實(shí)用的小學(xué)生足球作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生足球作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生足球作文 篇1
在平時(shí)生活中，到處都充滿著樂趣：溜冰能帶給我享受速度的樂趣；閱讀能帶給我獲得知識(shí)的樂趣；畫畫能帶給我享受美的樂趣……但我最喜歡的還是在綠蔭場上一邊足球比賽，一邊揮灑自己的汗水。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校開設(shè)了綜合實(shí)踐課，我可以報(bào)名參加足球訓(xùn)練。聽到這個(gè)消息，我歡呼雀躍，平時(shí)羨慕球場上的那些大排球星，像羅納爾多，小羅，卡卡等。這回自已終于可以在足球場上大顯身手了。到了星期五下午我們班幾個(gè)參加足球訓(xùn)練的同學(xué)們一邊歡呼著，一邊奔跑著沖向操場，一邊以旋風(fēng)般的速度列好了進(jìn)攻隊(duì)形。隨著劉老師一聲令下：開始！我們一、二兩組男生展開了殊死拼搏。我們第二組率先發(fā)球，我接球后，不敢怠慢，帶著球“單刀赴會(huì)”殺氣沖沖地沖進(jìn)了敵方陣地。只見我有如神助，連過對(duì)方三員猛將，殺到了球門前，我正準(zhǔn)備抬腳怒射，不料天有不測風(fēng)云，王輝迅速攔到球門前，使用看家功夫：鏟球。硬是將球經(jīng)斷了下來。以后雙方的'幾次進(jìn)攻，也都是有驚無險(xiǎn)，這樣的情況一直持續(xù)到了終場前十秒鐘，我再接隊(duì)友傳球，又一次“單刀赴會(huì)”，我的心里只有一個(gè)信念：進(jìn)球！王輝又來鏟球，哪知我早有防備，輕松躲過，又是一腳，球進(jìn)了！我仰天長嘯！
勝利的喜悅，這就是足球帶給我的樂趣。其實(shí)在你身邊，有無數(shù)的樂趣在等你發(fā)現(xiàn)，你應(yīng)該有一雙慧眼，從小事中，發(fā)現(xiàn)大樂趣！
小學(xué)生足球作文 篇2
中國乒乓球經(jīng)常奪冠，可以說中國人的運(yùn)動(dòng)能力并不差，為什么足球上不去？我想是因?yàn)橹袊闱蜿?duì)的隊(duì)員們?nèi)狈w意識(shí)。一個(gè)隊(duì)員拿球時(shí)，沒有其他隊(duì)員的配合和接應(yīng)。而對(duì)方隊(duì)員進(jìn)攻時(shí)，我們的隊(duì)員防守懈怠。他們總以為是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，缺少團(tuán)結(jié)合作的精神。
冷靜下來想想，也不能全怪球員，現(xiàn)在又有多少人踢足球呢？聽姑姑說，她的母校六中取得過全國足球前三甲的榮譽(yù)。而現(xiàn)在，迫于學(xué)習(xí)壓力，我們實(shí)在騰不出時(shí)間運(yùn)動(dòng)。況且一般學(xué)校都沒有足球場，更使我們對(duì)足球失去了興趣。對(duì)缺乏群眾基礎(chǔ)的體育項(xiàng)目來說（尤其是集體項(xiàng)目），難以取得令人滿意的成績是可以預(yù)見的。
我認(rèn)為，“校園足球”是一種文化。日本近幾年足球水平迅速提高，就是因?yàn)檫@種文化深入人心。運(yùn)動(dòng)員們都是在校學(xué)生，一邊學(xué)習(xí)，一邊訓(xùn)練。而在我國，運(yùn)動(dòng)員們幾歲起就進(jìn)入體校進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，文化課的學(xué)習(xí)被拋至一邊。眾所周知，NBA的選秀，參加的'球員都是大學(xué)生，文化水平?jīng)]的說。再看我們的運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)文化課，理解能力低下，換再好的教練也無濟(jì)于事。因此，倡導(dǎo)“校園足球”文化，建立“校園足球”機(jī)制很有必要。
小學(xué)生足球作文 篇3
我的課余生活很豐富。我喜歡的活動(dòng)有下棋、踢足球、打游戲卡。。。。。。其中，我最愛踢足球。
今天中午， 我和小朋友們?cè)诨芈暪忍咦闱�。我們一共十個(gè)人，分兩組，每五人一隊(duì)。開戰(zhàn)了，我們雙方實(shí)力相當(dāng)。他們的前鋒夏千杰第一個(gè)發(fā)球，他踢的球真猛��！連我都擋不住，眼看就要進(jìn)球門了，還好，楊爽一個(gè)箭步?jīng)_上去，把這球接住了。接著，該我發(fā)球了，我先來個(gè)“刀片超車”，一個(gè)人帶球從旁邊過去。結(jié)果，我的招數(shù)奏效了。球進(jìn)了！我為本隊(duì)贏得了一分。
我們每個(gè)人都這樣在場上拼命為本隊(duì)拼搶，比分不斷變化著。后來到了九比九的時(shí)候，夏千杰用了“昆侖三腳”，一個(gè)勁兒地沖了過去，我用“銅墻鐵壁”擋住了這個(gè)球。我把球傳給李艷，李燕踢了一個(gè)高球過去，可惜被周軍南擋住了。然后，我們用聲東擊西之計(jì)。我故意叫他們看后面有什么東西，他們上當(dāng)了。趁他們注意力分散的'時(shí)候，李燕一個(gè)高球踢過去。球進(jìn)了，我們贏了！
這次活動(dòng)我非�？鞓�！我今后還要多踢球，這樣可以鍛煉身體，還豐富了我的課余生活。
小學(xué)生足球作文 篇4
Tsamina mina eh eh這首世界杯名歌，一直讓人們刻骨寧心，無時(shí)無刻不想起踢球的激情，球員的心情。
由于張小言太愛足球了，就組成了足球小隊(duì)，這個(gè)球隊(duì)就叫雄獅隊(duì)，張小言說他從周易上找到，絕對(duì)不可能。我們隊(duì)員都是張小言強(qiáng)行拉過來的，有：我（先鋒）、蔚萬精（先鋒）、張小言（中場兼后衛(wèi)）、張文燦（后衛(wèi)兼門將）、楊只為（后衛(wèi)兼中場）。
這下規(guī)定好了，張小言找了謝震、孔繁與、王平陽，都是三中的足球隊(duì)名將。王平陽是中場兼后衛(wèi)兼門將，謝震和孔繁與都是先鋒。
我們用世界通用，而且很公平的方式，想必大家都知道了，就是名震江湖的，剪刀石頭布！我們贏了，哦！
蔚萬精開了一腳，馬上就到他們的禁區(qū)了，我、張小言、蔚萬經(jīng)三個(gè)人迅速跑過去，我們要三對(duì)一，我們?nèi)齻�(gè)對(duì)王平陽。我們故意拉開距離，為的`是不讓他一下子就過了我們?nèi)齻�(gè)。我搶到了球，王平陽立即去球門，我們?nèi)齻�(gè)立即聚到一起，我把球傳給蔚萬經(jīng)，我們到了禁區(qū)，三個(gè)人做同樣的射門動(dòng)作，王平陽看不出來。我們故意露出破綻，王平陽看到是張小言要射門，我們兩都沒動(dòng)�？墒�，是傳球，張小言傳給蔚萬經(jīng)，蔚萬經(jīng)迅速一踢，王平陽立馬去右邊，一下子踢回來了。真是天意，他正好踢給我，我趁他不備，一腳就踢進(jìn)去了。
哦哦，一比零了！楊只為大聲嚎道。謝震說：三分就不踢了。王平陽開球，一下子開到了門里，門將張文燦很胖，用肚子一挺，就守住了一個(gè)球。張文燦把球給了楊只為，謝震過了我，到了禁區(qū)，就搶過球，射門了。張文燦看謝震是面朝右，以為是左邊，就去左邊，謝震朝左邊射，但是打在了門柱上，沖擊力太大，一下子反彈到孔繁與的腳下，孔繁與在中場，一個(gè)大腳，我以為他是要開到門里，就跑到球門那里�？墒钦l知道，是長傳，傳給了謝震，謝震一下子就踢進(jìn)去了。
進(jìn)了這一球，謝震不踢了，回家就cf了。
Tsamina mina eh eh這首歌還是百聽不厭，總而言之我愛足球，我愛世界杯！
小學(xué)生足球作文 篇5
我的爸爸是一個(gè)瘋狂的足球迷，只要有足球比賽，沒有他沒看過的。
爸爸一副橢圓臉，厚厚的嘴唇，有一口潔白的牙齒，鼻子大大的，不大不小的眼睛上架著一副600度的眼鏡，他整天把自己打扮的立立正正、精精神神的'。
一天，有中國隊(duì)對(duì)日本隊(duì)的足球比賽是現(xiàn)場直播。剛吃完午飯，爸爸一屁股就坐在電視機(jī)旁，并霸道地說：“今天電視歸我，誰也不要和我爭！”他一直等到下午2點(diǎn)鐘，終于比賽開始了，爸爸趕緊把沙發(fā)向前挪了挪，兩眼死死的盯著電視畫面，不時(shí)的搓手、跺腳、大喊。爸爸從沙發(fā)上站起來舉著手喊道：“傳中、快點(diǎn)傳中、射門，呀進(jìn)了進(jìn)了！”可是球卻打高了，飛出了底線。爸爸又喊到：“哎呀，這是誰��？真笨、臭！就這樣，爸爸一會(huì)兒站起來，一會(huì)又坐下；一會(huì)兒大喊，隨著場上形式的變化一會(huì)焦躁不安一會(huì)又大笑不止。尤其是看到中國球員打進(jìn)扳平比分的第二個(gè)球時(shí)，他興奮的不得了，像孩子似的在沙發(fā)上做了個(gè)后空翻�！彪S著裁判員一聲哨響，比賽結(jié)束了，家里的“地震”也結(jié)束了。不過到了晚飯時(shí)，爸爸還在叨咕著，這場比賽真精彩，痛快！
這就是我的爸爸，一個(gè)瘋狂的足球迷。
小學(xué)生足球作文 篇6
我們學(xué)校每年都有一場足球比賽，很是精彩。各個(gè)段之間競爭非常激烈，經(jīng)過一番努力，我們班終于擠進(jìn)了總決賽。
總決賽那天，我們班的前鋒沖了上去，帶著球跑著，球飛速旋轉(zhuǎn)著，中鋒跑上前去，想要讓前鋒把球傳給他。前鋒卻腳底打滑，失去先機(jī)。對(duì)方的前鋒繞過了我方的兩個(gè)后衛(wèi)準(zhǔn)備射門，在這緊要關(guān)頭，后衛(wèi)把球踢出界，這一幕讓我們看了心里不由得一緊，還好有驚無險(xiǎn)。
比賽還在繼續(xù)，前鋒和中鋒打算給對(duì)方隊(duì)員一個(gè)下馬威，一鼓作氣，沖了上去，中鋒在指定地點(diǎn)把球傳給了前鋒，前鋒卯足勁兒踢了一腳。球在半空劃出一道弧線，直接飛向球門。
“耶！”我們班的.同學(xué)歡呼起來。沒錯(cuò)，球進(jìn)了。
“中場休息！”裁判大聲說。
中場休息的時(shí)候，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，隊(duì)員們大口大口喝水，補(bǔ)充體力。
“比賽繼續(xù)！”裁判一聲令下。
下半場，隊(duì)員們的體力好像沒有之前那么充沛了，雨也漸漸大起來，就像我們的心情，有些不安。對(duì)方的隊(duì)員們?cè)谶@球場上好像有使不完的力氣，一下子進(jìn)了兩個(gè)球。我們的隊(duì)員頓時(shí)來了精神，知道在這樣消耗下去，不但沒了體力，還贏不了比賽。
“加油！加油！加油！”不知是誰帶頭喊起了口號(hào)。伴隨著鏗鏘有力的加油聲，隊(duì)員們充滿了力氣，加快了步伐，他們?cè)教咴綆艃海业搅斯?jié)奏，把對(duì)方隊(duì)員踢得落花流水。
“我宣布！溫州育英學(xué)校五年級(jí)段足球比賽的冠軍得主是―五（4）班！”我們立刻歡呼起來。
小學(xué)生足球作文 篇7
立秋了，天氣轉(zhuǎn)涼了，我的好朋友潤潤叫我去踢足球。 我們來到了一個(gè)小廣場，準(zhǔn)備在這里踢球。剛開始，我還不會(huì)踢，潤潤把球傳過來，我沒接住，我趕緊去追球，球停了，我使勁一踢，球踢偏了，腳也踢傷了，疼得我哇哇大叫，潤潤趕緊跑過來說：“踢球是用腳背踢，不是用腳尖踢的�！毙菹⒘艘粫�(huì)兒，我就按潤潤的說的.方法去踢，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。
我和潤潤你爭我搶，跑來跑去，玩得不亦樂乎。后來，我們把廣場的一張椅子當(dāng)做球門，讓媽媽來當(dāng)守門員。潤潤把球傳給了我，我看準(zhǔn)球門，猛地把球踢了出去，媽媽沒有接住，球被我踢進(jìn)去了�！扒蜻M(jìn)了�！蔽液蜐櫇櫘惪谕暤慕辛似饋�??
玩累了，我潤潤就坐在椅子上休息，享受秋風(fēng)帶給我們的涼爽。
小學(xué)生足球作文 篇8
“叮叮叮……”，“放學(xué)了！放學(xué)了！兄弟們，一起去踢球吧！”一個(gè)同學(xué)大聲喊道�！昂冒�、好啊……”人群中發(fā)出陣陣響應(yīng)聲。
來到校園后的一片空地上，同學(xué)們擺開了攻擊、防守等技巧。只見一位穿紅衣的男孩，他雙手插在后，肚子向前微挺，雙腳直直踩在地面上，眼睛直看前方，做好了防守的準(zhǔn)備。而前面的黑衣男孩，雙手抓膝，身子向前彎曲，眼睛一直盯著裁判手里的球，做好了沖刺準(zhǔn)備。一旁的觀眾有老的、小的、年輕的，還有出生不久、不會(huì)走路的小毛孩，他們都盯著裁判手里的球，好象自己也是一名球員。
“一、二、三、GO！”隨著裁判一聲令下，球員開始瘋狂搶球，第一個(gè)拿到的是那個(gè)黑衣男孩，他以飛快的速度和耐力，終于跑到了對(duì)方的'門口，射門！“啪！”他踢出的球被放在地上的書包擋住了。他嘆了口氣，又跑起來。這回，球被對(duì)方奪了過去，他們也不是吃素的，馬上跑到紅衣男孩那邊，射門！“啪！”球再一次被擋。現(xiàn)在雙方的比分都是零，這是最后一局，誰勝？誰敗呢？比賽進(jìn)入白熱化階段，你追我搶，雙方毫不退讓，最后球還是被黑衣男孩搶去了，他來到門前，先做了個(gè)假動(dòng)作，騙開了守門員，然后一踢，球進(jìn)了！人們歡呼起來。
這次比賽真是驚心動(dòng)魄。
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