自我介紹優(yōu)秀作文(經(jīng)典15篇)
當碰到不熟悉的人時，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，以下是小編為大家整理的自我介紹優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
自我介紹優(yōu)秀作文1
面對鏡中的這個小女孩，高高的個子，細細的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短發(fā)，樣子像個假小子。
這就是我。
我的性格活潑開朗，嫉惡如仇，看到不公平的事就會大發(fā)脾氣，去年，我發(fā)現(xiàn)班上有一些同學抄襲作文，我狠狠的批評了他們，嚇得他們再也不敢抄襲作文了。
至于開朗，不假，正因為這樣，人們才更容易走進我的內(nèi)心世界，所以，我在班上人緣很好，有許多好朋友。
我很喜歡看書。不，是嗜書如命，因為這個原因讓我對寫作有著特殊的情感，我的作文成績在班上名列前茅，小有名氣。
說到這里，也許有人會說了，你把自己夸成一朵花了，就沒有一點缺點嗎？
慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的哪能沒有缺點呢？我最大的缺點就是粗心大意，因為這四個字，讓本人考試屢次受損。
我十分喜歡語文，因為語文的'世界豐富多彩，數(shù)學相對就死板一些了。
我覺得世界上沒有過不去的坎兒，只要努力，成功就會在不遠的地方向你招手。
我將繼續(xù)努力，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，更上一層樓。
這就是我，一個對未來充滿自信，對生活充滿希望的我。
自我介紹優(yōu)秀作文2
童年是金色的，說說小時侯的你。 或者說說你童年最難忘的事情。 名字的故事 名字受之于父母，或者其他的長輩，它是你一生佩帶的文字，當然每一個名字都包含著命名者美好的祝愿，說說你名字的含義和故事。 我 的 外 貌 有一句格言說得好：“世界上沒有兩片相同的樹葉�！�，人也是這樣，你是這個世界上獨一無二的一個，你是最重要的。向同學們說說你的外貌特征，爭取說得鮮明而有趣。 以人為鏡――別人眼中的你 我就是這樣 我快樂時候，會……我憂傷時候，會…… 我痛苦時候，會……的時候，我會……我喜歡（ ）。 我是一個（）、（）、（）的人。 “我是誰？”是一個永恒的話題，成千上萬的人，用盡畢生的時間和經(jīng)歷，去探索，但是，仍舊有人找不到自己，仍舊有人不了解自己，仍舊有人盲目追求，白白耗費生命。我手寫我人 ――作文題目 1、以“我”為話題，寫一篇自我介紹的.文章。
瞧瞧我是誰？ 說說我 名字 年齡 外貌 優(yōu)點缺點…… 瞧瞧我是誰？ 說說我 名字身份 年齡 外貌 優(yōu)點 缺點 金色瞬間 討論：說說父母、老師、同學等人眼中的你。 “我是誰？”――我的過去、現(xiàn)在和未來 2、力求突出“我”的性格，較為全面、生動地展示自我， 3、力求注意選材和條理清楚； 4、題目自擬，字數(shù)500。 我給自己畫張相 這就是我 愛哭鼻子的女孩。
自我介紹優(yōu)秀作文3
我嘛，高高的個子，鼻子上架著一副小眼鏡。哦，我還有一雙靈巧的手。
我可愛笑了，只要一有機會就笑個不停。課間和同學們說笑話，說到高興的地方，“哈哈哈哈！”笑聲就會不可抑制地進發(fā)出來，笑得連眼淚啥時候流出來都不知道。
媽媽說我高興起來笑得像個瘋子。其實，在人面前我還是挺文靜的，叔叔阿姨都說我像小大人。
要說我的`愛好，那可就多了，不過我最喜歡的是雕塑，那是我的拿手好戲。說起雕塑，我還有過一段“廢寢忘食”的經(jīng)歷呢。那是一年前，美術老師讓我們自己創(chuàng)作一件雕塑，作為考試，我塑“小白兔”，因為我從小喜歡小白兔，老師為了讓大家雕塑得更完美，就讓帶回家去完成。于是乎，家里的寫字臺就成了我的雕塑臺了。我一心一意地雕著，塑著，把渾身的本領都使了出來，可這么一來，我午飯和午覺就只好都“退居二線”了，媽媽把菜熱了又熱，最后不得不動用“武力”，可是這也不管用。經(jīng)過我的精心雕塑，一尊栩栩如生的“小白兔”誕生了。瞧，兩只長長的耳朵向下搭拉著，背著一個漂亮的花書包，騎著一輛“山地”車，一雙小眼睛。活了！我高興地一蹦三丈高，雖然，餓點，累點，太值得了。
我就是這么一個人：學習，認認真真；玩，痛痛快快．有時還愛開個玩笑什么的。
介紹到此，怎么樣？交個朋友吧！
自我介紹優(yōu)秀作文4
我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自我的著裝，我也很會自理。
我是一個愛獨立的小女孩，總是期望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。
媽媽說我是一個經(jīng)常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸明白對我做錯的.事吵我一下，我也會掉下眼淚，因為我是一個自尊心很強的女孩。
因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我此刻才長不高。我經(jīng)常為自我而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎樣辦。我的腦子里整天都在想：期望自我能夠在初中長很高，這是我唯一的愿望。
我的優(yōu)點是寬宏很多，對待朋友很友好。我在小學時以往和兩位要好的伙伴“結拜”過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是此刻每一天都一齊結伴而行回家。
我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學測試中，我不細心把一個小數(shù)點寫掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我此刻正在盡全力改掉這個缺點。
這就是我，一個渴望長高的小女孩！
自我介紹優(yōu)秀作文5
世界上沒有相同的葉子，我當然也不會和別人一樣。
我姓樓，名嘉瀅。我特別討厭我的名字，因為這個名字寫起來特麻煩。同學都叫我“樓瓜仔仔”，我喜歡這個外號，因為我覺得“仔”這個字眼特別可愛。
我愛哭，動不動就哭。但這可不代表我性格憂郁。我“瘋”起來，可不比男生差（暫時還沒有我“瘋”的記錄）。
我喜歡看書、玩電腦。我最近迷上了《神墓》一系列的書。
星期五，我剛回到家，老媽就下達了一道命令：今天要把一半的作業(yè)做完。我欲哭無淚，天哪，三天（星期五、星期六、星期日）的作業(yè)做一半，我可真是命苦��！我快馬加鞭，終于趕完了作業(yè)。沒想到，老媽又說：“把黃岡語文第一單元的回顧·拓展一，數(shù)學連乘、乘加、乘減，英語第一單元做完才能看《神墓》�！蔽毅读撕靡粫䞍�，才回過神來。老媽怎么知道我們在上哪一課？她又怎么知道我最近在看《神墓》？我只好再次坐到書桌前，終于，我做完了作業(yè)，可以看《神墓》了。我一邊看一邊想：倒霉的`，做那么多作業(yè)，手都酸死了，以后還是在學校里做多點吧！
這就是我，一片獨特的葉子。
自我介紹優(yōu)秀作文6
菊花爭妍斗艷，是它在向我們詮釋的自己的美艷芳容；青松寒風料峭中的挺立，是它在自己的傲骨與堅貞；雄鷹搏擊藍天，是它在向人們表現(xiàn)它的颯爽英姿。我們曾感慨自然的無限風光，自然萬物都以不同的方式展現(xiàn)它們的美麗。因為表現(xiàn)，它們美麗；因為美的表現(xiàn)，所以讓人們追逐艷羨。
我，也喜歡表現(xiàn)自己。我經(jīng)常替老媽買菜，哪個地方的`東西物美價廉，哪個地方的蔬菜是綠色蔬菜，我可都知道。我也會討價還價，這么做都是為了向老媽表現(xiàn)自己！我喜歡寫作，所以我經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表自己的文章，這也是表現(xiàn)自己的一種哦。每當我的作文獲獎時，我總會得意的對老媽說：“我厲害吧！”老媽也總是微笑的點點頭，這給了我莫大的鼓勵與信心。
從古至今，無數(shù)名人的成功向我詮釋著人才需要表現(xiàn)。毛遂自薦，從一介草民到一代宗師，這一命運的變化不是源于“表現(xiàn)”二字嗎？陳勝大澤鄉(xiāng)揭竿起義，雖敗猶榮，榮在“表現(xiàn)”二字，因為表現(xiàn)才有成就叱咤風云的一瞬間。
恩格斯說：“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一�！蔽乙舱J為表現(xiàn)是一個人生活中必不可少的東西，倘若一個人不會表現(xiàn)自己，那么他就會一事無成，所以讓我們學會表現(xiàn)自己吧！
自我介紹優(yōu)秀作文7
我叫劉思楊，是一個小女生，今年9歲了，在華泰小學讀三年級。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，又彎又濃的眉毛下面是一對如黑寶石般的大眼睛，直挺挺的鼻子，還有著一個能說會道的`小嘴巴。
我是一個性格百變的小女孩。爸爸和媽媽認為我是一個乖巧的孩子，家人認為我是一個文靜的孩子，老師認為我是一個聰明的孩子，同學們認為我是一個活潑、開朗的孩子。在我看來他們說的都對。
我喜歡跳舞，準確來說應該是跳拉丁舞。只要去跳拉丁舞，我高興的不知怎么形容。隨著音樂響起，我靈活地擺動著腰身，完全沉浸在舞蹈的韻律中。我還喜歡畫畫，美術課每次不是得A，就是得A+，下課后我收拾東西，很多同學圍著我，都說我畫畫畫得好，還有的同學讓我教他們呢！
我樂于助人，作業(yè)本上的題目我基本都會。有一次，我要去和別的同學玩，看到同桌有題不會做，我就去教他，教完了我再去玩。
每個人都會有些小毛病吧，我的毛病就是馬虎。做題不是把加號看成減號，就是把乘號看成除號，不過我有一種方法來克服這個毛病，就是每次做完后都要認真檢查。
這就是我，想和我做朋友嗎？
自我介紹優(yōu)秀作文8
hello!！大家好！現(xiàn)在由我來為大家介紹我自己。
我，是一個普普通通的中學生，我的性格很怪。有時外向，但有時內(nèi)向：有時活潑，但有時靦腆：有時熱情，但有時小氣。你說，我這個人怪吧！
我在以前的時候，是很孤單的。我為在我們那一片，大多數(shù)都是男生，由于我很內(nèi)向，不敢和他們在一起玩。爸爸媽媽也知道，所以他們給我買了一個毛茸茸的小熊，它很可愛，在我難過的時候，我都會把心里話告訴它，它也就算是我最知心的朋友了。
我最喜歡的運動就是游泳。每年暑假，我都會去游泳池游泳。雖然酷愛游泳，但在我10歲之前卻沒有學會游泳！到了11歲那年，我看見一個8歲的小孩游泳技術超高，于是我就心想：哎呀，今年必須要學會游泳啊，8歲的小孩都比我一個大姐姐游的'好，我一定要努力呀！果然，暑假后的10來天，我學會了游泳，而且還能用一只胳膊游泳呢！
我還特別喜歡唱歌，爸爸媽媽說我唱的歌很棒，我心里美滋滋的，（有時間我給你秀一秀！呵呵）我還喜歡讀作文、彈古箏和鋼琴……
這就是我，性格古怪的我，酷愛游泳的我。就到這里吧，我們下次再“聊”。bey—bey！
自我介紹優(yōu)秀作文9
一頭烏黑的頭發(fā)，齊刷刷的劉海下有兩條柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子上戴著一副眼鏡，加上一個櫻桃小嘴，就湊成了可愛的我——羅欣怡。
我很粗心�？荚嚂r，語文少寫了個句號，九十九分；數(shù)學寫錯了一個數(shù)字，九十九分；英語寫錯了一個字母，九十九分�？偸桥c第一名差一分�。≌嫦胱蠒r空飛船飛回考場，把錯的改正，把少寫的補上。有一次，我?guī)Я艘恢易钕矚g的'筆去畫畫班，畫完畫回到家，我才發(fā)現(xiàn)我的筆還在畫畫班里。我趕緊跑去畫畫班，下一個班正在畫畫，我去問老師，老師說：“我看見有一個小朋友把它帶走了�！蔽倚南耄骸肮P被小朋友帶走了，我再也找不到我的筆了。都是粗心大意惹的禍啊，嗚嗚嗚！”
我也常常愛看書。有一次，我去圖書館看書，被一本叫《草房子》的書迷住了。媽媽本來讓我下午四點回家，可當我看完《草房子》，抬頭一看，哎呀！已經(jīng)是晚上七點了！我忐忑不安地回到家，媽媽生氣地看著我。我小心翼翼地問媽媽：“你看過《草房子》這本書嗎？”媽媽沒好氣地說：“沒有�！蔽野选恫莘孔印芬晃逡皇刂v了一遍，講得眉飛色舞。媽媽笑著說：“難得你這么認真，好。去吃飯吧！”讀書真好呀，可以讓媽媽的陰天變成晴天。
這就是我，一個粗心的女生，一個愛學習的女生，一個獨一無二的女生。
自我介紹優(yōu)秀作文10
致家長：自我評價具有反饋、診斷、激勵、調(diào)控等作用。自我評價的反饋作用是顯而易見的，而當小學生進行自我評價時，對自己的學習作進一步的分析，認識到成功與失敗的`原因，提出行之有效的方法，自我評價的診斷功能就自然地實現(xiàn)了。意志力是發(fā)揮自我評價調(diào)控作用的一個保障因素。當小學生完成了一次自我評價，意識到存在的不足，找到了解決的方法，如果不能依靠頑強的意志去實施既定的計劃，自我評價的調(diào)控作用依然無法實現(xiàn)，所以家長們要綜合各種社會因素，跟孩子一起努力，起好監(jiān)督模范作用。
大家好！我叫竇瑞琳，今年9歲了，我在江北區(qū).大石壩科技實驗小學讀書，我喜歡唱歌、畫畫... ...我以前最喜歡語文這門功課，最不喜歡數(shù)學了�，F(xiàn)在，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清了！同學們都說我脾氣古怪，性格暴躁，還是一個急性子。凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人，我一定會“大發(fā)雷庭”！哎我這個人就是這樣，沒辦法。爸爸、媽媽、婆婆、姐姐、妹妹都不喜歡我這樣，不過現(xiàn)在我正努力改正，同學們你們要監(jiān)督我啊。我的成績在班里不是很好，我在班里也并不現(xiàn)眼。值得我高興的是我是一個很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻，希望我能取長補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫家。
自我介紹優(yōu)秀作文11
我是個虎頭虎腦的男孩，人人見到我都會笑著說：“瞧，這孩子養(yǎng)得多好！”記得學跆拳道的時候，師兄弟們都親切地叫我：大頭大頭，下雨不愁！
我長得這么好，是因為我特別能吃。當我狼吞虎咽地吃著肉時，媽媽會說我是一只小野獸。除了愛吃葷菜，我還對水果情有獨鐘。彎彎的香蕉、紅紅的蘋果、黃黃的橘子、極具個性的西紅柿，我都喜歡吃。其中我最愛的還是黃黃的橘子。還記得奶奶家門口那個小小的水果攤，上面擺滿了各種各樣的水果，可惜奶奶總愛把我關在家里。那一天，剛會走路的我終于逮到了一個機會，搖搖晃晃地來到水果攤前，美美地吃了個夠，然后抱著滾圓的`肚子回家拉著奶奶去買單，真是先斬后奏呀！
雖然我長得很壯實，但一點也不笨拙，跑步時，我總能一馬當先；現(xiàn)在流行的滑板我也玩得很溜；一年前就拜師學習羽毛球了，進步比較明顯。
熱愛運動的我也比較能靜下心來，這要歸功于三年的毛筆字培訓，不僅讓我寫的一首漂亮的毛筆字，而且練就了頑強的毅力。我還特別愛看。這半年來，我又看了《可怕的科學》、《西游記》、《安徒生童話》等書。
我，一個陽光男孩，你愿意與我交朋友嗎？
自我介紹優(yōu)秀作文12
我有小小的眼睛，小小的嘴巴，小小的鼻子，小小的耳朵�？赡苁抢咸鞝斠部床粦T我什么都小小的，給了我一個比較魁梧的身材，唉~~
我喜歡數(shù)學語文，不喜歡英語。我喜歡體育，討厭音樂。爸爸媽媽都說我偏科，但是事實也的確是這樣的，我的語文數(shù)學好到年級前20，英語只能排在年級倒數(shù)，不過呢，這應該也是我的一大特點吧，嘻嘻。
我喜歡數(shù)學語文是因為，語數(shù)老師的課有趣，英語課雖然也有趣，但是我的基礎沒打好，老師講的什么我都聽不懂，所以咯，我喜歡語文數(shù)學，不喜歡英語。
想問我為什么喜歡體育，討厭音樂嗎？讓我來告訴你吧，我的粑粑當了5年兵，所以呢我滴運動細胞是非常非常旺盛的，與我這比較飽滿的身材有點不怎么符合。我討厭音樂是因為有一次上課老師喊我起立，讓我唱歌，可是年幼的我哪里會唱什么歌呢？只好唱了一首《生日快樂》當我把第一句唱完后，全班都笑起來。這件事在我幼小的心靈烙上了陰影…
有很多人問我有沒有喜歡的人，我都說:“有啊，我喜歡我自己�！碑斎�，這只是一句敷衍，我的'的確確是有喜歡的人，像知道嗎？我喜歡……略略略，不告訴你，哈哈哈。如果你想認識我，可以加我的Q。不知道有沒有人愿意跟我做朋友呢，好期待啊~~
很多人都說我很像我媽媽，可是呢，我不是這樣想的哦。我不像任何人，我也不想模仿任何人，因為，我，就是我，一個獨一無二的我，一個特別的我，一個雖然有很多缺點，但是也有閃光點的我！
自我介紹優(yōu)秀作文13
我是一個性格爽快，敢說風趣的孩子。
我學習主動，愛動腦筋。老師一提出問題，只要我想出來了就舉手，不管三七二十一。如果我回答錯了，也沒有什么可難為情的，這都屬于正�，F(xiàn)象，俗話說得好，“吃一塹，長一智”。
我還特別喜歡讓別人開心。一天下課，同學們又圍著我，讓我給大家猜迷語，我眼珠一轉(zhuǎn)，痛快地的答應了。我笑著問同學們：“羊在草原上。打一水果�！蓖瑢W們七嘴八舌地猜了起來，但沒有人知道，大家都很著急，于是央求我快點說出答案，我得意地說：“草沒（草莓）�！蓖瑢W們聽后恍然大悟，笑聲一片。大家的興趣更加高漲，紛紛讓我繼續(xù)出題，我又問：“狼在草原上。打一水果�！贝蠹衣牶竽憧纯次遥铱纯茨�，又搖搖頭�？粗蠹夷浅蠲寄沟臉幼�，我仰著脖子，望著天花板說：“羊沒（楊梅）”大家嘆著氣說：“唉！這個應該能猜對！再來猜一個吧”我為大家?guī)砹丝鞓泛托β�，大家都說我是班中名副其實地“開心果”。
教師點評：
小作者通過兩件事情寫出了自己是一個性格爽快，敢說愛笑的孩子。文章的結構十分清晰：第一段概括地說出自己的`性格特點；二、三段都用總分的寫法，分別寫明我的性格特點。第二件事詳寫，具體描寫我和同學們的神態(tài)、語言，做到點面結合。
自我介紹優(yōu)秀作文14
大家好，我叫立春，我還有23個兄弟姐妹，人們稱我們?yōu)槎墓?jié)氣，你們可別小看我們哦，我們可是中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是古代人民通過觀察太陽周年而形成的實踐知識體系。
今天，大雪還在被窩里睡大覺，立夏去游泳了，只有我一個人跑出來玩啦！
我走到公園里，輕輕地喚醒了小花，小花揉揉眼睛露出了她粉紅的笑臉，對著我們微微笑著，我又拍拍小草，叫醒了他，給他穿上綠色的西裝。瞧，小草像個小紳士，對我點點頭。我繼續(xù)向前走，一棵棵大樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，嫩芽站在枝頭，在跟我講昨夜的美夢。蜜蜂飛過來，告訴我花蜜的香甜。
離開公園，我想去看看我的老朋友小溪。呀，他居然還不知道我來了呢！我趕緊敲他的門，門就一點一點的打開了，他就要開始歡快的.唱歌了，帶著歌聲向前跑。燕子聽見了小溪嘩啦啦、嘩啦啦的歌聲，趕忙從南方飛回來，告訴我在南方的樂趣。
陪大家玩了這么久，我也應該回家了，相信大家都想念我的弟弟雨水，我現(xiàn)在就把他叫出來，再見！
自我介紹優(yōu)秀作文15
大家好！我姓韓名淇文，我已經(jīng)過了九個生日了。我有一對大大的耳朵，還有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個小小的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的`嘴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，組合成了胖乎乎的臉。
我的性格樂觀又開朗，總愛與同學們打成一片。有一次我們老師說，大課間的時候跳大繩。由于我上課沒有聽，結果大課間我與幾個小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長看見了，把我們叫到辦公室，老師嚴肅地說：“我上課說去跳大繩，你沒有聽嗎？”我們一起搖頭說：“沒有，沒有聽�！鄙险n了，老師讓我們回教室，出來時我笑了笑說：“沒事，老師是為我們好！只要我們以后認真聽老師講話就好了！然后我們一起跑回了教室。
我喜歡去游泳，每當周末我都與哥哥妹妹，還有爸爸媽媽去游泳，我們在一起玩耍，可高興了！
我的優(yōu)點是愛干凈，每次玩完之后都會回家沖澡。我也有缺點是愛玩電腦，玩電腦能一連玩三個小時，雖然我知道長時間玩電腦對眼睛不好，但是卻控制不住。不過我現(xiàn)在正努力改正呢！
這就是我，一個樂觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎？要是喜歡我，就與我做朋友吧！
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