難忘的小學(xué)生活作文（熱門）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)生活作文1
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了，但是，在我的心里，我永遠(yuǎn)忘不了趙老師和我的同學(xué)們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人，教了我三年。告訴我們?cè)鯓幼鋈�，所以，長(zhǎng)大后我一定忘不了她。
在每一個(gè)學(xué)生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默，學(xué)生不會(huì)的題，您都會(huì)認(rèn)真的教你。剛來(lái)學(xué)校時(shí)，我的字和作文還有字的筆順都不對(duì)，您就在我寫字的時(shí)候認(rèn)真的教我怎么寫字，筆順是什么。作文課上，我的作文還是低等級(jí)，然后您就讀一讀別人的作文，讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。
我以前的.壞毛病漸漸地都消失了，這都是您的教導(dǎo)才使我得到了很多的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。但是，在冬天里我經(jīng)常生病，您卻讓我們?cè)诤涞亩炖�，每天讓我們�(cè)缟蠂砝賵@跑步，而且還跑很多圈，寒冷的空氣都進(jìn)入了我的身體，當(dāng)時(shí)又冷又累。
而且您每天都說(shuō)，這樣是對(duì)我們好，我們還是一臉埋怨。經(jīng)過(guò)一年，我升到了高年級(jí)，在冬天里，我不感冒了，而且也不怕冷了，身體也變的更強(qiáng)壯了。后來(lái)，仔細(xì)回想老師當(dāng)時(shí)說(shuō)的話，覺得這沒有什么錯(cuò)的。
古人常說(shuō)：“一日為師，終身為父！”是您陪伴了我們六年，長(zhǎng)大以后，無(wú)論我在哪里，我都不會(huì)忘記您。
難忘的小學(xué)生活作文2
六年的小學(xué)生活，有精彩;有成功;有失敗，有挫折。但這并不重要，因?yàn)樵谶@六年里，我不僅得到了知識(shí)和友誼，也得到了教訓(xùn)和批評(píng)。小學(xué)，準(zhǔn)備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終生難忘。
在這段時(shí)間里，我交了50多個(gè)同學(xué)，其中男同學(xué)可以組成一個(gè)“朋友”!如果你們有困難，互相幫助;如果你們有書，互相借;如果你們有美食，互相分享;如果你有痛苦，互相調(diào)解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天，我們的友誼就像一根尼龍做的繩子，它一直在拉。但今天，我很舍不得馬上離開，尤其是多年來(lái)最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽(yáng)、李子林等。我希望我們未來(lái)的友誼會(huì)像蓮藕一樣破碎。
此外，在這段時(shí)間里，我還要感謝我的老師們:
感謝您在各個(gè)年級(jí)給我的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)幼稚的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)有抱負(fù)的年輕人!此外，你教會(huì)了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識(shí)傳授給我，讓我有了獨(dú)立思考和懷疑的能力，不需要外界的幫助。在這里，我想謝謝你。很快，我就要上中學(xué)了。我知道你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。也許，我們?cè)僖膊粫?huì)見面了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，你的樣子，你的.名字已經(jīng)刻在我的心里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!
在離開母校的這段時(shí)間里，我既高興又傷心。高興的是我要上高中了，傷心的是我要和同學(xué)們說(shuō)再見了。小學(xué)的生活即將結(jié)束，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)的時(shí)光，小學(xué)的生活!
難忘的小學(xué)生活作文3
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，就要與四年來(lái)一直朝夕相處的同學(xué)們和老師們說(shuō)拜拜了，就要和母校告別了。四年來(lái)，我們從互不相識(shí)到親密無(wú)間，建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)，互相竟?fàn)�；在生活中，我們互相關(guān)心，互相幫助。
記得在三年級(jí)時(shí)，那是我剛來(lái)學(xué)校，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，而全班只有我一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，一張張陌生的面孔。使我感到非常緊張，而班主任李老師叫我作自我介紹，使我更加緊張，只說(shuō)了名字就趕緊回到了座位上，全班同學(xué)都笑了起來(lái)，我連忙趴在桌子上不說(shuō)話，好不容易熬到下課，忽然坐在我前面的那位女同學(xué)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)問(wèn)我叫什么名字，說(shuō)她剛剛上課沒聽清楚，因?yàn)槲艺f(shuō)得太快了。我一直沉默不語(yǔ)，她問(wèn)了我好多遍我都沒有回答她，因?yàn)槲也恢涝撛鯓踊卮鹚缓笥泻枚嗤瑢W(xué)都走過(guò)來(lái)問(wèn)我，因?yàn)樯险n時(shí)我說(shuō)得太快了，我只好回答她們。她們也做了自我介紹，我知道了坐在我前面那位女同學(xué)的.名字叫做黎容，同學(xué)們對(duì)我很好，當(dāng)然除了那些男生，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，我和好幾個(gè)同學(xué)做了死黨，無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
如果還想和她們?cè)谕粋�(gè)班，和她們做好朋友，對(duì)母�；貞浭菧剀岸篮玫�，對(duì)同學(xué)們一起的時(shí)候是快樂的。
難忘的小學(xué)生活作文4
時(shí)光像一支箭，“嗖”地一聲向前飛去，無(wú)論是誰(shuí)，都抓不住它。于是，轉(zhuǎn)眼間，我們到了六年級(jí)，即將畢業(yè)。這代表著，我們即將分離。這里面，有說(shuō)不出的難過(guò)。
一年級(jí)，我們?nèi)齻�(gè)便認(rèn)識(shí)了。二年級(jí)，我們就結(jié)成了“鐵三角”，四處游蕩，四處搗亂。那只皮球是誰(shuí)扔的？是我們！那只蟲子是誰(shuí)踩爛的？是我們！那只陶瓷是誰(shuí)砸碎的？也是我們！我們干這些事時(shí)很隱密，人家總也查不出是誰(shuí)干的。碎瓷片被我們?cè)伊艘槐橛忠槐�，不亦樂乎�?/p>
至今我還清晰地記得，三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)踩著墊腳石，從圍墻上探出腦袋，正好瞧見了一只狗它正在睡覺，太陽(yáng)照在它身上，暖烘烘的。我拿起一塊磚頭，對(duì)準(zhǔn)那只狗。知道嗎，我并不想砸它，只想砸它身旁那攤水，讓水濺臟它那雪白的.外衣。我在同伴們的鼓勵(lì)下，使勁一掄，磚頭在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，向它飛了過(guò)去。不料，那塊磚頭并沒有砸中水?dāng)�，而是直直地落在了它的身上。我和同伴們頓時(shí)呆在了那兒。那只狗痛苦地叫了一聲，將它那雙亮晶晶的小眼睛轉(zhuǎn)向我。我至今都無(wú)法忘記它那痛苦的眼神。我心里不禁一陣自責(zé)。
轉(zhuǎn)眼間，我們一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，我們一起度過(guò)了喜怒哀樂，我們一起挨過(guò)老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng)。如今，就要畢業(yè)分別了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起度過(guò)的美好時(shí)光！
難忘的小學(xué)生活作文5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。六年的光陰，還沒等我細(xì)細(xì)回味，就悄悄溜走了�，F(xiàn)在，就讓我們打開記憶的閘門，一起去尋覓曾經(jīng)的美好時(shí)光。
難忘老師的諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了，我自以為什么都學(xué)好了，得意洋洋，覺的一定能考好。老師講課，我總是走神，不好好聽課；課后也不復(fù)習(xí)鞏固�？紙�(chǎng)上我更是自信滿滿，不到30分就做完了，然后萬(wàn)事大吉，懶得檢查。試卷發(fā)下來(lái)后我大張了醉了嘴，終于嘗到苦頭了。活動(dòng)課老師把我叫到了辦公室，至今我還記清楚記得她當(dāng)時(shí)的`話語(yǔ)：“劉昕，這次沒考好主要是跟你的態(tài)度有關(guān)系��！”老師希望你能好好反省自己，還記得我們學(xué)過(guò)的名言‘謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后’嗎？只有謙虛做人，嚴(yán)格要求自己，才能真正進(jìn)步�！睆哪且院�，老四的話深深的印在我的腦海中，我的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，再無(wú)退過(guò)。此刻，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
難忘與同學(xué)們一起度過(guò)的歡樂時(shí)光。課堂上，大家積極回答問(wèn)題，專心聽講；下課后，我們一起一起嬉戲玩耍，整個(gè)校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽(yù)時(shí)，我們一起分享勞動(dòng)成果；失敗困惑時(shí)我們一起并肩面對(duì)，你們給予了我最真摯的友誼。
如今，我已長(zhǎng)大，從幼稚變得成熟，從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹，羽翼漸滿，展翅高飛。
母校啊母校，您承載著我最美好的回憶！母校，我愛您！
難忘的小學(xué)生活作文6
六年，看似漫長(zhǎng)，其實(shí)一晃便過(guò)去了。這六年的時(shí)光，包含了太多的快樂、傷感與辛苦了......
朱老師，一個(gè)熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年，更付出了六年，操勞了六年......每當(dāng)想起她，耳邊又會(huì)隱約回蕩著她那諄諄教誨;唐老師，一位胖胖的數(shù)學(xué)老師，為我們課堂帶來(lái)了無(wú)限的快樂與樂趣，那風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念的;袁老師，也是這學(xué)期才開始教我們的，雖然英語(yǔ)老師換過(guò)了三四回，但她時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而活躍的課堂氣氛，是最令我難忘的;我萬(wàn)分感謝這三位老師，在我小學(xué)生活中的最后一學(xué)期，所付出的汗水與工作;也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師，謝謝她們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)的路上打下的深厚基礎(chǔ)，與所有付出的功勞。
還有，那幫可愛的同學(xué)們呢。記得，從六年前的陌生不敢靠近，再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開;記得，考試時(shí)大家的.緊張;學(xué)習(xí)時(shí)大家一起努力彼此幫助;記得，軍訓(xùn)時(shí)跑場(chǎng)上留下的汗，一起吃過(guò)的苦......大家這六年下來(lái)，都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎?時(shí)而回想看看，會(huì)開懷大笑，也會(huì)鼻頭一酸，心中真是五味陳雜啊。
過(guò)去六年，大家一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來(lái)，不知不覺，我們班已經(jīng)成為了一個(gè)大家庭!
難忘的小學(xué)生活作文7
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色，一邊不禁感嘆，光陰似箭這成語(yǔ)果然如實(shí)，時(shí)間真如箭一樣快。
時(shí)間一去不復(fù)返呀，我從那個(gè)只會(huì)1、2、3的小孩子，變成了一個(gè)博學(xué)多才的大同學(xué)；從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，變成了展翅高飛的雄鷹；從那整天似懂非懂的孩子，變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的大同學(xué)。這些都是母校教給我的，正因?yàn)樗�，才使我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
我忘不了老師的教誨，因?yàn)樵谖业男W(xué)生活中，我曾犯過(guò)一些錯(cuò)誤，而老師對(duì)我刻骨銘心的教誨，讓我終身難忘，如果沒有那些教誨，就不會(huì)有今天的我。
我也忘不了和同學(xué)在一起的時(shí)光，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜�，總是能把不快樂的事丟到一邊。我忘不了受傷時(shí)，同學(xué)那關(guān)心的'目光；排練時(shí)，同學(xué)那關(guān)切的樣子；比賽時(shí)，同學(xué)那期待的眼神，同學(xué)那振奮人心的加油聲，那舉起為我們加油的小紅旗，這些都是我的動(dòng)力。
百年修得同船渡，我們又是修了幾輩子的緣分，才能在同一個(gè)集體中朝夕相處？在這個(gè)集體中，我享受了快樂，收獲了喜悅，體驗(yàn)了憂傷，經(jīng)歷了痛苦。
我的校園是一個(gè)五彩繽紛的世界，是我們生活學(xué)習(xí)的天地，校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語(yǔ)，永不褪去。
難忘的小學(xué)生活作文8
我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的.少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來(lái)，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開始竊竊私語(yǔ)，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻�。大家一至認(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們?cè)谏厦鎸憣懏嫯�，我們一定要把這份回億珍惜！
難忘的小學(xué)生活作文9
一轉(zhuǎn)眼，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。在這六年里，有許多難忘的事，就像天上的星星那么多，有許多事已經(jīng)忘了，但有一件在三年級(jí)發(fā)生的事讓我記憶猶新。
那是在三年級(jí)，期中考試的時(shí)候。我們第一節(jié)考語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了，拿起筆我就寫，但是寫到一半，有一道題把我難住了，我左思右想還是沒想出來(lái)，時(shí)間在一分一秒過(guò)去，我還有半張沒寫。突然，我想了個(gè)壞注意，我偷偷地把語(yǔ)文書掏出來(lái)，在底下翻開那一頁(yè)，眼睛一瞄，我把答案寫在了試卷上。
過(guò)了一天，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了九十八分，是全班第一。但是看到那道是我抄出來(lái)的題對(duì)了，心里總有種忐忑不安的感覺。上午一共四節(jié)課，我一直在想，如果我把這件事告訴老師，那么我就不是第一名，可我如果不告訴老師，那我會(huì)一直忐忑不安。
終于等到了下學(xué)，我拿起卷子向老師的`辦公室，我把事情告訴了老師。老師對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，錯(cuò)了這題沒關(guān)系，下次把它背會(huì)�！崩蠋煱盐业木碜幽眠^(guò)去，用鮮紅的筆打了一個(gè)大錯(cuò)號(hào)。這次的經(jīng)歷，讓我在以后的考試?yán)锔诱J(rèn)真。
在這次三年級(jí)的考試中，雖然是一件小事，但老師教育我的“犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，錯(cuò)了這道題沒關(guān)系，下次把它背會(huì)。”會(huì)伴隨我進(jìn)入初中。
難忘的小學(xué)生活作文10
時(shí)間過(guò)的可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間，我馬上就要離開我的母校了，帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情，離開生活了六年的學(xué)校。
在這個(gè)學(xué)校，我曾哭過(guò)，笑過(guò)，傷心過(guò)，開心過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)……有過(guò)許許多多的回憶，還有兩個(gè)月，我就要離開這個(gè)有過(guò)我許多的回憶的地方了，說(shuō)到這里，我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的，我的根在這里，我舍不得離開這里。
曾經(jīng)的我，痛恨過(guò)這里，那時(shí)候的不懂事，現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我，真的`很搞笑。因?yàn)�，我們的老師很�?fù)責(zé)，補(bǔ)置的作業(yè)也很多，所以說(shuō)玩的時(shí)間很少，我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校，十分痛恨這座學(xué)校，想快一點(diǎn)離開這座學(xué)校。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也明白了這些道理，老師是為我們好，是為了我們的前途，我們應(yīng)該感謝老師，感謝她們的辛勤勞動(dòng)，感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R(shí)。沒有她們的辛勤勞動(dòng)，也就沒有我們今天的成就。
在這個(gè)地方，我與許多兄弟姐妹一齊成長(zhǎng)，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀，沐浴于知識(shí)的和煦春風(fēng)，健康成長(zhǎng)。
我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方，我將永遠(yuǎn)回憶這個(gè)地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你!”
這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文11
時(shí)間像箭一般飛了過(guò)去，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束，再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開我們的母校各奔東西，離開我們的教室，離開我們的老師，離開陪伴我們六年的操場(chǎng)。走在學(xué)校的小路上，我不僅感慨萬(wàn)千。
記得我剛上三年級(jí)時(shí)，教我們語(yǔ)文的李老師每天讓我們寫作文。然后對(duì)我們指點(diǎn)迷津，就這樣我的`作文水平提高了許多，同時(shí)我也很感謝李老師，是她教會(huì)我如何用手表達(dá)自己的感情。
在五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè)，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級(jí)的后腿�！芭椤币宦暎荣愰_始了，我拿著棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了，最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。
我還記得幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。上場(chǎng)前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場(chǎng)了，我心中十分緊張，班主任看到了對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，加油就好。”我深吸一口氣，比賽開始了。我們班的拉拉隊(duì)為我助威，我知道他們已經(jīng)很累了，但仍然讓運(yùn)動(dòng)員聽到他們的聲音，讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人，雖然我沒有得獎(jiǎng)，但我收獲了真情。
這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的母校繪成了一本畫冊(cè)，永遠(yuǎn)記在我的心中。
難忘的小學(xué)生活作文12
小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這六年里，我們經(jīng)歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無(wú)窮，有的讓我快樂無(wú)比。我相信你的小學(xué)生活也都寫滿了難忘的經(jīng)歷。
那一次我跑步時(shí)突然暈倒，老師非常擔(dān)心，安排同學(xué)們把我扶進(jìn)教室。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我坐在自己的位子上。老師親切地問(wèn)我：“你沒事吧，要不要回家去休息休息?”同學(xué)們也都熱情地問(wèn)候我，還說(shuō)沒有我的參與他們失去了許多的樂趣。那時(shí)，我的心里非常幸福，因?yàn)槲腋械酱蠹叶己荜P(guān)心我，喜歡我。
后來(lái)，我就在教室里休息，還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樯∫苍诮淌依�。我們幾個(gè)在教室里聊天，天文地理，歷史現(xiàn)實(shí)，我們什么都聊，現(xiàn)在想起來(lái)還挺開心的呢。
還有那次，我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。他們連規(guī)則都不知道，甚至不知道球是應(yīng)該投進(jìn)籃筐里面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)則，我教了他們一節(jié)課。功夫不負(fù)有心人，他們終于投了個(gè)3分球。
下課后，他們還在問(wèn)我關(guān)于籃球的'規(guī)則和知識(shí)。他們的好奇心就像我當(dāng)初學(xué)籃球時(shí)一樣。那個(gè)時(shí)候我也什么都不知道，什么都不會(huì)，經(jīng)過(guò)我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)籃球高手了。
我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)，一定會(huì)很傷心。因?yàn)槲覀円ネ煌膶W(xué)校，去往不同的班級(jí)，但是讓我們充滿歡樂的這六年的小學(xué)生活讓我非常難忘，這六年也是我們最快樂的日子，是我們最幸福的時(shí)光。
難忘的小學(xué)生活作文13
小學(xué)生活是多姿多彩的，就像五味瓶一樣，酸甜苦辣，樣樣都有……，有次比賽給我快樂、給我幸福，我將永生難忘。
記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校開展了“校長(zhǎng)杯”足球賽。一向喜歡運(yùn)動(dòng)的我高興地一蹦三尺高。拉上我的好朋友箭一般的飛去操場(chǎng)，我按捺不住內(nèi)心的開心和激動(dòng)。主持人在上面發(fā)的每一句言我都是左耳朵進(jìn)右耳朵出，腦袋里已經(jīng)在想這次球賽的計(jì)劃書，以及訓(xùn)練的事了，心早已幻想以后的事情了�！班病币幌�，我又像一粒子彈一樣飛進(jìn)教室，然后一口氣沒喘就大聲宣布了這條幾乎令我歡呼雀躍的事。
很快經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，足球比賽開始了。我們班踏著整齊的步伐出場(chǎng)，富有節(jié)奏的踏步聲好像在為我們加油鼓勁!有老師和同學(xué)作我們隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的后盾我這顆懸著的心也總算落了下來(lái)。男生比賽已經(jīng)以2:1贏得了比賽。我們女生隊(duì)也開始比賽了。比賽一開始，我們女生隊(duì)很快占了上風(fēng)。對(duì)方也在奮力追趕，但很快我們踢進(jìn)球。下半場(chǎng)也開始了，我們?nèi)耘f占著上風(fēng)，但就是進(jìn)不了球，就在這時(shí)，對(duì)方來(lái)了個(gè)地滾球。守門員因?yàn)橐徊恍⌒淖屒蜻M(jìn)了。剛好比賽結(jié)束。雙方持平。于是，我們要點(diǎn)球。剛好這是我們的強(qiáng)項(xiàng)。很快，我們的守門員守住了球，使我們贏得了比賽。
我們的團(tuán)結(jié)使我們成功;我們的`互相信任使我們成功;我們的互相關(guān)愛使我們成功;我品嘗到了成功的喜悅。
在這六年的時(shí)光里這是最讓我記憶猶新的一場(chǎng)足球比賽。轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活就快要結(jié)束了。難忘啊!美好的小學(xué)生活!你帶給我無(wú)盡的快樂和回憶!
難忘的小學(xué)生活作文14
面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的小學(xué)生活一下子變得珍貴起來(lái)。我采集了幾朵小學(xué)生活中的浪花，回味那難忘的過(guò)去。
記得我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，膽子很小，不愿意離開父母，哭鬧著不想去學(xué)校，但后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的一番好言好語(yǔ)，我只好去了學(xué)校，但在學(xué)校里我沒有說(shuō)一句話，因?yàn)槟抢锏教幨悄吧恕Ｂ奈疫m應(yīng)了學(xué)校的生活，也和很多同學(xué)成為了朋友。
我能和我們班46個(gè)人聚在一起成為一個(gè)集體，這是我們的`緣分，我們十分團(tuán)結(jié)，從來(lái)沒有吵過(guò)架。
在這六年中，我永遠(yuǎn)忘不了的是那次4x100米接力比賽，我是最后一棒，前面幾棒的同學(xué)比別人還差一段距離，所以，能不能拿到第一，希望都在我身上了。第三棒越來(lái)越近了。30米、20米、10米，我心里緊張地算著我和第三棒的距離。我拿到接力棒的一瞬間，轉(zhuǎn)過(guò)身用盡全身力氣，像一頭瘋狂的野牛沖向終點(diǎn)。但是我還是超不過(guò)第一名，突然耳邊響起了同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲：“加油！加油！別放棄！”這加油聲為我送來(lái)了無(wú)窮的力量，感覺渾身是勁，邁開大步向前跑。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我們班沸騰了！我們得了第一！團(tuán)結(jié)的力量，集體的榮譽(yù)，讓我對(duì)這個(gè)班更加熱愛。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我希望我的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也希望老師們多注意休息，我更希望我可以在中學(xué)與你們相遇！
難忘的小學(xué)生活作文15
我時(shí)常懷著感恩的心，感謝教過(guò)我的老師，感謝給我?guī)?lái)過(guò)歡樂的同學(xué)們。六年時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們也將離開母校，踏進(jìn)新學(xué)校的`大門。在這短短的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)，我要用心去感受和同學(xué)之間的友誼。
記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了女子400米長(zhǎng)跑。其實(shí)我心里也是隱隱擔(dān)心會(huì)輸，但在同學(xué)們的期望中，我毅然舉起了手。戴上號(hào)碼布，我感覺渾身充滿了力量，連運(yùn)動(dòng)鞋也變得輕盈起來(lái)�！班亍钡匾宦晿岉懀孟窭拊诹宋倚纳�，我慌忙奔跑起來(lái)，操場(chǎng)的另一邊是我們班，他們喊加油的聲音可以說(shuō)是驚天動(dòng)地，還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸，強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來(lái)，心想一定要用能力來(lái)證明自己。
在距終點(diǎn)還有100多米的時(shí)候，我突然岔氣了，肚子和鼻腔像有一百萬(wàn)條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過(guò)我，我只有一個(gè)感覺，那就是：完了！我捂著肚子以最快的速度沖向終點(diǎn)，差點(diǎn)要倒時(shí)一個(gè)女生扶住了我，旁邊的人一擁而上，鼓勵(lì)我不要泄氣，還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們，望著一群身上散發(fā)著光芒的天使們。
畢業(yè)了，明明六年的歡聲笑語(yǔ)，卻在一張小小的畢業(yè)證書上，變得默然無(wú)語(yǔ)……畢業(yè)了，明明做了六年的好朋友，卻在一張畢業(yè)試卷上，不會(huì)再像以前那樣，互相爭(zhēng)高低下……畢業(yè)了，六年的時(shí)光白駒過(guò)隙，烙刻在一本紀(jì)念手冊(cè)里……
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