[薦]雪優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的雪優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

雪優(yōu)秀作文1

　　忘不了20xx年二月的那場(chǎng)雪。晶瑩的雪花降落于人間，帶來的不僅是美麗與嚴(yán)寒，更給湖南帶來了50年難遇的冰凍災(zāi)害。

　　因?yàn)樗�，幾十萬人被困車站不能回家；因?yàn)樗�，回家過年的人們逗留在高速公路上幾天幾夜……而在這冰雪交加的天氣里，卻有無數(shù)顆溫暖的心，將愛傳遞給受災(zāi)的人們。

　　那是一個(gè)讓我永生難忘的畫面。在冰凍災(zāi)害里的'某一天，長(zhǎng)沙火車站內(nèi)到處擠滿了人，他們?nèi)�都是渴望回家過年的旅客們……

　　車站外的寒風(fēng)呼呼作響，候車室里充滿了喧鬧，嬰兒的哭聲，小孩?老人的咳嗽，大人們的交談聲，車站廣播里播出的安慰詞，讓原本沉寂的車站熱鬧嘻嘩，也讓車站里的空氣變得悶熱不堪。

　　忽然，不知誰大喊一聲：“有人暈倒了！”那嘈雜的車站瞬間安靜下來，人們都在尋找著聲音來源何處？有人看到一位穿著米黃色棉衣的年輕女孩，雙目緊閉，臉頰通紅，被身旁的人攙扶著，側(cè)躺在靠椅上。

　　一位二十來歲的青年人急匆匆地掏出手機(jī)，撥打120急救電話，女孩周圍的人催促其他人慢慢向后退，騰出一塊空地。

　　過了一會(huì)兒，救護(hù)車趕到了車站外，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員抬著擔(dān)架進(jìn)入車站之時(shí)，因候車室里人擠得太多，醫(yī)護(hù)人員根本無法擠進(jìn)去。

　　這時(shí)，一位中年男子大喊?“想法把擔(dān)架送進(jìn)來，我們把她遞出去！”擔(dān)架很快就送到了女孩身邊。幾位青年小心的把那位女孩抬起，放在擔(dān)架上，再用力舉起擔(dān)架，慢慢地向前方傳遞。

　　擔(dān)架前方的人們，都紛紛伸出手臂，接過擔(dān)架的抬桿，高高擎起，快速地向前傳遞著。

　　那副擔(dān)架，那副躺著一位需要人們緊急救助的女孩的擔(dān)架，在人們的頭頂上，在幾千只高高舉起的手臂的傳遞下，向前移動(dòng)著，仿如大海中的一葉小帆，在滾滾波浪中顛簸前行，堅(jiān)定地駛往彼岸……

　　看著這一場(chǎng)景，我的心被深深地感動(dòng)了。風(fēng)雪無情，卻人間有情。正是那幾十年不遇的風(fēng)雪，讓人們的心更加緊密的連在一起，讓溫暖與愛在心與心之間傳遞?

　　正是那堅(jiān)定不移的決心，讓我們更加擁有征服災(zāi)難的信心，因?yàn)槲覀冃闹杏袗郏�世界才�?huì)變得豐富多彩。長(zhǎng)沙火車站令人難忘的那一幕，正是一種讓人刻骨銘心的，愛的傳遞！

雪優(yōu)秀作文2

　　心里種著雪，雪真的就來了。

　　來的很意外，昨日還晴空萬里，今晨突然就來了。似一場(chǎng)莫名感動(dòng)，不期戀情。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑的雪，像眾神在繆斯山灑下的磅礴的笑，謫仙不羈的想象奔流的詩情，或者蜂鳥滔滔的羽翅。張揚(yáng)的祝福不絕如縷。

　　是土地太暖，抑或人心太熱？其實(shí)，它們能覆蓋什么呢。這些從天國(guó)出發(fā)的孩子，著地即融為水，除了一片濡濕，再何處尋覓六瓣的美麗晶瑩？而地上坑洼依舊，污漬依舊，難掩瑕疵。仿佛它們并不為改變而來，尤其是一種形式的改變。

　　雪依然下著，執(zhí)著于下，滄滄浪浪，真力彌滿，不見懊悔。

　　此時(shí)我沿河而行，無多余聲音，無多余人影。世界將自己渾然宏闊的賜我，無人分享與干預(yù)。這獨(dú)一份的清凈是我的。樹們是很純粹的了，心無掛礙，蕭瑟恬靜，大有赤條條來去無牽掛的灑意。兩株銀杏，樹干很有些地方是干的，摸之，尚不失余溫。一些鳥步行于地，悠然閑適，并不時(shí)的鳴叫兩聲。娜夜的詩句翩然而至“雪地上/我寫下鳥/就開始等待/我相信鳥看見了/就會(huì)下來”鳥，無疑是懂雪的，懂事還懂詩。

　　花園大酒店后側(cè)，有大片竹林，枝細(xì)葉茂，難承自身之重，幾乎一致的傾伏著。這便是傳說中白鶴的'“集中營(yíng)”，每晚總有成群白鶴于此棲息。此時(shí)也偶有兩只飛掠河面，一種祥瑞的光芒旗幟般在心上升起。

　　一路前行，到了我平時(shí)從未到達(dá)的“遠(yuǎn)方”，竟見小湖毗連，錯(cuò)落有致。曲徑蜿蜒，湖岸一律碼砌碩大卵石，加之亭臺(tái)樓閣，小橋流水，花草竹林，頗有江南水鄉(xiāng)之態(tài)勢(shì)。喜歡蝸居之人，竟不知家門巨變，幾何時(shí)身邊已然如斯美麗！

　　一向匆匆的步子，今天是舒緩的，恰如此時(shí)柔曼的呼吸。雪幾何時(shí)已停歇下來，僅偶有飄絮。世界如此安謐�！叭绻�我剛剛/還在和這個(gè)世界爭(zhēng)執(zhí)/現(xiàn)在要停下。要傾聽/她最輕的嘆息”是啊，有什么是不能停頓的？眼耳鼻舌身意，連同手中紛紛擾擾的文字？

　　早上吃了兩棗，棗核猶存。蘸些許雪光，我將它們仔細(xì)的埋進(jìn)河邊濕地。也許有一天意外的，一棵棗樹掛滿雪，另一棵棗樹也掛滿了雪，和誰心中的雪意搖曳生姿。

　　其實(shí)，對(duì)于珍惜的心靈，雪或許就是最好的種子。

雪優(yōu)秀作文3

　　相信南方的朋友們很少見到雪吧？你們那里四季如春，應(yīng)該很少見或是說沒見過雪！作為北方的我，雖說常見到雪，但每次都是一點(diǎn)小雪。所以，我總是期盼著下一場(chǎng)大雪，玩?zhèn)�痛快！這個(gè)周末放學(xué)，我回家，零下幾度的嚴(yán)寒，出奇的冷，終于迎來了我想要的第一場(chǎng)大雪。

　　我躺在溫暖的被窩中，聽著窗外呼嘯的北風(fēng)，心里想著明天會(huì)不會(huì)下雪。我盼望著，沒過多久，不知不覺我睡著了。

　　第二天早晨醒來，外面的天好像特別的亮，我趕緊起床，推開窗一看，呀！白茫茫的一片，大地好像水晶宮一樣，潔凈透明。我大聲叫到：“呀！是雪，下雪了！下雪了！”爸爸媽媽，哥哥都被我的叫喊聲吵醒了，問我：“你叫什么呢！”我激動(dòng)地說：“下雪了，好大的雪。你們快起來看呀！”

　　爸爸、媽媽、哥哥聽我一喊，都起了床，迫不及待想看雪了。我們都看著那一望無際的水晶宮。都被眼前的.雪景給迷住了。我看著皚皚白雪，突然靈光一閃，說：“要不我們來做一條雪龍吧！”沒想到爸爸媽媽、哥哥都贊同我的意見，興趣十足，都想來試一試，好好地嗨一場(chǎng)雪。

　　我們的“雪龍工程”正式開始了，我當(dāng)指揮長(zhǎng)，爸爸鏟雪，媽媽堆雪，哥哥做出框架結(jié)構(gòu)，我來將雪龍進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫。我舉起鐵鍬，大聲叫道：“開工！”大家都興致勃勃地開始了自己的工作，但是，干什么都不可能一帆風(fēng)順，我們遇到了重重困難，鏟雪鏟不動(dòng)，爸爸拿著大鐵鍬，去鏟那厚厚的雪，可沒想到，雪底結(jié)了冰，變成了硬塊。堆雪堆不好，媽媽抱著雪表面那層薄薄的，軟軟的雪花，準(zhǔn)備將它們堆好，可怎么也堆不起來，雪花太柔軟了，一堆上去，雪花又會(huì)滑下來。模型做不出，哥哥做出雪龍模型，可雪龍模型不好做，要么是雪龍歪了，要么是雪龍斷了，不過，這些困難都沒有難倒我們。

　　經(jīng)過我們的集體智慧和克服困難的勇氣，所有困難被我們一一克服了，大家忙得熱火朝天，一點(diǎn)兒也感受不到嚴(yán)寒。

　　功夫不負(fù)有心人，大半天的時(shí)間努力，一條生動(dòng)形象的雪龍呈現(xiàn)在我們眼前�？晌野l(fā)現(xiàn)還是有些不對(duì)勁，總是覺得這條雪龍還缺些什么，原來是龍頭還沒做好呢！我們又找來樹枝作龍角，找來扣子做眼睛，找來蔥葉當(dāng)胡須，再一看，哇！真是一條栩栩如生的雪龍呢！我們都十分開心，也十分興奮，媽媽還拍照發(fā)了朋友圈呢！

　　這場(chǎng)雪是我見過最大的一場(chǎng)雪，也是我見過的最美麗的一場(chǎng)雪，更是我們玩的最嗨的一場(chǎng)雪！真是回味無窮呀！

雪優(yōu)秀作文4

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。雪花似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!

　　當(dāng)這些小天使降落人間的時(shí)候，大地都披上了白色的外衣，大家可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個(gè)世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在大家的手上停留的時(shí)間很短暫，但是，大家卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。

　　看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以大家決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時(shí)，我旁邊的一位同學(xué)看見我被砸了，馬上扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué)，我也不甘示弱，馬上就扔了一個(gè)出去，就這樣，大家你追我打，不停地向?qū)Ψ酱蛉�，等大家都玩累了的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的，但一點(diǎn)也不冷。這時(shí)，大家決定堆一個(gè)雪人，好。說干就干，大家先做好兩個(gè)雪球壘起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個(gè)栩栩如生的雪人展現(xiàn)在大家眼前。

　　后來，我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好，這冰結(jié)得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺的沒意思了，就去找了幾個(gè)小伙伴一起玩。大家來了以后，滑呀滑，大家在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!

　　我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

雪優(yōu)秀作文5

　　早晨，我拉開窗簾，透過玻璃向窗外望去，只見天地間像掛著一床白色的大幔帳，白茫茫的一片。雪花像棉絮一般、像蘆花一般、像蒲公英帶絨花的種子一般，在風(fēng)中漫天飛舞，穿梭重疊，使我眼花繚亂。

　　我迫不及待地系上圍巾，順手抓了一頂帽子沖出家門。

　　我在白花花的雪地里，看著大大小小的雪花在天空中旋呀旋地飄下來，毛茸茸地飄灑在樹枝間，覆蓋在大地上，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里。遠(yuǎn)處，雪花密密地飄著，像成千上萬個(gè)白點(diǎn)兒織成了一張白網(wǎng)�！巴郏『妹腊�！”我情不自禁地大叫著。我真希望在兩樹間系個(gè)網(wǎng)袋，躺在上面，任憑雪花將我覆蓋。

　　我張開雙手，讓雪花落在手中，還沒等我看清楚雪花究竟有幾個(gè)瓣，它便化成了一滴圓圓的水珠，這小水珠越聚越多，順著手心的縫隙流了下去，涼颼颼的.。

　　我仰起頭，伸出舌頭，品嘗一下雪花的滋味。��！好冷的雪花！地上的一樣嗎？我又蹲了下來，伸出一個(gè)手指，在雪地上沾了一點(diǎn)兒雪趕緊放入嘴里。哦，還真的不一樣，有一丁點(diǎn)兒甜，淡淡的帶著一絲咸味，也許是大地母親調(diào)和出來的吧。

　　多美的小雪花�。⊙┫碌脮r(shí)大時(shí)小，時(shí)而零零落落，雪花又小又輕，像高貴的白天鵝輕輕扇動(dòng)翅膀，一片片小羽毛，飄飄悠悠地落下來；時(shí)而又變大，變厚了，密密麻麻，像潔白無瑕的花瓣紛紛落下。雪越來越大了，小雪花們?cè)诳罩心憷�我扯，你抱住我，我擁緊你，團(tuán)團(tuán)簇簇的。這下，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。

　　這些雪太頑皮了，總往我脖子里鉆，就像一群不知道回家的小天使，在我的周圍翩翩起舞。

　　我盡情地陶醉在雪的世界里。地上的雪厚厚的，又松又軟，我的鞋子早已浸濕了。高高的樹木像穿著一套白色的新裝，美滋滋地佇立在馬路邊。高大的建筑物上全籠罩著一層厚雪，像戴著一頂雪白的帽子。馬路上，車輛漸漸稀少，行人也所剩無幾。我一個(gè)人佇立在風(fēng)雪之中，眺望著遠(yuǎn)處被雪覆蓋的山山水水。

　　置身雪白的世界里，心曠神怡；沉醉于一個(gè)銀色的世界里，無限舒暢。

　　“瑞雪兆豐年”，明年一定有個(gè)好收成，我這樣想著。

雪優(yōu)秀作文6

　　聽過這樣一個(gè)故事：小學(xué)一年級(jí)的一次考試中，有這樣一道題：雪化了變成了什么？孩子們的答案是五花八門，有答水的，答變成泥的，答變成冰的，都得了分。有一個(gè)孩子答雪化了變成春天，他一分也沒得。 雪化了變成春天，這是一個(gè)多么精彩的答案呀！除了那個(gè)孩子，我們又有誰能想出這么富有詩意的答案呢？是的，雪融化，變成水，抑或變成冰，滋潤(rùn)了大地，養(yǎng)育了草木，也就加快了春天的到來，這么說來，雪化了難道不是變成春天嗎？然而，這最難得的答案，卻在閱卷老師那里不吃香,甚至比不上那些最一般的答案。這又是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案上沒有。

　　多少年來，幾代人都被標(biāo)準(zhǔn)答案束縛著。在那扼殺人才的八股文消失后，我們?nèi)匀粩[脫不了這種局面。到如今，真的'是標(biāo)準(zhǔn)答案漫天飛了，無論是平時(shí)的小測(cè)，還是期末的大考，都無一例外地有標(biāo)準(zhǔn)答案可遵循。不管你的答案多么地有創(chuàng)新，多么地有深度，多么地與眾不同，多么地令人拍案叫絕，只要是不能與標(biāo)準(zhǔn)答案絲絲相扣，那么對(duì)不起，你就只能得零分。這，也就是當(dāng)前應(yīng)試教育的一個(gè)弊端吧。

　　我們說美國(guó)的教育好，能培養(yǎng)人才，那他們的秘訣又在哪里呢？簡(jiǎn)單，他們看重的是孩子的創(chuàng)造能力，而不是死記硬背的功夫。拿美國(guó)學(xué)校的圖畫課本說吧，雖然也是照著一個(gè)模型畫，但從不苛求孩子的模仿程度，無論你畫得多么糟糕，在老師看來，那都是你的創(chuàng)作，是你自己的東西，在這個(gè)世界上絕對(duì)沒有第二個(gè)，因此這是彌足珍貴的。這無形中也增強(qiáng)了孩子的自信，而我們那種一味強(qiáng)調(diào)模仿程度的做法就起不到這個(gè)作用。說的也是，那么小的孩子，你非逼著他畫得跟真的一模一樣，那又何必呢？你用照相機(jī)拍下來不就行了嗎？而中國(guó)孩子卻總是那句一成不變的“像不像”，一個(gè)“好”，一個(gè)“像”，這大概就是兩國(guó)教育的差別所在了。

　　寫到這里，想起了報(bào)上登的一則趣聞。在國(guó)內(nèi)某電視臺(tái)一個(gè)娛樂節(jié)目中，主持人問到《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》是那位詩人的作品，佳賓回答是蘇軾的，誰知主持人卻一本正經(jīng)地宣布答錯(cuò)了，因?yàn)榇鸢附o的是蘇東坡，話一出口，立刻引來哄堂大笑。這，難道不值得我們深思嗎？

　　角度不同，答案也不同，因而答案是豐富多彩的。

　　現(xiàn)在讓我們來回答那個(gè)問題：雪化了變成什么？你一定會(huì)說：“變成陽光，變成歌聲，變成希望，變成收獲，變成農(nóng)民臉上那燦爛的笑容……

雪優(yōu)秀作文7

　　微涼侵襲，擋不住一身顫抖，寒氣升起的瞬間是否代表了又一個(gè)季節(jié)的降臨？我不曉得！因我不是老天，它自有自己的安排，天昏昏的暗暗的，望著蒼穹的頂端，總有一種期盼的心，跳躍在那里；好像，很久沒有看到雪了，下雪的天是什么樣子？好像真的記不得了！

　　我只記得，自己最愛家鄉(xiāng)的冬天，家鄉(xiāng)的雪，可卻這里偏偏沒有家鄉(xiāng)冬天那樣的誘人，少了白雪的冬天又怎么能算是冬天了？

　　時(shí)過匆匆，又幾年過去，匆忙的日子里，丟失了多少冬天，錯(cuò)過了多少的美，當(dāng)我想再次拾起的時(shí)候，怎么又是那么難？

　　記得，這里的雪總是比不上家鄉(xiāng)的雪，城里的雪看著像是在演一出魔幻節(jié)目，慢慢飄落吸引人的眼球，當(dāng)落地的剎那，它眨眼就不見了，于是我們開始找啊找，終究還是抓不住它；這里的雪，沒有那種雪的寒，也沒有那種雪的凈，更是沒有那種雪的吸引力；

　　干干的天氣，下雪的天也總是零星的幾點(diǎn)，沒有那么的密布，更說不上是壯觀或者美麗；雪，應(yīng)該是干凈而透亮的，看到它我總是感到一身的豁然，然，這里的雪沒有家鄉(xiāng)的那么潔凈，更是沒有家鄉(xiāng)那種雪的味道；況且來的.還是那么的晚；

　　而家鄉(xiāng)的雪是漫長(zhǎng)的，一下就是好幾天，一個(gè)月，兩個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)融盡，雪化成冰，冰上覆雪，反復(fù)著好像越疊越多。。不管高山還是原野，不管樹杈上還是房頂上……世界總是一層銀色籠罩，仿若一身素裝包裹，輕盈且又那么晶瑩，剔透著每一個(gè)家鄉(xiāng)人的心。。天總是被漫天飄落的雪遮住，靜靜的落蓋在地上，又好像是上帝手中的被褥蓋住了地的凄涼溫暖著大地，“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”耳邊再次響起那個(gè)很久很久的諺語；

　　不是我刻意的要去夸耀它，只是我喜歡有雪的冬天，漫天飄落的雪花仿佛是掉落在人間的精靈，凈化著人間的污點(diǎn)，它靜靜的飄落從天的深處，伸出手的剎那它瞬間融化成幾滴晶瑩，安靜的躺在手里，仿佛是天使的眼中低落的淚……

　　記憶里的雪是家鄉(xiāng)的雪，它匆匆的來去，留下了一扇門，像一面透亮的鏡子，照亮內(nèi)心豁然的美……

雪優(yōu)秀作文8

　　昨天，媽媽帶我去彭州的九峰山看雪，那是一個(gè)粉妝玉砌的地方，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一切都是寂靜的，坐在行駛中的汽車窗戶邊，只能聽見汽車的引擎聲和那片片雪花的歡聲笑語，它們的快樂我聽得到，仿佛在歡迎著我們的到來。

　　雪，是冬天的`使者，純潔的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。它像羊脂白玉一般純潔，像縷縷青煙一般輕盈，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。使我想到了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！币话愕木跋蟆�

　　很快我們來到目的地，看著滿地的白雪，我便忍不住捏起了雪球�？墒怯捎谖覀兊泌s路上山，于是我便一邊走一邊捏我自己的雪球。就在我不經(jīng)意之間，蒼——天呀！我捏的雪球都快有我的腦袋大了，但因?yàn)槲覍?duì)雪的喜愛，所以我竟然沒有感到一絲絲的寒冷。

　　雖然旅行的路途十分的遙遠(yuǎn)，漸漸的我也感覺到有一些體力不支了，我的雙腿就像被綁上了一個(gè)大鉛球�？墒茄赝久利惖难┚敖o了我繼續(xù)前進(jìn)的力量，我心里想著，才爬到一半就有如此如畫般的景象，哪我爬到山頂又是怎樣的一種情形哪？就是保持著心中這樣的疑問，才讓我爆發(fā)出了無與倫比的能量。

　　終于我爬上到了山峰的最高點(diǎn)，我想?yún)群埃�想大叫，這里的景象讓我情不自禁的想要這樣做。居高臨下放眼望去，天際中聳立著的山峰，在大雪的裝扮下，在陽光的照耀下分外的耀眼。雪花披在山峰之上，就像給山峰換上了潔白美麗的婚紗。讓我感覺我的辛苦攀登沒有白費(fèi)，讓我感到我所做的一切都是有意義的。

　　仔細(xì)想想，我們?cè)谏�活中，在學(xué)校不也是這樣的嗎？如果把爬山的辛苦比作困難的話，那么不克服這樣的困難我又怎么能在山頂欣賞這樣美麗的雪景哪？世上無難事，只要肯登攀，只要時(shí)時(shí)刻刻保持著這樣的心態(tài)，我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中在沒有什么事情可以困擾著我了。這一天我永遠(yuǎn)忘不了，雪的世界，我還會(huì)再來看看的，不只是它的美麗，更因?yàn)樗�教�?huì)了我為什么要堅(jiān)持不懈。

雪優(yōu)秀作文9

　　盼望著，盼望著，冬天來了。那遼闊無垠的天空下起了飄雪，飄落在那一座座山川，一片片大地。就像它給大地披上了銀白色的新裝。

　　望著這眼中的雪。我想起，我在家鄉(xiāng)哪一次讓我最難忘的一次大雪，也是我的第一次看到了雪。我和鄰居們一起在雪地玩。用我們那熱乎乎的大手小手堆成了一個(gè)雪人，然后又把地上的雪灑向空中，有互相比誰能將雪球扔得更遠(yuǎn)，還有模仿做“雪雕”一片片叫喊聲夾雜著笑聲傳到我耳邊，使人不禁覺得我們喜歡下雪的溫馨快樂。

　　在第2天的早上，鄰居的小畢叫我們?nèi)セ�雪，“嗯~~好啊”，來到了雪地大山上，哇這里真像一個(gè)銀裝素裹的白色童話世界。我的心跳得還快��！我看大山上的雪，我是又興奮又害怕�。【驮谶@一瞬間，小畢突然滑了下去�？葱‘吇�得那么好，我也有些按捺不住了。我一滑，“哎呀！”連番了幾個(gè)袞。小畢看到了，來對(duì)我說：你不會(huì)嗎，我說是��！我不敢滑下去，你們滑吧。他說;我教你，我說;好啊那我先教給你剎住吧！”嗯！只見小畢先示范了一遍：兩膝稍稍蹲著，身子有點(diǎn)向前，剎車的話就把滑雪板弄成“內(nèi)八字”我說：我會(huì)了！讓我來，我兩膝稍稍蹲著一滑，哎呀！又是連番了幾個(gè)袞。鄰居們都笑了起來，我當(dāng)時(shí)就在想，我今天不學(xué)會(huì)我就不回家了。

　　我一次又一次的摔倒在雪地上。最后還是在小畢的指導(dǎo)下，我掌握了滑雪的基本要領(lǐng)，我終于會(huì)滑了。雖然，我的.衣服都是雪白色，但是，吃一塹，長(zhǎng)一智。我經(jīng)歷了“磨難”也獲得回報(bào)。我好開心，我想這應(yīng)該是人們喜歡雪的樂處吧，也是我最難忘的一次大雪吧。

　　現(xiàn)在，下雪了，很高興，很喜歡.但這高興和喜歡并不像我想象的那樣深刻.以前，總是盼望下雪。年年的祈禱卻沒有換來一絲的安慰，所以本以為看見下雪回高興的無法言喻，但當(dāng)我真的看見下雪了卻只是呆呆的凝望著片片雪花的飄落。因?yàn)榘謰屨f，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)習(xí)，要工作，要努力，有很多事等著我們?nèi)プ觥?/p>

　　看著雪的飄落，很想沖出門去，去接那漫天的雪花，想用相機(jī)記錄這一切，但是被爸媽遮攔了。突然聽到樓下響起一陣歡呼聲.原來是鄰家的孩子在下邊玩耍，他們仰起胖胖的臉，伸出胖乎乎的手，迎接雪的到來，他們做了我想做卻沒做的事.他們臉上顯露出來的就是我童年那樣對(duì)雪的喜愛。他們好象是替我把開心抒發(fā)出來，看著他們便讓我不覺的微笑或許現(xiàn)實(shí)就是這樣吧。

雪優(yōu)秀作文10

　　二零XX年的十二月二十九日，這是我來湖北的第二年冬天。我五點(diǎn)多在猛然的醒來之后，到了六點(diǎn)多又睡著了。

　　在將近一個(gè)多小時(shí)里，我感覺到外面就是下雪了，可我沒親眼看到我也沒下絕論。睡不著，總想些什么……時(shí)間過得很快，七點(diǎn)零三分了我又在惺忪中詫異的醒來。記得還有這學(xué)期的最后一節(jié)課《中國(guó)古代文學(xué)》。

　　我又不得不強(qiáng)忍著零下三度的氣溫掀開被窩起床。惺忪間，窗外映入眼簾的卻是一片雪國(guó)，可我沒有多余的驚喜。也許是在前幾天這也下了一場(chǎng)雪，也許是不是第一次吧。前幾天沒那么大，也沒那么美，可這場(chǎng)雪應(yīng)該讓我欣喜若狂半天�？砂朦c(diǎn)也沒有，也許我那一刻深沉了，對(duì)這意境、這美漠然置之。

　　可我還是不由自主的一個(gè)人正裝好，七點(diǎn)十分一個(gè)人跑到樓下看雪去了，只因我還期待從中得看到點(diǎn)什么。去看看未成被蹂躪過的雪國(guó)。看到了，可沒想到雪在我眼里竟然是如此憂郁，蒼白無力的！可那圣潔端莊雪美人，還是讓我凜然了。真的從沒有過如此讓我憾然。也許美總帶點(diǎn)憂傷，才能淋漓盡致的展現(xiàn)的出吧！

　　我小心翼翼地踏上了雪的夢(mèng)境，這一片就像是冬美人在大地睡了一覺，鋪上了一層晶瑩剔透的白紗，殘留下了厚厚的一層雪白胭脂。把滿目瘡痍的淪陷區(qū)，點(diǎn)綴得潔凈無瑕。當(dāng)我落腳點(diǎn)哪一瞬間從腳到頭貫穿蓬松松軟綿綿的，就像是踩在棉花上。似乎就讓我飄浮在空中，只要一不小心就要墜落的感覺。

　　當(dāng)我邁出了好奇的一步又不忍心邁出第二步，生怕我踐踏了我心目中的永恒的潔凈。是我想多了，就算我精心的呵護(hù)，別人還是毫無留情的把我心目中的你蹂躪。也許你也渴望吧，如果沒人關(guān)注你或許空虛罷了！事實(shí)告訴我，你是不甘寂寞的。

　　我踏出了一條屬于自己的路。在抽腳的每一剎那似乎你都為我奏響起唯美的樂章。咯吱、咯吱、咯吱……一路沒停過。原本在我的詞匯里沒有“咯吱”這個(gè)詞，就因同學(xué)給我留言我才關(guān)注這個(gè)更貼切的擬聲詞。我對(duì)這本不熟悉，我只是擦肩而過。我不屬于這，這也不屬于我。這擬聲詞用不到也應(yīng)該是情理之中，我也不必過多的譴責(zé)自己。人生真正遺憾的并不是看不到雪，而是沒有雪的夢(mèng)。而我遺憾的卻是看到了雪，卻沒有雪潔凈的.夢(mèng)。

　　在不知不覺中，我回首看看唯獨(dú)我留下的腳印……此時(shí)此刻這一切唯獨(dú)屬于我，哪怕短短的幾秒屬于我的雪國(guó)，已經(jīng)足夠了。對(duì)我也算是奢侈了！

　　前面的未曾觸碰過的晶瑩殿堂，一條冰晶的雪白的地毯為我而鋪，即將通向悠遠(yuǎn)深邃的天倫。眼前的一切都是上帝恩賜予我。

　　我該感謝你！

雪優(yōu)秀作文11

　　雪花輕柔晶瑩，素雅寧靜。無聲無息地從空中飛舞而下，在不知不覺中使整個(gè)世界變了模樣。這奇異的六角形結(jié)晶體，身上自有一種吸引人的美，一種獨(dú)特的魅力。雪，像煙霧一樣輕柔，煙霧不如其清純;像柳絮一樣紛揚(yáng)，柳絮不如其飄逸;像碧玉一樣晶瑩，碧玉不如其輕靈;像亮銀一樣潔白，亮銀不如其圣潔。它柔軟而硬朗，清冷而熱烈，素雅而瑰麗。有時(shí)飄飄揚(yáng)揚(yáng)，紛紛灑灑，畫面優(yōu)美，氣勢(shì)壯觀;有時(shí)散漫交錯(cuò)，氛氳蕭索，細(xì)膩綿密，空靈飄逸;有時(shí)清寒冷冽，隨意飛灑，沖淡靜穆，超塵脫俗;有時(shí)藹藹浮浮，霏霏弈弈，絮絮叨叨，翩翩聯(lián)聯(lián)。

　　雪末初降時(shí)，拂草如連蝶，落樹似飛花。似書法中淺淺的枯筆，像繪畫中淡淡的寫意。田野里，山地上，岸溝田壟的邊框漸漸被白色輕輕勾勒出來。時(shí)而縷縷柳絮隨風(fēng)舞，時(shí)而朵朵蘆花空中飄，時(shí)而萬千臘梅花瓣從長(zhǎng)空中爭(zhēng)先恐后地降落，時(shí)而像潔白的鶴羽，裝點(diǎn)著水瘦山寒的世界。漸漸地，六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝，累累的土丘，彎彎的'小路，枝枝丫丫的樹，高高低低的屋頂，都禿著白頭，聳著白肩膀。俄而柳絮顛狂，梨花飄舞，恰似戰(zhàn)退玉龍三百萬，果然敗鱗殘甲滿天飛，大朵大朵的雪花揚(yáng)灑而下，六出花片片飛瓊，千林樹株株帶玉。天花亂墜處，暴雪彌空，剎時(shí)萬頃同縞，千巖俱白。臺(tái)如重璧，逵似連璐。庭列瑤階，林挺瓊樹，皓鶴奪鮮，白鷳失素，紈袖慚冶，玉顏掩姱。踏雪而行，回頭之際已不見自己的腳印，“踏雪無痕”居然有此種意境。

　　走進(jìn)甘寧公園，經(jīng)二龍戲珠池，登挹翠亭，佇立峰頂，見漫天碎瓊亂玉，紛紛傾下，團(tuán)團(tuán)滾滾隨風(fēng)勢(shì)，迭迭層層道路迷。臨風(fēng)振衣，片刻間又成雪人。玉松、銀竹、疏藤、亂石，共同筑就玉宇瓊樓，挹翠亭正是靈霄寶殿了。記得張岱《湖心亭看雪》如是描寫西湖雪景：“霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白;湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已�！边@種景致，堪稱天人合一了。此時(shí)此地的我，仰觀乾坤之廣大，看紛紛亂雪中的玉宇瓊樓，感到宇宙的清寒、壯曠與純潔，不由想起陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》，沛然間心生一股超塵脫俗的豪邁，亦大有一涉足而吊千古之慨也。

雪優(yōu)秀作文12

　　自然景物中，我鐘愛雪。

　　我愛雪，對(duì)雪有一種特別的感覺，很強(qiáng)烈，很強(qiáng)烈，每當(dāng)下雪的時(shí)候，總能扣動(dòng)我的心弦。我也說不出個(gè)所以然，是愛她的美麗，是愛他的凄涼，是愛她的冷傲，是愛她的堅(jiān)強(qiáng)，是愛她的獨(dú)秀，是愛她的孤獨(dú)，還是愛她的純潔，是愛她的靈性，是愛她與生俱來的冷，是愛她的豪邁不羈，愛她的優(yōu)雅，是愛她的貴族氣質(zhì)，愛她的圣潔。不過，我真的愛雪。

　　雪滿山野，總令我想起國(guó)畫里的留白，王摩詰畫山而不見云，齊白石畫蝦而不見水，那留出的空白，便是山是水。與西畫比起來，國(guó)畫手法更簡(jiǎn)潔，而意義卻最豐厚。每當(dāng)雪至，五色成雜的世界只剩下黑白兩色，山川大地便成了落筆簡(jiǎn)約的國(guó)畫，環(huán)境純粹了許多，心靈也就跟著純粹許多。

　　“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，“江南江北雪漫漫，遙知易水寒”，“白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬”，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，“晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒”，“才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵”，“地白風(fēng)色寒，雪花大入手”，“燕山雪花大如席，偏偏吹落軒轅臺(tái)”，“戰(zhàn)退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”，“歸鴻省斷殘?jiān)票�，背窗雪落爐煙直”。古往今來，有多少人愛雪贊雪。

　　雪花飄落，撩我心弦。勾起我悲慘的回憶，讓我不住的冷，一片雪花掉落在我掌心里，我感受到了雪花的骨子里，血液里，細(xì)胞里，毛孔里那種美麗，那種凄涼，那種冷傲，那種堅(jiān)強(qiáng)，那種孤獨(dú)，那種純潔，那種靈性，那種心灰意冷，那種豪邁不羈，那種優(yōu)雅，那種貴族氣息質(zhì)，那種圣潔。我想，這大概就是我愛雪的`緣故吧。

　　雪，只有一部分人懂她，而我就是其中一個(gè)。我生在下雪的第一天，故名為“初雪”，從小，我就愛摸雪，愛看雪的圖片，愛聽雪的歌曲，愛畫雪。有時(shí)候，我站在雪里，就會(huì)漸漸陶醉，漸漸沉迷，陷入一種忘我的境界，想像天地都是白茫茫的，一切那么圣潔無暇……

　　我愛雪，愛他的凄涼，愛她的美麗，愛她的冷傲，愛她的堅(jiān)強(qiáng)，愛他的孤獨(dú)，愛她的純潔，愛她的靈性，愛她與生俱來的冷，愛她的豪邁不羈，愛她的優(yōu)雅，愛她的貴族氣質(zhì)，愛她的圣潔。

雪優(yōu)秀作文13

　　總想安居在一座空山里，朝對(duì)行云，暮對(duì)流水，在平靜的歲月中，將這山這水，熬煮成茶。倘若空對(duì)落花林泉，稍感孤寂，便再尋一人，同居于此，二人撫琴弄笛，對(duì)坐引觴，人生之樂，便盡在于此了。這脫離俗世的生活，我要尋得怎樣之人，才肯棄了人間繁華，同我空山為伴？

　　想起納蘭與朱彝尊的友情。少年才子與晚成文人，一個(gè)出身富貴，一個(gè)半生落拓，然而他二人之間并沒有什么隔閡，他二人的交情，如一壺溫?zé)岬木�，需�?xì)細(xì)地品，才能嘗到那份醇厚。

　　納蘭才情且多情，多情且傷情，這樣至情至性的男子，自然是不肯放過任何一個(gè)可交之人。這一夜，何處起幽笛，驚得未眠人。朱彝尊聽到了，納蘭亦是�！鞍最^亂發(fā)垂耳”的文人聽得癡了，一首清詞蒼涼吟出，“滔滔天下，不知知己為誰”，窮途末路，潦倒不堪的文人已然兩鬢清霜?dú)堁�，“四十未聞”的文人，卻仍搜尋著知己。而納蘭，幾年前就對(duì)朱彝尊的《靜志居琴趣》深深迷戀，他從他的.筆下看到了不一樣的詞，自隋唐以來，詞多傳唱于秦樓楚館，人多認(rèn)為填詞乃筵席上臨興而作，再多情意，也算不得長(zhǎng)久，當(dāng)不得真。而朱彝尊的詞，在時(shí)光中沉淀了入骨的情分，他讓納蘭為之絕倒。此夜，納蘭在這笛音里，憶起朱彝尊與他的詞，執(zhí)筆書成《浣溪沙》，一句“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”，令我唏噓不已。多愁善感的少年，就這樣輕易地將一位不知身在何處的漢子引為知己，他知他心中所想。在納蘭的筆下，他為高山，他為流水；他為伯牙，他為子期。他這落花既然有意，朱彝尊那流水豈能無情？

　　“十年磨劍，五陵結(jié)客”，康熙十一年，朱彝尊的一部《江湖載酒集》，風(fēng)華絕代，傳遍京城。這時(shí)，他收到了納蘭的信，這個(gè)漢子四十年來滄桑的心，被打動(dòng)了，他不僅回了信，而且親自前去拜訪。談詩論詞，對(duì)花對(duì)酒，拋開身份懸殊，他二人的友誼扎根了。從此歲歲年年，不止不休。

　　是的，這世間，情字深沉，而友情，真，深，切。它讓人在落魄時(shí)看到希望的燭火，在悲愁時(shí)飲下消解的烈酒。情意筑愛，友愛如斯。這偉大純真的愛，令人嘆服。

　　我不禁掩卷，若得知己如斯，夫復(fù)何求？愿吾得君伴我林間路，朝夕旦暮。君為高山，吾為流水，高山流水，歲月無休。與君識(shí)，與君交，與君不負(fù)千雪。

　　高三：張哲

雪優(yōu)秀作文14

　　早晨，剛打開房門，就被一股寒風(fēng)逼退了兩步，探頭一看，呀，下雪了！雖然已經(jīng)過了而立之年的我，對(duì)雪的喜愛還是不減當(dāng)年。

　　思緒隨著飄飛的雪花，回到了無憂無慮的童年。那時(shí)候的冬天，似乎比現(xiàn)在的冬天要冷許多，每個(gè)冬天總會(huì)下一兩場(chǎng)大雪“以饗觀眾”。閑著的大人們都躲在家里烤火時(shí)，屋外白雪覆蓋的大地就變成我和小伙伴們狂歡的舞臺(tái)：滾雪球啦，堆雪人啦，打雪仗啦……大家想盡法子的玩，笑聲響徹云霄，即使雙手凍得如同胡蘿卜似的，也毫不在乎。

　　后來，進(jìn)了學(xué)堂門，依然盼望著下雪。因?yàn)椴粌H好玩，還有“盼頭”——盼放假。每當(dāng)下大雪時(shí)，學(xué)校為了不凍著學(xué)生，就上午上五節(jié)課，下午放假。為了這點(diǎn)“甜頭”，我們就“盼望著，盼望著”，終于，我們的誠心感動(dòng)了上蒼，天空的鉛云越來越濃，最后不堪重負(fù)，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的飄起潔白的雪花來。我們因此終于迎來了不可多得的假期。

　　當(dāng)然，下雪并不總是那么令人向往。那時(shí)候，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，平時(shí)騎自行車都得半個(gè)小時(shí)，一下雪，我就只能走路上學(xué)了。出了門，深一腳淺一腳的艱難走著，半路上還可能看見某些大哥哥因?yàn)樘�冷了，找點(diǎn)干柴點(diǎn)燃，烤烤火，我也會(huì)湊上去暖暖身子。按這樣的“行軍”速度，到了學(xué)校，就已經(jīng)下早自習(xí)了，看著同學(xué)們?cè)谛�園里開心的玩著，而自己還背著個(gè)書包，一副長(zhǎng)途跋涉的`樣子，要強(qiáng)的我常常羞得無地自容。

　　還記得那天，我一個(gè)人踏著雪回家，百無聊賴時(shí)突發(fā)奇想：要是閉上眼睛走路，還會(huì)走直線嗎？“想到就去做”是我的一貫作風(fēng)，于是，我閉上眼睛，一小步一小步的前進(jìn)，腦子里則想起了那篇課文：“閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒……”好奇心很重的我，勇敢的繼續(xù)前行，當(dāng)背誦到“像母親的手撫摸著你”時(shí)，我感到腳下踩著蓬松的泥土了，睜開眼睛的瞬間，一切已經(jīng)來不及了——我整個(gè)人掉進(jìn)了路旁的小水渠里了。冰天雪地啊，那刺骨的寒冷讓我不及多想，趕緊狼狽的爬上路，跑回家。這件可載入我人生史冊(cè)的糗事，至今還讓我苦笑連連。

　　落在臉上涼颼颼的雪花牽回來我的思緒，看著那些上下翻飛的精靈一般的雪花，我的腦海里突然就想起了陳慧嫻的那句歌來：“又見雪飄過，又再想起你……”

雪優(yōu)秀作文15

　　走過明媚清純的春，來到熱情洋溢的夏，轉(zhuǎn)入成熟豐收的秋。盼望著，盼望著，冬媽媽帶著雪娃娃來到了人間，來到了我們身邊。

　　清晨，我忽然發(fā)現(xiàn)窗外飄著一朵朵美麗的雪花。雪之女神，穿著她長(zhǎng)長(zhǎng)的白裙子翩翩起舞。一片片晶瑩的小雪花盡情地舞動(dòng)著，它們漫天飛舞，有的正在跳古典的芭蕾，在空中跳躍；有的跳著柔和的倫巴正歡呢，不時(shí)地旋轉(zhuǎn)起來；還有的跳著熱情奔放的西班牙斗牛舞，讓人情不自禁的陶醉在其中。一會(huì)兒，地上，草上，屋頂上全都是一片雪白，它是那樣的白，白的晶瑩剔透，白得秀韻多姿，白得容不得一點(diǎn)兒瑕疵。

　　雪還在下，它們覆蓋了草地，覆蓋了馬路，覆蓋了整個(gè)城市。這時(shí)的我多么希望到草地上去堆雪人��！顧不得多想，我立刻拉著妹妹的`手迫不及待地跑下了樓，來到了雪的世界。戴上手套穿上靴子，我一頭扎進(jìn)了雪堆里。說干就干，我捧起一堆雪放在地上，將她壓實(shí)，壓成雪人下身的形狀，但我想堆一個(gè)大一點(diǎn)的，便又拿了一些雪蓋在雛形上面，下身就做好了�？深^是最難做的了，我試做了好幾次都沒有成功，都怪我太心急了，急于求成。我試著靜了下來，一點(diǎn)一點(diǎn)地捏成圓形，慢慢地，雪球已經(jīng)足夠大了，我輕輕一捧，放在雪人的“下身”上，一次就成功了，我抑制不住激動(dòng)的心情，高興地喊了一聲：“成功啦！”話音剛落，我開始給雪人裝飾了，先拿起一張報(bào)紙給它做了一頂紅帽子；然后用可樂蓋按在下身上，當(dāng)作是紐扣；接著，把報(bào)紙搓成小圓球鑲嵌進(jìn)頭上，當(dāng)作眼睛；竹葉當(dāng)作嘴巴。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的小雪人就誕生了。

　　做完了雪人，我們又如火如荼地展開了激烈的打雪仗比賽。我拿起一團(tuán)雪，搓成圓形，向鄰居家的姐姐扔去，沒想到正中她的頭，她氣沖沖地帶領(lǐng)著她的“軍團(tuán)”對(duì)我們隊(duì)進(jìn)行了猛烈的攻擊，其他的隊(duì)員也跟著我遭了殃，這時(shí)，她使出了“獨(dú)門絕技”――“雙管齊下”。她先左手拿起雪團(tuán)向我扔來，正在這時(shí)，右手再拿起雪團(tuán)向我扔來，幸虧我躲閃及時(shí)，不然就把我“打”成“落雪雞”了，可在這種強(qiáng)大攻勢(shì)下，我們還是被“打”得潰不成軍，只好認(rèn)輸。比賽就是會(huì)有輸贏，雖然我們輸了，但我們依然很高興，在我們的歡聲笑語之下結(jié)束了這場(chǎng)打雪仗比賽。

　　冬天很快就要過去，讓我們?cè)诙�天中留下一些美好的回憶，讓冬天的快樂延續(xù)下去。

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