生活作文[合集15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活作文1

　　我漫無目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我留下最美好的回憶。”遇到垂暮之年的老婦，她說：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我重溫花季時(shí)光。”遇到牧師，他說：“主，給萬物時(shí)間，讓他們?nèi)�懺悔過去的惡性吧!”

　　無論你是開懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會(huì)停留，萬物都不能讓它駐足，它就是――時(shí)間。

　　遙望大江東去時(shí)，我會(huì)寂寞;欣賞夕陽西下時(shí);我會(huì)寂寞;俯視落紅化春泥時(shí)，我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長出了綠油油的樹苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽，也一樣會(huì)根深蒂固。

　　美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無法美麗，而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。

　　深藍(lán)的.天幕中，群星閃爍，顯得那樣的深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無以倫比的亮光，使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景，憂傷地對(duì)流星說：“流星啊!我真為你感到悲哀，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過我們所有的星星，但你的生命實(shí)在是太短暫了!”流星說：“你說的對(duì)，但你想過沒有，你固然能與日月永恒，但人們注意過你嗎你的生命毫無價(jià)值，而我，能以自己的生命點(diǎn)亮長空，哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我一樣無怨無悔

生活作文2

　　我喜歡冬天的白雪，在靜憩的夜晚飄落。我喜歡在雪地和伙伴們玩耍著。

　　我喜歡在春天中伴著春風(fēng)在江邊散步，青青的草、綠綠的葉，五顏六色的花，全部探出頭來，都像趕集似的聚攏起來，柳樹也抖了抖身子，從樹枝到樹葉都煥然一新，形成了光彩奪目的春天。

　　我喜歡夏日的熾熱，我喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌，美好的水花翻騰著。慢慢地，太陽已落下千丈，飄逸的白云一一離去。

　　我喜歡秋天的果園，果園里的果樹結(jié)滿了果實(shí)，有紅艷艷的蘋果、黃澄澄的梨、晶如珍珠的石榴，沉甸甸的掛在枝頭；望著這些香甜誘人的果實(shí)，就仿佛看到農(nóng)民伯伯樸實(shí)的笑臉、辛勤勞動(dòng)的樣子。

　　我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里奇異的享受。我夢(mèng)見自己飛到北京，去看看長城是什么樣子的。我夢(mèng)見自己有一對(duì)隱形的翅膀，自由自在地在天空中翱翔。我夢(mèng)見我有一只神筆，幫助貧困地區(qū)的難民雪中送炭。我夢(mèng)見我在白云上，舒舒服服地睡上一覺。我夢(mèng)見房子會(huì)跑，我想去那里就去哪里。

　　我還喜歡花，不管是哪一種花，我都喜歡。我喜歡粉紅的櫻花、清新飄逸的蘭花、香氣撲鼻的桂花，以及芳香四溢的水仙花，我也喜歡開在野邊不知名的.花，有紅的、紫的、藍(lán)的、白的、黃的等等萬紫千紅的花兒迎風(fēng)飄動(dòng)。

　　我還喜歡看書，不管是什么文體的，我都喜歡。我喜歡情節(jié)曲折的小說、語言優(yōu)美的散文、凝練簡(jiǎn)潔的詩歌。我喜歡那些滿是插圖的“畫書”。有關(guān)花鳥的、人物的、自然風(fēng)光的，我認(rèn)為它們都會(huì)讓我獲得豐富的知識(shí)，是我的生活充滿著快樂和幸福。

　　我喜歡生活，生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂讓我的人生豐富多彩。

生活作文3

　　有朋友發(fā)來信息才知道今天是感恩節(jié)，在這個(gè)信息時(shí)代，生活也教會(huì)我們懂得更多的去享受生活，抓住這世界上一切可以分享美好的機(jī)會(huì)，把愛心與快樂互相傳遞。用“狗狗”搜索關(guān)于‘感恩’的話題，才知道感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)節(jié)日，在11月的最后一個(gè)星期四。

　　中國有句俗話叫‘知恩圖報(bào)’，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。1620年和1621年之交的冬天，不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒們，在到達(dá)美洲時(shí)遇到了難以想象的困難，是心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，幫助他們渡過難關(guān)，走出了困境。人在困境時(shí)得到他人的幫助是幸運(yùn)的，那種感激之情難以言表；而幫助他人是一種美德，從我們的歌里常常也能領(lǐng)略到這樣一種愛的精神，讓世界充滿愛，這個(gè)世界才會(huì)更加的美好，我們的心靈也會(huì)更加純潔。移民們?yōu)榱思o(jì)念這樣的日子，在規(guī)定了感謝上帝的同時(shí)并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。

　　懂得感恩不僅是種修養(yǎng)更是一種態(tài)度，就如我們平時(shí)常說的‘知足常樂’，要懂得體驗(yàn)生活給予我們的一切，無論是快樂還是痛苦，都要坦然從容去面對(duì)這樣的經(jīng)歷，提高自己的鑒賞力與生活的能力，養(yǎng)成一種積極向上的生活態(tài)度。

　　那么就讓我們也一起來感恩吧！感恩在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中經(jīng)歷的平凡與不平凡，感恩父母給予了生命的起點(diǎn)，感恩愛情帶來的.幸福與苦痛，感恩人生之路帶來的一切艱辛與坎坷，感恩朋友間的平淡與真誠，感恩陌生人禮貌與謙讓，感恩同事間為真理而爭(zhēng)吵。感恩，讓我們學(xué)會(huì)感恩所有所有吧！感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能，感恩，是一種美德，它來自對(duì)生活的愛與希望。今天，在這個(gè)他鄉(xiāng)的感恩節(jié)里，感恩，讓我們的生活變得更加美好！

生活作文4

　　感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則，是一種為人處世的哲學(xué)，也是一種生活中的大智慧———《感恩生活》

　　一名店主在出售小狗，一個(gè)小男孩拿著2。75美元來到店主面前，看著一只腿一瘸一拐的小狗。男孩要把它買了，店主說送給你吧。小男孩很生氣，他露出嚴(yán)重畸形的腿對(duì)店主說，他自己也殘缺，我也跑不快，小狗也是一個(gè)生命，需要人們來尊重它！生命中沒有貴賤，人人平等，即使是殘缺的生命，依然擁有著同樣的尊嚴(yán)和價(jià)值。

　　如果小男孩本身沒有殘疾，也許他很難從理解的角度來看待這只不健全的小狗。如果一個(gè)殘缺的生命能擁有從容，樂觀的生活態(tài)度，有恒心，有毅力，不受他人的嘲笑和諷刺，就會(huì)實(shí)現(xiàn)快樂人生，就會(huì)活的更有意義。有些身體不健全的人，會(huì)用自卑和失落的心情來看待他們的`人生，從而對(duì)自己失去信心。覺得對(duì)自己的一生沒有一點(diǎn)的希望。我們遇到這類人就應(yīng)該幫助他們，讓他們從陰影中解脫出來。有時(shí)我們這些所謂健康的人也要換位思考，假如有一天我們也殘疾了，如果別的人來欺負(fù)你，嘲笑你，你會(huì)不會(huì)還會(huì)很快樂呢？所以我們不要再給那些痛苦的人施加負(fù)擔(dān)，要鼓勵(lì)他們，幫助他們。

　　俄國的普希金先生說的妙：假如生活欺騙了你，不要心焦也不要煩惱，心郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子將會(huì)來到。我們要記著：要感恩生活，所有的人都有尊嚴(yán)。我們要對(duì)走在絕望路上的人說：你們一定要有樂觀的心態(tài)對(duì)待一切！命運(yùn)掌握在自己的手中！

生活作文5

　　我在一本關(guān)于美國總統(tǒng)羅斯福的書中，看到過這樣一則故事:美國總統(tǒng)羅斯福的家曾經(jīng)失竊，財(cái)務(wù)損失嚴(yán)重。朋友聞此消息，就寫信來安慰他，勸他不必把這件事放在心上。羅斯�？偨y(tǒng)很快回信說：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我一切都很好。我想我應(yīng)該感謝上帝，因?yàn)椋旱谝�，我損失的只是財(cái)物，人卻毫發(fā)未損；第二，我只損失了部分財(cái)務(wù)，而非所有財(cái)產(chǎn)；第三，最幸運(yùn)的.是，做小偷的是那個(gè)人，而不是我�！�

　　對(duì)于任何人來說，家中失竊絕非幸事。但是羅斯�？偨y(tǒng)卻能找到三個(gè)感恩的理由。這個(gè)故事告訴我們：在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　人生在世，難免會(huì)遇到這樣那樣的困難。面對(duì)困難，還是對(duì)生活滿懷感恩之心，跌到后再爬起來呢?也許對(duì)不同的人，他們的選擇會(huì)各不相同。但是你要知道：生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。如果對(duì)生活感恩，你的生命將充滿陽光；如果一味怨恨，終將一無所獲。

　　其實(shí)，不管怎樣，我們都應(yīng)該感謝生活。只有這樣，失敗時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足；不幸時(shí)，我們才會(huì)得到安慰和溫暖；成功時(shí)，我們才會(huì)更加喜悅和努力。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來面前所謂的陰影是由背后的光芒造成的，只要換個(gè)角度，所有的難題就都迎刃而解了。其實(shí)可怕的并不是困難，而是不敢面對(duì)困難的心，只要心學(xué)會(huì)了感恩，你就會(huì)覺得所有的一切都是那么的可愛。

　　把一小塊明礬放入渾濁的水中，我們發(fā)現(xiàn)，水很快就澄清了。

生活作文6

　　月駛星馳，我翻開了相薄，開開記憶閘門，童年往事一一浮現(xiàn)在腦中……

　　翻開一頁又一頁泛黃的相片，揭開我一幕幕童年的記憶。回想起年幼時(shí)發(fā)生的事，有一次，媽媽煮完飯準(zhǔn)備要上菜時(shí)，當(dāng)時(shí)年幼的我非常貪吃，還沒上菜就想先吃，忽然間“哇！”我的一聲慘叫，驚動(dòng)了爸、媽，他們像閃電一樣“咻！”跑了過來，原來我不小心打翻了一碗熱湯，爸、媽一邊幫我包扎，一邊忍住笑意，因?yàn)槲姨�貪吃而受傷，從此我記起了這件難忘的教訓(xùn)，不再貪吃了。記得小時(shí)候太愛玩，經(jīng)常跟表哥玩樂，有次跟平常一樣跟著表哥到處玩，表哥不小心踩了空，摔得四腳朝天，讓我不由得捧腹大笑，不久我也跟著不小心踩進(jìn)了泥巴，我跟表哥真是同病相憐，有難同當(dāng)哪！往后我再也不敢隨意取笑別人了。

　　最讓我難忘的是爸爸花費(fèi)心思，帶我們?nèi)�家去了海南旅游，爸爸花了許多錢，讓我們可以在那里享受美食，住在風(fēng)景優(yōu)美的五星級(jí)飯店，爸爸還帶我去海邊玩耍，教我游泳和換氣，經(jīng)過了整個(gè)一下午的'練習(xí)，果然“皇天不負(fù)苦心人”，有練習(xí)就有成果，因此我就學(xué)會(huì)了游泳，爸爸用關(guān)愛的心去磨練我的泳技，現(xiàn)在的我，再也不怕跳進(jìn)水中游泳，真心感恩爸爸、媽媽，讓我能夠生活在這個(gè)家庭，真是幸福。

　　從小到大的趣事真多啊！回想之后，才知道小時(shí)候，我做了那幺多好玩的童年趣事，往事隨著照片的記錄，歷歷在目，有歡笑，也有淚水，但回憶竟是那般甜蜜，令人難以忘懷。

生活作文7

　　新年伊始，一個(gè)不速之客——新型冠狀病毒悄然而至，一場(chǎng)由此引發(fā)的肺炎疫情肆虐全國。為了疫情控制，我們牢記鐘南山爺爺?shù)亩�囑：春�?jié)期間在家一動(dòng)不動(dòng)。直到元宵節(jié)我們還是按兵不動(dòng)，因?yàn)榕乱咔樾υ捨覀儯骸岸愕眠^初一，躲不過十五”�？裳垡娋鸵�開學(xué)了，鐘爺爺還沒說可以動(dòng)，這可怎么辦呢?

　　不用擔(dān)心，“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”成為防疫抗疫時(shí)期一道不一樣的風(fēng)景!

　　老師依托“鴻合直播課堂”平臺(tái)，應(yīng)用自主學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式，結(jié)合校本及網(wǎng)絡(luò)資源開展線上教育教學(xué)，并且給我們制定了作息時(shí)間表、學(xué)習(xí)要求。

　　早上7時(shí)40分，鬧鐘就會(huì)無情地把我從睡夢(mèng)中驚醒，無奈，我只好趕緊起床，吃了早點(diǎn)，準(zhǔn)備上課了。第一節(jié)課是英語，我打開手機(jī)，掃了二維碼進(jìn)入鴻合直播課堂，等了一會(huì)兒，熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁，電腦上出現(xiàn)的是李老師的課件。通過課件，配合老師的講述，我很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師提出問題讓同學(xué)們回答時(shí)，我們可以通過對(duì)話框回答，但是總有一些同學(xué)在對(duì)話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西，甚至影響了老師的.心情，還影響了同學(xué)們的專注力，希望他們能夠聽取老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　一周的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓我感到新鮮、興奮，但又有點(diǎn)惆悵，沒有老師親切的目光，沒有同學(xué)們的身影，在面對(duì)手機(jī)時(shí)好孤獨(dú)。想念我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，現(xiàn)在，我好想回到學(xué)校上課。希望國家趕快研制出新藥，把病毒打敗，待春暖花開，我們開開心心上學(xué)去!

生活作文8

　　過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我眼看著小學(xué)六年的生活過去了，不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　我忘不了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，葉君君和吳奉秋老師是多么的熱情。跟葉老師相處了短暫的三年，又迎來了鄭小仙老師。她現(xiàn)在六（一）班上課，別的同學(xué)都說鄭老師是一個(gè)嚴(yán)肅的人，在班里特別嚴(yán)厲，可是她在我們班卻從來不兇。吳老師跟我們相處了五年，剩下的一年是吳秀琴老師跟我們一起度過的。相處吳老師——吳奉秋，在模模糊糊的記憶中，她的笑總是能輕易的感染我，她總是撫摸著我的頭頂說我可愛。使我不再對(duì)這個(gè)學(xué)校陌生，對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿熱愛。我忘不了鄭老師。因?yàn)樗�的耐心和認(rèn)真，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無味，讓數(shù)學(xué)變成了一個(gè)完美的音符。

　　我們班級(jí)像一個(gè)拳頭，每個(gè)人都是一條心，為班級(jí)的優(yōu)秀而努力。每當(dāng)我們有一點(diǎn)小小的誤會(huì)，讓原本屬于我們的第一名遠(yuǎn)去，我們總會(huì)及時(shí)反省自己；每當(dāng)有一個(gè)人失敗了，我們不會(huì)嘲笑他，反而會(huì)積極鼓勵(lì)他。我們班是一個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)集體。有福同享，有難同當(dāng)。班級(jí)的`每一個(gè)人都很珍惜這個(gè)集體，這個(gè)團(tuán)隊(duì)，都有著自己的留戀和不舍。

　　此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)，但是，這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好回憶。

生活作文9

　　感恩的心應(yīng)該常駐流年，懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活的種種快樂與不幸，在勇敢的直視這些的時(shí)候，雖然有快樂也有難以忍受的心情，但是生活教會(huì)了你如何堅(jiān)強(qiáng)。任何事情都是相互作用的，只有向積極的方向努力，積極的果實(shí)才會(huì)回贈(zèng)于你。

　　在歷史長河中有許多的智者在逆境中成長并博得自己的一番事業(yè)和偉名。記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”就是這樣的一位盲人少女堅(jiān)強(qiáng)的用自己的文字加以卓絕的努力感動(dòng)了大家。他沒有卓絕的天賦，甚至連普通人的眼睛都被上帝剝奪了，但是就是這樣種種的先天的不公鍛煉了她鐵一般的意志，生活給予了她殘酷，她從生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　其實(shí)在生活中有許多競(jìng)爭(zhēng)，但競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給了你成長的`壓力，如果我們能撇開利益，懷著感恩的心去面對(duì)生活面對(duì)對(duì)手，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很美好。感謝親愛的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽光和雨露，感謝老師教會(huì)了你知識(shí)，甚至感謝你的對(duì)手讓你克服了又一個(gè)困難……羅雪娟一代蛙泳皇后，在獲得蛙泳比賽后她說了一句很令對(duì)手感恩的話：“是對(duì)手讓我變得更強(qiáng)，我要感謝對(duì)手。”一句話簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻蘊(yùn)含著羅雪娟這幾十年來的心血?dú)v程，也只有經(jīng)歷過無數(shù)挫折的人才能說出這樣意義深遠(yuǎn)的話。感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　感恩生活，感恩對(duì)手，感恩生活中的種種一切。

生活作文10

　　光陰似箭，歲月如梭。在初中，我終于領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對(duì)以往小學(xué)生涯的無限懷念。

　　“哥，這道數(shù)學(xué)題怎么做？”妹妹問我。“真笨，不就是嗎，真是笨�！蔽腋甙恋鼗卮�。“有什么了不起，你不就是上中學(xué)了，學(xué)到的比較多了嗎。”妹妹不服氣地反駁。是啊，在中學(xué)，我學(xué)到的知識(shí)比較多了，對(duì)于數(shù)學(xué)，更是我的拿手戲，小學(xué)難記的圓周率3。我現(xiàn)在也能張口就來。

　　“哥，你明天上什么課呀？”妹妹問�！芭�，明天上政治、英語、生物、數(shù)學(xué)”我回答道�！巴廴�，這么多呀，你都比機(jī)器還累了�！笨龋�這有什么辦法，誰不想少上一些課啊，現(xiàn)在連星期六、日都上課，我真是累呀，但又有什么辦法呢�！懊茫�好好珍惜現(xiàn)在的'時(shí)光吧，別等到上了中學(xué)，就成了超負(fù)荷機(jī)器了。”我疲倦地說道。

　　“哥，來玩會(huì)兒吧！”妹妹眨著眼睛問我�！皠e開玩笑了，我還有兩張考卷沒做。對(duì)了，還有英語沒背，哦，明天還要考語文呢。咦，我的語文書呢？”我一邊手忙腳亂，一邊悲哀地回答�？粗�妹妹那失望的眼神，我又能咋辦呢？

　　“哥，你體育課上什么呢，不會(huì)像我們那沒什么可玩的吧！”妹妹好奇地問�！芭叮�當(dāng)然不會(huì)。要知道，中學(xué)里的設(shè)施可齊全啦，場(chǎng)地也很大。對(duì)了，你想看什么書，哥幫你借”看著妹妹那吃驚的眼神，我不由發(fā)出感慨，初中生活真豐富��！

　　初中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕松自得，也倍加緊張；既無可把握，也一帆風(fēng)順。這是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！

　　啊！美麗的初中生活，我愛你。

生活作文11

　　生活如同一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭，你感恩生活，生活將賜予你燦爛的微笑。

　　從“呱呱”落地的那一刻起，我們來到了這個(gè)奇妙世界，一個(gè)感恩的世界。感恩，是一種歌唱生活的方式，它是我們生活的愛與希望，它是我們每個(gè)人生活中不可缺少的`陽光雨露。它伴隨我們成長，所有的一切歡笑，淚水，掌聲，都來自與它。我們生活在感恩的世界里就要學(xué)會(huì)感恩別人。

　　首先，我們要感謝傷害自己的人，在這個(gè)世界上不是人人都是好的，有些人傷害了你，而我們呢？一些人選擇的是報(bào)復(fù)，然而最后我們大家都會(huì)是遍體鱗傷的，我們會(huì)感到很疲倦。所以我們不應(yīng)任性，我們要學(xué)著去感謝這些傷害我們的人，因?yàn)槟阋坏�被他傷害，你自然�?duì)別人也就有了防御之心，也樣你今后就會(huì)少受些傷害。所以我們要感恩，感謝傷害我們的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋覀兊男闹�。再來，我們要感謝遺棄我們的人，在動(dòng)物世界中，當(dāng)母狼將乳狼喂養(yǎng)到四，五個(gè)月時(shí)，便會(huì)讓小狼自我去鍛煉，而有些小狼自我能力差，則掉入了虎豹的口中網(wǎng)，而有的則能自我生存下來，成為肉食界的強(qiáng)者。我們?nèi)祟惪匆姸紩?huì)痛斥那母狼的狠心與殘暴，然而卻很少有人去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。當(dāng)小狼成為強(qiáng)者時(shí)，他內(nèi)心最感激的就是它的母親，因?yàn)槟赣H教導(dǎo)了它應(yīng)當(dāng)自立。動(dòng)物如此，那么我們?nèi)四兀慨?dāng)別人遺棄我們時(shí)，我們不能放棄自己，我們自己不能遺棄自己，我們要笑著面對(duì)遺棄我們的人說謝謝，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)我們應(yīng)當(dāng)自立。

生活作文12

　　生活像一桌菜，充滿了人生的酸甜苦辣；體驗(yàn)則是一張嘴，品嘗生活的無限滋味；生活像一條路，充滿了坎坷和艱險(xiǎn)；體驗(yàn)則是一雙鞋，帶你踏過重重艱難險(xiǎn)阻；生活像一條河，充滿著急流和險(xiǎn)灘，體驗(yàn)則是一只船，伴你渡過驚濤駭浪。

　　沒有親身體驗(yàn)過寒冷饑餓之苦，又怎知貧窮人民的艱難；沒有親身體驗(yàn)過骨肉離別之痛，又怎知戰(zhàn)亂創(chuàng)傷之重。杜甫若不是經(jīng)歷過唐朝的安史之亂的體驗(yàn)，又怎能有“安得廣廈千萬間，大底天下寒土俱歡顏”的沉痛感慨。李白若不是離開京城的體驗(yàn)，又怎能有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”這樣的詩句？

　　體驗(yàn)是一種獨(dú)特閱歷。著名的作家海倫？；凱勒，因?yàn)閺男‰p目失明，雙耳失聰，她才能夠更加體驗(yàn)盲啞人的痛苦，才能用她獨(dú)特的方式去安撫那些心靈受到創(chuàng)傷的人們。她用心靈的話語，使眾多的人重新樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆�？系码u的創(chuàng)始者年青對(duì)飽嘗了生活的艱辛，親人離他而去，他失去了工作，成天流浪在街頭，靠救濟(jì)度日。正是因?yàn)樗�體驗(yàn)過流浪漢的`痛苦，才能無私地把錢捐贈(zèng)給那些貧窮的人們，使那些流浪人過上較好的日子。世界頂級(jí)球星羅納爾多曾經(jīng)說過：“叫孩子們不要崇拜我，去崇拜那些有知識(shí)的人們，我只念過小學(xué)。”如此一個(gè)超級(jí)球王正是體驗(yàn)了沒有知識(shí)的苦惱，才會(huì)渴望求知，尊重有豐富知識(shí)的人們。

　　只有切身體驗(yàn)過的道理才能深刻地領(lǐng)會(huì)其中的深意。未經(jīng)沙場(chǎng)磨練過的將軍，永遠(yuǎn)只會(huì)紙上談兵；未經(jīng)殊死搏斗而成長的雄鷹，永遠(yuǎn)只是天空中的擺設(shè)；未經(jīng)磨難而成長的孩子，永遠(yuǎn)只是父母手中的風(fēng)箏……未經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮怎見得彩虹的絢麗！

　　體驗(yàn)的價(jià)值是美麗的。

生活作文13

　　早晨，我吃完早飯。匆匆忙忙的跑去學(xué)校，急著去見一個(gè)暑假都沒有見著的同學(xué)。今天是初一報(bào)到的日子，我可不想遲到。

　　到了學(xué)校，看見同學(xué)們都到齊了，我們一起去看，分班的情況。我在四個(gè)班的人名單中找我的名字。終于，我在三班的人名單中找到了我的'名字。大臉（許佳金）被分到了二班，寶寶（趙龍妹)被分到一班。╮(╯▽╰)╭真是太慘了，我們?nèi)齻�(gè)竟然沒有分在一個(gè)班。真是太慘了!

　　( ⊙ o ⊙ )！開始軍訓(xùn)了!站好隊(duì)，班主任開始點(diǎn)名字。點(diǎn)完后，到操場(chǎng)中間準(zhǔn)備受訓(xùn)。教官開始交代今天的任務(wù)。熬啊熬啊，終于到了休息時(shí)間了，我和大臉，寶寶，一起聊這一個(gè)暑假發(fā)生的事。還記得六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候，那節(jié)班會(huì)，李老師在白板上寫下四個(gè)大字“我愛你們”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，我們都忍不住哭了，老師也哭了，我們都很難過。下午，大家的心情還是沒有平服，在最后一節(jié)課中，老師和大家一起談心，把珍藏在自己心里的話，都吐露了出來。放學(xué)了，大家都不想回家，明天一考完試，大家就分散了。在樓梯的拐角處，好幾個(gè)男生都蹲在地上哭。難過啊

　　下午，一集合，四個(gè)教官就獎(jiǎng)勵(lì)我們跑了七圈(1400米）累死了。

　　三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了！我們也步入了中學(xué)生活。↖(^ω^)↗， 加油吧！

生活作文14

　　有這樣一個(gè)故事，五歲的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。兩天后，媽媽發(fā)現(xiàn)晶晶的左手舉不起來了，原來女兒的鎖骨受傷，媽媽又急又疼，可晶晶有了意外收獲：“媽媽，我現(xiàn)在知道哪邊是左邊了！”晶晶太小，一直分不清左右，這下好了，她知道了痛的就是左邊。

　　晶晶因?yàn)樽笫质軅�而分清了左右，其�?shí)在我們生活當(dāng)中也有許多例子，這些事情給了我們很多有益的啟示。

　　就說打籃球吧。誰一開始就會(huì)��？還不都是從基礎(chǔ)練起嗎？以前呢，我在籃球場(chǎng)上和他們一起打籃球，他們嫌我笨，從來都不傳給我球。于是我下定決心，一定要打出個(gè)樣子讓他們看看。一有時(shí)間，我就會(huì)練籃球，時(shí)間長了，不僅技術(shù)上有了提高，而且還結(jié)識(shí)了好多籃球朋友。等那些人再看到我的時(shí)候，都嚇了一大跳。

　　一個(gè)遭受家庭不幸和社會(huì)排斥的`人，要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么在不屈不撓地抗?fàn)�。貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》，米開朗基羅直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作，托爾斯泰則在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族的生活的決心。由此可見，他們是經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。

　　不管做什么事，都要以一顆平常心去對(duì)待，也許要經(jīng)過一場(chǎng)痛苦的經(jīng)歷之后才能成功，因?yàn)樽哌^崎嶇的小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受到陽光的明媚。

生活作文15

　　剛過了感恩節(jié)，感恩的話題盛行一時(shí)……

　　感恩有多種，真正的感恩是油然而生的，是出自內(nèi)心的，是從生活領(lǐng)悟的'。

　　感恩生活，他讓我們了解了生命的美好，享受兒孫繞膝的天倫之樂；感恩自然，是我們享受精彩，觀“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由”，嘆“急湍甚箭，猛浪若奔”也要感恩明月，引起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的愁思，也有家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條“的美滿；更要感恩對(duì)手，擁有一個(gè)好的對(duì)手，才有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)出合作，方可上層樓……

　　若生活受挫，莫要責(zé)怪，也不要悲傷，換個(gè)角度想想，至少我還健康，它不正好考驗(yàn)我的意志，一則文章：小男孩碰到了頭部，當(dāng)即問自己：“1+1等于幾？�！薄班�，等于2，還好沒有碰壞腦袋�！�

　　這是一則笑話，也引人深思，至于思索什么，不如考慮如何感恩……

　　“人生得意須盡歡”，人生在世，愁來愁去，何不感恩憂慮，至少它使我成熟，使我穩(wěn)重，何不痛飲狂歌活一回。

　　感恩無小事，也無難事。從小事做起，也可累積成大事，如今感恩內(nèi)容大多是父母，爺爺，奶奶。當(dāng)然同意，但也否認(rèn)。父母長輩，老人家長，固為我們愁白青絲，那個(gè)老人無子無女？

　　我否認(rèn)感恩不能只是親人，吃飯時(shí)何不想想”誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“，也要感恩社會(huì)，若無和諧的社會(huì)，何來發(fā)展，何來生活？

　　感恩生活，活于安樂，感恩一切，授恩他人，勇于面對(duì)，感恩挫折！

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