（推薦）關(guān)于成長的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于成長的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于成長的作文1
每個人的成長都有倆方面，一方面是年齡上的成長，另外一方面就是心理上的成長。從某種意義上來說，心理上的成長要比年齡上的成長更加的重要，也有一些人，就是到了四五十歲，依舊被寵的像個孩子，依舊有著對生活的現(xiàn)實一無所知。同時，也有一部分人，因為經(jīng)歷過這樣或者那樣的事情，年齡雖小，卻也懂得了生活的種種艱辛，過早的成熟起來。
有好多人說，其實一個人的成長是一瞬間的，就是生活中經(jīng)過一些事情之后，突然之間就長大了，不過這種長大也是帶著一定的傷痛的，是我們常人所不能理解的。事實上，過早或者過晚的成長，都是對一個人的成長不利的`。
相比之下，自己的成長好像要正常了許多，普普通通的，隨著年齡的增長，自己的心智也在慢慢的成熟，尤其是這幾年，隨著生活的閱歷的增加，和自己年齡的增長，也慢慢的懂得了父母的不容易，也體會到了生活的一些艱辛！
雖然很多時候也會感嘆時光流逝的太快，記憶中自己應(yīng)該還是一個不懂事的小女孩，可事實上，自己的心智應(yīng)該是和自己的年齡是同步成長的！畢竟如今30來歲的人，該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)也從沒有逃避過，偶爾想要撒個嬌，任性一番的時候也會告訴自己說已經(jīng)是個大人了。
大概沒有人希望能夠過早的成長吧，雖然有的人說一輩子做個小孩也挺好的，但事實上，感覺那種四五十歲還對生活一無所知的人，也是生活的一種缺陷吧！
因此就是關(guān)于成長，作為我們普通人來說，還是希望能夠普普通通的，隨著年齡的增長，心智也在不斷的成熟著，懂得了自己該承擔(dān)的一些責(zé)任和義務(wù)，當(dāng)然，有必要過多的對生活有憂慮，畢竟就是普普通通的，按著節(jié)奏成長的話，那么，對于每個人來說，這就算得上是生活的恩賜！
而不是過多的承受生活的一些傷痛，或者說是走過一生，對生活依舊一無所知！過普通人的生活，有普通人的成長，這樣子就可以了。
關(guān)于成長的作文2
小的時候想快點長大，于是盼望早些告別小學(xué)，進入初中，早些成為大人。終于進入了心目中理想的學(xué)校，帶著一份喜悅對父母說：“爸媽，我長大了�！备改敢荒樞σ獾卣f：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你長大了�！�
于是，我繼續(xù)等待“長大”的到來。
在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸媽，我長大了�！备改高�是一臉笑意地說：“不，孩子，青春痘并不證明你長大了�！睗u漸，“長大”的欲望被繁忙的學(xué)業(yè)埋沒了。
在一個周末，與鄰家的孩子約好一起去買書，他騎自行車載我。那是一個陰雨蒙蒙的'清晨，霧久而不散，路上很滑。鄰家的孩子的自行車撞了人，我被重重地摔在地上。當(dāng)我意識到發(fā)生什么事時，鄰家孩子已扶起自行車逃之天天，這才發(fā)現(xiàn)，被撞的是位瘦小的老太太。
此時，周圍聚來了許多人。我有些慚愧，低著頭幫忙拾起老太太散落在地上的菜，并不時地說“對不起”。然而，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖了這樣的禍，那一場“暴風(fēng)雨”是逃不掉的。
我把老太太送回家，老太太絲毫沒有責(zé)備我。從談話中，我發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝順，使老太太感到很寂寞。于是，我說，我會常來看你。
我不想敷衍她，我決定這么做。但是，我不知道該怎么面對父母？
小心翼翼地回到家，決定先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想必會少些責(zé)罵。（這招屢試不爽）
在晚飯上，氣氛并不如想象那樣惡劣，也沒有“暴風(fēng)雨”前的征兆。我小心地邊吃飯，邊看著父親，邊等待父親的訓(xùn)斥，然而父親只問問老太太的情況，并囑咐我一定要多陪陪老人。
依然記得睡前父母的那句語重心長的話：“孩子，你長大了，你懂得什么是責(zé)任了。”終于感覺到父母承認(rèn)我的長大，也終于明白長大并不像進中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。
并不是所有長大的人都能承擔(dān)責(zé)任，但能承擔(dān)責(zé)任的人一定長大了。
是的，我長大了。
關(guān)于成長的作文3
時間似乎在成長的道路上前進，在成長的旅途中，任何腳印都是如此令人難忘，以至于我們無法長久地放手。回首過去的綠色記憶，似乎隨著時間的推移逐漸沉淀，但追逐的心卻在不斷增長，就像我們勇敢追求成長的熱情一樣。
成長的經(jīng)歷就像一條奔流的河流，由于累積的水流，它一天比一天長。雖然它曾經(jīng)是一條小溪，但隨著時間的推移，這條小溪最終變成了一條大河。沿著水流的軌跡，激流在廣闊的世界中奔流。成長的軌跡就像流水的地方，帶著我們無盡的憧憬和探索，追尋前行的旅程。
成長的經(jīng)歷就像一艘船在海洋的一角航行。人們享受海洋世界，在寧靜的世界里感受到一絲舒適。然而，如果風(fēng)暴來臨，無情地摧毀了海上的船只，如果沒有寒冷和安靜的冒險精神，他們將不會成為災(zāi)難的幸存者。生活不是逃避，而是在風(fēng)暴中逐漸成長。上帝對每個人都公平。如果你不全力以赴，你將無力應(yīng)對這場危機。
成長的`經(jīng)歷是艱苦而充滿活力的。如果我們知道如何玩耍被稱為成長，那么老師們的親切教誨就是我們成長的調(diào)味品，讓我們的成長之旅煥然一新，成為我們成長的燈塔。成長的歲月艱難而漫長。即使前面的道路坎坷曲折，我們也應(yīng)該在屢遭艱難險阻中體驗成長的喜悅，萌生堅定的志向。
我們的成長在我的腦海中栩栩如生。雖然我們才上初中,但發(fā)生了翻天覆地的變化,從開始的年輕輕浮到現(xiàn)在的務(wù)實肯干,從開始的無良到現(xiàn)在的謹(jǐn)慎,，從一開始的年輕到現(xiàn)在的成熟和成熟。
在成長的道路上，我們都是實習(xí)生。任何努力都是微不足道的，但我們也以無知的嘗試心態(tài)一步步向前探索。前方的道路讓我們困惑、酸澀和快樂。但在當(dāng)今社會，我們必須學(xué)會成長和提高我們的行為意識。因為成長是將我們變成一個年輕的過去，這鼓勵我們盡最大努力實現(xiàn)高尚的生活，并為生活賺取更高的代價。
任何成長的軌跡都會像流星一樣，在遙遠(yuǎn)寧靜的星空中劃出一道淡淡的痕跡，就像我們心中久久的記憶，讓我們不得不感嘆時間的機智和成長的無奈。直到我進入初中大門，我才深深地理解了成長的意義。少一點魯莽，多一點冷靜叫做成長，少一點綠色，多一點成熟叫做成長，少一點無知，多一點理智叫做成長。在成長的道路上，我們都有一顆勇敢的心，愿與我們的青春一起為未來打賭！
關(guān)于成長的作文4
讀《磨難中的周恩來》20世紀(jì)已經(jīng)過去，回首百年，一個偉大的名字——周恩來，深深地刻在億萬人民的心中，也刻在了世界上所有崇敬他的人心里。
《磨難中的周恩來》這本書講的是周恩來歷經(jīng)磨難，百煉成鋼的故事。周恩來是新中國的第一任總理，也是20世紀(jì)公認(rèn)的偉人之一，在他富有傳奇的一生中，創(chuàng)造了無數(shù)可歌可泣的光輝事跡。黨內(nèi)的野心家、陰謀家視他為篡黨奪權(quán)最大的障礙，無時無刻不在陰謀策劃著企圖打倒他。在周恩來的一生中，不知經(jīng)歷了多少榮與辱、生與死、成功與失敗的考驗，但是，她始終堅持共產(chǎn)主義的理想和信念，義無反顧，勇往直前。“立黨為公，相忍為黨”，這是周恩來畢生所恪守的信念。我不禁感慨，連一位領(lǐng)導(dǎo)10億人民的總理都能夠做到“忍”字，我們區(qū)區(qū)一個小學(xué)生，卻經(jīng)常不能做到忍讓別人——為一點點小糾紛就吵吵鬧鬧，發(fā)脾氣，耍個性，甚至蠻不講理。這是多么令人汗顏的事啊！
俗話說得好：“進一步山窮水盡，退一步海闊天空。”我們要學(xué)會忍讓別人，顧全大局。周恩來把自己的一生毫無保留地奉獻給了祖國和人民。他廉潔公正、不謀私利，雖身居高位卻把自己當(dāng)成普通一兵，勤勤懇懇、任勞任怨，全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)，“鞠躬盡瘁，死而后已”。再想想自己，在班里身為一名班干部，動不動就趾高氣昂，并且經(jīng)常發(fā)號施令，無端要求別的同學(xué)，看不起那些學(xué)習(xí)不好的.同學(xué)，試想一下，自己只不過是一名班干部，比起周總理，自己只不過是管理50幾個人的班集體而已，兩者之間真是如此之大！我終于明白周總理為什么會受到人民的尊敬！因為，他有一顆火熱的心！有一顆為民為黨的心！磨難，鑄造了他的偉大品格，培育了他的領(lǐng)袖風(fēng)范，也使他變成了一個成熟老練的政治家。
他，走了，骨灰撒在了祖國的大地。他生前沒有自己，死后也無需保留自己。他似乎什么也沒有留下，卻又裝滿了億萬人民的心里。誦讀經(jīng)典，感悟成長。我們可以明白這樣的道理：磨難，是每一個人成長中的一種錘煉，是人生中的一種寶貴的閱歷，它使我們變得更加完美和堅強，從而促使我們走向成功。同學(xué)們，讓我們向一代偉人周恩來學(xué)習(xí)，張開雙臂勇敢地接受來自生活的挑戰(zhàn)，做一個永不言敗的強者！
關(guān)于成長的作文5
成長的滋味，有因得到禮物時的甜，有因受到批評時的辣，也有因被人冤枉時的苦……我走在成長的沙灘上，一路上留下了許多金黃色的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長河中，隨波逐流，無論前方有多大的巨石、險灘，也都不會抵擋住我前進的足跡。
成長的滋味像稻谷，像水果，醞釀著醇厚的香甜。
我又開始削蘋果。小小的刀，在手里靈巧地動著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的'皮，就像成長的道路一樣。
在我很小的時候，曾學(xué)過奶奶削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在奶奶手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的刮痕�？晌乙廊皇切χ�，笑著。因為奶奶說過，只有長大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長大的標(biāo)志。
可后來，我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來。當(dāng)時不懂得控制情緒的我，更別談什么堅強了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進了我的口中。長大，那是多么漫長，可我多么想長大！看著蘋果上雜亂的刮痕與手上的傷疤，我想道，成長的滋味，原來就與淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升了一個年級，心里想著：現(xiàn)在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡直接近一個核。而我，卻在那個蘋果核里，啃出了點點甜味……
現(xiàn)在，我長大了。在無數(shù)次的嘗試與鍛煉中，蘋果刀不再會不聽我的話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪。每一次，我都會削出長長的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫著一股甜味。再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來。我想著：成長的滋味，原來與蘋果一樣甜。
回到現(xiàn)實中來，我手中的蘋果刀依舊在不停地動著，動著。其實，在我成長的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦與像蘋果那樣的甜��！手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會是怎么樣，我不知道；我以后的成長道路會怎么樣，我更不知道�；蛟S，會有更多的甜，也會有更多的苦……
但我不管，也不怕。因為，這就是成長，這就是成長的滋味。
關(guān)于成長的作文6
人的一生中發(fā)生過許多的事情就如同七彩糖，散發(fā)出不同的色彩，同時也渲染了我們這空白一生的旅程，使我們的回憶變得五彩繽紛。我印象最深刻的故事就是那張電影票了，他是我記憶寶箱里的寶貝。
那次我和父母吵架，原因就在于我想去看一場演唱會，他們不允許，反而還責(zé)備我：現(xiàn)在都初二了，應(yīng)該全神貫注地學(xué)習(xí)，而不是搞那些有的沒的。聽到這話我鼻子一酸，眼淚如斷了的珠串子不停的往下掉。砰地一聲，我狠狠地把門甩在墻上，跑了出去。
晚上我回到家，卻在枕頭下意外地摸索出了一張紙，定眼一看啊，那可不就是我夢寐以求的電影票嗎？我強忍內(nèi)心的激動，走出房門和父母認(rèn)真地認(rèn)錯，一家人又喜氣洋洋地圍坐在一起，大家都你一言我一語的在聊天。
第二天晚上，我興致勃勃地拿出那張電影票，一蹦一跳地跑到檢票口，工作人員拿起我的票仔細(xì)端詳，又用手摸了摸，繼而對我說道：小妹妹，你這是買到了假票，你看連質(zhì)感都不一樣，蓋印也沒有。我聽到這話心里好像被冷水潑了一樣，頓時涼了半截。我的雙腿雙手都在發(fā)抖，腦子一片空白，不停的'請求他們再看一看，可工作人員卻對我擺了擺手，我只好拿著票失落的離去。
看著街道兩邊的路燈，還有人來人往的馬路，又幻想到了電影院的場景，眼淚又再一次不爭氣地掉了下來。我手中還緊緊的攥著那張票，又不禁想起了父母，他們是如何辛苦才賺到那張票錢的，想到這，我抬頭看了看天空，天上的星星此刻好像在對我眨眼，綻放屬于他們的光彩。
回到家后，父母連忙問道：電影好看嗎？我看著父母閃爍的眼睛，手不由自主地將電影票悄悄藏在身后，高興地回答到：好看！父母對視一眼，之后會心一笑。
那張電影票如今已經(jīng)成為我記憶中最閃亮的一顆心，它翻開了我心中成長的篇章，照亮了我前行的航路
關(guān)于成長的作文7
長大，一個懸著的問號。
當(dāng)我不愿洗衣服時，媽媽總會說：“你已經(jīng)長大了，自己的事該自己做了�！碑�(dāng)我登上開往學(xué)校的長途客車時，媽媽又會反復(fù)叮嚀：“你還是小孩子，社會閱歷不多，不要上街亂跑�！庇谑�，長大，便成了一個懸著的問號。我長大了嗎？誰也無法給出答案。因為長大沒有年齡的限制，沒有閱歷與能力的標(biāo)準(zhǔn)，它只是一種抽象的生命高度。
長大，一顆大大的感嘆號。
常聽到少年張開雙臂，對藍(lán)天發(fā)出人生的呼號：“啊，我長大了！”也常聽到家長們看著孩子，發(fā)出一聲欣慰的感嘆：“啊，孩子終于長大了，我們總算能松口氣了！”于是，長大，便成了一顆大大的感嘆號。這顆大大的感嘆號里，有家長多少淚水與歡笑、失望與激動�。∮钟泻⒆佣嗌倨D辛與坎坷、努力與拼搏！長大，一顆飽含情感的感嘆號，更是一篇獨一無二的人生杰作。
長大，是兩個點的冒號。
隨著年齡的不斷增長，人們便越來越喜愛回頭看看走過的路，長大，伴著回憶；隨著閱歷的'不斷增多與情感的不斷完善，人們便越來越喜愛賦予自己曾經(jīng)的經(jīng)歷以新的內(nèi)涵，長大，伴著認(rèn)知與抒情。于是，長大，是兩個點的冒號。一個長大的人總有許多要對長大說的話，總有許多要對長大抒的情，這時，他便需要兩點的冒號。
長大，是六個點的省略號。
一個長大的人不僅喜愛回憶長大的點點滴滴，而且喜愛對自己的未來作出種種設(shè)想。長大后，我要成為一名為人民服務(wù)的子弟兵；長大后，我要成為超越比爾·蓋茨的大富翁；長大后，我要為慈善事定貢獻自己的力量；長大后，我要……總而言之，長大后，是一片引人無限遐想的空間。那里有迷人的青春、未來與夢想……
我對長大充滿疑惑，我長大了嗎？
我對長大充滿激情，啊，我長大了！
我對長大更傾注了無限的夢想與希望……
關(guān)于成長的作文8
第一次登臺
人生成功的初體驗，在我的記憶長河里是一顆最耀眼的明珠!——題記
第一次總是美好的。第一次摔倒，為的是教會我們小心;第一次失敗，為的是教會我們不能松懈;第一次學(xué)會。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠，構(gòu)成了人生的長河;是一縷縷微光，照亮了人生的路途。
這么多的第一次中，最讓我記憶深刻的，還是那一次。
還是在小學(xué)的時候，那時的我總愛沉默，不愛說話，在班上人緣也并不好，就連成績也并不拔尖，這樣的我并不自信，所以當(dāng)老師選我去國旗下講話時，我驚呆了，同學(xué)們也用一種懷疑的眼神看著我。我很慌張，雖然很期待能在同學(xué)們面前展示、表現(xiàn)自己，但是我并不擅長演講啊!下課后，我鼓起勇氣，到老師辦公室去說明情況，放棄這次演講，把這次機會讓給其他成績好表現(xiàn)又好的同學(xué)，但是，老師用一種鼓勵慈愛的目光看著我，說：“老師相信你不比其他同學(xué)差�！蔽翌D時充滿了信心，拿到稿子后，一遍又一遍的讀著，熟能生巧，我終于能背誦下來了，并且在爸爸的指導(dǎo)下，頗有演講的味道了。
終于到星期一了，心中不禁又緊張又激動，挨過了早自習(xí)，該去操場了!我站在臺后，一顆心砰砰地跳個不停，心想：這次機會難得，老師那么信任我，我不能讓她失望，更不能給班上丟臉!主持人悠揚悅耳的.聲音聽得許多人如癡如醉，但我無暇顧及，因為我正忙著背稿子呢，到我了，主持人將話筒遞給我，感受著話筒上的余溫，第一次在這么多人的注視下走上了屬于我的演講舞臺，我的腳有些輕微發(fā)抖，一個抬眼，望見了老師的那雙鼓勵的雙眸，好像在對我說“你能行!”老師的注視給了我極大的鼓舞與力量，定了定神，開始緩緩地道出那篇早就爛熟于心的演講稿。時長3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結(jié)束，看著老師的贊美的眼神和同學(xué)們驚訝表情，我看在眼里，美在心里，因為我知道，我成功了!
這一次演講，它使我成熟了、大膽了、有經(jīng)驗了。
人生中的第一次太多了，但是這一次，我鍛煉了自己，我戰(zhàn)勝了自己，我超越了自己!
只有相信自己，才會發(fā)生奇跡!
關(guān)于成長的作文9
我們每天都在成長，就如四季更替般自然。也像黎明代替夜晚般充滿希望，
成長是一件最漫長的事情。
一歲成長的是身體，十歲成長的是知識，二十歲成長的是情感，五十歲成長的是智慧。無論是對哪一方面的側(cè)重，對于任何一個人來說，成長都是一種自然并且必然的狀態(tài)，它會伴隨著你一路向北，直到永遠(yuǎn)。
成長是一件最豐饒的事情。
因為成長，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。因為成長，今天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌艷綻放。因為成長，今天的花蕊是芬芳的，明天就會融進泥土的溫床。請不要為融進泥土的花蕊悲傷，“化作春泥更護花”，沉寂也一種是成長。生命存在的過程中，每一個細(xì)節(jié)都有深情，不是所有的成長都有著明朗絢麗的色調(diào)，有些成長，注定是那種深沉厚重的樂章。
成長是一件最深刻的事情。
每當(dāng)我做了一件糟糕的事情，在自我責(zé)備的同時，我會對自己說：“不要緊，吸取教訓(xùn)。如果明天遇到了相同的情況，你一定會做得好一些，因為成長一直在你身邊�！泵慨�(dāng)我看到有人在感嘆自己：韶華已逝，青春已失時，我就會對他說：“朋友，別失望，也別憂傷，誰的身體都會老去，幸好你的內(nèi)心仍在成長，這比什么都重要。”
當(dāng)然，我清楚地知道，在自己之外，永遠(yuǎn)有比自己年輕的人潮在涌動，自己總有一天會變老。但我并不覺得任何比我年齡小的人都是年輕的，也不敢認(rèn)為所有比我年齡大的.都比我衰老。雖然在生理上，年輕就是年輕，衰老就是衰老，但在這里并不矛盾。因為有無數(shù)的人沒有意識到自己的年輕，沒有讓自己得到有效的成長。盡管說：年輕就是本錢，但真正知曉成長意義的人，往往都是那些在生理角度不再年輕的人。這真是既有趣又荒.唐。也許這就是成長的奧秘所在吧。
成長是孩子學(xué)會了走路，成長是花朵的嬌艷綻放，成長是麥苗鉆出了土地，成長是冰雪融化成水而流淌。成長，讓我從不有意懈怠自己;成長，讓我在滿頭銀發(fā)時內(nèi)心依然有蔥蘢的生機;成長，讓我由衷地?zé)釔壑^頂?shù)拿恳活w星星;成長，讓我認(rèn)真地耕種著腳下的每一寸土地。
關(guān)于成長的作文10
成長路上會發(fā)生很多事，有的讓你高興，有的讓你失望，而這件事卻令我難以忘懷，讓我領(lǐng)悟了很多很多。
前段時間，我報名參加了機器人競速往返比賽。為了這次比賽，我兩個星期前就開始練習(xí)了。比賽的場地上畫有三條橫線，機器人從第一條線出發(fā)，到第二條線后，退回第一條線，然后前進到第三條線，最后再回到第一條線內(nèi)，用時最短者獲勝。在練習(xí)時，我在模擬的場地上進行，每次都非常成功，偶爾有一點小問題，如時間略長的等，但經(jīng)過多次練習(xí)，很快就解決了。于是我信心滿滿地到了比賽場地。
比賽開始了，我只用了幾分鐘就拼好了機器人，于是就拿出電腦準(zhǔn)備編程序�？僧�(dāng)我去找排插時卻哪兒都找不到。實際上場地里只有一個插座，工作人員只好用一個排插接另一個排插，最后接到制作場地�？墒沁@樣電源會非常不穩(wěn)定，所以我的程序編到一半電腦就關(guān)機了，我又急又氣，大叫了一聲，不斷地按開機鍵，過了半天，終于能開機了。可重新開機后程序又要重編，就這樣反反復(fù)復(fù)，浪費了許多時間。
程序終于編好了，可測試時我發(fā)現(xiàn)了一個大問題：當(dāng)左輪轉(zhuǎn)時，右輪不轉(zhuǎn)；右輪轉(zhuǎn)時，左輪不轉(zhuǎn)�？伤鼈儽驹撏瑫r工作的呀。我查看了半天，卻怎么也找不到故障原因。正當(dāng)我尋思無計時，裁判又宣布比賽開始，我只好硬著頭皮上場。果然因為那個故障，我的.機器人只是亂撞了幾下，在場上打了幾個轉(zhuǎn)就停了。結(jié)果自然是任務(wù)失敗。我只好帶著郁悶的心情和一萬個疑問走出了賽場了。
爸爸知道了比賽過程后說：“編程是一個復(fù)雜的過程，不是上一次成功了，下一次簡單復(fù)制就能成功的。這次比賽我們就吸取教訓(xùn)，下次再接再厲吧！”
這次比賽“滑鐵盧”真是讓我難忘呀，想著要想成功除了做足準(zhǔn)備工作，賽場上的環(huán)境也很重要，正如孟子所說：天時不如地利，地利不如人和�！疤鞎r、地利人和”缺一不可吧！
關(guān)于成長的作文11
我——一個小小的女生，一個愛做夢、愛幻想的女生，自小便夢想著、渴看著自己能有一把好看的小雨傘。
有一把雨傘多好。在大家這個多雨的地方，撐一把好看的雨傘，漫步于雨絲之中，自個兒就像大人似的，多好！所以，當(dāng)我還是一個小小姑娘子的時候，每當(dāng)雨天，每當(dāng)看到穿梭于雨中各種各樣的雨傘時，渴望一把雨傘的愿望就強烈起來�？墒俏覅s只敢在夢里向母親需要……家沒讓我買雨傘的錢。我知曉，父母為了供我念書，生活已經(jīng)夠艱難。于是，我便只能在我們的心里、夢里渴看著我心愛的雨傘。
有一把雨傘多好。上學(xué)了，每當(dāng)嘩嘩的大雨降下，同學(xué)們撐著傘悠悠然地回家，而我只得披著母親為我做的雨披跑回家時，我總羨慕地想：有把雨傘多好呀！而每當(dāng)我像“落湯雞”似的回到家，一邊在享受母親用毛巾為我擦拭雨水的溫暖時，心中卻仍會想，如果有雨傘就不會被淋成如此了吧。終于，我忍不住了：“媽，我想買把雨傘。我真的好想�！比欢脕淼膮s只不過更溫順的愛撫和沉默。
有一把雨傘多好。綿綿的細(xì)雨斜織時，看著站在校外接我的父親，我一直純真無邪地想：父親該不會是為我送傘來了吧？那大家父女兩個就不需要挨淋了！“還是用雨衣吧，父親又沒為你買一把雨傘，再湊合一回吧……”風(fēng)雨中，父親總會緊緊地握住我的小手。在無傘的雨的天空下，感受著厚重的爸爸的大手，我的內(nèi)心雖然渴望雨傘，可是，我卻同時讀懂了一種無雨傘時才會到來的愛。
有一把雨傘多好。我到今天渴看著。父親邊是安慰邊是鼓勵地說：“家買不起，你一個人想方法買吧�！庇谑牵趯W(xué)海中苦苦拼搏，我終于用我們的'文章，用我們的汗水換來了1、筆稿費。我興沖沖地走向商店，愛撫著手中一把把好看的雨傘，還有書架上那一本本散發(fā)著油墨香氣的書，我卻忽然有了矛盾。終于，我繼續(xù)忍受著對雨傘的渴望，堅定地買了我想要的書。
有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里，我——一個小小的女生漸漸長大了；在渴望雨傘的日子里，我卻嗚呼哀哉了其他人難以品讀到的濃濃的關(guān)愛；在渴望雨傘的日子里，我意想不到地掌握了選擇……
我，在渴望中成長到今天天，還將在夢想中成長至將來。
關(guān)于成長的作文12
我夢見我的鼻子不聽話，兩個惡心的花生在我的鼻孔里玩耍。他們叫不出來。我太著急了，以致于我沒有辦法。我后悔我所做的事。
有一束陽光把我從夢中拉回來。我呼吸新鮮空氣。它非常舒適。摸摸我的鼻子?為什么它消失了?我很好奇地想找到我的父親，他在我睡覺的時候把花生拔了出來。災(zāi)難平息了!
從小到大，我一直對這雙鞋很好奇。它驅(qū)動著我對外在事物的熱情和向往。它陪伴我快樂地成長。
如果我是一棵大樹，幸福就是陽光，照耀著我，給我溫暖;如果我是一朵花，如果我是一場雨，它們滋潤著我，給我營養(yǎng)。
我有一個幸福的家庭，雖然日子很平凡，但是這個家庭因為我，父母變得幸福和快樂。爸爸的皮膚是黑色的，而我不是很白。我又問爸爸:“為什么我這么黑?”爸爸笑著說:“因為你是吃著我的牛奶長大的。”我認(rèn)為這是真的。爸爸總是讓我開心，媽媽也是。媽媽說我是她的棉襖。爸爸說我是他的快樂羽絨服。這是我快樂的家。每當(dāng)我想到它，我的心是溫暖的。
我有一個快樂的班級集體——四年(-)類,學(xué)生互相幫助,我們是曼聯(lián),記住,拔河比賽,我們都一起工作,競爭的開始,我們每一個人默默地數(shù)“1、2”在我們共同的努力,我們終于贏得了第一,每個人都高興地歡呼,擁抱在一起,非常快樂�，F(xiàn)在。
我有很多好朋友。每當(dāng)我生病的'時候，他們給我打電話，給我送上祝福。我非常感動和快樂。我還有很多善良的老師，他們不僅無私地奉獻自己來滿足我對知識的渴望，而且用他們的青春來點燃我們理想的火炬。
幸福是父母給你一杯茶，老師給你一個贊賞的眼神，幸福是你給別人一個歡呼，你對別人的包容，這些幸福在生活中滋養(yǎng)著我的成長。
“滴答滴答”——雨滴敲打著玻璃，頃刻間慢慢地滑落到我的心里。
關(guān)于成長的作文13
問它，它說：“我要將根扎到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料，這樣，即便將來的風(fēng)雨再大，天再旱，我們也照樣能夠活下去。”這是一棵蒼勁有力的大樹的自白，這是它在經(jīng)歷過逆境后所說的肺腑之言。
有一次去鄉(xiāng)下外婆家，那時正值春耕時節(jié)，連續(xù)下了幾天的雨，我在田邊遇到一位種樹的農(nóng)民，就說：“今年雨水這么好，樹木一定能長好�！崩限r(nóng)說：“不對，不要以雨水充沛就好，這根只能使的根長在表皮上，大風(fēng)一刮就會立刻倒下。”我豁然開朗，想起了前幾天在環(huán)球報刊讀到的一篇報導(dǎo)：
在美國的一家國家級生態(tài)防護林內(nèi)，有一寂靜數(shù)量的梅花鹿，和少量的`兒狼生存在里面。美國人認(rèn)為“鹿”是美麗的象征，是圣潔美麗的化身，都很愛護，保護它。而狼是梅花鹿的天敵。美國人意識到如果不制止狼群對梅花侵害。可是美國政府大力的召集獵人對狼進行獵捕。后來狼沒有了，梅花就無任何的擔(dān)心，害怕，就毫無忌憚地大量繁殖起來了。。這些無節(jié)制地繁殖，便梅花鹿的數(shù)量急劇增加。后竟相繼死去了，當(dāng)?shù)氐墨C人感到很吃驚：為什么我們這樣盡力地保持它，為什么數(shù)量比開始沒有對狼進行獵捕前還不少呢？后當(dāng)?shù)厝苏垇韯游飳＜襾斫獯疬@個問題，原來總的原因要歸結(jié)到兩個字——逆境！
在順境中，總是認(rèn)識到那些現(xiàn)有的好處，現(xiàn)有的虛榮，而不求上進，自生自滅。而在逆境中的人，意志總是那么堅強，對一切不好的事物都不會悲觀，問題綻放出人性最對潔的光輝——微笑、去迎接它！
在電視上看到一則報道：江西省某戶富人家的孩子，從來不吃自來水，礦泉水，只喝那沒有任何摻雜物質(zhì)的蒸餾水，結(jié)果在它十七歲的一個晚上，悄然然地離開了這美麗的人間。他對外界的事物都沒有了抵抗力，一旦接觸到了那些對身體有害的物質(zhì)，就有可能致病甚至死亡，這還要歸結(jié)到——逆境！
打開電視機，總能看到那人殘志不殘的人在極度艱苦，惡劣的條件下生存。以及《假如給我三天光明》的作者海倫，凱勒，創(chuàng)造震憾世人的《第九交響曲》的貝多芬，現(xiàn)實社會中的張海迪等等。
逆境造就意志，意志成就成功！
關(guān)于成長的作文14
那時還是小草剛冒芽；柳樹剛長出嫩嫩的枝條；冬眠動物的剛蘇醒時，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時，我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會在嘗試中成長��！ 我們在第四天下午，來到了攀巖的場所，我看到這龐然大物——“攀登臺”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶！太酷了！”“老師不去行嗎？”許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的想：“怎么辦？攀巖！怎么辦？我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的'爬上去了，我對自己很沒有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會掉下去，摔得粉身碎骨，風(fēng)輕輕吹過，好像在說：”你可以的，只要堅持你就是勝利者！“我努力的往上爬，快爬到終點時，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，可是已經(jīng)爬了這么高了，跳下去就白費力氣了，如果爬上去，我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個個小細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個巨人正努力的爬高突然有一塊石頭滑動了，我的身體晃動了一下，下面的同學(xué)大聲的呼喊：”抓住，堅持住往上爬！爬到了終點你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下你自己嗎？加油！“聽到同學(xué)的鼓勵聲使我振作起來，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了！我爬上臺子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來沒有這樣開心過，貌似自己沒這么累了，只剩下激動我嘗試了攀巖。 這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實我們每天都在嘗試，要學(xué)會嘗試新的東西，在嘗試中成長，只有不斷的嘗試，才會成長，才會有嘗試的喜悅
關(guān)于成長的作文15
在成長的路上，我們也許會大哭，也許會大笑，但一切都過去了，最多是定格在冰冷相框中的一張張泛黃照片罷了。
在成長的路上，我曾跌倒過。那一年，大雪紛飛，坐在教室中的我，羨慕的看著小伙伴被一個一個地接走，我多么希望門口出現(xiàn)一張熟悉的臉，但我知道，不可能。教室的燈暗了下來，學(xué)校里只剩下幾個呱呱大哭的孩子，他們的父母和我的父母一樣，沒有來。我認(rèn)為這很正常，背起書包，一步一步走在光滑的瓷磚上。沒有傘，沒有保暖物品，只有一個小小的書包和承載它的瘦弱身體。雪還在下，落在了瓷磚上，化為滴滴清水，我一步一滑，一步一跌，每一次倒下，心里都有絲絲裂痕。我用搖晃的背影告訴人們：我在成長的路上，不必追。
在成長的路上，我也曾笑過。瘦小的 軀體，擋不過老師教鞭的揮舞。那生冷的的教鞭一下下敲打在我的手上，也一下下抽打在我的心上。我沒有哭，只在心里默默地說：等著，看看我是否像你說的那樣“無用”。從此，我的世界里占滿了公式、題目，耳畔只有沙沙的寫字聲。終于，我拿著滿分的試卷，站在你的面前，笑容在臉上像面勝利的旗幟，高高掛起。在你驚訝的神情中，我扭頭回了座位。我用自信的的背影告訴人們：我在成長的路上，不必追。
在我成長的路上，我也曾心酸過。望著貼在老家房屋上寫著“拆”字的封條，目睹著菜地里青綠的果疏被無情地拔掉，看著曾經(jīng)荷香魚游的池塘被渣土填沒，我的心被點點撕碎。育我養(yǎng)我的'家鄉(xiāng)啊，將被鋼筋混凝土的高樓取代；我蹣跚學(xué)步的路啊，將在轟隆的挖土機下消失。 而我，要離開我的家鄉(xiāng)，游走在遠(yuǎn)方，我的童年在哪兒？我用心酸的背影告訴人們：我在成長的路上，不必追。
直到現(xiàn)在，我仍行走在成長的路上，不過腳步更加堅定了。在成長的一路上，我們學(xué)會了用眼看，用耳聽，用腦思，用心觸，去適應(yīng)這個多變的世界。跌倒了，爬起來，笑著流淚，哭著展開笑容，因為我們在成長。我要告訴那些曾欺負(fù)過我、嘲笑過我、攙扶過我、鼓勵過我的人們，請遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著一個又一個下階段成長和行走的我，我在成長的路上，不必追！
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