰明,一學(xué)就會(huì),兩個(gè)大哥哥,學(xué)也學(xué)不會(huì)。老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“在小妹妹面前,可不能丟人顯眼啊!”輪到我了,我心里特別激動(dòng)。我想:我和劉謙差一個(gè)字,一定不會(huì)讓老師失望的,我來(lái)露兩手吧?墒,圓圈老是從鏈子上滑下來(lái),看來(lái)變魔術(shù)也不是一件很容易的事。

  老師后來(lái)對(duì)我們說(shuō):“只要你們勤學(xué)苦練,一定能成功的!庇捎跁r(shí)間的關(guān)系,我只在這兒體驗(yàn)了兩種工作,但是我今天晚上玩得很開(kāi)心,也體會(huì)到爸爸和媽媽平日工作的辛苦,我要更加懂事,做一個(gè)好孩子。

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文11

  成長(zhǎng),一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長(zhǎng)。又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看清輕紗里的東西,卻怎么也看不清楚。

  回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽(yáng)光,睜開(kāi)朦朧的睡眼,熏陶著,露出最甜美的笑容?粗鴭寢尣辉谖疑磉,連忙用幼稚的聲音叫:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 鄙嫌變簣@了,每當(dāng)媽媽送我上幼兒園了,我總得“哇——哇——”哭上一陣,最后被老師拉進(jìn)教室,我還不服氣,繼續(xù)哭,直到老師罰我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒園畢業(yè)時(shí),感覺(jué)自己好偉大,好自豪,我終于長(zhǎng)大了,可以上小學(xué)了。走出幼兒園,我竟沒(méi)有絲毫留念。一年級(jí),與抹陌生的`同學(xué),老師慢慢認(rèn)識(shí),了解,是件多么快樂(lè)的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識(shí)第一朋友的時(shí)候,高興地恨不得買(mǎi)10根棒棒糖一口氣吃完。

  成長(zhǎng)的滋味,世家了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也是成長(zhǎng)中的成功與失敗,不管是成功或失敗,過(guò)程是永遠(yuǎn)艱辛的,在我心里,成功,失敗,都是一樣的,都是喜悅,都是甜。

  成長(zhǎng),是檸檬茶的味道,澀,雖然澀是我不喜歡的味道,但在我的長(zhǎng)中,卻少不了他,那就是淚水,委屈的淚,然而,我最討厭的是被挫折打到的淚,是那種脆弱。小鳥(niǎo)有了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔,花有了花香,學(xué)會(huì)了芬芳,哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無(wú)法找出正確答案。

  過(guò)去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘;現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬杯我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起,永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味,只有自己才能慢慢的品味。

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文12

  在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)有歡笑,都會(huì)有感動(dòng),當(dāng)然也會(huì)有淚水,也會(huì)有悲傷……這些都是人生中必不可少的體驗(yàn),每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是生命中最寶貴的財(cái)富……每一個(gè)人都有為自己驕傲過(guò)。當(dāng)我走進(jìn)記憶的長(zhǎng)廊里,在許許多多的房間中打開(kāi)了最明亮的一扇,那正是我為自己驕傲的一幅場(chǎng)面。

  20xx年10月5日,我們?nèi)胰税赐T例,5點(diǎn)鐘起床,洗漱完畢后直奔公交站臺(tái)乘坐138路前往目的地——棲霞山。

  剛剛跨入景區(qū),便看到了這樣一幅場(chǎng)面:路的兩邊長(zhǎng)滿了楓樹(shù),火紅的楓葉染紅了整個(gè)天空。還有的楓葉隨著秋風(fēng)在半空中翩翩起舞,仿佛在歡迎我們。伴著秋風(fēng)我們來(lái)到了山腳下。那密密麻麻的臺(tái)階仿佛一眼望不到盡頭,我真想打退堂鼓。但又轉(zhuǎn)念一想:既然來(lái)到了這個(gè)景點(diǎn),為什么還要放棄呢?這真不應(yīng)該!思索了5分鐘后,我決定把這座“高聳入云”的山爬完。想罷,我便鼓足了勁,奮力向上爬,10分鐘后便到了山腰。

  到達(dá)半山腰的我此時(shí)已經(jīng)精疲力盡,氣喘吁吁,腿像灌了鉛一般癱軟在地上,仿佛已經(jīng)無(wú)法再站起來(lái)了。此時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你又想放棄了?爬山是一件重體力活,必定要消耗大量的體力,很不容易的。而且你再想想5年級(jí)時(shí)學(xué)的`一篇課文叫做《七律·長(zhǎng)征》嗎?紅軍走了25000米,相當(dāng)于25千米,都沒(méi)有抱怨過(guò)1次,更沒(méi)有放棄過(guò)1次。而爬個(gè)山也就10—20千米左右,你才爬了一半就想放棄,真是力不從心!眿寢尩膸拙湓捵屛页錆M了自信和力量。我再一次奮力向終點(diǎn)爬去。

  終于,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我爬上了成功的頂峰。望著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)江以及遠(yuǎn)處的長(zhǎng)江四橋,我感受到正是通過(guò)自己努力才成功的。

  通過(guò)這次爬山讓我明白:有付出,就會(huì)有回報(bào)。堅(jiān)持就是勝利。

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文13

  童年是快樂(lè)的,但不一定是一帆風(fēng)順的。在你剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路時(shí),難免會(huì)摔倒。你可能會(huì)不知所措地坐在地上,大聲哭喊,希望能夠得到點(diǎn)安慰。父母一改往日對(duì)我們的嬌慣,把我們拉起來(lái),往前推,要我們獨(dú)立往前走。你轉(zhuǎn)過(guò)身,想撲入父母的懷抱。但在這時(shí),你多半得到的不是安慰而是訓(xùn)斥,你必須要勇敢地轉(zhuǎn)過(guò)身,堅(jiān)定地一步一步向前走去,跌倒了再爬起。在當(dāng)時(shí),你或許會(huì)被父母的怒火所嚇哭,在現(xiàn)在,你一定會(huì)明白父母的良苦用心。沒(méi)有父母的幫助,也許你不會(huì)很快的學(xué)會(huì)走路。

  隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我們面臨的挑戰(zhàn)也就越來(lái)越多,知道的東西越來(lái)越多,情感也越來(lái)越豐富,而我們的父母卻不像從前那樣呵護(hù)著我們了,對(duì)我們的限制多了。似乎對(duì)我們的關(guān)心少了。是這樣嗎?其實(shí)不是,只是我們長(zhǎng)大了,父母在用另外一種方式關(guān)心我們。

  從幼兒園畢業(yè),我們步入了小學(xué),開(kāi)始了小學(xué)生活。每天按時(shí)到達(dá)學(xué)校上課,再按時(shí)下課放學(xué)。如同一個(gè)機(jī)器人一樣重復(fù)著這些事情。我們的班主任朱老師,是繼我家人之后,第二個(gè)能告訴我許多道理的人。她如一位母親,關(guān)心著班上每一個(gè)人,不斷地告訴我們應(yīng)該做什么,怎么做。不厭其煩地回答我們提出的.問(wèn)題,盡管這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)被問(wèn)了很多遍。在學(xué)校,我們不斷地犯錯(cuò),當(dāng)我們被批評(píng)時(shí),我們或許會(huì)耍小脾氣,現(xiàn)在回想起來(lái),我們已經(jīng)明白老師的深深用意。每每想起老師,心存感激,是老師帶我們離開(kāi)了錯(cuò)誤的深溝。

  時(shí)間一年一年過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了六年級(jí),我們不再是一個(gè)個(gè)小小的,什么都不懂的一年級(jí)小孩。我們?cè)诶蠋煹膸椭拢诩胰说墓膭?lì)下,慢慢成長(zhǎng),變得成熟起來(lái)。童年漸漸離我們遠(yuǎn)去,我們長(zhǎng)大了,有著老師與家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們一能夠在知識(shí)的果園中摘下更多甜美豐碩的果實(shí)。心存感恩,體驗(yàn)成長(zhǎng),讓我們從成長(zhǎng)中獲得更多的收獲!

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文14

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是苦的,充滿了淚水;有人說(shuō),成長(zhǎng)是甜的,充滿了歡樂(lè);還有人說(shuō),成長(zhǎng)是酸的,充滿了汗水。成長(zhǎng)的滋味到底是什么樣呢?

  寒假里,爸爸為我買(mǎi)來(lái)了《我的多彩童年》這本書(shū)。讀了這本書(shū),我終于找到了答案——成長(zhǎng),不只是一種味道,它如一個(gè)五味俱全的大拼盤(pán),有甜,有酸,也有苦……

  甜。

  “哈,哈,哈……”一陣陣歡笑聲伴隨著樹(shù)葉的“沙沙”聲從菜園里傳來(lái)。菜園里有一棵引人注目的大棗樹(shù)。它樹(shù)身高大,枝葉繁茂,結(jié)的棗子成百上千,成串成串的果實(shí),叫人看了滿心歡喜。樹(shù)上的孩子像猴一般,穿梭在枝椏間,左摘一個(gè),右摘一個(gè),衣服口袋里塞得滿滿的;樹(shù)底下的'孩子,嘴里塞滿了棗兒,臉上洋溢著歡快的笑容,嘻嘻哈哈地在地上尋找棗子……帶給孩子們收獲的愉快、一輩子難忘的甘甜的是——《菜園里的大棗樹(shù)》。

  酸。

  大毛和小毛跟著媽媽到一百里路外面的蜜湖橋外婆家里去憩夏,做起了外婆心愛(ài)的小嬌客,這才第一次吃上了豆腐。“小毛開(kāi)頭哇哇亂喊著,拼命想把嘴巴讓開(kāi);但等到豆腐終于被塞進(jìn)了嘴巴,他便瞪著兩只眼睛辨起味來(lái),突然不再做聲了……”小毛在“豆腐爭(zhēng)奪戰(zhàn)”中的行為讓我忍不住發(fā)笑。當(dāng)外婆摸下兩滴眼淚時(shí),我的內(nèi)心十分辛酸,誰(shuí)能想到,一碗三個(gè)銅板的豆腐,會(huì)讓外婆流淚!二十多年以后,外婆又叫大毛和小毛去外婆家,當(dāng)她看見(jiàn)小毛的兩個(gè)兒子的時(shí)候,慈祥地笑著,笑著,又去摸她的眼淚了……這就是讓我心中酸酸的——《三個(gè)銅板豆腐》。

  苦。

  我們一家去全縣首富烏家喝喜酒,處處張燈結(jié)彩,明燭高照,處處洋琴古樂(lè),歡聲笑語(yǔ)。好飯菜快要吃完的時(shí)候,突如其來(lái)出現(xiàn)了一個(gè)更讓我和小弟喜出望外的快樂(lè)——發(fā)喜糖。發(fā)喜糖的姐姐多發(fā)了我兩盒喜糖,卻因這個(gè)疏忽,被逐出烏家,嫁到了山區(qū),嫁給了烏家祖墳的管山人。記憶中喜糖帶給我的甜變成了苦——改變?nèi)艘簧\(yùn)的《兩盒愛(ài)心形喜糖》。

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文15

  只有在生活中不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)才能明白許多道理,這些道理會(huì)對(duì)你的前途發(fā)展有利,這樣你才會(huì)離成功的殿堂更進(jìn)一步。我也有這樣的一次經(jīng)歷,那就是騎自行車(chē)。

  我三年級(jí)時(shí)看到我的同學(xué)都有自行車(chē),并且也都會(huì)騎自行車(chē),于是我非常羨慕他們。爸爸一下子就看出了我那點(diǎn)心思,第二天給我買(mǎi)了一輛非常酷的自行車(chē),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛,立刻上去騎了,可我又想到我不會(huì)騎車(chē)會(huì)摔倒,于是把自行車(chē)推到草坪上練習(xí)。果然不出我所料,剛上車(chē)還沒(méi)騎就摔倒了,幸好是在草坪上,否則我這弱小的身體可經(jīng)不起那么強(qiáng)烈的摔擊。我不懈的努力學(xué)騎自行車(chē),卻忽略了一點(diǎn)致命的事件,我在用腳蹬車(chē)等保持好平衡再把腳抬上來(lái),我光注意腳底別踩滑,沒(méi)注視前方,還沒(méi)保持好平衡就撞樹(shù)了,把我撞的鼻青臉腫,頭破血流,但我依舊沒(méi)有放棄,我的血在沸騰,我已進(jìn)入無(wú)敵狀態(tài)不怕摔也不怕撞,甚至流血都已成為習(xí)慣,拼了命的去練習(xí),在不經(jīng)意間我的潛能爆發(fā)出來(lái),一下子就會(huì)騎了,我高興的跳了起來(lái),這兩個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗沒(méi)白費(fèi),這時(shí)天色也已經(jīng)不早了,便騎著車(chē)回家吃飯了。

  從這次事件中我明白了一個(gè)深刻的道理:所謂精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)!有志者,事竟成嘛!困難和挫折就像一座高不可攀的山峰,但你只要肯付出汗水和心血去努力,堅(jiān)持到底,不半途而廢,就可以登上高大的山峰,取得常人不能的最終成功,大家要知道九十九份汗水+一份努力=成功,大家只有做到這一點(diǎn),你才能真真正正的成功,真真正正的走上成功殿堂登上成功山峰。

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文16

  成長(zhǎng),是我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)高,成長(zhǎng),是我們懂得控制自己的情緒,成長(zhǎng),是我們的心智一天天變得成熟。成長(zhǎng)是一個(gè)日積月累的過(guò)程,我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)、積淀知識(shí)的過(guò)程中成長(zhǎng),我們?cè)趯?shí)踐體驗(yàn)、尋找真知的過(guò)程中成長(zhǎng)。親身體驗(yàn)的過(guò)程中,有快樂(lè),有悲傷,更多的是讓我變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)習(xí)滑滑板的過(guò)程就是這樣。

  想當(dāng)時(shí),滑滑板可是很流行的,在大街小巷都可以看到滑滑板的人英姿颯爽的身影。我看著也眼饞,就和爸爸到超市買(mǎi)了一個(gè)漂亮帥氣的藍(lán)色火箭板。

  剛拿到滑板,我特別高興,連教學(xué)光盤(pán)也沒(méi)看,以為自己馬上就可以很帥氣的滑行,做出各種美妙的動(dòng)作了,可是當(dāng)我上板的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了:我根本上不去。于是我便找出了那張教學(xué)光盤(pán),仔細(xì)研究,反復(fù)揣摩,再次試驗(yàn),結(jié)果由于用力過(guò)猛,直接將滑板推出去幾米,自己卻狠狠地摔在了地上,半天沒(méi)爬起來(lái)。唉,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難!我仔細(xì)想了幾遍動(dòng)作要領(lǐng)和自己剛才的動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)是腳踩的位置不對(duì),導(dǎo)致重心太靠后了。我一遍又一遍的練習(xí),終于可以歪歪扭扭的上去了,滑板一溜煙地向前沖去?墒牵酉聛(lái)該怎么辦?我使勁扭動(dòng)身體,滑板卻不聽(tīng)我的指揮,我又一屁股坐到了到了地上。還是沒(méi)有感覺(jué)啊。于是乎我想出來(lái)了一個(gè)辦法,那就是在所有外出的時(shí)候都帶著滑板,有空就練練。

  可是,世界上哪有這么容易的事?我無(wú)數(shù)次摔倒,在我快要成功的時(shí)候,我很興奮,結(jié)果興奮過(guò)頭,以極高的'速度從滑板上飛了下來(lái),摔得我右腿上全是血。我不得不在簡(jiǎn)單的包扎之后回到家中,進(jìn)一步處理傷口。當(dāng)天下午,我的傷口還扎著紗布,我就好了傷疤忘了痛似的繼續(xù)我那大無(wú)畏的滑板之旅。終于,我可以得心應(yīng)手地駕馭滑板了。滑板高速前行,我的心里充滿了快樂(lè),感覺(jué)自己就像一只蒼鷹在自由地翱翔。

  學(xué)習(xí)滑板,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,我學(xué)會(huì)了遇到困難不退縮,遇到挫折不放棄,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不回頭。在這樣的體驗(yàn)中,我一天天長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的體驗(yàn)作文范文17

  我們從一個(gè)剛剛落地的嬰兒,幸福的成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)生,又從一個(gè)小學(xué)生飛快地成長(zhǎng)為一名中學(xué)生。這十二年里,我們所經(jīng)歷的事情有太多太多了,而真正有意義的,莫過(guò)于成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

  正值夏日,學(xué)生們都放了假,我和弟弟都去了奶奶家,可家里莫名其妙的一個(gè)人都沒(méi)有。寫(xiě)完作業(yè)后的休息之余,我接到了爸爸的電話,爸爸在電話里顯得十分焦急:“奶奶住院了,我和你媽媽都在醫(yī)院里,你在家里要看好弟弟!彪娫捘穷^突然又傳出了開(kāi)門(mén)的聲音。

  那時(shí)的我還不能完全自理,而如今面對(duì)一大堆繁重的家務(wù),我有些害怕和無(wú)助了,甚至冒出了想走半個(gè)小時(shí)去親戚家吃飯的念頭。可當(dāng)我記起爸爸每天都在重復(fù)的那句令我厭煩的“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”這句話時(shí),我又鼓足了信心。

  離吃飯還有一段時(shí)間,我呆在屋里寫(xiě)作文,弟弟突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)他頭疼,一開(kāi)始我并沒(méi)在意,直到后來(lái)量體溫時(shí),才發(fā)覺(jué)瘦小的弟弟已經(jīng)燒到了39.5℃。我頓時(shí)驚慌失措。平時(shí),我自己生病了都還需要?jiǎng)e人照顧,可如今卻需要我去照顧別人?想起爸爸的話,我又鎮(zhèn)定地走向爺爺?shù)姆块g,去抽屜里找退燒藥和消炎藥,又燒開(kāi)了一壺水,喂弟弟吃藥。之后,我把那開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的冷空調(diào)關(guān)上,端來(lái)一盆熱水,又倒了點(diǎn)白酒給弟弟擦拭腳心和手心。我看奶奶在我生病時(shí)都是這么做的;呕艔垙埖母闪税雮(gè)上午,到吃飯時(shí)間了,我慢慢悠悠的系上圍裙,十分艱難的`學(xué)起了奶奶做飯時(shí)的樣子。在做飯的過(guò)程中,我既要看好鍋,又要照顧好弟弟,我像一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣穿梭在廚房和客廳之間。我從來(lái)都不會(huì)做飯,甚至連怎么搗菜都不知道。

  吃飯時(shí),弟弟?chē)L了一口菠菜湯和魚(yú)湯后,笑著對(duì)我說(shuō):“姐姐,咸了點(diǎn)兒!蔽矣至ⅠR去拿開(kāi)水。

  一天下來(lái),我累得氣喘吁吁,晚上爸爸媽媽在醫(yī)院倒班回來(lái)時(shí),因?yàn)闀r(shí)間的緣故,只能吃中午我做的剩飯。爸爸同樣也是嘗了一口,就語(yǔ)重心長(zhǎng)的摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“成長(zhǎng)的味道!

  從那一刻起,我真真正正的體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè),我長(zhǎng)大了……

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