實(shí)用的小學(xué)生活作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生活作文 篇1
“生活處處就是課堂”，這句話說的也不無道理，想想，自己曾經(jīng)在生活中就是否有一些發(fā)現(xiàn)呢？
有一次，我看到魚缸里的金魚不停地來回游動(dòng)。于就是，我起了好奇心：魚來回游動(dòng)就是不就是跟它的尾巴有關(guān)系？我抓起一條金魚，對(duì)它說：“小魚，為了我的一次試驗(yàn)，先犧牲一下你，對(duì)不起哦，我想你一定會(huì)原諒我的，對(duì)嗎？”然后，我拿來一個(gè)剪刀，把它的'尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不會(huì)動(dòng)了，似乎死了一樣。我既傷心又高興，傷心的就是我失去了一條小魚，高興的就是我獲得了一個(gè)新知識(shí)：原來，魚游動(dòng)與尾巴真的有關(guān)系。
還有一次，那就是一個(gè)很熱的中午，我看見地上有幾只螞蟻，我想知道螞蟻有幾條腿，但就是螞蟻太小了，再加上它來回爬，根本就看不清楚。于就是，我拿了一個(gè)放大鏡。心想這次一定能看清楚了，令我想不到的就是：我剛把放大鏡放到螞蟻上面，這只螞蟻居然死了。我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：螞蟻在陽光下，如果用放大鏡照的話，螞蟻就會(huì)被曬死。因?yàn)榉糯箸R把太陽光聚集起來會(huì)產(chǎn)生高溫。
小學(xué)生活作文 篇2
未來的生活是什么樣子呢？讓我來告訴你吧。
我們未來的社會(huì)科技很發(fā)達(dá)。人們夜不閉戶，再也不用擔(dān)心小偷了，因?yàn)槲磥淼谋Ｄ范际菣C(jī)器人，機(jī)器人只要看到壞人，就會(huì)把全身的武器亮出來，有AK-47、加特林、警棍…….，把壞人嚇得魂飛魄散。如果機(jī)器人自身受到外界的強(qiáng)大攻擊，它就會(huì)啟動(dòng)自爆裝置，和壞人同歸于盡。
未來的房子變化也很大，都是組裝的。拆房子也不用那么費(fèi)勁了，三下兩下像折紙一樣就可以折疊起來。搬家也容易，你想去哪里住，隨身帶著你的房子去任何你想去的地方。比如你想去麗江住，你可以事先在網(wǎng)上查，麗江的哪個(gè)地方有人搬走了，你就可以申請(qǐng)去住。這樣你一生可以去很多很多城市居住，是不是很美妙？
我們未來的學(xué)校也變得很高級(jí)，看門的老爺爺早就退休了，因?yàn)榇箝T全都換成了指紋識(shí)別的'了，在你入校的第一天將你的指紋輸入識(shí)別系統(tǒng)，這樣你就可以暢通無阻。但不是本校的學(xué)生進(jìn)大門的時(shí)候，門口的廣播會(huì)自動(dòng)播報(bào)：有外人進(jìn)入！然后大屏幕上會(huì)出現(xiàn)他的照片。
我們教室的墻也變成智能的了，上課的時(shí)候，墻會(huì)變成綠色的，因?yàn)榫G色保護(hù)我們的眼睛，下課的時(shí)候，墻會(huì)變成七彩的。
未來的生活如此美好，讓我們用智慧去創(chuàng)造美好的未來吧！
小學(xué)生活作文 篇3
有些人往往會(huì)認(rèn)為生活的控制權(quán)不在自己手中，或是在上帝手中，或是被命運(yùn)主宰，但這是錯(cuò)誤的，生活只掌握在自己的手中，生活由你決定。
我讀過一篇故事：小孩怕蜘蛛，父親問為什么怕，“我”說蜘蛛太難看了，所以怕，也就是說蜘蛛太難看了，讓“我”害怕，是蜘蛛的問題而不是“我”的問題，父親又問是所有的人都怕蜘蛛嗎？不，你就不怕，“我”的一個(gè)同學(xué)也不怕，父親問同一個(gè)蜘蛛，是誰去決定怕與不怕呢？“我”回答是人去決定，父親問了最后一個(gè)問題那你有什么決定，于是“我”茅茅塞頓開，說那蜘蛛沒什么好怕的`了。所以我們要掌握自己的生活。
現(xiàn)在有很多孩子，所有的事情都由父母安排好了，上學(xué)、找工作、甚至像結(jié)婚這樣的終身大事也都由父母決定，當(dāng)他們遇到困難與挫折的時(shí)候，就不知道如何去選擇與決定，甚至有些人由于心理負(fù)擔(dān)過大而自殺，每每聽到某個(gè)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大或不堪重負(fù)而自殺時(shí)，我都非常惋惜，我覺得我們應(yīng)該走在自己決定的道路上，那樣才能讓我們更好地去決定一些事情。
愛迪生小時(shí)候被老師認(rèn)為是“低能兒”，被學(xué)校勸退回家，回到家后，他的母親承擔(dān)起了教師的責(zé)任，傳授他知識(shí)，誰也沒有想到，這個(gè)被學(xué)校攆出校門的“低能兒”，竟會(huì)成為舉世聞名的科學(xué)家，因?yàn)樗麤]有被老師的評(píng)價(jià)所擊倒，而是決定自己的生活，繼續(xù)學(xué)習(xí)，才有了這名科學(xué)家，如果他也自殺的話，那么我們現(xiàn)在可能還生活在黑暗中，這個(gè)人決定了自己的生活，并且這個(gè)決定幫助了無數(shù)人，我們要學(xué)會(huì)決定生活。
當(dāng)我們要走出某種難堪的窘境時(shí)，很多時(shí)候還得靠自己成功。我們?cè)诠ぷ�、生活中，總�?huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，是恐懼、害怕、厭惡、逃避，還是從容面對(duì)，選擇決定權(quán)在你自己。生活由你決定！
小學(xué)生活作文 篇4
我的假日生活總是充滿了歡樂與趣味。每到了周末，我總會(huì)很期待全家人能夠安排外出郊游的活動(dòng)。有時(shí)就算沒有出外踏青的機(jī)會(huì)，我還是會(huì)好好利用假日的寶貴時(shí)間，打羽球來訓(xùn)練專注力、看書，增廣自己的見聞，畫圖可以抒發(fā)情緒……
在一個(gè)秋高氣爽的星期日，我的爸爸帶著我去賞楓。那里的天氣十分涼爽，不時(shí)有一陣陣的微風(fēng)吹過來。路旁兩排直挺挺的楓樹上都是一片一片紅色的楓葉�；鸺t的楓葉在樹梢上，迎著微風(fēng)搖來搖去，發(fā)出清脆的聲音，好像在對(duì)我打招呼似的，歡迎我的到來。下車后，我沿著溪水走，看見魚兒在水里，很自在的游來游去，這些美麗的畫面，讓我看了都贊不絕口，更讓人感到心曠神怡。
另一次的假日，全家人一起來到七星潭，那里視野好遼闊，可以讓人放松，也可以抒解壓力。站在草坪上，涼風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來，令人有一種舒服又溫馨的感覺。七星潭的風(fēng)景真的很美，依山傍水，又是海天一線更能夠看見遠(yuǎn)方一條條的船只。接著我又來到了魚博館，門口有三個(gè)鯉魚旗，隨著清風(fēng)飄呀飄。走進(jìn)館內(nèi)，可聞到一陣陣的柴魚香味飄送過來。里面有教導(dǎo)大家如何將柴魚制成食品，也有漁民捕柴魚的方式和照片，及游客到當(dāng)?shù)伢w驗(yàn)的心得，更有各式各樣的柴魚商品和紀(jì)念品。我也蓋了紀(jì)念章，并拍了幾張照片留做紀(jì)念。
我也曾經(jīng)有過不一樣的假日。當(dāng)天，我的爸爸要出差，我便必須留在家中照顧兩個(gè)調(diào)皮倒蛋又愛耍寶的雙胞胎弟弟。我的爸爸出門后，他門兩個(gè)馬上很不聽話的翻箱倒柜，拿出所有的玩具。我很不耐煩的將他們留在房間里，置之不理的.跑到書房去看書。兩個(gè)小時(shí)后，我聽見一個(gè)奇怪的聲響“砰”的一聲。我趕緊跑到房間里去一探究竟，看他們又惹出什么禍端來。原來是放在架子上的玩具箱掉下來了，里面的玩具全都掉出來了，散得七零八落。我趕緊要他們和我一起收拾，免得又要挨打了。終于，經(jīng)過三個(gè)人努力分工合作之后，東西全都回復(fù)原樣了。
我的假日生活是豐富又充滿著樂趣的。而在每個(gè)假日生活所發(fā)生的趣事，也都成了我難忘的回憶。
小學(xué)生活作文 篇5
很多時(shí)候，心里總是感到莫名的孤獨(dú)。我以前希望一個(gè)人，哪怕就是一個(gè)人傻傻的坐著，也總覺得比旁邊有人要好。可現(xiàn)在，我真的是一個(gè)人了。我又希望旁邊有個(gè)人，哪怕不發(fā)出聲音�？傻搅伺赃呎嬗袀�(gè)人，心里又總是厭煩。
雨在下著，風(fēng)吹著，就這樣靜靜的敲打著鍵盤，聽那機(jī)械跳動(dòng)的聲音，我注視著一分一秒逝去的時(shí)間，想說卻又說不出來。
回想一下，上周我究竟干了什么。我不知道，我的.恐懼總是從周一前的晚上開始，一直持續(xù)到一周的結(jié)束。我渾渾噩噩地度過了一個(gè)星期，一個(gè)星期�。∥揖瓦@樣任憑自己的時(shí)間逝去，我什么有意義的事也沒干。我荒廢了課堂，荒廢了時(shí)間。冰冷的黑體字不能反映我內(nèi)心的懊悔。我看著眼前這本全然陌生的作業(yè)本，我變得茫然了。
總是羨慕別人，可自己卻很少知道去奮斗。即使知道自己要去奮斗，可也總是三分鐘熱度。我似乎集所有壞習(xí)慣于一身，我感覺自己好像把自己親手推到了深淵。
我真的要完了嗎？不，我也不允許自己就這樣墮落。我并不認(rèn)為自己是一個(gè)孝子，可這時(shí)候真的難免不考慮起自己的父母。小時(shí)候還好，可現(xiàn)在，我是真的冷落了他們?cè)S多。我總是一味地抱怨他們不懂自己，他們不管自己，可何曾想到，自己對(duì)他們又關(guān)心多少。自己總是對(duì)他們發(fā)脾氣，他們也總是默默承擔(dān)�，F(xiàn)在想起來，自己真的是愚蠢。我自己要?dú)ё约海瑸槭裁匆屗麄兪茏�？他們是無辜的，甚至是不幸的。我也該醒醒了，不能再如此自私了。
小學(xué)生活作文 篇6
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢？
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在不知不覺中，“小學(xué)畢業(yè)”這個(gè)時(shí)間點(diǎn)離我越來越近了那難忘的小學(xué)生活再也找不回來了，我是多么懷念啊！今天有幸能把它寫寫，希望能永久保存
還記得我出墜耳環(huán)（家鄉(xiāng)的一種病，吃的零食多了就得這種病)的.時(shí)候一個(gè)星期都沒去上課，可我卻在這一個(gè)星期里感受到了人間的溫暖。就在我請(qǐng)假的第一天下學(xué)之后，我的兩個(gè)好朋友就來探望我來了，她們不停的給我安撫，還給我講解本次所學(xué)的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)那情景讓我感動(dòng)的話都說不出來了。也許用語言表達(dá)出來的不是那么的生動(dòng)，你們想象不出來，但那樣的場(chǎng)景是我一輩子都無法忘懷的，還有老師在我生病是對(duì)我的關(guān)心以及那條溫暖的短信都是我一輩子都無法忘懷的。
小學(xué)生活是多么的難忘呀，在小學(xué)里與同學(xué)們相處的快樂時(shí)光有苦也有甜，正是它們?cè)谀ゾ氈覀兾覀儾拍苷嬲L(zhǎng)大，成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，千萬不要忘了曾經(jīng)教育我們的老師要永遠(yuǎn)記得他們。
小學(xué)生活作文 篇7
“夢(mèng)里一記鐘聲，恍然敲回古時(shí)……”當(dāng)許嵩的《書香年華》響起時(shí)，我也被帶入了充滿詩詞的記憶里。
當(dāng)我還是幼兒時(shí)，吃飯時(shí)飯粒掉在桌子上了，奶奶會(huì)說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽伊ⅠR就把飯粒撿起來了；每當(dāng)明月當(dāng)空，外婆會(huì)深情地說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我便知道她又在思念她故鄉(xiāng)的姐姐了；春天來了，早上老是賴床，媽媽又會(huì)說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”放學(xué)后，和小伙伴一起出去玩，又有了那句：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”是不是覺得我的家充滿了詩情畫意呀？對(duì)，正是這樣的耳濡目染，不知不覺中，我也希望自己能成為和李白，杜甫，蘇軾，陸游一樣的.詩人，像他們那樣出口成詩。
于是我買了一些古詩詞的書籍，一有空就見縫插針地閱讀。功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在居然也能在生活中隨口說出詩歌。今年去夏令營(yíng)的前一天晚上，媽媽幫忙收拾東西，我說媽媽，我知道你什么心情，那就是：“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！碑�(dāng)我期中考試得到滿分時(shí)，馬上有了那種“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的愜意；當(dāng)同學(xué)面臨小升初的壓力時(shí)，我會(huì)安慰她說：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，愿我們的努力不被辜負(fù)；我們小學(xué)快畢業(yè)了，同學(xué)們都顯得那么傷感，我會(huì)說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
“少年啊壯志在胸，賦首詞讓人感動(dòng)。借一場(chǎng)古典的夢(mèng)，與東坡熱情相擁……”，但愿我的詩詞生活永遠(yuǎn)這樣精彩！
小學(xué)生活作文 篇8
唉，真不知道程思琪會(huì)怎么想，她不會(huì)跟我絕交吧!我一直很擔(dān)心。
這件事還要從2月15日說起，那一天，我寫了一篇關(guān)于“TFBOYS”的介紹，寫完了之后，我就給程思琪看。可是，她看了一天半，還沒有還給我。
于是，我生氣地對(duì)程思琪說：“把我的本子還給我!”
程思琪猛一回頭，說：“什么本子啊?”
我的耐心已經(jīng)到達(dá)了極限，指著她說：“就是我給你看的作文本啊!快還給我!”
“本子啊，我好像已經(jīng)還給你了呀!”
“根本就沒有!上午我借給你，下午我的桌子上什么東西都沒有!”
“我已經(jīng)還了!”程思琪也生氣了。
“沒有還!”我更生氣了，抓起她的.語文書往地上使勁一扔。程思琪看到了，便趴在桌子上小聲地哭泣著，身子一抖一抖的。
這時(shí)，戴潤(rùn)鈺走了過來，問：“怎么了?”我生氣地說：“我借她的本子，她沒有還!”
“哦——，本子啊，是我拿走的，我剛準(zhǔn)備還給你�！蔽衣犃�，連忙跑到程思琪那兒，說：“對(duì)不起，是我冤枉了你，能原諒我嗎?”
沒想到，程思琪擦了擦眼淚，笑著說：“當(dāng)然可以呀!”說完，大家都笑了。
小學(xué)生活作文 篇9
輪回，是生活中不可缺少的，因?yàn)檩喕鼐褪清憻捙c成長(zhǎng)的過程，其實(shí)人的一生，或許是一天，都要經(jīng)過無數(shù)的考驗(yàn)，考驗(yàn)多了，也許就變成輪回了。
又到了一個(gè)夏天，經(jīng)歷了一個(gè)四季的輪回，我也成長(zhǎng)了許多，原來的天真幼稚早就沒了蹤影，隨之而來的是一種成熟的氣息。盼來了這一天，小杰要帶我去山上玩，四處充滿綠意，我很快被陶醉了，但我又嘆了一口氣：樹木是經(jīng)歷了冬的'摧殘才長(zhǎng)成了，一棵樹不知要經(jīng)歷多少這樣的恐怖輪回，但又應(yīng)感到慶幸，因?yàn)槿绻麤]了這樣的輪回，興許它們也不會(huì)長(zhǎng)的很好吧。
我曾聽說別人講愚公移山的故事，“就算我死了，還有我的后代，一代一代輪回下去，一定能移走大山！”可偏偏大力士來了，如果不是這樣，不知又有多少英雄將出現(xiàn)在華夏！
沒了輪回，生活……
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