幼兒園植樹節(jié)活動方案(精品15篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的幼兒園植樹節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園植樹節(jié)活動方案1
活動準(zhǔn)備：
1、每班一句護綠口號
2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園
3、邀請一位精通園藝的家長朋友
活動目標(biāo)：
1、 通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。
2、 加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系
3、 鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感
活動內(nèi)容：
1、 種棵小樹真開心(501班、502班)
2、 制作護樹標(biāo)志牌(503班)
3、 量一量樹有多高、多粗(504班)
4、 我來創(chuàng)編護樹兒歌(505班)
5、 認識我身邊的樹，比一比不同(506班)
以上活動各班利用教學(xué)活動時間進行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。
50組集體活動：
周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”
活動過程：
�、�、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義
�、�、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書
�、邸⒂^看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對人類的益處
�、�、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)
�、�、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動
50組植樹節(jié)倡議書：
親愛的小朋友、家長們：
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋……
一年一度的.植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1、 多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地
2、 拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙
3、 愛護每一棵樹，勸阻不文明行為
4、 關(guān)心認養(yǎng)的樹，定時澆水
5、 將自己的家和班級變成一個綠色家園
我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!
幼兒園植樹節(jié)活動方案2
每年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，定州博苑幼兒園為了讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境對話,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于人與自然和諧共處的意識。
活動目標(biāo)：
1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的`情感。
3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
活動時間：20xx年3月12日8:30-11:00
活動地點：定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。
活動形式：各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長進行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月10日(周二)17:00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)
園方活動準(zhǔn)備：
1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點、確定交通工具。
2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。
3、確定活動方案，考慮相關(guān)細節(jié)，組織活動正常安全開展。
家長活動準(zhǔn)備：
1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。
2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境，美化家園)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責(zé)照看和護理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。
活動過程：
1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合，園方進行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。
2、8:30-9:00行車到達目的地，定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。
3、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進行集合，小朋友進行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢，認領(lǐng)小樹苗一棵。(備注：寶寶姓名牌、種植工具、5元錢，三項缺一項不得領(lǐng)取樹苗)
5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。
6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負責(zé)照看和護理。
7、10:00-10:10植樹完成，所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。
8、10:10-10:30開車行至農(nóng)場，參觀奶牛養(yǎng)殖場，通過觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒喜愛愛護動物的情感意識。
9、10:30-11:00活動結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。
注意事項：
1、此次活動為親子植樹活動，所有參加此項活動的小朋友均需由家長進行陪同。如因家長無時間或其他原因無法參加此次活動的小朋友照常入園，在園內(nèi)由班級教師組織進行課程。
2、此項活動為定州博苑幼兒園與定州博苑未來幼兒園聯(lián)合組織，為保證活動正常安全的開展，請您一定要認真閱讀我們相關(guān)的活動方案，尤其明確活動時間、活動地點、家長活動準(zhǔn)備以及活動過程，并在活動開展過程中配合園方有序組織進行，如有特殊情況請您及時與我們進行溝通。(為方便家長進行辨認，老師均會著統(tǒng)一園服，并且服裝左胸前會貼統(tǒng)一標(biāo)志。)
3、活動結(jié)束后我們會發(fā)表活動精彩回顧至幼兒園公眾空間，定州電視臺親親寶貝欄目組也會全程參加我們活動的錄制，電視臺播放時間再做統(tǒng)一通知，敬請關(guān)注。
幼兒園植樹節(jié)活動方案3
學(xué)習(xí)活動：護綠小衛(wèi)士
活動時間：
植樹節(jié)(3月12日)
活動要求：
1.以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、幼兒園增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
2.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
活動準(zhǔn)備：
宣傳活動口號：行動起來，爭做護綠小天使。
活動過程：
升旗儀式后齊唱“小樹苗”、“小松樹”、“大樹媽媽”、“小樹葉”、“柳樹姑娘”等歌曲; 朗誦與植樹護綠有關(guān)的.詩歌;為幼兒園的小樹澆水、捉蟲、除草、松土，圍著小樹唱歌，和小樹說悄悄話。
1.植物種植，全園播種行動：幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。幼兒自帶種子進行動手種植的實踐，如：牽牛花、黃豆、綠豆等。
2.環(huán)保護綠行動：按照護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、拾落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3.“我知道……”植物生長知識交流活動：
4.“自然角”的設(shè)計評比：充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將小盆栽植物放置在教室中，成為一種環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
小班：我和小樹同長高：
1.撿垃圾、落葉活動。
2.給小樹澆水。
中班：我是樹的好朋友。
1.上街發(fā)相關(guān)的宣傳材料。
2.園內(nèi)外擦花壇活動。
大班：植樹活動。
1. 在園內(nèi)進行種植活動。
2.給小樹松土等，讓樹快快長。
幼兒園植樹節(jié)活動方案4
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備：
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
活動安排：
1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”
1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護小樹的童謠。
2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動一：綠化植物知多少
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
活動二：你我同行，愛護千萬樹
流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名 、為樹取得名字 、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。
方案二：
目標(biāo)：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
準(zhǔn)備：
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見樹小紙牌人手3—4張
3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。
設(shè)計思路：
從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的.思維能力。
過程：
一、講樹
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
1)種植工具
2)種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標(biāo)志，便于日后負責(zé)照看和護理。
幼兒園植樹節(jié)活動方案3
活動場地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)
活動形式：認識各種樹、給樹澆水
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒從小愛護花木、愛護環(huán)境、知道樹木、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2.能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。 活動準(zhǔn)備：
班級教師向家長發(fā)校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系 活動流程：
一、關(guān)于植樹節(jié)的談話活動
1.你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))
2. 你認識哪些樹?(引導(dǎo)幼兒說出各種樹木的名稱)
3.你知道樹木有什么作用?(樹木可以制作家具、門窗等;可以美化環(huán)境、凈化空氣;可以結(jié)出美味、營養(yǎng)的水果等)
4.說一說植樹節(jié)的來歷
(1)為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀(jì)念日。
(2)3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。
5.欣賞關(guān)于植樹節(jié)的兒歌
二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動
活動時間：20xx年3月11日上午9:30-10:30
活動場地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)
活動準(zhǔn)備：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)
具體安排：
(1) 每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧艷
負責(zé)拍照
(2) 1-5班：幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。
1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物
3班：沙水區(qū)附件植物
4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物
(3) 6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。
要求： 1.注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動后會整理工具，撿拾落葉。
2.教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會生病的。
3.活動結(jié)束后3月21日之前以活動小結(jié)的形式(附活動照片)提交資料。
另，估計家長組織班級開展親子植樹活動
幼兒園植樹節(jié)活動方案5
一、活動目的：
以植樹節(jié)為契機，在少先隊員中開展形式多樣的植樹護綠實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動，為校園增添一片綠色
三、活動時間：
3月12日上午第一節(jié)大課間
四、參加對象：
中小學(xué)部全體學(xué)生(以周一晨會隊列)
五、活動內(nèi)容：
1、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出給校園一片綠色號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。同時講解植樹節(jié)的來歷，向同學(xué)們介紹種樹的`意義，講解護綠愛樹的重要性。
2、小草的自述：教育學(xué)生不要破壞和踐踏學(xué)校的草坪，要愛護草坪。
3、同心樹，和我們一起茁壯成長活動。
每個班級做10張心愿卡分別代表班級內(nèi)來自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學(xué)的心愿。由班級推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在學(xué)校的同心樹上掛上心愿卡。在活動中，要充分發(fā)揮主人翁和團隊合作精神，遇到挫折要相互體諒，相互幫助，共同學(xué)習(xí)，能像一家人一樣和睦相處。
4、小小護綠隊
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我校開展小小護綠隊宣傳活動，在孩子們的意愿下自己制作護綠溫馨提示牌，自己設(shè)計護樹小標(biāo)語(16年級每個班級制作一塊，并寫上自己的班級)。同時開展護綠實施行動，組織部分學(xué)生成立未來花護綠小分隊，參加學(xué)校護綠實踐活動。通過活動讓孩子們增強環(huán)保意識，增添愛護花草樹木的責(zé)任，讓我們的校園永遠充滿綠色，充滿溫馨。
六、注意事項
1.活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。
2.在組織活動的時候要確保安全工作。
幼兒園植樹節(jié)活動方案6
一、活動目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
二、活動準(zhǔn)備
1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。
2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。
3、植樹節(jié)兒歌《愛護小樹苗》。
三、活動時間
3月12日下午2:30
四、活動過程
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為園內(nèi)的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。
3、教師講解栽種植物的過程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆種到土里，最后澆水，注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的.方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。
五、活動延伸
帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了，讓幼兒感知美麗的春天。
幼兒園植樹節(jié)活動方案7
活動主題：
綠一方凈土，多一份溫暖。
澆一棵小樹，放一顆童心。
松一片土地，飛一片夢想!
活動時間：
20xx年3月12日-4月12日
活動場地：
幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見植樹節(jié)各班活動場地劃分表)活動班級：
幼兒園保教一部、保教二部各班級
活動準(zhǔn)備：
1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干�；顒泳唧w安排：
植樹節(jié)當(dāng)天活動流程：
第一項：綠色小衛(wèi)士進場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)
第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園。
活動階段：
(初期、中期、后期)
一、活動初期：(3月12日3月19日)
活動內(nèi)容：
我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉活動。
活動流程：
以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的'小樹澆水、松土、修枝葉。
二、活動中期：(3月22日3月31日)
活動內(nèi)容：
綠化環(huán)境、美化家園，綠色植物種植活動。
活動流程：
三、活動后期：(4月1日4月12日)
活動內(nèi)容：
放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長，心愿樹祝�；顒印�
活動流程：
各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。
幼兒園植樹節(jié)活動方案8
活動時間：20xx年3月12日
參加人員：中四班全體幼兒和老師
活動目標(biāo)：
1、 知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、 通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
活動準(zhǔn)備：
1、 幼兒自備塑料瓶、肥料
2、 有關(guān)“植樹節(jié)”的知識
活動過程：
1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。
5、活動結(jié)束。
通過此次豐富的`實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
中四班
20xx年3月12日
幼兒園植樹節(jié)活動方案9
圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動，通過觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動形式，引導(dǎo)幼兒觀察花草樹木，從而增強幼兒的環(huán)保意識，家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。
一、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2、進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3、初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的.基本方法。
4、通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
2、與家長取得聯(lián)系，爭取家長的大力支持
三、活動安排
1、綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
2、樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……
3、樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。
4、綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。
幼兒園植樹節(jié)活動方案10
一、活動來源
x月xx國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的`樂趣，感受美化環(huán)境的意義，xx在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。
二、活動準(zhǔn)備
1、每班一句護綠口號
2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園
3、邀請一位精通園藝的家長朋友
三、活動目標(biāo)
1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。
2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系
3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感
四、活動內(nèi)容
1、種棵小樹真開心(xx1班、xxx班)
2、制作護樹標(biāo)志牌(xxx班)
3、量一量樹有多高、多粗(xxx班)
4、我來創(chuàng)編護樹兒歌(xxx班)
5、認識我身邊的樹，比一比不同(xxx班)
以上活動各班利用教學(xué)活動時間進行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。
xx組集體活動：
周一下午xx統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”
活動過程：
①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義
�、�、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書
�、邸⒂^看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對人類的益處
④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)
⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動
幼兒園植樹節(jié)活動方案11
一、活動背景
20xx年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，xxx幼兒園為了讓幼兒認識自然，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
二、活動目標(biāo)：
1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。
3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
三、活動時間：
20xx年3月12日8:30-11:00
四、活動地點：
xxx地點
五、活動形式：
各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長進行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)
六、園方活動準(zhǔn)備：
1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點、確定交通工具。
2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。
3、確定活動方案，考慮相關(guān)細節(jié)，組織活動正常安全開展。
七、家長活動準(zhǔn)備：
1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。
2、與寶寶自制自己的姓和對小樹要說的'話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責(zé)照看和護理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。
八、活動過程：
1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園xx處集合，園方進行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。
2、8:30-9:00行車到達目的地，xxx地點。
3、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進行集合，小朋友進行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認領(lǐng)小樹苗一棵。
5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。
6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負責(zé)照看和護理。
7、10:00-10:30植樹完成，所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。
8、10:30-11:00活動結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。
幼兒園植樹節(jié)活動方案12
活動時間：3月11日上午9：30—11：00
活動場地：科大院內(nèi)中心花園
活動形式：認領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。
活動來源：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。
活動目標(biāo)：
1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。
活動準(zhǔn)備：
1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的.劃分和調(diào)查水源。
2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。
3、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。
4、向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。
5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。
6、各項人員安排：主持人 攝像 照相 提水
7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。
活動流程：
一、植樹前的談話 ：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié)) 你認識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱) 你知道樹木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)
二、“我給小樹澆澆水，我和小樹同長高”植樹節(jié)活動開始儀式。
第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動(要求班級分四列縱隊，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好)
第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)
第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”
第五項：分大中小級部進行植樹節(jié)活動。
三、中班活動流程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域，負責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。
●活動順序：到達綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。
●在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體。
2、認領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹卡”“ 愛心卡” “祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。
3、給小樹澆水。
要求建議：
●水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。
●取水時不能擁擠，要按照先后順序。
●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
幼兒園植樹節(jié)活動方案13
一、活動目標(biāo)
1、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系。
2、知道多曬太陽，多在空氣清潔的戶外游戲活動，可以使人的身體更健康。
二、活動準(zhǔn)備
幼兒用書："暖暖的太陽、新鮮的`空氣"
三、活動過程
1、討論：身體健康離不開太陽。
提問：圖片中有誰？他們在干什么？小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲？媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽？（在太陽下游戲會感到很舒服，很暖和，小朋友們正在長身體，更需要多曬太陽，太陽光能幫助我們身體多吸收鈣，使骨頭長得粗壯結(jié)實。）出示佝僂病，O型腿患兒的照片，介紹多曬太陽的重要性。
小結(jié)：太陽真好，照在身上很溫暖，能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細菌，使人們不生病或少生病，使我們的骨頭長得結(jié)實。沒有太陽的照射，我們會生病。人離不開太陽，人需要多曬太陽才健康。
2、討論：清潔的空氣對我們身體健康有好處。
提問：圖片中的小朋友怎么啦？他們?yōu)槭裁磿@樣？（知道空氣被污染了，小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi)，就感到很難受，甚至?xí)卸�、生病，影響身體健康）提問：圖片中的小朋友怎樣才不難受呢？（捂住嘴、鼻子，盡快到空氣新鮮地方，平時注意不去空氣被污染的地方）你需要空氣嗎？清潔的空氣對我們有什么好處？什么地方空氣清潔？
小結(jié)：太陽和空氣真好，能使我們身體健康。
3、總結(jié)：小朋友們要多曬太陽，多呼吸新鮮清潔的空氣，這樣才能使你們更好地健康成長！
幼兒園植樹節(jié)活動方案14
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2、進一步增進幼兒對樹的.認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3、初步掌握制作樹葉書簽、“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單的基本方法。
4、通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程
三、活動主題：
綠化環(huán)境、美化家園
四、活動時間：
20xx年3月11日（周五）
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬熬G色家園從我做起”――我為校園添點綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
注：
1、3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”――我為校園添點綠倡議書
2、3月11日、14日、15日將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。（要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等）
3、每班老師準(zhǔn)備好愛心卡片，及時將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級填入愛心卡中，然后封塑起來掛到相對應(yīng)的花卉中，要求每盆帶來的植物老師要及時填入卡中，中午封塑好馬上上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標(biāo)錯了或沒上掛標(biāo)簽。
4、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)（大小道左右兩邊均可以）
5、開展“綠色班級”評選活動，評選標(biāo)準(zhǔn)：
A：花卉的盆數(shù)
B：花卉的種類數(shù)
C：植物角的創(chuàng)設(shè)
如：植物的標(biāo)簽上掛是否及時、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認識這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等（這項工作可以在下周完成當(dāng)活動延伸）
�。ǘ┏空劊�
介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義
（三）玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。
大班段：制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進行繪畫，放學(xué)時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園（制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成）
中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化（制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示）
小班段：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）（制作時間：3月11日下午完成，放學(xué)展示家園窗）
（四）太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”
各班級開展認樹領(lǐng)樹活動，要求制作班級領(lǐng)樹的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名，（中、大班制作時間上午可以和上午的制作課一起做，小班要提到上午的課間時間，邀請幾個小朋友參與制作，認領(lǐng)時間：餐后活動或午睡起床后）
�。ㄎ澹拔覟樾錆矟菜�
大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶10個左右（可以讓部分孩子從家中帶來），每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒樱?/p>
活動時間：3月11日下午3：00――3：30分（每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配）
幼兒園植樹節(jié)活動方案15
活動背景：
3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明。人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。而對于幼兒園的孩子們來說，植樹、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的`雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
活動目標(biāo)：
參與為花草樹木澆水、掛護綠標(biāo)志的活動。萌發(fā)孩子愛護綠化的情感。
活動準(zhǔn)備：
小水壺、自制的愛護綠化的標(biāo)志。
活動過程：
1、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的花草樹木，看看講講花草樹木把幼兒園打扮得更漂亮。
2、帶領(lǐng)托班孩子參觀中大班孩子的植樹活動，感受植樹活動的樂趣。
3、幼兒人手一只小水壺或小瓶子為大樹、小草、花兒澆澆水。鼓勵孩子邊澆水邊說說“大樹，我給你喝水啊�！�
4、和老師一起為大樹掛上愛護綠化的標(biāo)志。
5、鼓勵幼兒把這些護綠標(biāo)志的內(nèi)容告訴家長，大家一起來愛護綠化。
活動反饋：
3.12日植樹節(jié)來臨之際，娃娃家幼兒園小班、中班、大班小朋友一起走進了春意盎然的幼兒園花園，托小班老師帶著幼兒認識了不同的樹木，給花草樹木澆澆水，為小樹掛上了“愛護樹木”的小樹牌，讓大家都來愛護小樹，和它們交朋友。中大班小朋友還親自種植小樹苗，為小樹澆水，體驗了種植帶來的快樂!
植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，我們讓每個孩子都和小樹交朋友，將“環(huán)�！钡姆N子播撒在每個孩子的心中。
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