(熱門)難忘的小學(xué)生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)生活作文1
光陰似箭日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。我畢業(yè)了!老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那樣令人不舍。是啊,天下沒有不撒的宴席。我們就要走出這扇小學(xué)六年來天天進出的學(xué)校大門了,就要走出那片陪伴我們度過六年的.藍天了。
在這六年的生活中,有過很多豐富的課外活動,但讓我不能忘卻的是那次五年級的拔河比賽。
雖然事隔多日,但仍歷歷在目。那一次,操場上圍滿了老師和同學(xué)。只見操場中央有一根長長的繩子,在那次比賽中我們大家都很努力,大家都用盡了身上的所有力氣,爭榮譽。
難忘的小學(xué)生活作文2
六年,對別人來說,是一段很長的歲月,但是對于我來說,卻如同流水一般。六年前,我是一名一年級的小學(xué)生,對未來充滿著希望,心里想:什么時候才能成為一名中學(xué)生?現(xiàn)在,我又有種想哭的感覺。
回首這六年的生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。
我們班就有一顆“智慧樹”。孟老師先做了一棵“大樹”,在“果實”上面寫有“小小信息員”、“小老師”……老師用這樣巧妙的`方法,讓我們自己去學(xué)、去問。五年級時,我們班成了“小記者班”,業(yè)余時間如果有什么新聞,我們都會在第一時間把它寫出來,很多文章都發(fā)表在《焦作晚報》校園記者版上!
人的一生中能有幾個六年?是啊,六年就這樣過去了。甜甜蜜蜜的一年級,青青澀澀的二年級,懵懵懂懂的三年級,瘋瘋傻傻的四年級,朦朦朧朧的五年級,以及火火辣辣的六年級。雖然我們馬上就要分離了,但我仍會感覺到我們班還是我們班,它仍是一個鮮活的集體,永遠都不會散!
難忘的小學(xué)生活作文3
時間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了,想著即將面對分離的朋友。怎么也說不出再見。往日的酸甜苦辣。至今,我歷歷在目,現(xiàn)在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,我第一次感受到友誼的美好,友誼的重要……
還記得我第一次踏進學(xué)校的大門,在大門口說什么也不肯進去,哭著喊著要回家。還是學(xué)前班的老師把我領(lǐng)進校園。
一轉(zhuǎn)眼,六年已經(jīng)過去了,我們即將個奔東西,小學(xué)的時光一去不復(fù)返了。時間來得匆匆,也去得匆匆。我的母校,教我知識的校園,我永遠也忘不了的學(xué)校。馬上就升初中了,不舍得離開朝夕相處的同學(xué),不舍得離開都充滿了歡樂的.笑聲的校園,不舍得離開教我們的老師。
難忘的小學(xué)生活作文4
張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級四班喬昊屹
操場上傳來陣陣呼喊聲,那是我們童年的聲音。
那是一次難忘的回憶。
在一年前的冬天。早晨,我看了天氣預(yù)報,說要下大雪,而這次是我們張店區(qū)第一場大雪。我高高興興地來到了我的母校。
果真,在上課的時候窗外,突然下起了鵝毛般的大雪,我們興奮得不得了,心里想:范老師一定要領(lǐng)著我們下去玩雪呀!
剛想完,夢想就真的成真了。老師說:走!我?guī)銈兿氯ザ蜒┤恕⒋蜓┱獭?/p>
在男生團里,個個打雪仗;女生團里個個堆雪人;還有某些男生使壞,把女生們的雪人打碎,踢碎。
幸福快樂的日子很快就要結(jié)束了,我們馬上就要上初中了,我也會順著這次考完試去福建學(xué)習(xí)。
所以,我認為,在這短短的.時間里,我們應(yīng)該彼此互相幫助、互相愛護。這樣才能讓最后的時光留在每一個人的心里。
難忘的小學(xué)生活作文5
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。我就像一根幼苗,像一根小草,在“園丁”的精心照料下茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,來回報祖國,回報母校,回報老師。我們這些六年級的高年級學(xué)生,一定要給低年級的小朋友做一個好榜樣,也讓這些小朋友們知道要懂得回報對自己有過幫助的`人。
尤其是我們的老師,我們最不可以忘掉的就是教過我們六年的老師了!在老師的教導(dǎo)下,我得到了老師的新知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。校園的一個角落;老師的一絲微笑;同學(xué)們一個親昵的稱呼,我們都應(yīng)該銘記在心,永遠不能忘掉,這是我們做人的一個標準?匆豢纯蓯鄣男@,看一看辛勤的老師,看一看親昵的同學(xué),我們一定不會辜負所有人的希望的!
難忘的小學(xué)生活作文6
光陰似箭,日月如梭,小學(xué)生活像流動的小溪,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間到了臨走之年,回首往事,真令人難忘。
記得那時三年級時,我那是的字總是歪歪扭扭,總是成不了好字,看著別人的字一個一個的`被老師夸獎,心里總是很不甘心。
我心想:這可怎么辦呢?我一定要抓住機會,一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機,今天下午就有一次聽寫,加油!到了聽寫的時候,一開始字非常小,但是老師一句提醒,讓我立即想起了要寫好字的決心,我一筆一畫的寫,穩(wěn)中求勝。
“組長收!”只聽老師的一聲號令,我把本交給了組長,終于長舒了一口氣,可心想:雖然后面的字統(tǒng)一,可前面的字……希望能通過吧,下課后,老師發(fā)本,發(fā)到最后了,居然沒有我的!老師手里拿了一個本,說:“誰沒有?”我舉手了,老師對我的字夸獎了一番。
回首往事,從一個歪字寫成正字,這就是我六年以來改變的見證。
難忘的小學(xué)生活作文7
我在育英實驗小學(xué)生活了六年,這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。
這六年來,一共有三位老師教過我的語文,分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的時間最長,一共教我了六年。
她教我的時候,我體會到了他對我的師恩,也讓我學(xué)到了很多道理,懂得了很多知識。我永遠也忘不了她。
這六年來,教我的的數(shù)學(xué)老師有很多,我也記不清了有多少位了,其中有兩位讓我刻骨銘心,一位是一年級時的數(shù)學(xué)老師,也就是在那個時候培養(yǎng)了我對數(shù)學(xué)的興趣,導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。
另一位是,四年級時的數(shù)學(xué)老師,那給時候是我數(shù)學(xué)成績考好的最高峰。
在學(xué)校里,還有我許多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、東西。如:學(xué)校中的.操場,那是我打籃球的地方,還有乒網(wǎng)球臺我非常喜歡在那里打,二年級時,我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺,天天都打。
我一定會記住我的母校,永遠銘記于心,永遠都忘不了。
難忘的小學(xué)生活作文8
小學(xué)生活中令我最難忘的事,是在我一年級時發(fā)生。
還記得我第一天上學(xué)時是很緊張的。當時我拖?媽媽的手,慢慢地步進禮堂。我只覺得眼前的場面非常混亂,只見幾個比我大的哥哥、姐姐舉高了不同紙牌,上面寫上了不同的`班別名稱,好讓我們知道自己應(yīng)該到哪兒排隊。媽媽看見我的班名,便立刻帶我走過去,然后便離開了。
當我看見媽媽慢慢地步出禮堂的時候,我就情不自禁地流出眼淚。就在我最害怕的時候,有人輕輕地拍拍我的手,給我遞上了一包紙巾。我看了看,塬來那是一個和我年紀差不多的小女孩,于是我拿了她的紙巾擦眼睛,然后便跟老師上課室了。真巧,那個小女孩跟我同一班呢!小息的時間,我們還一起分享食物。
放學(xué)了,我高高興興地跟媽媽回家。途中我把事情告訴媽媽,媽媽還笑我傻瓜呢!
難忘的小學(xué)生活作文9
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件,歷歷在目。
到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當奶奶攜著我的`小手,第一次走進學(xué)校時,我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……
難忘的小學(xué)生活作文10
生涯;我們即將告別,告別朝夕相處的老師。同學(xué);我們即將告別,帶著依依不舍的深情,跨入新校園,開始新的學(xué)習(xí)生活。
那一張張獎狀,那一個個成長記錄袋,那一張張集體活動的合影,那一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作,都真實記錄著我們幾年來的成長歷程。
我們同學(xué)們像一株株小苗,母校像一個美麗的大花園,老師們像一位位辛勤的園丁,我們在老師們的精心培育下逐漸成長。
老師還是雨露,滋潤著我們,讓我們不再干渴。看著老師的笑容,我們從“青青園中葵”到“萬物生光輝”。從“小荷才露尖尖角”到“映日荷花別樣紅”。如果說,在黎明前,一定要經(jīng)歷一段黑暗,那么老師和母校,就是漫天的繁星,指路的明燈,引導(dǎo)我們,走向黎明,走向成熟,F(xiàn)在,我們要和您們告別了:再見,我敬愛的老師們!再見,我偉大的母校!再見,我可愛的`同學(xué)們!即使在天涯海角,我們的友誼。師生情也會長存!再見了,六年的小學(xué)生涯!
難忘的小學(xué)生活作文11
眼間,六年了。我從一個活潑天真的小毛孩變成了一個知書達理的小女孩;厥琢暌詠淼男W(xué)生活,那一件件有趣的事兒歷歷在目。
時光如梭,歲月如流,六年的.小學(xué)生活白駒過隙。我即將畢業(yè),即將步入初中的大門,在即將離開母校的時刻,我心中充滿了留戀與不舍之情。
不了,我的老師們!忘不了老師那慈祥的目光;忘不了老師那鼓勵的話語;忘不了老師那嚴厲的批評;忘不了老師那諄諄的教導(dǎo)。老師們用汗水哺育著我們這些幼苗,用知識澆灌著我們的心靈……老師,六年了,你不僅教給我書中的知識,更使我懂得了做人的道理,“誰言寸草心,報得三春暉”老師的啟蒙之恩讓我終身難忘!
難忘的小學(xué)生活作文12
轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活結(jié)束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學(xué)生了。經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在我們即將分別之際我要說:“再見了,母校。再見了老師。老師,是您教會了我做人的道理,教會了我許許多多的知識,教會了……”
再見了,母校。再見了,我親愛的老師!感謝您們把我從一個不懂事的小女孩,培養(yǎng)成了一個懂禮貌、守紀律的`好學(xué)生。數(shù)學(xué)老師,是您,在我不會做題時耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級著貢獻,謝謝您能這么信任我。語文老師,雖然您教我們的時間沒有張晶老師教得時間長但是,我們知道您也是愛我們的,您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您!
再見了,同學(xué)們!還記得我們在一起嬉戲玩鬧的時候吧!希望你們在以后的日子里別忘記我很在一起玩的時候。
別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校啊!
再見了,我會用我優(yōu)異的成績來回報我們的老師和母校的!
難忘的小學(xué)生活作文13
不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。還記得剛剛被領(lǐng)進小學(xué)大門,看見大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語文老師教我們讀拼音,老師教一個,我們讀一個。在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)數(shù)。在音樂課上,大家唱著兒歌。就是在這樣的小學(xué)生活中。漸漸的,我長大了,知道了如何做人,認識了許多要好的朋友。記得三年級時,我們班上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋受傷了。我的同學(xué)帶著我到醫(yī)務(wù)室,老師給我上酒精,我痛得厲害,同學(xué)說:“你相信自己,想開心的事,把痛忘在一邊。我照著做,慢慢的,我開心了起來。
記得還有一次,我的同學(xué)進門時被門檻拌到了。同學(xué)們看見了,一擁而上。有的'問:“你怎么了?”有的問:“疼不疼?”隨后一些同學(xué)就把他背到醫(yī)務(wù)室小學(xué)的時光一去不復(fù)返了,時間來得匆匆去也匆匆,銅管驛小學(xué)是我成長的搖籃,我的羽翼雖未長全,但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。
難忘的小學(xué)生活作文14
今年是20xx年,我們正上六年級,但是一想到就要與老師和同學(xué)們說“再見”了,眼角不時閃爍著淚花。
我所在的學(xué)校是運卜屯小學(xué)六(2)班。一想到下個月畢業(yè),一想到就要與記載著我成長、快樂、成績的母校分別了,心中真不是滋味。想想講課認真的老師們,想想幫助過我與我同班的同學(xué),我該怎樣面對,是哭嗎?不是!
畢業(yè)前一個月,我只有努力學(xué)習(xí)才是對母校最好的回報。我對母校的話說不完,對老師的'感激也說不完,現(xiàn)在我就只能用一篇作文來概括心中的情感與不舍。
等我們畢業(yè)了,再來看看母校,再來看看老師,再來看看班級,滿滿的都是回憶。我會站在教學(xué)樓前大聲地喊:“母校,六年過去了,我們在這里茁壯成長,學(xué)到了不少知識和技能,是您讓我們懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是你給予我們的精神財富,我們怎能忘記?母校,我來看您了!
難忘的小學(xué)生活作文15
在短暫的小學(xué)時光里,我認識了一位摯友——閆格
閆格是一位眼睛大大,睫毛長長的小女孩,她學(xué)習(xí)很好,有很樂于助人,更重要的.是,閆格的笑聲非常有感染力。
有一次,我測驗沒考好,一整天都悶悶不樂,想著回家怎么跟媽媽說。
閆格看出了我的心思,晚自習(xí)的時候,她就故意逗我,問“連長建立了,叫戰(zhàn)士們提意見,戰(zhàn)士應(yīng)該怎么辦?”,這個嘛,我想想,說“應(yīng)該是踴躍撥打吧!”。“啊,不會吧什么叫‘永遠不打’呢?”在聽了我若有所思的回答后,閆格驚叫了起來!安皇遣皇牵芹x——躍——撥——打!”我急忙拖長聲音又說了一遍!斑是‘永遠不打’嘛!”“不不不,是踴躍撥打,打電話的‘打’字,明白了嗎?”哈哈哈哈,“笑死我了,你上當啦!”我第三次更正完后,發(fā)現(xiàn)閆格已經(jīng)笑得直不起腰了,我這才明白,也哈哈大笑起來。
小學(xué)六年,這么短暫,我永遠忘不了閆格,忘不了她在我困難時對我的幫助,更忘不了的是她那具有感染力的笑音。
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