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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-07 18:35:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(范例15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文(范例15篇)

小學(xué)生作文1

  今天早晨閑著沒(méi)事干,我把以前的照片翻出來(lái)看,翻到我和蔣珈佳一起打雪仗的那一張照片時(shí),我停住了:

  那一次,我、蔣珈佳一起在學(xué)校玩雪。我提議:“小蔣,不如我們?nèi)ニ玖钆_(tái)打雪仗吧!那兒的.雪多!薄昂冒!”她爽快地答應(yīng)了。來(lái)到司令臺(tái),沒(méi)想到蔣珈佳先下手為強(qiáng),隨手撿起一把雪,向我砸去。幸虧我反應(yīng)快,身子一歪,躲過(guò)了這一彈,“可惡!沒(méi)砸到!”蔣珈佳叫了起來(lái),就在這功夫,幾個(gè)散彈雪向小蔣飛去,“啪!啪!啪!啪!”“哈哈哈!全部命中!蔽业靡獾睾傲似饋(lái)。蔣珈佳氣壞了她也用散彈攻擊我,可我背對(duì)著她,小蔣根本打不疼我,沒(méi)想到她揉揉揉,揉出了一個(gè)巨型的雪球,跑到了我面前,“嘭!”我被砸成了“雪人”……

  這真是一張快樂(lè)的照片!

小學(xué)生作文2

  今天天氣很冷,全家人就聚在一起聊天,老爸突然提議說(shuō):“我給你們出腦筋急轉(zhuǎn)彎,考考你們的智力吧!”我和媽媽都拍手贊成,爸爸便馬上出題:“明明從家里到外婆家

  用了一個(gè)小時(shí),從外婆家走回來(lái)卻用了兩個(gè)半小時(shí),請(qǐng)問(wèn)這是為什么?”我立刻回答:“去的時(shí)候是下坡路,回來(lái)的時(shí)候是上坡路!”爸爸說(shuō):“都是平路!“我又說(shuō):“那是去的`時(shí)候抄近路,回來(lái)的時(shí)候走遠(yuǎn)路。”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō):“走的路程都是一樣!”媽媽也說(shuō):“肯定是回來(lái)的路上玩了一個(gè)半小時(shí)!

  爸爸使勁搖頭:“沒(méi)有玩過(guò)!”“那我就猜不出來(lái)了!”我攤著雙手,無(wú)可奈何地說(shuō)道。“唉,看來(lái)只好公布答案啦,”爸爸笑著說(shuō),“請(qǐng)問(wèn)一個(gè)小時(shí)等于幾個(gè)半小時(shí)?”“等于兩個(gè)半小時(shí)!”我和老媽一起說(shuō)。爸爸又說(shuō):“腦筋急轉(zhuǎn)彎嘛,就是要‘轉(zhuǎn)彎’去想,而不是一個(gè)勁地亂猜呀!”!原來(lái)如此,我恍然大悟。

  多么有意義的家庭聚會(huì)!

小學(xué)生作文3

  今天上午第一節(jié)課課間,我們玩了一個(gè)好玩的游戲,叫“老鷹捉小雞”。

  我們先選出老鷹和母雞,王振自告奮勇當(dāng)老鷹,曲老師當(dāng)母雞,因?yàn)樗旋嫶蟮纳眢w。小雞呢?當(dāng)然是參加游戲的其他同學(xué)。

  游戲開(kāi)始了,小雞們站好隊(duì),母雞盯著老鷹,老鷹注視著母雞身后的`小雞。老鷹忽然向隊(duì)伍的后面飛來(lái),小雞們馬上嚇得魂飛魄散,四處飛奔,一會(huì)兒跑成s形,一會(huì)兒跑成c字

  形,一會(huì)兒跑成z字形?墒抢销椷是捉住了一只小雞。母雞媽媽見(jiàn)到自己的一個(gè)孩子被捉,傷心不已。而老鷹呢?他已經(jīng)得意洋洋,因?yàn)樗呀?jīng)有了一個(gè)戰(zhàn)利品。可是,傷心和高

  興都必須收回來(lái),繼續(xù)玩兒,就這樣老鷹捉了一只又一只。

  上課了,同學(xué)們有的依依不舍,有的高高興興,也有的傷心難過(guò)。不過(guò),課間的歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)回蕩在我們的校園里。

小學(xué)生作文4

  我特別特別不喜歡整理書包。有一次媽媽給我買了一個(gè)新書包。

  第一天,我去學(xué)校上學(xué)。我打開(kāi)書包準(zhǔn)備去交作業(yè),可是,剛打開(kāi)書包。里面竟然有一本漫畫。是我最喜歡的那本漫畫。上課了,我拿出那本漫畫出來(lái)看,奇跡出現(xiàn)了,這竟然是一本隱形的漫畫,只有我一個(gè)人能看見(jiàn)這本漫畫。我看這本漫畫整整一節(jié)課,真的非常開(kāi)心。

  第二天晚上,我剛寫完作業(yè),準(zhǔn)備把作業(yè)放進(jìn)書包里,這時(shí)奇跡又出現(xiàn)了。書包里出現(xiàn)了我最喜歡的玩具。后來(lái),我就開(kāi)心的.把書包里的這些玩具拿出來(lái)玩。這些玩具竟然也是隱形的。爸爸媽媽都沒(méi)有看見(jiàn),我足足玩了一整個(gè)晚上。到了第二天,我仍然精神的去上課了。

  從此我喜歡上了整理書包。

  不知道,明天我的書包里又會(huì)出現(xiàn)什么好玩的玩具!

小學(xué)生作文5

  有很多事情教育了我,這件事情卻令我久久不能忘記。

  記得那是暑假里的一天,舅舅把我的弟弟送到我們家里玩。弟弟要我?guī)氯ネ,于是我騎上單車,他帶上滑板車,我們就出發(fā)了。

  在路上行駛的時(shí)候,一塊小石子擋住了他的“去路”。我想:他那么聰明的一個(gè)人,應(yīng)該不會(huì)從石子上過(guò)去的。于是,我二話不說(shuō),騎遠(yuǎn)了?晌覄偟竭_(dá)“目的地”,就傳來(lái)

  了震耳欲聾的哭聲,我心理一慌,急忙跑過(guò)去看個(gè)究竟。只見(jiàn)滑板車斜倒在地上,弟弟橫趴在路上,而弟弟帶來(lái)的那顆巧克力豆糖早已飛到九霄云外。他邊哭邊指著腿說(shuō):“拉比,我的'膝蓋好疼!”“陽(yáng)陽(yáng),你是個(gè)大男子漢了,男子漢哭可沒(méi)有出息。 蔽衣唤(jīng)心地說(shuō)。他看著我,慢慢站了起來(lái),我攙扶著他一瘸一拐地走回了家。

  后來(lái)回到家里,姥姥一看果然腫了雞蛋那么大一塊!把我也嚇了一跳。

  看著弟弟那痛苦萬(wàn)分的樣子,我心一酸,感到很自責(zé)。正因?yàn)槲业拇中拇笠,才讓弟弟傷這么嚴(yán)重?磥(lái)我以后做事,不能這樣大大咧咧的了。

小學(xué)生作文6

  “加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊聲,原來(lái)是同學(xué)們正在舉行熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

  你看,我們班的周鉦浩同學(xué)正蹲在起跑線上,隨著發(fā)令老師的一聲“預(yù)備。跑”,他就像離弦的箭一樣沖了出去。沒(méi)過(guò)幾秒鐘,他就跑得滿頭大汗,滿臉通紅,速度也似乎慢了下來(lái),可他始終堅(jiān)持著,昂著頭,咬著牙,抿著小嘴,使勁地甩動(dòng)雙臂,全神貫注地向終點(diǎn)跑去。

  在一旁的啦啦隊(duì)員也沒(méi)歇著,我們揮動(dòng)著手中的旗子和加油牌,用力地喊著:“二(2)班,加油!周鉦浩加油!”在他自己的.努力和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,周鉦浩最終取得了第二名的好成績(jī)。我高興地叫起來(lái):“周鉦浩太棒了!周鉦浩太棒了!”施老師也走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“大家表現(xiàn)真不錯(cuò)!”

  熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我深深明白:團(tuán)結(jié)就是力量!

小學(xué)生作文7

  有一天,阿姨去喝喜酒,帶回來(lái)幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別,是一個(gè)圓圓的玻璃瓶,那這些喜糖吃光了,玻璃瓶就要丟掉,不是很可惜嗎?那我們就廢物利用吧!

  “!放在袋子里的鹽又撒了!”

  聽(tīng)到外婆這么一說(shuō),我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)外婆說(shuō):外婆,你把鹽和味精放在這幾個(gè)玻璃瓶里,這樣就不會(huì)撒了!

  “嗨!我怎么沒(méi)想到!咱們的`外孫女真聰明!”外婆笑著說(shuō)。

  于是,我們就開(kāi)工了。首先先把瓶子沖洗干凈,用毛巾擦一擦;然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干;接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進(jìn)去;最后我在瓶子上貼上一張紙,分別寫上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進(jìn)柜子里,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這下就再也不用擔(dān)心撒出來(lái)了。”

  幫外婆解決了那么大的難題,我的心里很高興。那剩下的幾個(gè)玻璃瓶怎么辦呢?對(duì)了,我桌子上的筆東一支西一支,亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的 蓋 子拿掉,把筆一支一支地插進(jìn)去,再在外面貼上一個(gè)小狗的粘粘紙。哈哈!我的小狗筆筒就誕生了。

  做個(gè)生活中的有心人吧!讓生活低碳又環(huán)保。

小學(xué)生作文8

  前年暑假,我同爸爸媽媽一起去了大連、威海和青島,和大海有了幾次親密接觸。

  第一站是在大連。到達(dá)的當(dāng)天下午,我們就一起來(lái)到位于海邊的大連星海灣廣場(chǎng),我們來(lái)到海邊,爸爸把我抱到廣場(chǎng)邊的欄桿上坐著,腳下的海水拍打著石岸,一只只海鳥(niǎo)在海面上斜飛,海風(fēng)吹到臉上,我第一次聞到了海的味道,涼冰冰的,還夾雜著一股腥味。

  第二站是在威海。那天晚上我們住在威海,我們住的賓館正在海邊。吃過(guò)晚飯,趁著月色,我們來(lái)到海邊。海邊沙灘上已經(jīng)有很多人了,我們都脫了鞋,打著赤腳,走在海邊的沙灘上,沙子很細(xì),柔柔的,軟軟的';伴著陣陣海浪撲打著我的腳踝,舒服極了。這是我第一次和海有了零距離的接觸。

  第三站是在青島。那天,正下著雨,我們來(lái)到青島海灣,導(dǎo)游提議來(lái)了青島灣一定要去海上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于是我們冒著雨坐上游船。到了海上,雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,海浪似來(lái)也越拍越起勁。當(dāng)時(shí)雖是夏天,可一個(gè)個(gè)直喊“冷死了”。這一次,讓我感受到了海的威力。

  大海在我記憶中,有溫柔的、有兇暴的,總之,都給我留下了難忘而美好的回憶。

小學(xué)生作文9

  我伯伯家有一只可愛(ài)的小狗,因?yàn)樗砩系陌呒y白一塊黑一塊,我便給它取名叫“黑白”。

  每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,“黑白”就不知道從哪里竄出來(lái),圍著我大叫,似乎在說(shuō):“歡迎回家,歡迎回家!”我放下書包做作業(yè)的時(shí)候,他還會(huì)挨近我,陪著我讀書寫字。

  它餓的時(shí)候,便會(huì)跑到吃飯的器具旁,用頭輕輕地拱著它,我一看便知道,它是在找食物了。我馬上從廚房里找出幾塊肉骨頭,“黑白”聞到香味,會(huì)趕快跑過(guò)來(lái),叼著骨頭把它放在墻角,還東瞧瞧西望望,生怕被搶了似的',當(dāng)它發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)有同伴的時(shí)候,才放心地狼吞虎咽起來(lái)。吃完之后,還不忘朝我叫兩聲,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,謝謝你的美食了!“

  當(dāng)它休息的時(shí)候,它便躺在矮凳下,蜷縮著身子,微瞇著雙眼,一副懶洋洋的樣子,還會(huì)朝有人的方向輕輕地叫幾下,似乎在告訴我們:“我要睡覺(jué)啦,我要睡覺(jué)啦,你們可千萬(wàn)別吵我呀!”

  嘿嘿,我家的小狗“黑白”,真是可愛(ài)!

小學(xué)生作文10

  一天,小明一個(gè)人在家專心致志地畫畫。突然,傳來(lái)一陣敲門聲——咚咚咚!咚咚咚!

  小明走到門后問(wèn):“誰(shuí)呀?誰(shuí)在外面?”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從門外傳來(lái):“我是你爸爸的朋友。你爸爸把東西忘在家里了,讓我過(guò)來(lái)取!毙∶餍南耄何以撛趺崔k呢?媽媽說(shuō)過(guò)陌生人是不能給他開(kāi)門的。他焦急地在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,忽然看見(jiàn)放在桌子上的電話,心里有了辦法。他拿起一條小凳子放在門后,爬了上去,然后大聲地說(shuō):“你等一下!我先給我爸爸打個(gè)電話!”小明通過(guò)貓眼看見(jiàn)門外的那位叔叔匆匆忙忙地走了。小明心想:他一定是壞人,不然怎么會(huì)走了呢!

  晚上,爸爸媽媽回到家。小明興奮地和爸爸媽媽說(shuō)了事情的`經(jīng)過(guò)。媽媽夸贊說(shuō):“我們的小明真聰明!”小明高興地笑了,心里想:我明天上學(xué)一定要告訴我的同學(xué)這件有趣的事情,告誡他們一個(gè)人在家千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門!

小學(xué)生作文11

  我和小紅是同桌,可是我們兩個(gè)的差別很大。你想知道為什么嗎?來(lái),讓我悄悄告訴你。噓!

  我是一個(gè)很不喜歡說(shuō)話的人。每次當(dāng)哪里熱鬧起來(lái)時(shí),我總是在一旁默默不語(yǔ)。就連平時(shí)去逛街,爸爸問(wèn)我想買些什么、想吃些什么,我卻和別的孩子不一樣,總是不吭聲?晌蚁矚g勞動(dòng)。星期天,我總是幫爸爸買東西,還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息,我總是說(shuō):“等我洗完了再去吧!”我覺(jué)得爸爸媽媽每天很辛苦,這都是我應(yīng)該做的。

  我的同桌就和我不一樣了,她很愛(ài)說(shuō)話。一天到晚說(shuō)個(gè)不停。下課時(shí),她一會(huì)兒說(shuō)昨天晚上看的'動(dòng)畫片,一會(huì)兒又說(shuō)自己新知道的謎語(yǔ),就連上課時(shí),她還趁著老師不注意,悄悄跟我說(shuō)話!我在想,難道她不覺(jué)得累嗎?她不僅愛(ài)說(shuō)話,而且還喜歡跳繩。每當(dāng)下課時(shí),她都會(huì)拿著跳繩從教室飛奔出去,“嗖”的一下就不見(jiàn)了人影。

  這就是我和我的同桌。我不愛(ài)說(shuō)話,可是很愛(ài)勞動(dòng)。我的同桌卻和我大大相反。她愛(ài)說(shuō)話的性格你知道后可要替我保密呦,萬(wàn)一被她知道了,她肯定又要在我耳邊說(shuō)個(gè)不停啦。不過(guò),她喜歡運(yùn)動(dòng)的精神還是很值得我去學(xué)習(xí)的。

小學(xué)生作文12

  圓圓的臉,黑黑的皮膚,一對(duì)淡而稀疏的眉毛下面長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛。因?yàn)閻?ài)看書,鼻梁上有了一副眼鏡。這就我——顧以沫。

  星期六早上,我一起床,就打開(kāi)了窗和燈,拿起一本書津津有味地看了起來(lái)。我看起書來(lái)常常忘記時(shí)間,一看就是兩三個(gè)小時(shí)。每天睡覺(jué)前,我又捧起一本書津津有味地看起來(lái)了,一看就看到很晚。媽媽常常催促我:“寶貝,可以睡啦!再不睡,明天就起不來(lái)啦!”這時(shí)候,我總是會(huì)說(shuō):“再讓我看一會(huì)兒,這章總要看完的吧?”直到媽媽怒氣沖沖地來(lái)收書了,我才戀戀不舍地摘下眼鏡,脫衣服睡覺(jué)。第二天早上,我又津津有味地看了起來(lái)??只要一有空,我就會(huì)捧起一本書來(lái)看,媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“小書蟲(chóng)”。

  我也愛(ài)彈鋼琴。我現(xiàn)在是鋼琴三級(jí)了,今年暑假準(zhǔn)備考五級(jí)。我彈琴可好聽(tīng)了。琴聲有時(shí)像小鳥(niǎo)在跳舞,有時(shí)像水滴在舞動(dòng),有時(shí)像小魚在大合唱??我現(xiàn)在在彈《搖籃曲》。彈著彈著,柔美的.音樂(lè)把樓下的小寶寶也給哄進(jìn)了夢(mèng)香。有一次,我鋼琴回課回得特別好,老師表?yè)P(yáng)我,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我,還給我買美麗家的蛋糕。我吃著蛋糕心里像吃了蜜一樣甜。

  這就是我,你喜歡跟我做朋友嗎?

小學(xué)生作文13

  聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō):流星雨是上蒼的精靈,在流星雨劃過(guò)天空時(shí)許個(gè)彩色的夢(mèng)、許個(gè)彩色的愿,那精靈會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)的。

  于是,人們成群結(jié)對(duì)的去看流星,等待精靈劃過(guò)的.那一刻,許下最美好的心愿。

  我贊美流星,她落下的那一剎那,給了多少人希冀和憧憬

  我贊美流星,她沖破浩瀚的夜空,留下一瞬間的光輝與燦爛

  我贊美流星,她用生命詮釋著美好的希望與未來(lái)

  在流星劃破夜空的那刻,我在想,對(duì)流星許愿真的能夢(mèng)想成真嗎?

  也許這精靈圓了一些人的夢(mèng),也許有些人沒(méi)有受到這精靈的眷顧

  也許夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人今夜沒(méi)有對(duì)流星許愿,也許這精靈根本就沒(méi)有降臨人間

  太多的童話,太多的傳說(shuō),這些童話和傳說(shuō)寄托了人們的希望,人們的希望也便成了童話和傳說(shuō),于是精靈也應(yīng)孕而生

  如果流星能實(shí)現(xiàn)人們的夢(mèng)想,那么流星本身也成為了一種夢(mèng)想

  如果流星是為愿望而墜落,那么只要一抬頭,你就能發(fā)現(xiàn)人生有如流星雨一般燦爛

  夢(mèng)想也好,現(xiàn)實(shí)也罷

  人生其實(shí)就象流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝,只要能留下一瞬的光輝與燦爛,那就不妄此生!

小學(xué)生作文14

  我們小區(qū)的秋景很美,特別是游樂(lè)園。

  那里有遍地的蒲公英,雪白雪白的,好看極了。地上的小草有的彎下了腰,有的還挺拔如松地站立著。草地上一朵朵小花五彩繽紛,好似給黃地毯做的點(diǎn)綴。那兒還有一顆神

  奇的樹(shù),樹(shù)的葉子會(huì)散發(fā)出一種桔子的`香味,所以小伙伴都叫它“桔樹(shù)”!敖蹣(shù)”前面是一顆小白楊,上面還有個(gè)鳥(niǎo)窩。每天早上,會(huì)有一只鳥(niǎo)飛出去,中午前再飛回來(lái)。樹(shù)下是個(gè)螞蟻巢,一到下午,螞蟻們就會(huì)蜂擁而入。那里還有兩排不知名的樹(shù)。春天,樹(shù)上開(kāi)出一朵朵嬌艷的鮮花,引來(lái)許許多多的蜜蜂。

  秋天的時(shí)候,樹(shù)葉有的變黃,有的變成紅色,有的還綠油油的。真是多姿多彩的美景!還有一棵參天大樹(shù)屹立在園子里,樹(shù)葉不管是春、夏、秋、冬都是碧綠碧綠的。它的

  樹(shù)干很細(xì),卻長(zhǎng)得非常的高。

  我們小區(qū)的游樂(lè)園真美!

小學(xué)生作文15

  我今年暑假到廣州動(dòng)物園去玩,一進(jìn)門就看見(jiàn)那伸著長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿。

  長(zhǎng)頸鹿的頭上有兩只可愛(ài)的小角,大大的嘴巴,全身披著“速度之王”——豹子的花紋。最值得一提的還是它那條長(zhǎng)長(zhǎng)的豹脖子,足足有一條大蟒蛇那么長(zhǎng)。身子跟梅花鹿的身體差不多,四條腿有細(xì)又長(zhǎng)像一個(gè)踩高蹺的雜技演員。

  長(zhǎng)頸鹿的性格實(shí)在有些古怪。它有時(shí)很高傲,我拿著一根長(zhǎng)滿綠葉的樹(shù)枝喂它,可它卻不理不睬,偏要吃高過(guò)自己頭頂?shù)臉?shù)葉,而且細(xì)嚼慢咽,嘴巴一張一合時(shí);嘴皮掀起來(lái)會(huì)露出那大大的黃玉牙。它有時(shí)又很頑皮,觀看它的.游人絡(luò)繹不絕,男女老少多得數(shù)不清。長(zhǎng)頸鹿看到游人,有時(shí)會(huì)彎下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子舔一下某人的臉,或者對(duì)著人呼吸。瞧他主動(dòng)與人親近的樣子,我又覺(jué)得它很平和。

  聽(tīng)解說(shuō)員介紹:長(zhǎng)頸鹿還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,在長(zhǎng)頸鹿被列為保護(hù)動(dòng)物之前,曾遭到人們打大肆虐殺,瀕臨滅絕,終于在1987年被列為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。每次都是那么大力的搶奪你的食物。

  我喜歡長(zhǎng)頸鹿,從見(jiàn)到它時(shí)我就對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”,我很矮,特別羨慕它高高的個(gè)子。我愛(ài)長(zhǎng)頸鹿。

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