關(guān)于成長(zhǎng)的作文范例15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
家門(mén)口的花壇里,不知何時(shí),多了一顆孤獨(dú)無(wú)助的種子,它是被突如其來(lái)的一陣大風(fēng)吹來(lái),顯得那么不知所措?粗跣〉姆N子,不禁想到那個(gè)小小的身影。
小班升中班的那個(gè)暑假,我被媽媽帶到一個(gè)地方--少年宮,來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴。望著一群不認(rèn)識(shí)的大哥哥、大姐姐們,我倍感緊張,在這個(gè)陌生的新環(huán)境里,我惶恐不安,但又忍不住對(duì)鋼琴的好奇。
種子悄悄探出頭,望望周?chē)沫h(huán)境,慢慢伸展著身體?膳赃叺拇髽(shù)苗擋住了陽(yáng)光,擋住了雨水。無(wú)論怎樣,它都無(wú)法吸收到充足的陽(yáng)光與雨水。它有時(shí)甚至想放棄。
面對(duì)著比自己大好幾歲,已經(jīng)上小學(xué)的大哥哥、大姐姐們,我簡(jiǎn)直渺小得如石塊旁的細(xì)沙。無(wú)論怎樣努力,我都無(wú)法跨越年齡上的差距。我有時(shí)不想練琴,不想去上鋼琴課。
就在種子已經(jīng)快要絕望的時(shí)候,它看到了一旁石縫中的小芽,纖細(xì)但很堅(jiān)韌,頑強(qiáng)地從石縫中沖出,去享受陽(yáng)光、雨露。種子知道自己該干什么了,它更加努力地生長(zhǎng)著,他要沖出大樹(shù)苗的`陰影,哪怕失敗它也要試一試。
我垂頭喪氣的去上鋼琴課,完全不是心甘情愿的。這次班上來(lái)了一個(gè)插班生,他一開(kāi)始彈的也很一般,但他十分認(rèn)真的聽(tīng)課,每天都努力的練琴,不久成為了班級(jí)名列前茅的學(xué)生。我想我又未嘗不可以呢?我也要努力!哪怕希望再渺茫,我也要去嘗試!于是,從此以后我認(rèn)真聽(tīng)課,勤于做筆記,一有時(shí)間就全身心投入到練琴中,以彌補(bǔ)自己與他人的不足之處。
種子繼續(xù)努力著,它沖出了大樹(shù)苗的陰影,它已經(jīng)不再是一顆小芽了,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,他已然成為了一顆大樹(shù)!迎接它的是每日從東方升起的朝陽(yáng),洗禮它的是一次又一次的風(fēng)雨,它不一定是最好的,但絕對(duì)不是最差的!
在日復(fù)一日,年復(fù)一年的歷練中,我終于洗去了從前的稚嫩,從此,我在鋼琴班里成為了數(shù)一數(shù)二的“高手”,雖然我可能不是班級(jí)里最優(yōu)秀的同學(xué),但我絕不會(huì)是最差的。我依然認(rèn)真地聽(tīng)講,做好筆記。我知道迎接我的是希望的曙光,是成功的火花。
風(fēng)雨過(guò)后,總有彩虹。人生或許就如一顆種子,生來(lái)本沒(méi)有巨大的差距,有些風(fēng)雨是無(wú)法避免的,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了那些考驗(yàn),才能喚醒內(nèi)心的種子,才能喚醒人對(duì)生活的向往與追求,從而走向成功的彼岸。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
每個(gè)人都在成長(zhǎng),身體漸漸變高,思想也從幼稚漸漸變得成熟懂事。在我成長(zhǎng)的蛻變中,有驚喜也有悲傷。酸甜苦辣充滿(mǎn)著我的成長(zhǎng)過(guò)程中,這些記憶都是讓人格外難忘的。
成長(zhǎng)中的酸。小學(xué)六年時(shí)光飛逝,同學(xué)們都各奔東西,現(xiàn)在想起畢業(yè)典禮時(shí)心里總會(huì)覺(jué)得酸酸的。典禮的那一天,同學(xué)們面對(duì)即將的離別都十分難過(guò)。我也一樣很舍不得大家,即將告別母校,在老師們走上主席臺(tái)接受班長(zhǎng)的獻(xiàn)花時(shí),我發(fā)現(xiàn),老師的眼眶開(kāi)始紅了,我也再不能抑制住情緒留下了眼淚,這是廣播里放著《隱形的翅膀》這首歌,伴隨著歌詞的渲染,難過(guò)舍不得都涌上我們每個(gè)人的心頭。那位手捧鮮花,美麗慈祥的老師走到我身邊,我便一下子撲進(jìn)了老師的懷里。頓時(shí),一陣暖流流過(guò)我的心頭,老師用那和藹可愛(ài)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你永遠(yuǎn)都是老師的好學(xué)生!甭(tīng)了這句話(huà)后我就更加的不舍了,我和老師照了張相片當(dāng)做紀(jì)念,走之前,我回頭對(duì)著整個(gè)校園說(shuō):“我不會(huì)忘記你的!”我便踏出了小學(xué)階段這個(gè)大門(mén)。
成長(zhǎng)中的甜。我踏進(jìn)了中學(xué)這個(gè)大門(mén),成為了一名初中生,離別的不舍深埋在心底,剩下的只是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待。初中生活也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。剛來(lái)學(xué)校不久學(xué)校就組織了一次春游,班里的每一位同學(xué)心里都是十分雀躍和期待的。我們來(lái)到燒烤園,找了位置后便開(kāi)始開(kāi)灶了,工作人員幫我們把火點(diǎn)了以后,我們就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的.烤東西吃。就在這時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)大喊:“地瓜熟了,地瓜熟了!”我們便都把目光聚集到那邊,很可惜地瓜被烤的全黑了,引來(lái)了同學(xué)們的捧腹大笑,一陣笑話(huà)過(guò)后大家又開(kāi)始繼續(xù)燒烤,回頭一看,在笑聲中忘記了時(shí)間,我烤的食物也變得全黑了,我們都責(zé)怪那位讓我們大笑的同學(xué),他也捧腹大笑起來(lái)。沒(méi)有辦法只好重新再烤過(guò),我將油掃到雞翅膀上以后,在爐邊坐著烤了起來(lái),時(shí)間久這么過(guò)去了,因?yàn)閷?zhuān)心的烤不久后雞翅就熟了,金黃金黃的十分誘人,同學(xué)們看到都夸我厲害,我便毫不害羞的說(shuō):“這就是高手!”我往雞翅上涂了番茄醬便津津有味地吃了起來(lái),同學(xué)在毫不癡情的情況下拍下了我的吃相,后來(lái)被我發(fā)現(xiàn)后,我說(shuō):“你要拍照,應(yīng)該事先讓我擺個(gè)好看的pose先啊!彼补笮ζ饋(lái)。你看,這次的春游給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
2014,是一個(gè)多么普 通的數(shù)字,但是也正是這個(gè)所謂的4個(gè)普通數(shù)字,讓多少中國(guó)人熱血沸騰,心潮澎湃!也許上一秒你還在問(wèn)為什么,但下一秒絕對(duì)會(huì)想到些什么。對(duì)了,就是這個(gè)答案。在這一年里,南京將舉辦第青奧會(huì),那時(shí),世界的目光將齊聚南京,而南京,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!
這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō),并沒(méi)有那么激動(dòng)人心。奧運(yùn)會(huì)開(kāi)在北京,世博會(huì)開(kāi)在上海也該輪到南京了。我一點(diǎn)也不驚訝,但面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì),作為光榮的南京人,作為南京的一名小學(xué)生,我們要趕快行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(zhǎng),從現(xiàn)在做起,從自身做起。我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)上自己的.一份力量。
申請(qǐng)青奧的成功,對(duì)于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō),無(wú)疑有一種沖動(dòng),有一種幸福,有一種自豪,有一種瘋狂。而對(duì)于南京來(lái)說(shuō),這代表著中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó),代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì),代表了中國(guó)實(shí)力發(fā)展的一次飛越,更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心重在參于的精神。
我覺(jué)得,青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái),需要我們一起用心來(lái)參與、重在參與,我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床,我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛(ài)南京。
創(chuàng)辦青奧會(huì),首先重視周?chē)沫h(huán)境,走在這繁華的街市上,你隨手扔垃圾時(shí),你的心里可能會(huì)想:這么大的街,我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì)注意到;再說(shuō)了,這么大的街,丟垃圾的人多了,多我一個(gè)也不多;還有啊,我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!有了這些想法,你可能就會(huì)心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你,你大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你在大街上隨手亂扔垃圾,正好被正在中國(guó)旅游老外看見(jiàn)了,會(huì)給他們留下怎樣的影響?他們會(huì)怎么想我們中國(guó)人?是的,隨手丟垃圾的人很多,多你一個(gè)也不多,可是少你一個(gè)也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?聽(tīng)了我這番話(huà),我希望大家都好好想一想!我們是不是都應(yīng)該以身作則,不要隨手亂扔垃圾了,讓地面少一點(diǎn)“白色”,讓大家的眼中多些茵茵綠草,蒼天大樹(shù),五彩鮮花。
支持青奧,創(chuàng)造未來(lái)。讓我們從小事做起,我與青奧共成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
成長(zhǎng),也許是一種非常輕松的事吧!但是,你所認(rèn)為的成長(zhǎng)僅僅是年齡上的數(shù)字變大,身體變重、變強(qiáng)壯。但是,成長(zhǎng)其實(shí)遠(yuǎn)不及這些,心智的成熟比身體的成熟重要許多。只有身心都在成熟,才能算得上成長(zhǎng)吧?
小時(shí)候的我們,牙牙學(xué)語(yǔ),天真無(wú)邪。好像沒(méi)有任何煩惱一般,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?偸窍矚g連拖帶拉地把自己的小椅搬到院子里,拿著童話(huà)書(shū)本,悠閑地坐在小椅上,看著四面的圍墻,沒(méi)有被禁錮的感覺(jué)。翻開(kāi)書(shū)本,也不認(rèn)得多少字,僅僅是看著一幅畫(huà),就可以樂(lè)上半天。有時(shí),僅比我大點(diǎn)兒的表哥回來(lái)逗逗我。那時(shí)的他,也是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年。天空是藍(lán)的,那時(shí)純凈、澄澈的顏色,飽含著我們的美好記憶;太陽(yáng)是紅的,那時(shí)熱烈的顏色,那時(shí)青春的顏色,那時(shí)奮斗的顏色......看著書(shū)本,望著天空,生命也變得更加多姿多彩起來(lái)。
似乎聽(tīng)到我的一位同學(xué)說(shuō)過(guò):“小時(shí)候的我們,哭著哭著就笑了,長(zhǎng)大后的我們,笑著笑著就哭了!币苍S,這就是成長(zhǎng)的表現(xiàn)吧。成長(zhǎng)會(huì)使很多東西改變甚至遺忘。
邁入校園后,功課變得多了,閑暇時(shí)間被壓縮的似乎很少了。但我總有時(shí)間休息,只是效率高了吧。到了周末,必要的和不必要的作業(yè)都做完后,我愛(ài)到那鋼筋混凝土大廈的樓頂上坐會(huì)兒。也許心中有的雜念,也許鋼筋混凝土的大廈有些冷冰,但是我還是喜歡這樣。這時(shí)帶的書(shū)不是兒時(shí)幼稚的童話(huà)了,逐漸變成了成熟的名著經(jīng)典。校園煩悶的考試讓我們有些暈頭轉(zhuǎn)向,而夏天喧鬧的夜晚,能拿著經(jīng)典在樓頂獨(dú)自一人借著月光,不是一件很愜意的事情嗎?有時(shí),表哥會(huì)拿著一本詩(shī)選,一本題集上樓來(lái)陪伴我。他也不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'少年了,他們的學(xué)習(xí)同我們一樣,亦是緊張的。我在閱讀,他在做題。眼睛累了,眺望遠(yuǎn)方,凝望明月;手臂累了,伸個(gè)懶腰;雙腿麻了,踱踱步,走走跳跳。鳴蟬的叫聲從樓下傳來(lái)。這是學(xué)校所不具有的。但是我們成長(zhǎng)了,逐漸會(huì)變得低沉,變得會(huì)看透事物的本質(zhì)。
人總是會(huì)成長(zhǎng)的,成長(zhǎng)的過(guò)程,我們常常陶醉于其中。其實(shí)成長(zhǎng)不可怕,在失去了童真的同時(shí),我們還可以收獲許多其它想要的事物。
走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大......
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
淡藍(lán)色的天空下,綠葉襯托著紅花。
三歲的我從幼兒園放學(xué)回家,向母親炫耀著自己學(xué)寫(xiě)數(shù)字的“功績(jī)”。我從小書(shū)包里拽出一只粉紅色的蠟筆在身后的身高測(cè)量表上揮舞著,“1……2……3……”口中念念有詞。不一會(huì)兒,淡藍(lán)色的硬紙上爬滿(mǎn)了扭曲的數(shù)字,每一筆都斷斷續(xù)續(xù),我可愛(ài)的模樣逗笑了媽媽?zhuān)暨x了一只綠色的蠟筆,索性坐在了地上,我也順勢(shì)倒在她懷里!1……2……3……”媽媽依次把她工整的數(shù)字寫(xiě)在我的數(shù)字下。她的大手抓住我的小手,我的指尖在她的引領(lǐng)下一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)每一個(gè)數(shù)字。鵝黃色的燈光下,我指尖上的淡綠像一朵含苞待放的花兒,在陽(yáng)光下微笑。
七歲那年,二年級(jí)的我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。放學(xué)回家后,媽媽忙去做飯,而我卻丟下作業(yè)跑到那五顏六色的身高測(cè)量表前揮汗如雨,我不時(shí)地哼著新學(xué)的歌曲,快樂(lè)地畫(huà)著。不久,爸爸媽媽牽著我手的畫(huà)面躍然紙上。不知何時(shí),媽媽已站在我的.身后,那慈愛(ài)的眼神溫暖著我的心,至今難忘!
十歲那年,窗外刺骨的寒風(fēng)擋不住家中準(zhǔn)備過(guò)年的喜氣。夜晚,我同爸爸媽媽一起將喜慶的紅燈籠高高掛起后,懷著期待的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
清晨的第一縷陽(yáng)光帶著久違的暖意鉆進(jìn)被窩,我懶洋洋地睜開(kāi)雙眼!靶履昕鞓(lè)!”我迅速地跑下床向正在忙碌的爸媽喊道。媽媽微皺的眼角頓時(shí)漾起了無(wú)數(shù)的笑意。寒暄過(guò)后,我“自覺(jué)”地站到了身高表前,緊貼墻壁,筆直站立,而媽媽則忙用鋼尺抵住我的頭,她時(shí)而踮腳,時(shí)而側(cè)身,唯恐讀錯(cuò)一分一毫。“不錯(cuò)!比我高了!”媽媽認(rèn)真標(biāo)好了位置,滿(mǎn)意地笑道。
而今天,當(dāng)我不經(jīng)意間站在這里向下一瞥,便被身高表上斑斕的色彩吸引。
我低下頭,一寸一寸地看看:看三歲時(shí)媽媽對(duì)我充滿(mǎn)愛(ài)意的教導(dǎo),看七歲時(shí)自己自以為是的拙劣畫(huà)作……視線(xiàn)不斷向上移動(dòng)著,斑斕的痕跡愈來(lái)愈少,取而代之的是淡藍(lán)色的寧?kù)o。媽媽一筆一畫(huà)地在橫線(xiàn)旁邊寫(xiě)上“20xx年春節(jié),14歲”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)卻被媽媽堅(jiān)持了十四年。身高表上的橫線(xiàn)愈來(lái)愈高,終于有一天,我超過(guò)了媽媽。如今14歲的我寫(xiě)數(shù)字也要比媽媽漂亮得多……
但,媽媽心甘情愿,她一筆筆記錄下我的進(jìn)步,我的成長(zhǎng),我的超越,微笑著目送我走向成功……
她,把我走過(guò)的痕跡留在紙上,卻把我的成長(zhǎng)刻在心里。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,成長(zhǎng)的青春是一道激情四射的詩(shī)篇,而我,在成長(zhǎng)中體會(huì)到更多的卻是那打翻的五味瓶—成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)然,今天,我說(shuō)的只是其中的一個(gè)煩惱——自我成為一名中學(xué)生后,成長(zhǎng)的喜悅卻總不垂青我,這不,煩惱來(lái)了,這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛,毫無(wú)防備的我一下就懵了—————班級(jí)里高手云集,我的成績(jī)排名一落千丈!
特別是在一次小考中,語(yǔ)文考砸了!我鐘愛(ài)的語(yǔ)文成績(jī),從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的.名落孫山。讓自己有很多說(shuō)不清的委屈。畢竟,我太過(guò)自信,自認(rèn)為門(mén)門(mén)功課都已掌握,龍其是語(yǔ)文,那是我的強(qiáng)項(xiàng)。沒(méi)想到,這次考試成績(jī)卻非常不理想,真是的讓我郁悶透了!
我在小學(xué)就是這樣學(xué)習(xí)的啊,成績(jī)不也是很好嗎?這次,我是怎么了?想想現(xiàn)在的成績(jī),我的心比被貓撓過(guò)的毛線(xiàn)球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……
面對(duì)眼前的煩心事,頓時(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái),背上好像背負(fù)著一只千斤重鼎。唉,要怪還得怪成長(zhǎng),要是還在小學(xué)那該多好呀!
這個(gè)時(shí)候,看著一籌莫展的我,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):能想著縮短差距,說(shuō)明你長(zhǎng)大了,你得好好感謝成長(zhǎng),是它給予了你思考,成長(zhǎng)的挫折能磨練你的意志。“
我按照媽媽的思路,自己想了想,感到媽媽說(shuō)的話(huà)非常有道理,不覺(jué)得,心情豁然開(kāi)朗起來(lái),感覺(jué)自己就像一只籠中的小鳥(niǎo)兒又重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉悶的火山中迸發(fā)出來(lái),用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)!我長(zhǎng)大了,怎能還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?
于是,因語(yǔ)文成績(jī)導(dǎo)致我的苦惱瞬間因媽媽的一句話(huà)化解了。不僅如此,我還想到了成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為自己帶來(lái)了煩惱和困擾,但也給予了我信心與勇氣。特別是讓我面對(duì)突如其來(lái)的煩惱感到手足無(wú)措,逐漸地讓我學(xué)會(huì)適應(yīng),真的使我明白了成長(zhǎng)的挫折會(huì)不斷地磨練自己的意志、激發(fā)我的斗志,還堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春那道最絢麗的彩虹!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
總有一天你要學(xué)著一個(gè)人長(zhǎng)大,無(wú)需憑借誰(shuí)的光,也無(wú)需依賴(lài)誰(shuí)的肩膀。
——題記
每個(gè)人在小時(shí)候,總幻想著長(zhǎng)大,因?yàn)樵谖覀兛磥?lái),長(zhǎng)大了那些哥哥姐姐們,可以自由自在的,不要問(wèn)父母,去請(qǐng)求,要多少零花錢(qián),而是可以自己打工,去賺錢(qián),長(zhǎng)大了那些哥哥姐姐們,只要父母說(shuō)了自己稍微聽(tīng)不下去了,就可以和父母吵和父母鬧,而我們貌似不行,小時(shí)候我們真的很盼望著長(zhǎng)大,想獨(dú)立,想一個(gè)人,認(rèn)為這樣很酷很瀟灑。
但現(xiàn)在,真正長(zhǎng)大后的我們,真正獨(dú)立了,的我們,反而希望回到童年,覺(jué)得還是那個(gè)時(shí)候幸福,晚上放學(xué)回來(lái)書(shū)包一丟,父母會(huì)給你做飯,會(huì)好好叮囑你認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),會(huì)告訴你,今天你又做對(duì)了那些事情,該值得表?yè)P(yáng),做錯(cuò)了那些事情該要被批評(píng)。
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)始完成以前自己認(rèn)為很酷的`夢(mèng)想的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己賺錢(qián)是那么的累,原來(lái)沒(méi)有父母在身邊,是那么的無(wú)助,原來(lái),當(dāng)我們和父母鬧脾氣的時(shí)候,父母也不會(huì)說(shuō)我們什么,只會(huì)默許,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,這是我們的叛逆期,但是我們卻一如既往的利用這一點(diǎn),卻無(wú)情的傷害著他們。
以前經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà),如果我是哆啦a夢(mèng),我多希望,我能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)就是,如果我是哆啦a夢(mèng),我多么希望那臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),可以帶我回到曾經(jīng)。
其實(shí),小時(shí)候我們依賴(lài)父母,依賴(lài)家人,依賴(lài)?yán)蠋,那是因(yàn)槲覀冞小,但是現(xiàn)在的我們?nèi)諠u長(zhǎng)大,這種長(zhǎng)大我想,也許并不是只是單純的年齡上的長(zhǎng)大,而更是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),一種心理上的成熟,一種穩(wěn)重,這也許是更深的一層成長(zhǎng)。
以前的我們,不管在哪里,受到一點(diǎn)委屈,回去肯定是會(huì)和父母說(shuō)一大堆,但現(xiàn)在日漸長(zhǎng)大的我們,開(kāi)始學(xué)會(huì)了,只對(duì)家里人說(shuō)一些值得開(kāi)心的事,而不把自己的負(fù)面情緒,帶給家人。
每個(gè)人也許從出生到死亡就像是一段旅行起始站,是出生終點(diǎn)站是死亡,在這期間你會(huì)經(jīng)歷很多,失敗,失望,絕望,甚至說(shuō)是墮落,但是,如果你能走出來(lái),你能學(xué)會(huì),一個(gè)人長(zhǎng)大,無(wú)需憑借任何一個(gè)人的光,更無(wú)需憑借任何一個(gè)人的肩膀的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你比同齡人會(huì)更早容易成功。
愿每個(gè)人都能夠活出屬于自己的精彩,愿每個(gè)人都能夠不負(fù)自己的青春年華。
告訴所有正值年少的各位,請(qǐng)你們記住,總有一天,你們要學(xué)著一個(gè)人長(zhǎng)大,一個(gè)人抵過(guò)千軍萬(wàn)馬,一個(gè)人面對(duì)著世俗。愿你們?cè)谀莻(gè)時(shí)候,也能夠順著自己的心,不違背自己的初心,這也許是最值得的成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
那些記憶,銘記于心!}記。
成長(zhǎng)是一條坎坎坷坷的不平路,堆滿(mǎn)了石子,鋪滿(mǎn)了荊棘,長(zhǎng)滿(mǎn)了藤蔓。在這條路上,也許我們會(huì)跌倒、會(huì)受傷、會(huì)哭泣,但還是勇往直前的奔跑。在我成長(zhǎng)的大道上,有喜,亦有悲。喜,溶于口中;悲,化入心田。
迄今為止,我最快樂(lè)的時(shí)光便是母親陪伴在身旁。母親是個(gè)勤勞顧家的女人。每天忙于農(nóng)活,日出而作,日落而息,循環(huán)往復(fù)。從我記事起,便每日跟在母親身后。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光還未出現(xiàn)時(shí),母親便趕往田地中去。我只是靜靜的坐在田埂上,并不是因?yàn)槲矣卸嘞矚g那里,只是那兒有草和水清澈的靈魂與母親的氣息。當(dāng)黃昏殆盡,整個(gè)天空陷入無(wú)垠的黑暗時(shí),母親才收起工具,蹲下身把我背在背上,那算不上寬大的肩膀卻是我童年的慰藉。
漸漸地,時(shí)光流逝,我的年歲漸長(zhǎng),母親的臉龐已不如當(dāng)年那般清秀,歲月的痕跡在上面展現(xiàn)的淋漓盡致。我不在像兒時(shí)那般依賴(lài)母親,每天與鄰家的孩子在廣袤的田野上奔跑,在空曠的草地上放風(fēng)箏,在清澈的小溪中釣魚(yú)捉蝦……那些閑靜自由的生活每天都在繼續(xù),我每日身上臟兮兮的回家,不停地與母親講述今日有趣的故事,分享我的快樂(lè)。那段時(shí)光,如同在夢(mèng)幻中一樣,幸福美滿(mǎn)。
母親的離開(kāi)是我成長(zhǎng)的道路上的第一粒石子,第一堆荊棘,第一條藤蔓,深深的刺痛了我的心。那是我已10歲,放學(xué)回家,正準(zhǔn)備與母親敘說(shuō)今日在學(xué)校發(fā)生的趣事。打開(kāi)門(mén),望見(jiàn)滿(mǎn)屋子的人都低頭暗自垂淚,心中一股不安感涌上心頭。過(guò)了許久,父親才用低沉喑啞的聲音說(shuō)道:“媽?zhuān),出?chē)禍,去世了。”聽(tīng)到這句話(huà)后,感覺(jué)天已塌下,心中的'城墻悉數(shù)倒塌,立馬跑到房間,看見(jiàn)躺在床上安詳?shù)哪赣H,眼淚沖破了阻擋,淚痕布滿(mǎn)了臉龐。那段時(shí)間一直心情低落,無(wú)法跨越心中的那個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)高不可攀的門(mén)檻。后來(lái)漸漸釋?xiě)。成長(zhǎng),必是有得有失,也許,母親的離開(kāi),也是成長(zhǎng)的煉獄。
成長(zhǎng),不只是年齡、身高的增長(zhǎng),更是思想的成熟。那些看似麻煩的石子、荊棘、藤蔓,不過(guò)是鞭策我們真正成長(zhǎng)的方針。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
成長(zhǎng),是讓每個(gè)人都能覺(jué)得開(kāi)心的事情。如果有人說(shuō)你開(kāi)始長(zhǎng)大了,沒(méi)有人會(huì)為此而不高興。所以我對(duì)成長(zhǎng)的印象,就是很單純的快樂(lè),嘗起來(lái)甜甜的,讓人心情愉悅。但是現(xiàn)在,我不斷的問(wèn)自己:成長(zhǎng)真的只是很單純的那種美好么? 在我入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,正巧碰上了學(xué)校140年校慶,也許是我長(zhǎng)的眉清目秀,或許是我出眾的口才,我被榮幸的選為校史講解員。為了辦好這次校慶,學(xué)校費(fèi)了很大的心血,我們也十分重視,抓緊每分每秒的背稿子,一遍又一遍的排練,一點(diǎn)兒也不敢松懈。
這占用了我們大部份的課余時(shí)間,但我們毫無(wú)怨言,因?yàn)榇蠹倚睦镏挥幸粋(gè)念頭:辦好這次校慶! 到了校慶那天,我們絲毫不敢松懈,哪怕熱的汗如雨下,大家也不理會(huì),并克制自己不要往外看(我們是看不見(jiàn)其他表演的)。一天就這樣過(guò)去了,我們都累得苦不堪言,卻依然笑逐顏開(kāi),因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次活動(dòng)中成長(zhǎng)了起來(lái),雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),但也是令人快樂(lè)的。
原來(lái),成長(zhǎng)真的是甜甜的啊,讓人無(wú)比快樂(lè)。 開(kāi)學(xué)幾個(gè)禮拜后,爸媽就尋思著讓我學(xué)樣樂(lè)器,經(jīng)過(guò)商量,決定學(xué)小號(hào),找到老師后,我就開(kāi)始了我的漫漫小號(hào)路。為了學(xué)出個(gè)樣,我經(jīng)歷了許多磕磕絆絆,為了精益求精而反復(fù)練習(xí),為了一個(gè)難點(diǎn)不斷鉆研,也因?yàn)橐恍┛捶ㄅc老爸發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),還因?yàn)闋顟B(tài)失常落下了委屈,郁悶的淚水。上個(gè)暑假,我憑借自己良好的天賦和努力,正在為等級(jí)考試作練習(xí),雖然相同的幾首曲子已經(jīng)吹了上百遍,但仍要追求完美。 面對(duì)監(jiān)考老師們,我略帶抖動(dòng)的拿起小號(hào),深吸一口氣,吹出了第一個(gè)音符……
一個(gè)月后,我在網(wǎng)上看見(jiàn)自己合格的通知,欣喜若狂。拿到那張深藍(lán)色的證書(shū)時(shí),心里無(wú)比快樂(lè),回想起以前的.努力沒(méi)有白費(fèi),覺(jué)得自己又成長(zhǎng)了許多,但我只是微微一笑,因?yàn)槲颐靼祝@只是一個(gè)里程碑,后面還有更長(zhǎng)的路要走。 原來(lái),成長(zhǎng)還有一點(diǎn)苦,讓人體會(huì)到快樂(lè)背后的付出。成長(zhǎng),真的只是快樂(lè),只是美好的么?不是,成長(zhǎng)不僅僅只是單純的快樂(lè),或許說(shuō)我沒(méi)把成長(zhǎng)的苦當(dāng)作成長(zhǎng)的一部份。其實(shí)成長(zhǎng)都是先苦后甜,凡事都是這樣的,所以,我現(xiàn)在明白了,成長(zhǎng)的味道,還有一點(diǎn)點(diǎn)的苦,只有這樣生活才能更精彩。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
“不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海。”這是不變的真理,是對(duì)完美人生的詮釋。生命亦是如此,成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,唯有緩慢,才能優(yōu)雅。
緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng),讓名利與仕途隨浮云飄散。
他是“采菊東芳下,悠然見(jiàn)南山”的隱士,他是“但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲”的雅人,官場(chǎng)的失意,仕途的不達(dá),一路走來(lái),他不曾留念,而在他心靈深處滋生的是一份“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的恬靜,一份有“屋舍儼然,良田美池”的桃花源般的圣地,他就是陶潛。他歸隱于山水田園之間,他的生命充滿(mǎn)著綠色,折射出自然,他的成長(zhǎng),雖然蘊(yùn)藏了一些苦澀,但卻緩慢而優(yōu)雅。
緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng),讓成功變?yōu)槭∨c執(zhí)著后的必然。
他曾三次赴考,三次落榜,但他并沒(méi)有因此一蹶不振,他相信“失敗乃成功之母”,他試圖通過(guò)自學(xué)從醫(yī),他翻山越嶺,走遍了大江南北,嘗遍百草,參考了800余種醫(yī)書(shū),他深知“精誠(chéng)所致,金石開(kāi)”的道理,他有著“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的領(lǐng)悟與執(zhí)著。終于,在20多年的不懈努力下,在無(wú)數(shù)次失敗以后,執(zhí)著的他成功的.寫(xiě)就了中外馳名的藥物巨著《本草綱目》,他成功了,也成長(zhǎng)了,這種成長(zhǎng)是緩慢而優(yōu)雅的。
緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng),用毅力為生命添上一雙隱形的翅膀。
海倫·凱勒,出生9個(gè)月后的她,就注定不平凡,面對(duì)不幸的遭遇,世人的嘲諷,她毅然選擇改變自己,成為生活的強(qiáng)者,在她的思想,她的血液里,沒(méi)有所謂的放棄,屈服與沉淪,每一次,她都在徘徊孤單中變得堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,她堅(jiān)信“千金散盡還復(fù)來(lái),天生我材必有用”,堅(jiān)信“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”。挫折、磨難曾多次侵?jǐn)_她的人生,但她卻以驚人的毅力與勤奮將其拒之門(mén)外,不經(jīng)意間,生命中多了一雙隱形的翅膀,而在這雙翅膀下的她,正在緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)著。
在這滿(mǎn)地荊棘的道路中,走好人生的每一步,或許在這個(gè)過(guò)程有一些淡痛,有一些感傷,有一些迷茫,有一些放棄,但我們依舊緩慢而優(yōu)雅地邁向遠(yuǎn)方。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
“憑什么,憑什么我和他們不一樣?!他們有爸爸媽媽的照顧,可我呢?我為什么沒(méi)有?!不愛(ài)我,你們根本就不愛(ài)我!”摔門(mén)進(jìn)了房間,我憤怒地趴在床上,放聲大哭起來(lái)。或許因?yàn)槌3?吹酵瑢W(xué)的父母接送他們來(lái)學(xué)校,我不滿(mǎn)的心今天又一次發(fā)作,竟然忍不住哭泣起來(lái)。
等到心情平靜下來(lái),我打開(kāi)了窗戶(hù),望著漆黑的夜空,安靜地反思起來(lái)。我真的,被愛(ài)遺忘了嗎?
往事像電影般浮現(xiàn)在腦海,從童年時(shí)睡在父親背上吃糖葫蘆,躺在母親身邊說(shuō)夢(mèng)話(huà)的畫(huà)面,到現(xiàn)在每次和父母團(tuán)聚時(shí)的激動(dòng),我都一一記在心中。是的,爸爸走了,媽媽也走了,只留下我和爺爺奶奶生活。
跟父母分離的4年來(lái),家里的主心骨除了爸爸,就是爺爺了。爺爺為了我將來(lái)的學(xué)習(xí),年過(guò)六十還在努力工作,或許因?yàn)樘,爺爺從滿(mǎn)頭黑發(fā)到滿(mǎn)頭白發(fā),從滿(mǎn)頭白發(fā)再到現(xiàn)在的謝頂。因?yàn)樘,爺爺(shù)耐纫呀?jīng)嚴(yán)重變了形,可他天天頂著劇痛上下樓,進(jìn)出公司,為這個(gè)家,他傾盡了所有青春與健康,他從來(lái)沒(méi)有要求為自己買(mǎi)一身新衣服,一件襯衫反復(fù)穿了2年多,顏色已經(jīng)漸漸變淡,可爺爺從沒(méi)抱怨過(guò)。如此博大而厚重的愛(ài),我竟然到今天才體會(huì)……
我的奶奶,是我每天的吃穿來(lái)源與健康保障。奶奶做了一輩子的飯,打掃了一輩子的家,讓我每天能在溫馨的環(huán)境下寫(xiě)作業(yè),生活。即使奶奶沒(méi)有讀過(guò)幾年書(shū),可奶奶總是教我做人的道理,像寬容待人,不好高騖遠(yuǎn),她是常常掛在嘴邊的,她讓我從一個(gè)不懂事的孩童變成一位風(fēng)華正茂的初中生,我的成長(zhǎng),透支了奶奶多少的愛(ài)……
我的`爸爸,他難道是真的遺忘我了嗎?爸爸為了以后我能過(guò)上幸福的生活,他選擇了在他鄉(xiāng)異地工作,為了我,他放棄了從小在這里長(zhǎng)大的老家,放棄了從小玩到大的朋友,毅然決然的去了人生地不熟的邊疆塞北。多少人因受不了艱苦的環(huán)境,都回到了家鄉(xiāng)。可爸爸的目標(biāo)堅(jiān)定不動(dòng)搖,靠他頑強(qiáng)的毅力在那里創(chuàng)出一片屬于自己的土地。爸爸的愛(ài)與爺爺一樣,是無(wú)言而又沉重的,讓我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
眼前漸漸被淚水朦朧,我徹底理解了,也徹底明白了。即使他們永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)我說(shuō)“我愛(ài)你”,我也永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)他們說(shuō)“我也是”,但是我們內(nèi)心都明白
愛(ài),其實(shí)一直都在。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
大人們總說(shuō)給孩子們上最好的學(xué)校,過(guò)最好的生活,便是對(duì)孩子們最好的關(guān)愛(ài)?墒,他們忽略了孩子們最想要的----陪伴。
今年的春晚正是有一個(gè)小品叫《占位子揭露了當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)普遍現(xiàn)象;時(shí)時(shí)刻刻都想要給孩子最好的,卻忽視了孩子們最希望的、最渴望得到的——父母對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和陪伴。
現(xiàn)在的社會(huì),大部分家長(zhǎng)都抱怨孩子們不給自己爭(zhēng)氣,成績(jī)考得那么差?伤麄儏s忘記了在孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),便對(duì)他說(shuō):“乖孩子,你是最棒的,走,媽媽陪你上一天放松放松!蹦菢雍⒆觽兊某煽(jī)就迅速上升。為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗麄兌伎释惆椤?/p>
當(dāng)今的社會(huì),成績(jī)優(yōu)秀的孩子中,十個(gè)中就有九個(gè)是在父母陪伴下學(xué)習(xí)的,所以想要孩子們學(xué)的更好,離不開(kāi)父母的陪伴。
很多人都說(shuō)沒(méi)有時(shí)間啊!白天工作一刻也不能停下,晚上十一點(diǎn)拖著疲憊的身子回家,就算孩子們有時(shí)間但自己也沒(méi)有心思了。因?yàn)槊魈爝要上班,怎么陪伴?可你們?cè)谝膊慌惆樗麄?她們)就會(huì)像沈騰在《占位子》小品中走錯(cuò)班級(jí),側(cè)面的反映了家長(zhǎng)一切為了孩子,卻最終連孩子上幾年級(jí)都不知道,還真是可笑。記得我以前看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片,它記錄了一位母親為讓在老家的孩子過(guò)上更好的生活,六個(gè)春秋沒(méi)回家,讓孩子感覺(jué)到媽媽不要他了,從而不肯喊她一聲媽。
當(dāng)我們?yōu)楹⒆訝?zhēng)取最好的時(shí)候,你們忽略了孩子們的感受,有時(shí)他們會(huì)覺(jué)得這個(gè)家沒(méi)有你們的存在,或許有一天當(dāng)你們老了的時(shí)候,他們可能會(huì)笑著對(duì)你說(shuō):請(qǐng)問(wèn)你找那位?那是你們可能會(huì)后悔,但也沒(méi)有用了,你們沒(méi)有在他們最美好的年紀(jì)陪伴他,在他們最有活力的時(shí)候,與他們一起去經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),一起去體驗(yàn),F(xiàn)在,已經(jīng)晚了!
如今社會(huì)上,孩子們?yōu)槭裁磿?huì)有那么多問(wèn)題?發(fā)現(xiàn)太多問(wèn)題的孩子都沒(méi)有和家長(zhǎng)一起主動(dòng)完成過(guò)一件事,而那些在學(xué)校中上學(xué)的孩子都學(xué)習(xí)良好,她們每天都有父母的陪伴,所以證明了現(xiàn)在的問(wèn)題,有大部分孩子們是因?yàn)槿狈Ω改傅膼?ài),沒(méi)有被愛(ài)的感覺(jué),他們的內(nèi)心世界是孤獨(dú)的,寂寞的,無(wú)助的,所以才會(huì)用打架,抽煙、喝酒來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)父母的.不滿(mǎn)。
所以,我真誠(chéng)的希望:“此時(shí)此刻,所有的家長(zhǎng)們放下手中的工作、手機(jī)和電腦。去陪陪那個(gè)坐在角落里無(wú)聲的哭泣的孩子吧!就像在擁抱一個(gè)極易破碎的娃娃般去擁抱他!
在這段暫而又美好的時(shí)光里,陪她一起笑、一起瘋、以我去看路途的風(fēng)景,一起去和孩子們?nèi)ンw驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的陪伴。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
人的一生就是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程!成長(zhǎng)像一本書(shū),每一頁(yè)都記載著我們成長(zhǎng)的足跡。成長(zhǎng)像一首歌,一個(gè)個(gè)美妙的音符承載著快樂(lè)!
閑暇之余,翻看著一張張小時(shí)侯的照片,驀然回首,自己已經(jīng)是一名初中生了!在一串串成長(zhǎng)的足跡中,我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè),體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。打開(kāi)記憶的閘門(mén),心中不禁涌動(dòng)起一股股暖流……
幼兒園時(shí)的幸福
三歲時(shí),我便踏進(jìn)了我的“啟蒙校園”——幼兒園。由于年幼時(shí)的我比較好哭,話(huà)語(yǔ)稍微重一點(diǎn)兒都會(huì)令我哭上好半天。因此幼兒園里的阿姨們處處哄著我,逗我開(kāi)心唯恐我嚎啕大哭。有時(shí)為了安慰我不哭,阿姨們甚至偷偷地為我開(kāi)小灶(塞點(diǎn)兒好吃的到我手中)然后再匆忙去照顧別的.小朋友們。那時(shí)幼小的我,悠閑的坐在滑滑梯上,聞著陣陣花香,吹著柔柔的風(fēng),吃著美味的零食,不由自主的發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。整天都像生活在蜜罐里的我覺(jué)得自己真的好幸福好幸!
小學(xué)時(shí)的快樂(lè)
六歲時(shí),我踏入了小學(xué)的校門(mén),光榮的成為了一名小學(xué)生,拿到了比幼兒園課本大出一半,厚出幾倍,多出幾份的小學(xué)課本。我驚訝的睜圓雙眼,小心翼翼地將一本本“厚重”的課本塞進(jìn)書(shū)包。一位和藹可親的女班主任——孫玉蓉老師走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)生活,揭開(kāi)了我學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)篇章——小學(xué)時(shí)代。是她——我親愛(ài)的孫老師陪伴我度過(guò)了快樂(lè)地小學(xué)生涯……
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,從“a、o、e”到一篇篇精彩的文章,從考砸時(shí)的難過(guò)到為班級(jí)爭(zhēng)奪到了榮譽(yù)時(shí)的一陣陣歡呼!從剛?cè)胄iT(mén)時(shí)的膽怯到現(xiàn)在的落落大方,點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目!課間中走廊里到處回蕩著我們的笑聲,操場(chǎng)上印下了我們一串串成長(zhǎng)的足跡;照片里錄像中記錄做我們精彩的瞬間……
初中時(shí)的向往
告別了快樂(lè)小學(xué)階段,十二歲的我懷揣著夢(mèng)想踏入了與小學(xué)同一所學(xué)校,卻不同年級(jí)的校門(mén)。已有心理準(zhǔn)備的我將N本初中課本放入碩大的書(shū)包。接下來(lái)拉開(kāi)我學(xué)習(xí)生涯中第二個(gè)篇章的是:嚴(yán)謹(jǐn)。認(rèn)真,做事一絲不茍的繆老師。他帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里,探索許多未知的知識(shí)領(lǐng)域。(從有理數(shù)到絕對(duì)值再到方程組……)才初中一年級(jí)的我便嘗到了‘挑燈夜戰(zhàn)’的滋味,深深地體會(huì)到了‘十年寒窗苦’的艱辛……
道路在延伸,成長(zhǎng)在繼續(xù)!此時(shí)的我已從幼稚慢慢走向成熟,從脆弱慢慢走向堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信,成長(zhǎng)的路上因?yàn)槲业呐Χ,因(yàn)槲业膴^斗而溢滿(mǎn)花香!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
暑假的一天,炎熱的太陽(yáng)幾乎要將那大火球拋向地球似的,烤得地面熱得象一個(gè)大蒸籠,馬路上、烈日下、急匆匆趕路的人群,夾雜著我與爸爸媽媽送貨的車(chē),正川流不息地行駛在通往我們學(xué)生民族精神的教育基地“上海寶山鋼鐵股份有限公司”的路上。
聽(tīng)媽媽說(shuō),寶鋼很偉大,因?yàn)閷氫撌鞘澜缥灏購(gòu)?qiáng)企業(yè)之一,能擠身于全球各大跨國(guó)公司之林,這完全體現(xiàn)了我們中國(guó)的民族精神,更代表了中華民族是一個(gè)有智慧、有能力的民族,而更讓我敬佩的是成功領(lǐng)導(dǎo)這么一個(gè)全世界最大的鋼鐵公司,卻是一位女士。
一路上我汗流浹背的在駕駛室里嚷著,太熱了,怎么還沒(méi)到啊?爸爸說(shuō)“多多,這么一點(diǎn)苦你就叫,今天就是讓你去體驗(yàn)一下父母平時(shí)的辛苦,感受一下身邊的每一樣物品都離不開(kāi)鋼鐵,而要將鐵煉成鋼,這種溫度、熱量不知要比現(xiàn)在大多少倍了”。在不知不覺(jué)中,車(chē)已到了寶鋼所在地——江場(chǎng)西路五號(hào)門(mén)外,門(mén)衛(wèi)的叔叔卻把我攔在了門(mén)外,他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō),“寶鋼是重要的生產(chǎn)基地,一般人是不能進(jìn)去的,而孩子更是不能進(jìn)去。”就這樣,叔叔讓我坐在了門(mén)口的椅子上,望著爸爸媽媽的貨車(chē)漸漸駛進(jìn)寶鋼廠區(qū)內(nèi)變小的影子,心想太遺憾了,但我還是想象著爸爸曾告訴我的煉鋼時(shí)鮮紅的鐵水通過(guò)輸送管道,直接流向軋鋼廠,馬上變成一張張鋼板、一塊塊鋼錠,最后制作成了宇宙飛船、交通工具、彩電、冰箱,多么神奇。∵@些過(guò)程雖然我還小,還不能親眼目睹,但我可以抓緊時(shí)間欣賞一下眼前情景,大門(mén)口一輛輛裝著一卷卷鋼材的.大貨車(chē)進(jìn)進(jìn)出出車(chē)水馬龍,遠(yuǎn)處那高大建筑物正帽著白白的蒸汽,猶如天邊的朵朵白云,近處那正在建造的高大鋼結(jié)構(gòu)大型廠房,綠色的墻體,紅色的鋼架,大吊車(chē)正歡快的作業(yè)著,這眼前的一切不正是匯成了一幅中華民族自強(qiáng)自尊絢麗多彩的圖案嗎?而我又多么想以后長(zhǎng)大了也成為一名舉世聞名的女企業(yè)家啊。不一會(huì)爸爸媽媽出來(lái)了,我把自己的想法告訴了他們,媽媽又循序漸進(jìn)地啟發(fā)我,“多多,企業(yè)家不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù),領(lǐng)導(dǎo)寶鋼那位女士,從小也是與常人一樣,到農(nóng)村插隊(duì)、到工廠當(dāng)過(guò)技術(shù)員,然后靠著自己的努力與勤奮,才走上了現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)崗位,你有遠(yuǎn)大的志向,媽媽很高興,但你還得更腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí),有了知識(shí)才可以有將來(lái)”。
這次經(jīng)歷,讓我學(xué)到了,每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任為我們偉大的民族,為我們文明進(jìn)步的社會(huì)添磚加瓦,做一名愛(ài)祖國(guó)愛(ài)科學(xué)的適存好少年。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
自信的人,總是面向陽(yáng)光,在沐浴陽(yáng)光中成長(zhǎng)。
——題記
臨近假期,老師決定在班里舉辦一次活動(dòng),大家紛紛表示贊同,并積極表演節(jié)目,為紀(jì)念一年的學(xué)習(xí)和彼此的情誼。我坐在座位上,特別想為此次活動(dòng)表演一個(gè)節(jié)目,但又怕自己的能力不夠而成為笑柄。
幾次思想斗爭(zhēng)后,我選擇了參加,我也想為班級(jí)做貢獻(xiàn),便叫上幾個(gè)同學(xué)一起表演演節(jié)目,而她們則爽快的答應(yīng)了,完全沒(méi)有我之前那么長(zhǎng)的思想掙扎。剛開(kāi)始排練,我還興趣盎然,充滿(mǎn)信心,認(rèn)為自己有同學(xué)的支持,一定可以的。但到后來(lái),由于大家配合的不默契,我就有點(diǎn)力不從心了,開(kāi)始懷疑起自己的實(shí)力,是不是要結(jié)束呢?我有能力表演嗎?會(huì)不會(huì)在表演中出錯(cuò)呢?隨著時(shí)間的推移,我對(duì)自己的信心一點(diǎn)一點(diǎn)的下降,終于在又一次失敗后對(duì)其他人說(shuō):“要不咱們別表演了吧,反正多一個(gè)也不多,少一個(gè)也不少!彼齻兟(tīng)后不僅不贊同,還紛紛來(lái)勸我不讓我有這種想法!霸趺凑f(shuō)也排練這么長(zhǎng)時(shí)間了,就別后悔了,現(xiàn)在后悔以前的'努力不就白費(fèi)了嗎?”“就是,現(xiàn)在我們好不容易有了好的進(jìn)展現(xiàn)在怎么能退出呢”聽(tīng)了她們的話(huà),雖然沒(méi)有太自卑,但仍然沒(méi)有多自信;厝グ堰@事告訴哥哥后,他還取笑我說(shuō):“喲,你還會(huì)自卑,我還以為你天不怕地不怕呢。哈哈哈!”我氣憤的瞪著他“不許你說(shuō)我!”聽(tīng)后,他才一本正經(jīng)的說(shuō):“想要自信,很簡(jiǎn)單,想想自己在陽(yáng)光下行走,就不會(huì)害怕啦!蔽野胄虐胍桑谂啪殨r(shí)試了一下,哦,有效果呀。我興奮極了,就更加認(rèn)真地排練起來(lái)。
在表演取得了很多的掌聲,是我的信心倍增,自信,真的能讓人快樂(lè)起來(lái),能讓人辦事情做的更加完美。
用這個(gè)辦法,使我到現(xiàn)在都擁有自信,使我在成長(zhǎng)路上一路充滿(mǎn)陽(yáng)光,記如同哥哥后來(lái)對(duì)我說(shuō)的“自信的人,都是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的。”
自信,使你人在困境中找到一線(xiàn)生機(jī),自信,能讓人感到“柳暗花明又一村”的美好,自信,更讓人如同沐如春風(fēng)。成長(zhǎng)路上,我學(xué)會(huì)了如何自信,使我也感受到了自信的美好,自信的力量,它會(huì)伴我一路同行。
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