【精品】小學生作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
上幼兒園時，我就特別羨慕電視上那些舞蹈演員，那曼妙的舞姿，那婀娜的身段，配合著那美妙的音樂，真美！
媽媽讓我一年級就開始學舞蹈了，到現(xiàn)在我已經學了五年，參加了八級考試�，F(xiàn)在的我在舞臺上，也能和著音樂，跳著美妙的動作。每一次跳舞時，我都會沉浸其間�，F(xiàn)在回想起學舞蹈的經歷，可謂坎坷，有著一把辛酸淚。
上舞蹈課時，并不是每一次都在聽著音樂，跳著舞，每次跳舞之前舞蹈老師都要求我們練基本功。記得，在練舞蹈三級時，每天老師讓我們練的基本功都是四個人一起合作完成。一個人先貼在墻上橫叉，然后另一個人在背對著那個人下橫叉，另外兩個人劈豎叉頂著外面橫叉另一個人的.腳裸，四個人合作時間一次要堅持10分鐘。十分鐘啊，十分鐘600秒，堅持一次不行，至少要反復三次。舞蹈室里很多姑娘都會被頂哭了，我也豪不另外。每一次媽媽來接我下課，我都要抱怨，我甚至哭著鬧著要放棄舞蹈。媽媽看著我情緒那么激動，就語重心長地對我說：“不是學每一樣東西都那么容易的，你很羨慕的那些舞蹈演員，小時候也和你一樣，反復練習基本功，長大了，才有機會站在光鮮亮麗的舞臺上�！甭犃藡寢尩脑挘叶碌攸c點頭。
我讀六年級了，現(xiàn)在練功前，我們先要熱熱身，先小跳，再蹲起，然后仰臥起坐，最后背機。每次做完這些大家都累得氣喘吁吁，感覺上氣不接下氣。經常和我一起練功的同學，她之前是在天津練習舞蹈的，她不僅甚本功好，而且她都已經拿下了很多證書。練功時，我看她掰后腿，站得非常穩(wěn)，掰得非常直。而我呢，不僅掰得不直，而且站也站不穩(wěn)。她也一定是不懈努力才站得那么穩(wěn)。看著比我優(yōu)秀的她那么努力，我還有什么不努力的理由呢？現(xiàn)在去舞蹈室練習，我從不喊疼了，從不喊累了。
自從學了舞蹈后我就得許多的獎狀、證書和禮品，還參加了舞蹈團去許多地方表演，現(xiàn)在媽媽給我報了獨舞班，還說報獨舞可以出國表演。其實我是想，在舞臺上能自由揮灑著自己的舞姿，打動臺下的觀眾。
當我高興時，我跳舞；當我難過時，我跳舞。我發(fā)現(xiàn)生活中必須要有興趣愛好，不然生活是多么平淡無味。
小學生作文 篇2
星期天，我有幸和父親一起去釣魚。
到了河對岸，父親從木箱子里拿出魚桿慢慢地放在地上，生怕折斷了這細長細長的魚桿，接著拿出了一對魚鉤，綁在地上的魚桿上，在魚鉤上掛上一只蚯蚓就大功告成了。
弄好了魚桿，父親拿魚桿再一甩，魚鉤就沉了下去，緊接著魚浮飄上來，橫在河里。不一會兒，魚浮動了。父親再猛地一提，一下子蹦出來了一條大魚，我激動得又蹦又跳地拿著魚放進袋子里。
這一次，該我了。我手拿魚桿，一甩，魚鉤沉下了河里，魚浮動了，我一提，魚怎么沒有了，我又試了一次，還沒有，站在旁邊的.父親在哈哈大笑，說：“你應該看見魚浮動兩下后才可以。因為動了一下就提，魚還沒有全部鉤上，所以魚浮動兩子之后就可以了。”
聽了父親的話，我頓時恍然大悟。我決定再試一次。我把魚桿一甩，魚浮又動了，我數(shù)著數(shù)，“一、二……”，我馬上一提出現(xiàn)了一條小魚。我的心情很高興，我又把魚放進了袋子里。因為時間不早了，于是我和父親回家了。
雖然，釣的魚很少，但我學會了釣魚的方法。
小學生作文 篇3
人生孰能無錯？捉弄同學又何嘗不是一種低級的錯？
霸道地站在那個曾經對我十分冷漠的同學面前，我終于意識到了自己的無理與幼稚，那雙看我如同審視陌生人一樣的眼神，卻似一汪靈動的清泉，不由讓我心生悔意……
那天，他無比興奮地來到我面前，手舞足蹈地將他即將入團的消息告訴我時，本應替他高興的我心里卻升騰起了一絲嫉妒與邪惡。
當他興高采烈去上交自己的.照片時，我卻突然從背后一把搶走了他的照片，當著眾多同學的面將那拍攝于一年前的照片亮出。照片上的他顯得有些稚嫩和木吶，同學們紛紛都加入了嘲笑的隊伍。當那無比刺耳的嘲笑聲傳入我耳中時，自己竟然感覺有些莫名悅耳起來，并繼續(xù)誘惑著我鬼使神差的大笑著。他是那樣無助地遠遠望著我，可眼神卻逐漸變得冷漠并增添了些許仇視，眼中晶瑩的淚珠在緩緩打轉。
那一瞬間，我似乎才認識到了事情的嚴重性。發(fā)自內心的說，我并不想失去這樣一位知心的朋友，于是著急忙慌地道歉，可他卻頭也不回只留下了傷心的背影。
忽然間才明白，錯的不只是我的嘲笑，更是自己那顆不尊重別人且冷漠無比的心。
不久之后，面對我一次次真誠的道歉，他終于用寬容和諒解，給了我一個讓我心生敬佩的答案。
人生孰能無錯？關鍵在于用怎樣的態(tài)度去面對。
小學生作文 篇4
這套書是伍美珍寫的。里面主要講了同學冤家之間發(fā)生的事情如：搞笑的同學。可愛的同學。認真的同學。陰險的同學……從這些故事中，讓我知道了同學之間的友誼和快樂。我和我的同學冤家呂露，有時也會打打鬧鬧，而有時也會很和諧在這本書上也有各種各樣的笑話。比如說：街頭算命的問：“如果一列火車從你身旁經過，你希望它用多久從你身旁過完？”答：“五分鐘。”問：“那就是你可以存活的時間。”問：“你一天減肥愿意減多少斤？”答：“20斤�！眴枺骸斑@就是你拉大便的斤數(shù)，下一次去上wc=的時候帶好水泥和磚頭，拉崩了wc，還可以再起，哈哈……”上面兩則笑話還挺好笑的'吧。
第四篇的《整人專家》龍婧靜被同學整了一次又一次如：同學幫她撓癢癢結果同學手上有癢癢分，這是第一次，被騙以后，龍婧靜給了同學一拳，這一拳用上了一點力氣，可同學卻口吐鮮血，讓人意想不到的是同學吐出的血確卻是西瓜汁。這本書讓我在同學的友誼之海遨游，在友誼的大海里找到真正的友誼，找到快樂，此時此刻我好像走進了一個美麗大花園—同學之間友誼的大花園。
唐朝大詩人王勃寫過的詩句“海內存知己，(.)天涯若比鄰”，這句詩形象的說明了同學之間的友誼之情，這友誼之情像冬天里的臘梅花，傲雪挺立，不與群芳爭艷。
同學之間有悲也有歡，“人有悲歡離合月有陰晴圓缺”悲時如墜懸崖，歡時如蜜似甜。我們應該讓友誼之花綻放，譜寫我們年少歲月篇章中美麗的詩篇。
“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”希望大家能多看一些有意義的書和作文選，這樣也是可以多長一些學問的。
讀了《非常班級》這一本書之后，我才真真正正的發(fā)現(xiàn)同學之間的友誼是多么的珍貴，我們多么應該珍惜這來之不易的友情。
小學生作文 篇5
今天是“五一”，媽媽帶我去蒙山爬山。
蒙山很高，共分為3個山頭，我們準備好就開始爬山了。我們爬呀爬呀，一直向前進，剛開始很輕松，爬著爬著開始氣喘吁吁了，也出汗了，忽然看到有一個亭子，我們到里面休息，吃了點東西，喝了點水，繼續(xù)爬！一直快到山頂時，沒路了！原來在施工。我們就從沒有路的山坡往上一直爬，雖然很累，但是很開心。爬到了第三個山頭，也就是山頂了，我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。那里是神蟻臺，風景很美，是個天然氧吧。后來我們坐沖鋒車下來，一直下到乘漂流的地方，漂流長3000米，很好玩。
這次爬山，我學到了很多東西，我真開心！
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