難忘的小學(xué)生活作文(匯總15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)生活作文1
時間過的真快，小學(xué)六年漸漸地過去了，曾經(jīng)經(jīng)歷過許多事情，有快樂的、悲傷的`、開心的……，小學(xué)生活是多么的難忘呀！
記得第一次去上學(xué)，就是我一上級的時候，成績特差，是因為小時候媽媽不在家，所以后來我又讀了一個一年級，從那時候媽媽努力的教我學(xué)習(xí)。
老師也在教我學(xué)習(xí)，記得以前我的語文老師是王老師，王老師首先教我們念兒歌：
春雨
春雨沙沙，春雨沙沙。
細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。
……
老師教我們讀，她的聲音就像是春雨，滋潤著我的心田。
現(xiàn)在想起，要不是老師教著我讀書，我就是什么也學(xué)不會，我感謝老師，感謝老師在我困難時，幫助我；感謝老師，感謝老師教我讀書；感謝……
難忘的小學(xué)生活作文2
畢業(yè)之后什么都沒留下，就留下一本厚厚的同學(xué)錄，我把他抱在胸懷，滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上，我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的同學(xué)，我們一起跨過了四個春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘
想起我的伙伴，在我困難的時候，伸出充滿友誼的`雙手來幫助我，與我一起走過那條到達成功之路，雖然我們即將分別，但是我們的心卻會永遠(yuǎn)連在一起，我們永遠(yuǎn)不會忘記對方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會斷。
難忘的小學(xué)生活作文3
六年了，我在紅林小學(xué)已經(jīng)生活了六年了，在這里發(fā)生過讓我難過的也有讓我開心的事多的數(shù)不勝數(shù)。但是，到現(xiàn)在我記憶猶新的是在五年級的時候我居然給當(dāng)時毫不認(rèn)識的王校長借了一百元的巨額。當(dāng)時，學(xué)校里要重新定制校服可是，奶奶身上一分錢都沒有，爸爸也要半個月以后才給我們匯錢來。
我沒有辦法，只好去留守兒童之家給王校長借當(dāng)時難得的壹佰元錢。
本來我以為王校長會以為我只是一個小孩不懂事不給我。但是，我錯了，王校長不但把肯把錢借給我還用雙手恭恭敬敬地遞給了我的`。當(dāng)然，我覺得這不是一雙普通的手，而是從火坑中拉出來的神手。這雙手頓時讓我覺得世界無處沒有愛。愛無處不在，我好好學(xué)習(xí)，讓更多的人感受到愛無處不在。
難忘的小學(xué)生活作文4
光陰似箭， 日月如梭。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活多么美好，一幕幕生動的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里，不禁使我感慨萬千。
我永遠(yuǎn)也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二，王老師在來學(xué)校的路上被摩托車撞了，沒有來上課，同學(xué)們有的想要打電話問老師傷得重不重，有的擔(dān)心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來了一個熟悉的身影，��！是王老師。原來王老師怕耽誤了同學(xué)們的`課程，不顧腿傷也堅持要來上課�？粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽得很認(rèn)真。
忘不了，盡職盡責(zé)的洪老師。
難忘的小學(xué)生活作文5
眼間，六年了。我從一個活潑天真的小毛孩變成了一個知書達理的小女孩�；厥琢暌詠淼男W(xué)生活，那一件件有趣的事兒歷歷在目。
時光如梭，歲月如流，六年的.小學(xué)生活白駒過隙。我即將畢業(yè)，即將步入初中的大門，在即將離開母校的時刻，我心中充滿了留戀與不舍之情。
不了，我的老師們！忘不了老師那慈祥的目光；忘不了老師那鼓勵的話語；忘不了老師那嚴(yán)厲的批評；忘不了老師那諄諄的教導(dǎo)。老師們用汗水哺育著我們這些幼苗，用知識澆灌著我們的心靈……老師，六年了，你不僅教給我書中的知識，更使我懂得了做人的道理，“誰言寸草心，報得三春暉”老師的啟蒙之恩讓我終身難忘！
難忘的小學(xué)生活作文6
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了，而今，我們既將畢業(yè)，在既將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情�；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
老師，你那頭頭是道的教誨，你那慈祥的目光。從開學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，你為我們操了多少心血，多少汗水。
同學(xué)們朝夕相處的那些時光，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的`歲月，我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼博，曾經(jīng)在平整的操場上盡情的玩耍。你說這親如手足的同窗輕易我怎能忘記？
難忘的小學(xué)生活作文7
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了!我難忘母校，難忘老師，難忘同學(xué)，更難忘我的小學(xué)生活!
在我五年的生活里，我和同學(xué)的友誼是不可磨滅的`!記得有一次我和我的好朋友在科學(xué)課上一起做實驗。那一次我有一個風(fēng)化的實驗不會做。我旁邊的兩個同學(xué)鮑逸飛。柳文豪主動幫我，手把手的教我怎么做，給我說讓我先把酒精燈點燃，再把石頭用鑷子夾起來放到酒精燈上面烤，才使我度過難關(guān)，讓我及格了，因此我非常感謝他們!
啊!我難忘我的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活作文8
俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，快畢業(yè)了�？纯催^去的道路，充滿了甜蜜與溫馨。
那美好的回憶在腦海回蕩著，時不曾想起。為什么非要分離？為什么不永遠(yuǎn)在一起？
老師們、同學(xué)們，我舍不得你們。忘不了我們在一起的時光。
過去的日子，如浮云被微風(fēng)吹散了；如塵土，被微風(fēng)刮跑了。
讓我們迎接新的學(xué)校、新的'老師、新的同學(xué)。雖然我們，有可能不在一個學(xué)校。但我心里有你，你心里有我。我們還是同學(xué)，還是最好的朋友。
再上我們最后唱起那一首歌——《朋友》。
老師、同學(xué)再見！嗚嗚嗚……
難忘的小學(xué)生活作文9
當(dāng)我離開小學(xué)已經(jīng)很久，我對母校的一草一木都顯得那么懷念，是��！生活了六年的學(xué)校，當(dāng)離開之后又，我們怎么能不懷念呢？
回想以前，同學(xué)的友誼像一盞燈。有同學(xué)不舒服，同學(xué)們便噓寒問暖，怎能不叫人感動的落淚呢？我們朝夕相處的那些美好時光，我們結(jié)下的深厚友誼。怎能不令人留念呢？在這六年中我們曾在知識的.海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾經(jīng)一起度過一些快樂時光。六年了，眼間我們就要分開，心中總有些不舍。
母校啊，你匯集了知識淵博的老師，讓我們得到良好的教育，讓我們得到愛的熏陶，為我們成為將來的棟梁，奠定了基礎(chǔ)。
難忘的小學(xué)生活作文10
逝者如斯夫！轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了自尊、自立、自強。回顧六年的小學(xué)生活，有太多太多想說的`話，有太多太多難以割舍的記憶，有太多太多要感謝的人。首先我代表全體同學(xué)向為了我們健康成長而奉獻心血與智慧的老師致以崇高的敬意！親愛的老師，謝謝您為我們插上騰飛的翅膀，感激您幫我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
六年的小學(xué)生活像一個多彩的萬花筒，無數(shù)溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處。我清楚地記起了那一次次的春游：我們一起在草地上做游戲，追蝴蝶，一同勇闖水上浮橋。那時我們的笑臉真是比春天的花朵還要鮮艷。
難忘的小學(xué)生活作文11
六年，時間如同過往云煙，消逝在我們眼前，成為我們永遠(yuǎn)的記憶，加入了“回憶”，小學(xué)生活，過去了。但那一切都像昨天發(fā)生的`。
六年的小學(xué)時光，難忘的小學(xué)生活，給了我太多難以抹去的回憶。同窗六年，三十二個同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)，互相競爭，互相幫助，我們就如同一個大家庭的兄弟姐妹。我們一起經(jīng)歷了太多。從入學(xué)開始就共同品味著人生指出那無形無色卻有味的各色生活。從中，我們品味了太多，也理解了太多。
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽而感到幸福；還記得我們傷心難過，為奴隸而沒能得到榮譽而失望……太多太多的心情，我們一起度過。
難忘的小學(xué)生活作文12
今天來到一小，總感覺心酸酸的一一這天是我離開母校的前一天。我踏著沉重的步伐走向教室，轉(zhuǎn)過頭去，望著我們曾在這一起開心，高興，難過，可如今，我們的一個大“家庭”，就要個奔東西了。每個人的臉上都帶著不舍~老師帶著笑容給我們復(fù)習(xí)，可我們知道，其實老師也跟我們一樣，都不想分開，只是勉強的笑了笑。
老師在下課的時候，那保持著許久的笑容沒了，老師莊嚴(yán)地說：“同學(xué)們，再見！”全班異口同聲地說：“老師，再見了！”唉～時間怎么那么快過呢？光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，來到了初中。
當(dāng)我再回到母校，班上坐著的`不再是我們，在校園里嘻嘻哈哈的也不再是我們！就讓我們把美好的回憶打包帶走吧！
難忘的小學(xué)生活作文13
時間過得真快，一晃眼，六年的光陰要像煙云一樣的過去了。小學(xué)的生活是多么令人戀戀不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了。在這二千多日子里，我們像一棵嫩小的.樹苗，受到老師的灌溉后，我們都長成了大樹。
我們聽著老師一遍又一遍的叮囑和教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助，我們都在一起逐漸成長，似乎還有著我們朗朗的讀書聲、歡聲的笑語、還有嬉戲的身影。
難忘的小學(xué)生活作文14
打開我記憶的匣門，往事就像一面五顏六色的畫圖，一幅幅五顏六色的畫圖，也數(shù)不清。在這一幅幅五顏六色的畫圖中，有些情景已被我忘卻，但是，有一段時光的生活，我至今還是記憶猶新，那就是我的小學(xué)生活！
小學(xué)，一段快樂的時光。它讓我知道了什么是知識？它讓我知道了什么是友情？它讓我知道了什么是師生情？它讓我知道了什么是堅持？小學(xué)啊小學(xué)，你讓我懂得了太多太多，你讓我學(xué)會了太多太多，謝謝你，我的小學(xué)！
小學(xué)，再見了！是您給了我們快樂的、五彩繽紛的童年；是您給了我們六年的`開心時光；是您給了我們伴隨我們度過六年難忘的小學(xué)生活。我永遠(yuǎn)愛你，我的小學(xué)生活！
難忘的小學(xué)生活作文15
臨近畢業(yè)，我有許多許多的話想對老師說，但是那好似三天三夜也說不完，當(dāng)然，教育我的'老師有很多，但我最喜歡的還是數(shù)學(xué)老師——胡老師。
胡老師是從六年級開始教我們數(shù)學(xué)的，雖然相處的時間不多，但是，我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。胡老師會經(jīng)常給我們小禮物，比如說，你這大周有進步了，老師就會給你發(fā)一個便利貼，或一些糖果，當(dāng)然對于我這個吃貨來說，我當(dāng)然會選擇糖果了。還有一次，我們到了餐廳，餐桌長還沒有將飯菜分好，老師就幫我們分飯，自己都不去盛飯吃，哪像劉老師，就知道給自己盛飯，從來沒有像胡老師那樣呵護我們。
現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我舍不得老師，也舍不得朝夕相處的同學(xué)們，時間啊時間，我求你過慢一點吧！
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