- 梅花小學(xué)作文 推薦度：
- 梅花小學(xué)作文 推薦度：
- 梅花小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[優(yōu)選]梅花小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的梅花小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優(yōu)選]梅花小學(xué)作文](https://p.9136.com/00/l/c3b7bba81_2.jpg)
梅花小學(xué)作文1
我喜歡花，如清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合不過，我還是最喜歡那清新脫俗，無私奉獻(xiàn)的梅花。
梅花生長在寒冬季節(jié)，它是寒冬里一抹亮麗的風(fēng)景，它在寒冬里依然不屈地綻放，它那不屈不撓、不畏艱難的可貴品質(zhì)令我折服，使我由衷的敬佩它。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花雖然生長的環(huán)境惡劣，但是它并沒有怨言，獨(dú)自在寒冬中屹立，迎接新的'希望，等待春天的到來，慢慢凋謝。
梅花盛開的時候，花瓣小巧玲瓏，有的紅如火焰般艷麗，有的白如雪花般純潔，有的綠如寶石般高貴梅花開花時千姿百態(tài)，有的含苞待放，好像個剛剛成熟的少女，清新而可愛；有的完全盛開，仿佛一個堅(jiān)強(qiáng)的女人，依然傲立枝頭。這梅花給冬天平添了一份獨(dú)特的景象。也許有人覺得，這么美的景象應(yīng)該是在春天鳥語花香、百花齊放的季節(jié)盛開，卻不知在冰天雪地中獨(dú)自綻放。
我愛梅花，愛它的不屈不撓，愛它的頑強(qiáng)奮斗，你留下了一抹余紅裝點(diǎn)著自然。
梅花小學(xué)作文2
春天的桃花嬌美；夏天的荷花亭亭玉立，出淤泥而不染；秋天的菊花婀娜多姿；而冬天的梅花卻具有著獨(dú)一無二的特點(diǎn)。那就是它有著不畏嚴(yán)寒的精神。 冬天到了，北風(fēng)呼呼的刮著，鵝毛般的'雪降了下來。螞蟻們冬眠了，大雁南飛了，因?yàn)樗鼈儗?shí)在忍受不了冬天的這般寒冷了然而，只有堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士——梅花并不是這樣。雖然寒冷“威脅”著它，但是梅花仍然毫不退縮，頑強(qiáng)的抵抗寒風(fēng)，不怕冬天的這般寒冷的天氣寒風(fēng)越刮越大，雪也越下越大，覆蓋著梅花的身體，但是這休想難倒梅花。它的腰板依然挺的筆直，沒有絲毫衰弱的樣子。冬天來了！許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了。可那嬌艷的梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。 終于，梅花開了，是那么的艷，那么的美梅花這種不畏嚴(yán)寒的精神激勵著我，我明白了：遇到再大的困難，也不要輕言放棄，要永攀高峰！ “梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！蔽覑勖坊ǎ鼝勖坊ú晃穱�(yán)寒，英勇頑強(qiáng)的精神。 驛外斷橋邊，寂寞開無主。 已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒。 零落成泥碾作塵，只有香如故。 指導(dǎo)老師：沈秀英
梅花小學(xué)作文3
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻 能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放，與寒冬頑強(qiáng)爭高 下，梅花作文400字。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來 像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時候，我們就 能隱隱約約地看見梅花的.身影了。那時，它的 顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后 ，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里 避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng) 像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的 兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡至是舉步維艱，小學(xué)三年級作文《梅花作文400字》。 梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣 在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲 不動，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒有 叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默 默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞 、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不 夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花 那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的 大雪抗?fàn)帲泵骐U惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn) 。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí) 呢。
梅花小學(xué)作文4
我為花中之王的牡丹而癡迷，我為十里飄香的桂花而陶醉，我被粉紅如霞的桃花引……但是我最喜歡頑強(qiáng)不屈的梅花。
來到梅林里，在一片無葉無綠的枝頭上，你可以發(fā)現(xiàn)梅花開滿到樹梢，挨挨擠擠地?cái)?shù)不勝數(shù)。梅花的顏色各種各樣，白似瑞雪，粉似云霞，紅似火焰，使得你看得眼花繚亂。
跑進(jìn)一看，灰褐色的枝干呈長條型，那鮮艷的梅花就是從這里探出頭來。細(xì)心的你一定會發(fā)現(xiàn)，越靠近花朵的枝頭那顏色呈墨綠。長條型的枝干長著粗細(xì)不等的分枝。
梅花的花瓣有的是五瓣的，也有的是六瓣的。我忍不住伸手一摸，哇！花瓣真像嬰兒們那水嫩的.肌膚。長在樹枝上的梅花姿態(tài)萬千，有的含苞綻放，有的像害羞的少女半開著還有的像美麗的仙女綻開了笑臉。
瞧！上黃下白的花蕊，一絲一絲的像金針菇一樣在花瓣的簇?fù)硐绿匠鲱^來�；ㄈ锏念^上有個比芝麻還小的小點(diǎn)像給花蕊戴上了一頂黃帽子。
在一個暴風(fēng)雪的冬天，它之前的憔悴現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。你瞧，那厚厚的積雪壓在梅樹枝上，把枝頭都壓彎了，可它還從積雪中鉆可出來。它沒有牡丹那樣鮮艷，也沒有桂花那樣十里飄香，更沒有桃花那樣粉紅如霞。但它有那不屈不擾、堅(jiān)強(qiáng)不懈、不畏風(fēng)雪的高尚品質(zhì)。所以我們要向梅花學(xué)習(xí)。
梅花小學(xué)作文5
每個冬天，小區(qū)里那掉光葉子的幾棵梅樹，都會開起美麗的梅花。
幾棵梅樹種得很近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那滿樹燦爛的梅花就像是一團(tuán)燃燒的火焰，晶瑩的白雪，燦爛的紅梅，映襯得格外好看。
梅花的香味很好聞，雖不及桂花那般“香飄十里，”也不及蘭花那般濃郁，但那份清香卻是它所獨(dú)有的。當(dāng)你把鼻子湊近梅花時，一股清香便朝你撲來，淡淡的，淡淡地縈繞在你的鼻間，縈繞在你的心頭。
許多人都來賞花。也許是為了可愛的花，也許是為了淡雅的香，有些人喜歡折幾枝梅花帶回家去。我舍不得那樣做，就在地上尋找被風(fēng)雪打落的'小花，運(yùn)氣好的話，能找到一小枝梅花。
每一次，我都能驚訝地發(fā)現(xiàn)，即使是被吹落的梅花，也在燦爛綻放著，保存著最初的美麗，等待著變成泥土，滋養(yǎng)梅樹。
多么可敬的花兒��！我不忍心把它們帶回家，就讓它們留在這兒，完成它們最后的使命吧！
梅花固然值得稱贊，它在一年中最寒冷的時節(jié)為大地添了一抹美麗的色彩，它知難而進(jìn)，與風(fēng)雪頑強(qiáng)搏斗，從不低頭折節(jié)，多么可貴的精神�。】墒�，那些被風(fēng)雪所擊敗的小梅花也值得我們學(xué)習(xí)。他雖然遭遇了失敗，但它不放棄，在生命最后，展現(xiàn)出最后的美麗，接著慢慢化為泥土。
正如人一樣，有誰的人生是一帆風(fēng)順呢？當(dāng)我們做事失敗時，不能一味自責(zé)，也許自己并不合適做這個，就試著用另一種方式來體現(xiàn)自己生命的價值。
小區(qū)里的梅花依然綻放著，而那些被風(fēng)雪擊敗的梅花則用另一種方式做出自己的貢獻(xiàn)……
梅花小學(xué)作文6
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”冬天一到，北風(fēng)吹來，萬花凋零，唯有臘梅頂著嚴(yán)寒悄悄含苞待放。它和青竹、松柏合稱為“歲寒三友”，雖然它沒有青竹和松柏那樣長青，但是同樣經(jīng)得起寒冷。
我家后門口有幾株臘梅，夏天的時候葉子郁郁蔥蔥。立冬后，樹葉落盡，花苞卻悄悄地爬滿了枝頭。黃豆般大小的花蕾長在柔韌的樹枝上，就像用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小金珠子。北風(fēng)吹起時，這些花骨朵不畏嚴(yán)寒，傲立在枝頭一齊綻開笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹金黃，撲鼻而來的陣陣清香，沁人心脾。
走近細(xì)看，那一朵朵淡黃又半透明的小花，每朵都是由五個花瓣緊緊地圍成一圈，分里外兩層，把細(xì)長的花蕊擁在中間，那花蕊的頂端還有些淡黃色的花粉。
我折下一枝帶花蕾的梅枝回家，把它插在花瓶里。沒過幾天這些“小金珠”都咧開了嘴，滿室生香。我不禁被它這種頑強(qiáng)的.精神折服。它不需要足夠的陽光和肥沃的土地，只需要一點(diǎn)水，就能開花，生命力是如此的頑強(qiáng)。
我喜歡臘梅，喜歡它傲雪斗霜的風(fēng)格和永不退縮的頑強(qiáng)精神�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼�，它堅(jiān)強(qiáng)而不倔強(qiáng)，高雅而不驕傲。它不與奇花異草爭艷，只是默默無聞地為寒冷的冬天增添一抹淡淡的色彩。“零落成泥碾作塵，只有香如故”春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放時，唯有梅花悄然退去，等待下個冬季的到來。
梅花小學(xué)作文7
梅花總是在寒冷的臘月靜悄悄在綻放，映襯著雪，點(diǎn)綴著冬天的美麗，可是誰曾記得它呢！
我很喜歡梅花，喜歡她那嬌艷的花朵，但是我更佩服的是它的無私奉獻(xiàn)，它把在春天開放的.權(quán)利讓給了百花，獨(dú)自在凌寒的冬季開放，
這多么像養(yǎng)育我們健康成長的父母親啊，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂嗟木Γ麄兇_從來不叫一聲苦，從來沒有埋怨過，從來沒把我們當(dāng)作是累贅。有了好吃的，第一個想到是我們，想方設(shè)法地為我們創(chuàng)造好的條件，為的是讓我們有一個好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們有時卻不理解他們，履次頂撞他們，有時他們也會經(jīng)常打罵我們，那也是愛我們的表現(xiàn)，他們希望我們不要再錯下去而已，
我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，所以我們應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的事，讓他們也感到欣慰。比如他們工作回家后幫他們捶捶背，倒倒茶，早晨為他們做一頓早餐呀，睡覺前為他們洗洗腳呀…別看這些事十分微小，卻能讓人感動。
父母的愛如梅一樣偉大，我們一定要好好孝敬他們。雖然我無法用華麗的語言表達(dá)我的心情，但是我內(nèi)心深處一定會說：“爸爸媽媽，您們辛苦了，我愛你們！”
梅花小學(xué)作文8
自古以來，人們都十分喜愛花朵。在植物界中，有梅、蘭、竹、菊這四大精英，梅花身為其一，必定深受寵愛。
周敦頤愛蓮花，因?yàn)樗J(rèn)為蓮是花中君子；陶淵明愛菊花，因?yàn)榫帐腔ㄖ械碾[逸者；我愛梅花，因?yàn)槊坊ú粌H外表美，它的精神也是美的。
我愛梅花，愛它的美麗外觀。冬天來臨，推開窗戶，映入眼簾的是覆蓋整個世界的皚皚白雪。定睛一看，在那墻角的縫隙中便可看見那罕見的一點(diǎn)紅。那是梅花，縷縷西風(fēng)吹過，梅花搖搖晃晃。梅花各種各樣，有的含苞欲放，似一位含情脈脈的.少女；有的亭亭玉立，宛如大家閨秀；還有的熱情奔放，似一個大大方方的女漢子。梅花不僅美，香氣也讓人難以抵擋。
我愛梅花，愛它的怡人香氣。在百花中，雖說桂花最厲害，但梅花也不甘示弱。聞一聞便能讓人心曠神怡。梅花開時，一大群蜜蜂、蝴蝶襲來，圍著那一叢梅花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪地允吸著花蜜。走近那叢梅花，仿佛心中的煩惱被香氣全驅(qū)走了。梅花不僅香氣怡人，精神更是令人贊嘆。
我愛梅花，愛它的可貴精神。梅花是中華民族的精神象征。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼还苡龅蕉嗌倌ルy，都不會放棄，不會低頭屈服。人們都贊美它的傲雪精神，它不與別的花爭奇斗艷，這是她最美的一面。學(xué)習(xí)梅花精神，傳揚(yáng)中華文化。
梅花外觀美，香氣怡人，精神可貴。我愛梅花，愛它的堅(jiān)強(qiáng)、美麗！
梅花小學(xué)作文9
梅花，它有是如何呢？
寒冬臘月中，又是誰依然堅(jiān)守崗位呢？白雪飛揚(yáng)的冬天里，又是誰在頑強(qiáng)地與寒風(fēng)做斗爭的呢？
冬天雪花紛飛，白雪皚皚的世界里，清靜極了。閉上眼睛深呼吸，你總能聞到一股清香環(huán)顧四周你總能隱約看到，那零零星星的梅紅色，那世界極其不和諧，它——梅花。
梅花，它是嚴(yán)寒中的戰(zhàn)士，是刺骨寒風(fēng)中的勇士。每年冬天，它總會在這清冷的世界中�！皽剀啊边@我們。
時光飛速消失，轉(zhuǎn)眼間，今年又快速流向了冬天。樹尖上光禿禿的.，就算殘留的葉子，也枯黃枯黃的，被寒風(fēng)吹的微微顫抖。那些在春天，夏天開的正爛漫的花兒，也都逐漸凋零了，耷拉著腦袋，衣服昏睡不醒的模樣，再也沒有人會去欣賞它們了。就在這時，唯獨(dú)只有梅花暗自開放。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！蔽�，不錯的，在這冬天，的確只有那少之又少的梅花，頑強(qiáng)開放，許許多多的人們都贊賞地稱為梅花不“冬天的勇士，”也從來沒有人去否認(rèn)這一點(diǎn)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是啊，我們都好似溫室里的花兒，沒有經(jīng)歷過梅花那樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，不知道世界上有那么多的艱辛與磨難。梅花賦予我們，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹的啟示。
梅花，永遠(yuǎn)的與寒風(fēng)“戰(zhàn)斗”著。
梅花小學(xué)作文10
我們的生活就像一個謎宮，看也看不到邊，走也走不到邊，就像巴金爺爺說的，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭奪。
三九寒冬，寒風(fēng)陣陣，冰天雪地，百花早已凋謝，樹木大多剩下光禿禿的枝條，臘梅迎著寒風(fēng)怒放了，瞧！那蜜黃蜜黃的朵兒，鵝黃的蕊兒，一朵朵，一叢叢綴滿枝頭，香氣襲人，沁人心脾。在隆冬季節(jié)，臘梅以它特有的明麗嬌嫩的色彩，特有的暗香，給寒冬帶來了一片溫馨。
我喜愛臘梅喜愛它開在百花之后，不管風(fēng)吹雨打，不管雪花的侵襲，它成片成片怒放。不由得人們贊嘆它生命的.堅(jiān)韌頑強(qiáng)。在萬物蕭條的嚴(yán)冬，它給人們帶來了春的消息和美的感受。
有多少詩人、作家贊頌臘梅，更以此來贊頌?zāi)切┯袩o數(shù)頑強(qiáng)拼搏、意志堅(jiān)強(qiáng)、作出無私奉獻(xiàn)的英雄人物。臘梅，便是他們高尚品質(zhì)寫照——風(fēng)霜越烈，它的花開得越旺越烈，枝干長得越挺拔。
像這樣富有生命的臘梅，真值得我們學(xué)習(xí)。雖然，生命是短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！
梅花小學(xué)作文11
我家陽臺種了各種各樣的花，水仙、海棠、桃花……但我獨(dú)愛梅花。
我喜歡梅花的品格精神。每到陽春三月，花兒們競相開放，美不勝收，紛紛有種將美景攬入懷中之氣勢，但一到冬天，花兒們卻都禁不住嚴(yán)寒的考驗(yàn)，立馬低下了她那嬌嫩的身軀，你看，樹葉、樹干、花朵紛紛低下了傲人的身姿，唯有梅花，在嚴(yán)寒中挺著頑強(qiáng)的英姿，綻放著嬌艷的容顏，仍在寒風(fēng)凜冽、冰雪交加的嚴(yán)冬里，綻放得更美，香氣四溢，花瓣色也由淺到深，不管外面的雪下得有多大，花朵顏色越紅艷，這樣百折不撓，意志堅(jiān)定的精神不正是我們所需要的.嗎？
我被梅花所吸引的，不僅是它的精神，還欣賞它的美貌，美麗的梅花雖然沒有花中皇后的美稱，但它絕對是名副其實(shí)的貴妃、大朵、小朵、單瓣、復(fù)瓣，每片花瓣，都是那么艷麗，好像一件精美的藝術(shù)品，每一朵都在枝頭競相綻放，花團(tuán)錦簇，好像一團(tuán)火在燃燒，在跳躍。淡雅的梅花香氣，你是多么令人陶醉呀！
啊，梅花，你那高貴的品質(zhì)深深打動了我，你是冬天的一束火苗，照亮了自己，你是多么偉大啊！
梅花小學(xué)作文12
我最愛梅花，雖然它不如牡丹富貴，也不如丁香純潔，更不如百合來的高貴，但我就喜歡它那傲雪怒放的精神。
梅花千姿百態(tài)，花色繽紛。在百花凋零之季，唯有它挺立在這寒風(fēng)之中。梅花與其它花不同，生長在那褐色壯實(shí)得樹枝上。瞧它們，有的還未開放；小巧玲瓏的花苞分紅俏麗；有的由于怕生，所以只露出半長紅潤嬌羞的小臉；有的則以欣然怒放，友好地向著我們微笑；還有的.梅花已經(jīng)枯萎，花瓣猶如一個做錯事的小朋友耷拉著腦袋，而旁邊則張出幾片小巧可愛的葉子。有的如烈焰般熾熱，有的粉的似霞，還有的如黑夜般神秘幽深……每朵花都色彩鮮艷，花團(tuán)錦簇，再加上白雪的襯托，就像一幅壯錦，令人看得眼花繚亂，又想看這朵又想看那朵，真是應(yīng)接不暇。
我最愛的不是美化的美麗嬌艷，而是它的高尚品質(zhì)。
梅花不是就嬌貴的花，越是寒冷，它就開的越盛越旺。梅花散發(fā)著陣陣清香，無論是寒風(fēng)還是暴雪，他都不會退縮，把它最完美、最鮮艷的時刻奉獻(xiàn)給人們，直到春天到來，它才隱身而退。它從不與百花爭斗，也不炫耀自己的美麗。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它不畏嚴(yán)寒、勇往直前的精神。
我愛你，梅花。
梅花小學(xué)作文13
詩熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過許多關(guān)于梅花的詩句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。
梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的.婀娜多資。陽春三月，是一個姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒；純潔無暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒什么出色，如果它們在這萬紫千紅的春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為？那些詩人看到梅花，便想：這梅花也沒什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上�？墒窃诤D月開花呢？百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣，中國的詩人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關(guān)于梅花的詩。來贊揚(yáng)梅花。到了春天來時，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化。
梅花小學(xué)作文14
春，邁著輕盈的腳步來到南京，來到我們身邊，處處都有她的蹤影。特別是以春景聞名天下的梅花山。
剛?cè)朊坊ㄉ剑魂嚸匀诵钠⒌那逑惚銚浔嵌鴣�。再放眼望去，大片大片的梅花連在一起，有的白、有的粉、有的紅。。再走近一看，梅花姿態(tài)不一：有的俏立枝頭，如同迎風(fēng)俏立的妙齡少女；有的三三兩兩的聚在一起，好似團(tuán)結(jié)友愛的兄弟姐妹；有的仍是含苞待放的花骨朵，飽脹的好像要裂開似的。各色各樣的梅花交錯在一起，織成了一張迷人心魂的網(wǎng)。
一路上身旁的棵棵梅樹搖曳著妙曼身姿，好似要將自己婀娜的`身姿全部展現(xiàn)給游人似的。登上山頂，再次向遠(yuǎn)方眺望，��！你可知道那是怎樣的一番景象！大片大片的梅花映紅了湛藍(lán)的天空，仿佛是傍晚日落時那天邊的一片霞光。這時，一陣風(fēng)吹過，棵棵梅樹都搖擺起來。風(fēng)越吹越烈，它們終于經(jīng)不住風(fēng)的誘惑，開始了春日的舞會。一朵朵梅花也從枝頭跳落、旋轉(zhuǎn)，加入了這春日的舞會。剎那間，漫天花雨，我全身也落滿了梅花瓣，讓我好像也情不自禁的加入了這場舞會。
風(fēng)，停息了，這春日的舞會也暫停了，朵朵梅花也玩累了，飄回了樹下。
梅花小學(xué)作文15
我們家的后院有半畝空地。母親說：“讓它荒著怪可惜的，梅花那樣千姿百態(tài)，就種梅樹吧�！�
我們姐妹倆都很高興，挖坑、栽樹、澆花。沒過一個月，它們便長出了嫩芽。我們有時候給它們澆水，有時候還給它們捉蟲子。又過了幾年，它們居然長成了枝繁葉茂的梅樹。
去年冬天，有一天中午吃過午飯，我和爸爸、媽媽，還有妹妹，去看那疏影暗香的梅花。爸爸說：“我出個問題考考你們好不好？”
我們異口同聲地說：“好�！�
爸爸說：“誰能把梅花的特點(diǎn)說出來？”
媽媽說：“梅花是最干凈、最純潔的�！�
妹妹說：“梅花愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣�！�
我說：“梅花是最有靈魂、最有品格、最有精神，這就是梅花的特點(diǎn)�！�
爸爸說：“看！梅花是不是很香？這是她經(jīng)過了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，才釋放出來的。但當(dāng)春天來臨時，她不向旁的`花，那么炫耀自己，而是把春的消息向人間預(yù)報(bào)。等到鮮花燦爛開遍山野的時候，那梅花在花叢中搖曳含笑。”
我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸接著說：“所以說你們長大了要像梅花那樣�！蔽壹泵由先フf：“長大了無論走到哪里，都不要忘記我們的祖國，當(dāng)然，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要頂天立地，不肯低頭折節(jié)。”
爸爸說：“對！這就是我對你們的希望�！�
這時，雖然是嚴(yán)冬，但我覺得特別溫暖。
【梅花小學(xué)作文】相關(guān)文章：
梅花小學(xué)作文02-05
梅花小學(xué)作文[推薦]07-10
梅花小學(xué)生作文09-13
描寫梅花的小學(xué)生作文10-27
梅花小學(xué)作文【集合15篇】07-10
梅花小學(xué)作文（共15篇）07-10
小學(xué)生梅花作文15篇11-05
小學(xué)生梅花作文(15篇)11-05
梅花小學(xué)生作文15篇09-17