我敬佩的一個(gè)人作文(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個(gè)人作文1
如果你問我：“你在這個(gè)世界上最敬佩誰？”，我一定會(huì)不假思索地告訴你：“我最敬佩我的爸爸”。
爸爸的職業(yè)是太陽底下最神圣的工作——一名光榮的人民教師。
爸爸長(zhǎng)著一張帥氣的臉，一雙透著智慧的眼睛；一個(gè)棱棱的鼻子；一雙又濃又黑眉毛顯得特別好看；他的嘴總有說不完道理和人生哲學(xué)。
爸爸的工作單位較遠(yuǎn)，所以買了一輛摩托車，他上班可以捎我一程，這可把我美壞了。
值得我敬佩他的一件事是前幾天的一個(gè)晚上發(fā)生的事，那天晚上，已經(jīng)12點(diǎn)了，爸爸臥室的燈還亮著，我心里的'好奇讓我向前走。
到了爸爸的臥室，只見他正在看書，還認(rèn)真地在這兒畫道線，那兒圈個(gè)圈，“這么大人了還這么認(rèn)真讀書”。我小聲嘟囔著，我轉(zhuǎn)身要走。忽然，爸爸叫住了我，“孩子，學(xué)海無涯，你要好好學(xué)習(xí)�。 蔽艺f；“爸爸，我懂了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，你放心吧！”爸爸又說：“你回房休息吧！”“哦，知道了�！�
我躺在床上，默默地品味著爸爸的一席話，覺得爸爸說的話是那么富有哲理，我決心要向爸爸一樣做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。
這就是值得我敬佩的爸爸，同學(xué)們，你們說，我的爸爸值得我們敬佩嗎？
我敬佩的一個(gè)人作文2
在生活中，我最敬佩的還是利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)外語的爸爸。他總是起早貪黑，早上七點(diǎn)起來，晚上十二點(diǎn)睡覺。早上起來后總是先學(xué)英語，不練上個(gè)三四個(gè)小時(shí)，他就不罷休。因?yàn)檫@個(gè)他還在成都市買了一本名叫《瘋狂說英語》的書，雖然他上了一天的班，忙碌了一天，但晚上仍然如此學(xué)習(xí)英語。
每當(dāng)，我和他視頻的時(shí)候，他也總會(huì)用那雙炯炯有神的大眼睛望著書本，有時(shí)候叫他幾聲，他也不回答。就在這時(shí)，我忽然感覺我的父親是那么偉大！父親是九點(diǎn)半才上班的，但是他為了學(xué)習(xí)英語，總能抵抗瞌睡的.誘惑，起來之后就開始津津有味的看起書來。父親雖然英語說得不標(biāo)準(zhǔn)，但他努力了，我相信父親的這番偉業(yè)一定會(huì)獲得成功的，因?yàn)樗冀K堅(jiān)持著這樣一個(gè)信念：既然我做了，而且要做得更好就需要持之以恒！父親是一個(gè)將近四十的人了，但他仍然學(xué)習(xí)英語，因?yàn)樗犨^這樣一個(gè)故事：有一位七十歲的老爺爺去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)法語，報(bào)名人員見了他說：“您都這么大歲數(shù)了，還要學(xué)習(xí)法語？”
而老爺爺卻說“如果我不學(xué)習(xí)，年齡就不會(huì)長(zhǎng)了嗎？”聽了這番話，報(bào)名人員目瞪口呆。是的，我們很敬佩這位執(zhí)著追求自己目標(biāo)的老爺爺，同樣我也敬佩我那努力學(xué)習(xí)英語的父親。我的父親曾經(jīng)說過這樣一句話：我熱愛生活中的每一天！
我敬佩的一個(gè)人作文3
一頭烏黑亮麗的披肩長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁上架著一副自己很有研究學(xué)問的眼鏡，明亮的眼睛里閃爍著中國(guó)智慧的光芒，皮膚白里透紅。猜猜他們這是誰？沒錯(cuò)，這就是我最敬佩這樣的人——我們的班主任唐老師。
唐記得小學(xué)五年級(jí)老師教我們的書，然后，但我們出類的混亂，因?yàn)樘评蠋熈撕芏嘟?jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)，所以讓唐老師來教育我們。唐老師作為結(jié)果，我們已經(jīng)開發(fā)出一種給定班規(guī)，獎(jiǎng)罰分明。在課堂上，老師就像是唐朝有一個(gè)神奇的，像原來的文字變得乏味描繪多彩的畫面，讓我們聽格外用心。僅僅過了半個(gè)學(xué)期，我們從最后一位上升的結(jié)果成為了第二年，同學(xué)們都非常高興，非常感謝唐老師。
唐先生不僅對(duì)工作負(fù)責(zé)，平日也關(guān)心我們。
天氣已經(jīng)涼了，老師會(huì)提醒我們大家多穿衣服，下課了，老師會(huì)提醒自己大家可以休息一個(gè)眼睛。記得進(jìn)行一次集會(huì)上，太陽火辣辣的，劉佳靈同學(xué)以及身體出現(xiàn)不適，老師應(yīng)該立刻把她扶到了他們旁邊，打電話給她的家長(zhǎng)。直到她的家長(zhǎng)提出來了，老師需要一顆懸著的心也終于沒有落下來了。此時(shí)一大顆一大顆晶瑩剔透的汗水也從老師的.額頭上流了學(xué)習(xí)下來。
有人把老師比作航海家，在知識(shí)的海洋中指明了一條光明的道路；有人把老師比作辛勤的園丁，勤勞地培育著我們的幼苗；而我沒有，我把老師比作蠟燭，燃燒著自己，點(diǎn)燃著別人..我想唐小姐一定是最亮最耀眼的蠟燭之一�。�
我敬佩的一個(gè)人作文4
我最敬佩的人是媽媽，媽媽雖然沒有什么非凡的本領(lǐng)，但她的品質(zhì)很高尚。
一次有個(gè)賣橘子的到我們胡同里賣橘子，人們都來買了，媽媽也買了20元的。不知什么原因，正要付錢的時(shí)候，媽媽被爸爸叫走了。弟弟妹妹急忙把那橘子拿走了，大概是因?yàn)橘u橘子的人太多，賣橘子的老板沒發(fā)現(xiàn)這件事情有蹊蹺。待媽媽回來時(shí)，賣橘子的老板已經(jīng)走了。媽媽問我：他往哪里走啦？我對(duì)媽媽說：”別找了，只不過是20塊錢，別人不會(huì)在意的。可媽媽卻說：“我不管你，但只要你覺得自己的`良心過得去�！蔽艺f：“就算去追，他也走遠(yuǎn)啦。我們村的生意這么好，她明天肯定會(huì)再來的”媽媽說：“那等明天他過來的時(shí)候你幫我留意一下�！�
第二天，那個(gè)賣橘子的果然來了。但媽媽把那20塊錢給他的時(shí)候，那幾次的老板還不知道怎么回事，還想要給媽媽稱橘子呢！媽媽向他一解釋，他才明白過來。又讓給媽媽幾個(gè)橘子。
媽媽也有一手好廚藝，做飯香的讓你吃的即使撐著也還想吃。比如：既甜又咸的燒茄子，個(gè)個(gè)“栩栩如生”的海螺面，能辣死人的山西瑪食和色香味俱全的“山珍海味”家庭大餐……讓人垂誕三尺。
看！我的媽媽是不是最棒家庭主婦人品廚藝都具備的人呢？
我敬佩的一個(gè)人作文5
在生活學(xué)習(xí)中有很多人是值得敬佩的，他們有些在默默無聞的工作著，有些在別人遇到困難時(shí)伸出援手，有些還……。在這樣多的人中，他才是最令我敬佩的。
那一天，他轉(zhuǎn)到了我們班，在不長(zhǎng)時(shí)間里我們就成為了朋友。周末我們常常在一起玩。經(jīng)過那一件事后，我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
那是一個(gè)周日的上午，我和朋友們一起玩，當(dāng)然也有他。我們是非快樂的玩耍著，在一起跑啊，跳啊，鬧啊。一會(huì)兒，大家都累了。一個(gè)朋友建議到長(zhǎng)椅上坐一會(huì)兒。大家都是非高興地說：“好�。 弊祥L(zhǎng)椅，大家還說著剛才發(fā)生的事。忽然，一個(gè)朋友打翻了自帶的水，把長(zhǎng)椅上弄的全是水，我們并沒有在意，坐了一會(huì)兒，我們又去玩了。
過了一會(huì)兒，來了一位老爺爺。他拄著拐杖顫顫巍巍地走向長(zhǎng)椅，他的手在抖個(gè)不停，讓人看著好像隨時(shí)都可能摔倒。我的'那個(gè)朋友，看見了在艱難地行走的老爺爺，立馬沖向長(zhǎng)椅。看到這一舉動(dòng)，我想：“他是不是要去占長(zhǎng)椅？如果這樣，我再也不和他玩了�！钡搅碎L(zhǎng)椅那，他拿出了隨手帶的衛(wèi)生紙，抹干了我們?yōu)⒃陂L(zhǎng)椅上的水，又跑向老爺爺，扶老爺爺坐上了長(zhǎng)椅。老爺爺頓時(shí)眉開眼笑，問：“你叫什么名字啊！小伙子？”真是個(gè)好孩子，謝謝你！他卻說：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的。”從那以后，他就成了我最敬佩的人。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的人。
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