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成長的作文

時間:2023-07-05 12:05:41 話題作文 我要投稿

成長的作文【優(yōu)選】

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的成長的作文,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文【優(yōu)選】

成長的作文1

  你無形無色,無法比擬,你隨時隨地、隨心所欲地一次次“駕到”,無法觸及。

  “裝裝裝!接著走路繼續(xù)裝!”初一開學(xué)的第一天,男生就拍著手叫著,全然不顧不知應(yīng)保持怎樣姿態(tài)迎接他的我——是,我走路是愛走一步跳一步,是不愛甩著胳膊走,是穿著一雙被作為生日禮物的耐克鞋,但這就是裝嗎?裝裝……沒想到你第一次出現(xiàn)得如此突然,令我猝不及防,但這次我學(xué)會了捂住耳朵,不被他人情緒干擾。

  我記恨你一輩子!二東憤憤地沖著我喊,眼神里夾雜著鄙夷。不就是臨近下課你想上廁所我沒同意,又調(diào)侃般地說了一句“就地解決”嗎?至于你導(dǎo)彈定位一樣,還附帶復(fù)讀功能天天重復(fù)這句話?你第二次到來,讓我知道什么叫禍從口出,要嚴(yán)實地管住自己的嘴。

  雪下起來,自然地就會打雪仗——本來是很安詳,女生們都很會躲,自然也打不到男生,而有時卻會被男生一兩個雪球打中,生疼卻也佩服其投雪技巧——于是就向男生討教技巧,我問胖大如何見其人投其身,不想,你卻“出其不意”地來了,一小拾起個雪球,邊念叨著讓我來教你,邊將雪球直扔到我的眼鏡片上,連著鼻子,能清晰地感覺出往里陷了一截……我心目中的一小可是個幼稚可愛、說話很溫柔的`矮個男生呀——真可謂人不可貌相啊

  晚上去食堂吃完飯,剛準(zhǔn)備回宿舍休息,哪想迎面撞來一個男生,他手端的整盤菜都潑在我的褲子上,我沒生氣,因為你早已教會我事已至此,不容更改……

  你就是我航船大海上的一道道浪花呀——走自己的路,謹(jǐn)防禍從口出,處處小心,冷靜處世……這些都是你教給我的,我將會借此為動力,掌好舵,將成長的船行駛得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

成長的作文2

  麥田里的稻草人用盡一生的時間守望著麥田,等待著終于有一天麥子成熟。霎那間,覺得自己就是那麥田里的守望者,不過守望的不是麥田,而是成長。

  守望成長,渴望長大,渴望長大后為心力交瘁的父母送上一份久違的'愛。回頭看,往事依依稀稀浮在腦海中,像是電影中的慢鏡頭,一串串,一串串……是你們將我?guī)У竭@大千世界,在我無理取鬧時,是你們包容我所有的好與壞;在我的試卷上出現(xiàn)三位數(shù)時,是你們告誡我不可驕傲;當(dāng)我一次次再嘗試中失敗時,是你們告誡我不要氣餒。不知不覺,媽媽的手粗了,父親的腰彎了,仿佛這就是她們把溫柔地?fù)崦,挺直的脊梁獻(xiàn)給我的象征。在我有一天茁壯時,面對媽媽的殷切話語,爸爸的深切目光,我會成為星星,捧著你你們這大月亮。

  守望成長,渴望長大,渴望長大后為步履蹣跚的爺爺寄上一絲無言的愛。翻記憶,昔日的愛零零散散在腦海中,像是照片將往事寄存下來,一張張,一張張……是你教給我堅強(qiáng),在我膽小懦弱時,是你果斷苛責(zé)我所有的怕與懦;在我為向媽媽道歉猶豫時,是你告訴我要堅決;當(dāng)我一次次早黑暗中找不到前進(jìn)的方向時,是你為我引路。無聲中,歲月無情地在爺爺臉上布滿了皺紋,仿佛這就是你為年少的我操滿了心的惡狀。在我有一天茁壯時,面對爺爺?shù)闹匦慕陶d,我會成為太陽,溫暖你這月亮。

  守望成長,渴望長大,渴望長大后為可以做到像萍水相逢的陌生人一樣。尋陌路,成長路上的悉心教誨無形之中被陌生人占半,想沙灘上的腳印在我成長足跡中烙印,一塊塊,一塊塊……是你們教會我對到弱者要給予幫助,對待好奇者要悉心教導(dǎo);對待失落者,要盡量獻(xiàn)上自己最真摯的安慰。在我有一天茁壯時,面對陌生人,我要學(xué)著你們,幫助著他們。

  稻草人守望著麥田,渴望來年五谷豐登。我守望著成長,渴望早日為家人,為社會多做一些事。在麥田中稻草人,終有一天會等到麥子的成熟。

成長的作文3

  太陽照耀大地,雨點滋潤萬物,花朵點綴世界,綠樹奉獻(xiàn)陰涼……這些都是自然萬物的責(zé)任。在人生路上,責(zé)任也與我們相伴相隨,擊敗懦弱,肩負(fù)起屬于我們的責(zé)任…… 從我臍帶剪斷,呱呱墜地時,責(zé)任也隨之來到我的身旁。但那時的我還小呀,只是一個懵懂的孩子,所以責(zé)任由父母擔(dān)著。父母總是盡心盡力地照顧著我,即使我會哭鬧,但換回的還是他們寬容的對待這時我最初體會到的:愛的責(zé)任。

  等時光飛逝,我漸漸長大了,也在慢慢地學(xué)著學(xué)著,終體會到父母的辛勞,卻不知該如何回報。而那次當(dāng)我背著書包跑進(jìn)家門時,卻撞見母親那蘊(yùn)滿疲憊的眼眸,但幼小的我想表達(dá)的,全都只是被塞在了喉嚨里;蛟S是老師的教導(dǎo),亦或許是逐漸成熟的思想,我越來越懂得如何關(guān)心他人,怎樣去愛那些愛你的人。有時我會幫媽媽擔(dān)那日益沉重的家的責(zé)任,它雖然重,卻很甜蜜,是我永遠(yuǎn)也放不下:家的責(zé)任。

  有一天,我趴在桌上沉思:責(zé)任或許有一天變得更加重了,我擔(dān)當(dāng)不起了,怎么辦?

  我想,到那時,我身邊一定有一群人在我身邊,鼓勵著我,走下去……

  然而,現(xiàn)在的社會上卻又那么一群敢做不敢當(dāng)?shù)娜,甚至有人說出“我爸是李剛”的令我們可悲又可笑的'話,就像我在公交車上遇到的一樣。一位戴著耳機(jī)的青年上了車,緩緩地走到車廂后,撞了一下一位老人,又從我腳上踩了過去,我的鞋上立即多了個黑印。我強(qiáng)壓著心中的怒火,心想:不跟這種一點責(zé)任心的人生氣!

  但是,不生氣,不教育,那么不就越來越多沒有責(zé)任感的人了嗎?

  責(zé)任一路相隨,不管是過去,現(xiàn)在,還是將來,它都在態(tài)度中占著重要的部分。對父母,對家庭,對社會……那不可推卸的,是每個人各自該肩負(fù)起的。我始終深信:明天的社會會有越來越多的責(zé)任心,我們也將生活在一個更和諧的社會。

  我深信,相信你也一樣……

成長的作文4

  正如同春花總有綻放時,雛鷹總有學(xué)飛時,我們也總有長大時。成人宣誓,我們向世界宣告:我長大了!

  長大了,不再是曾經(jīng)的“懵懂頑童”,我們正一步步加入青年的行列。

  長大了,不再是無知幼稚,而是多了些許成熟,多了幾分自信。

  長大了,我們不再是溫室里的小苗,不再是暖巢里的雛鷹,不再是父母眼中的小不點兒。我們已經(jīng)走出溫室,邁出暖巢,去迎接成長的風(fēng)雨洗禮。

  成人宣誓,給了我們幾多歡欣,幾多責(zé)任。

  長大了,我們以擔(dān)當(dāng)起愛護(hù)校園,關(guān)注社會,熱愛祖國的重任。今天我們身在校園,就應(yīng)用點滴的付出讓它更加美麗;明天我們邁入社會,就得用無悔的拼搏讓它更加和諧;時時刻刻我們心想著祖國,情牽著祖國;就更應(yīng)把:“為中華之崛起而讀書”的信條銘記于心。

  長大了,應(yīng)該知道人生的路上不只有歡歌,也有哭泣,不只有平坦,也有泥濘。我們應(yīng)以成人的姿態(tài)面對世事變遷:榮譽(yù)面前,以一個淡淡的微笑迎接,失敗面前,用一份更堅強(qiáng)的心態(tài)擁抱。寵辱不驚,笑看花開花落,云卷云舒。

  長大了,成熟的我們用行動詮釋著自己的成長,不再讓父母為自己牽腸掛肚,不再讓老師為自己操心勞累,學(xué)著給同學(xué)們伸出自己援助的.雙手,學(xué)著為班級為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的每一點微薄力量。

  成人宣誓已過,我們已經(jīng)向全世界宣告:我長大了。

  時間見證了我們曾經(jīng)的幼稚,也將見證我們今日的成熟。

  歲月抹去了歷史,它讓成熟的我們以嶄新的姿態(tài)去接受一個新的世界。

  我長大了!我們都長大了!成人宣誓大會上我們?nèi)紵约旱募で椋鼞?yīng)在今后的生活中燃燒自己的青春和生命!

成長的作文5

  啊,好溫暖的陽光?禳c起來,我餓死了。咦,這不是我的臺詞嗎?我猛然想起來,今天我是我家的小主人。小主人當(dāng)然要做早飯了。于是,我趕忙起來。安撫了一下同志的情緒。便開始馬不停蹄的做早飯。好在我還是有些做飯功底的,來,跟我一起看看吧!

  早上,當(dāng)然要吃一些清淡的。那么就小米粥配菜。等我做好這一切,爸媽早就饑腸轆轆了。來,嘗一口。什么?太咸了。不可能,我張大廚做的飯怎么可能咸呢!我不服輸?shù)貒L了一口,媽呀!還真是要齁死人了。對不起,對不起我陪著笑臉,不如,你們就湊合吃吧!都幾點了,要晚了。我先上班去了,你們慢慢吃。說完,媽媽飛也似的逃離了。哦,我突然想起來你媽可能沒帶傘,我給她送過去。說完,爸爸也走了。只留下我對著這一桌子菜無奈的嘆氣。接下來的幾天怎么過呀!

  午飯時間:我可是照著菜譜學(xué)了一上午。這一次肯定沒問題。

  飯菜上桌,我拿出我最拿手的西紅柿炒飯。這次你們肯定不會說什么。果然不假,爸媽吃完后都說很好吃,大夸我的廚藝長進(jìn)。還說我有當(dāng)廚師的天分。我這心里美滋滋的。

  晚飯時間我便不再那么講究,因為爸媽不太喜歡吃油膩的東西。所以我便煮了3碗面條?墒沁@一次,貌似忘了放鹽了。飯菜被端上桌的時候,伴隨著飯菜的,還有一罐子鹽。沒關(guān)系,這叫自助。我對爸媽安慰的說。

  一天的`時光匆匆而過。可是對于我來說卻是無比的漫長。我現(xiàn)在才知道原來做出一桌飯菜是多么的不容易。我想起了詹老師對我們說過的話:永遠(yuǎn)不要太挑剔。因為自己還沒有做得那么好,那么完美。以后的幾天里,我一定會加倍提高自己廚藝,并照顧家人,讓他們度過幸福的一周。

成長的作文6

  一個人的一生就像一杯醇酒。慢慢享受,細(xì)細(xì)品味。自然也能押韻生活的味道。

  我媽曾經(jīng)問我:“你想過什么樣的生活?”我不假思索地回答:“我想擁有一個充實、幸福、精彩的人生。”

  每當(dāng)我做錯事,或者讓她發(fā)現(xiàn)我的不良行為和習(xí)慣,她都會耐心的告訴我一些道理:對一切負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)自己的錯誤,警告我下次不要再犯。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時,她幫我分析失敗的.原因。我媽媽經(jīng)常教我面對困難不要氣餒。我媽媽一直是我心中的修正者。等我成績好了,得到老師的表揚,媽媽會表揚鼓勵我:不要在榮譽(yù)面前驕傲,還有很長的路要走。現(xiàn)在你只到達(dá)了一個遠(yuǎn)航的小碼頭,遠(yuǎn)離你勝利的港灣!

  漫長的讀書航程中經(jīng)過的每一個“碼頭”,都會有媽媽照顧。在一個寒冷的夜晚,我坐了很久做作業(yè),她會輕輕的穿上一件衣服,給我端上一杯熱氣騰騰的牛奶。在一個炎熱的夏夜,她會輕輕地給我端上一杯清涼的橙汁.

  這種刻骨銘心的母愛一直陪伴著我,是靈感,是幸福!

  在課堂上,遇到難題急得抓耳撓腮的時候,親愛的老師用溫柔的話語溫柔地給我講解,及時排除了學(xué)習(xí)上的障礙,讓我心生牽掛。

  當(dāng)你還沒寫完作業(yè),看到同學(xué)幫你打掃的時候,請不要無動于衷,拍拍她的肩膀,附上一句溫柔的話:“對不起,謝謝你幫我打掃!”這時候你會發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微抖動,眼神里的友情加深了。那她為什么不喜歡你?

  親情,像一顆蜂蜜,給你甜甜的味道;老師和學(xué)生,就像沙漠里的清泉,可以在你學(xué)習(xí)有困難的時候幫助你;友誼就像一艘理想的船,載著我和同學(xué)們遠(yuǎn)行。

  一切都有感情,所以不要忽視他們的感情,不要小看他們的感情,每個人每件事都需要關(guān)心,請在心里架起一座相互關(guān)心的橋梁,然后你會發(fā)現(xiàn)天空更高,大海更寬,世界更美好!

成長的作文7

  幸福是什么?

  幸福是一杯牛奶,純潔,香淳;幸福是一條棉被,溫暖,柔軟;幸福是一篇童話,美好,浪漫!

  閑暇時候,我喜歡打開記憶的大門,不經(jīng)意中闖進(jìn)了童年時期。

  那時候,我的家庭并不是很富足。除了三餐溫飽,再也不敢妄想其他。爸爸媽媽為了將來幸福輕松的生活,也在努力不懈的工作。而那時,我也只能被無奈的留在家里,蹲在墻角,用童真的眼神,看著冬天生火時,被火爐熏黑的房頂,開始數(shù)羊:“一只羊,兩只羊,三只羊……”當(dāng)然,有時也會覺得特別無聊,我就會站起身來,在不足八十平米的小房子里轉(zhuǎn)上幾圈。偶爾會看到窗外的幾個小朋友,被父母牽著手走到那兒又回到這兒。不只是因為寂寞還是難過,我心里似乎有一種被遺棄的感覺,又回到了墻角。我抱著吱吱作響的收音機(jī)大哭起來,不知什么時候,我竟累到蜷縮在那兒睡著了……

  在那座小平房和那個墻角的陪伴下,我漸漸的在長大。我也漸漸懂得了爸爸媽媽之所以丟我一個人在家是為了讓我將來的生活更加無憂無慮,而且我還發(fā)現(xiàn),我的自理能力在同齡人中鶴立雞群。

  直到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)身看看走過的腳印,雖然有幾滴心酸的淚水,但是,更多的是幸福的笑容。

  雖然有人說幸福的生活都是一樣的,不行的生活各有各得不行。但是,我依然深信,上天給了我不同的`幸福。雖然我的家庭有夠一般,有夠平凡,但是,我卻擁有不同的成長環(huán)境,不同的成長經(jīng)歷,擁有父母特殊的愛。

  生活是平凡的,是質(zhì)樸的,是向上的。就是這樣每天都要過的生活中,每時每刻都隱藏著無限的快樂和幸福,可這都要靠自己發(fā)掘。

  如果一個人整天悶悶不樂,笑容從來不會光顧他的面容,那么他的生活又何謂快樂,何謂幸福呢?

成長的作文8

  “寶劍鋒從磨歷出,梅花香自苦來”,自古以來,人們總能在逆境中展現(xiàn)出生命的強(qiáng)大,將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

  沒有人的一生是一帆風(fēng)順的,有些人會因為困難而倒下,有些人因阻礙會停涉,而有些人會像破釜沉舟的霸王項羽,背水一戰(zhàn);而更有些人會像受了宮刑的司馬遷,忍辱負(fù)重;又像失聰?shù)呢惗喾,靠著琴鍵的震動,創(chuàng)作《英雄交響曲》,是的,他們都是打敗了困難的人。逆境給予人的是磨練。

  正如文曰天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……逆境同時也是機(jī)會。他以苦難的樣子出現(xiàn)!

  隨著時代的發(fā)展,公共汽車、地鐵、火車、飛機(jī)、轎車的誕生,自行車的.市場越來越小,是胡瑋煒獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)商機(jī)!交通擁擠,人們往往會堵車幾個小時,這時,方便快捷的自行車就的作用就體現(xiàn)出來了,還可以隨時停車,她發(fā)現(xiàn)了新時代四大發(fā)明之一——共享單車。

  《我是演說家》的崔萬志,因為身體原因?qū)覍冶痪苤T外,但經(jīng)歷了風(fēng)雨的他可以自信滿滿地站在舞臺上,身體力行地告訴大家:“抱怨沒有用……”

  這也是我們要做的一一在逆境中成長。

  當(dāng)幼鷹足夠大時,鷹媽媽會將幼鷹踢下懸崖,學(xué)會飛翔,相反,若是留在洞中,恐怕就沒有兇猛,翱翔九天的雄鷹;夏洛蒂·勃朗持的生命艱辛而又壯麗,像風(fēng)沙中的仙人掌,在經(jīng)歷了一次次失敗,接受了一次次冷嘲熱誠后,寫出了《簡·愛》;奧斯特洛夫斯基以自己為藍(lán)本發(fā)揚了革命精神,告訴大家《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  不在沉默中死亡,就在沉默中爆發(fā),人的潛能是無限的,在于你如何去激發(fā)。所以,請你狠心一點,有魄力一點,逼自己一把,在逆境中勇于挑戰(zhàn),這樣我們才會成長。

  電影《勇敢的心》有句臺詞:“每個人都會死,但不是每個人都真正活過!鄙慕k爛就在于迎難而上,用一生書寫一個絕地反擊的故事!

成長的作文9

  相聲,在過去的歲月里,伴我成長。

  相聲何時進(jìn)入我的生活我已記不清了。也許是在很小的時候,坐在電視機(jī)前企圖從這個五彩的窗口,了解認(rèn)識世界時而無意間卻發(fā)現(xiàn)了它。剛剛聽懂幾句話的我被相聲演員幽默詼諧的話逗得直笑,從心底感受到了開心,偶爾也會遇見從未涉及的新詞,新句,我便會牢牢記住,看完表演再向大人們詢問。

  我記得,從那個窗口,我認(rèn)知了許多新事物,獲得了許多新知識,獲得了許多好心情。

  慢慢地,我發(fā)現(xiàn)相聲不僅含有豐富的知識,其中卻也有深刻的人生哲理。一個個妙語如珠的`故事,聽得我入了謎,最經(jīng)典的便是那個“逗你玩”,幾乎是百看不厭,而幾次看下來,小小的腦袋也開始設(shè)想:若“我”是那個小男孩,我會怎么辦?她的媽媽若早一些相信兒子的話,那么結(jié)果會怎樣?久而久之,我也漸漸從中品出了幾分沉甸甸的道理.

  相聲中源自生活的精彩片段和故事,更讓我對外面的世界產(chǎn)生了好奇。很快,帶著滿筐的知識,我終于走出家門,窺見了世界的雛形。

  我對相聲的關(guān)注并沒有到此為止,反而愈演愈烈。我開始嘗試記住那些相聲演員的一舉一動。閑來無事時,自己為自己表演,體驗一下當(dāng)演員的滋味,為自己調(diào)整一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

  我從側(cè)面了解到那些相聲演員的艱辛,在他們的成功中獲取歡樂;在他們的失敗中感悟成長。也許,他們并沒有象影視界的藝人有名,甚至拼搏了幾十年只有幾天被觀眾所知,但他們并不后悔,一切只為了觀眾,只為了藝術(shù),只為了這個中國獨有的藝術(shù)能傳承下去。在這條路上,無數(shù)人英年早逝,無數(shù)人帶病歡笑。他們的事跡總是激勵著我,使我不斷前進(jìn)。我不得不感謝相聲這門非凡的藝術(shù),它給我?guī)硪磺小?/p>

成長的作文10

  操場上,人頭攢動,加油聲此起彼伏。只見我邁著大步,額頭上時不時流下豆大的汗珠,在夕陽的映襯下,格外醒目。最后一圈了,我調(diào)整呼吸,開始沖刺,當(dāng)我邁過終點時,再也掩蓋不住我的欣喜。我做到了!3分40秒!我做到了!

  步入初中,便是體能測試。我心中暗笑,體能測試?對我來說就是小菜一碟!當(dāng)看著同學(xué)們一個個艱苦地在操場訓(xùn)練時,我便忍不住笑話他們:“干嘛這么辛苦地鍛煉?看看我,就算不練也能滿分!”當(dāng)老師進(jìn)行模擬測試時,我信心滿滿地站在起跑線上,可成績卻令我大吃一驚,1000米——4分20秒,我不禁有些驚慌失措了。

  當(dāng)面對同學(xué)的嘲諷,父母的批評,我對自己的信心有些動搖了。而當(dāng)我看到海倫·凱勒的故事時,我被震憾了。海倫·凱勒從小失明,等待她的是無盡的?暗?伤]有放棄,日復(fù)一日地堅持學(xué)習(xí),終于寫下了不朽名作《假如給我三天光明》。于是我對自己說:“亡羊補(bǔ)牢,為時未晚。我要轉(zhuǎn)壓力為動力,向同學(xué)們一展我的風(fēng)采!”

  此后,每天傍晚,操場上常常能看見我的身影。

  夕陽親吻著西山,霞光照耀著大地,校園的古樹在日光的映襯下,在春風(fēng)的`吹拂下,輕輕搖曳著她那婀娜的身姿。一圈,二圈,三圈,我咬牙堅持著,細(xì)密的汗珠布滿了我的額頭。兩腿如同灌了鉛,幾乎是一步一步往前挪,雖然我大口喘著氣,但我的嘴角仍泛著微笑。雖然辛苦,但我堅信:只要努力定有回報!

  當(dāng)我再次站在起跑線上,我已不再象以前盲目自信了。我會以最佳狀態(tài),去奮斗,去拼搏,勇創(chuàng)佳績!果然,我跑了全校第五名,我成功了。

  一路走來,我憑著一顆恒心大步向前,像雛鳥一樣日復(fù)一日地學(xué)習(xí)展翅飛翔;像小草憑著堅毅綻現(xiàn)勃勃生機(jī);恒心伴我走向成功。

成長的作文11

  6月初,我和媽媽一起在家門口開辟了一個“迷你”小花園。我們看到鄰居爺爺家培育了很多觀賞小辣椒的苗子,我們很喜歡,得到爺爺?shù)耐夂,我們便移栽?株幼苗到我們的花園里。

  我每天都會為它們澆水,希望它們快快長大,大自然也來幫助我:太陽為它們帶來溫暖,雨水為它們解渴,落葉給它們營養(yǎng),風(fēng)給它們力量我們的呵護(hù)與陪伴沒有白費,我看到它們在一天天地成長。

  7月份,它們已經(jīng)從手掌大小的幼苗慢慢長得有4分米那么高了,葉子也長大了不少呢!它們開出了一朵朵漂亮的紫色小花,1、2、35!一共有5片花瓣,每一片都無比精細(xì),它們的`形狀與菱形很相似,兩邊尖、中間圓,頭頂是白色,尾巴是粉紫色。

  8月份,辣椒苗的葉子又多又密了,花開得很茂盛,最重要的是我們的小苗結(jié)果啦!花瓣一凋謝后,小辣椒就露出了它們圓圓的、只有米粒大小的腦袋,綠綠的;過了幾天,它們長成了黃豆大小,頭部變成了深紫色,靠莖的那一端長成了淺綠色;又過了幾天,它們長成了花生大小,身體也從癟癟的變成圓鼓鼓的了,頭部還是深紫色,只是靠莖的那一端變成了淺紫色。現(xiàn)在,它們已經(jīng)長到紅棗大小,全身都是淺紫色了,它們像涂了一層蠟一樣光滑,圓圓的,像球一樣,很可愛!

  盡管同時移栽的9株小苗,可是它們的生長速度卻不一樣。生長在充足陽光下的小苗,開花、結(jié)果的速度比較快;被樹蔭遮蓋的小苗長得要慢一些,但是,它們結(jié)出的果都是朝上的,像一個個朝天椒。一個個小辣椒挺著大肚子,昂首向上,好像有著一股力量在推著它們,一飛沖天!即使今年夏天它們遭遇了風(fēng)吹雨打、風(fēng)暴的襲擊,但它們?nèi)苑e極向上,勇往直前,它們用這堅不可摧的意志告訴我們,不要害怕困難,只要堅持不懈,就會有好結(jié)果。

成長的作文12

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。我的夢想是有一家書店,這樣我就可以在知識的海洋中漫游,放飛我的夢想。

  這一天,我終于如愿以償?shù)負(fù)碛辛艘患視辍昀镉袃蓚書架、一張桌子和一把椅子。書架上整齊地放滿了書。來到書店,就像找到了寶藏。我坐在椅子上,打開一本書,如饑似渴地讀著。真的很榮幸。我最喜歡的書是楊寫的《笑貓日記》,它講述了小動物如何相處以及成年人如何愛孩子的故事。楊寫了許多關(guān)于小動物和人的有趣的故事。這本書讓我著迷。我想要一只微笑的`貓。

  還花了幾天時間看了中國四大古典小說之一的《三國演義》,真的受益匪淺!《三國演義》是一部經(jīng)典小說。講的是三國時期的戰(zhàn)爭故事。我最喜歡的角色是諸葛亮,精通天文地理,文筆干練,足智多謀。他巧借東風(fēng),草船借箭,空城寫。這是常人難以預(yù)料的。要是我能像諸葛亮一樣聰明就好了。書里那些勇敢的將軍們誠實善良勇敢忠誠,真的讓我佩服嫉妒!

  看完了《三國演義》這本書,又看了一本名著《西游記》。讀了這本書,我認(rèn)識了強(qiáng)大的孫悟空,遲鈍懶惰的豬八戒,勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們走過了十萬八千里,經(jīng)歷了八十一難,終于得到了真經(jīng)。這是一個神話的故事,人物形象生動,故事生動有趣,充滿神話色彩。但他們不怕困難,他們的毅力值得學(xué)習(xí)。

  閱讀教會了我很多知識。看完《三國演義》,《西游記》,《笑貓日記》等書。作文水平提高了,用詞和成語也多了。書店和我的父母一樣,是和我一起長大的。

  我愛看書。書讓我成長。書籍是人類進(jìn)步的階梯。書如陽光春雨。我不能沒有書。

成長的作文13

  “只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間……!泵慨(dāng)聽到這首動人的歌,一股股暖流就在我的心頭涌動。

  爸爸媽媽的愛是最偉大的,時時刻刻都在給我們傳送著溫暖,就像一棵參天大樹為我遮風(fēng)擋雨,他們的愛就象微分子一樣,無法看見,卻可以用心靈來感受。父愛如山,母愛如水。

  父母的愛有時就像細(xì)細(xì)的柳樹,那樣的柔軟,記得還有一、二年級時的我,作業(yè)日益增多,整日面對的始終是學(xué)校的學(xué)習(xí),言語越來越少,和父母的接觸也越來越少,于是我認(rèn)為父母不在愛我了,直到有一天,父母對我說了很多,表示他們還是愛我的。在我每一天上學(xué)回來,晚上媽媽都會給我沖上一杯熱騰騰的牛奶送進(jìn)房間,等稍涼一些后,便在一旁靜靜地看我喝完,喝完后,就會取一件衣服讓我穿上。喝著牛奶,穿著添的衣服,心里感覺頓時暖烘烘的`,我想這應(yīng)該就是所謂的母愛吧!

  爸爸雖然工作很辛苦,但有時也會親自檢查指導(dǎo)我的作業(yè)。給我解答難題,耐心非常好,可是一聽說我貪玩不認(rèn)真了,他也會大發(fā)雷霆。成績考好了,他會特別高興,雖然他并不是正面表達(dá),有種嚴(yán)厲的感覺。我想這就是所謂的父愛吧。

  上了五、六年級,與父母的相處就更少了。爸爸業(yè)務(wù)繁忙,媽媽也要工作,就更少管我了。媽媽一有時間就叮囑我:”現(xiàn)在你大了,不能再想小孩子一樣不懂事,不能老讓爸爸媽媽為你操心了。學(xué)習(xí)要靠你自己,單憑我們苦口婆心再怎么說都是徒勞的。你要自覺學(xué)習(xí),付出了多少你才能收獲多少……!

  年齡的逐漸增長,父母的愛從未離開我們,父母關(guān)切的目光還默默地在背后注視著我。沒有什么轟轟烈烈的大事,但在日常生活的件件小事足以體現(xiàn)他們對我的愛。

成長的作文14

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍褚浑p千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

  我喜歡讀書,有書的生活真好。就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書,在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響,去搜尋文明的碎片。書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進(jìn)。書籍給予我們的,不是單純的知識,也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動,而是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,并喚醒我們的心靈,使人對生命的尊嚴(yán)肅然起敬。

  書,就像是一位好朋友,隨時隨地引導(dǎo)你走向成功的道路。從書中,我們能學(xué)到許許多多的知識,理解到無窮無盡的人生哲理。

  “最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。”好書,像長者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。著名的教育理論家、實踐家蘇霍姆林斯基認(rèn)為,沒有那種占據(jù)學(xué)生的全部理智和心靈的`真正的閱讀,學(xué)生就沒有學(xué)習(xí)的愿望,他們的精神世界就會變得狹窄和貧乏。我們認(rèn)識到,一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機(jī)的校園。

  跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。

成長的作文15

  念書就是閱世。

  當(dāng)大家還是一個小孩時,大家就開始了對這個世界的閱讀。

  在生活的這個階段,讀過的書是可以跟人一輩子的。諸如曼弗雷德的孤高厭世,還有哈姆雷特的不斷懷疑和深思,已成為我日后一再提醒我們的永恒回憶。

  在以前的那個物資與精神匱乏的年代,人是脆弱而易感的,生命需要一種東西的滋養(yǎng),念書就是滋養(yǎng)人的源泉。

  有時對書中的一個情節(jié)甚至一個細(xì)則,都可以樂至酣然,也可以轉(zhuǎn)為憂心悲涼;有時對書中的一個人物及其結(jié)局,都可以靜思許久,也可以轉(zhuǎn)為胸襟曠達(dá)。這種情緒轉(zhuǎn)換會給人帶來身心上的刺激與快感,那種感覺非常微妙,說不出道不明,卻久久地縈繞在心間,揮之不去,又無法抗拒。

  其實,讀過不少書之后,才了解經(jīng)典滿足的'是心靈。每次與經(jīng)典相遇,其實都是在與自己交談。從中我找到了真實的自己,我了解了很多道理。我從中收成了一種性格執(zhí)著、沉穩(wěn)。然而,很多同學(xué)除去在中學(xué)的課本中讀過一些經(jīng)典外,就再沒其他念書經(jīng)歷。如此的生活是蒼白的,精神是匱乏的,如此的經(jīng)歷也是單調(diào)的。

  杜威視念書為探險,法郎士視念書為壯游,而大家一般把念書作為消遣。笛卡爾說:“讀杰出的書本,猶如和過去最杰出的人物促膝交談。”可有人把與書交談的時光變成了玩游戲的時間,或呆呆地坐在電視機(jī)前傻傻地笑。靜下心來念書,大家會收成別樣的東西。

  大家更不是失去了期望,相信總有一個時刻,人得安靜下來,會為生活的意義而煩惱。總有一天,大家會重新認(rèn)識念書與生活的意義。

  在但丁的《神曲》中有如此一段話:“就在大家生活的中途,我在一座昏暗的森林中醒悟過來,由于我在里面迷失了正確的道路!毕翊蠹疫@個年齡的人,都有過迷失,借用于念書,最后會走出來的。

  若自己內(nèi)心沒東西,大家都不可能賜給你。非常簡單的道理:由于閱讀就是閱世。

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