實用的小學(xué)生童話作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生童話作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生童話作文 篇1
有一天，烏鴉找到了一塊肉，準備給自己的.孩子們吃。狐貍很想吃那塊肉，饞得直流口水。于是狐貍想了一個壞主意。它對烏鴉說：“烏鴉大哥，您唱的歌聲太美妙了，能給我唱一首嗎?”烏鴉高興極了，它得意地說：“當(dāng)然可以啦!”于是烏鴉大聲唱起了歌�？墒菫貘f一張嘴，那肉就掉了下來，狐貍叼起肉就跑走了。
烏鴉這才明白原來上了狐貍的當(dāng)。這個故事告訴我們，不能輕易相信別人，要有自己的判斷。
小學(xué)生童話作文 篇2
秋天到了，大樹媽媽自言自語的說：“秋天到了，營養(yǎng)不充足了，我那些寶寶們怎么辦，唉�！�
因為營養(yǎng)不充足，樹葉寶寶也開始慢慢干枯起來。樹葉寶寶這時才問媽媽：“媽媽，媽媽，我們怎么變得干巴巴的了？”“因為營養(yǎng)不充足，你們才變得干巴巴的，所以，我要更加努力的吸收營養(yǎng)啊!”大樹媽媽回答道。葉子寶寶討論了一下，便落下來了，樹葉寶寶邊落邊說：“大樹媽媽，光靠您從土壤里吸收營養(yǎng)不行，所以，我們要把我們貢獻給您，明年還會見面的!”
大樹媽媽感動極了，為了不被其他花草洗手樹葉寶寶的.營養(yǎng)，所以，大樹媽媽比以前更加努力的吸收營養(yǎng)了。
小學(xué)生童話作文 篇3
一天，小鳥飛到了山谷，看到了蒲公英，蒲公英說：“小鳥，幫我把我的孩子送出去好嗎？”小鳥說：“可以啊�！逼压⒄f：“太謝謝了�！毙▲B吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風(fēng)伯伯，小鳥對風(fēng)伯伯說：“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎？”風(fēng)伯伯說：“不可以�！毙▲B說：“為什么呢？”風(fēng)伯伯說：“你要把你最珍貴的東西給我�！毙▲B說：“是什么��？”風(fēng)伯伯說：“不告訴你，你自己想�！�
小鳥飛了回去，看見一個小男孩正要摘蒲公英，小鳥擋住了小男孩，嘰嘰的叫著，仿佛在說：“不要摘，不要摘，”小男孩停住了，小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的`孩子送了出去。
小鳥說：“原來風(fēng)伯伯說的是友情啊。”
小學(xué)生童話作文 篇4
在一座美麗的森林里，住著許多快樂的小動物。他們都是好朋友，天天在一起玩耍。
有一天，一名穿著講究，坐著金黃色南瓜馬車的漂亮女生來到了森林，她就是凱蒂貓。大家看到來了新鄰居，都興奮地圍了上來，但凱蒂貓誰也不搭理。因為整座森林里只有凱蒂貓擁有馬車，所以她很瞧不起大家。小貓咪咪想坐她的車子，凱蒂貓嫌棄地說：“你太臟了，不配坐我的車�！毙『偠苟瓜胱能�，凱蒂貓也說：“你太狡猾了，會把我的車騙走的！”其他小動物想坐車，也被凱蒂貓一一拒絕了。
大家漸漸疏遠了凱蒂貓，一看到她，大家就躲開了。凱蒂貓門前的蒲公英對凱蒂貓說：“凱蒂貓，你實在太驕傲了，你一個朋友都沒有，有了困難誰來幫你呀！”凱蒂貓生氣地說：“我會有什么困難？不用你多管閑事！”蒲公英嘆口氣，就不說話了。有一天，凱蒂貓正得意地坐著她的馬車在家門前兜風(fēng)，一不留神，馬車翻到了路邊的小溝里，凱蒂貓摔了個四腳朝天，疼得直叫喚。蒲公英見了，馬上放飛了一顆種子報信給大家。大家急忙趕來，把凱蒂貓和馬車抬出來，又關(guān)心地察看她的傷勢。凱蒂貓十分愧疚，覺得很對不住大家。這時，蒲公英語重心長地對凱蒂貓說：“你看，朋友是多么的.重要��！”凱蒂貓臉紅了，她馬上請小伙伴們一起著她的馬車去兜風(fēng)，大家玩得非常開心，森林里飄蕩著他們快樂的笑聲。
凱蒂貓終于明白，誰都不能沒有朋友，好東西要和大家分享才是真正的快樂。
小學(xué)生童話作文 篇5
兔子第二次和烏龜比賽跑步，竟然輸在了烏龜?shù)母呖萍忌�，十分的惱火。于是，買來了一種最高科技的超能飛速鞋，只要穿上這一雙科技鞋跑步的話，速度可是烏龜原來那種加速器的二百倍呀！兔子剛買到了這雙超能飛速鞋，便立刻又向烏龜發(fā)出了第三次比賽的挑戰(zhàn)，地點是從東南山最小的樹旁開始，到西北山上最高的大樹下結(jié)束。
這一次，烏龜和兔子站在小樹旁。兔子心想；這一次一定不能像第一次那么驕傲，一定得快些，幫我們的兔子家族爭回這口氣。
只聽一聲槍響，兔子猶如弓箭般的沖了出去，頭也不回一下，而烏龜卻吞吞地把硬殼脫了下來，按了一個烏殼頂上的.一個方塊，烏龜竟在一秒內(nèi)變成一架高級火箭，以飛一般的速度沖出了起點。這時，兔子還在拼命地向前沖，覺得烏龜一定是跟不上的，向左一看。烏龜正坐在火箭里，邊喝可口的飲料，邊向他使勁地擺手打招呼呢！兔子驚呆了，站在那里，一動不動，等他反應(yīng)過來，已經(jīng)清醒了，烏龜?shù)凝敋じ呒壔鸺缫央x他有二十萬公里遠了，兔子氣憤不已，一氣之下，立刻把超能飛速鞋的速度調(diào)到了最最快的速度，每分鐘就能跑二百萬公里，可火箭最低每分鐘也能行駛6億公里，超能飛速鞋哪是火箭的對手，兔子最后還是像前二次一樣，輸給了烏龜。
最后，烏龜再次用他的高科技贏得了他和兔子第三次跑步比賽勝利的獎杯。
小學(xué)生童話作文 篇6
手中翻著丹麥作家的安徒生寫下的經(jīng)典童話故事，每一段話，都讓我有一種感覺：我好幸福！
在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。他從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是又有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里，我看到了小女孩身世很凄涼！也就是在這里，和她比起來，我覺得我好幸福！
小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣掉圍裙里這許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她的一根火柴，誰也沒給她一個硬幣。從這里，我看到了小女孩很可憐！那種感覺又涌了出來：我好幸福!
她一次次的幻想：溫暖的火爐,美味大餐，漂亮的圣誕樹和唯一疼愛她的奶奶。對小女孩來說，這些只是幻想，而再想想我，這些對我來說并不是幻想，而是可以實現(xiàn)的美麗愿望！
她的愿望只是想和家人一起歡笑，一起幸福的生活下去，不管多么貧窮。而我們有的時候要求會過高。我們現(xiàn)在有漂亮的衣服，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境！但我們總不知足。再想想小女孩，我們的`生活比她好多了!經(jīng)濟發(fā)達，科技先進，這就是我們的生活環(huán)境，我們有什么理由不好好珍惜呢？
安徒生爺爺用這個故事描寫出了以前社會的不公平，同時也讓我從中看到了自己幸福生活的來之不易，所以，我們要做一個知足常樂的人。
好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，不要再去抱怨，不要不知足。今后，我一定要抓緊時間努力學(xué)好知識，不辜負老師和家長的期望，不枉費我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境！
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