成長(zhǎng)的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
慢慢地，我長(zhǎng)大了，煩惱也悄悄地伴隨左右，不復(fù)童年的無(wú)憂無(wú)慮，不再臉上時(shí)刻充滿笑容。
我背著書(shū)包，沉重得壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，環(huán)顧四周，只見(jiàn)許多小孩子在大街上，有的圍在一起玩游戲，有的牽著媽媽的手去廣場(chǎng)玩兒。我垂下頭，撩起袖子，手表上的分針和時(shí)針已經(jīng)成了一直線，而秒針仍不滿足地奮力奔跑著�！笆它c(diǎn)了�！蔽倚南胫挥缮袂橐痪o，加快腳步……
“呼——”我迫不及待地將書(shū)包扔在沙發(fā)上。我活動(dòng)活動(dòng)，揉揉酸痛的雙肩，但又立即停下，再次望望手表，隨即。收起散漫的心態(tài)，我似乎可以感受到那一條條繃得緊緊的神經(jīng)。
坐在椅子上，我無(wú)奈地看著桌上堆得高高的作業(yè)，苦澀一絲絲爬上我的心頭。我按捺住自己的情緒，拿出作業(yè)本拼命地寫(xiě)著。
天空被潑上了一層灰顏料，我緩緩地站起來(lái)，只感覺(jué)腰酸背痛。我按下燈的開(kāi)關(guān)，又重新坐下。我坐著向樓下小區(qū)眺望：兩個(gè)扎著馬尾辮的雙胞胎姐妹，正在媽媽的精心教導(dǎo)下學(xué)習(xí)到羽毛球。媽媽握著其中一個(gè)女孩的手小心而又輕輕地練習(xí)發(fā)球，媽媽細(xì)心地教，對(duì)于女孩的疑問(wèn)細(xì)心地回答著教著。收回目光，我望向屋里，卻不見(jiàn)媽媽在家，瞬間想起媽媽還在上班。我好像在那一剎那有失落劃過(guò)心頭，再看樓下的'那一家人，我又情不自禁羨慕他們。我羨慕他們之間和睦的氛圍，羨慕她們的快樂(lè)無(wú)憂，羨慕她們的自由，羨慕……
斬?cái)辔业暮紒y想，繼續(xù)寫(xiě)那如小山般的作業(yè)。
此時(shí)的我，像在大洋上漂泊的小舟，環(huán)顧四周，碧藍(lán)的海與湛藍(lán)的天融為一體，看不到盡頭，不知何時(shí)才能到達(dá)彼岸。
我忙碌著。
一分，十五分，一小時(shí)，兩小時(shí)……
我終于寫(xiě)完，但是時(shí)間也不早了，我雙眼干澀，一心只想著能早點(diǎn)睡覺(jué)。于是，未待我細(xì)想“父母極少帶我出去玩，作業(yè)忽然變多”等等煩惱，就迷迷糊糊地睡著了……
成長(zhǎng)的煩惱作文2
成長(zhǎng)，猶如我人生中的一輛車(chē)，行駛在大路上。也像我人生中的一艘船，在翻滾的波浪中航行。但前進(jìn)也不是一帆風(fēng)順，總要乘風(fēng)破浪，展望未來(lái)。每一次的酸甜苦辣咸，都有著深刻的印象。
小的時(shí)候，伴著時(shí)光歲月，仿佛在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好世界中生活，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有一絲煩惱。隨著歲月的流逝，時(shí)光的穿梭，前方的風(fēng)浪大了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，我將要成為六年級(jí)的.畢業(yè)生了。個(gè)子長(zhǎng)的更高了，雙肩背起了更重的書(shū)包，上學(xué)的時(shí)間更長(zhǎng)了，作業(yè)也隨著課時(shí)增多了，習(xí)題的難度也增大了。言行間也要小心謹(jǐn)慎了，說(shuō)話做事也要三思而后行，一不小心就會(huì)被有些同學(xué)抓住把柄，暗暗地嘲笑或諷刺。每當(dāng)遇到這種事久久不能平靜，仿佛一不留神就會(huì)出來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，原來(lái)的我已經(jīng)悄然消失了。
當(dāng)然，剛?cè)雽W(xué)時(shí)身為孩童的我，自然活潑開(kāi)朗，笑語(yǔ)盈盈。同學(xué)間相互扶持，相互幫助，不相欺，不相負(fù)。摔倒時(shí)，有同學(xué)扶起；傷心時(shí)，有同學(xué)安慰；那一句句言語(yǔ)中，猶如冬日里的一束暖陽(yáng)，照耀著每個(gè)人的心田。當(dāng)下，同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，特別是每年參加競(jìng)賽的時(shí)候，都想爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，自己每次脫穎而出為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)反倒會(huì)有同學(xué)們的妒忌，也會(huì)在期末評(píng)選“三好學(xué)生”的時(shí)候，招來(lái)更大的風(fēng)雨。遇到這樣的一幕幕，讓我心里舒展不開(kāi)，無(wú)比煩惱！
煩惱，就像風(fēng)雨后的陽(yáng)光，總要經(jīng)歷。我們把煩惱當(dāng)做成長(zhǎng)旅途中的一道風(fēng)景，既享受著快樂(lè)，也享受著煩惱。正是這種大海上的風(fēng)雨波浪，讓我鍛煉著自己，有了更多的收獲，更大的勇氣，勇敢前進(jìn)，為自己的理想努力奮斗！
成長(zhǎng)的煩惱作文3
日子一天天過(guò)去，我也一天天地成長(zhǎng)，但是，在成長(zhǎng)的同時(shí)煩惱與憂愁如一陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)一波又一波，讓我也有些吃不消了。那一顆天真快樂(lè)的心早已隨風(fēng)而去停留在那記憶深處。
成績(jī)的高低，中考的壓力，老師的作業(yè)，父母的期望，要遵守越來(lái)越多的新規(guī)則，完成一個(gè)又一個(gè)的新任務(wù)。使我感到壓力重重。
人生只有一條路，在于你肯不肯向前去，那些勇敢的冒險(xiǎn)者們是從來(lái)不服輸?shù)摹ＭＯ�？留在那里墮落？�?dāng)你墮著墮著到底了，也就再也起不來(lái)了。人本就應(yīng)該承受煩惱，所有的成功都不是一帆風(fēng)順的，只有在無(wú)數(shù)次的愁苦，煩惱后，人才會(huì)真正變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)。
或許在這條路上有高山長(zhǎng)河，或者從天而降一個(gè)巨石。起身，向前。我應(yīng)該知道一切苦痛都會(huì)消失在時(shí)間的長(zhǎng)河之中。你的前面只是一個(gè)光明，向他出發(fā)從此獲得光明。
真的，我應(yīng)該去慶幸。自己是一個(gè)人，而不是其他動(dòng)物，我在成為高級(jí)動(dòng)物時(shí)也應(yīng)該舍去一些東西。我會(huì)煩會(huì)悶，而其它動(dòng)物則沒(méi)有那么多的煩惱，但我卻擁有了他們沒(méi)有的.東西。
真的，我應(yīng)該去慶幸。自己有煩惱，我長(zhǎng)大了。我就應(yīng)該長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了才會(huì)有那么多責(zé)任，煩惱。我不再只是一個(gè)小孩子了。就讓那顆無(wú)憂無(wú)慮的心遠(yuǎn)去吧！我本就不需要它了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
用一顆廣闊的心去包容煩惱，煩惱都能包容我還怕什么呢？
用一顆廣闊的心去包容煩惱，你會(huì)啊發(fā)現(xiàn)它們都是浮云。上天在賜與我們煩惱時(shí)也賜與了我一顆包容萬(wàn)物的心，去使用它，前面一片光明，背后一片光明。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
我的個(gè)子很高，而且我是怎么吃都不會(huì)胖很多，不像那種喝口水都會(huì)胖的人。這時(shí)，你們應(yīng)該都很羨慕我吧！可是，個(gè)子高就沒(méi)有煩惱了嗎？
夏天快來(lái)了，前幾天，媽媽翻箱倒柜，找出來(lái)好多好多的鞋子，我發(fā)現(xiàn)好多不是壞了就是小了，怎么都穿不上了。無(wú)奈之下，媽媽只能帶我去家樂(lè)福買(mǎi)鞋子。剛一進(jìn)入商場(chǎng)，我就看中了一雙兒童鞋，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你只能買(mǎi)大人區(qū)的小號(hào)，兒童區(qū)的鞋子你不能穿，嫌小。于是媽媽帶我來(lái)到了大人區(qū)，我看中了一雙球鞋，黑色的，看起來(lái)很適合我，我就試了一下36碼的，還行，就是小了，有點(diǎn)兒擠，媽媽便問(wèn)有沒(méi)有37碼的，我坐在椅子上滿懷希望的等著。過(guò)了一會(huì)兒，營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“對(duì)不起，這款只有36碼的，37碼的沒(méi)有了。”我猶如遭遇晴天霹靂一樣，心情一下子跌到了谷底�！安缓靡馑�，這位小朋友有點(diǎn)高，36碼的穿不上，38碼的有點(diǎn)大。”她又說(shuō)到。我只好向下一家店進(jìn)發(fā)�？墒俏铱粗械那蛐瑺I(yíng)業(yè)員的回答卻出奇的一致，“不好意思，你看中的這款式?jīng)]有37碼的。”我媽媽沒(méi)有辦法的說(shuō)：“要不還是買(mǎi)雙休閑鞋吧�！北M管我不大愿意，但是還是買(mǎi)了一雙粉色的休閑鞋回家了。唉，這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，個(gè)子長(zhǎng)高了！
同時(shí)，我長(zhǎng)高了，還會(huì)被平時(shí)那些不常見(jiàn)的`親戚說(shuō)。一次，我跟媽媽回外婆家，剛到家，就見(jiàn)到好多的親戚在外婆家的門(mén)口。我走過(guò)去，一一問(wèn)好！這時(shí)，大姑奶奶說(shuō)：“哎喲，又長(zhǎng)高了好多��！”鄰居打趣說(shuō)：“小心以后長(zhǎng)得太高，家門(mén)都進(jìn)不去！”我則是在旁邊一臉的尷尬。第二天，我去超市時(shí)，一不小心讓矮門(mén)擦了我的頭，誰(shuí)讓我個(gè)子有點(diǎn)高呢？一切的一切，都是因?yàn)閭�(gè)子長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得高帶來(lái)的煩惱嗎？
“我最近有點(diǎn)兒煩，有點(diǎn)兒煩，有點(diǎn)兒煩……�！边@首歌真是唱出了我的心聲�。�(gè)子長(zhǎng)得有點(diǎn)高，讓我有了那么一點(diǎn)兒的煩惱……�？墒�，真正的成長(zhǎng)的煩惱還在后面呢，這不算什么，所以，我們一定要認(rèn)真樂(lè)觀地對(duì)待每一天！
成長(zhǎng)的煩惱作文5
曾經(jīng)，小鳥(niǎo)在天空飛翔，野獸在草原奔馳，魚(yú)兒在水中穿梭，就連狗兒也穿街走巷。一切，都是自由的。
現(xiàn)在，小鳥(niǎo)囚禁在鳥(niǎo)籠里，野獸在動(dòng)物園受折磨，魚(yú)兒在魚(yú)缸里孤獨(dú)游弋，就連狗兒也被鐵鏈拴住了……
忽然，想到了自己。我們雖然沒(méi)有被囚禁，但各種各樣的課業(yè)負(fù)擔(dān)嚴(yán)嚴(yán)密密?chē)鹆艘欢赂邏�，讓你無(wú)路可遁。
春天來(lái)臨，柳樹(shù)發(fā)芽IP草染得整個(gè)世界都是綠茵茵的。泉水靜靜地流淌著，瀑布嘩嘩從山崖飛流直下。小松鼠在跳躍，百靈鳥(niǎo)在唱歌。鄉(xiāng)村的孩子在草地上打著滾兒，笑著、叫著，累了，躺一會(huì)兒，眼眸里飄著藍(lán)天白云。唉，我們呢？周日在各種輔導(dǎo)班里度過(guò)，老師聲嘶力竭地講解著單詞或者應(yīng)用題。我的思緒，卻牽著風(fēng)箏一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的一串遐想，飛舞在窗外那個(gè)陽(yáng)光下的世界里。
夏天的海灘，金黃的沙子反射著耀眼的陽(yáng)光，海波有節(jié)奏地一起一落，時(shí)不時(shí)帶來(lái)一些小小的禮物：海螺、貝殼、花蛤、紅鉗蟹……漁家的孩子在海里游泳，在沙灘上堆城堡。陽(yáng)光把他們的`臉蛋曬得黑里透亮。唉，我們呢？鉆在空調(diào)房里，孤獨(dú)地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，望著窗外的梧桐樹(shù)，發(fā)呆�！疤ぶ鄷熥呦虮∧海呐旌䴙场倍嗝聪牒咧锻馄诺呐旌䴙场�，去海邊打沙灘排球，讓晚風(fēng)拂著我的長(zhǎng)發(fā)，在我的耳畔輕輕呢喃呀！
秋天的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。豐收的節(jié)日，人們圍著篝火，喝著青棵酒，吃著烤全羊，跳著快樂(lè)的舞蹈，唱著開(kāi)心的歌兒，直到深夜�？上�，這樣的日子不屬于我們；印在我們?nèi)諝v上的，只有考試、習(xí)題，只有老師嚴(yán)肅的臉。
冬天，下雪了。多少孩子飛奔出門(mén)，在雪中追逐玩耍，打雪仗，堆雪人，不一會(huì)兒，自己也都快成了雪人。玩累了，就瞬間倒下，躺在雪地里，直到脖子里鉆進(jìn)冰冷的細(xì)雪。新年了，孩子們?cè)诖遄永锇ぜ野菽辍４笕藗兛粗麄兲煺娴男∧�，笑嘻嘻地遞過(guò)一把糖果�？上В覀兊亩焓钦嬲摹袄洹�，打兒個(gè)電話，發(fā)兒條短信，然后埋頭做作業(yè)。像過(guò)新年嗎？
真想對(duì)大人們吶喊：你們知道我們渴望什么嗎？
成長(zhǎng)的煩惱作文6
成長(zhǎng)的路就像大海，浪花朵朵。這條路上，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有驚濤駭浪。
最近我看到了這樣的一組漫畫(huà)：《永遠(yuǎn)別跟媽媽講道理》：
媽媽拿著勺子從廚房走出來(lái)，看到正在玩電腦的孩子，問(wèn)：“你看你，一天到晚就知道玩電腦，你看看人家隔壁家小明，他玩嗎？”“玩啊�！边@時(shí)媽媽會(huì)順勢(shì)問(wèn)：“那他成績(jī)?cè)鯓幽兀俊比羰腔卮稹安缓谩�，媽媽有話說(shuō)了，你看，他就是因?yàn)橥骐娔X成績(jī)才不好的！若是回答“挺好”，媽媽更有話說(shuō)：“成績(jī)好才玩電腦，你呢？”
換一種問(wèn)法。媽媽拿著勺子從廚房走出來(lái)，看到正在玩電腦的孩子，發(fā)怒：“你看你，一天到晚就知道玩電腦，你看看人家隔壁家小明，他玩嗎？”你要是回答：“不玩”，媽媽會(huì)接著問(wèn)，“他成績(jī)?cè)鯓幽�？”回答“不好”，媽媽有話說(shuō)，你看，人家成績(jī)差的都知道不玩電腦，你呢？若是你回答小明也不玩電腦且他成績(jī)很好，媽媽會(huì)借此對(duì)你進(jìn)行教育，你看，人家就是不玩電腦成績(jī)才這么好！
媽媽永遠(yuǎn)是有道理的，其實(shí)跟人家小明玩不玩電腦，成績(jī)好不好無(wú)關(guān)，因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)論都是：反正你不能玩電腦！
沒(méi)錯(cuò)，有一種尷尬叫忘記，有一種痛苦叫學(xué)渣，有一種功夫叫學(xué)霸，有一種敵人叫親媽。這就是我日常生活的翻版，青春叛逆期裝上了老媽的更年期，堪比火星撞地球啊。天天聽(tīng)河?xùn)|獅吼：“快寫(xiě)作業(yè)�。�！”“別磨蹭了！！！”“干什么呢�。�！”每次都嚇得我半條命都沒(méi)了。嗚嗚嗚，嚇得我小心臟撲通撲通的跳。（雖說(shuō)不嚇得慌心臟也會(huì)跳 ）
但是，媽媽不在身邊，又感覺(jué)耳邊空落落的。當(dāng)我們離家在外，與媽媽相距甚遠(yuǎn)的.時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得，若能天天聽(tīng)到媽媽這樣的嘮叨，也是一種幸福！
成長(zhǎng)就像是天空，有時(shí)難免會(huì)有陰霾。一切都是瞬息，一切將會(huì)過(guò)去，一切將成為“親切的懷戀”。收拾收拾心情，準(zhǔn)備迎接今天明媚的陽(yáng)光吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文7
小雞兒，有煩惱，天敵老鷹常來(lái)鬧。
小魚(yú)兒，有煩惱，岸上世界看不到。
小刺猬，有煩惱，大紅蘋(píng)果甩不掉。
小華昇，有煩惱，老師誤解受不了。
到目前為止，我的小學(xué)五年時(shí)光中，難免有幾天是被老師們誤解的。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，就有這么一次被誤解的事。那是在一堂體育課上，不知怎么著，就來(lái)了次筆頭測(cè)試。這時(shí)，我們的那位“嚴(yán)”老師把手背在后面，拿了一沓卷子，鼻孔朝天地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“咳咳，今天筆頭檢測(cè)，記錄一次平時(shí)成績(jī)�！闭f(shuō)完，就給我們復(fù)習(xí)起來(lái)。
由于是一次突然襲擊，所以復(fù)習(xí)結(jié)束后，班中大約有三分之二的同學(xué)一直抱怨“這次好難啊！”“記不住答案呀！”“好多題不會(huì)做呀！”……這時(shí)“嚴(yán)”老師猛地用手拍了一下桌子，我們頓時(shí)覺(jué)得天空都跟著抖了起來(lái)�！斑�要不要好好考試了？誰(shuí)再吵，我給他先扣個(gè)二十分！”我們剎那間，就像是群馬戲團(tuán)里的猴子，乖乖束手就擒了！誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)。
可是，我身邊的一位女孩子好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一直在問(wèn)：“這個(gè)字怎么念��？那個(gè)字怎么寫(xiě)�。俊币�(jiàn)此，我也不能“見(jiàn)死不救”呀，于是就好心地在她的桌子上寫(xiě)了對(duì)應(yīng)的`拼音和漢字。正當(dāng)我因?yàn)閹椭瑢W(xué)而得意地抬起頭來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師正惡狠狠地盯著我，厲聲把我叫了起來(lái)，當(dāng)即宣布扣掉我二十分！于是，我就體驗(yàn)了一次“鶴立雞群”的感覺(jué)！就在這時(shí)，班長(zhǎng)站起來(lái)為我辯護(hù)，但是老師根本就不聽(tīng)，我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了！
親愛(ài)的老師，雖然我破壞了您的規(guī)定，但是這也是事出有因的，請(qǐng)您給我解釋的機(jī)會(huì)，多多理解我，這樣我就沒(méi)有煩惱了！
成長(zhǎng)的煩惱作文8
漸漸的，長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的煩惱也就隨之而來(lái)……
少年時(shí)，家中的院子里種了兩棵棗樹(shù)，每年的秋天，棗樹(shù)上總會(huì)掛滿晶瑩剔透的紅棗。
有一年的春天，棗樹(shù)開(kāi)滿了花，開(kāi)得比每一年都要多，饞嘴的我似乎已經(jīng)嗅到了小棗特有的味道。
一天上午，在屋里就聽(tīng)到院子里傳來(lái)“啪啪”的響聲，我飛一般的沖到院子里，看到母親正用一根竹竿打一棵棗樹(shù)，棗花像下雨一般落了下來(lái)。
我連忙跑過(guò)去抱住了母親，不管母親怎么解釋也不肯放開(kāi)，母親看到我的樣子，無(wú)奈之下放下了手中的竹竿，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“到了棗成熟的時(shí)候，你就明白了�！�
轉(zhuǎn)眼間，棗樹(shù)上的的花落了，兩棵棗樹(shù)上結(jié)滿了青春的小棗，小棗密密的，數(shù)也數(shù)不清，我炫耀給母親看，母親卻搖了搖頭。
到了棗成熟的季節(jié)，那棵被母親抽打的曾經(jīng)傷痕累累的棗樹(shù)，小棗一個(gè)個(gè)像一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠火紅火紅的，而被我保護(hù)的那棵樹(shù)上的`小棗卻小小的，綠綠的，密密的，我忍耐著，不知那綠綠的棗，何時(shí)才能細(xì)細(xì)品嘗。但是最后的結(jié)果卻是讓我很失望，被打過(guò)樹(shù)的棗已被吃光，但是被我保護(hù)樹(shù)的小小的棗，仍是綠綠的，最后變成了黑色，樹(shù)葉也逐漸變得干枯，失去了昔日的光澤。
看著這棵樹(shù)，媽媽失望的對(duì)我說(shuō)，這棵棗樹(shù)在春天開(kāi)的花太多，又沒(méi)被抽打，花多棗就多，養(yǎng)分不夠，就這樣了。
媽媽用這棵棗樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理，苦澀的青春只有經(jīng)過(guò)磨難挫折之后才能夠走向成熟，走向成功。適當(dāng)?shù)姆艞�，雖是是一種失去，可在不久的將來(lái)，會(huì)看到更美好的結(jié)果，有更豐厚的回報(bào)！
成長(zhǎng)的煩惱作文9
“快期中了！你還看電視，閑的沒(méi)事干嗎？來(lái)！三科錯(cuò)題抄起來(lái)！”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進(jìn)了房間。我深深地嘆了一口氣，為什么小學(xué)生要寫(xiě)作業(yè)呢？不寫(xiě)作業(yè)不行嗎？回想以前一二年級(jí)，那作業(yè)量，每天都可以玩?zhèn)�痛快，現(xiàn)在四年級(jí)，作業(yè)都可以堆成一座小山，如果以后上了初高中，我都不知道可以用什么來(lái)形容作業(yè)量了。
第二天，數(shù)學(xué)語(yǔ)文又要測(cè)驗(yàn)，數(shù)學(xué)的應(yīng)用題同學(xué)們基本都對(duì)，就我被扣了好多分，這一錯(cuò)就是丟了整整12分，加上其他題，數(shù)學(xué)成績(jī)直接整個(gè)77分。班上的同學(xué)喜歡起綽號(hào)，都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好，有個(gè)同學(xué)剛好踩中我的“雷”我一氣之下打了那一位同學(xué)，即便如此，班里的同學(xué)依然叫著我“小笨蛋”，我聽(tīng)得耳朵都起繭子了。忍無(wú)可忍無(wú)需再忍，我直接去告訴老師，結(jié)果老師卻說(shuō)：“你就是‘小笨蛋’�。 蔽冶緛�(lái)想著那些同學(xué)終于有人治了，聽(tīng)完老師的'話直接跌入了谷底。老師看了看我的表情，又看了看其他老師，急忙說(shuō)道：“逗你玩的，走，咱們?nèi)ヅu(píng)他們�！甭�(tīng)到老師這么說(shuō)，我的心情才好點(diǎn)。結(jié)果，老師只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了他們幾句。
第三天，語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我用書(shū)本壓著試卷，不敢看成績(jī)。最后偷偷瞄了一眼，93分！雖然不高分，但至少比數(shù)學(xué)的77分要好看多了，簡(jiǎn)直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的表情嘲諷道：“喲！才93分啊，你看看我，99分，怎么樣？服不服？”一聽(tīng)到同桌的話，我心里無(wú)名火燒起，開(kāi)始反擊：“不就是99分嗎？班上一百分加二十分的多得是呢！”同桌瞬間無(wú)語(yǔ)。
期中考考完了，我也開(kāi)始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑，這些都是煩惱，煩惱看上去是我們成長(zhǎng)的絆腳石，其實(shí)也是一塊黃金。隨著年級(jí)段的提高，知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多，作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀冹柟趟鶎W(xué)知識(shí)和查漏補(bǔ)缺。要是抗拒這些，成績(jī)是不會(huì)提高的。
人生沒(méi)有煩惱，不算是完美，只有煩惱，才會(huì)造就完美的人生。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
成長(zhǎng)，是一首歌，有高昂也有低沉；成長(zhǎng)，是一幕劇，有歡笑也有辛酸。成長(zhǎng)，像個(gè)大糖罐，裝著酸甜苦辣各種滋味的糖。一個(gè)晴朗的日子里，我吃下了一顆糖果，從此，在我無(wú)憂無(wú)慮的生活里開(kāi)始出現(xiàn)了煩惱——成長(zhǎng)的煩惱。
月光如水的夜晚，從窗外傳來(lái)樓下孩子們的嬉笑聲，我的心里不禁癢癢的。但我扭頭看到抄作業(yè)的小筆記本上還有三四個(gè)未完成的項(xiàng)目，只好生生壓下心中那份渴望。不知從何時(shí)起，樓下奔跑的身影中已沒(méi)有了我的身影，那些游戲已消失在我的生活中。一面對(duì)作業(yè)，我的`一切樂(lè)觀，一切開(kāi)朗都會(huì)消失。真想把那個(gè)發(fā)明了作業(yè)的人抓來(lái)，好好地懲罰一頓。作業(yè)，是我成長(zhǎng)的煩惱。
不知從何時(shí)起，我的臉上開(kāi)始冒出了顆顆小痘痘。從此，便再?zèng)]有消停過(guò)，下巴上的剛好，額頭上又冒出來(lái)一顆。唉，真煩。痘痘，是我成長(zhǎng)的煩惱。
我坐在門(mén)邊，一手轉(zhuǎn)著筆，一手托著下巴，苦惱地望著眼前平攤在桌上的試卷。這題好難，該怎么答��？我心想，怎么辦？怎么辦？這題分值這么高，要答不出來(lái)可慘了。一想到考不好的后果，不說(shuō)老師、父母，就連我自己，也不會(huì)滿意，也會(huì)責(zé)怪自己的。我不禁抬起了頭，望向門(mén)外那片湛藍(lán)的天，幾只小鳥(niǎo)嬉笑打鬧著飛過(guò)。何時(shí)我才能像它們一樣，掙脫應(yīng)試教育那沉重的枷鎖，飛向那角屬于自己的明凈天空，享受那份最美好燦爛的歡樂(lè)？我不知道。考試，更是我成長(zhǎng)的煩惱。
但即便如此，即便有如此之多的煩惱，我卻仍相信成長(zhǎng)的美好絢爛。就像在一首名曲中，必定有著悲喜交織的音符，低沉的旋律過(guò)后才是高亢的聲音；就像在一幕歌劇中，主人公必定經(jīng)歷過(guò)不同尋常的生活，悲傷的哭泣后才有歡暢的笑聲。
而成長(zhǎng)也是，在我戰(zhàn)勝了這些煩惱，真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后，遠(yuǎn)方，一定會(huì)有我要的彩虹！
成長(zhǎng)的煩惱作文11
我們的生活充滿了七色光，但難免也會(huì)出現(xiàn)陰云密布的瞬間。我們的人生幸福美好，但也難免會(huì)有一些揮之不盡的煩惱。
處于花季的我，心中時(shí)時(shí)會(huì)有許多煩惱，它來(lái)自家庭、來(lái)自學(xué)習(xí)生活，讓我無(wú)法逃避。
每天回到家里，我都要面對(duì)那充滿煙味，充滿酒氣的空間，隨之而來(lái)的一大串不停的嘮叨：“今天學(xué)什么了!學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)呀!犯沒(méi)犯錯(cuò)呀!……”我的`頭都兩個(gè)大了，真不明白，家長(zhǎng)怎么會(huì)這么嘮叨；有時(shí)一個(gè)男同學(xué)打電話問(wèn)一下作業(yè)，父母馬上像來(lái)了個(gè)炸彈似的，忽地過(guò)來(lái)：“他是誰(shuí)呀!找我們家女兒有什么事呀!他的家在哪呀!……”問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題，我好難過(guò)，他們不是像警察在審犯人嗎?甚至有一次偷聽(tīng)我的電話，我的媽媽呀，煩死我了!其實(shí)我也明白父母的心，但男女生之間就不能存在真正友誼嗎?有時(shí)正當(dāng)你做數(shù)學(xué)題時(shí)，父母一下子闖進(jìn)來(lái)對(duì)你說(shuō)：“好好學(xué)，快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)好看看課外書(shū)……”就這一席話，頓時(shí)思路沒(méi)了，心也亂了，越想越煩，最后題也做不下去了，到最后考試成績(jī)平平，他們又是指責(zé)，又是找我談話，難道這全怪我嗎?父母就沒(méi)錯(cuò)嗎?為什么他們的關(guān)心，讓我無(wú)法接受!
我是一個(gè)外向的女孩，性格開(kāi)朗，有時(shí)會(huì)玩過(guò)了頭，但我會(huì)勞逸結(jié)合，把玩與學(xué)分開(kāi)來(lái)計(jì)算，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課就“飛奔”到操場(chǎng)上，而別的同學(xué)卻在屋里學(xué)習(xí)，老師就以這一點(diǎn)認(rèn)為我是一個(gè)不學(xué)習(xí)的女孩，你說(shuō)你是不是特冤、特?zé)?/p>
我的煩惱特別多，家長(zhǎng)不理解，教師有偏見(jiàn)，為什么會(huì)這樣糟糕呢?心里的問(wèn)號(hào)都已經(jīng)多得數(shù)都數(shù)不清了。人家都唱：“小小少年，很少煩惱”，而我每天都小聲哼唱著“小小少年，很多煩惱”。
16歲的我多愁善感，16歲的我心中充滿疑問(wèn)，16歲的我渴望理解，16歲的我渴望尊重，又有誰(shuí)能把我遇到的困難做個(gè)了斷!
成長(zhǎng)的煩惱作文12
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
“競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠(yuǎn)了，和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績(jī)，要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí)，她總是十分坦然地告訴我：“請(qǐng)別打擾我，六年級(jí)了，成績(jī)比友情更重要！”
是的.六年級(jí)了！可是，六年級(jí)就不需要友情了嗎？
“復(fù)習(xí)”第二煩惱。
“媽，您累了，讓我來(lái)吧！”“去去去，都什么時(shí)候了，還說(shuō)這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著，“快去復(fù)習(xí)吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總是悶悶不樂(lè)地回到書(shū)桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……
復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)！無(wú)休止地復(fù)習(xí)！
可是，六年級(jí)就不能游戲了嗎？
“失敗”是第三煩惱。
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。
此時(shí)，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”
唉，六年級(jí)了！
我嘗到了失敗的滋味。
六年級(jí)了，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上，還會(huì)有更多的壓力，而六年級(jí)——它僅僅是開(kāi)始……
成長(zhǎng)的煩惱作文13
成長(zhǎng)中的煩惱童年生活是難忘而又美好的。成長(zhǎng)過(guò)程中有喜有憂，酸甜苦辣咸五味俱全�？墒�，小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱。學(xué)習(xí)是我最大的煩惱了。哦，我要說(shuō)明的是我并不是因?yàn)槌煽?jī)不好而煩惱，而是因?yàn)閬?lái)自各方面的學(xué)習(xí)壓力。有一次，數(shù)學(xué)成績(jī)由于我的粗心大意、一時(shí)疏忽，一向數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的.我真是不知所措。同學(xué)們不但不安慰我，反而還略加諷刺似的嘲笑我。“班長(zhǎng)，考砸嘍！”“平時(shí)不是，次次優(yōu)秀嘛？”“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)嘛！誰(shuí)叫她------”------聽(tīng)著，聽(tīng)著，我流下了淚水，這淚水有悔恨，有埋怨，有自責(zé)------百感交集的我又面臨著數(shù)學(xué)老師那失望的臉、責(zé)備的目光------這就是我的煩惱。一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)煩惱。我偶爾說(shuō)錯(cuò)話、性急做錯(cuò)題等等，都會(huì)招來(lái)一些同學(xué)滔滔不絕的議論。
于是，我變得非常小心，做每一件事情都會(huì)擔(dān)心后果，很多事情不敢放手去做。從此，煩惱便緊緊地纏著我，纏得我有時(shí)氣喘不過(guò)去。生活中，也有煩惱，也有許許多多的不如意。我想盡力做個(gè)好孩子，可是，事不隨人愿，我還是常常把父母惹生氣。父母對(duì)我非常的嚴(yán)格，盡管從不要求我什么，但言語(yǔ)中卻流露著許多的期望。我順著他們的意思去做。忽然間，我發(fā)現(xiàn)我丟失了自己。活潑開(kāi)朗的我竟喜歡寂靜，因?yàn)楦改笍牟蛔屛胰ヅ笥选⑼瑢W(xué)家玩耍，我走不出校門(mén)（我家住在中學(xué)里），中學(xué)像一所監(jiān)牢困著我。走出去，我感受到了不一樣的世界。放手讓我去飛！相信我有自主的能力！生活學(xué)習(xí)兩大煩惱，生活學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的煩惱。我要解脫這煩惱的枷鎖，自由的飛翔，做一個(gè)真正的自我！
成長(zhǎng)的煩惱作文14
“小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽(yáng)光照……”我的生活才不是這樣呢！眼前一片黑暗，煩心事數(shù)不勝數(shù)，哎，多么痛苦啊！
青春期的來(lái)臨
當(dāng)我們還在準(zhǔn)備迎接人生最后一個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)青春的步伐已經(jīng)悄悄來(lái)臨。早上起來(lái)照鏡子，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的腦門(mén)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的青春痘。朗讀唱歌時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的聲音從以前的稚嫩變得粗礦起來(lái)。從前，那個(gè)性格活潑的我已經(jīng)慢慢有了自己心中的秘密，開(kāi)始在乎同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，愛(ài)面子，有的時(shí)候會(huì)莫名其妙的煩躁起來(lái)。原來(lái)是青春期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，滲入我的生活。
老師的嘮叨
人生好似一個(gè)外殼，隨著時(shí)間的'流逝，堅(jiān)硬的外殼會(huì)逐漸脆化，老師整天像小蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”。上課了，老師擺著臉開(kāi)始嘮叨：“同學(xué)們，你們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活了，即將邁出你們?nèi)松牡谝徊�，�?dāng)務(wù)之急是要全心全意的備考，不要輸在起跑線上，看看你們這周的語(yǔ)文周清試卷，平均分又落后其它班了……”老師呀，你又開(kāi)始心靈雞湯的傳授了，要是以后少了你的人生哲理，我擔(dān)心自己會(huì)不習(xí)慣的呀！平均分？這個(gè)東西在你心中真是個(gè)“寶”呀，怪不得上次我們考第一你心情好到極點(diǎn)，我們都以為你撿到錢(qián)了呢！
前程的憂慮
每天我都在告訴自己，人生有三個(gè)大步：小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)。我擔(dān)心自己不能考上理想的中學(xué)，辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)自己的期望，我不知道自己喜歡在社會(huì)中扮演一個(gè)什么樣的角色，我有理想，可我怕實(shí)現(xiàn)不了。每當(dāng)夜深人靜，躺在床上時(shí)，我的大腦一片混亂，一時(shí)不知道自己要干什么，真是青春有限，煩惱無(wú)限�。�。
我覺(jué)得，煩惱多不用怕，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)化解煩惱，走出門(mén)外呼吸新鮮空氣，為自己的人生減少煩惱，增加快樂(lè)吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文15
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
回想起自己小的.時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。
每次，回到家里，寫(xiě)完作業(yè)，我都要看看書(shū)，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可是，我總是不知道先看什么？“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還是地理�！蔽铱偸悄钸叮墒俏业臄�(shù)學(xué)總是不好，面對(duì)老師給我講解的耐心，媽媽的嘮叨，姐姐爸爸他們的著急，我自己也很著急，現(xiàn)在，快面臨期末考試了，復(fù)習(xí)科目更加多了，作業(yè)也多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重，如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
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