生活作文實用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活作文1
小時候，我曾生活在鄉(xiāng)村。那美麗的鄉(xiāng)村風光和極富情趣的鄉(xiāng)村生活，讓而今住在城中我留戀、懷念。
我的老家是一座兩層樓的房子，白瓦黑墻，極為寬敞。房子的后院是個雞舍，里面養(yǎng)這幾十只雞，我和堂弟堂妹們常到其中去掏雞蛋，屋內(nèi)設(shè)施雖然簡陋，但我和堂弟堂妹們在其中捉迷藏，打水仗，玩的不亦樂乎。
在夏夜，我們會去捉螢火蟲。拿一個小玻璃瓶，把抓到的螢火蟲放入瓶中，在把瓶子放在桌上，就是一盞天然的燈。有時，我們還會把螢火蟲放在麥稈里，到夜里，麥稈就一閃一閃的，猶如一根熒光棒，閃出一道道的光暈。
更多的時侯，我和堂弟、表哥還會去摘野菜。拿一把鏟子，每人再拿一根樹枝開道，便從那條坑洼的小路出發(fā)，繞到葡萄田，再往左一拐，就到了那片荒草地。我們可是那里的�？湍牵驗槟抢锝�(jīng)常會有許多的野菜、野蔥、野香椿、野芹菜，更有一次，我們在旁邊的石壁上，發(fā)現(xiàn)了幾株野蠶豆和豌豆。
有趣的事情很多，其中最有意思的事情，肯定要數(shù)看“螞蟻搬食”。我們先為螞蟻們準備好食材，也就是一只被打死的蒼蠅。放在一只螞蟻面前，螞蟻趕緊回去報告，接著大部隊就會很快的趕來，一“蟻”指揮，其他工蟻搬運。我們就在它們回去的`路上設(shè)置很多障礙，看它們“翻山越嶺”、“跋山涉水”有趣極了。
我的鄉(xiāng)村生活讓我留戀忘返，讓我懷念，好似一副美麗的圖畫，一曲動人的樂章，一本美妙的圖書，在我的記憶中留下了精彩的一頁。
生活作文2
在石筍街小學這四年的學習過程中，我參加過許多活動、競賽、游戲和考試······有如春雨點點，四年級的一次墊球比賽，讓我記憶猶新。
記得是在一個風和日麗的下午，我們四年級全體學生來到操場等待“墊球比賽”活動的開始。
比賽之前，同學們個個磨拳擦掌，都在各做各的準備，那場景十分熱鬧。你看有的在做墊球熱身，有的在相互交流晉技，有的在聊著開心的事兒，還有的原地站著不動聲色。比賽將要開始了，我緊張得神經(jīng)都蹦緊了。這時進入了白熱化階段，比賽場上“火藥”味十足，“戰(zhàn)爭”即將一觸即發(fā)。
墊球比賽的規(guī)則是：每個人站在規(guī)定的黃線位置里墊球，不能讓球落地，如果有一只腳超出了黃線外，另一只腳還在黃線內(nèi)，還可以計分；如兩只腳都超出了黃線，則就不能計分；墊球時雙手必須伸直，如果手臂彎曲了，就不計分。
比賽開始了，我忐忑不安地拿起球墊了起來。第一次墊著墊著，一不小心雙腳超出了黃線。我看見站在我旁邊的田多同學，他墊球的`技巧卻掌握非常好，他伸直雙臂，兩眼直盯著球，腳跟著球的移動而位置挪步。我學著他的樣子繼續(xù)墊球，由于心急如焚，第二次球被墊掉了。但我還是沒灰心，我總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗，于是我鼓起勇氣，平靜心情，繼續(xù)專心地墊球，三次、四次······終于成功地墊了九十七個球。時間到了比賽結(jié)束。我們十分高興，同學們都把自己墊球的個數(shù)到處分享，整個操場頓時一片歡聲笑語。
通過這次比賽，我懂得了無論遇到什么困難，只要不懈地努力，堅持就會取得成功。
生活作文3
昨天，老師布置了一篇主題為幸福的作文，我著實驚訝了一番。晚上躺在床上思索良久，什么是幸福？在我看來，嘗盡美食、賞遍美景，默寫全對、避過老師的罰抄，最困的時候在床上能多睡覺十分鐘也是幸福的。想到這些，我好似被滿滿的幸福包裹著。
我出生在一個溫馨和諧的家庭，爸爸媽媽對我十分關(guān)心。每天清晨，爸爸媽媽都早早地起床去給我準備可口的早餐；傍晚，爸爸媽媽都早早地下班回家陪伴我。我成績不理想，爸爸媽媽偶爾也會“狂風暴雨”，但更多的時候是“和風細雨”。相比那些上不了學，甚至吃不飽，穿不暖的孩子而言，我是幸福的。
我生活在富裕的的城市，此處物產(chǎn)富饒，民風淳樸，人們安居樂業(yè)，這里的`春夏秋冬，如同一幅幅風格迥異的畫卷，一座座山脈，一灣灣溪水，一處處海濤，襯托出海濱城市的優(yōu)雅浪漫；一條條高速，一棟棟高樓，滲透出城市的繁花似錦。相比高山深澗，人煙稀少，交通阻塞的貧困山區(qū)，我是幸福的。
我生長在強盛的中國，軍事力量日益強大，沒有硝煙戰(zhàn)爭，沒有外國的侵略。最近熱映的電影《空天獵》中，最后一句話，讓我感動不已：歲月靜好，是有人替我們誓死悍衛(wèi)。IT互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，產(chǎn)生了現(xiàn)代的“新四大發(fā)明”：支付寶，高鐵，共享單車，網(wǎng)購，讓人民的生活豐富多彩，更為快捷便利。我感覺到幸福！
幸福是什么？每個人標準不同，感悟不同。有人說：“小時候，幸福是一件東西，得到它，便感覺幸福；長大了，幸福是一個夢想，實現(xiàn)它，便感覺幸福；成熟了，幸福是一種心態(tài)，領(lǐng)悟它，便感覺幸福。”老師沒布置這個主題的作文之前，我從來也沒深思過幸福的感受。想到現(xiàn)在的種種，我確定我是幸福的！
生活作文4
“我家狗丟了！”爸爸的一句話把我從天堂拉倒了地獄。
明明今天是那么美好的一天，與同學一起看電影，吃飯，k歌……一切的一切都沉浸在棉花糖一樣的甜蜜中。我哼著小曲蹦蹦跳跳的回到家中，剛想與父母親一起分享今天的喜悅，卻被一句“我家狗丟了！”雷的外焦里嫩。我一時接受不了，于是眼睛直鉤鉤的看著爸爸，真希望他能突然大笑，大聲說“我騙你的！你還真信！”可是，這一切，都沒有發(fā)生。只見爸爸嘴中緩緩吐出二字“真的！”
我不敢相信，昨天那條與我打打鬧鬧的狗，從今以后，竟永遠，見不到了！我不自覺得想起了第一次狗狗到我家的時候，它像一只小豬一樣，東鉆鉆，西弄弄。然后，故意坐在你腳上，用那像兩顆黑葡萄一樣的.眼睛，望著你。你不理它，它便會吐出四分之一的紅紅的小舌頭，再加上那搖個不停的尾巴，一齊像你賣萌。真的招架不住，它的萌了，用手摸摸它，它竟順勢倒在你的手上。真的。萌化了！
可是，生活就是如此殘忍。他將我與它的一切都大刀闊斧的斬斷了，不留余絲。
但，這又何其不是一種財富呢？生活，就是你所至親摯愛的人或物一步步的離你遠去，而你，在這過程中收獲堅強與成熟。也只有伴隨著美好事物的消逝，才會更讓我們懂得珍惜二字，珍惜身邊的一切美好，珍惜自己所過的每一天，每一時，每一分，每一秒。這便是生活本色！
生活作文5
一天中午，我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看窗外的風景。忽然，在我的視線里多了一只正在飛翔的喜鵲，它嘴里銜著一根小樹枝，正奮力地向一棵大樹的樹杈飛去。這只喜鵲的舉動吸引了我，我二話沒說，立刻從軟軟的沙發(fā)上跳了起來，跑到窗戶前，仔細地觀察著。原來，這只喜鵲正在造房子呢！它不停地銜來樹枝和一些雜物，來建造自己的家。
過了幾天，我再次看見那只喜鵲的時候，它已經(jīng)不像以前那樣忙碌了，這時，它正舒舒服服地趴在自己的新家里睡覺呢！不知過了多久，我又來到窗前時，這只喜鵲的身邊多了幾個圓圓的鳥蛋。��！它馬上就要當媽媽了!那時，我心里有掩不住的高興。
當?shù)谝粓龃河杲Y(jié)束的時候，我無意間看到幾只小喜鵲正在鳥窩里趴著，這幾只幼小的喜鵲，有氣無力地“啾啾”叫著，看起來又可愛又可憐。一天下午，我正在家里寫作業(yè)。忽然，我隱隱約約地聽見了幾聲鳥叫“啾啾”、“啾啾”，我被這清脆的聲音吸引住了。我來到窗臺前四處張望，我發(fā)現(xiàn)了聲音的來源—是小喜鵲們。哦！原來它們在學飛呀！你看，一只小喜鵲大膽地站在鳥窩的沿上，使勁地一跳，緊接著又用力地上下舞動著翅膀，可還是不停地往下落。我擔心極了，小喜鵲落到地上可怎么辦呢？我害怕地捂上了眼睛�？墒�，等我睜開眼睛的`時候，小喜鵲已經(jīng)飛得很輕松了。過后，我一直非常后悔沒有親眼目睹小喜鵲是如何飛起來的。
過了一陣子，小喜鵲一家搬走了。可是，它們給我?guī)淼目鞓泛陀H情的溫暖，我是永遠也忘不了的！
多么有趣的大自然！多么可愛的小喜鵲！我想對你們說：“我永遠愛你們！”
生活作文6
“采菊東籬下，悠悠見南山。”這是何等的清閑，何等的“灑脫”！但對我來說，這樣的生活幾乎已經(jīng)到了，陶淵明無法忍受官場的黑暗，不愿與世俗同流合污，便辭去官職，在一個小小的地方，把自己那種渴望理想生活的心埋藏于作品之中，這對他來說也許是一個悲劇吧！
我自己心里那種坦蕩生活，仿佛和陶淵明所想的一樣美好，雖說是勞累占了生活大半部分，但快樂依然會在我忙得無暇顧及其他時突然來訪。所以對我來說，我的快樂就是我自己的生活，不然談何坦蕩？
在一開始，我的生活：就是每天早上一起來，一睜開眼就想好接下來要做的事，但往往在我醒來時我總是盯著窗外發(fā)呆，思考一些問題，應該說是一些哲理性的問題，甚至奇怪的問題‥…不過并沒有去多想，因為還要去上學。
雖然并沒有多少時間讓我思考過，可是我卻終于明白了，我自己想要的.真正生活：不一定全是快樂，但也不會全是悲劇，甚至不會一而再再而三的遭遇災難乃至生死的考驗。這一切的起伏多少會有，最重要的，是有一顆真正熱愛生活的心，有了這樣一顆心，便有了理想的生活——“坦蕩生活”‥…
我現(xiàn)在總算明白了陶淵明不為世俗所誘惑的原因：因為他喜愛自己的生活，更愛理想的生活，他所在意的是生活的真諦，并不在于其物質(zhì)表面‥…（我不敢輕易下結(jié)論）我是這樣想，那么你的理想生活是什么樣的呢？
生活作文7
突如其來的新型冠狀病毒成了我們返校的一塊絆腳石，等了數(shù)十天，始終得不到返校的時間。我們不能出門，不能正常見面，只能通過電話，微信在相互交流。
有人說學校是枯燥無味的，有人說學校像一座大山，壓得我們喘不過氣來，還有人說，校園。生活毫無生機。但是，現(xiàn)在我覺得，校園是豐富多彩的，我十分想念我的校園生活，我想，別的同學的想法和我一樣，都希望快速融入校園這個大集體中。
以前的早讀課，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園，一聽我們那激昂的讀書聲，就覺得這個校園里充滿了生機；數(shù)學課，我們一絲不茍，認真地拿著筆在草稿本計算，絕對不會容忍自己有半點馬虎，現(xiàn)在在家里只能隔著電腦在跟老師學習，我們都習慣了面對面聽課，突然用了直播這種形式，我們都不能適應。教室里的課桌椅經(jīng)過老師的打掃，已經(jīng)整齊地排列在那里，在靜靜地等著我們。
叮鈴鈴……下課鈴響了，我們一個個像脫韁了的'野馬，沖向了操場，有的同學為了能通過體育測試的“跳繩”這一測試，在不休止地訓練著；有的同學在走廊里聊著天，口若懸河，滔滔不絕；還有的同學相互追趕著，好像怎么也停不下來，一片歡聲笑語。
春天來了，校園里的玉蘭樹開出了略帶粉紅的玉蘭花，濃郁的香氣，是我們最喜歡聞的味道，回憶起來，校園真是美不勝收��！可如今的校園，沒有我們學生的加入，變得死氣沉沉。
希望這次疫情早點結(jié)束，讓我們返回校園中，給校園增添一份生機。
生活作文8
我們的校園經(jīng)常舉行各項大型文體活動。還有著朝氣蓬勃，豐富多采的學習生活，讓我印象最深刻的是五年級三班的畢業(yè)典禮。因為，我在這次活動中，參加了《親子誦讀》的伴舞。
為了能夠?qū)⑽璧柑母油昝�。我們每天都要排練兩個多小時，有時候天氣太熱，還沒排練下來就頭昏眼花，一副想中暑的癥狀。但大家還是十分認真的排練著。相信只要付出了努力，就一定會有收獲。這不，收獲就在眼前，彩排那天，我們看到的`整場活動中所有的節(jié)目，老師為同學們辛辛苦苦排練出的十幾個節(jié)目，一個比一個精彩。我們這個節(jié)目的音樂、伴舞、誦讀配合的天衣無縫，演出的效果的更是勝出一籌。這都是大家齊心協(xié)力共同努力的結(jié)果。真是一份汗水一份收獲��！
想想現(xiàn)在我們已經(jīng)是四年級了，明年的今天就是我們的畢業(yè)典禮了，真是光陰似箭、日月如梭啊！心里有太多的舍不得，舍不得離開關(guān)懷了我們五年的趙老師、舍不得相處五年的同學們、舍不得這如同我的家園的美麗的學校。我愛校園的一草一木，一磚一瓦，因為我們在這里專心地學習，在這里盡情玩耍，在這里交到知心朋友，共同度過這美好的時光。
生活作文9
六年的時間，瞬間就從指尖滑過。正當我為此感到惋惜之時，不知不覺，我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅，因為這表示著，我已經(jīng)從一名稚嫩的小學生成為了一名學業(yè)繁重的初中生了。
清晨，我踏著歡樂，滿心歡喜的進了校園。鳥兒鳴唱，花草芬芳，樹木茁壯地成長著。記得以前的老師曾對我說過：“你們是一棵棵的小樹苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長，就只能靠你們自己去吸取陽光和水分。”這句話，到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。沒錯，老師只能傳授給我們知識，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發(fā)言，積極思考，博得了老師認可的歡笑。下課時，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的'天地。
“�！狈艑W的鈴聲已經(jīng)響起，我便依依不舍離開了這個讓我們吸取知識的天堂，回到了我的宿舍。我一推開門，就看見了我親愛的舍友們，我們一起游戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解，我突然覺得好開心好開心，因為我們?nèi)査奚峋拖褚粋�和諧的大家庭，充滿了無與倫比的快樂。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開心�。�
現(xiàn)在，開學已經(jīng)第四周了，學校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么，我就不和你說了。在我的心里，學校的一切都是美好的，我愛我的學校！
生活作文10
去年秋天，媽媽帶我去老家看望外公、外婆。在那里，我真正體會到了什么是鄉(xiāng)村生活，直到現(xiàn)在，還是回味無窮。
清晨，我早早地起了床，就跟著弟弟、妹妹出去玩，小鳥不時地站在枝頭歌唱；里花野草隨處可見，它們在秋風中搖曳，在陽光的沐浴中，顯得那樣可愛；魚兒在水中嬉戲；小溪歡快地流淌。一路上好快活，一眨眼的功夫，便到了中午，大伙的肚子就開始唱“空城計”了，我們正打算回家吃飯，在路上，我們瞧見有些人在地頭燒花生。他們吃得那么香，我們都被饞得直流口水，于是大家開始燒花生行動，我和弟弟偷花生，其他人偷麥稈。材料準備齊全后，我們找了一幢廢棄的磚房，作為燒烤地點。首先，用幾塊磚搭了一個灶臺。接著，里面放一些麥稈。接下來把花生放進去，再用麥稈蓋住。然后點著，等麥稈燒完后，用燒完的.黑灰蓋住捂5分鐘就可以吃了。當我們吃著自己做的熟食時，心里別提有多自豪了。
在不知不覺中，傍晚到了。天邊的紅霞和著微風，映紅了天邊，鳥兒歸巢開始，一切都是那么美好。只有遠處偶爾傳來的幾聲孩子的叫喊。最后一抹晚霞也消失了，整個天空暗了下來；我們趕緊回家。吃過晚飯，大伙兒紛紛關(guān)緊大門，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，到處都是那兒安靜，只有幾聲鳥聲叫偶爾傳來……
鄉(xiāng)村生活，是那么使人回味無窮，那么使人流連忘返！
生活作文11
時光如流水，一點一滴的過去了，轉(zhuǎn)眼間，六年的學習生活已經(jīng)畫上了句號，這也就以為這我們馬上就要離開學習六年的母校，去迎接美好的未來了，現(xiàn)在看起來，一切依舊美麗如初。
漫步在美麗的.校園，校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情，都覺得和六年前絲毫沒有差距。當我走到雙杠時，我停住了，我的腦海里展現(xiàn)出了幾年前的一個畫面：
在一年級的體育課時，老師要求我們在操場上自由活動，我們在操場上玩了一會，覺得沒有什么好玩的，便向雙杠走去�？匆姳任覀冞�要高的雙杠是，體育委員膽怯了，同學們猶豫了，借此機會，我自告奮勇的第一個“沖鋒上陣”，結(jié)果怎么爬也爬不上去，便搬了幾塊磚頭準備做“最后的沖刺”，結(jié)果一使勁，我摔倒了，膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤�！疤蹎�？”“要不要去衛(wèi)生室？”“用手絹擦擦血吧！”雖然我竭力忍住淚水，但是聽著這一句句親切的話語，我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來，我哭了，不是因為傷痛，而是被同學們拿一顆顆火熱的心感動了。
在這里離別之時把那難忘的往事一一回味，為何覺得這一切都是那樣的難舍難分，為何覺得那一切都是那么令我們難以忘懷呢！
生活作文12
我一個初三學生，我喜歡玩耍，上課總是笑個不停，老愛發(fā)呆，可是誰又知道學習不一定非要老老實實的坐在那里就能學會呀!上課在于興趣，沒有興趣坐著也是坐著，還不如高高興興的學里。
我愛我的我學校學校生活，雖然我聊但還是很快樂，在哪里我感到了許多的快樂和幸福，我感到了它的快樂。
體育考試是初三必修的.課程，雖說是課程實際也就是鍛煉身體，在訓練中難免有些磕磕碰碰，記得那此訓練我可是叫摔殘啦，跳遠是很有趣的，體育老師說過如果跳的不遠，是可以跨步跳的。體育老師的話可把我給害慘啦，只要我一跳必定摔跤。o(︶︿︶)o唉
又到下午大課間訓練的時間啦，這次是真倒霉呀!不管我是跨步跳還是立定跳都會摔的“四腳朝天”的，可是我的摔跤還是有收獲的，我一摔大家都會去攙扶我的的，那個時刻我的心里好溫暖我論以前多么難過。不好的事情都會過去。我好喜歡我的學校。
曾幾時，我在為“朋友”而努力，努力描繪一幅圖。很美的圖。“朋友”冰冷的言語讓這幅圖凍結(jié)在那個瞬間。我用深藍、我用慘白，勾勒出那復原有溫暖意境的輪廓。我用漆黑，填充著耀眼的白，眼淚即使那幅毫無意境可言的“手繪圖”。雖然很是慘淡，但還是很快樂。
學校的生活有時美好，有時慘淡，但是在我眼里無論在學校發(fā)生生么事情我都會去坦然面對，都是美好的。我的美好校園生活我永遠不會忘記。ILoveYou------Shool
初三:快樂我的快樂
生活作文13
在我的學校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。
每當星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時，只聽小主持人熱情高昂的話語：“升旗！”緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音，那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進行曲，令人群情激昂。我們莊重地敬著隊禮，目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。
當星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時，學校就熱鬧非凡了。
站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊整齊的隊伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……”這聲音可真好聽，就連小鳥也入了迷，禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點舞動著上百位腰鼓手的'澎湃激情。
寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊的同學們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時象燕子從空中掠過，有時象流水婉轉(zhuǎn)，有時象斜風細雨，讓人駐足長留。
奧數(shù)興趣小組的教室里，每位都聚精會神地聽講，個個精通數(shù)學。當老師提問時，只見他們爭先恐后舉起手來，那響亮而流利的答語，使老師感到十分欣慰，同學們也受益匪淺。
我最喜愛的一個興趣小組要數(shù)英語組了。因為英語老師風趣幽默，教法新穎，時不時教室里就響起同學們開心的笑聲。英語興趣小組培養(yǎng)了我語言的溝通能力。
現(xiàn)在知道我的校園生活是多么豐富多彩了吧，歡迎你也來我的學校參觀學習。
生活作文14
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”而每每吟起小李杜之一杜牧的這首《清明》時，我就不由自主地感慨：中國的文化真就是博大精深呀！民間四大愛情傳說、四書五經(jīng)、四大史書、十大才子書……哪一個，不聞名中外？哪一個，不家喻戶曉呢？春節(jié)、元宵、清明、端午……每一個節(jié)日，其實這里都包含著一個動人的傳說。清明節(jié)，它就是每個烈士，每個英雄的節(jié)日，它亦洋溢著我們對已逝世的烈士英雄的瞻仰之情。
在那一天里，空氣中摻進了一些悲哀的氣息，太陽也為那些忠心報國、赤膽忠心的烈士英雄的死感到惋惜，于就是跳進云層里，偷偷地小聲地哭泣起來。我們站在烈士碑前，抬頭仰望烈士碑，而那些英雄的'名字都涌現(xiàn)在我的腦海里：心中有愛的聶榮臻聶將軍、以寡敵眾的戴安瀾戴將軍，奮勇殺敵的佟麟閣將軍、還有為國捐軀的謝晉元將軍……他們都就是真真正正的、頂天立地的中國人。如果說中華五千年的歷史就是夏日夜晚的天空，那么，他們也就就是夜空上一顆顆絢麗奪目的星星；如果說抗日戰(zhàn)爭就是一池淤泥，那么，他們也就就是那里面一朵朵冰清玉潔的荷花。
抗日戰(zhàn)爭就是一段血的歷史，它時時刻刻鞭策我們不要忘記我們就是中國人。每年的清明節(jié)，它就是一個人的節(jié)日，它就是一群人的節(jié)日，它就是所有中華兒女的節(jié)日。
生活作文15
“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也�！崩蠋熢趯W生求學生涯中扮演重要的角色，不僅傳授知識，更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國羅斯福總統(tǒng)曾說過一段話，“教一個人認知，而不教他道德，就等于培養(yǎng)威脅者到社會中”。學校是建立社會共同價值的最佳場所，也是培養(yǎng)競爭力的競技場。
我的學校正推行著小紳士小淑女的選拔活動，校長希望我們?nèi)５男∨笥讯寄茏龅綗嵴\中的禮儀實踐，好習慣從生活中養(yǎng)成，更希望我們在學校中要以誠對待師長和同學們，要樂于服務學習、守法自治、生活教育，這些都是可以從日常生活中做起的。學校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實踐規(guī)條，讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的習慣。
學校也意識到學生體能的不足，更在三、四年前極力推展乒乓球運動、發(fā)揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規(guī)律運動、壓力調(diào)適、肯定自我到極致，學生們也快樂的在學校團體生活，知道要理解包容、沖突解決、正向思考，并能和同學們互相溝通分享。
學校老師推行閱讀，這時的校園，充滿著書香味，在雙休時，校內(nèi)師長會將家長們邀請到學校來親子共讀，鼓勵大家多閱讀，增廣自己的'視野，不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨，組成了志愿者團，他們有一顆熱誠的心，學校的大小活動，總會出現(xiàn)他們熱心的身影，媽媽是團長，常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書，帶給大家一個舒適的環(huán)境閱讀。
我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠。關(guān)懷。審美。健康的人，相信只要有恒心，成功就離我不遠了！
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