小學(xué)生作文[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)生作文1
秋天到了，秋風(fēng)送爽，天氣漸漸變涼了。有些樹葉已經(jīng)黃了，它們從大樹媽媽的懷抱中跑了出來(lái)，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)季節(jié)，我們的校園會(huì)有什么變化呢？讓我們一起去看一看吧！
那天，我來(lái)到校園，回到教室，把書包放下，就出去散步了。散步的過(guò)程中，我見(jiàn)到了幾片樹葉，分別是：銀杏樹葉、薔薇樹葉、紅葉石楠樹葉、玉蘭樹葉、龍爪愧樹葉、冬青樹葉、楓樹葉……其中我最喜歡的是紅葉石楠樹葉。要問(wèn)我為什么喜歡紅葉石楠樹葉，我只能說(shuō)：紅葉石楠樹葉摸起來(lái)軟軟的、涼涼的。它的形狀是橢圓形。它的色彩是紅顏色，紅紅的顏色襯托出它淡淡的清香。它的種類是紅葉類。
看著這片紅葉石楠樹葉，我不禁想起我們?nèi)祟�。我們�(nèi)祟惼鋵?shí)和樹葉一樣，我們?nèi)祟愐?jīng)過(guò)生與死，樹葉也要經(jīng)過(guò)生與死。人生在世就要做一些有意義的'事情。秋天的到來(lái)，讓我們知道了人類和樹葉是一樣的。秋天是豐收的季節(jié)、是涼爽的季節(jié)、還是落葉的季節(jié)。我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的樹葉。
小學(xué)生作文2
暑假，我們一家子去了如詩(shī)如畫的月亮彎，那里景色可美了！
那時(shí)候已經(jīng)是下午了，濕潤(rùn)的海風(fēng)吹過(guò)，海面上閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)雪白的浪花，它們層層疊疊的，像行行欲展翅高飛的白鷺，風(fēng)突然加大了，剛才的浪花一下子猛烈起來(lái)，海水洶涌的向前沖去，似脫韁的野馬，似怒吼的蛟龍，發(fā)出巨大的海浪沖擊的聲音。這時(shí)候，海浪把我沖的滿身是水，我被這海水、海風(fēng)、海浪深深的吸引了。
一陣風(fēng)過(guò)后，海浪慢慢平靜下來(lái)，海水就像天色一樣蔚藍(lán)、明凈，錦緞般地閃著銀色的光輝。
浩瀚的海水好像和無(wú)邊無(wú)際的天連在一起，真是水天相接，海天一色啊！滔滔的海水撞擊著礁石，發(fā)出雷鳴般的響聲。我們走到深一點(diǎn)的地方，清晰的看見(jiàn)鮮美的`海草，它是那么的鮮活，那么的自由自在，隨海水漂動(dòng)。我和媽媽一起撿了許多鮮美的海草，能撿到海草已經(jīng)很幸運(yùn)了，因?yàn)橹挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)。整個(gè)海洋仿佛讓我走進(jìn)了迷人的、美麗的畫面，令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
大海呀！大海！謝謝你為我們奉獻(xiàn)了這么優(yōu)美的環(huán)境，讓我們第天都過(guò)幸福的生活。
小學(xué)生作文3
我們家小區(qū)住在綠地，最近，我在小區(qū)里感到了一絲秋意。
在進(jìn)過(guò)小區(qū)入口的地方，一陣風(fēng)為我送來(lái)了一段甜蜜的香氣，�。≡瓉�(lái)是桂花開(kāi)了，它們那小小的花朵，大概只有綠豆那么大，是那么不引人注意，但是它們默默奉獻(xiàn)的是它那濃濃的、能告訴人們秋天到了的甜香，我整個(gè)人似乎沉浸在香味里飄呀，飄呀……直到一股風(fēng)又吹來(lái)時(shí),才把我的.神思招了回來(lái)。
在快到家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一叢綠油油的小草,上面結(jié)了一個(gè)個(gè)綠色的小果實(shí)。以前我怎么沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它們？我猜，一定是秋天到了，它們是想傳播種子了么？是想讓我們?nèi)祟惙窒硭墓麑?shí)么？還是……一連串的問(wèn)題鉆進(jìn)了我的腦海，我決定拾兩顆回家播種在花盆里，等待來(lái)年讓它發(fā)芽。
在進(jìn)入電梯的時(shí)候，我感到了電梯的電風(fēng)扇里已沒(méi)有絲絲涼氣吹出來(lái)了，應(yīng)該是天氣變涼了。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”一聲，我已經(jīng)到家了。
秋，在不經(jīng)意中，它就來(lái)了。
小學(xué)生作文4
這天下午兩節(jié)課后，我們?nèi)鄟?lái)到B3幢一樓參觀黃原奶奶的書書畫展。
老師帶領(lǐng)我們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我四處望了望，看到了各式各樣的字畫，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古運(yùn)河水，盛開(kāi)的牡丹，挺拔的墨竹……中間還鑲嵌著幾幅書畫作品，動(dòng)靜皆宜，相得益彰。黃奶奶的筆法蒼翠有力，又行云流水，讓人不禁感嘆她高超的技藝。我課外也在練習(xí)書法，覺(jué)得個(gè)性枯燥，有時(shí)都不想寫，看了黃奶奶的作品，我想我必須會(huì)堅(jiān)持下去的。
令我印象最深的一幅畫就是牡丹爭(zhēng)艷圖，形態(tài)各異的牡丹競(jìng)相爭(zhēng)艷，黃的、紅的`、白的……瞧，上方還停留著兩只黃黑色的畫眉鳥，時(shí)而清脆的鳴叫，時(shí)而撲打著翅膀，讓人賞心悅目。寓意著我們青少年在老師的教導(dǎo)下積極向上，勇于進(jìn)取，像花兒一樣美。
書畫展中還展出了一些照片，靈山大佛、江南林園、太湖美景……讓人感覺(jué)黃原奶奶是那么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉(xiāng)。
活到老，學(xué)到老，熱愛(ài)生活，享受生活。我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，也就應(yīng)身體力行地多看多走，去感受美麗的世界。
小學(xué)生作文5
當(dāng)女孩真好！聽(tīng)我一樣一樣介紹吧！
理由一：女孩子可以擁有許多漂亮的衣服，五顏六色，款式應(yīng)有盡有。不像男生，顏色單調(diào)也就罷了，連款式也非常單調(diào)。
理由二：女孩有許多動(dòng)聽(tīng)的名字，文靜的叫“淑女”，漂亮的'叫“靚女”，學(xué)習(xí)好的叫“才女”……反正女孩的名字就是好聽(tīng)。而男生呢？“臭小子”、“調(diào)皮大王”、“書呆子”……
理由三：俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”、“男兒有淚往肚子里咽”，否則，便是“男子漢大豆腐”�？膳⒆�，一遇到傷心事就可以嚎啕大哭一場(chǎng)。想哭就哭，想笑就笑，當(dāng)女孩多好！
理由四：女孩十分愛(ài)面子，老師一般很少批評(píng)女孩子。上課同桌說(shuō)話，老師批評(píng)的準(zhǔn)是男孩。那一次，關(guān)揚(yáng)和張博文上課說(shuō)話，數(shù)學(xué)老師只說(shuō)了張博文，沒(méi)說(shuō)關(guān)揚(yáng)。為此引起許多男生的不滿。
理由五：人們對(duì)女孩的性格也不苛求。文靜、內(nèi)向沒(méi)得說(shuō)，就算你瘋的像個(gè)瘋小子，別人最多說(shuō)你是個(gè)“假小子”。如果你是個(gè)男孩子，十分文靜，像個(gè)小姑娘，那可不得了，別人會(huì)說(shuō)你是“娘娘腔”，男生會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。
我覺(jué)得當(dāng)女孩真好，我下輩子一定還要當(dāng)女孩！
小學(xué)生作文6
黃河，中華民族的搖籃，中華兒女母親河。雖然你會(huì)發(fā)怒，有時(shí)讓人們痛失家園，但是你哺育了一個(gè)個(gè)民族英勇。在我心中，你是偉大的，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你永遠(yuǎn)都在保護(hù)著中華民族這個(gè)弱小的“新生兒”，使它勇敢地面對(duì)種種困難，堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難而不受到傷害。
“黃河之水天上來(lái)”。沒(méi)錯(cuò)，黃河是神奇的，早在幾千年前就已經(jīng)出現(xiàn)在中華這塊寶地上了。在人們心中，黃河是偉大的。就連人類的始祖也能感受到黃河的`偉力，他們?cè)邳S河邊上生活、繁衍，最終成了現(xiàn)在的人。
黃河用鐵一樣的身軀保衛(wèi)著中華民族。多少年來(lái)，外國(guó)列強(qiáng)的入侵，中華民族陷入危險(xiǎn)之中的時(shí)候，是它濁流宛轉(zhuǎn)，奔騰不息的精神激勵(lì)著中華兒女從不退縮，敢于勝利。黃河，是中華民族的護(hù)盾。黃河是戰(zhàn)勝敵人的長(zhǎng)矛。黃河，是我們民族精神的象征。
古今中外有多少贊頌黃河的詩(shī)句。海外華僑只要記住黃河，就能記住自己是一個(gè)黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的華夏后裔，炎黃子孫。
濁流滾滾，洶涌向前。黃河，你是中華民族的搖籃，你更是中華民族的驕傲，你定能載著中華兒女力挽狂瀾，乘勝前進(jìn)，迎來(lái)中華民族的偉大復(fù)興。
黃河，我心中一條神奇的河！
小學(xué)生作文7
“花兒變紅了!花兒變紅了!”我驚奇的大叫。
那一天，一陣強(qiáng)烈的風(fēng)把院子里的白菊花吹斷了一枝，我看見(jiàn)了，順手把菊花插在書桌上快要見(jiàn)底的紅墨水瓶里。第二天，我再去看時(shí)，花朵已經(jīng)變成了紅色。
“會(huì)不會(huì)是紅墨水的`原因?”我自言自語(yǔ)道。
這時(shí)，媽媽突然走到我身邊，提議道：“你做個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了呀!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑到院子里又剪了一朵菊花，我很心疼，可是為了真相，只能忍痛割愛(ài)了。
到了書桌邊，我準(zhǔn)備好了工具，首先，我先用切片把花莖一分為二，然后，把紅墨水瓶和藍(lán)墨水瓶并排放好，最后，把一半花莖放入藍(lán)墨水瓶中，一半放在紅墨水瓶中。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，忽然，媽媽大叫一聲：“花莖變色了�！甭�(tīng)到聲音，我注意地看過(guò)去，果然花莖一面紅，一面藍(lán)的，而且顏色還尋著花莖往上爬。我扒開(kāi)花瓣，發(fā)現(xiàn)里面也變色了。
又過(guò)了一會(huì)兒，白菊花變成了地朵一面紅，一面藍(lán)的奇異的花。
其實(shí)，生活中處處充滿了奧秘，只要你愿意探索就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生作文8
盛老師，我想對(duì)你說(shuō)許多許多的話。
盛老師，我想對(duì)你說(shuō)——盛老師，今天我聽(tīng)了您發(fā)給語(yǔ)文老師的短信，當(dāng)時(shí)我心里像打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味。我寧愿這種事發(fā)生在我們的身上，也不愿見(jiàn)到您如此的悲傷。我知道您并不想將這一噩耗告訴您的妻子，怕她傷心難過(guò)。不過(guò)您遇到如此的遭遇，我們是多么的想幫助您呀！可我們的能力有限，現(xiàn)在我們沒(méi)有什么可以報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩了，我們現(xiàn)在我們唯一能做的`就是以自己最好的成績(jī)報(bào)答您。盛老師您記住，無(wú)論您的妻子怎么了，您一定要堅(jiān)強(qiáng)啊！因?yàn)樵谀砗笥幸蝗河肋h(yuǎn)支持您的學(xué)生，請(qǐng)告訴您的妻子——在她身后有一群孩子在祝愿她早日康復(fù)，在支持她戰(zhàn)勝病魔，無(wú)論遇到什么事，讓她記住她身后有一群孩子在祝愿她。還有，盛老師救人雖然要緊，但注重自己的身體是第一，不能因?yàn)樽约旱纳眢w而垮掉，不要讓自己的妻子在生命的最后時(shí)刻失望。最后，尚老師我想請(qǐng)您幫我向您的妻子傳達(dá)一些話：“師母，您一定要堅(jiān)強(qiáng)��！堅(jiān)信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。這點(diǎn)病算什么，您一定會(huì)挺過(guò)去的�！�
盛老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您一定要幸福呀！”
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