中考滿(mǎn)分作文(共15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。

中考滿(mǎn)分作文1

　　大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，我們只是滄海一粟。然而“天下興亡，匹夫有責(zé)”每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，有自己的明天。平凡的人生也有不平凡的光彩！

　　然而，從未體驗(yàn)友誼的我，茫然了。總是自卑，萎靡不振，感覺(jué)自己微不足道，暗淡無(wú)光。可能是初次經(jīng)歷，對(duì)一切也只是懵懵懂懂吧！

　　漫步在鄉(xiāng)間的`田野里，任微風(fēng)撫摸臉頰，帶走離亂的思緒。隨著清風(fēng)走過(guò)春夏秋冬！忽而望見(jiàn)遠(yuǎn)方的葡萄架上，那粒粒晶瑩相互緊挨著……頓然，眼前劃過(guò)一幕場(chǎng)景，令我看到了自己，明白了自己也十分重要，我并不渺小——

　　記得那是在一個(gè)下雨的早晨，我看到她獨(dú)自在一旁，雖然她并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但我卻看得出她的悶悶不樂(lè)。不由自主地走到她的身邊。

　　“你怎么了？”“沒(méi)事啊�！薄澳悴灰�騙我了，別把我當(dāng)白癡，你呀，都寫(xiě)在臉上”，就這樣，我們對(duì)峙了一會(huì)兒，最后，她屈服了，終于說(shuō)出了事實(shí)：在她生病的時(shí)候，獨(dú)自在醫(yī)院掛著吊瓶身邊沒(méi)有父母的陪伴，她感到孤獨(dú)，此時(shí)她哭了，冰冷的液體流遍全身……的確，最難受的時(shí)候，確實(shí)需要受到安慰。既然父母無(wú)法安慰，就應(yīng)該由自己用友情幫助她吧，雖然自己并不理解何為友誼，只是感覺(jué)應(yīng)該做。于是——“你爸爸媽媽沒(méi)在身邊，但你有朋友啊，我們永遠(yuǎn)都會(huì)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！不要再難過(guò)了”話(huà)剛說(shuō)出繼而就被自己嚇了一跳，我居然學(xué)會(huì)了安慰人�！爸x謝”“也許朋友就是這樣吧，只是我覺(jué)得應(yīng)該這樣做”。因?yàn)槲业脑?huà)，她不再愁眉苦臉……

　　眼前已經(jīng)不再有薄霧，前方一片光明

　　第一次，如此有成就感；第一次，感到自己是如此重要。原來(lái)，我并不微不足道，所有人也需要我，我的世界不再只有我自己。我以明白：友誼相伴、相思同樣也相助……

中考滿(mǎn)分作文2

　　天空布滿(mǎn)了烏云。驟然間，雷聲陣陣，狂風(fēng)大作，教室里一片黑暗。

　　同學(xué)們無(wú)精打采，有的耷拉著腦袋爬在課桌上，有的倚在墻上，有的向窗外張望。突然調(diào)皮小匠石頭望著窗外道：“唉，知我者，老天也！終于可以歇一會(huì)了”接下來(lái)的是一陣哄笑。

　　“嗒、嗒……”女校長(zhǎng)踱著方步走進(jìn)教室：“同學(xué)們，明天局長(zhǎng)要來(lái)我們學(xué)校檢查，并且還要和同學(xué)們座談，進(jìn)行溝通，希望大家努力配合，爭(zhēng)取讓領(lǐng)導(dǎo)高興而來(lái)，滿(mǎn)意而去。下面我們?cè)倥啪氁幌旅魈斓呐_(tái)詞內(nèi)容�！�

　　我們有氣無(wú)力地重復(fù)著已背得滾瓜爛熟的`“臺(tái)詞”

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　　局長(zhǎng)大人終于來(lái)了。

　　“同學(xué)們好！”

　　“領(lǐng)導(dǎo)好”

　　“同學(xué)們辛苦了！”

　　“為祖國(guó)未來(lái)努力，不怕苦！”

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　　一切都在井然有序地進(jìn)行著，校長(zhǎng)一臉得意。

　　“下面我問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題�！本珠L(zhǎng)緩步走上講臺(tái)。

　　突然，局長(zhǎng)問(wèn)道：“同學(xué)們，誰(shuí)能告訴我真正的溝通是什么？”

　　同學(xué)們面面相覷，我們從沒(méi)排練過(guò)這個(gè)問(wèn)題，一時(shí)間誰(shuí)也不敢輕易妄言，教室里頓時(shí)冷了場(chǎng)，死一般的寂靜。女校長(zhǎng)一臉愕然，面對(duì)局長(zhǎng)這一突如其來(lái)問(wèn)題有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。

　　校長(zhǎng)尷尬地推了推眼鏡，額上滲出細(xì)密的汗珠。

　　突然間，后邊傳來(lái)調(diào)皮小匠石頭聲音：“溝通是架起信任的橋梁，溝通的前提是真誠(chéng)，沒(méi)有了真誠(chéng)就失去了信任。局長(zhǎng)我說(shuō)的對(duì)嗎�！�

　　“好！”局長(zhǎng)帶頭鼓掌，頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，外邊的雷聲淹沒(méi)在掌聲之中�！�…

　　在這個(gè)神圣的課堂上，究竟是老師訓(xùn)練好了學(xué)生，還是學(xué)生教會(huì)了老師什么？

　　風(fēng)漸漸停了，太陽(yáng)撥開(kāi)云霧，跳出云層，把萬(wàn)丈光芒灑向大地，天地一片燦爛。

中考滿(mǎn)分作文3

　　青春的我們熱情奔放，青春的我們個(gè)性張揚(yáng)，青春的我們豪情萬(wàn)丈，世界因我們而精彩。

　　青春的我們魅力四射，走到哪里，哪里就會(huì)亮出一到美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們“少年不知愁滋味”，我們是快樂(lè)的天使，走到哪里，哪里就有歡樂(lè)灑滿(mǎn)人間。

　　青春的我們心胸寬廣，“宰相肚里能撐船”正是我們心靈的寫(xiě)照。我們會(huì)用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　青春的我們夢(mèng)想繽紛，夢(mèng)想我們是一名宇航員，遨游太空，為人類(lèi)探索更多的資源;夢(mèng)想我們是一名白衣天使，把病人從疑難雜病中解救出來(lái)，讓健康和幸福永駐人間。;夢(mèng)想我們是一名科學(xué)家，探索人類(lèi)未知的領(lǐng)域，創(chuàng)造出無(wú)盡的財(cái)富，讓人們的生活水平日新月異;夢(mèng)想。

　　青春的我們不為失敗，跌倒了在此爬起來(lái)，粘著我們的座右銘“失敗乃成功之母”，再次去接受新的挑戰(zhàn);我們不畏權(quán)威，對(duì)每件事敢于問(wèn)個(gè)為什么，我們不拘泥于陳規(guī)舊律，創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼，敢用我們的雙肩挑起世界這副重?fù)?dān)。

　　我們風(fēng)華正茂，我們激情飛揚(yáng)，我們是青春派歌手，高唱我們的青春之歌;我們又是實(shí)力派演員，隨時(shí)隨地向世界展示我們的力與美。我們有凌云壯志，我們青春洋溢，我們勇于進(jìn)取，我們前途無(wú)量。屹立在時(shí)代的.前沿，青春便是我們的資本。歲月會(huì)老，但我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。

　　天空是藍(lán)的，白云是白的，青春卻是多姿多彩的。人生因青春而回味無(wú)窮，世界因我們而多彩燦爛。

　　青春的旋律如此美妙，讓我們好好去體會(huì)吧。

中考滿(mǎn)分作文4

　　生活中，我們碰到過(guò)許許多多的人，有的人令我難忘，有的人令我敬佩。其中有個(gè)令我印象深刻且讓最為我敬佩的人。那個(gè)人就是默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)的交警叔叔。

　　那是一個(gè)揮汗如雨的夏季。

　　中午，媽媽騎著電瓶車(chē)送我去上鋼琴課。馬路上熱氣騰騰，走在上面發(fā)出滋滋的聲音，仿佛在低聲的細(xì)語(yǔ)，一眼看上去，像鍍上了一層金子，到處都在閃閃發(fā)光。知了有氣無(wú)力的趴在樹(shù)枝上哼唱著，嫩綠的樹(shù)葉悄悄地打起了小卷兒，也準(zhǔn)備美美滴好好睡了午覺(jué)，小狗兒也趴在樹(shù)蔭下，吐著紅紅的長(zhǎng)舌頭，好像在說(shuō)：“熱死啦，熱死啦，我要吹空調(diào)”。我和媽媽也熱得像蒸鍋上的熱包子，冒著汗，臉都曬得紅彤彤的，像煮熟的大螃蟹，渾身都散發(fā)著熱氣。

　　走到一半，突然堵車(chē)了。馬路被堵得水泄不通，機(jī)動(dòng)車(chē)非機(jī)動(dòng)車(chē)全都攪合在一起，所有的車(chē)的車(chē)尾都亮起了紅燈，并不約而同的響起了喇叭，原來(lái)，前面十字路口的紅綠燈壞了。

　　突然，在車(chē)流中，有一條銀色的“箭魚(yú)”，原來(lái)是一個(gè)交警叔叔的車(chē)，他停下“箭魚(yú)”，但炎熱的天氣，絲毫沒(méi)有影響他的舉止和動(dòng)作。他拉開(kāi)車(chē)門(mén)，走到路中間，他昂首挺胸，雙腿緊繃，雙腳并攏，眼神犀利地環(huán)顧四周后，他指揮先讓一邊的車(chē)停住，伸直手臂，讓另一邊的車(chē)先走，大約一分鐘后，他又讓先行的一邊車(chē)停下，讓另外一邊的'車(chē)走。循環(huán)仿佛，馬路上擁擠的車(chē)流開(kāi)始疏通，大概過(guò)了十幾分鐘，馬路上開(kāi)始通暢。

　　我和媽媽騎著電瓶車(chē)路過(guò)交警叔叔身邊，只見(jiàn)他的臉熱的通紅，像火紅的夕陽(yáng)般，他的頭上流著豆大的汗珠，他身上的制服，全都被汗浸得透濕。但他依然堅(jiān)守，認(rèn)真負(fù)責(zé)地指揮著交通。

　　我敬佩這個(gè)無(wú)私無(wú)畏的交警叔叔。

中考滿(mǎn)分作文5

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我對(duì)書(shū)的喜歡，就像日常的三餐，是必需品。我還由于書(shū)鬧出過(guò)很多笑話(huà)呢，讓大家一塊去看—看吧！

　　今天下雨，別忘了帶傘，還有，衣服多穿點(diǎn)！”母親—邊念叨，一邊做起了早飯，而我正躺在床上看著《水滸傳》呢。剛看到《風(fēng)雪山神廟》就感覺(jué)有人推了我—把，把我推到了一個(gè)陌生的地方。

　　“小兄弟，你好！”我伴隨聲音，找到了一個(gè)躲在角落里的漢子。這不是大名鼎鼎的“豹子頭”林沖嗎？我如何會(huì)出目前這？“小兄弟，是我嚇到你了。不要在意，我是林沖�！蔽乙宦�(tīng)到“林沖”這兩個(gè)字，就像發(fā)了瘋似的'，繞著林沖轉(zhuǎn)了好幾圈。可我忽然發(fā)覺(jué)有的不對(duì)勁，便悄悄地向門(mén)口走去。

　　“林沖這小子，可真能逃！“

　　“等會(huì)兒，就放火燒了這兒，看他如何解決？“

　　我剛想轉(zhuǎn)過(guò)身，去向林沖大哥報(bào)告此事，就看見(jiàn)他也趴在門(mén)上，氣得臉通紅，手里的棍子都被捏碎，留下了一句“我去去就來(lái)”，就向門(mén)外走去。不一會(huì)兒，傳來(lái)林沖大哥的痛罵聲，和另外三人的慘叫聲�；疬�沒(méi)有等燒起來(lái)，就被滅了�！傲譀_大哥，你可真是厲害，話(huà)說(shuō)，他們是哪個(gè)啊？”林沖搖了搖頭，沖我—揮手，便消失了。

　　我猛地—坐起來(lái)，只見(jiàn)母親蹲在地上，雙眼里還含著淚水，看我坐起來(lái)了，上氣不接下氣地說(shuō)：“你可真逗；我叫你起床，你不只不起，還說(shuō)起夢(mèng)話(huà)，一會(huì)兒蹬墻，一會(huì)冷不了地說(shuō)句‘林沖大哥’！”我見(jiàn)母親形容的樣子，也笑了起來(lái)。

　　我期望下次第三陶醉在書(shū)中時(shí)，不要再驚醒我啦！書(shū)，我的良師益友。

中考滿(mǎn)分作文6

　　“感恩的心，感謝有你！”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我的母親，因?yàn)樗�才是我最值得感謝的人。

　　母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一愛(ài)。是母親把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，她在我心中是最偉大的，就像春天里的細(xì)雨滋潤(rùn)著我，就像冬日里的暖陽(yáng)溫暖著我！她任勞任怨，悉心的呵護(hù)我，把我送到這么好的學(xué)校上學(xué)，我想我如果不好好讀書(shū)怎能回報(bào)她呢？母親對(duì)我寄予了希望，我不想辜負(fù)于她。

　　視頻中的高思恩從小跟著奶奶一起生活，奶奶給她的愛(ài)讓她難以忘懷，她雖然沒(méi)有雙親，但有愛(ài)她陪伴她的奶奶。她孝順，小時(shí)候奶奶含辛茹苦撫養(yǎng)她，長(zhǎng)大后她傾全力為奶奶治病，這難道不是一種感恩嗎？我們?cè)跄懿粚W(xué)習(xí)她這種孝順呢？如果不，那不成了沒(méi)良心嗎？

　　是��！我們要懷著一顆感恩的心去迎接每一個(gè)關(guān)愛(ài)你的'人。我吃飯的時(shí)候經(jīng)常挑三揀四，盡管有時(shí)候媽媽會(huì)說(shuō)不吃拉倒，但她卻是變著法子做我喜歡的食物，之前的我不能懂得媽媽的愛(ài)，現(xiàn)在明白了媽媽愛(ài)的表達(dá)方式，所以現(xiàn)在覺(jué)得媽媽做的飯菜無(wú)比美味，因?yàn)槲矣眯某粤�，才能�(chē)L出媽媽愛(ài)的味道。

　　無(wú)論父母還是朋友，只要幫助了你，你就要道一聲謝謝，那一聲謝謝是一種溫暖的回應(yīng)，是認(rèn)可，是感恩。雙手劃爛，雙腳磨破，也不能忘記每個(gè)人的恩情。祖國(guó)和媽媽一樣，就算你到了天涯海角也不能忘記你開(kāi)始的地方——祖國(guó)！

　　每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)后，我只能躲到您的懷里，母親，您這些年的養(yǎng)育之恩，我不會(huì)忘記。

　　Mr。龔曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題：為什么要學(xué)習(xí)？因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了自己、為父母、為祖國(guó)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)你們！

中考滿(mǎn)分作文7

　　誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)品德之一，它代表著人與人之間的信任。也代表著一絲絲的溫暖。只要每一個(gè)人都能做到誠(chéng)實(shí)守信。我相信世界會(huì)變得更加美好。

　　在我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件事。一個(gè)周末，我去了一個(gè)要好的同學(xué)家玩，在整潔的桌面上，我發(fā)現(xiàn)了一本嶄新的書(shū)《童年》，面對(duì)自己喜歡的書(shū)籍，我頓時(shí)兩眼發(fā)光。我的同伴很快就注意到我的一舉一動(dòng)。她放慢了腳步，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“你要是喜歡，我就借給你看。記得要還給我噢！”“我是這樣不守信用的人嗎，我一定會(huì)還給你的'。謝謝你�！蔽覀兊哪橆a上洋溢著快樂(lè)的微笑。

　　一周，一個(gè)月，一年，我一直都沒(méi)有還給我同伴的那本書(shū)，同伴也若無(wú)其事地沒(méi)來(lái)問(wèn)我。直到有一天，我收拾已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵的小柜子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本已經(jīng)變舊的書(shū)。在那個(gè)時(shí)候我才醒悟，原來(lái)那本書(shū)我一直沒(méi)有還給她。我想：如果我現(xiàn)在還給她，她會(huì)不會(huì)生我的氣呢？轉(zhuǎn)念又想，小紅最善解人意了，不會(huì)生我的氣的。我的小腦袋非常煩惱，像是兩個(gè)小精靈在吵架，可把我吵暈了。但我又想到老師和父母對(duì)我的教誨：做人一定要誠(chéng)實(shí)。我非常慚愧，終于我還是鼓起了勇氣。到了學(xué)校，我來(lái)到小紅身邊，羞愧地低下了頭，對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，對(duì)不起，我忘記了借你書(shū)的事了，我不該這么久才把書(shū)還給你的。”意想不到的是小紅牽起了我的手，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你不是還給我了嗎！你很誠(chéng)實(shí)。不用那么自責(zé)，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友�！蔽覀儌z相視一笑。這時(shí)，我才明白到誠(chéng)信是多么的重要。

　　是呀，只要你以誠(chéng)待人，你才會(huì)得到真誠(chéng)的回報(bào)。讓我們?cè)谌伺c人之間筑下一座誠(chéng)信的橋梁吧！

中考滿(mǎn)分作文8

　　爭(zhēng)永遠(yuǎn)是一把雙刃劍，但聰明的人不會(huì)因“槍打出頭鳥(niǎo)”而不爭(zhēng)，因?yàn)槟菢幽銜?huì)得不到藍(lán)天；也不會(huì)因“木秀干林，風(fēng)必吹之”而不爭(zhēng)，因?yàn)槟阌心愕牟坏疥?yáng)光；更不會(huì)因“雷霹靂高處”而不爭(zhēng)，因?yàn)槟菢幽愕貌坏接曷�。�?zhēng)，讓我美麗一次。

　　夏日的太陽(yáng)高掛在藍(lán)天上，空氣中僅存的水汽也不斷的蒸發(fā)，窗外的樹(shù)蟬還在不斷的聒噪著。心煩燥熱的我們還在埋頭奮斗�！拔疫@有個(gè)朗誦比賽的名額想去的起立。”本已不安的人群中響起一陣騷動(dòng)的聲音。但沒(méi)人站起來(lái)。講臺(tái)下一片混亂，有的則在繼續(xù)埋頭苦讀，更有甚者還趁著明媚的陽(yáng)光午睡。聽(tīng)到這話(huà)后，我緩緩將頭移出書(shū)海，推了推架在鼻梁上的眼鏡。朗誦，比賽，一個(gè)名額。幾個(gè)詞在我的腦海中反復(fù)移動(dòng)。“多好的機(jī)會(huì)呀，我一定要爭(zhēng)取到它，讓自己美一次。”我雙手支著桌子，勉強(qiáng)地站了起來(lái)“老師，我去。

　　一陣哂笑立刻向我砸來(lái)，“得了吧你，語(yǔ)文課代表都沒(méi)去，你爭(zhēng)個(gè)什么勁�！庇质且魂嚐o(wú)聊的諷刺與嘲笑。一群不懂得爭(zhēng)得燕雀，你們不會(huì)懂的，爭(zhēng)，讓我美麗一次的道理。最后我爭(zhēng)到了這個(gè)名額，或許那不叫爭(zhēng)。短暫的.三天在我眼里是那么的漫長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@三天中，我不僅要做好賽前悸動(dòng)的心理壓制，而其還要頂住那些不懂得爭(zhēng)的人的諷刺。

　　三天，我不斷的告訴自己：爭(zhēng)，會(huì)讓你美麗一次。

　　三天后，我終于手捧銀杯站在哪我向往已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，雖然未能奪冠，但爭(zhēng)，讓我美麗了一次。

　　爭(zhēng)，它永遠(yuǎn)是一枚硬幣一面會(huì)讓你美麗，一面卻會(huì)讓你頹廢。當(dāng)這枚硬幣在移動(dòng)時(shí)，你所要做的并不是要等待結(jié)果，而是要用爭(zhēng)的行動(dòng)去改變負(fù)面的結(jié)果。這一次，是爭(zhēng)，讓我美麗一次。

中考滿(mǎn)分作文9

　　很久沒(méi)有回想過(guò)童年了——其實(shí)，也并未覺(jué)得童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)橐磺卸际菨u漸的來(lái)，漸漸的去，讓人在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，>，讓我想起了小時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活，看到了好多曾經(jīng)不懂的事，享受著童年時(shí)的關(guān)愛(ài)。

　　一書(shū)中，林海音以她超逸的文字風(fēng)格，饒具魔力的文筆，通過(guò)主人公-----英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的.天真，將英子眼中北京南城風(fēng)光切恰的容入字里行間，讓人在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意.

　　在中，好奇心使英子結(jié)交了人人避而遠(yuǎn)之的“瘋子”秀貞做朋友，秀貞曾于一個(gè)大學(xué)生相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走了，秀貞生下了一個(gè)孩子——小桂子，英子經(jīng)常聽(tīng)小桂子講故事，有一天，英子偶然發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒就是“小桂子”，于是安排她們倆相見(jiàn)，并將媽媽的金鐲子送給了她們，讓她們?nèi)フ宜伎凳濉＿@人與人之間的幫助，照顧之情，讓我深受感動(dòng)，哎，如果世界上每個(gè)人都有一顆愛(ài)心，都懂得去幫助照顧別人，那么世界將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

　　世上沒(méi)有十足的好人，一文中，英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，放棄了自己年輕的大好時(shí)光，不惜去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。

　　是故事，是夢(mèng)幻，讀是仿若音樂(lè)，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱涵的深意，更令人感動(dòng)，久久不能自己.

　　一個(gè)人的童年都是永生難忘的，甚至?xí)�影響人的一生。有的人在很不好的環(huán)境下成長(zhǎng)，就會(huì)給他的心靈蒙上陰影;有的人小時(shí)候不學(xué)會(huì)自力更生，長(zhǎng)大就不會(huì)靠自己的勞動(dòng)生存了。

中考滿(mǎn)分作文10

　　我在尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，我在尋夢(mèng)，尋夢(mèng)，尋的究竟是何夢(mèng)？

　　我的夢(mèng)，在遠(yuǎn)方。飄渺，如云霧一般。走過(guò)的路越來(lái)越長(zhǎng)，夢(mèng)就越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越廣，越來(lái)越大。有人在我面前，將夢(mèng)的方向告訴我，我說(shuō)不，夢(mèng)應(yīng)該自己尋找，最好一直都在追求這個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，在我手上，珍惜它，卻在手中消逝。我伸手去接住它，卻丟失了更多的夢(mèng)。于是，我不如守住好手中的夢(mèng)。不去尋那失掉的夢(mèng)，尋這在手中珍貴的夢(mèng)。

　　家鄉(xiāng)，是我原本的夢(mèng)。在那里，我將夢(mèng)醞釀，造出多彩的夢(mèng)，在夢(mèng)中將未來(lái)計(jì)劃，在未來(lái)中將人生把握。兒時(shí)的思想，在逐漸成熟的心中凝聚，化作永遠(yuǎn)的懷念。尋找這懷念，就是我那最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，失去了，就真的永遠(yuǎn)也回不來(lái)，但手中的`夢(mèng)，就會(huì)更加光明閃耀。

　　長(zhǎng)大后，尋的不是兒時(shí)的夢(mèng)，而是更近的現(xiàn)實(shí)，將那夢(mèng)，漸漸深埋在心底。直到有一天，當(dāng)心靈覺(jué)悟時(shí)，才將這夢(mèng)，輕輕地捧出，擦干凈上面的灰塵，接著尋找。此時(shí)，我已可以給這夢(mèng)，一片更加廣闊的天地，任它自由生長(zhǎng)，愿它在我心中，創(chuàng)造出一片新天地。

　　尋夢(mèng)，我漸漸明白，夢(mèng)，是飄渺的。在夢(mèng)中，讓光輝，灑遍心靈，將心中的世界，變成一個(gè)天堂。于是，我更加地尋、尋、尋……直到有一天，當(dāng)我望見(jiàn)那夢(mèng)的盡頭——那光明的天堂，我就不再尋，而是回首自己手中的夢(mèng)，將那層云霧撥開(kāi)，讓尋的真諦，如陽(yáng)光般，灑向心頭，讓夢(mèng)的真諦將人生破解。

　　于是，我就開(kāi)始在未來(lái)中尋，尋的是那飄渺的未來(lái)中的夢(mèng)。

中考滿(mǎn)分作文11

　　提起筆，將昨天回憶，眼淚，榮譽(yù)，笑容，鮮花，擁有我所擁有，追求我所追求，昨日是何時(shí)?我有多少個(gè)昨日?昨日是曾經(jīng)，昨日是記憶中某個(gè)時(shí)候。

　　為了昨日，我失去的太多，友情，童真，善良，已埋葬在昨日天黑以前，也許企求平靜是一種奢望，蕭殺會(huì)出現(xiàn)每一個(gè)有人的角落。

　　當(dāng)一次考試來(lái)臨，我明白了作為一個(gè)學(xué)生的任務(wù)，兒時(shí)的歡歌笑語(yǔ)頃刻間破碎，或許太累，為了榮譽(yù)，開(kāi)始變的虛偽，開(kāi)始偽裝自己，學(xué)會(huì)保留一份沉默，用心去體會(huì)這個(gè)世界，了解到這個(gè)世界并非那么完美，從那個(gè)時(shí)候，對(duì)于每件事，都有一種莫名的失望之感。

　　有時(shí)會(huì)勸自己，別去追求完美，殘缺也是一種特別的美，真的懂了，開(kāi)始為自己療傷，不在追求什么完美，慢慢接受這個(gè)虛偽的世界，告訴自己，明天一切都會(huì)改變，日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少個(gè)明日，沖淡了對(duì)明日的期盼。

　　昨天，為了這個(gè)世界而傷心，為了萬(wàn)物的殘缺而悲痛，今日，我想說(shuō)：一切都無(wú)所謂，我擁有我所擁有，我追求的還是我所追求。

　　揮手昨日，拋開(kāi)對(duì)世俗的.悲哀，裝作一切都很完美，給這個(gè)世界一個(gè)機(jī)會(huì)，相信它會(huì)變的完美。

　　帶上偽善的面具，走在繁華的大街，呼吸著這不一樣的空氣，看著熟悉的偽裝，里面是否會(huì)有我陌生的人。

　　揮手昨日，打破一切不可能，讓謊言變的美麗，讓罪惡傾向善良，世界哦吧會(huì)在有撕殺，每個(gè)角落都是那么祥和。

　　也許著只是幻想，也許這只是一個(gè)夢(mèng)而已，揮手昨日之時(shí)，只想留下一個(gè)期盼，無(wú)論真與假。

中考滿(mǎn)分作文12

　　人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜一切，當(dāng)然，包括親情。

　　當(dāng)父母給予我們生命，我們呱呱墜地時(shí)；當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路，撲到父母懷中時(shí)；當(dāng)我們喊出第一聲爸爸，媽媽時(shí)！父母因此興奮不已，那濃濃的親情有誰(shuí)能奪去？沒(méi)有人能奪去這無(wú)私的親情！

　　當(dāng)我們踏進(jìn)幼兒園號(hào)啕大哭時(shí)，看著父母的背影，會(huì)怎么想呢？當(dāng)我們回到家里，因看動(dòng)畫(huà)片而不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，對(duì)父母那絕情的一按，你會(huì)怎么看？上小學(xué)后，作業(yè)亂做，對(duì)父親冷酷的一巴掌，你又會(huì)怎么想？仇視？肯定不是！從幼兒園回家后，我們肯定會(huì)撲到母親的懷抱；在不情愿地寫(xiě)完作業(yè)后，父母打開(kāi)電視，我們一定會(huì)趴在父母肩上；在挨打之后，工工整整地寫(xiě)完作業(yè)，看到父親贊許的目光，我們有的，只是成功后的喜悅親情無(wú)恨！

　　在親情中，走到高考臨近的日子，在父母的催促下，放下手中的資料，極不情愿地走向那渴望以久！第二天早上，天還沒(méi)亮，又在父母的催促下，離開(kāi)舒適的床去學(xué)校！高考了，帶著父母的.鼓勵(lì)別緊張，我們相信你走進(jìn)考場(chǎng)！錄取通知書(shū)回來(lái)了，考上重點(diǎn)大學(xué)了！父母把從未有過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)給了我們！一家老小沉浸在喜悅中，親情濃郁！誰(shuí)能將這些用金錢(qián)買(mǎi)走？沒(méi)有人親情無(wú)價(jià)！作文

　　的確，親情是世間最珍貴的，雖古人有一寸光陰一寸金的說(shuō)法，但一寸光陰能換來(lái)一分親情嗎？愛(ài)迪生的成功與母親的諄諄教導(dǎo)是分不開(kāi)的，徐霞客能游遍祖國(guó)河山，離不開(kāi)母親的決心；孟子，沒(méi)有母親的三遷能成為大學(xué)問(wèn)家嗎？不能！

　　因此，我們應(yīng)珍惜親情，親情無(wú)價(jià)！

中考滿(mǎn)分作文13

　　打開(kāi)回憶的箱子，往事一件件涌了出來(lái)，有的令我傷心，有的令我失望，有的令我驕傲，但那一次，我覺(jué)得自己好不錯(cuò)。

　　那天是期末考試，我緊張的收拾了東西準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)，我悄悄地把以前抄的英語(yǔ)單詞放在文具盒里，又拿了眼鏡。

　　最開(kāi)始是聽(tīng)力測(cè)試，還是比較簡(jiǎn)單的，但是選擇題有幾題很難，我眉頭緊皺，一直在思索這，這時(shí)，我看見(jiàn)我旁邊那個(gè)人馬上就寫(xiě)完了，我抬頭看了看老師，一位在看卷子，另一位在緊盯著窗外發(fā)呆，不知道在看什么，我想了想覺(jué)得就看一眼旁邊的'卷子，就一眼，我把手伸向了眼鏡，我摸到了眼鏡框的冰涼，又迅速的把手縮了回來(lái)，怎么辦?

　　這時(shí)哪位盯著窗外發(fā)呆的老師開(kāi)始回過(guò)神看了，她在我周?chē)�轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我緊張的手心都開(kāi)始出汗了，突然由于手滑，我的筆掉到了地上，我急忙慌張的去撿，可是監(jiān)考老師卻搶先一步，把筆拾起來(lái)放到我的桌子上，說(shuō)：“要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始繼續(xù)想我的題，終于經(jīng)過(guò)我的一番冥思苦想后，我想起來(lái)了，這幾道題老師都講過(guò)，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗我的卷子終于寫(xiě)完了，可是還有幾道沒(méi)寫(xiě)，可是我沒(méi)有再想過(guò)去看別人的了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷，隨讓值得了96分但我忍讓覺(jué)得這個(gè)成績(jī)很好很真實(shí)。

　　我把這件事小心翼翼放回了往事的那個(gè)寶箱，我仍然在回味我最不錯(cuò)的那一次，我驕傲，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我大聲地對(duì)自己說(shuō)：“那一次，我真的很不錯(cuò)�！�

　　【評(píng)語(yǔ)】這篇作文記敘了期末考試的事情，敘事順應(yīng)事件本身的起伏，語(yǔ)言自然生動(dòng)，毫不做作，如“打開(kāi)回憶的箱子，往事一件件涌了出來(lái)”。行文緊扣主題，寫(xiě)出了十足的趣味。

中考滿(mǎn)分作文14

　　嘈雜的小巷深處傳來(lái)一陣優(yōu)美、柔和的二胡聲，巷子這頭的乞丐奶奶，聞聲一瘸一拐地朝聲音的源頭走去……

　　老奶奶頭裹一塊破舊的藍(lán)色頭巾，身披一件灰色的毛衣，衣服上的顏色也褪掉了不少，很臟，下身穿著一條破爛不堪、沾滿(mǎn)污漬的黑褲子，腳踩一雙已經(jīng)磨破了的黑色布鞋。手中捧了一只破碗，另一只手拄著一根撿來(lái)的木拖把棍，顫顫巍巍地走著，碗中的鋼镚兒叮鈴哐啷響個(gè)不停。

　　“讓一下，好嗎？能讓一下嗎……”乞丐奶奶小聲地念著。一個(gè)中年女子嫌棄地瞥了一眼她：“哪里來(lái)的叫花子！快走快走！”說(shuō)著，還往后退了一大步，生怕乞丐不小心碰到了自己。眾人都不愿碰那個(gè)臟兮兮的乞丐奶奶，紛紛往兩邊退著，人群中讓出了一條道。

　　“哐啷！”一枚硬幣清脆地砸在了那個(gè)拉琴人的碗里。群眾們對(duì)老奶奶的.舉動(dòng)感到驚訝，頓時(shí)人群中議論紛紛。忽然，琴聲戛然而止，那個(gè)坐在凳子上賣(mài)藝的盲人別過(guò)臉，用骯臟的衣袖拂去眼角的熱淚。群眾見(jiàn)狀紛紛掏出錢(qián)包，五角、一塊、五塊、甚至十塊二十塊，都投進(jìn)了賣(mài)藝人的碗里。

　　有人問(wèn)乞丐奶奶：“你自己都吃不飽了，怎么還把你的錢(qián)都給他？”老奶奶滄桑的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑：“我沒(méi)錢(qián)了還可以去討啊，他眼睛都看不見(jiàn)了，比我更需要錢(qián)�！闭f(shuō)完，便一瘸一拐地離開(kāi)了人群。

　　在凜冽的寒風(fēng)中，她略顯艱辛的背影是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落，我頓時(shí)感觸很深……

　　雖然乞丐奶奶的面容有些丑陋，衣服有些破舊，但她那顆善良的心永遠(yuǎn)留在了我們的內(nèi)心深處。

中考滿(mǎn)分作文15

　　有些人，每一天都碌碌無(wú)為。

　　有些人，對(duì)她來(lái)講，所有戰(zhàn)勝我們的方面，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，他也會(huì)維持下去，把它當(dāng)作一種意料之外的收獲。

　　有些人，看到困難就停止不前，覺(jué)得自己水平很有限。他不想有額外的收獲，只是安守本分，滿(mǎn)足于得到自己那點(diǎn)可憐的午餐。

　　關(guān)于收獲。

　　有些人，可以把握住收獲的機(jī)會(huì)，找好時(shí)間，好條件，甚至好地址，來(lái)給我們的收獲加碼。

　　有些人，不覺(jué)得機(jī)會(huì)有多么好，只是一如既往，既使機(jī)會(huì)來(lái)敲他的門(mén)，他也會(huì)老實(shí)不客氣地將它趕走。

　　有些人，為了播種收獲可以改掉我們的懶惰。

　　有些人，以自己為中心，覺(jué)得自己就是真理。

　　關(guān)于收獲。

　　有些人，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，有些人創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　有些人虛心聽(tīng)取其他人的建議，有些人覺(jué)得自己才是正確的。

　　有些人有好辦法，事半功倍。

　　有些人用死腦筋，事倍功半。

　　關(guān)于收獲，關(guān)于人。

　　兩種不一樣的收獲，兩種不一樣的人。

　　收獲不在于種子的好壞，在于人。

　　在于你如何看待收獲，如何努力收獲。

　　只須你努力了，哪怕只收到干癟的.谷粒，也會(huì)覺(jué)得這是自己勞動(dòng)所得。假如你沒(méi)努力，只靠其他人，即便你收獲，更不是你我們的收獲，不是你我們的成績(jī)。

　　兩種不一樣的人，兩種不一樣的收獲，關(guān)于人，也關(guān)于收獲。想象一下，你像哪一個(gè)？

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