[推薦]難忘的小學生活作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的難忘的小學生活作文，希望對大家有所幫助。

難忘的小學生活作文1

　　小學如同一個捐款箱，我將整整六年時光捐在了小學里，卻留下了許多難忘的幸福，小學時的快樂也永存我心中……

　　忘不掉的是那助我解題的聲音�！盁┌�！這題怎么��？”我咬著筆頭，手不停地繞著自己的頭發(fā)�！斑@題都不會？”同桌邊笑邊拿起了筆，在我的草稿紙上列著算式，筆尖沙沙地在紙上來回動著，“這里用比例的性質解，然后……”我聽著他的講解也跟著拿起筆，將題目的“結”解開了，而我和同桌的關系卻越繞越緊。

　　忘不掉的是那句來不及說出口的話。每個班都有著四個值日生，走廊里的紀律都歸值日生管，可卻總有一些別的班級的`刺頭管不住，有一些女孩子管得崩潰地哭了起來，頭發(fā)被淚水糊在臉上。而廁所里走出來了一個陌生的老師，她撥開了那些女孩子臉上的頭發(fā)，安慰著，鼓勵著我們。后來，我們看著她的背影，那一聲話“謝謝”還沒說出口，她就走遠了。這聲“謝謝就永埋于我們心中了

　　忘不掉的是畢業(yè)照上燦爛的笑容。拍照時，我站在隊伍中心位就站在校長背后，心情既點下又興炎奮。回頭望去，看著多彩的教學樓，莊嚴的升旗臺，我明白為什么要這拍畢業(yè)照了�！叭�，二，一，咔嚓！”對著鏡頭，我綻放出了最真心的笑容，六年的記憶不僅映在照片里，也在我心里。

難忘的小學生活作文2

　　在小學六年里，我有著太多讓我難忘的事，而那件事最讓我記憶深刻。

　　“李玟�！蔽也豢芍眯诺目粗�老師，心想怎么可能，自己怎么可能會得到獎狀呢？心下一呆，老師又叫了我的名字，我才急急忙忙的.上去把獎狀拿回來，意識呆愣

　　我在心里感謝我的啟蒙老師：高老師。

　　我們第一寫作文，老師批完后，讓我們修改，我看了看自己的作文，覺得沒什么好改的，又加上當時我年紀小，覺得沒什么大不了的，便寫道：老師，我覺得我的作文沒什么好修改的。就理直氣壯的交了上去。

　　直到幾天后我看到高老師拿著幾本大作文進班，并一個一個交名。我心里慌了，我這么些，老師一定會把我訓一頓吧！我忐忑不安的等著老師點名，雖然在寫字，卻心不在焉，手在寫著，心卻想著別的。

　　“李玟。”我的心似乎停了一拍。我緩緩走上回去，準備等著一頓訓斥，去沒想到老師用溫柔的語氣對我說怎樣改作文，對我作文上寫著那幾個刺眼的字絕口不提。并且詳細耐心，那時候，我對這位老師充滿了感動。

　　這樣也至于我期末時那五張鮮艷的，代表努力的獎狀，深深地印在我的心底。

難忘的小學生活作文3

　　六年了……當初，我們還是一個個朦朦朧朧，還未成長的小孩。我們發(fā)生過爭執(zhí)，也一起享受過勝利的喜悅六年的歡聲笑語，留不住時間老人的腳步。過去的日子如同成熟的蒲公英，被一陣叫“分別”的風吹散，無影無蹤……

　　當年那個小小的誓約，你，還記得嗎？

　　當年開過的小玩笑，你，是否忘記？

　　當年我們一起努力獲得的獎，你，還會像當年那么開心嗎？

　　當………..

　　曾一起參加社會實踐

　　曾一起給老師過節(jié)日

　　曾一起為考試而煩惱

　　曾……….

　　那些回憶可能會像泛黃的照片一樣，鎖在記憶的宮殿里，難以想起。

　　但，那有如何……

　　祝曾在我生命中出現(xiàn)的人，受到命運之神的眷顧。盡管我們將為了各自的'生活而奔波，但，請記得，抬頭望望天吧，也許是我們當時的那片天空�；貞浕貞洰敵醯目鞓窌r光，沒有生活的壓力，只有屬于我們的記憶。

難忘的小學生活作文4

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活轉瞬即逝，許多難忘的事仍記憶猶新。

　　難忘的，是那老師對我濃濃的愛。那次，中午睡覺時，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責怪，我強忍著疼痛，繼續(xù)睡覺。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛。”老師睜開眼，我恐懼的盯著老師，老師沒有一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀!這么燙!”老師二話不說，拉起我向門口走去，沒有告訴我媽媽，直接帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對我濃濃的愛感動了。

　　難忘的，是那同學間厚厚的情。有一天，下午放學，我去坐公交車，準備掏出準備已久的一元錢，卻沒找到，我翻遍了全身所有的口袋，還是沒找到。遠處，公交車已鳴著喇叭駛來，我急得像熱鍋上的'螞蟻。這時，同學出現(xiàn)在我眼前，他狡黠地一笑：“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中，我還沒反應過來，他推了我一把：“快走吧，公交車來了!”我坐在公交車上，卻看見同學奔跑的身影。那一刻，我被同學間厚厚的情打動了。

難忘的小學生活作文5

　　張店區(qū)祥瑞園小學五年級四班裴睿穎

　　又到一年畢業(yè)季，我們這些相處了五年的同學們即將分離，在過去的五年中，我們在校園里打過、鬧過、哭過、笑過，但打鬧很快就由快樂代替，我們大家都舍不得彼此，舍不得美麗的校園，更舍不得和藹可親的老師。但不管我們怎樣哭，怎樣喊，時間還是從我們的手里悄悄地流走了。

　　我在校園里相處的最好的老師，那就是范老師。她知識淵博，總是教我們學習課外有趣的知識；她和藹可親，像母親一樣與我們交談；她獨出心裁，用與眾不同的方法讓我們愛上寫作，她總是有那么多的新點子對付我們這些淘氣的小豆豆，如：辦公室尋寶、分糖、發(fā)稿費等等。

　　我最好的朋友是咪咪，她說話的聲音非常小，就像一只小貓，所以，我叫她咪咪。我和她做過不少傻事，如寫某某的某件奇葩事；結拜時說著古代人說的.詞；把最想說的話寫在紙上，疊成飛機，扔到垃圾筒里我還有幾個好朋友，她們在我需要幫助時，總會伸出援助之手，就像及時雨。

　　朋友啊朋友，我們總有一天會分離，那么，請珍惜我們在一起的時光，未來我們都會長成參天大樹，而我們快樂的小學時光就開在一朵時間花里，盛開在最美好的年華里，永不凋零，友誼長存。

難忘的小學生活作文6

　　光陰似箭，日月如梭，小學生活像流動的小溪，一去不復返。轉眼間到了臨走之年，回首往事，真令人難忘。

　　記得那時三年級時，我那是的字總是歪歪扭扭，總是成不了好字，看著別人的字一個一個的.被老師夸獎，心里總是很不甘心。

　　我心想：這可怎么辦呢？我一定要抓住機會，一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機，今天下午就有一次聽寫，加油！到了聽寫的時候，一開始字非常小，但是老師一句提醒，讓我立即想起了要寫好字的決心，我一筆一畫的寫，穩(wěn)中求勝。

　　“組長收！”只聽老師的一聲號令，我把本交給了組長，終于長舒了一口氣，可心想：雖然后面的字統(tǒng)一，可前面的字……希望能通過吧，下課后，老師發(fā)本，發(fā)到最后了，居然沒有我的！老師手里拿了一個本，說：“誰沒有？”我舉手了，老師對我的字夸獎了一番。

　　回首往事，從一個歪字寫成正字，這就是我六年以來改變的見證�。�

難忘的小學生活作文7

　　我生活在一個大集體里面，和很多的同學生活了六年，我們一起吃飯、一起睡覺、一起快樂學習、一起玩游戲……

　　這些年的生活是快樂的，在我有困難的時候，同學們會毫不猶豫的兩肋插刀。在我難過的時候，為我講一些高興地事情。在我有難題的時候，同學們會積極的給講題。所以，我這小學生活是令我高興的、難過的……

　　這件事情就發(fā)生在今天，令我十分的難忘。我們這些沒有考試實驗班的同學，從新考一次。因為才從家里面回來，有很多東西我都沒有，我想同學們借，都很高興的給我了。

　　明天就要考試了，老師有一個以前放假的時候留的作業(yè)，我一看自己沒有，我們組的同學知道我沒有之后，馬上就給我找，看看我們同組的有沒有�？煲�考試的時候，我發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都是沒有的，比如：套尺、圓規(guī)、2B鉛筆……我都沒有，我給組長說了，組長就馬上動員起來了，有的還給我找套尺，有的找圓規(guī)，一會的時間，我所有的東西都就找到了。

　　我們組里的`同學，為了我這一次考試，都做出了不少貢獻，我沒有什么立刻給我找，在我有難題的時候，全組都過來來叫我，我現(xiàn)在非常的感謝我有這么好的組長，和這么好的組員，為此，我非常的高興。

　　我的小學是令我難忘的、高興的。

難忘的小學生活作文8

　　馬上就要畢業(yè)了，每個同學都舍不得我們的母校，我們的母校是多么得美麗多么的閃亮，我們也不會忘記自己的小學生活。

　　還有二十多天，我們就要畢業(yè)了，在小學五年的生活馬上就要過去了，我們和想念從前的我們，可以再在一起五年，回到一年級剛入學，我們是多么的陌生，沒一個人用陌生的眼光看著你，轉眼間，我們長大了，變成了五年級的大孩子，我們即將畢業(yè)，畢業(yè)以后，我們都不樣忘記彼此，我也祝大家越來越快樂，我也祝愿老師健健康康、平平安安，我真心的祝愿你們快樂。

　　我忘不了母校，忘不了母校的點點滴滴，我們的母校是多么的漂亮，更是我的家，我要在走之前，為母校做點事，我要讓我們的母校成為最漂亮、環(huán)境優(yōu)美的校園讓學校變得干凈、整潔，我要讓全校同學動起來，一起為母校做件事，我要對全校同學說：“我們的校園是干凈、美麗的，我們不要將它弄臟，要將它保護起來，讓我們的'校園成為文明校園的稱號，不亂扔東西，要好好打掃衛(wèi)生，多植樹，讓校園的空氣新鮮，我想對學校的意見是學校垃圾要少一點。

難忘的小學生活作文9

　　小學生活豐富多彩：有快樂的，有悲傷的，有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事，我也不例外。

　　記得四年級時，我和現(xiàn)在一樣，也是少先隊里的干部之一�？蓻]想到剛剛當上一個學期多一點的時間，就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。

　　那個星期，寢室內的同學突發(fā)其想：把墊單綁在床邊的鐵欄桿上，再把另一頭也用同樣的方法固定好，這樣就成一個秋千的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開始了嬉戲，玩耍。而全然不顧我們少先隊里的干部。這時，其它的大隊部的同學來了。當然，我就是被同寢室內的.其它成員污蔑。而導致了我和同樣當大隊部的鄭璐瑤失去了職務。

　　當然，除了倒霉的事，也會有開心的事。

　　記得那次青田縣流動少年宮把在他們的活動開展以來的第五站設在我們的學�！�—章旦小學�；顒娱_始后，同學們積極參與。而我，卻只能在一旁幫助老師一起完成分數(shù)計時。不能享受其中，看到其它同學都通過自己努力得來了獎品，我羨慕不已。

　　五年級時，學校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級的同學，經過自己的努力，認真練習，以及指導老師的努力，在五一那天，我們的努力沒有白費，我們拿了全校第一名。

　　小學生活真有趣！

難忘的小學生活作文10

　　作為一名快要畢業(yè)的六年級學生，總會想起六年來的點點滴滴，心里總會感到一絲欣慰。

　　一年級時，我成功的加入了少先隊，成為一名光榮的'少先隊員。四年級時，我漸漸懂得了家長每天早出晚歸，省吃儉用，為的是讓我在學校好好學習，但我卻一直不努力學習，辜負了爸爸媽媽的期望。從那以后，我每天刻苦學習，在期末考試中，我進入了年級前十名，成為了特優(yōu)生。當我把獎狀拿回家給媽媽看時，兩顆淚珠不知什么時候已經從媽媽的眼角滑到了腮邊，媽媽用粗糙的手輕輕地撫摸著我……六年級時，我的成績逐漸下降，我也失去了自信，于是上課就開小差。有一次，老師正在上課，我在下面看漫畫書，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒有責怪我，只是說讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課，我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室，老師語重心長地對我說：“怎么了，最近怎么有點灰心了？要振作起來，相信你能行的！”聽了這些話，我不由自主地低下了頭。我懷著忐忑不安的心情回到教室。第二天上課，我一直在認真聽講，在那一刻，我看到了老師向我投來了贊許的目光，我立刻信心倍增。六年的小學生活像一本五彩繽紛的畫冊，我將永遠把它帶在身邊……

難忘的小學生活作文11

　　經歷了八千多個日日夜夜，六年的小學生活就要結束了。日歷翻過了一頁又一頁，不禁引起我思緒萬千。我不舍呀，這六年的回憶。時光飛逝，轉眼間，快分別了，好難忘呀！

　　難忘，老師的笑容；難忘，老師的教誨；難忘老師的慈祥的臉龐；您一路指引我，您好比是一把古老、圣神的鑰匙，引導我們打開知識的寶庫。

　　有一次，我和一名同學產生了一點矛盾，還大打出手，其他同學不敢上前阻攔。老師立馬過來制止了我們，我以為老師會大發(fā)雷霆，可是我沒有想到老師不僅沒有發(fā)火，只是問我們?yōu)槭裁创蚱饋�，然后還給一人一顆糖。這就足夠讓我們無法忘懷！

　　難忘，同學有趣的`風語；難忘，同學之間的問候；難忘，和同學一起的時光。曾經我們一起學習，一起玩耍。大家的笑臉在我上劃過，我刻骨銘心！

　　那次，我不記得是因為什么，但是我記得，那是我很傷心，同學們，一個個圍過來，到我跟前，不停安慰我，最終我被一位同學逗笑了，他用他那有趣等我話語，和風趣的表情，那時我笑了，同學笑了，大家都笑了！

　　馬上要畢業(yè)考了，考完過后，大家將會各奔東西，我們在五湖四海，不過我相信，這些記憶我的同學，還有我，會永遠記得！

難忘的小學生活作文12

　　六年級的小學時光轉眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園，離開教導我們的老師，離開一起玩耍了六年的同學們。轉眼我們將要告別這一切了。

　　在這個小學里，我們有著許多難忘的時光。原以為會清楚記得的一些事情，現(xiàn)在就像入了水的紙，模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見面的我們。那時我們還是稚嫩的面容，我們不認識對方，一句話都不敢說。那時的我們是多么懵懂無知��！我們從那時的不敢說話到現(xiàn)在我們已經成為了無話不說的同學，我們開始珍惜我們在這小學最后的時光。對于我們每個人來說，我們在一起的每一段時光，都是我們最好的回憶。那是我們最美的時光。

　　母校，我們轉眼就要說再見了。此刻，在你面前的是寸寸的'光陰，還是綿綿的雨；此刻，在你身邊的是駐足的學子，還是挺立的樹木；此刻，在你心里的是以往的記憶，還是未來的暢想。母校，你是我青春奔跑的隧道。

　　每個人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得，我們曾在這片星空駐足了六年，留下了屬于我們最美好的印記。

難忘的小學生活作文13

　　時間流逝，光陰時間，日月如梭�；叵肫鹆�年級的我還是一個淘氣頑皮，什么也不懂的小孩子，而現(xiàn)在的我即將就要跑完六年這條長長的'跑道，而在這條跑道上我們過得充實而又美滿，兩千多個日日夜夜仿佛是那么的短暫，稍縱即逝！

　　�。±蠋�，我要用滿天的彩霞譜寫成頌歌，用鮮花制成詩歌，來表達我對你的感激之情。記得有一次：中午輪到我打掃衛(wèi)生的時候發(fā)現(xiàn)了同學的一本數(shù)學書。我當時十分激動，打掃完了衛(wèi)生，我邊走邊想：這書到底還不還給他呢？后來我還是把書隨手給扔了。但是這一舉動被他看見了。下午他便來找我要數(shù)學書，我當時只好說了個謊來應付他的追問。這是，老師走了過來，語重心長的說："其實這件事的真相我心里已經很清楚了，你不用在多說什么了。我愧疚地低下了頭，承認了自己的過錯。

　　啊1老師，我要用這句話來表達我對你的感激之情：春雨染綠了世界，而你自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師，你就是我們心田的春雨，我將會永遠感謝你！

難忘的小學生活作文14

　　我已經在祥小學習了五年的知識，在祥小我不僅學習了許多的知識，我還有了許多美好的回憶。在祥小我有過煩惱，有過生氣，也有過許多怨言，但我卻從中學到了如果待人和怎樣寬容別人的方法。

　　在祥小隨處都可以見到花草樹木，這些花、這些草、這些樹木常常可以把可愛的小鳥吸引到校園里來，上次還有一只燕子差點就在我們班的教室里安窩了呢！

　　他，調皮搗蛋，外號叫“仔仔”，有很多人都知道楊紅櫻的狗也叫“仔仔”，就是因為這樣的巧合，所以他才被稱為“狗仔仔”。他是誰？他就是班上的淘氣包王浩然。

　　她，文靜淑女，是大家眼中的好學生，也是我的.好閨蜜，她擅長跑步，擅長語文、數(shù)學，簡直是樣樣精通，她的外號是“易燃物品”意思是一找到罵她的人就爆炸的意思。她是誰？她就是班上的劉亦然。

　　祥小，我的母校，我舍不得離開你，一年級，我們是一群無知的小孩，二年級我們是一群淘氣包，三年級我們煩躁無比，四年級，我們不懂得珍惜，五年級，我們才頓時反應過來，但時間不夠了，因此，我們?yōu)榱四感�寫了許多的征文，我們想保留住這美好的一刻。

　　時間你能不能倒流呢？

難忘的小學生活作文15

　　每當別人問我們的學校是否很好，我就會不假思索的回答：“特別的`好”。

　　在這所學校，我讀了四年，這四年里發(fā)生了一件又一件的事情。它們成了我很多美好的回憶，記得有一次運動會上，一個同學腳受傷了，但他還堅持參加運動會，槍聲響了，他那堅強的身影使我終生難忘。還有一次，一個同學，摔倒了，因為很嚴重，所以寢室阿姨每天都背她去教室，而我們都跟在阿姨后面和她說說笑笑，就這樣過了兩個星期，這兩個星期我們都很快樂，可如今陳阿姨已走，接二連三的換了很多阿姨。更讓我難忘的是好朋友鄭珂，她個頭跟我差不多，眼睛小小的，是個文靜的女生，也是我的知心朋友，我們整天談笑風生，可她也轉學了，我沒有一個知心朋友了，這讓我很失望。校園給我添上了一筆人生的色彩，讓我明白了什么是快樂，什么是傷心和難過。我愛美麗的校園。

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