中考滿分作文（范例15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中考滿分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中考滿分作文1

　　我一直在尋找，只屬于自己的那份真實(shí)。初三了，我不想敷衍自己。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！盎臁�，過(guò)了這一年，什么事也沒(méi)有，但對(duì)不起那些朋友，一起東拉、西扯的朋友。我只想說(shuō)我很快樂(lè)，不怕別人犀利和嘲笑的目光，那是在向我、我們乞討那一份快樂(lè)。

　　我在狂奔，奔向那可以觸摸到陽(yáng)光的地方，但我累了，好想停下來(lái)，以為我相信，即使陽(yáng)光不照耀著我，我也會(huì)朝著陽(yáng)光那方。我不是一個(gè)孤傲的人，我也不是天使。人生的路上，難免會(huì)遇到大石塊，因?yàn)橛心�、你們大石塊成了墊腳石。朋友，對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是生活的主角，青春我不要轟轟烈烈，只要屬于自己的。“仗義”是夾雜在你我之間的詞匯，但你知道嗎？這個(gè)詞匯讓我們失去了很多。每一個(gè)人都是天才，只因社會(huì)埋沒(méi)人才，我們才沒(méi)有展現(xiàn)的舞臺(tái)。其實(shí)并不是這樣，是因?yàn)槟銢](méi)有抓住機(jī)遇。想要穩(wěn)穩(wěn)地屹立在社會(huì)的高峰，就必須踩在別人頭上，但當(dāng)你屹立在高峰上時(shí)，貪欲，會(huì)讓你垂直墜入谷底，而你的`墊腳石，成了懸崖上最耀眼的光芒。我，十五歲，并不懂什么大道理，只能洞察我周?chē)�的一切。社�?huì)太深?yuàn)W、長(zhǎng)大太深?yuàn)W，只有青春，才有我所想要的純真、激情和感動(dòng)�？�，并不能代表什么，只能說(shuō)明你懦弱。笑，才是青春所應(yīng)有的陽(yáng)光。我對(duì)于你，只是萬(wàn)花叢中最微小的雜草，但你對(duì)于我，卻是足夠感動(dòng)。我覺(jué)得，我丟失了一樣?xùn)|西，縱使我變得坐立不安，那便是踏實(shí)。我覺(jué)得自己像一個(gè)空殼，我想用知識(shí)來(lái)填充自己，但力不從心。心到哪兒去了？窗外？到了窗外也好，就讓嘩嘩的雨洗洗自己陳舊的心吧。我迷路了，是你給了我路牌，但我不懂，為什么不讓我自己去找出路喃？你把我看得太弱小了。終于一天，我的小宇宙會(huì)爆發(fā)，讓你無(wú)法阻擋，只能看著我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖向?qū)儆谧约旱年?yáng)光。

　　我希望，長(zhǎng)大后的跑車(chē)是我送于你的。我行？

　　——謝謝你的鼓勵(lì)。

中考滿分作文2

　　數(shù)字是人們使用的一種計(jì)數(shù)符號(hào)，素質(zhì)是一個(gè)人的能力、才干，本來(lái)風(fēng)馬牛不相及的兩個(gè)詞語(yǔ)卻被牢牢地綁在了一起。在很多人眼里，數(shù)字似乎已經(jīng)成了衡量一個(gè)人素質(zhì)優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　升學(xué)要看考試分?jǐn)?shù)，找工作要看英語(yǔ)級(jí)數(shù)，升遷要看業(yè)績(jī)指標(biāo)人才的素質(zhì)往往憑數(shù)字決定。這種方法其實(shí)是不可取的，不利于真正人才的選拔。

　　首先，一個(gè)人的分?jǐn)?shù)高低并不代表一個(gè)人的能力大小，高分不_定高才。知識(shí)學(xué)習(xí)積累的最終目的是運(yùn)用。如果缺乏靈活運(yùn)用的能力，即便是滿腹經(jīng)綸也是沒(méi)用的。諾貝爾物理獎(jiǎng)得主中在中學(xué)考試全校第一的幾乎沒(méi)有，而成績(jī)平平的卻有一大批，就是很好的說(shuō)明。

　　其次，一個(gè)人值得炫耀的一些數(shù)字往往只能代表過(guò)去。人們常說(shuō)好漢不提當(dāng)年勇。每時(shí)每刻，時(shí)間和空間都在以不可逆轉(zhuǎn)的形式飛速發(fā)展，你眼睛所看到的一切都是0．1秒以前發(fā)生的`事。在當(dāng)今這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代里，每個(gè)人稍不留意就會(huì)落后時(shí)代，有時(shí)會(huì)落下一段永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的差距。所以，成績(jī)僅能代表過(guò)去，一個(gè)人的素質(zhì)僅憑過(guò)去檔案中的成績(jī)來(lái)衡量，一個(gè)官員的業(yè)績(jī)僅憑他管轄范圍內(nèi)GDP的增長(zhǎng)速率來(lái)評(píng)比是不科學(xué)的。中國(guó)的青少年在國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽中得到的金牌數(shù)位居世界前列，而至今卻無(wú)一人獲得諾貝爾獎(jiǎng)，這很好地說(shuō)明了我們不應(yīng)該躺在數(shù)字上睡大覺(jué)，而忽略了不斷提升素質(zhì)的重要性。

　　另外，很多重要的素質(zhì)是無(wú)法用數(shù)字衡量的。人的素質(zhì)方面，如心理素質(zhì)、情商等某些對(duì)人成才有重要作用的因素永遠(yuǎn)無(wú)法用數(shù)字來(lái)統(tǒng)計(jì)乃至評(píng)比高低。我們?cè)诳疾橐粋�(gè)人的素質(zhì)時(shí)，不能忽略這些沒(méi)有數(shù)字的素質(zhì)。有些職業(yè)或部門(mén)對(duì)這類素質(zhì)的要求非常嚴(yán)格，比如汽車(chē)專業(yè)試車(chē)手，對(duì)心理素質(zhì)及隨機(jī)應(yīng)變的能力要求非常高。雅典奧運(yùn)會(huì)上彭渤與王克楠因走板失誤將唾手可得的金牌拱手相讓的例子更能說(shuō)明這一點(diǎn)。

　　井上先生說(shuō)過(guò)，如果把已有45億年歷史的地球當(dāng)作365天，人的一生不足0．8秒，與朝生暮死的蜉蝣沒(méi)有什么兩樣。在這短暫的0.8秒里，我們應(yīng)該努力提高自身的素質(zhì)而不是表面的數(shù)字。

中考滿分作文3

　　我用血鑄就翅膀，我用翅膀收獲夢(mèng)想。

　　路，是通往成功，達(dá)成夢(mèng)想的方向。世界上本沒(méi)路，走的人多了就成了路。路，它是成功的基墊，是所有所有通往成功的期望。

　　血，讓大家存活，血讓大家振奮。火熱的血在大家身體中流淌。帶給大家不只是存活的氧氣，還帶給大家堅(jiān)強(qiáng)的信念，和火一般的熱情。

　　翅膀，是飛翔的工具，是奮斗的代名詞，大家用翅膀飛翔，飛翔在自己生活舞臺(tái)的上方。大家知曉擁有一雙翅膀，大家就可以展翅飛翔，可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。而大家本是沒(méi)翅膀的，所以：

　　我用血鑄就翅膀，我用翅膀收獲夢(mèng)想。

　　日常，我一次次被困難擋在門(mén)外，我一次次被風(fēng)吹倒。我走在我們的路上。在路上，我想狂奔，我想感受奔跑后的歇斯底里，我想感受大汗淋漓的酣暢，可我邁不開(kāi)奔跑的腳步，迎面的大風(fēng)讓我抬不起頭，路上的濘泥讓我遍體鱗傷，疲倦的身體讓我一次次摔倒，難以動(dòng)身。身體流著摔倒時(shí)被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的溫?zé)�。我的嗅覺(jué)聞到一種血腥味，這股味道經(jīng)過(guò)我的'鼻腔，刺激我的神經(jīng)，直達(dá)我的大腦。我隨即睜開(kāi)疲憊的眼睛，看見(jiàn)的是一朵朵血紅的花在我的身體上流淌，每盛開(kāi)一朵隨即熄滅一朵。我的神經(jīng)被它刺激，一股莫名的力量直躥我的大腦，在我身體流淌。我用雙手撐起疲倦的身體，我感到風(fēng)已不再那樣肆虐，路不再荊棘，身體已不再疲憊，腳步也不再沉重。我知曉我用鮮血鑄就了一雙翅膀，它可以讓風(fēng)變成動(dòng)力，它可以讓我在自己生活的道路上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，讓我看清我們的生活目的。

　　我用翅膀收獲夢(mèng)想。夢(mèng)想總會(huì)給人一種時(shí)有時(shí)無(wú)的感覺(jué)，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，或許夢(mèng)想只是一種理想的狀況，它只能在夢(mèng)中能隨便達(dá)成。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)會(huì)打破所有大家美好的夢(mèng)想。但我相信，夢(mèng)想就在前方，我看得見(jiàn)夢(mèng)想的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，我看得見(jiàn)成功在不遠(yuǎn)處向我招手，《圣經(jīng)》里說(shuō)：你要保守你的心，勝過(guò)保守所有，在勇往直前的同時(shí)還要延續(xù)那份剛開(kāi)始的熱情，只須這一點(diǎn)未曾改變，人來(lái)人往都不算什么，路那樣長(zhǎng)，你說(shuō)呢？

　　所以我會(huì)成功的，只由于我有雙用血鑄就的翅膀。

中考滿分作文4

　　“如果你犯了錯(cuò)，要自己承擔(dān)后果，我不會(huì)包庇你的！”就是從小家人訓(xùn)誡我的話。

　　因?yàn)槲也簧蒲赞o，語(yǔ)言能力差，和同學(xué)們瞎扯淡時(shí)，在高亢的情緒下，常會(huì)卡殼，憋得面目面紅耳赤，大家總會(huì)調(diào)侃：“楊大爺，你是得甲亢了嗎？”

　　在與別人發(fā)生口角時(shí)，我總是吃虧，這是一個(gè)讓我惱火不已的問(wèn)題，直到一個(gè)簡(jiǎn)單有效又后患無(wú)窮的習(xí)慣出現(xiàn)——?jiǎng)尤�頭。

　　從小易燃易爆的我，加上拳頭這個(gè)“作案兇器”后，直接成為一方“黑惡勢(shì)力”，是老師的'重點(diǎn)打擊對(duì)象。

　　這天是兩方黑勢(shì)力決斗的日子，吵了一陣子之后我們都急眼了。我人高馬大，他打不過(guò)我，便往宿舍飛奔。可巧了，沒(méi)老師，我可以放心了。他把柜門(mén)打開(kāi)攔我，我也沒(méi)看，飛起一腳，這一腳承載著我無(wú)盡的怒火，按著一個(gè)美麗的弧度飛出老遠(yuǎn)。我們倆剛冷靜下來(lái)，但為時(shí)已晚，兩顆心涼了大半截。

　　“怎么辦？”他焦急地問(wèn)我，我搖搖頭，“要不告訴老師是柜子用久了壞了吧？反正最近壞了不少�！笨晌蚁肫鸺胰说挠�(xùn)誡，不禁痛苦的搖搖頭，想向家人求助是不行的，只能靠自己。當(dāng)天晚上，我找到老師搶先說(shuō)出了一切，然后毫無(wú)懸念的——我們倆都被懲罰了。

　　睡前我問(wèn)他：“我把你賣(mài)了，想罵我嗎？”他苦笑：“有用嗎？”幾十秒沉默后，他認(rèn)真地說(shuō)：“可能我還要……謝謝你�！薄盀槭裁�？”我愣住了�！耙�?yàn)槲也胖�道那些柜子是新的�！薄鞍�？”我大吃了一驚，隨即便開(kāi)始大笑起來(lái)。

　　這只是一件小事，可是也是一種擔(dān)當(dāng)，無(wú)論是大事小事，要想做到問(wèn)心無(wú)愧，我必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。而從此我也收斂了許多，再也不動(dòng)手了，一個(gè)學(xué)期也平平安安的過(guò)去了。再回想起那些過(guò)往也是感慨萬(wàn)千，如果我們?nèi)隽酥e，結(jié)局又是如何的？

　　擔(dān)當(dāng)是一種人人都必須具備的品質(zhì)，且無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論大小正誤。一旦有所承擔(dān)，在表面上好像對(duì)我們帶來(lái)不利，可是實(shí)際上它是一個(gè)改正自我，加強(qiáng)自我的良好契機(jī)，每個(gè)人都應(yīng)該捫心自問(wèn)，是否對(duì)自己的行為問(wèn)心無(wú)愧，是否對(duì)自己的舉動(dòng)付出了應(yīng)有的承擔(dān)。

中考滿分作文5

　　走過(guò)十六個(gè)春夏 你們牽住我的雙手，我們就一起走過(guò)十六個(gè)春夏的幸福。 ――題記 左手深沉 六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。

　　這種時(shí)間里，父親總會(huì)翻開(kāi)一本書(shū)，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩(shī)篇。是“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫(huà)卷，是“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的悠然。父親深沉的聲音里，這些文字甩開(kāi)飄逸的水袖，踢開(kāi)靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語(yǔ)文最動(dòng)人的美好世界。 依然記得那些一起走過(guò)的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含對(duì)女兒深沉的摯愛(ài)。

　　右手溫暖 陽(yáng)光很好，我坐在陽(yáng)臺(tái)上的藤椅里，看母親幸福地忙碌。 風(fēng)里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽(tīng)的'聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓，浸沒(méi)在這金色里，給母親講述一周的學(xué)校生活。每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來(lái)，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里，我恍惚覺(jué)得母親是傳說(shuō)中的田螺姑娘，總擁有那么多溫暖的魔法。 一起走過(guò)的清晨里，總有滿世界的陽(yáng)光，母親的笑是流淌在我心間的詩(shī)意，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。 遠(yuǎn)方幸福 “你在，就心安。”想起丁立梅的這句充滿溫情的話。時(shí)光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起走過(guò)無(wú)數(shù)時(shí)光。 也曾有風(fēng)雨，但我們緊緊依傍，便會(huì)有幸福的陽(yáng)光。我們一起走過(guò)的日子里滿載了愛(ài)與暖，一直一直通向時(shí)光的盡頭，通向遠(yuǎn)方幸福的原野。

　　父親、母親，我們一起走過(guò)的路上，每一朵花都開(kāi)放著“家”的真諦。 愿幸福長(zhǎng)相伴，愿時(shí)光不老去。

中考滿分作文6

　　習(xí)慣源于心。好習(xí)慣，則源于美麗的心。

　　——題記

　　伏案時(shí)，我桌上總有這幾樣?xùn)|西，這是我的好習(xí)慣——不，這好習(xí)慣是他們教給我的。

　　首先有茶。

　　泡茶，總是件有趣的事。堅(jiān)硬得像石子一般的茶塊墜在杯底還沒(méi)落定，滾著熱氣的開(kāi)水便氣勢(shì)洶洶的砸了上來(lái)。茶塊便被溶開(kāi)了，化作茶末。這時(shí)的茶，茶葉都浮在表面，像是裝滿了泥的沼澤死水。若是心急品茶，非但嘗不出味，還會(huì)燙了嘴唇。

　　沖茶卻只能用熱水，沒(méi)有熱水，全然化不開(kāi)。只有等，晾它半晌，待那茶的熱氣消散殆盡，茶葉沉底，茶顯墨色之際，再呷一口，品到的是清涼香醇的茶。

　　——這是茶教給我的好習(xí)慣：熱情自是要有——如茶之熱水，卻不能因熱情而意氣用事。須沉淀一番，思考過(guò)后，將那熱情化為底蘊(yùn)方可。茶的好習(xí)慣，源于耐心。

　　其次是鉛筆。

　　只要沒(méi)有特殊要求，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)我都用鉛筆。朋友們笑我幼稚，只有初學(xué)的孩子才用這存不住字的鉛筆。這卻正是我愛(ài)鉛筆之處。他不像別的筆，咄咄逼人地把印記滲入紙中，仿佛自己永是對(duì)的，強(qiáng)加自己觀點(diǎn)于人。

　　鉛筆字是覆在紙的表面，隨時(shí)等待改變。這正如才見(jiàn)世面的孩子，是低頭學(xué)習(xí)階段，便懂得接受先進(jìn)。鉛筆字正因存不住，才會(huì)更要改變自己的生存，以完善。

　　——這是鉛筆教給我的好習(xí)慣：不應(yīng)逼人，時(shí)刻聽(tīng)取他人，反省自己以求完善。鉛筆的好習(xí)慣，源于虛心。

　　最后是橡皮。

　　有鉛筆自有橡皮。我的橡皮換得多，因?yàn)橛玫枚唷Ｒ粔K塊用完的橡皮似是人間蒸發(fā)了�？墒撬麄兊南�逝，換來(lái)的卻是字跡的`完善，便不免感激——有趣的是，最好用的橡皮總是快用完的小橡皮，改得酣暢徹底，或許因?yàn)榻佑|面積？將燃盡的蠟燭，火焰也是最亮的。

　　——這是橡皮教給我的好習(xí)慣：要會(huì)奉獻(xiàn)拼命付出，且愈不順，愈要盡力。橡皮的好習(xí)慣，源于愛(ài)心。

　　桌上的東西給了我好習(xí)慣，這同時(shí)，我領(lǐng)會(huì)那美麗的心。美麗的心，造就好習(xí)慣。

中考滿分作文7

　　讀書(shū)是一種道德，讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)是一種愛(ài)好，只要書(shū)讀多了便可以從中發(fā)現(xiàn)自我，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)不僅能提高人的修養(yǎng)，書(shū)里可以讓你學(xué)到很多東西，正所謂十年苦讀無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　在古代有許多皇帝為了選拔人才便設(shè)置了科舉考試，科舉考試就是讓那些有才能的人經(jīng)過(guò)十年寒窗苦，然后參加十年一次的科舉考試，然后皇帝在從中選拔一些人才為國(guó)家效力，這不就是讀書(shū)給了他們權(quán)力和地位嗎?

　　“學(xué)入逆水行舟，不進(jìn)則退”讀書(shū)就像一只向前行駛的小舟必須經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣才能到達(dá)彼岸，讀書(shū)不僅能讓你從中學(xué)到一些做人的道理，讀書(shū)也能成就一個(gè)人的事業(yè)，在我們的國(guó)家曾經(jīng)有一位讓人難忘的革命戰(zhàn)士“周總理”他在小時(shí)就曾經(jīng)立下誓言要為中華覺(jué)醒而讀書(shū)，從此他努力讀書(shū)在他長(zhǎng)大時(shí)便成了我們國(guó)家的總理，這不是讀書(shū)給他的地位嗎?

　　讀書(shū)并不需要去明白書(shū)中的意思，而是要用心去讀。曾經(jīng)陶淵明書(shū)中寫(xiě)道好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。這就是書(shū)給人的一種幻境，讀書(shū)不是光靠腦子去記，這樣就可以讀好的，而是要你用心去領(lǐng)會(huì)它心中的意思，這樣才能把它讀透，這樣才能把它真正的讀了進(jìn)去。

　　與好書(shū)交朋友，它會(huì)讓你領(lǐng)悟它的作用，當(dāng)然書(shū)讀多了未必不是件好事，當(dāng)你簽名的`時(shí)候這時(shí)就是它亮相的時(shí)候了，一個(gè)人的字就能看得出他有沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，簽合同的時(shí)候當(dāng)然也必須用到了，大字不識(shí)一個(gè)，這時(shí)被別人騙了還不知道。所以讀書(shū)只有好處沒(méi)有壞處，一個(gè)人只有努力讀書(shū)，才能有美好的將來(lái)，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人只有受累。

　　好書(shū)引我成長(zhǎng)，好書(shū)成就未來(lái)，書(shū)的力量是偉大的，讀書(shū)是一個(gè)人的夢(mèng)想，讀書(shū)也是一種樂(lè)趣，所以我們必須學(xué)會(huì)尊敬我們的學(xué)業(yè)，好好讀書(shū)，像我們的周總理一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的一部分。

　　讀書(shū)真好，讀書(shū)不僅能讓我們從中學(xué)到更多的知識(shí)，也能讓我們從中懂的更多的做人道理。好好讀書(shū)，天天向上。

中考滿分作文8

　　我們有過(guò)美好的回憶，只是讓淚水浸得模糊了；我們有過(guò)清高尖銳的靈魂，只是讓時(shí)間磨平了棱角，在城市里渾渾噩噩，終日彷徨。

　　——題記

　　那一年，我的父母因?yàn)楣ぷ餍枰�，把我丟在了老家。

　　在城市生活的我，還是不習(xí)慣再去住那有些年頭的大宅子的。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)備，沒(méi)有我熟悉的朋友，只有年老的奶奶和幾個(gè)不甚熟悉的堂兄妹，還有那一眼望不到邊的金色稻海和異常明澈的夜空。

　　有個(gè)晚上，我偷偷爬上了屋頂，我看到了與城市截然不同的風(fēng)景。

　　在這里，城市的喧囂被蟬鳴取代；沒(méi)有了熙熙攘攘的人群，塘里的青蛙自覺(jué)奏響了夏日的交響曲；霓虹燈的顏色被月光取代，月光清冷地像一層紗覆在廣闊無(wú)垠的田野上。抬頭，無(wú)數(shù)的星星在夜空這塊絳紫色的幕布上交相輝映，通過(guò)電線的縫隙，我看到了遠(yuǎn)方的山，蜿蜒起伏，好像一條盤(pán)旋的龍。

　　我簡(jiǎn)直看癡了。不經(jīng)意間又回想起幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的事情。我那么歇斯底里地鬧著要走，奶奶勸著，哄著，似乎是她倦了，不知道為什么，她轉(zhuǎn)過(guò)身去的那個(gè)佝僂的背影和我記憶中那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的女人逐漸交織在一起，再也分不開(kāi)了。

　　現(xiàn)在想來(lái)，真后悔。是啊，城市哪里好？城市人一個(gè)個(gè)你擠著我，我擠著你，靈魂被擠成纖細(xì)的'薄紙片兒，渾渾噩噩、麻木不仁地終日飄浮在城市上空。他們也有過(guò)清高、尖銳、血肉飽滿的靈魂，只不過(guò)被日復(fù)一日、年復(fù)一年的喧囂、物質(zhì)、浮華、現(xiàn)實(shí)的城市生活磨平了棱角。也許只有在這鄉(xiāng)村的夜晚爬上層頂賞月時(shí)，才能靜悟那一份蟬鳴、蛙聲、星光、山的影子，才能讓心由內(nèi)而外地歸于平靜，才能修補(bǔ)我們這些城市人因?yàn)樘�過(guò)用力、太過(guò)麻木而支離破碎的靈魂吧。

　　遠(yuǎn)方的天漸漸露出了魚(yú)肚白，睜開(kāi)惺忪的睡眼，電腦屏幕上“下一關(guān)”的字眼刺入眼中。昨天爸媽又為了工作沒(méi)有回家，我又在電腦前睡著了，只是比平常多做了個(gè)夢(mèng)。是時(shí)候回老家看看了。

中考滿分作文9

　　晨起的一道微黃的光令混凝土筑成的世界有了一絲光亮，清風(fēng)刮起。吹動(dòng)著少有些樹(shù)木，搖曳著樹(shù)葉中飄下一片葉子，葉落在地方，一只精神十足的公雞擺動(dòng)著頭顱，沉寂中傳來(lái)一聲洪亮，雞鳴響徹世間，人從床上爬起，一天這樣開(kāi)始。

　　一個(gè)女生從床上爬起，這個(gè)家仿佛就他自己，太陽(yáng)當(dāng)照在天，刺眼的光射在女生的身上。女生懶散地看著桌子上那有灰的包，與留下的錢(qián)。嘴里吐出幾個(gè)字：“今天星期幾？”穿好衣服，拿上桌上的錢(qián)，出了門(mén)。

　　非常不錯(cuò)的天，鳥(niǎo)飛過(guò)天空，行人出來(lái)訓(xùn)練，即便是穿著運(yùn)動(dòng)服飾的'老人，也可以感受到老人的生機(jī)與活力。女生雙眼有些只不過(guò)漠視，單支形影的他走在路上。有幾個(gè)背著包的同齡人經(jīng)過(guò)他的身旁，他雙眼突然多出了不屑。

　　來(lái)到一個(gè)早點(diǎn)鋪，此事的人不少。他坐到一個(gè)位子上，對(duì)面是一對(duì)母子，而他卻對(duì)此全是漠然。點(diǎn)了一碗粉，一碗湯，無(wú)味的吃起來(lái)。對(duì)面，小孩在媽媽的連哄帶喂下吃著東西，媽媽著急的眼神如火，小孩雙眼四周環(huán)視�！翱斐�，等下還要去學(xué)校哩！”“噢。”反復(fù)了十幾次，萬(wàn)利的東西盡了，母子走了。女生低下頭又嘆息。道：‘假如當(dāng)初我可那樣就好了�！笨赐肜锏某缘囊琅f沒(méi)動(dòng)一樣。

　　大約太陽(yáng)已升上天幾尺，又來(lái)了一個(gè)穿著衣服的男性來(lái)到對(duì)面。點(diǎn)了粉打起了電話�！拔�，請(qǐng)問(wèn)是�？倖幔看蠹夜�司和你上次，你能否拖到明天�！蹦行匝壑杏辛松铄浒愕目紤]，“好，那就今天�！背练�(wěn)中帶幾分自信。粉就端上來(lái)，他以瞬雷不急掩耳之勢(shì)扒動(dòng)著筷子，粉塞滿了他的嘴，讓人啞然失笑，但成功就在這人身上閃現(xiàn)，他吃完，跑著走了，女生閃動(dòng)著光芒：“真好。”

　　粉仍有半碗。一老人來(lái)此點(diǎn)了碗湯，微笑地看著女生：“你如何還在這，不應(yīng)去你該去的地方嗎？”女生無(wú)言。老人看著他：“我當(dāng)年也這樣，但我后悔了，‘少壯不努力，老大徒傷悲’�。　迸�生心中的出動(dòng)如地震般，他跑了，留下錢(qián)跑了，店長(zhǎng)朝老人笑了笑，老人戴上墨鏡，杵著拐杖走了。

　　女生來(lái)到一個(gè)全是同齡人的教師，背著有著灰塵的包，一個(gè)高大的老人來(lái)到他身邊笑了笑“進(jìn)去吧！”

中考滿分作文10

　　一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會(huì)留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。

　　我們往往被電視中的生死離別轟轟烈烈的愛(ài)所震撼、所吸引，卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛(ài)：悲傷時(shí)，父母的一個(gè)深情撫摸；難過(guò)時(shí)，朋友的一句貼心問(wèn)候；失意時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒(méi)有玫瑰的鮮艷奪目，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛(ài)希聲，真正的愛(ài)是不需要用華麗的辭藻來(lái)體現(xiàn)的，它只能用無(wú)聲的行動(dòng)去表達(dá)。

　　學(xué)會(huì)留心，才能體會(huì)真正的愛(ài)。

　　我們也常常被動(dòng)人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢(shì)雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分，西邊天空那一抹亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動(dòng)的水晶珠；夜幕之中，那一彎淺淺的月，一顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？

　　學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。

　　成敗榮辱，皆是過(guò)眼云煙，只有心靈的快樂(lè)才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧，于平淡處體會(huì)生命的愛(ài)與美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥(niǎo)兒在為你歌唱，小樹(shù)們?cè)诤湍阏惺帧�…學(xué)會(huì)留心吧，你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽(yáng)光，你的.鼻子會(huì)嗅到誘人的花香，你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì)留心吧，你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂(lè)，你的心中會(huì)燃起希望！

　　文章始終緊扣題目寫(xiě)作。開(kāi)頭提出“學(xué)會(huì)留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富”的觀點(diǎn)，為下文張目。然后結(jié)合生活中的現(xiàn)象，得出“學(xué)會(huì)留心，才能體會(huì)真正的愛(ài)”“學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景”兩個(gè)結(jié)論來(lái)印證“發(fā)掘出人生的財(cái)富”之說(shuō)，結(jié)尾再次呼吁人們學(xué)會(huì)留心。全文始終圍繞“學(xué)會(huì)留心能給我們帶來(lái)人生財(cái)富和心靈感受”展開(kāi)文章，在詮釋題意中表達(dá)了自己的生活見(jiàn)解。

　　作者善于在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)詩(shī)情畫(huà)意，感悟人生哲理，可見(jiàn)真是生活的有心人。在語(yǔ)言的運(yùn)用上，一組組排比句不僅點(diǎn)出了一個(gè)個(gè)生活情景，豐富了文章的內(nèi)涵，而且，還強(qiáng)化了文章的氣勢(shì)和美感。

中考滿分作文11

　　在沒(méi)有和他相遇時(shí)，我不懂世事，在吃喝拉撒睡中消磨時(shí)光，生活淡然無(wú)味，我的靈魂像是被抽空，成為一具生命的空殼，每天無(wú)所事事。

　　當(dāng)我看到他的第一眼，我就被他那淵博的學(xué)識(shí)、優(yōu)雅的氣質(zhì)、不俗的談吐所吸引，目光一刻也不想離開(kāi)，每天我都在偷偷欣賞著他，他的一舉一動(dòng)牽引著我的`心。他笑，我偷著樂(lè)，他憂愁、苦悶，我的心也在掙扎；他被人認(rèn)可、欣賞，我比誰(shuí)都高興；他被人占有，我的心在流血。

　　我戀上他了。與他交往，我的精神有了寄托，思想有了升華，心靈得到放飛。漸漸地，我們成了好朋友。我們一起馳騁在安徒生童話王國(guó)里，一起觸摸列夫?托爾斯泰孤寂的靈魂，我們與李白同銷(xiāo)萬(wàn)古愁，與魯迅一起吶喊、彷徨。我們互相鼓勵(lì)，互相依托，互相傾述心聲，我們的心靈不再孤寂，我們的生活更加色彩斑斕。

　　樂(lè)與悲是一對(duì)難舍難分的孿生姐妹，永遠(yuǎn)圍繞在我們周?chē)�。有時(shí)我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，吵得面紅耳赤，任性地發(fā)誓永不相見(jiàn)。但是，他總是想辦法讓我笑，逗我開(kāi)心，我們又和好了，關(guān)系也更親密了。

　　當(dāng)我成績(jī)不理想，悶悶不樂(lè)想放棄時(shí)，他會(huì)在我耳邊輕輕地說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲，如果你想不勞而獲，你就成了守株待兔之人�！边@時(shí)，我便羞紅了臉，繼續(xù)努力，而他則會(huì)貼心地陪伴我到深夜。

　　當(dāng)我想偷懶打瞌睡時(shí)，他會(huì)輕輕地拍打我一下，然后耐心地對(duì)我說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，要勇往直前，永不言敗，這樣才能到達(dá)勝利的彼岸�！边@時(shí)，我便會(huì)集中精力，把剩下的事情做完。

　　我們廝守，我們對(duì)話；我在廝守中成長(zhǎng)，我在對(duì)話中聰慧。擁有他，我變得更加明智，視野更加開(kāi)闊，生活更加充實(shí)。今生今世我愿與他白頭偕老，永不分離。你們知道他是誰(shuí)了嗎？他就是將會(huì)陪伴我度過(guò)一生一世的、人類思想的結(jié)晶——書(shū)籍。和他相處我常常被一種幸福感包圍著，我從他的世界里撿拾起一顆又一顆的寶石，撿拾到一個(gè)又一個(gè)幸福。珍藏起來(lái)，伴我一生。

中考滿分作文12

　　又一次漫步溪岸，只有我與溪岸在談心，談的是那夢(mèng)中的記憶。

　　七年前的夏天，我因避暑而回到故鄉(xiāng)，說(shuō)是故鄉(xiāng)，其實(shí)我沒(méi)有一絲的歸屬感，甚至有些陌生，唯一引起我興趣的是那溪岸。

　　在故鄉(xiāng)無(wú)所事事的我，只能與自然為伴，我又鐘情于水，便愛(ài)上了溪流，但我更不喜歡那真誠(chéng)的溪岸。我還記得，我曾獨(dú)自漫步在溪水旁，拉著小溪的手，歡快的欣賞著小溪的生命歷程，我在他背上與蜻蜓聊天，在他身旁與蝴蝶共舞，岸上是泥濘的濕地，住著枇杷樹(shù)與香蕉樹(shù)等老人家。天真的我在溪岸上奔跑，享受清風(fēng)的撫摸，鄉(xiāng)土氣息第一次侵入我的`鼻里，心里，腦海里。

　　恍眼的七年飛走了，我竟然差點(diǎn)遺忘了那等待著的溪岸，我迫不及待的準(zhǔn)備回去，一踏上這片令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，一個(gè)故鄉(xiāng)深深得烙在了我的心里，一切只因那岸。我來(lái)不及想，馬上就對(duì)內(nèi)心屈服了，任由他帶我與那溪岸履行七年的約定。我走了過(guò)去，枇杷樹(shù)、香蕉樹(shù)變多了，溪水變骯臟了，蜻蜓蝴蝶不見(jiàn)了，那最令我深愛(ài)的溪岸，竟被水泥地所取代了，我逃也似的離開(kāi)這里，這是什么？這絕不是我夢(mèng)中的溪岸，因?yàn)槟前妒呛吞@可親的老人，他去哪兒了？不是說(shuō)好再見(jiàn)的嗎？

　　我終究還是幸運(yùn)的，不知是因那童心，還是那岸的給予，但不管怎么樣，我還是圓了夢(mèng)，即便如此曲折。

　　我從另一條路走向溪岸，溪尾有一小段泥地，在竹林里。沒(méi)有人愿意在這里施工，我衷心的感謝他們。還是那片岸，岸上的泥濘不堪，蘊(yùn)含著滿滿泥香的濕土，溪水長(zhǎng)時(shí)間浸泡的落葉，這里是真正的夢(mèng)里的岸，如此寬廣博大，這是我全部的世界。夢(mèng)中的情境與現(xiàn)在如此相符，我不僅笑出了聲，那傻笑聲中是對(duì)夢(mèng)無(wú)限的懷念。我在岸邊徘徊，一步步留下那腳印，

　　搖動(dòng)竹枝，將幾片葉子搖墜下來(lái)，我想留下些什么，在夢(mèng)里留下些什么？

　　終于要離開(kāi)了，我?guī)Я艘黄繚M滿的濕土，這是他送給我的禮物，我緊緊的抱著它，它是如此的熟悉、溫暖，這瓶土是夢(mèng)的使者，我期待著與他在夢(mèng)中相逢、相知、相擁。

　　我走出了夢(mèng)，亦真亦假的回憶令我疑惑，那夢(mèng)回溪岸的甜美消除了疑惑，是真是假又如何，正如泰戈?duì)査鶎?xiě)：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)”。我不僅在心里，夢(mèng)里，腦海里找到這樣一句話：“岸上沒(méi)有相擁的印記，但我已夢(mèng)回過(guò)。”

中考滿分作文13

　　有一則小故事講述的是一對(duì)父子倆宴請(qǐng)一個(gè)生意場(chǎng)上的朋友，席間這個(gè)朋友卻一直挑自己愛(ài)吃的菜吃個(gè)沒(méi)完，不顧別人。父親就告訴兒子說(shuō)這個(gè)朋友不能深交，因他在利益誘惑面前不能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。

　　讀了這個(gè)故事后我就在想：也許這個(gè)朋友因?yàn)槌韵鄦?wèn)題已經(jīng)失去了許多機(jī)會(huì)，他自己卻還渾然不覺(jué)。果真是因小失大。其實(shí)，小到商場(chǎng)上的利益關(guān)系，大到人生中的各種誘惑，學(xué)會(huì)“舍得”都是十分必要的。

　　香港四大才子之一的蔡瀾曾經(jīng)講述過(guò)這樣一個(gè)經(jīng)歷。一次他到國(guó)外去游玩，看到一個(gè)男人正在橋邊釣魚(yú)。蔡瀾發(fā)現(xiàn)男人釣魚(yú)的這邊魚(yú)都非常小，而另一旁的魚(yú)卻很大。于是他就對(duì)男人說(shuō)：“嘿，這邊的魚(yú)大得多！”誰(shuí)知那個(gè)男人卻一笑：“可是我釣的是早餐啊！”只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.一句話，就道出了人性中的貪婪。的確，生活中的太多煩惱都是因?yàn)椴粫?huì)“舍”而造成的。你抱怨工作的辛苦與壓力，沒(méi)法多陪陪父母；抱怨城市的空氣污濁，沒(méi)法享受自然美景……可當(dāng)你舍棄這些無(wú)關(guān)緊要的名利，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所得到的比虛無(wú)的名利多的多。

　　《瓦爾登湖》的作者梭羅，正是舍棄了物質(zhì)帶給他的虛無(wú)享受，才得到了人生的真諦；一位古希臘哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“多余的錢(qián)財(cái)買(mǎi)多余的東西。”路遙在鄉(xiāng)下艱苦生活多年，才寫(xiě)出《平凡的世界》這樣的鴻篇巨作；“繡口一吐就是半個(gè)盛唐”的李白，正是舍掉了虛名浮利，整日詩(shī)酒為伴劍嘯長(zhǎng)虹，才成就了許多影響巨大的壯美詩(shī)篇……這些人們，放下了多少讓他人趨之若鶩的錢(qián)財(cái)與名利，只為自己內(nèi)心純凈而執(zhí)著的夢(mèng)想，卻得到了自己之前從未想過(guò)的美麗人生。

　　在我們的生活中，需要舍棄的比比皆是。而我們有時(shí)卻總被短暫的利益與快樂(lè)蒙蔽了雙眼，因此失去了碰觸心底真實(shí)聲響的機(jī)會(huì)。

　　正是“無(wú)心插柳柳成蔭�！鄙傩┢髨D心，舍去些眼前的蠅頭小利，多向遠(yuǎn)方望望，你就會(huì)得到不一樣的美好人生。

中考滿分作文14

　　完美是什么?就像無(wú)暇的玉璧，就像繁密的編程代碼——完美，就是不容一絲缺陷。人人都希望把事做得完美，而從前的我，卻有個(gè)口頭禪：差不多。

　　那個(gè)盛夏的正午，我收到了在國(guó)外的表哥寄給我的生日禮物——那是一大盒航模零件，封面印著威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)艦。迫不及待地打開(kāi)它，“嘩啦啦”地倒出顏色各異的塑料板，航模的零件就連接在這些板子上。我興高采烈的拿起剪刀，與鄰居家的小姐姐剪了起來(lái)。只是有些零件的接縫處的縫隙十分的小，需要十分細(xì)致才能剪成應(yīng)有的形狀�！鞍ィ�差不多就得了�！毙闹邢胫�，手中忙著，我雖認(rèn)真，卻不再耐心剪得如此精細(xì)。很快，我這邊剪得零件似一座小山，旁邊的小姐姐那里的零件卻少得可憐。她細(xì)致的.動(dòng)作，瞇著縫的眼睛，在我看來(lái)成了諷刺——何必那樣追求完美呢?

　　剪好后已是傍晚，我們開(kāi)始動(dòng)手拼接。可拼著拼著，似乎就有哪里不對(duì)。咦?這零件并沒(méi)有拿錯(cuò)，怎么拼在一起有一條大縫!船門(mén)總是扣不住船身。一個(gè)勁的向下掉……傍著夕陽(yáng)的最后一絲余暉，滿是漏洞的戰(zhàn)艦垂頭喪氣地躺在地上。那黑黑的破洞仿佛是眼睛，盯著我，盯著盒上它原本的面貌，對(duì)我說(shuō)——“都怪你”。我?guī)缀跻�哭出�?lái)，小姐姐站起來(lái)嘆了口氣：“‘差不多得了’，不是嗎?”說(shuō)罷便轉(zhuǎn)身走出門(mén)去。而這句話，卻如同一聲悶雷劈向我的心底。

　　差不多就得了，差不多……是啊，為什么總是差不多就得了呢!”用手摩挲著戰(zhàn)艦，其實(shí)也有緊密而光滑的地方——是她剪出的零件拼成的，那些曾經(jīng)讓我嗤之以鼻得“完美”，打了我一個(gè)響亮的耳光，把嘲笑統(tǒng)統(tǒng)還給了我。我這才清晰地意識(shí)到，接近完美，只有一步之差，卻差之千里啊!

　　回想起從前，若不是“差不多”的計(jì)算過(guò)程，怎么會(huì)得不到分呢;若不是“差不多”得畫(huà)圖，怎么會(huì)找不到圖形的關(guān)系;若不是……原來(lái)，我一直徘徊在“完美的入口前”，卻又因懶惰，只因那漫不經(jīng)心得“差不多”，只因我沒(méi)有追求到底，就只得總是“接近完美”。有了“接近”二字，還何談完美?

　　自此，我絕口不提“差不多”。每一件事都做得認(rèn)真而努力。那艘戰(zhàn)艦，被我擺在了書(shū)桌前。他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我——完美，就在“接近完美”的前方。

中考滿分作文15

　　回望漫漫的歷史長(zhǎng)河，那里曾誕生過(guò)多少英雄豪杰。其中，不乏文學(xué)集大成者，也不缺少圣君賢臣，愛(ài)國(guó)愛(ài)民者更是數(shù)不勝數(shù)。然而，我心中，卻只崇敬一個(gè)人，他就是，李白！

　　李白，字太白，號(hào)青蓮居士，是站在文壇讓人仰望的頂峰的存在，為后人留下了很多風(fēng)流壯美的詩(shī)篇，被譽(yù)為“詩(shī)仙”。在古時(shí)候，他是眾學(xué)者眼中遙不可及的存在，是詩(shī)壇上登峰造極讓人瞻仰的.存在，他，一直被模仿，從未被超越，能與他比肩的，唯有杜甫一人；在現(xiàn)代，他的詩(shī)仍舊被大家學(xué)習(xí)，他仍舊是海量人崇拜的對(duì)象，也是努力的目的，包括我。我，非常崇敬他！

　　他，有“醉酒詩(shī)百篇”的美譽(yù)。他，總是是一個(gè)人，一壺酒，一支筆，一片景，就寫(xiě)下了流芳千古的詩(shī)篇。在廬山下，他大灌一口酒，就寫(xiě)下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的千古名句；他喝一口酒，寫(xiě)下“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的壯美詩(shī)篇；在月下，一個(gè)人一個(gè)人喝酒賞月，可能他真的醉了，就寫(xiě)下了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的朦朧臆想。他，醉于酒中；我，醉在詩(shī)中。由于詩(shī)，我，非常崇敬他！

　　他，號(hào)青蓮居士，果真似蓮花清清白白，一塵不染。雖生于盛世，卻不醉于繁華，墮于資金。在宮中，楊貴妃為他研墨，高力士為他脫靴，何等榮耀！楊貴妃，寵妃；高力士，寵臣�？梢�(jiàn)，唐玄宗有多賞識(shí)他的才華�？墒�，由于唐玄宗只不過(guò)賞析他的才華，卻不給他官職，他只不過(guò)有名無(wú)實(shí)的大學(xué)士而已。難以置信，連一個(gè)宮廷中的馭手都敢對(duì)他指手畫(huà)腳。他感覺(jué)到官場(chǎng)的黑暗，對(duì)朝廷充滿失望。因此，他辭了官，云游四方，打開(kāi)胸懷，風(fēng)流豪放，一心只與人民、山水為伴。從此，放蕩不羈，獨(dú)步天下。悠哉，游哉！我，愈加崇敬他了！

　　除此以外，李白還是一個(gè)憂國(guó)憂民，批判官府黑暗，講究禮儀，看重朋友的人，他的海量?jī)?yōu)良品質(zhì)流芳后世。

　　對(duì)酒當(dāng)歌，生活幾何！這一生，李白不愧心于何。他，在青史上留名，在詩(shī)壇留下足跡，他的名字已銘刻在后人心中。我，非常崇敬他！

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