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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-07-05 18:37:42 小學(xué)生作文 我要投稿

(熱門)難忘小學(xué)生活作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的難忘小學(xué)生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(熱門)難忘小學(xué)生活作文

難忘小學(xué)生活作文1

  轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)的六年時(shí)光即將離我們而去,但不變的是我們對(duì)小學(xué)時(shí)光的那段美好的回憶。我并不是因?yàn)槭怯羞@個(gè)作業(yè)而寫這篇作文的,這次的`作業(yè)給我了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),小學(xué)時(shí)光是我們?nèi)松髽堑幕<词勾虿缓,整個(gè)大樓可能就永遠(yuǎn)也不會(huì)直了。

  我們是以一個(gè)班為整體的。自從這個(gè)七班降臨在學(xué)校,我們班可謂全都是梁山好漢,每一個(gè)都有本事能把教室鬧翻天。不久,新一年級(jí)的七班很快就在學(xué)校里威名遠(yuǎn)揚(yáng),不過這可不是什么好名聲,聽別班說,我們班可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的鬧事兒班。

  在教室里,我們的上課效率就不怎么好;仡^,說話,傳紙條,都被我看的一清二楚。一有笑話,全班就跟著笑;一有問題,全班就鴉雀無(wú)聲。老師說過,這可不是什么好現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)我們還小,自然不懂其中的深意。

  我對(duì)不起一個(gè)人,那就是叫我們小學(xué)語(yǔ)文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時(shí)間培育了我們這些幼苗,讓我們知道了中國(guó)文化的博大精深和語(yǔ)文的趣味。她在五年級(jí)即將結(jié)束的時(shí)候,跟我說了一句話:“這次語(yǔ)文要考好啊,這可是我對(duì)你的希望!”于是我就努力加油,但是考試結(jié)果卻不理想,我考了87分。

  在期末典禮那天,我被叫去和同學(xué)們打掃衛(wèi)生,見到了祁老師,她沒有問我成績(jī),而是問一些其他的事情?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒想到,那將是我們小學(xué)期間最后的一次見面。

難忘小學(xué)生活作文2

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,那是段難忘的歲月,驀然回首,我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷,記錄著我們的酸甜苦辣。

  六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶,酸酸的,卻時(shí)不時(shí)喝出無(wú)窮的'韻味,那次拔河比賽,我們始終記住一句話“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。但是由于二班實(shí)力太強(qiáng),而且在最緊要關(guān)頭,我們班的大個(gè)子游長(zhǎng)鑫摔了一跤,結(jié)果,我們班敗了,那時(shí)的心呀,像被醋泡過似的,酸酸的。

  六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水,甜甜的,時(shí)不時(shí)品出甜蜜的喜悅,那次數(shù)學(xué)考試,我一路過關(guān)斬將,終于取得了勝利打了100分,老師的表?yè)P(yáng)、父母的夸獎(jiǎng)、同學(xué)們的稱贊……我呀,心里就像喝了蜜一樣甜,美滋滋的。

  六年的小學(xué)生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜,時(shí)不時(shí)嘗出辛酸的眼淚,體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、品德與社會(huì)要考,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)更不用說,我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學(xué),就為了有個(gè)好成績(jī),有個(gè)好分?jǐn)?shù)。

  再見了,親愛的老師,你那無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo),學(xué)生永生難忘……再見了,親愛的同學(xué),雖然要告別了,但我們那純潔的友誼像一株百合,給我們留下了美好的回憶……再見了!

  時(shí)間是一位心靈手巧的藝人,把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無(wú)瑕,慢慢地印入我的腦海。

難忘小學(xué)生活作文3

  光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年小學(xué)生活就即將結(jié)束了;匚读甑男W(xué)生活,往事就像放電影一樣回放在眼前……

  我忘不了,我們敬愛的張老師,是她,拉著我的手把我?guī)нM(jìn)了小學(xué)校園。是張老師讓我愛上了語(yǔ)文這一門科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時(shí),是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音;當(dāng)我因背古詩(shī)而煩躁時(shí),也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦;當(dāng)我因不會(huì)寫日記而抓耳撓腮時(shí),還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師讓我愛上了語(yǔ)文這一門科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時(shí),是張老師親耐自心的幫我糾正我的'發(fā)音;當(dāng)我因背古詩(shī)而煩躁時(shí),也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦;當(dāng)我因不會(huì)寫日記而抓耳撓腮時(shí),還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師。

  我忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的劉老師。有一次我因?yàn)轵湴磷詽M數(shù)學(xué)考試只考了83分。當(dāng)時(shí)這張?jiān)嚲愍q如晴天霹靂擊碎了我的自尊心。但劉老師不但沒有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我,使我重新樹立起了自信心。我經(jīng)過一番刻苦的努力,終于取得了98分的好成績(jī)。

  我也忘不了,和我一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的好朋友—陳彥宇。記得有一次,我們因?yàn)橐患∈卖[得很不愉快,一連幾天就像不認(rèn)識(shí)的人一樣。后來(lái)陳彥宇終于忍不住,偷偷給我了一張紙條,希望我們能重新和好。其實(shí)給我心里也一直很難過,就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答應(yīng)了,我們兩個(gè)就又成了一對(duì)好朋友。

  多么美好的小學(xué)生活,多么難忘的小學(xué)生活!它就像一張美好的圖片,將在我的心靈相冊(cè)里永遠(yuǎn)保存下去。

難忘小學(xué)生活作文4

  若把小學(xué)生活比作一個(gè)五彩繽紛的珠寶盒,那么我與同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像那一顆顆飽滿、圓潤(rùn)的珍珠,串在一起便成了我這一生都不會(huì)忘記的幸福項(xiàng)鏈。

  記得這件事發(fā)生在這學(xué)期新開學(xué)初的那幾天。那時(shí),我得了嚴(yán)重的感冒,總是咳嗽個(gè)不停,時(shí)不時(shí)地還感覺渾身發(fā)冷,像是待在一個(gè)巨大的冰窖里。

  上第三節(jié)課時(shí),有一陣兒我咳嗽得實(shí)在厲害,似乎要把整個(gè)肺都咳出來(lái)似的。這時(shí)的.我已完全沒有心思聽講,只感覺自己的腦袋發(fā)脹,頭越發(fā)地變得沉重起來(lái),像是一個(gè)灌了鉛的麻袋?吹酱藭r(shí)的我,前桌李慧鈺掏了掏自己的衣兜兒,像是在找什么東西。接著,她從口袋里拿出了兩粒用塑料盒包裝著的胖大海,然后輕輕地將它們放在我的桌子上,邊放邊用平緩的語(yǔ)氣說:“崔雨瑄,昨天給你打電話的時(shí)候就感覺你聲音嘶啞,而且還咳嗽個(gè)不停。趕緊把胖大海含到嘴里去,這個(gè)止咳很管用的!”說話的同時(shí),她用關(guān)切的眼神望著我。說完這番話后,她馬上轉(zhuǎn)過身去。那一刻,我的心立刻變得暖暖的!八婕(xì)心,在電話里聽出我咳嗽,就惦記著我,還為我?guī)帲 蔽殷@訝的同時(shí),流露更多的是快樂與感動(dòng)。

  望著這兩粒黑珍珠般“美麗”的胖大海,一股暖流涌上我的心頭。之后我覺得全身都變得暖和起來(lái),而感覺最溫暖的地方,是我的心。

  在小學(xué)這六年中,還有許多人和事兒無(wú)時(shí)無(wú)刻地在溫暖,感動(dòng)著我,我會(huì)把它們永遠(yuǎn)珍藏在心底。

難忘小學(xué)生活作文5

  哎,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,可我不能接受這樣的事實(shí)。因?yàn)樵谖业耐氖澜缋铮切┧崽鹂嗬背3=豢椩谝黄,給我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來(lái)得這么突然,叫我怎么能接受?所以我獨(dú)自坐在窗前,呆呆地望著天空中的那輪明月,不禁想起了那年的.聯(lián)歡晚會(huì)。

  那是一個(gè)氣氛融洽的夜晚,天空的月亮顯得那么圓,那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會(huì)。

  那天晚上,校園里其樂融融,每一個(gè)同學(xué)都顯得非常高興,老師們?cè)谂_(tái)上也笑瞇瞇的,吃著月餅,磕著瓜子。到了7點(diǎn),只聽見老師在臺(tái)上將到:“這是一個(gè)令人期待的中秋節(jié),讓我們用唱歌,用跳舞來(lái)迎接這個(gè)中秋節(jié),所有的不開心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學(xué)們大聲齊喊:“好,好!崩蠋熣f:“那么,節(jié)目正式開始。首先有請(qǐng)張紅獨(dú)唱《十五的月亮》》!睆埣t開唱了,唱得那可是真不錯(cuò),臺(tái)下的觀眾也不時(shí)尖叫幾下。后來(lái)鄭小梅又上臺(tái)唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來(lái):“八月十五月兒圓呀,我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业男闹校S多同學(xué)都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的歌聲中。校長(zhǎng)見他唱得好,還獎(jiǎng)勵(lì)了他兩個(gè)月餅?zāi)!我呢?在臺(tái)上跳了一支舞,臺(tái)下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個(gè)和睦的夜晚進(jìn)行著,我仿佛真的離不開小學(xué)生活了。

  那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍(lán)的天空中,那星星眨著眼睛,銀河橫貫天穹。這時(shí),我真想讓時(shí)間停止,讓世界永遠(yuǎn)銘記這一次小學(xué)生活。別走,我的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活作文6

  “母校!”這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,使我留連忘返的地方,如今即將離開它了,我打心底里舍不得,畢竟我是在它的懷抱里長(zhǎng)大的,它給我留下了太多太多美好的回憶。

  這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的,在這期間,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了分清對(duì)與錯(cuò)、是與非,讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟,懂事了,最令我難忘的還是那個(gè)水池。

  在教學(xué)樓的正下方,有一個(gè)環(huán)形的大花園,花園外是水池,里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛,夏天,我們可以打水仗,還可以用里面的水來(lái)打掃衛(wèi)生,它給我們帶來(lái)快樂,帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),也帶來(lái)了方便。這么好的水池,誰(shuí)能不喜歡呢?

  我還認(rèn)識(shí)了許許多多的“良師益友”,是她們教會(huì)了我如何做人,如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個(gè)老師是令我終生難忘的。

  你,像一個(gè)地獄的魔鬼,催促你學(xué)習(xí)。又像一個(gè)父親,對(duì)你慈愛無(wú)比,他就是我們的'數(shù)學(xué)老師,嚴(yán)厲的時(shí)候六親不認(rèn),慈祥的時(shí)候比父親還好。他無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,都無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們,這么好的老師,換作是你,你會(huì)忘記他嗎?

  小學(xué)的生活說不完,道不清,但有一點(diǎn)我能肯定,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記吧,我會(huì)用我的努力與智慧來(lái)報(bào)答它。

  其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星,雖然不是每顆都那么閃亮,但我相信,通過我們的努力,我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!

  “母校,讓我們一起努力吧”

難忘小學(xué)生活作文7

  六年小學(xué)生活即將結(jié)束,我將離開日夜成長(zhǎng)的搖籃——我的母校,想到將要面對(duì)完全陌生的中學(xué)生活,過去的日子就浮現(xiàn)在眼前,不管是老師的諄諄教誨,還是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),都讓我戀戀不舍。

  六年前,我進(jìn)入群眾路小學(xué)。開學(xué)第一天,我見到的是和以前不同的畫面:高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、可愛的同學(xué)們,一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課讓我耳目一新,a、o、e,加法、減法……每一節(jié)課我都聽得非常認(rèn)真。一年級(jí)下學(xué)期,我穿上了學(xué)校的校服,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們還給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,別提有多高興了。

  記得三年級(jí)時(shí),有一次陳老師提著一個(gè)黑塑料袋,神神秘秘地走進(jìn)教室,他從袋子里拿出兩個(gè)雞蛋出來(lái),原來(lái)是要我們?cè)囋嚹芊裼檬治掌齐u蛋。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。最后有四個(gè)人上場(chǎng),一個(gè)女生三個(gè)男生,但他們都沒有握破雞蛋。其中一個(gè)人想出一個(gè)鬼點(diǎn)子,竟用手把雞蛋摳破了,因?yàn)檫`反規(guī)則,他被“懲罰”打掃衛(wèi)生。像這樣快樂有趣的課還有很多。

  還有一次,那是六年級(jí)的“班班有歌聲”賽。我們“班班有美展”已經(jīng)得了第一名,陳老師希望大家繼續(xù)努力,再得一個(gè)第一,所以帶領(lǐng)我們精心排練動(dòng)作,訓(xùn)練歌聲,給我們反復(fù)聽歌,也專心聽取同學(xué)們的意見,我們努力練習(xí)。比賽那天,我們用自己最大的努力去唱歌,等比賽結(jié)果下來(lái),我們都吃了一驚,我們班是“班班有歌聲”比賽的冠軍。同學(xué)們歡呼雀躍、喜笑顏開。雖花了不少時(shí)間,但我們的.付出是值得的。

  記憶中的小學(xué)生活如此美好,令人難忘,雖然時(shí)間不能倒流,但我將永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,去擁抱這個(gè)美麗的世界;乘著夢(mèng)想的小船,在學(xué)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

難忘小學(xué)生活作文8

  “尊敬的六年級(jí)乘客,您所乘坐的小學(xué)客車即將到站,下車時(shí)請(qǐng)?jiān)倩仡^看一看您的老師,您的校園和您的同學(xué)吧!”

  第一次走入學(xué)校,第一次推開教室的門,第一次學(xué)完一本書,第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的`時(shí)光里飛奔而去。

  我還記得那個(gè)推開大門,就映入眼簾的大花壇,那里有一棵大松樹,是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花,比如漂亮的玫瑰,潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時(shí)候,女生在那里賞花,男生們?cè)谀抢镉^賞蜜蜂采蜜,有趣極了。

  我還記得那個(gè)和我一起上下學(xué),一起寫作業(yè),然后一起幫助同學(xué)們的那個(gè)好朋友——?jiǎng)?mèng)璐。我們一起打掃衛(wèi)生,一起在元旦晚會(huì)上唱歌,一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進(jìn)步,共同努力,這所有的一切我都還記得呢!

  我還記得,那個(gè)“人見人愛花見花開”的老師,那個(gè)普通話說的不怎么樣的老師,那個(gè)每天教給我們知識(shí)的老師。我知道那次我受傷,是您把我送到醫(yī)務(wù)室的,您還去那么遠(yuǎn)的地方給我買藥,您的恩情我一輩子都不會(huì)忘記的。

  我還記得,有一次我的腿在樓梯上碰到,受傷的時(shí)候,我的同學(xué)每天去我家看望我,給我?guī),給我補(bǔ)習(xí)功課,我也不會(huì)忘記你們的。

  雖然這六年的時(shí)光就像流水一樣快,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓返臅r(shí)光!

難忘小學(xué)生活作文9

  小學(xué)生活是豐富多彩的帶給我們無(wú)限的快樂;小學(xué)生活也是稍縱即逝的,一旦消失,留給我們的只有黯然的回憶!}記

  時(shí)間輕輕的來(lái)了,又悄悄地走了。六年如一片枯葉,飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。小學(xué)即將遠(yuǎn)去,前方的是令人憧憬的中學(xué),后方卻是難忘的回憶——該如何決絕!

  六年啊!風(fēng)風(fēng)雨雨,打不散我與同學(xué)的友誼,我們互相微笑,迎接未來(lái);花開花落,時(shí)間抹不去我們美好的記憶,我們共同面對(duì),挑戰(zhàn)困難;我們共處藍(lán)天之下,迎著朝陽(yáng)相互擁抱。平時(shí)那些許溫暖的話語(yǔ),豪氣的幫助,如一縷縷牽絆的線,變成了不舍,變成了留戀。這般深厚的友誼,我怎能忘卻?

  六年啊!恩師的諄諄教誨,是我邁入中學(xué)殿堂的.引航燈。當(dāng)我把自己關(guān)進(jìn)象牙之塔,老師把我拉出來(lái);當(dāng)我變得多愁善感,老師的安慰有如萬(wàn)道金光,將我心底的冰山融化了;當(dāng)我為無(wú)知而煩惱時(shí),老師的教導(dǎo)又給了我知識(shí)的飽足。如此教導(dǎo)之恩,我怎能忘懷?

  六年!鳥語(yǔ)花香的母校,用智慧的乳汁哺育著我,我漸漸成長(zhǎng)。在這即將離別之際,我怎能不留戀?

  六年啊!就像一場(chǎng)夢(mèng),卻又不想醒來(lái),害怕醒來(lái)就會(huì)忘記。我想在最后的日子里,對(duì)親愛的同學(xué)、敬愛的老師、美麗的母校說聲:

  謝謝,再見。

難忘小學(xué)生活作文10

  小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年里有些事情,讓人印象深刻。這普普通通的幾件事,代表了同學(xué)之間的友誼,老師付出的心血,同時(shí)也體現(xiàn)出了,我們的成長(zhǎng)。

  記得有一次,學(xué)校長(zhǎng)繩比賽。我們訓(xùn)練了沒幾天,便到了比賽的日子,大概是因?yàn)橐酝谋荣愇覀兛偰馨l(fā)揮超長(zhǎng),所以我們?cè)谇巴悎?chǎng)時(shí)并不緊張,反而很輕松,在大巴上聊天。而老師卻皺著眉毛,十分嚴(yán)肅,在老師的'眼睛里,好像能看出擔(dān)心,不安。但是,當(dāng)時(shí)我并沒有多想。大巴開著,不久,便到了賽場(chǎng)。在離比賽開始前,我們又進(jìn)行了兩次練習(xí),都沒有跳好,我們也意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,我們因?yàn)槿鄙倬毩?xí),而發(fā)揮不好。這時(shí)老師說了一句:“沒事,過會(huì)兒比賽上好好跳就行了!蔽倚南耄菏前。∵@次的長(zhǎng)繩比賽,是我在小學(xué)中的最后一次比賽,要好好跳,不能留下遺憾。不過以一般體育老師的性格,不應(yīng)該這么說呀!

  輪到我們上場(chǎng)比賽了,老師對(duì)我們說:“好好跳,別留下遺憾!”我們異口同聲的回答到:“好!”我們抬手挺胸得走進(jìn)了賽場(chǎng),老師在場(chǎng)外給我們喊:“加油!”而我們也因?yàn)檫@簡(jiǎn)單的加油二字有了信心。裁判吹哨了,我甩起了長(zhǎng)繩,大家也跑了起來(lái),跳過長(zhǎng)繩。前一分鐘我們和以前的比賽一樣都發(fā)揮的很好,我和有些同學(xué)便松懈了,而正是因?yàn)檫@松懈導(dǎo)致后來(lái)我們不斷失誤,裁判再一次吹哨,比賽結(jié)束了。這次我們并沒有創(chuàng)造奇跡,也沒有發(fā)揮超常,我們比砸了,比考試考砸了還難受。

  那一次比賽,讓我留下了巨大的遺憾,可是現(xiàn)在想起來(lái)卻是一段美好而有意義的回憶。也正因?yàn)槟谴伪荣惖氖澄铮屛覍?duì)這件事至今記憶猶新。而我也從這次的失敗中,吸取教訓(xùn),知道了,無(wú)論做任何事情,都不能松懈,要認(rèn)真,細(xì)致的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

難忘小學(xué)生活作文11

  在此紀(jì)念我難忘的小學(xué)時(shí)光……光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起小學(xué)的生活,真有點(diǎn)兒懷念。在我的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。第七屆體育節(jié)正式開幕了,欣賞完精彩的開幕式后,就要進(jìn)行田徑比賽了。同學(xué)們有報(bào)跳高跳遠(yuǎn)、100米、400米的,我報(bào)的是4×100接力,和其她三個(gè)同學(xué)為一組。

  接力賽是最后一個(gè)比賽項(xiàng)目,所以我們有足夠的時(shí)間去觀看其它項(xiàng)目的比賽,不得不說,其他同學(xué)發(fā)揮的都很好,差不多每個(gè)項(xiàng)目都能得到金銀銅牌。既然別人能拿到獎(jiǎng)牌,那么我也能拿到獎(jiǎng)牌!我在心里暗暗給自己加油。很快就到了接力比賽了,在比賽前的熱身時(shí),我們四個(gè)人把手疊在了一起,每個(gè)人都希望這個(gè)隊(duì)能得第一。

  隨后,我們站在了跑道的四個(gè)角上,王虹第一棒,張麗第二棒、我第三棒、劉葉楠第四棒。隨著裁判的槍響,第一棒的六個(gè)人像離弦的.箭一樣飛奔了出去,我回頭緊張地看著王虹,啊!不好!她居然被另外兩名同學(xué)給超了!我不禁冒了些冷汗。接力棒傳到了張麗手里。希望張麗能挽回落下的名次吧!天!驚人的一幕發(fā)生了,張麗竟然踉蹌了一下,差點(diǎn)兒摔倒!這一踉蹌不要緊,第三名直接變?yōu)榈诹!我失望了,心說張麗你早不摔晚不摔偏偏這個(gè)時(shí)候摔!不過失望歸失望,第四棒劉葉楠跑得快,她應(yīng)該能超。她距離我大概三、四米的時(shí)候,我開始慢跑起來(lái)?删退阄遗艿迷趺纯欤是追不上前面的人。到了第四棒,我一邊喘氣一邊看著劉葉楠的表現(xiàn),唉,完了,因?yàn)榈诙袈湎绿,根本追不上。昨天,我還是個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含著淚說這句:“再見了,母校!”

難忘小學(xué)生活作文12

  日歷翻過了一頁(yè)又一頁(yè),引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘!

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)……

  難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ);難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的.話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。

  還記得那天,因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)系,來(lái)到了“人生地不熟”的學(xué)校,看著那一雙雙陌生的臉孔,不禁緊張了起來(lái),好不容易找到了我們的班級(jí),看著班里的人,一個(gè)都不認(rèn)識(shí),這種感覺是一種“無(wú)與倫比”的觸覺,感覺所有人都好親切,過了一會(huì),我們的班主任來(lái)了,我才是找到了“靠山”,有不懂的地方就問這問那,老師都耐心的給我解答,讓我有了無(wú)比的親切感,同學(xué)也不耐其煩的幫我,我很感激你們。

  漸漸地我都熟悉了這個(gè)學(xué)校的人和事情,以后的事情這就要靠我自己了,這可能就是師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人罷了。

難忘小學(xué)生活作文13

  時(shí)光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊!

  記得我在一年級(jí)的時(shí)候,那天是家長(zhǎng)開放日,有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會(huì)看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)現(xiàn)老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著大家一起讀起書來(lái)。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評(píng)我上課開小差。頓時(shí),我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……

  還有一次在二年級(jí)的`一節(jié)英語(yǔ)公開課,陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上,不但沒有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué),可是我沒有。這時(shí)我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘,

難忘小學(xué)生活作文14

  小學(xué)生活離我已有快十年的時(shí)間了,想起還陪伴在自己身邊的幾個(gè)小學(xué)同學(xué),感慨時(shí)間過得真快,我們已認(rèn)識(shí)好久了。從最陌生的人到現(xiàn)在無(wú)話不說的好閨蜜、好兄弟,都是時(shí)間和感情帶給我們的回饋。翻出小學(xué)畢業(yè)時(shí)的相冊(cè),能叫上名字的屈指可數(shù),只認(rèn)得當(dāng)時(shí)玩得最好的幾個(gè)同學(xué)和老師;蛟S多年后我們?cè)诮稚吓加,也未必?huì)認(rèn)出彼此,名字還要在腦海里回想好久……

  我的小學(xué)生活不似其他學(xué)生一樣,因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)過來(lái)的,也可以說是插班生。我三年級(jí)才加入這個(gè)新的環(huán)境和集體,一切陌生的人和事都讓我充滿了恐懼和害怕,不敢和別人說話,每次下課的時(shí)候總會(huì)有班上的同學(xué)用好奇的眼光看自己,挺不自在的。課間時(shí)候也是自己一個(gè)人看著他們玩耍,用現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)說就是“熱鬧是他們的,我什么也沒有。”

  時(shí)間的流逝讓我們很快的便熟悉了彼此,我有了新的同桌,她常常幫助我,有什么好吃好玩的都帶著我,讓我感受到了溫暖和被人照顧的感覺。而我們的`緣分并沒有因?yàn)楫厴I(yè)而消失了,我們的友誼一直持續(xù)到了現(xiàn)在,成為了彼此最熟悉的陌生人。雖然我們沒有任何的親緣關(guān)系,但我們不似親人卻勝似親人。

  校服、紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)員……都成為了我們回不去的日子,一幕幕回憶閃現(xiàn)在腦海里,讀書聲、笑聲、嬉戲聲成為了童年時(shí)候最美妙的聲音,而我們也是童年里最幸福、最快樂、最無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒。

難忘小學(xué)生活作文15

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。五年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆而過,這也太快了吧。到了6月份就是我們離別的日子了,也意味著要和朝夕相伴的老師和同學(xué)說再見了。

  還記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候,周圍全是陌生的面孔,我只怯生生地看著周圍的建筑物(教室)。剛來(lái)也沒有朋友,多虧弟弟和我在一塊兒,時(shí)間長(zhǎng)了,這些面孔竟然變成了我親愛的老師和同學(xué)們。

  我還記得一次我的筆被“偷”了,我感到很傷心,同學(xué)們都開導(dǎo)我,給了我許多安慰,我的心漸漸平息了。我一個(gè)稚氣未脫的小毛孩,經(jīng)過老師的`教導(dǎo),和同學(xué)們的友好相處,讓我變成了一個(gè)溫文爾雅的少年。

  還記得我上三年級(jí)的時(shí)候,看黑板時(shí)我的眼睛突然疼痛極了,而且不停地流淚。老師趕緊跑了過來(lái),和藹可親的問我怎么了,知道情況后,就讓我閉上眼睛給我按摩了一會(huì)兒。然后急急忙忙地拿起電話給媽媽打了過去。過了一會(huì)兒媽媽就把我接到了醫(yī)院。我被老師的關(guān)愛陪伴著,一直走到了現(xiàn)在,老師是長(zhǎng)輩,但更是我們大家的媽媽。

  我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí),一起談笑風(fēng)生,多么美好的日子……。在這五年的生活當(dāng)中,有我不爭(zhēng)氣的淚水,有我高興的吶喊與我玩耍時(shí)的歡笑,還有我們朗朗的讀書聲……

  我們馬上就要畢業(yè)了,我忘不了20xx多個(gè)日日夜夜,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了同學(xué)們之間親如兄弟姐妹的友誼,而現(xiàn)在我們卻要分別。

  在最后的日子里,我要多看看我的母校,和老師同學(xué)們多多相處,因?yàn)槲迥甑目鞓窌r(shí)光就要慢慢流走了。我不會(huì)忘記和藹可親的老師,不會(huì)忘記情同手足的同學(xué),更不會(huì)忘記我親愛的母校。如今我們要畢業(yè)了,但老師的諄諄教悔,同學(xué)們的朗朗讀書聲和歡聲笑語(yǔ)一直在我耳邊縈繞。

  親愛的母校,我愛你!

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