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《女生日記》讀后感（集錦15篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的《女生日記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《女生日記》讀后感1
最近我剛讀完一本書(shū)，它的名字叫作——《女生日記》。從書(shū)名的字面上理解，就知道這是一本女生寫(xiě)的日記。
故事的主人公是一個(gè)叫冉冬陽(yáng)的女孩，她雖然長(zhǎng)得不算是非常漂亮，但心地非常善良，不管是誰(shuí)遇到困難，她都會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)拔刀相助。
有一次，冉冬陽(yáng)去見(jiàn)她的好朋友梅小雅，梅小雅的家庭狀況很不好，她的媽媽便想開(kāi)家店來(lái)養(yǎng)活自己和小雅，但是沒(méi)有那么多的資金，于是冉東陽(yáng)便想盡了一切辦法幫助梅小雅一家。她努力湊齊錢(qián)，并交給了梅小雅一家。正是因?yàn)槿蕉?yáng)的幫助，梅小雅家的店才能順順利利地開(kāi)業(yè)成功。
讀完這本書(shū)，我常常在想：這樣的`女孩是不是最美的呢？回答是肯定的，因?yàn)槿绻總�(gè)女孩都能像冉冬陽(yáng)那樣，做一個(gè)愛(ài)幫助別人、心地善良的好孩子，那該多好�。�
冉冬陽(yáng)這個(gè)角色當(dāng)我改變了對(duì)“美”的看法，現(xiàn)在我知道了：每個(gè)善良、有愛(ài)心的女孩都是美的，讓我們一起向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)，一起想“美”進(jìn)發(fā)吧！
《女生日記》讀后感2
我在放假期間看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《女生日記》。這本是楊紅櫻寫(xiě)的，楊紅櫻是四川作家協(xié)會(huì)副主席，成都文聯(lián)副主席。曾獲中宣部“五個(gè)工程”獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)……。
讀了這本書(shū)，最令我難忘的一篇文章是《有情》。梅小雅是“我”最好的朋友，可是她兩天沒(méi)有去學(xué)校。“我”打聽(tīng)了一些不幸的事，小雅轉(zhuǎn)學(xué)了。小雅的媽媽一定要小雅考上重點(diǎn)中學(xué)，后來(lái)不知是誰(shuí)給她媽媽出了一個(gè)主意，讓她到矮子堆里去充高個(gè)兒�！拔摇弊铋_(kāi)始心想小雅沒(méi)有報(bào)到的.最大可能性是她媽媽拿不出錢(qián)來(lái)給她交學(xué)費(fèi)和書(shū)本費(fèi)�；氐郊液�，“我”數(shù)了數(shù)己存起來(lái)的壓歲錢(qián)，還有三百多元，學(xué)費(fèi)書(shū)本費(fèi)一百多元就夠了，我數(shù)了一百五十元錢(qián)裝進(jìn)一個(gè)信封里�？墒锹�(tīng)到這件事“我”很傷心。
讀了這本書(shū)，我感想是珍惜自己身邊的人，要誠(chéng)實(shí)，也要愛(ài)護(hù)家人、同學(xué)和朋友。
《女生日記》讀后感3
在這個(gè)假期，我看了一本書(shū)叫《女生日記》，這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
冉冬陽(yáng)的'朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助他、她，不像有些同學(xué)，人家向他們求助，想都不想就一口回絕：“俗話(huà)說(shuō)得好，自己的事情自己做！”就是班干部，哪怕是知心朋友也不會(huì)幫上忙。誒！
同學(xué)馬加父母都出了車(chē)禍，她主動(dòng)去照顧馬加還不到一歲的弟弟——小馬達(dá)，因?yàn)榇耸拢�放棄了一直夢(mèng)寐以求的愿望——去海南旅游。梅小雅的父母離了婚，她媽媽也下了崗，生活非常困難，冉冬陽(yáng)竟想到號(hào)召同學(xué)捐款，資助梅小雅媽媽開(kāi)了一個(gè)雜貨店，才使梅小雅能夠繼續(xù)上學(xué)。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的女兒，她十二歲生日的時(shí)候。想到的是自己的生日就是媽媽的受難日，于是自己歷盡千辛萬(wàn)苦買(mǎi)來(lái)十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。
《女生日記》讀后感4
《女生日記》這是一本楊紅櫻的著作，里面講述了許多故事。
本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。真實(shí)而生動(dòng)地展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)？怎樣才健康？本書(shū)以詼諧幽默的語(yǔ)氣展現(xiàn)了學(xué)校、家庭那豐富多彩的故事。揭示了女生的“小秘密”還有許多煩惱與歡笑！
一個(gè)六年級(jí)的.生活，看似他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看完這本書(shū)我才知道他們過(guò)的“不一般”。他們有著純潔的心喜歡幫助別人，幾個(gè)男生總是喜歡出風(fēng)頭他們上課也總是歡聲笑語(yǔ)。從書(shū)中我也發(fā)覺(jué)自己也在慢慢的跟他們快樂(lè)成長(zhǎng)！
他們總是讓我喜笑顏開(kāi)，當(dāng)我為他們犯愁時(shí)在看下一頁(yè)他們用自己的巧妙的方法解開(kāi)了。
《女生日記》讀后感5
《女生日記》這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)，記錄了她六年級(jí)到升初中前，與朋友在一起的故事。全書(shū)以日記的格式記錄著她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的快樂(lè)，有的生氣，有的悲傷……
主人公冉冬陽(yáng)是個(gè)大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)、溫柔可愛(ài)的'女孩子。她在別人眼里是個(gè)永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心討人喜歡的陽(yáng)光天使，她努力克服學(xué)習(xí)生活上的壓力，要做一個(gè)“真正快樂(lè)的人”。她還樂(lè)于助人，熱心地幫助自己的朋友梅小雅過(guò)上幸福的生活；她還送了一個(gè)禮物來(lái)安慰爸爸媽媽即將離婚的莫欣兒；還在馬加的爸爸和后媽住院時(shí)幫助他和朋友們一起照顧小馬達(dá)。
冉冬陽(yáng)樂(lè)于助人的好品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。
《女生日記》讀后感6
讀《女生日記》這本書(shū)時(shí)，不由的令我有時(shí)想哭，有時(shí)想笑。更令我敬佩的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)出了這么好的一本書(shū)，讓全世界的小學(xué)生都能受益。
在這本書(shū)中，我最喜歡的一章是：裝著48顆心的花籃。里面寫(xiě)的是羅老師在生病時(shí)，同學(xué)們送給她的是一顆顆真摯的'心。喜、怒、哀、樂(lè)這全都表現(xiàn)在書(shū)里。喜：是沒(méi)有分?jǐn)?shù)的試卷；怒：是男生們的惡作劇；哀：是禍從天降；樂(lè)：是大年初一踩氣球。喜、怒、哀、樂(lè)又表明了書(shū)中人物的淘氣和天真。
這本書(shū)是我小學(xué)三年級(jí)買(mǎi)的，現(xiàn)在還在看，里面的故事情節(jié)，是那么生動(dòng)，那么具體，看到了那時(shí)的快樂(lè)和煩惱。書(shū)中對(duì)人物的刻畫(huà)是那么鮮明，那么富有個(gè)性，一個(gè)個(gè)活脫脫的小學(xué)生形象躍然紙上，呼之欲出，他們或喜、或笑、或怒、或鬧，都引人入勝。我還喜歡看跟這本書(shū)差不多的書(shū)，如：男生日記，里面寫(xiě)的那么搞笑，生動(dòng)，具體。
這本書(shū)揭開(kāi)了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)入深思。
《女生日記》讀后感7
前幾天，我讀了楊紅櫻的《女生日記》，頗有感受。
故事主要講述了主人公冉冬陽(yáng)和她的`幾個(gè)小伙伴們遇到的各種困難與樂(lè)趣，如：幫助馬加（一個(gè)冉冬陽(yáng)的同學(xué)）照顧小弟弟，大年初一踩氣球，全班罰抄書(shū)等。他們生動(dòng)地再現(xiàn)了同學(xué)們之間互相關(guān)心，互相幫助的情形，也加厚了他們真摯的友誼。
讀了這本書(shū)以后，我想：要是所有的家長(zhǎng)和老師都能像冉冬陽(yáng)的爸爸媽媽那樣寫(xiě)完作業(yè)就能干自己喜歡的事，還有像她的語(yǔ)數(shù)老師一樣和氣與幽默，那該多好啊！
《女生日記》讀后感8
暑假里，我看了好幾本書(shū)，最讓我喜歡的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》。這本書(shū)真實(shí)而生動(dòng)地描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的學(xué)習(xí)和生活中的發(fā)生的許許多多感人的故事，最讓我感動(dòng)的一則故事是_《裝著48顆心的花籃》。
臨近期末，班主任羅老師因?yàn)榧毙躁@尾炎住進(jìn)了醫(yī)院。于是，想念羅老師的全班同學(xué)每人都帶來(lái)了一枝鮮花、一張賀卡。他們把鮮花、賀卡放進(jìn)花籃里，然后由幾位代表送到醫(yī)院。虛弱的`羅老師欣慰地笑了。冉冬陽(yáng)的同學(xué)是多么的懂事多么的愛(ài)老師呀！
讀到這，我不由地想起了敬愛(ài)的徐老師，她常常帶病上課�？吹叫炖蠋熂t腫的眼睛，聽(tīng)到徐老師沙啞的聲音，我十分內(nèi)疚。可是有幾位調(diào)皮的男生，仍然在做小動(dòng)作。要是讓他們看看這篇文章，我想肯定會(huì)臉紅的。
讀完《女生日記》，更讓我深深感到老師是我們的另一位媽媽。老師盡心盡力地教育我們，為我們的未來(lái)打下多方面的基礎(chǔ)。老師愛(ài)我們，我們也應(yīng)該愛(ài)老師。
《女生日記》讀后感9
最近我讀了一本書(shū)叫女生日記，它里面講了我們女生青春期的故事。
里面有個(gè)主人公，叫冉冬陽(yáng)，他有很多朋友，各有各的特點(diǎn)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，其中我最喜歡主人公冉冬陽(yáng)，因?yàn)樗窍矚g幫助同學(xué)，幫助老師和父母的好孩子。
冉冬陽(yáng)有個(gè)他特別好的朋友，叫梅小雅。她的'父母離婚了，梅小雅就跟她的媽媽生活。他們的生活很艱苦，幾乎沒(méi)有多少錢(qián)能吃飯。在梅小雅最需要幫助的時(shí)候，冉冬陽(yáng)幫助了他們，說(shuō)他們一定要對(duì)生活有信心，而且還幫梅小雅他們開(kāi)了個(gè)小小的百貨店。
百貨店的生意越來(lái)越紅火，梅小雅的家庭也漸漸富起來(lái)。梅小雅他們能富起來(lái)，多虧了冉冬陽(yáng)幫助他們呀！
冉冬陽(yáng)的精神打動(dòng)到了我，我以后一定做像冉冬陽(yáng)那樣的好孩子！
《女生日記》讀后感10
讓我們繼續(xù)來(lái)看《女生日記》吧！
冉冬陽(yáng)的好朋友梅小雅還沒(méi)有來(lái)，她的坐位在冉冬陽(yáng)的前面。每當(dāng)冉東陽(yáng)看黑板越過(guò)他的座位時(shí)，她就老走神，注意力怎么也集中不起來(lái)。外面的小雨淅淅瀝瀝的下著，黯然無(wú)色的天空就好像冉冬陽(yáng)的心情，低沉沉的，怎么也亮不起來(lái)。吃晚飯的.時(shí)候，冉冬陽(yáng)的媽媽給她做了她最喜歡吃的菜，可她卻一點(diǎn)也沒(méi)吃。冉冬陽(yáng)把梅小雅沒(méi)來(lái)的事告訴了她的媽媽?zhuān)龐寢屄?tīng)后很奇怪，因?yàn)�，上一次羅老師給她們班同學(xué)的分?jǐn)?shù)排名次，梅小雅排在第三名，考上重點(diǎn)大學(xué)很有希望。為了把事情搞明白，冉冬陽(yáng)打算吃晚飯后去小雅家把事情搞明白。來(lái)到小雅家，她和她媽媽正在吃飯。當(dāng)冉冬陽(yáng)知道小雅轉(zhuǎn)學(xué)后，對(duì)小雅說(shuō)：“小雅，我們依然是朋友，對(duì)嗎？”“對(duì)，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友！”小雅含著淚說(shuō)。兩個(gè)好朋友緊緊抱在一起，不想再分開(kāi)。
看完這一篇后，我真為冉冬陽(yáng)的遭遇而傷心，但是，我又為小雅高興，真是悲歡離合呀！
《女生日記》讀后感11
請(qǐng)大家隨我接著往下看《女生日記》。
今天是中秋節(jié)，冉冬陽(yáng)他們學(xué)校下午上完第二節(jié)課就放學(xué)了，讓同學(xué)們回家過(guò)中秋節(jié)。冉冬陽(yáng)回到家里，她的家里一點(diǎn)過(guò)節(jié)的氣氛都沒(méi)有。她的爸爸是建筑師，這段時(shí)間正為建設(shè)他們這座城市最高的樓房忙得不可開(kāi)交;今晚是合家團(tuán)圓的日子，他媽媽主持的“愛(ài)心熱線(xiàn)”一定會(huì)比往常更加熱線(xiàn)。所以，今晚冉冬陽(yáng)他們一家不能團(tuán)圓了。在冉冬陽(yáng)他家的桌子上有一盒月餅，月餅下面壓著一張紙和一封信，那封信是從美國(guó)來(lái)的'，冉冬陽(yáng)想：這一定是林淑媛寫(xiě)給我的信。林淑媛是冉冬陽(yáng)的好朋友，她是四年級(jí)被她媽媽接走到美國(guó)讀書(shū)的。他媽媽和她爸爸離婚了，她媽媽又找了一個(gè)叫比利的美國(guó)人，她們住在一個(gè)在童話(huà)里才有的小木屋里。
《女生日記》讀后感12
《女生日記》是我讀過(guò)的所有書(shū)中最喜歡的一本書(shū)，我一連讀了三遍，每讀一遍都會(huì)有新的感受，新的發(fā)現(xiàn)。
《女生日記》是插入孩子心靈的一本書(shū)，多方面體現(xiàn)了孩子們的天真、可愛(ài)等心理。我真的很想問(wèn)問(wèn)作者，您是怎樣了解這些孩子真實(shí)天真的想法，他們每個(gè)人不同的一舉一動(dòng)，所作所為呢?您是怎樣把孩子們的內(nèi)心寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，那么生動(dòng)，那么形象，那么有趣，讓我們閱讀這本書(shū)的人，仿佛已經(jīng)置身于這些充滿(mǎn)情趣的故事當(dāng)中。您又是怎樣想象出溫柔大方的冉冬陽(yáng)，活潑可愛(ài)的小魔女劉楊惠子，學(xué)習(xí)態(tài)度端正的郝佳，多愁善感的莫欣兒等各具特色的`人物，每一篇文章所塑造的人物都各有千秋，而且內(nèi)容都非常的豐富多彩，情節(jié)曲折動(dòng)人。
女孩兒們，快來(lái)看看本文里的孩子，頑皮、可愛(ài)，有利于你們成長(zhǎng)哦!家長(zhǎng)們，您要是想知道孩子們的內(nèi)心世界，做開(kāi)明的父母，就來(lái)和我一起閱讀《女生日記》吧!
《女生日記》讀后感13
最近，我讀了兒童作家楊紅櫻的《女生日記》，這本書(shū)讓我感觸良多，其中男主角吳緬給我留下了深刻的印像，讓我敬佩不已。
這本書(shū)以日記的形式生動(dòng)地描繪了六年級(jí)男女生校園生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的心理刻畫(huà)得入木三分，深深地吸引了我。
在生活中，我們要學(xué)習(xí)吳緬那種永遠(yuǎn)帶著微笑迎難而上的樂(lè)觀精神。吳緬與我們一樣大，可他瘦弱的肩上卻挑著我們?cè)S多人都難以承受的痛苦與艱辛。當(dāng)他在做家務(wù)活時(shí)，我們?cè)谧黾彝プ鳂I(yè)；當(dāng)他開(kāi)始做家庭作業(yè)時(shí)，我們?cè)缫殉两陔娨�、電腦中了；當(dāng)他在陪體弱多病的'媽媽聊天時(shí)，我們?cè)缫褞е⑿M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……我們這些小公主、小皇帝一有困難，只要沒(méi)人幫助就不知道如何是好了。我們要學(xué)習(xí)吳緬不怕困難、永不退縮、永不放棄的精神！
困難像一座山，翻越它，就能取得成功；困難就像一個(gè)彈簧，壓倒它，就能取得勝利。困難不算什么，只要我們像不倒翁一樣，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，就能摘到那束屬于自己的鮮花！
《女生日記》讀后感14
《女生日記》是本我喜愛(ài)的書(shū)，同時(shí)，也是老師推薦的書(shū)，關(guān)于這本書(shū)，我有許多要介紹的地方。
《女生日記》這本書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨，她寫(xiě)的這本書(shū)是圍繞”陽(yáng)光女孩“冉冬陽(yáng)編寫(xiě)的，這本書(shū)是以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的.變化。作者以生命意識(shí)觀照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)？怎樣才能成長(zhǎng)得健康自然？我們?cè)撛鯓訋椭瑢W(xué)們自然度過(guò)這段敏感而重要的時(shí)光？本書(shū)揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思。
所以，不要以為你是男生就來(lái)欺負(fù)女生，你知道嗎？當(dāng)你讀了這本書(shū)，你就會(huì)明白。
《女生日記》讀后感15
最近，我讀了一本書(shū)，叫《女生日記》，它的作者是我最喜歡的楊紅櫻阿姨。
這本書(shū)是以日記的形式，用詼諧幽默的筆調(diào)展示了女生冉冬陽(yáng)豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了她從小女孩成長(zhǎng)為少女的心理歷程。
通過(guò)《女生日記》，我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮�？岬摹靶∧薄⒖∏纬煽�(jī)好的`莫欣兒、大大咧咧的南柯夢(mèng)、優(yōu)秀聰明的吳緬……當(dāng)然，我最關(guān)注的還是女主角冉冬陽(yáng)。雖然她不是最漂亮，也不是最聰明，但她落落大方、善解人意，是我所欣賞的女孩子。從她身上我明白一點(diǎn)：性格好的女孩子會(huì)很可愛(ài)，女孩子是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。我也要做冉冬陽(yáng)那樣像冬日煦暖的陽(yáng)光一般讓人愿意親近的女孩子！
《女生日記》，會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)，給我許多啟示。
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