溫暖優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖優(yōu)秀作文 篇1
小時候睡覺老是覺得沒有安全感直到有了你——毛球球。
毛球球是我六周歲生日時外婆為我買的，它身子圓圓的軟軟的，個頭很大身上全是毛。晚上趴在他身上暖暖的很有安全感。
有一次去旅游，因為不能帶上毛球球全身不自在；晚上睡覺老是做噩夢、說夢話。害得我們一家三口都睡出了大大的'黑眼圈，變成了“大熊貓”，直到回了家才好好地睡上一個大懶覺。
還有一次，媽媽為毛球球“洗澡”，由于洗的力度太猛洗破了一個小洞，我哭得上氣不接下氣，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一般。直到媽媽修補好它后，我才慢慢停止哭泣，抱著毛球球躲在房間一角，小眼睛哭成了一個大楊梅，紅紅的。
到了夏天，媽媽就把毛球球收入了雜物柜，我氣得找出毛球球后的一個半月內，都沒和媽媽說一句話。
毛球球，謝謝你不管風吹日曬、白天黑夜地陪伴著我，今后我一定要陪著你，不管風吹雨打。
溫暖優(yōu)秀作文 篇2
不論是在字典里，還是在我的心里，溫暖都有很多種解釋。
一種是溫度的意思。
二是用語言表達出的溫暖。
三是感動的溫暖。
第一種，比如說大冬天，棉襖可以給我們送來一絲溫暖。
或者是春天，春天的太陽給我們帶來一絲溫暖。
第二種，語言的溫暖，每次我上學的時候，看到同學，我就說同學好，看到老師，我就喊老師好。
我想如果站在同學或者老師的這個角度，這一句話會給她們心中的溫暖。
至于第三種感動的意思，這個我有點說不好，例如我和我老媽，每次到母親節(jié)的時候，我都會悄悄的`給她一個禮物，就是賀卡之類的東西，每次我在里面都寫一點詞語，她都會感動，我想如果站在她的角度，感動里面應該也會有一絲絲溫暖。
所以溫暖有很多種，希望大家都會珍惜，自己父母給自己成長中的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文 篇3
感謝親愛的爸爸、媽媽把我?guī)У竭@個世界來，我依靠他們的愛來長大。
星期六的傍晚，我和爸爸媽媽去散步，看見三個小女孩在街上表演雜技。最小的妹妹差不多四歲，有個小女孩差不多和我一樣大，還有個大姐姐。每當節(jié)目表演完時，和我一樣大的女孩就會過來找大家要錢，我想：“如果她們有一個溫暖的家，有愛她們的爸爸，她們就不會每天在街上表演雜技�！笨匆娝齻兏杏X我的生活里全是爸爸媽媽一愛，他們每天陪我看書、游戲，輔導我的學習，關心我的`健康，生活中的點點滴滴都是爸爸媽媽的愛，我每天都很幸福。
幸福是讓我的心很溫暖的感覺，我要讓幸福繼續(xù)下去。
溫暖優(yōu)秀作文 篇4
很久沒有展開笑顏了。這個秋天，冷得讓人發(fā)抖。
蜷縮在家中，面前一堆堆的作業(yè)如小山般，手已經(jīng)麻木，不知是因為太累，還是太冷，抑或是兩者都有。
爸爸媽媽早已去上班。餓了，想起來桌上還有早點，用手摸一摸，早已冰涼。把它一把塞進微波爐里，調了五分鐘，卻沒有轉起來，抬頭一看，插頭還耷拉在桌上。
好像一切都是那么的不盡人意，可是，又有什么辦法呢！
生氣了，拋開所有的作業(yè)，不去管它們。
跨出大門，“嘭”的一聲，門在背后合上。
陽光一點一點地將我抱入它的懷中，它的懷里有我，我的.懷里有它。
陽光的手很溫暖。溫暖一點一點彌漫全身，一點一點驅逐黑暗和不快。
面朝太陽，伸了個大大的懶腰。
其實覺得伸懶腰是一件很不錯的事。盡管很“懶”，可懶過之后的，是舒展。
被溫暖包圍是幸福的。不是沒有陽光，只是我們樂意于把自己囚禁于黑暗。然后自怨自艾。
這個秋天很溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文 篇5
我家住在一個離我學校偏遠的小村里，每次回家我內心都非常的忐忑，路程的的遙遠使我疲憊，更何況這次又有大雪的“陪伴”，使那崎嶇的路更加曲折。盡管這樣我還是踏起了回家的路程。
走在途中自己望著已被大雪覆蓋一望無盡的麥田，有的只是內心的`絕望和寒冷。平時此起彼伏的小土路被大雪覆蓋，形成了無數(shù)個無形的陷阱，而我就像是一個探索者在茫茫黑夜中尋找方向，尋找那個已被大雪覆蓋的故鄉(xiāng)。在這樣的路途中，摔了一跤，沒人傾訴，站起來。擦擦身子繼續(xù)往前走頭頂鵝毛大雪身穿單薄衣裳孤身一人向前走腳踩在雪上的聲音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣驀然回首自己已在這死寂的小土路上走出無數(shù)的腳印自己真不知道已有多少雪花雪鉆進鞋里融化，而那種感覺。非親身經(jīng)歷不知道，而這個漫長的回家之路又何時是個盡頭。
溫暖優(yōu)秀作文 篇6
透過窗，雨嘩啦嘩啦地下著，很有節(jié)奏，像是彈奏著鋼琴曲，原本上得好好地音樂課，現(xiàn)在大家都不唱歌了，享受著雨滴的演奏。我可享受不了，因為媽媽說今天自己走回家，我可沒雨傘，怎么回家呀！
正想著，“丁零零，丁零零”，下課零響了，同學們都紛紛地走出教室，我望著窗外，希望能看到希望。果然，在窗簾似的雨簾后，有一個蒼老的黑影向我跑來，若隱若現(xiàn)，白白的頭發(fā)滿臉的皺紋，嘴邊總有一個小酒窩，這面孔怎么這么熟悉？近看，原來是我的外婆。手上拿著一把紅色花邊的雨傘，一邊用手示意我，一邊向我微笑，我感到一股暖流向我心中流來，外婆都是老人家了，還在冷風雨中給我送傘，讓我的'心很溫暖。
從這件事，我不由想到另一件。
那天，是期末考試，回到家，已累得不成樣了，一進門，就看見外婆親切的微笑，讓我的疲憊一下子消失了。外婆的笑讓人感覺溫暖，讓我感覺緊張的氣氛一下子都沒了。
外婆的笑是溫暖的，微微一笑很溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文 篇7
四季中，冬天是我最喜歡的季節(jié)，多數(shù)人對冬天的印象不是寒風刺骨，就是冷風颼颼，然而，我對冬天的感覺卻全然不是如此，冬天時，我不僅不必忍受炎熱的艷陽，還可以欣賞煙雨朦朧的美麗場景，尤其當白雪復蓋大地時，那種悽涼的景色還真是令人陶醉啊。
冬天時，我最喜歡做的事就是鉆進溫暖的被窩里，當柔軟的毛毯帯著暖暖的空氣復蓋在冰冷的身上時，那總感覺總是令我十分享受。冬天時，我最不喜歡聽到的聲音就是鬧鐘的“鈴…鈴”聲，唉！鬧鐘啊！為何你的記憶力總是那么好，每天分秒不差的把我從美麗的夢鄉(xiāng)中拉回來，每天毫不留情的把我從溫暖的被窩叫醒。
每當?shù)搅硕欤盍钗一匚稛o窮的`是媽媽煮的火鍋，那是我最喜歡的食物，看到熱騰騰的鍋子，放進了五顏六色的火鍋料時，看的我垂涎三尺，每當我嘗到媽媽煮的火鍋時，火鍋里彷彿加了滿滿的愛心，讓我的心里也跟著暖和起來，這就是我為什么會喜歡冬天的原因喔！你是否也跟我一樣呢？
溫暖優(yōu)秀作文 篇8
一年級四班我溫暖的家，這里有寬敞明亮的教室、敬愛的老師和親愛的`同學。
老師每天辛勤地教我們學知識，學做事，學做人，學會同學之間的團結和合作，組織我們開展各種同學們喜歡的活動，比如：故事大王比賽、小老師活動、書法比賽、日記評選、開心農(nóng)場等。使我們學到了很多很多知識，懂得了很多道理。
老師象媽媽一樣照顧著我們的生活，開飯時給我們打飯，提醒我們多喝水，午睡時給我們蓋被子……把我們當自己的孩子一樣疼愛。
全班53名同學象兄弟姐妹一樣，互相幫助，團結友愛，一起學習，一起娛樂，我生活得非�？鞓泛托腋�！
一年級四班我溫暖的家，是我們成長的搖籃。我要以實際行動感謝敬愛的老師對我的關心和教導，感謝同學們對我的幫助，上課要認真聽講，按時完成作業(yè)，學出好成績，與同學們搞好團結。
我愛一年級四班這個溫暖的家。
溫暖優(yōu)秀作文 篇9
“唉，去雅藍畫室到底該往哪里走呢？”那天早上，我徘徊在十字街頭，無法分辨去雅藍畫室的方向。天公不作美，居然下起了毛毛雨，我在瑟瑟的寒風冷雨中打了一個寒顫，慌亂中只好向路人打聽。
一個年輕的帥哥出現(xiàn)在我的眼前，我走過去，低聲問道：“帥哥哥，請問去雅藍畫室往哪個方向走��？”那帥哥瞟了我一眼，不懷好意的回答：“我不知道，問你爹去吧！”那眼神、那語氣讓我又打了一個寒顫，嚇得我頓時失去了向任何人打聽的勇氣。
“孩子，跟我來，我?guī)闳パ潘{畫室�！蔽覍ぢ曂�，是一個拾破爛的老爺爺，他衣衫襤褸，臉凍得發(fā)青發(fā)紫，走路顫顫巍巍的，可他的真誠與善意讓我選擇相信他。順著老人指點的'方向，我順利的來到了雅藍畫室樓前，此時，一種別樣的溫暖頃刻間涌上我的心頭。當我轉身想對老爺爺說聲“謝謝”時，他已經(jīng)不知去向……
好人，愿你平平安安。
溫暖優(yōu)秀作文 篇10
我拖著行李箱，在人山人海的高鐵站挪動著。突然感覺自己的包包被人扯了一下。我條件反射的一把拽過自己的'包包，護在懷里。
然后看著身后的那個男孩，穿著破舊的衣服，臉上也臟兮兮的，我下意識覺得這是個要投我東西的孩子。
然后有些厭惡的看了他一眼。小男孩也沒有說話，只是看著我的包包。
我把包包護在胸前，繼續(xù)往前走。終于檢了票進站了，往站臺走，我提著笨重的行李箱，艱難的上樓梯，突然感覺行李輕了很多。我瞞過行李箱，看著那個幫我抬著行李箱的人，原來是那個小男孩。
看著他認真的幫我抬箱子的樣子，突然為剛才對他的想法感到有些愧疚。
小男孩幫我把行李箱抬上來，沖著我甜甜的笑了，然后就離開了。
我看著小男孩的背影，為我的以貌取人感到了愧疚。也許這個世界沒有我們想的那么壞。
溫暖優(yōu)秀作文 篇11
生活中有許許多的溫暖，有時只是一杯豆?jié){，就能把你溫暖的落淚了，我現(xiàn)在就給你們講一講我身邊溫暖。
我們家有一個習慣，每天早上都要喝一杯豆?jié){，豆?jié){是我媽媽用豆?jié){機現(xiàn)磨的，第一杯是妹妹的，第二杯是我的，第三杯是爸爸的，最后一杯才是媽媽的。我問媽媽為什么總是喝最后一杯，媽媽神秘地說：“最后一杯是最好吃的，”我便央求媽媽：“給我喝一小囗嗎，”媽媽連忙說：“不行，”我心里想媽媽也太自私了。
第二天早上、媽媽照例把四杯豆?jié){放在桌子上，我趁媽去洗手間的時候把我的豆?jié){和她的豆?jié){換了。心里想今天我終于要喝那杯最好吃的.豆?jié){了，哈哈。我拿起那杯豆?jié){一大口喝完，忽然覺的嘴里里有一些軟軟的不易咽下去的東西。我使勁一吐，原來是豆渣，我終于知道為什么媽媽總是要吃最后一杯豆?jié){了。這一刻我感覺心里暖暖的。媽媽真?zhèn)ゴ�。我感到很溫暖�?/p>
這就是發(fā)生在我身邊一件溫暖的事。
溫暖優(yōu)秀作文 篇12
在我的學習生活中，溫暖無處不在，今天我就告訴你們我在學校發(fā)生過的兩件事吧！
那是在上一節(jié)體育課的時候，我們正在跑步，突然我摔倒了，大家都跑的氣喘吁吁，體育老師問：“誰愿意帶她去醫(yī)務室？”我想：大家都跑的那么累，應該沒有人愿意吧！可是我的'朋友立刻舉起了手說：“我?guī)�！”我的心里很感動。她扶著我到了醫(yī)務室后，我對她說：“謝謝你！”她說：“我們是同學，同學之間要互相幫助，不是嗎？”
還有一次上語文課，剛剛還晴空萬里的天，突然就陰了，過了幾分鐘，就下起了大雨，下課后我想去上廁所，可是我沒有拿傘，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同學看見了說：“你是不是想上廁所？”我說：“是的，可是我沒拿傘�！薄皼]事，我借你！”我說：“真是太謝謝你了！要是沒有你，我可怎么辦啊！”
這就是我要分享給大家的溫暖的故事！這兩件事，我很感動！它讓我明白了助人為樂這個道理。
溫暖優(yōu)秀作文 篇13
生活中的光無處不在，有太陽光、燈光、月光、星光......可在我的記憶當中印象最深的還是燭光。
今天我們上了一堂關于光的課。在課上老師讓我們觀察燭光。燭光像一朵含苞待放的花蕾，溫暖明亮。看著這一閃一閃的燭光，我突然想起，今天不是“5.12”地震3周年的紀念日嗎？我的思緒隨著燭光又回到了3年前。
三年前，我還是小學二年級的學生，四川發(fā)生了8級地震，造成了重大的損失。但是大家齊心協(xié)力、眾志成城，與災難作斗爭，一方有難，八方支援。在獻血車前，人們?yōu)榱私o災區(qū)的病人提供充足的血液，排起了長隊；在校園里，學生們把自己的衣物和伙食費捐給災區(qū)的人們；在災區(qū)，隨處可以看見志愿者們忙碌的'身影；在天府廣場，小學生們點燃了蠟燭，圍成一個愛心，為死去的人命默默祈禱！這一切，都像蠟燭一樣溫暖人心！
想著這一切，我再一次深情地凝望了一眼燭光，它依舊是那么溫暖，那么閃亮。它給予人們的光與熱是那么的溫暖、明亮！
溫暖優(yōu)秀作文 篇14
小小的我不知道溫暖的含義，但是有一件事讓我真切地體會到了溫暖。
那是一個寒冷的早晨，媽媽來給我送鞋子。我在三二班，因為門崗爺爺?shù)氖д`，把鞋子送到了三三班。晚上，我回到宿舍，找媽媽送我的鞋子，怎么找也找不到。老師告訴我：“因為門崗爺爺?shù)氖д`，把鞋子送錯了班級，現(xiàn)在你的鞋子已經(jīng)被人家穿過了�！蔽衣犃诉@些話后，心里傷心極了。
當校長奶奶知道這些事后，二話不說，拉著我到胖東來逛了一大圈才找到賣童鞋的地方，校長奶奶有禮貌地說：“你這里有三十五碼的鞋子嗎？”服務員在鞋柜里翻了半天說：“對不起，沒有�！苯又ｉL奶奶和我又逛了很多商店，都沒有找到合適我的那雙鞋。然后，我和校長奶奶又去了百貨大樓，終于找到了合適我的`那雙鞋。
校長奶奶馬上把鞋子遞給了我，這時我一句話也說不出來，感動的淚水在我眼睛里打轉。
這一刻，讓我懂得了溫暖的含義。
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