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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-04 08:28:51 六一兒童節(jié) 我要投稿

【精選】六一兒童節(jié)作文錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】六一兒童節(jié)作文錦集7篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  五月三十日,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),來(lái)迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)。

  這一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們高高興興地背著書(shū)包回到了學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下,精心地布置義賣(mài)攤位。你瞧,攤位上擺滿了各式各樣的物品如:有文具、飲料、圖書(shū)······真是琳瑯滿目。

  義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,為了吸引更多的顧客,各班的攤主都使出渾身解數(shù)。扯開(kāi)嗓門(mén)大聲叫賣(mài):“快來(lái)買(mǎi)呀,這里的物品可好看了,這里一定有喜歡的東西!苯匈u(mài)聲此起彼伏,熱鬧非凡,整個(gè)校園都洋溢著愛(ài)的`力量。同學(xué)們們更是熱情高漲。你瞧,同學(xué)們都在蜂擁而至地購(gòu)物,他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢(qián),為山區(qū)的小朋友獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。每一件生意的成交,買(mǎi)方興高采烈,因?yàn)閮r(jià)廉物美,賣(mài)方興致勃勃,因?yàn)閻?ài)心得款。同學(xué)們的心靈是多么高尚。

  我們班經(jīng)過(guò)將近2個(gè)小時(shí)的義賣(mài),得到大約一千元的義賣(mài)款。我們聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極了。因?yàn)槟転樯絽^(qū)的小朋友奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心而感到自豪,同時(shí)也為這個(gè)兒童節(jié)增添了一份愛(ài)的色彩,真是一個(gè)難忘又快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T(mén)河公園游玩,我們高興極了,四年級(jí)六一兒童節(jié)作文450字。

  早上,我們準(zhǔn)備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(zhǎng)在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽(tīng)著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個(gè)體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué),和“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng),我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng),老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本,發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后,我們就準(zhǔn)備去玉門(mén)河公園游玩了。

  三年級(jí)的全部同學(xué),排著整齊的'隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,走了好長(zhǎng)的路才來(lái)到公園,過(guò)馬路時(shí),公交車(chē)司機(jī)還給我們讓路了。

  來(lái)到了公園,老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng),我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書(shū),我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜弥鹤臃旁陬^上,把腳跳起來(lái),把手?jǐn)[了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時(shí)還說(shuō):“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說(shuō):“我就是搞笑兒童呀!”活動(dòng)了一會(huì)兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了音樂(lè)噴泉廣場(chǎng),這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點(diǎn)噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂(lè),噴出各式各樣的花樣,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,最后噴泉像花一樣散開(kāi),噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹(shù)葉,作為紀(jì)念品,這就是我們過(guò)快樂(lè)六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂(lè)的過(guò)六一吧!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天是國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。今天上午,我們學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式。隨著雄壯的國(guó)歌聲響起,五星紅旗緩緩地升起,我們?nèi)w少先隊(duì)員注視著國(guó)旗敬隊(duì)禮。接著,我們開(kāi)始六一慶典。

  第一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)同學(xué)帶給我們的'《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,全體合唱隊(duì)隊(duì)員穿著整齊的校服,面帶微笑,昂首挺胸,響亮在唱著歌,歌聲響徹整個(gè)校園。我禁不住也跟著唱起來(lái)。第二個(gè)節(jié)目是由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的八十個(gè)人的大型舞蹈《新疆舞》。只見(jiàn)八十個(gè)同學(xué)穿著粉色的衣服,戴著粉色的帽子,手上拿著鈴鼓,隨著音樂(lè)的響起,她們翩翩起舞,手中的鈴鼓也歡快地響起來(lái),活脫脫一群美麗的“新疆姑娘”......

  一個(gè)又一個(gè)節(jié)目讓我眼花繚亂,此時(shí)此刻,我的心情激動(dòng)無(wú)比,校園里回蕩著熱烈的掌聲,歡樂(lè)的氣氛讓我永生難忘。這個(gè)“六一”節(jié),我好快樂(lè)!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  為了歡度“六一”兒童節(jié),學(xué)校為我們舉辦了一次游園活動(dòng),每一個(gè)社團(tuán)都有一個(gè)游園項(xiàng)目,有神槍手 、陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)······

  那么多個(gè)項(xiàng)目,令人應(yīng)接不暇,剛看完一個(gè)項(xiàng)目,又出現(xiàn)一個(gè)新的項(xiàng)目,一個(gè)接一個(gè)的,簡(jiǎn)直是“源源不斷”。走馬觀花般的全部看了一遍,已經(jīng)讓我眼花繚亂、目瞪口呆,不知道要從哪兒開(kāi)始玩了。我想:干脆就從一年級(jí)教室開(kāi)始吧。

  第一個(gè)教室的項(xiàng)目是“快手夾珠”,每四人一組,一共四組,每一場(chǎng)可以玩16個(gè)人。時(shí)間一分一秒過(guò)去,終于輪到我們了,這一組的隊(duì)員早就摩拳擦掌、躍躍欲試,個(gè)個(gè)都好像一副很厲害的樣子。

  游戲開(kāi)始了,大家開(kāi)始夾珠子,看著其他隊(duì)員飛快地夾著一顆顆彈珠,我心急如焚——因?yàn)槲沂掷锏目曜右恢痹凇皳v亂”,似乎不愿意讓我?jiàn)A起彈珠似的。而彈珠們也都分外調(diào)皮,明明快成功了,卻總是在最后關(guān)頭溜走······

  我擦了擦臉上的汗,定了定神,靜下心來(lái)看看我有什么做的不對(duì)路的地方,這才發(fā)現(xiàn):我的筷子握得太低,所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上,這么一來(lái),彈珠當(dāng)然容易逃跑了!于是,我調(diào)整一下角度,再夾——奇了!這彈珠變乖了,馬上夾上來(lái)一個(gè),又上來(lái)一個(gè)!哈哈,原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲(chóng)小技。游戲結(jié)束了,我一共夾起來(lái)七個(gè),這一顆顆彈珠,透亮、美麗、發(fā)光,似乎不是普通的玻璃珠子,而是一顆顆珍貴的珍珠,也是我細(xì)心觀察、快速思考和全力執(zhí)行的.勝利果實(shí)。它們是那樣值得珍惜,我依依不舍地放下珠子,慢慢地走出教室,心里還在回味著成功地喜悅。

  我還玩了許多其他的項(xiàng)目,比如聽(tīng)音辯詞、巧舌如簧······但沒(méi)有一項(xiàng)比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因?yàn)檫@個(gè),這次的兒童節(jié)也足以讓我印象深刻了。

六一兒童節(jié)作文 篇5

  一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了,同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后,同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始。

  我們來(lái)到大操場(chǎng),這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的`活動(dòng)區(qū),老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒(méi)套上,我又拿一個(gè)去套,()我把套圈扔了出去,以為這次會(huì)套中,結(jié)果又沒(méi)套中,我氣極了,又連扔了四個(gè),可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。

  我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰(shuí)料,當(dāng)我?jiàn)A的時(shí)候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言?墒俏衣斆鬟^(guò)人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開(kāi)始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。

  我還參加了很多活動(dòng),真是一個(gè)愉快的六一節(jié)!

六一兒童節(jié)作文 篇6

  在我眼里,這一年的六一是讓我最難忘的。理由有兩個(gè)!第一:這是我一生中最后一個(gè)六一兒童節(jié),因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了,再過(guò)幾天就上初一了!第二:這次六一兒童節(jié)過(guò)得和平常的不一樣。你問(wèn)我為什么不一樣?那你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

  這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的'用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個(gè)好兒童,最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。

  “游園會(huì)”一開(kāi)始,同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)徊尻?duì),看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他,同時(shí)我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚(yú)”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室,比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。

  六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。作文

  

六一兒童節(jié)作文 篇7

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣——”早上,我們化完妝,便隨著班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著歡樂(lè)的歌兒,不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校體藝館。

  哇,體育館被老師們打扮得漂漂亮亮,舞臺(tái)上掛滿了許多五顏六色的氣球,舞臺(tái)的后面還有一塊巨大的宣傳海報(bào),上面印著:“童心愛(ài)祖國(guó),歡樂(lè)慶'六一'”幾個(gè)大字。表演開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是三(二)班的舞蹈《中華少年志》,然后是三(四)班的英語(yǔ)小話劇《丑小鴨》,還有拉丁舞爵士舞民族舞,童話新編,經(jīng)典誦讀——他們每個(gè)人都滿面笑容,認(rèn)真表演著他們的絕活,我陶醉在其中的歡樂(lè)之中。

  不知過(guò)了多久,輪到我們出場(chǎng)了,只聽(tīng)主持人報(bào)幕道:“下面有請(qǐng)五(一)班給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《中華少年》!”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忐忑地跟著同學(xué)們走上合唱臺(tái),領(lǐng)誦的同學(xué)站在前面兩側(cè),伴舞的同學(xué)在舞臺(tái)兩側(cè)候場(chǎng)。望著下面的一千多雙眼睛,我不禁冒出一身冷汗,這時(shí)音樂(lè)響起,我心想:怎么辦,怎么辦,要是演砸了,那可怎么辦?經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的自我安慰后,我勇敢地張開(kāi)了嘴。

  盡管我鼓起了勇氣朗誦,還是朗誦得結(jié)結(jié)巴巴的?吹脚_(tái)下一張張笑臉,我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有出什么錯(cuò)誤,漸漸的,我的聲音越來(lái)越大,越來(lái)越洪亮:“我們是中華的少年,中華的少年——”朗誦完畢。臺(tái)下響起了熱烈的'掌聲,我的臉上也露出了笑容,回想著悅耳的音樂(lè)和優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)情的朗誦慢慢退場(chǎng)。

  這就是屬于我們的“六一”兒童節(jié),快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

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