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幼兒園植樹節(jié)活動方案

時間:2023-07-10 15:36:32 其它節(jié)日 我要投稿

幼兒園植樹節(jié)活動方案(10篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園植樹節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園植樹節(jié)活動方案(10篇)

  幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇1

  活動名稱:

  快樂花草節(jié)

  活動對象:

  全園小朋友和家長

  活動時間:

  20xx年3月12日

  活動目標:

  1、知道花草樹木與人類生存的關系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。

  2、知道“3、12”是植樹節(jié),能積極主動參與植樹活動。

  3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進親子之間的`交流,加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

  活動準備:

  1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。

  2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

  3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設計保護樹木的標志。

  4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責)。

  5、展板:我和小樹同成長(各班美術作品)、植樹與環(huán)保。

  6、愛護植物倡議書。

  活動過程:

  1、宣讀愛護植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

  2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

  3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。

  4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

  延伸活動:

  每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進行照看。

  幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇2

  

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的`意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們在x月x日,組織孩子們開展“xx”的植樹節(jié)愛樹護樹活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、活動目標

  1、首先引導幼兒觀察形形色色的樹種,逐個去認識和了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

  2、進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3、通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。

  4、通過我為校園添點綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程。

  二、活動主題

  我和大樹一起長

  三、活動時間

  x月x日

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬熬G色家園從我做起”——我為校園添點綠。

  每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。

  1、將綠化植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

  2、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)。

 。ǘ┏空劊航榻B植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

 。ㄈ┩嬉煌娈嬕划嫞榻B班級幼兒提供植物的一些品種等。

  各班根據(jù)幼兒的年齡特點,畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。

 。ㄋ模┪覟樾錆矟菜。

  通過這次活動,孩子們了解到了更加多的知識,在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識。這意義是巨大的。

  幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇3

  活動主題:

  綠一方凈土,多一份溫暖。

  澆一棵小樹,放一顆童心。

  松一片土地,飛一片夢想!

  活動時間:

  20xx年3月12日-4月12日

  活動場地:

  幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見植樹節(jié)各班活動場地劃分表)活動班級:

  幼兒園保教一部、保教二部各班級

  活動準備:

  1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干;顒泳唧w安排:

  植樹節(jié)當天活動流程:

  第一項:綠色小衛(wèi)士進場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)

  第二項:園領導講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的.重要性。

  第四項:幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園。

  活動階段:

  (初期、中期、后期)

  一、活動初期:(3月12日3月19日)

  活動內(nèi)容:

  我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉活動。

  活動流程:

  以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

  二、活動中期:(3月22日3月31日)

  活動內(nèi)容:

  綠化環(huán)境、美化家園,綠色植物種植活動。

  活動流程:

  三、活動后期:(4月1日4月12日)

  活動內(nèi)容:

  放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長,心愿樹祝;顒。

  活動流程:

  各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

  幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇4

  一、活動主題

  “添一份綠色,多一份美好”

  二、活動時間

  3月12日下午2:30

  三、活動地點

  城內(nèi)幼兒園戶外場地及各班教室

  四、活動形式

  師生共同參與種植活動

  五、活動目標

  1、了解“植樹節(jié)的來歷”,知道3月12日是植樹節(jié)。

  2、加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

  3、鼓勵幼兒與同伴相互合作,激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的'情感。

  六、活動準備

  教師準備:土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機、多媒體課件(圖片、視頻、音樂)

  幼兒準備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、蒜、白菜根……)

  七、活動過程

 。ㄒ唬疤硪环菥G色,多一份美好”為主題的植樹節(jié)活動開始儀式。

  1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的來歷”。

  2、談話活動:幾月幾日是植樹節(jié)?為什么把這一天作為植樹節(jié)?植樹節(jié)這一天人們都要做些什么?

  3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書。

 。ǘ└靼喾謩e開展不同主題的植樹節(jié)活動。

  幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇5

  為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹木生長知識,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以三月份植樹節(jié)為契機,開展植物種植實踐體驗活動,人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  活動目的':

  引導幼兒進一步了解樹與人類的關系,增強愛護花草樹木的意識。

  具體方案:

  一、活動時間:20xx年3月10日上午9點—11點

  二、活動地點:xx公園景區(qū)內(nèi)

  三、參加人員:小班幼兒及家長

  四、活動內(nèi)容:

  1.幼兒集中點名,分發(fā)樹木號碼牌;

  2.集合領取工具,前往指定地點植樹;

  3.森林公園工作人員介紹樹木知識;

  4.以家庭為單位開展植樹實踐活動;

  5.揭碑儀式、合影。

  五、注意事項:

  1.集合時間:3月10日上午8:30

  2.集合地點:xx公園廣場入口處

  3.活動費用:將根據(jù)報名的人數(shù)確定。

  幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇6

  一、活動背景:

  春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關活動。

  二、活動目標:

  1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。

  3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

  三、活動準備:

  1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

  3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  4.樹苗若干。

  四、活動過程:

  分年級開展不同主題的'植樹節(jié)活動

  1.小班幼兒活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  延伸活動:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

  2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

  流程:認養(yǎng)樹木,在南施公園分組認養(yǎng),掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  延伸活動:。樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,?? 制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

  3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

  流程:幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

  制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

  延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

  樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識。

  幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇7

  每年3月12日為中國的植樹節(jié),從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),定州博苑幼兒園為了讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關系,頌揚人類改造自然、保護自然,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特于20xx年3月12日開展親子植樹活動,活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境對話,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于人與自然和諧共處的意識。

  活動目標:

  1、通過前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

  2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動技能,激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

  3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中,促進幼兒對樹木生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

  活動時間:20xx年3月12日8:30-11:00

  活動地點:定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。

  活動形式:各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長進行陪同,有意參加此項活動的家長需于3月10日(周二)17:00前在班級主班教師處進行報名,同時需提供的是寶寶姓名,家長參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師,當然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)

  園方活動準備:

  1、確定活動形式和有關管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

  2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容,了解活動意義。

  3、確定活動方案,考慮相關細節(jié),組織活動正常安全開展。

  家長活動準備:

  1、確定是否參加此項活動,確定行至活動地點的`出行方式(自駕車或與人拼車)。

  2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境,美化家園),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負責照看和護理。

  3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

  活動過程:

  1、8:20-8:30由家長帶領幼兒開車在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合,園方進行統(tǒng)一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

  2、8:30-9:00行車到達目的地,定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。

  3、9:00-9:20停車,統(tǒng)一進行集合,小朋友進行盥洗。

  4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢,認領小樹苗一棵。(備注:寶寶姓名牌、種植工具、5元錢,三項缺一項不得領取樹苗)

  5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項,并示范種植方法。

  6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負責照看和護理。

  7、10:00-10:10植樹完成,所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。

  8、10:10-10:30開車行至農(nóng)場,參觀奶牛養(yǎng)殖場,通過觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒喜愛愛護動物的情感意識。

  9、10:30-11:00活動結(jié)束,統(tǒng)一返程,家長將幼兒送回幼兒園進行午餐,家長離園。

  注意事項:

  1、此次活動為親子植樹活動,所有參加此項活動的小朋友均需由家長進行陪同。如因家長無時間或其他原因無法參加此次活動的小朋友照常入園,在園內(nèi)由班級教師組織進行課程。

  2、此項活動為定州博苑幼兒園與定州博苑未來幼兒園聯(lián)合組織,為保證活動正常安全的開展,請您一定要認真閱讀我們相關的活動方案,尤其明確活動時間、活動地點、家長活動準備以及活動過程,并在活動開展過程中配合園方有序組織進行,如有特殊情況請您及時與我們進行溝通。(為方便家長進行辨認,老師均會著統(tǒng)一園服,并且服裝左胸前會貼統(tǒng)一標志。)

  3、活動結(jié)束后我們會發(fā)表活動精彩回顧至幼兒園公眾空間,定州電視臺親親寶貝欄目組也會全程參加我們活動的錄制,電視臺播放時間再做統(tǒng)一通知,敬請關注。

  幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇8

  一、活動背景

  隨著社會的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個 良好的開端,奠定一個扎實的基礎,是很有必要的。

  隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強,我們進一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。

  于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。

  二、活動目標

  1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

  2、通過活動的`開展,讓幼兒養(yǎng)成保護植物就是保護環(huán)境的意識。

  3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

  三、活動準備

  1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

  2、大水桶一個(裝滿水),幼兒人手一個水壺。

  四、活動過程

  1、談話

  (1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

  教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。

  (2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

  引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。

  教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環(huán)境!

  2、教師與幼兒一起為小樹澆水

  (1)教師提出要求:

 、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。

 、谒畨乩锏乃灰b太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

  ③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。

  ④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

  (2)教師示范給小樹澆水。

  (3)幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導,提醒幼兒使用正確的方法。

  3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

  幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇9

  一、活動目的

  3。12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。

  二、活動口號

  建綠色校園,樹綠色理想

  三、活動時間

  XX年XX月XX日—XX年XX月XX日

  四、活動內(nèi)容與時間安排

  1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(XX月XX日)

  結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發(fā)出倡議,然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

  2、綠色環(huán)保主題班會(XX月XX日)

  各班在周二下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的'班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。

  3、“植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)

  3月12日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

  4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設計大賽(XX月XX日—XX月XX日)

  以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡,供教師、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票,請專業(yè)老師評價,評出創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名,給與獎勵。

  5、室內(nèi)綠色實踐活動(XX月XX日—XX月XX日)

  各班根據(jù)室內(nèi)綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

  6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(XX月XX日—XX月XX日)

  請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設計方案全面得到保護。

  7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(XX月XX日)

  幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇10

  一、活動目的:

  以植樹節(jié)為契機,在少先隊員中開展形式多樣的植樹護綠實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,為校園增添一片綠色

  三、活動時間:

  3月12日上午第一節(jié)大課間

  四、參加對象:

  中小學部全體學生(以周一晨會隊列)

  五、活動內(nèi)容:

  1、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出給校園一片綠色號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。同時講解植樹節(jié)的來歷,向同學們介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  2、小草的'自述:教育學生不要破壞和踐踏學校的草坪,要愛護草坪。

  3、同心樹,和我們一起茁壯成長活動。

  每個班級做10張心愿卡分別代表班級內(nèi)來自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學的心愿。由班級推薦兩名學生代表(男、女各一名)在學校的同心樹上掛上心愿卡。在活動中,要充分發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,遇到挫折要相互體諒,相互幫助,共同學習,能像一家人一樣和睦相處。

  4、小小護綠隊

  3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我校開展小小護綠隊宣傳活動,在孩子們的意愿下自己制作護綠溫馨提示牌,自己設計護樹小標語(16年級每個班級制作一塊,并寫上自己的班級)。同時開展護綠實施行動,組織部分學生成立未來花護綠小分隊,參加學校護綠實踐活動。通過活動讓孩子們增強環(huán)保意識,增添愛護花草樹木的責任,讓我們的校園永遠充滿綠色,充滿溫馨。

  六、注意事項

  1.活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

  2.在組織活動的時候要確保安全工作。

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